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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)需要挫折作文

時(shí)間:2021-06-19 17:45:24 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)需要挫折作文【熱門】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)需要挫折作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)需要挫折作文【熱門】

成長(zhǎng)需要挫折作文1

  清晨,我來(lái)到海邊,看著那旭日緩緩升起,與海平面融為一體,我踩在被陽(yáng)光照的金燦燦的海灘上,一陣海風(fēng)向我襲來(lái)我清爽的走在沙灘上,聽(tīng)著海浪撞擊巖石的聲音,看著海水一次次的濺起,望著遠(yuǎn)處時(shí)時(shí)飛過(guò)來(lái)的一些海鳥(niǎo),一切的一切是那么美好……

  突然,腳下一陣酸痛,似乎踩到了什么東西,我輕輕的把開(kāi)沙子,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小海龜,一定是退潮時(shí),沒(méi)有被海水帶下去而留下的,我觀察著它,它先是爬出土來(lái)然后順著海的方向爬去……當(dāng)然它這么一去有多么困難,由貝殼的阻攔,有小螃蟹的威脅,但是這一路是多么漫長(zhǎng),多么的具有挑戰(zhàn)性,但是他還是選擇了戰(zhàn)勝挫折……

  那一天,我一直都是在郁悶中度過(guò)的,又是因?yàn)樵驴紱](méi)有考好,可是我承諾過(guò)媽媽一定會(huì)考好的,否則我每天玩的時(shí)間就減少一半,讓我搞不懂的就是,為什么每次檢查都檢查不出錯(cuò)誤,而且每個(gè)題都會(huì),錯(cuò)都錯(cuò)在粗心大意,每次都認(rèn)為可以的滿分的,在媽媽面前炫耀,可是后來(lái)就傻了眼,這次也一樣,正在想回家怎么和老媽說(shuō)呢……

  回到家,啊媽媽靠在門上問(wèn)我考得怎么樣,讓我真的是無(wú)言以對(duì),我低下了頭,如實(shí)的告訴了媽媽,并和媽媽說(shuō)是馬虎錯(cuò)的,媽媽立刻反駁道:每次你都說(shuō)是馬虎錯(cuò)的,就不能不馬虎一次?聽(tīng)你說(shuō)這句話,我耳朵聽(tīng)的都生繭了,回屋復(fù)習(xí)去好好學(xué),11點(diǎn)之前別想睡覺(jué),我心里默哀著,并說(shuō):哼!下次考滿分回來(lái),讓你在說(shuō)我。之后的幾天我都認(rèn)真的復(fù)習(xí)……

  他向前爬著,陽(yáng)光照在他的殼上,反射出光芒它繼續(xù)向前,到了大海的邊緣,它一次又一次的被海浪沖回來(lái),一次又一次的向前爬去,它很執(zhí)著,終于,它進(jìn)了大海,在海里游蕩。

  終于,迎來(lái)了有一次的月考,我的努力終于沒(méi)有白費(fèi),這次月考得到了滿分,我高興的回家報(bào)告喜訊,媽媽看了后,欣慰的笑了……

成長(zhǎng)需要挫折作文2

  成長(zhǎng)是一座山,面對(duì)困難則是你攀登的動(dòng)力;成長(zhǎng)是一片大海,面對(duì)困難便是過(guò)海的小船;成長(zhǎng)是一匹馬,面對(duì)困難便是馬力;總之,面對(duì)困難是不可缺少的物資。

  這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)要第一次測(cè)試,老師跟同學(xué)們說(shuō)時(shí),我胸有成竹,認(rèn)為自己這次鐵定能考好,以往對(duì)考試的恐懼早已像長(zhǎng)了翅膀似的飛了,就連自己也不知道那來(lái)這么大的自信。

  考試開(kāi)始,我先看了題,“天哪,太簡(jiǎn)單了。”我心里直歡呼,所以,我比別人做的都快,寫完了,見(jiàn)別人還沒(méi)有寫完,更驕傲了,我想:“這么簡(jiǎn)單的題目,肯定做得都對(duì)了,檢不檢查都沒(méi)關(guān)系!钡蠋熀髞(lái)又說(shuō)必須檢查,我才懶懶地拿出草稿本,粗略地檢查著,而且只檢查分?jǐn)?shù)比較高的那些題目,一直拖到考試結(jié)束。

  考試結(jié)束后可以休息,我便一直在座位上做“美夢(mèng)”?墒聦(shí)總不和自己所料。

  第二天,也就是發(fā)成績(jī)的那一天,我沒(méi)有那么的自信了,反而多了幾分慌張和害怕,因?yàn)槲业浆F(xiàn)才知道,自己太驕傲了。

  “八十六分!”當(dāng)老師看著我,報(bào)了我的成績(jī)時(shí),我被嚇了一跳,因?yàn)樽约簞偛乓苍谧隹荚嚳疾缓玫呢瑝?mèng),而現(xiàn)在“噩夢(mèng)成真”了。我上臺(tái)去領(lǐng)試卷,老師用火辣辣的目光盯著我,我感到有些不好意思,同學(xué)們也在看著我,仿佛也在批評(píng)我退步了。

  我回到座位上,打開(kāi)試卷,那個(gè)鮮紅的“86”在盯著我,那些叉也在看著我,我再仔細(xì)看看錯(cuò)題,天哪!這么簡(jiǎn)單的題我都錯(cuò)了,連自己都不好意思,最后,還是默默地拿出筆來(lái)改正。

  回到家,我的步伐是緩慢的,傷心、不服煩著我,鬧翻了我的心,我想,我為什么這么差勁,我沉思,我為什么這么粗心,我想要時(shí)間倒流,多么想重新考一遍,仔仔細(xì)細(xì)地考一遍,認(rèn)認(rèn)真真地考一遍啊!我的心已經(jīng)完全陷入自責(zé)中。

  我作業(yè)也不寫了,只是默默地又拿出了那張?jiān)嚲恚?6分!86分!86分!你竟然只有86分!”我的頭腦現(xiàn)在全是這句話了。

  一種感覺(jué)又促使我推開(kāi)窗,啊!窗外的空氣多么新鮮,我頓時(shí)又忘記了煩惱,再看看地上的水洼,原來(lái)剛才一直在下雨,只是我一直在想考試的事,沒(méi)發(fā)現(xiàn),再看看天上,陽(yáng)光多么溫暖!我明白了,雨后會(huì)天晴,遇到不好的事,也總會(huì)挺過(guò)去的,而遇到困難總會(huì)有辦法解決。

成長(zhǎng)需要挫折作文3

  跨過(guò)挫折便是成長(zhǎng)。

  進(jìn)入初中后,我的成績(jī)?nèi)找孢M(jìn)步。我開(kāi)始變得驕傲,認(rèn)為什么都不用學(xué)就能考好,老師和同學(xué)看出了這些,勸我不要驕傲,可是我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。很快,期末考試來(lái)了,考卷剛發(fā)下來(lái)時(shí),我愣住了,這些題都是什么?看著其他同學(xué)飛快地寫著,我感到了失敗,我似乎已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的結(jié)果會(huì)是怎樣。成績(jī)出來(lái)后果然不出我所料,成績(jī)很差。這次考試提醒了我考前要復(fù)習(xí),不要那么驕傲,我明白了跨過(guò)挫折需要一點(diǎn)一滴的累積與鞏固。

  體育課上,老師宣布了一個(gè)晴天霹靂的消息:從今天開(kāi)始每節(jié)課都要測(cè)試800米跑步;貞洀那,由于我身材矮小,又不喜運(yùn)動(dòng),所以跑步基本都是最后一名。為了800米跑合格,我決定每天都去跑步。我堅(jiān)持了幾天。開(kāi)始有了不想跑步的想法,但是想到讓成績(jī)合格,我就不得不堅(jiān)持。后來(lái),我不再是最后一名,成績(jī)也合格了。我明白了跨過(guò)挫折需要堅(jiān)持。

  十六歲生日后,媽媽對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)是個(gè)小大人了,該學(xué)學(xué)做飯了。我想想也對(duì),于是想媽媽學(xué)習(xí)做菜。媽媽先讓我炒一盤青菜,我飛快地洗好菜,放在鍋里,放上鹽翻炒。炒完后,媽媽搖搖頭說(shuō):“你先嘗嘗!蔽覈L了嘗,很快的吐出來(lái),然后質(zhì)問(wèn)媽媽為什么知道不好吃還讓我吃?媽媽說(shuō):“為了讓你知道自己犯的錯(cuò)誤,你知道你錯(cuò)在哪嗎?”“不知道!蔽艺f(shuō)!笆紫龋讼吹貌桓蓛,而且你并把菜沒(méi)有瀝干,這樣油會(huì)濺起來(lái)!彪y怪剛才油會(huì)濺起來(lái),我心想。“其次,油沒(méi)有燒到高溫就把菜放下去了,這樣菜會(huì)不熟!焙孟駝偛诺牟耸菦](méi)有熟。“最后,鹽放得過(guò)多!蔽蚁肓讼,原來(lái)做菜還要這么多技巧啊。我試著再做一次,試著用媽媽說(shuō)的做,果然好多了。這件事之后,我明白了成長(zhǎng)需要腳踏實(shí)地做好每一件事,不能一步登天。

  成長(zhǎng)路上,有很多挫折,但只要跨國(guó)便是成長(zhǎng)。記。撼砷L(zhǎng),需要挫折。

成長(zhǎng)需要挫折作文4

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能!”這首歌唱的很好,的確如此,沒(méi)有任何人能一生中一帆風(fēng)順,只不過(guò)風(fēng)雨小一些而已,我認(rèn)為只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,到最后回想起來(lái)時(shí)就不會(huì)后悔,而會(huì)是非常有意義!

  我認(rèn)為我可以算是一個(gè)在挫折中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中成人的一個(gè)女孩吧!小時(shí)候,我并不突出,成績(jī)平平,總沒(méi)有班級(jí)中那幾個(gè)尖子生好,于是我咬著牙對(duì)別人說(shuō),我一定會(huì)成功的,超過(guò)他們的。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了有幾個(gè)女生譏笑著說(shuō):“就憑你!臭美,賴蛤蟆還想吃天鵝肉,別白日做夢(mèng)了!”我氣的要命,但我很快平靜了。心中的怒火不斷的燃燒著,從那以后我不再貪玩了。從此課間的操場(chǎng)上沒(méi)有了我的影子。?匆(jiàn)我晚上伏案夜學(xué),終于我超過(guò)了他,那個(gè)我一直想要超過(guò)的人。但是下課時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)女生小聲議論說(shuō):“這次第一她一定是抄別人的,不然怎么能得第一呢?”我聽(tīng)了,當(dāng)時(shí)跑回教室拿起板凳竟與別人差點(diǎn)打了起來(lái)。現(xiàn)在想起來(lái),我不知道為什么當(dāng)初會(huì)拿板凳與別人打起來(lái),也許是為了自尊心的維護(hù)吧!

  還有一次,我的最真心的朋友走可,要轉(zhuǎn)學(xué)了,這是比我受到自尊心傷害還難受的事,那一個(gè)寧?kù)o的下午我和徐云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起,她對(duì)我說(shuō):“小東西,你要好好的讀書,別想我,可聽(tīng)到了?到時(shí)我會(huì)來(lái)查看的!蔽颐黠@的聽(tīng)見(jiàn)他的喉嚨里的哽咽,有一些嘶啞,眼中有一些亮亮的東西。忽然,她抱住了我,我在頸上感到了一些熱熱的淚!

  她走了,我好傷心,但是我恢復(fù)過(guò)來(lái)了,這是我面臨的最大的挫折,我為了她,為了她!不要傷心。我一個(gè)人勇敢的抗下了痛苦,在她走前倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)的笑著!

  如果,人的一生平平安安,一帆風(fēng)順那有什么意思。我在這充滿了挫折的一生中奮斗著,用不退縮!

成長(zhǎng)需要挫折作文5

  成長(zhǎng)到底需要什么?你是否曾這樣問(wèn)過(guò)自己?又是否回答過(guò)自己?

  當(dāng)我看到這個(gè)作文題目的時(shí)候,我也愣了,我不明白我的成長(zhǎng)到底需要什么——開(kāi)始我想只要是對(duì)的,就什么都需要。不過(guò)回過(guò)神來(lái)想一想,或許我的成長(zhǎng)需要的是挫折···挫折就像一個(gè)砍,過(guò)不過(guò)的去全由你自己決定!

  只要成長(zhǎng)中有了挫折,你就能學(xué)會(huì)怎樣去克服。不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí)是挫折,答不出別人提出的問(wèn)題時(shí),那也是你人生中的挫折,當(dāng)你面臨人生的失敗時(shí),那更是你人生中的挫折!要真到了那個(gè)時(shí)候,你就得努力,你就不能放棄,要想盡辦法去克服。畢竟有一句名言叫做‘生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!R在思。這句話就是說(shuō)一個(gè)人要做一件事情,只要他下定決心,堅(jiān)定,那么,那人終有一天會(huì)成功的!就連我們俗話說(shuō)的’在哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)‘也是這個(gè)意思。然而這個(gè)決心就代表你站起來(lái)的勇氣!

  如果我說(shuō)我從小到現(xiàn)在就沒(méi)遇到過(guò)挫折,那是假話。因?yàn)榫拖裎覄偛艑懙哪且欢卧捯粯。你每遇到一點(diǎn)兒的失敗,那就是你人生中小小的挫折,你得學(xué)會(huì)怎樣去克服它們!記得前幾天,我遇到了一題不會(huì)的數(shù)學(xué)題,因?yàn)樗厦嬲f(shuō)明要用方程解決,所以,盡管我會(huì)用算數(shù)方法解,那也是不行的。所以,我就一邊打草稿一邊想,想了差不多半個(gè)小時(shí),終于想出來(lái)了!從這件事情中,明顯表現(xiàn)出了我要克服挫折的決心。做了這道題以后,再遇到這樣的題我就在也不用緩慢的思考了!

  就這樣,其實(shí)有時(shí)候你看完了這篇作文,你會(huì)覺(jué)得其實(shí)你自己的成長(zhǎng)是什么都需要的。需要挫折,需要關(guān)愛(ài),需要快樂(lè),需要失敗,需要成功等等。其實(shí)我也是這樣,當(dāng)寫完了檢查的時(shí)候,我才覺(jué)得,或許我的這個(gè)作文題目取錯(cuò)了,應(yīng)該取成’成長(zhǎng)需要什么‘才對(duì)。不過(guò),成長(zhǎng)中這些因素的確都需要的,但是,挫折在我的成長(zhǎng)因素里應(yīng)該是比較重要的!

  你的成長(zhǎng)中需要什么呢?不妨來(lái)和我說(shuō)說(shuō)吧!

成長(zhǎng)需要挫折作文6

  夜深了,目光透過(guò)窗子,撒了一地。我獨(dú)自坐在窗前,任憑眼淚吧嗒吧嗒地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

  這次期末考試,我又遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。我怨老天不公,不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起了父母為我送來(lái)牛奶和面包的情景。為什么?為什么?難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

  算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書吧,我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我仔細(xì)瞧了瞧,只見(jiàn)幾只大螞蟻在搬餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停的,好像它們辦的很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙”。我將鉛筆放在它們面前,見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用鉛筆團(tuán)團(tuán)圍住,想看它們這回怎么辦。我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了鉛筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣拖過(guò)去,可是試了好幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起后,后面的螞蟻用力推,就這樣花了十幾分鐘,餅干渣終于被螞蟻們從鉛筆上面運(yùn)了過(guò)去。

  我突然領(lǐng)悟到,連這小小的螞蟻面對(duì)困難都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該勇于面對(duì)挫折。我又想起:貝多芬雙耳失聰,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)如此巨大的挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

  人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲等待著我們。挫折對(duì)無(wú)能的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)于那些敢于面對(duì)的人來(lái)說(shuō)則是成功路上的一塊墊腳石。

  我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的.第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)。在哪摔倒,就在哪爬起來(lái)。我笑了,挫折,我要向你挑戰(zhàn)。

成長(zhǎng)需要挫折作文7

  人的一生中,不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)然也不可能困難重重。這樣說(shuō)是否很矛盾呢?不,這是真理!在人生的道路中,唯有經(jīng)歷困難與挫折才會(huì)不斷成長(zhǎng),走向成功的彼岸。

  我們需要挫折,需要它帶給我們無(wú)盡的思考。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí),我們跌倒了,為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了,我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。大時(shí),我們失敗過(guò)為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝,怕再去?jīng)受另一個(gè)挫折。

  我,是家里的小公主,爸媽的心頭肉,把我放在手心怕摔壞了,含在嘴里怕化了!所以一些瑣碎的家務(wù)事我自然也一竅不通!在我的生活里可謂是在大海上平穩(wěn)的漂泊啊!可是再平靜的海面有時(shí)也會(huì)刮起大風(fēng),卷起大浪。因?yàn)閷W(xué)校布置一一項(xiàng)作業(yè)就是做家務(wù)與父母交換身份,一開(kāi)始我還覺(jué)得挺容易的,不就是掃掃地,煮煮飯嘛,easy(簡(jiǎn)單),難不倒我的!

  可是,麻煩一會(huì)兒就來(lái)了,房間打掃得比原來(lái)還要臟,玻璃上有抹布的痕跡,桌子上有腳印的影子……媽媽進(jìn)來(lái)并沒(méi)有指責(zé)我,而是教導(dǎo)我正確的打掃方式,我按照媽媽所指導(dǎo)的方法重新打掃了一遍,但是依舊是像被暴風(fēng)雨襲擊過(guò)的樣子,我十分沮喪,妹妹還跑過(guò)來(lái)笑我,說(shuō)我笨……我委屈地跑回臥室獨(dú)自一人在墻角哭泣,是啊,我也覺(jué)得自己很沒(méi)用,連這種小事也做不好。一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,她告訴我:“人生中每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)自己解決不了的關(guān)卡,你這只是一個(gè)起點(diǎn),就這樣經(jīng)不住打擊,挫折一來(lái)就塌了嗎?要記住,克服了挫折后會(huì)迎來(lái)曙光!”“嗯,沒(méi)錯(cuò)我是誰(shuí)啊,我是擊不跨的小戰(zhàn)士!”于是,我便對(duì)自己有了信心,拿起打掃工具重新迎接挑戰(zhàn)。我成功地家務(wù)活這一任務(wù)完成了,從此我變成了媽媽的小幫手!

  這雖然只是一個(gè)小小的實(shí)例,但足以擊起我們?cè)敢鈱?duì)抗困難,迎接挫折的自信心。成長(zhǎng),要面對(duì)挫折,這是每個(gè)人要走向成功的必經(jīng)之路!所以,當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),不要逃避要勇于面對(duì)!讓我們帶著七彩的夢(mèng)走向成熟!

成長(zhǎng)需要挫折作文8

  一大早,我來(lái)到海邊,看著冉冉升起的太陽(yáng)慢慢與海平面融合。我踩在陽(yáng)光下的金色沙灘上。一陣海風(fēng)吹來(lái),我在沙灘上散步,精神煥發(fā)。我聽(tīng)著海浪撞擊巖石的聲音,看著海水一次又一次地濺起水花,看著一些海鳥(niǎo)不時(shí)地在遠(yuǎn)處飛翔。一切都是如此美麗......

  突然,我的腳感到疼痛,我好像踩到了什么東西。我輕輕地打開(kāi)沙子,發(fā)現(xiàn)是一只小烏龜。一定是退潮時(shí)被海水留下的。我看了。它首先爬出地球,然后沿著大海的方向爬行-...;...當(dāng)然,到達(dá)那里是多么困難,被貝殼阻擋,被小螃蟹威脅,但是旅程是多么漫長(zhǎng)和具有挑戰(zhàn)性,他仍然選擇克服挫折......

  那天,我所有的時(shí)間都在抑郁中度過(guò),再次因?yàn)槲以谠驴贾斜憩F(xiàn)不好,但是我向媽媽保證我會(huì)在考試中表現(xiàn)好,否則我會(huì)每天把我的玩耍時(shí)間減少一半。我不明白的是,為什么每次考試我都找不到錯(cuò)誤,每個(gè)問(wèn)題都是粗心造成的,每次我以為我能得滿分,我就在媽媽面前炫耀,但后來(lái)我就傻了。這一次,我也在考慮回家。我怎樣才能告訴我的母親&hellip?...

  當(dāng)我到家時(shí),媽媽靠在門上問(wèn)我考試怎么樣。我真的無(wú)語(yǔ)了。我低下頭,如實(shí)地告訴我母親,告訴她這是粗心和錯(cuò)誤的。我的母親立即反駁道:每次你說(shuō)它是粗心和錯(cuò)誤的,你必須粗心一次。聽(tīng)到你說(shuō)這句話,我的耳朵都痛了。我回到家里努力復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。我不想睡到11點(diǎn)鐘。我在心里默念了一會(huì)兒,然后說(shuō):“哼!”下次帶著滿分回來(lái),讓你談?wù)勎。接下?lái)的幾天,我仔細(xì)復(fù)習(xí)了......

  他向前爬行。太陽(yáng)照在他的殼上,反射光線。它繼續(xù)向海邊前進(jìn)。它被海浪一次又一次地沖刷,一次又一次地向前爬行。它是持久的。最后,它進(jìn)入大海,在海里游蕩。

  最后,每月進(jìn)行一次測(cè)試。我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我在這個(gè)月考試中得了滿分。我很高興向家里報(bào)告這個(gè)好消息。我媽媽看完之后開(kāi)心地笑了......

成長(zhǎng)需要挫折作文9

  在我們的人生經(jīng)歷中,我們的成長(zhǎng)不是一下子就可以得來(lái)的。我們的成長(zhǎng),需要經(jīng)歷不斷的挫折,只有這樣,我們才會(huì)成功。在我們的生活中,我們可能會(huì)遇到很多挫折甚至更多挫折。他們促使我們成長(zhǎng),讓我們成功。

  比如一件小小的作業(yè),他也有讓我遇到挫折的時(shí)候。那一次,我放學(xué)回到家后就開(kāi)始做作業(yè)。讓我經(jīng)歷絕望的是英語(yǔ)作業(yè),什么單詞一個(gè)都看不懂,而且還要寫作文。我二話不說(shuō)就開(kāi)始寫,寫著寫著又要查單詞,每個(gè)單詞我?guī)缀醵疾檫^(guò)。然而我也沒(méi)有說(shuō)什么,我覺(jué)得我英語(yǔ)差,我就應(yīng)該花時(shí)間去學(xué)好它。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后,我終于完成了我的作文,這個(gè)小小的作文讓我感受到,學(xué)習(xí)并不是一眨眼的功夫,只有經(jīng)歷過(guò),感受過(guò),你才會(huì)成功。

  在我8歲時(shí),媽媽就一直想讓我煮飯了,媽媽也勸過(guò)我好多遍,可我就是不想學(xué),我就想著:有媽媽在,我不用學(xué)也可以。

  后來(lái),媽媽外出不在家,只剩下我一個(gè)人。到十二點(diǎn)的時(shí)候,我才意識(shí)到?jīng)]有人會(huì)煮飯給我吃。然而我又不會(huì)煮飯,怎么辦呢?我實(shí)在想不到辦法了,只好自己做飯了。我去拿米的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)米框里有一張紙條。是媽媽留下的,我想:原來(lái)媽媽知道我不會(huì)煮飯,特意留給我的這張如何做飯紙條。

  然后,我照著媽媽留下的紙條上的步驟做了之后,我發(fā)現(xiàn),做飯是如此的簡(jiǎn)單。以后,我一定要自己煮飯。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回家了。她看到桌子上香噴噴的飯就對(duì)我說(shuō):“這飯是你煮的嗎?”我回答道:“是的。媽媽,以后的飯就由我來(lái)做吧!我體驗(yàn)過(guò)的這一次做飯,我覺(jué)得做飯是多么容易!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“兒子,你終于長(zhǎng)大了。”我感受到了,不僅是學(xué)習(xí),做什么事情都一樣,只有經(jīng)歷過(guò),感受過(guò),你才會(huì)成長(zhǎng)。

  在我們的人生中,許多的挫折使我們成長(zhǎng)讓我們長(zhǎng)大成人。只有努力去做不斷進(jìn)取,你就會(huì)真正成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)需要挫折作文10

  如果希望是成長(zhǎng)的陽(yáng)光,那么挫折就是成長(zhǎng)的動(dòng)力。成長(zhǎng),需要挫折。

  每當(dāng)夜晚,我從路燈下走過(guò),看見(jiàn)騎車的人,從我身邊騎過(guò)時(shí),我總會(huì)想起那一次。那天早晨,我看到窗外,有許多人騎著自行車結(jié)伴在路上前進(jìn),他們穿過(guò)狹窄的巷子,穿過(guò)寬闊的大街,我心血來(lái)潮地對(duì)媽媽說(shuō):“我要去騎自行車”媽媽高興地說(shuō):“去吧”話音剛落,我沖去自行車旁,媽媽緊跟在后。自行車放在樓梯下,座椅和扶手都沾滿了灰。我將它搬到了路上,開(kāi)始了艱辛又無(wú)趣的練習(xí)。我興沖沖地騎上去,腦中回憶著別人騎自行車時(shí)的情形,映出的影子看到他們的腳一上一下,似乎并不是什么困難事。我騎了上去,沒(méi)事!不一會(huì)兒我掉了下來(lái),幸虧我是懷著準(zhǔn)備上去的,沒(méi)摔著。接下來(lái)我與自行車持續(xù)地進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間枯燥的斗爭(zhēng)。每當(dāng)我上去時(shí),先是左搖右晃,正準(zhǔn)備走,就是一個(gè)摔跤等著我。

  我實(shí)在是受不住這挫折了,我將自行車扔在地上,向它宣告我的抗議。這時(shí)媽媽來(lái)了,看到這情景,我尷尬極了,像是一個(gè)小偷被一名警察抓住了一般。我立馬自覺(jué)地拿起自行車。媽媽向我走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你說(shuō)要練,次次都放棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持才行!”我仿佛被孫悟空定住了一般,動(dòng)也動(dòng)不了?吹綃寢屔鷼獾臉幼樱瑩(dān)心地不得了。媽媽說(shuō):“繼續(xù)練!”就這樣,我練了一個(gè)小時(shí)。太陽(yáng)紅了臉,我又反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著,這時(shí)轉(zhuǎn)折來(lái)了──我坐了上去,身體已是精疲力盡,我小心翼翼地蹬了起來(lái),我騎起來(lái)了。風(fēng)向我迎面吹來(lái),我聽(tīng)到它們正在“嗚嗚”地為我歡呼。我像早晨的花朵般自由高興,盡情地吸收溫暖的陽(yáng)光。想到這,我不由得高興起來(lái)。

  如果成長(zhǎng)離開(kāi)了挫折,它就像失去翅膀的鳥(niǎo)兒,它看不到夕陽(yáng)的美景與自然的美好風(fēng)光,擁有挫折,才會(huì)成長(zhǎng),這是成長(zhǎng)不可失去的動(dòng)力。

成長(zhǎng)需要挫折作文11

  沒(méi)有暗礁的人生不會(huì)完美,沒(méi)有風(fēng)浪的生活不會(huì)豐富,沒(méi)有挫折的成長(zhǎng)不會(huì)讓我刻骨銘心。每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程需要的東西都會(huì)有所不同,無(wú)限的鼓勵(lì)與關(guān)懷會(huì)讓有的人上進(jìn)。而我則認(rèn)為,成長(zhǎng),需要挫折。只有挫折,才能讓我真正成長(zhǎng)呀!”我們成長(zhǎng)的道路的主題之一就是學(xué)習(xí),面對(duì)高手如云的競(jìng)爭(zhēng),我卻保持異常的鎮(zhèn)定,因?yàn)椋∵^(guò)后讓我懂得更多。

  有一次,在年段期末考試中,其他科目還可以,唯獨(dú)英語(yǔ)發(fā)揮失常,考得不好!在試卷發(fā)下來(lái)后,我驚訝地看著那張?jiān)嚲,不知如何是好,不知該怎樣面?duì)家長(zhǎng)!我怕的并不是家長(zhǎng)的打罵,而是不知該如何面對(duì)父母對(duì)我養(yǎng)育之恩,父母做了這么多事,一切都是為了我們,等的就是我們的成績(jī)和未來(lái),而我卻考砸了!想到這一點(diǎn),我便愧疚不已,就連同學(xué)問(wèn)我考得怎樣的時(shí)候,我都不好意思開(kāi)口了!

  后來(lái),我慚愧地低著頭回到家。媽媽看我這副樣子就知道我考得不好,知道我在反省自己,了解情況后,她只是嘆了一口氣,我心里想:都怪我復(fù)習(xí)得不夠周到,平時(shí)懶惰,好像自己什么都會(huì)一樣,這下好了吧,考試時(shí)想不起來(lái)!還讓媽媽擔(dān)心!我讓媽媽看了我的試卷,媽媽也沒(méi)有打罵我,而是耐心地給我整理錯(cuò)題,想一想這道題為什么錯(cuò)了,媽媽撫摸著我的頭安慰我,說(shuō):“別灰心,相信自己是最棒的,挫折只是我們?cè)谕ㄟ^(guò)成功路上的一次錯(cuò)誤選擇,記住經(jīng)驗(yàn),記住教訓(xùn),下次就是你做別的選擇的指導(dǎo)理論了。你不會(huì)那么容易就被挫折打敗,對(duì)嗎?”媽媽的話仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田,我望著媽媽鼓勵(lì)的眼神,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭!

  從那以后,我上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,做好筆記,課后復(fù)習(xí),多看,多說(shuō),多背。終于,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)提上去了!在下一學(xué)期的期末考試中,我也從70多分提到了90多分,從中,我也獲得了成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),需要挫折。只有挫折,才能讓我成長(zhǎng),才能讓我在以后的人生道路上步履輕松。挫折只會(huì)是成長(zhǎng)歷程中一道美麗的風(fēng)景線,我會(huì)在挫折中站起,踏入更遙遠(yuǎn)的成長(zhǎng)道路。

成長(zhǎng)需要挫折作文12

  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折,只有經(jīng)歷過(guò)挫折不放棄那么才會(huì)獲得成功。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折,那么那個(gè)人就不會(huì)有什么壓力;沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力就會(huì)缺少能力;沒(méi)有能力,那么你說(shuō)這個(gè)人會(huì)取得成功嗎?例如:張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,那么她也不會(huì)成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折,那么他也不會(huì)成為美國(guó)的第十六任總統(tǒng)。海倫。凱勒如果沒(méi)有雙目失明,那么她也不會(huì)成為成功人士。

  記得有一次放假,我到哥哥家去玩,因?yàn)槟鞘窍奶,很熱很熱,熱的大家睡不著覺(jué)。于是大家都從家里急急忙忙的跑出來(lái),有的在水果店里,坐著正在津津有味地講著刻骨銘心的一些事情,有地坐在石頭上,三五個(gè)一團(tuán),五六個(gè)一堆,圍在一起扇著扇子,你一言我一句的聊著天,一邊還在比劃著什么。

  不久,我們吃了晚飯后,三姨和三姑爺就在家里把碗洗了,坐在沙發(fā)上看電視。而我、爺爺、哥哥一起拉著自行車,向外邊跑,跑到廣場(chǎng)上,哥哥一下子就跳上了車,開(kāi)了一圈后,我便走過(guò)去對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,我也要學(xué)騎車。”沒(méi)想到哥哥居然爽快地答應(yīng)了,我聽(tīng)了高興的忘了形。

  哥哥先教我怎樣上車。在哥哥的幫助下,我一下子坐在自行車上,但是我不敢開(kāi)動(dòng),害怕摔跤,把屁股摔成了兩半。哥哥鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,慢慢來(lái)!庇谑,我一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的開(kāi)始用腳踩動(dòng),一邊小聲地對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,我好怕!备绺缧判陌俦兜卣f(shuō);“怕什么,有我呢!”

  聽(tīng)了哥哥的話,我心中的一塊石頭落了地。但是我還是有一些人心惶惶地,心里害怕。果然,沒(méi)走幾步,“啪”地一聲,我摔在了地上,哥哥趕忙過(guò)來(lái)安慰我:“開(kāi)始學(xué)騎車都是這樣!庇谑俏矣止钠鹆擞職,重新坐在了位置上,沒(méi)想到剛走幾步又摔了下來(lái)。我真有點(diǎn)想放棄了。哥哥又過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我在后面穩(wěn)著車,你就大膽的開(kāi)吧!”于是我再一次坐了上去……

  就這樣,我摔倒了,又爬起來(lái),摔倒了,又爬起來(lái)……一次又一次,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

  通過(guò)這次學(xué)騎自行車認(rèn)為徹底明白了在我們成長(zhǎng)過(guò)程中是需要挫折的的,只有經(jīng)歷過(guò)挫折不放棄,堅(jiān)持到底那么你才會(huì)取得成功!

成長(zhǎng)需要挫折作文13

  挫折是良師,是益友,伴我們成長(zhǎng)。——題記

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程,需要的有時(shí)很多,有時(shí)很少,有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)關(guān)懷,理解、寬容和空間。但在成長(zhǎng)的道路上,最不可少的是挫折!

  挫折是成長(zhǎng)道路上必不可少的考驗(yàn)。它固然會(huì)給我們的身心造成打擊和壓力,帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦,但也能使我們經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  挫折是普遍存在的,如果我們對(duì)可能遇到的困難和挫折早有心理準(zhǔn)備,隨時(shí)迎接困難和失敗的挑戰(zhàn),一旦遇到挫折,就不致驚慌失措。挫折能幫助我們提高扭轉(zhuǎn)逆境,克服困難、適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

  挫折既可能促使你走向成熟,也可能成為你成長(zhǎng)的障礙,關(guān)鍵就在于你對(duì)待挫折的態(tài)度。

  面對(duì)挫折,我們應(yīng)該采取積極樂(lè)觀的態(tài)度,而不應(yīng)整天抱怨消極,悲看生活;我們面對(duì)挫折要冷靜思考,保持積極的情緒狀態(tài),分析原因,尋找解決辦法,不屈不撓,最終走出困境,成為生活的強(qiáng)者。

  小鳥(niǎo)可以忍痛學(xué)飛,冒著折翅的危險(xiǎn),只為了今后的成長(zhǎng);小草可以竭盡全力冒出嫩芽,只為了今后更好的生存;而我,卻在一次考試失敗中獲得了成長(zhǎng)!

  那次,本以為自己早已經(jīng)做完了試卷,肯定能考到好成績(jī),便心情大為愉快;然而,結(jié)果卻出于我的意料。我竟獲得了平生第一次最差的作文成績(jī),36分!那天,我?guī)缀跏强拗氐郊业,向媽媽坦白一切,媽媽?tīng)了,沒(méi)有責(zé)怪我,反倒撫摸著我的頭安慰我,說(shuō):“別灰心,相信自己是最棒的,挫折只是我們?cè)谕ㄟ^(guò)成功路上的一次錯(cuò)誤選擇,記住經(jīng)驗(yàn),記住教訓(xùn),下次就是你做別的選擇的指導(dǎo)理論了。你不會(huì)那么容易就被挫折打敗,對(duì)嗎?”望著媽媽鼓勵(lì)的眼神,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭!

  從那以后,我上課不再開(kāi)小差,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,做好筆記,課后復(fù)習(xí),并多看課外書。終于,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)提上去了!從中,我也獲得了成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)需要挫折,我們要勇于挑戰(zhàn)、面對(duì)挫折,當(dāng)你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時(shí),那么,你就已經(jīng)開(kāi)始成長(zhǎng)了。

成長(zhǎng)需要挫折作文14

  失敗說(shuō):“挫折是成長(zhǎng)道路上的絆腳石。”

  懦弱說(shuō):“挫折是成長(zhǎng)道路上不可逾越的高山。”

  成功說(shuō):“挫折是成功路上的必由之路,需勇敢前行!

  在人生道路上,我們都會(huì)面對(duì)各種困難和挫折。挫折是不可避免的,我們不能遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)保持一顆樂(lè)觀向上的心態(tài),勇敢面對(duì)困難,不輕易言敗。

  張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,身體可算弱的了?墒沁@些年來(lái),她學(xué)會(huì)了4門外語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病,作出了巨大的貢獻(xiàn)。挫折擋不住生活中的強(qiáng)者。

  古今中外,歷史上有太多的偉人經(jīng)歷過(guò)挫折。因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義,戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得成功。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說(shuō)的時(shí)候,全世界反對(duì)他;達(dá)爾文宣布進(jìn)化論時(shí),全世界反對(duì)他;貝爾第一次造電話時(shí),全世界人譏笑他。許多人都因抱著樂(lè)觀主義的精神,而為世人所稱道。

  高士其是我國(guó)科普作家。在外國(guó)留學(xué)時(shí),有一次做實(shí)驗(yàn),一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨,學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。回國(guó)以后,他拖著半癱的身子,到達(dá)延安工作。解放后病情惡化,說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難,連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作,先后寫成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦,他笑著說(shuō):“不苦!因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng),斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的!

  極強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義,能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大,所受的反抗也愈厲害,簡(jiǎn)直成了一種律令,對(duì)付這種厲害的反抗,最重要的武器就是樂(lè)觀主義。一個(gè)人,缺少了樂(lè)觀主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來(lái)。

  貝多芬說(shuō):“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨,挫折會(huì)使你自信起來(lái)。”

  想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái),那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。不要逃避挫折,只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經(jīng)歷,讓我們成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)需要挫折作文15

  楊花落盡,卻只留下了子規(guī)哀啼;歲月悠悠,亦僅剩下無(wú)限回憶……時(shí)光飛逝中,我們也在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的路上需要挫折。

  人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)

  初入中學(xué)時(shí),我還沒(méi)有適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,身上依然有著許多小學(xué)時(shí)的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)不專心、貪玩、懶散這些小毛病像牛皮糖似的粘著我。因此,那時(shí)的我成績(jī)并不是很理想?粗磉呁瑢W(xué)們優(yōu)異的成績(jī)和明媚的笑容,自己只能暗自傷心,但又有著些許的不服:憑什么我和別人差那么多!漸漸地,我醒悟了——在老師和父母的教導(dǎo)下,我收起玩心。我想只要努力,終會(huì)有收獲。即使起步比別人晚些,路走的也比別人長(zhǎng),但山寺那樹(shù)桃花之所以長(zhǎng)得如此艷麗,不正是因?yàn)槟呛涞沫h(huán)境嗎!

  千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始見(jiàn)金

  學(xué)習(xí)過(guò)程中,數(shù)學(xué)無(wú)疑是最讓我頭疼的一門課。因?yàn)殡S著知識(shí)日漸增多,習(xí)題的難度也隨之增加。復(fù)雜的幾何圖形、方程常常把我弄得頭暈眼花,看了許久也理不出一點(diǎn)點(diǎn)的解題思路,有時(shí)甚至連題目都看不懂!但我的倔脾氣總是促使我去挑戰(zhàn)那一道道難題。草稿打了一頁(yè)又一頁(yè),我漸漸地找到了那深藏的“寶藏”——來(lái)之不易的答案。那時(shí),我就像凱旋歸來(lái)的大將,心中充滿了自豪和滿足感。但這不是最重要的,那探索的過(guò)程才真正值得我去享受。學(xué)習(xí)的路上,我收獲的最無(wú)價(jià)的寶藏就是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海

  時(shí)光匆匆不等人,不知不覺(jué)我的初中生涯即將臨近結(jié)尾。終點(diǎn)自然是中考,它似神話中的那扇龍門,成敗皆在此一舉,我這茫!棒~”海中的一條“小鯉魚”是否能躍過(guò),尚無(wú)人能知。但我一定會(huì)堅(jiān)持,更不會(huì)松懈。讓我吹起號(hào)角,立于小舟上,和身旁的萬(wàn)艘小舟一樣乘風(fēng)破浪,駛向終點(diǎn)。此時(shí)此刻,任何的困難都不再是高不可攀、無(wú)法超越的,即使身負(fù)重壓,我依然會(huì)堅(jiān)定地?fù)P著帆,破浪而行。

  成長(zhǎng)的路上需要挫折,只有挫折的來(lái)臨才能讓我們嘗試著去克服,在克服挫折的過(guò)程中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在克服挫折后,得到啟發(fā)和成長(zhǎng)……

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