【實(shí)用】四年級(jí)作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
忙碌的感覺是會(huì)心跳加快、心情緊張，所以忙碌使人討厭。
冷氣機(jī)最忙，它得一直不停地運(yùn)送冷氣，讓在炎熱的夏天的人感覺彷彿在舒服的秋天；香水最忙，它忙著讓人們不會(huì)變得像鞋子一樣臭；桌子很忙，沒有它我們就得在地板、墻壁上寫字、畫畫，沒有它我們就不能惡作劇了。
當(dāng)然，生命也很忙，它要選擇離開誰(shuí)，選擇要怎么找借口離開我們。沒有它，就不會(huì)有我們；沒有它，我們就不會(huì)在這里；沒有它，世界就不會(huì)鬧哄哄的.、亂七八糟的，就像小恐龍不斷地一直在這個(gè)世界上噴火。
還有，我也很忙，每天去上課、上學(xué)，回家寫功課，每天都是滿頭大汗的，就像一位不愛運(yùn)動(dòng)的胖子在走路時(shí)留下來的汗水。
我覺得忙碌會(huì)讓人發(fā)飆、讓人大發(fā)雷霆，所以我們要按部就班，才不會(huì)讓忙碌跑出來?yè)v蛋，而且忙碌的人事情常常做不好呵！我覺得忙碌就像一只鯊魚，吃掉我們的歡樂；忙碌也像一把掃把，掃掉所有能自由自在的時(shí)間。
唉�。∶β稻拖褚粭l想”修理”我們的皮帶，追打著我們！
四年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸媽媽都很忙，沒有時(shí)間做飯，于是我便告訴爸爸媽媽：“今天我做小廚師，給你們做飯�！� 我就決定做可樂雞翅。 1.雞翅洗凈，統(tǒng)一在其中的一面劃兩刀。（統(tǒng)一在一面劃，是為了上桌之后美觀，不硬性要求）姜切絲，蔥白切段，蔥綠切末，備用.2.加2勺料酒，1勺醬油，少許胡椒粉將雞翅拌勻，腌制2小時(shí)以上。3.鍋中放2勺油，將雞翅放入，蓋上鍋蓋，小火煎。（因?yàn)殡u翅上有腌料汁兒，遇油會(huì)濺，所以先得蓋上鍋蓋1-2分鐘）4.煎至兩面金黃。（約摸3分鐘左右即可煎至兩面金黃，所以注意把握好時(shí)間，別過火了）5.此時(shí)下入姜絲和蔥白，轉(zhuǎn)中火，翻炒1分鐘.6.倒入可樂和2勺老抽，燒開后轉(zhuǎn)小火燉煮25分鐘.7.25分鐘后，轉(zhuǎn)大火收汁，撒上蔥花即可.這樣，一道美味的可樂雞翅就做成了！
在這次做小廚師中，我知道做飯可不是件容易的事情，爸爸媽媽每天都是很辛苦的`。有些事情是看起來容易做起來難，所以古人說的對(duì)：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。
四年級(jí)作文 篇3
愛有很多種，但我接受過最不可思意的愛就是友愛。
有一次，我生病，住院回家后，老師帶著同學(xué)們來了，那是曉燕還對(duì)我說：“豆豆，我每天中午可以到你家，輔導(dǎo)你功課�！蔽衣牶蟾吲d極了，都不知道用什么話語(yǔ)來回答。那幾天，我經(jīng)常早早起床，等曉燕來，一直等到曉燕來。
月 日 我上學(xué)了，那天下著雨，很冷，不過我心里暖暖的。因?yàn)槲乙贿M(jìn)校門，同學(xué)們就看見了我，有的向我打招呼、有的`跑下來接我……
我慢吞吞的走進(jìn)教室，教室和兩個(gè)月前的教室完全變了，變得更美了，。變得更溫暖了
我走到我的座位前，慢慢地坐下，同學(xué)滿都圍攏了過來。七嘴八舌的問我：“豆豆，你好了嗎？……”上課鈴聲一響，老師走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們我們給網(wǎng)蟲經(jīng)常一首歌吧！唱《同一首歌》好嗎？”“好！”同學(xué)滿異口同聲的說。
唱完歌以后，老師又讓同學(xué)們歡迎我回到學(xué)校，那時(shí)我很感動(dòng)，感動(dòng)的我都流淚了。
那天我過得很快樂，因?yàn)槲医邮芰送瑢W(xué)們對(duì)我的友愛，和同學(xué)們?cè)谝黄鹗亲羁鞓返摹?/p>
四年級(jí)作文 篇4
人總會(huì)有馬虎的時(shí)候，我也不例外。五年級(jí)以前我考試時(shí)做作業(yè)時(shí)都很馬虎，不是這兒錯(cuò)了就是那兒錯(cuò)了。不管是試卷上，還是作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)個(gè)紅色的大叉子。媽媽說我，我也不以為然，我總覺得沒什么大不了的。直到五年級(jí)的一次的期中考試之后，我才漸漸改掉了馬虎的'缺點(diǎn)，從馬虎的陰影中走了出來。
那天上午，我們考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我看了幾遍，這些題很簡(jiǎn)單�？赐炅撕笪冶阏J(rèn)真的寫起來。寫到第一的題的第二小題時(shí)，我看了一遍就會(huì)做了。我很快就把答案寫了上去，可是卻沒有發(fā)現(xiàn)自己把“0.56”寫成了“0.65”。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于把卷子寫完了。我向四周掃視了一遍，看見有好多同學(xué)的試卷都還沒有寫完，便得意起來。這時(shí)，監(jiān)考老師看見我得意的樣子，不滿說“寫完的同學(xué)再檢查一遍，不要東張西望的以為沒有事情可以干�！蔽抑辣O(jiān)考老師這話是對(duì)我說的。為了應(yīng)付監(jiān)考老師我只好拿起卷子隨便看看，裝裝樣子，根本沒有用心過�？戳艘粫�(huì)我的手也開始癢癢，便開始畫起了小人，時(shí)間過得如流水一般，我的小人還沒有畫好鈴聲就響了，我便迅速地把卷子交了上去。
后來，卷子發(fā)下來，一看我只考了99分，就是因?yàn)槲野涯莾蓚�(gè)數(shù)字寫反了，我才沒有看到100分。我好后悔，后悔自己沒有好好檢查卷子，后悔自己當(dāng)時(shí)太得意忘形�？粗莻�(gè)紅叉子，淚水模糊了我的視線，這是后悔的淚，是自責(zé)的淚，是傷心的淚……
經(jīng)過這件事以后，我從馬虎的陰影中走了出來。我明白了：做什么事都要認(rèn)真，做事不能馬虎，要一絲不茍地對(duì)待每一件事。
四年級(jí)作文 篇5
有一次路過花鳥市場(chǎng)的時(shí)候，看到了許多小兔子，便很想要，腳也不由自主的停了下來。眼睛看著身旁的爺爺，爺爺當(dāng)然擋不住我這一招，幫我買了一只小白兔，帶了回去。
我很喜歡，一到家就搬了把小椅子
坐在旁邊，看著它。渾身都是雪白的絨毛，尾巴短短的，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，讓它能知曉一切動(dòng)靜。用強(qiáng)有力的后退蹦跳著，有一些紅的眼睛，看起來水靈靈的，讓人著迷。
他用可憐巴巴的眼神看著我，我估計(jì)，它是不想呆在龍房子里，想出去活動(dòng)活動(dòng)。于是我就把它放了出去，都說兔子愛吃草，我就把這只小兔放到了草坪上，想看到它進(jìn)食的樣子。
果然一到草坪上，它就不安分了，跳來跳去，很是高興。忽然，它停了下來，我急忙跑了過去，只見它用前爪，抓著掉落在草坪上的枯樹葉，往嘴里放。我的第一反應(yīng)就是，用手蠟燭壞留在外面的.枯樹葉，把葉子拉出來。小兔以為是有同伴來與它搶食了，死活不肯松口，我越用力，它咬得越緊，不過最后還是被我拉了出來。
不過事后我才發(fā)現(xiàn)，我為何要去拉葉子呢？雖然一片葉子被我搶了，它又去找另一片吃了。雪白的身影在草地上顯得更可愛了。
可惜，這只小兔跟我在一起玩的時(shí)間并不長(zhǎng)，幾天優(yōu)厚，他就死去了。死因我到現(xiàn)在還不知道知道，只看見它被被爺爺裝在一個(gè)袋子里，透過透明是袋子我看見了它鮮紅的血液，把袋子和自己雪白的絨毛染紅了……
四年級(jí)作文 篇6
我的校園多姿多彩，我第一次來到校園時(shí)，看到校園里有一個(gè)大大的操場(chǎng)，幾座嶄新的樓，還有非常多的快樂的小朋友，還有很多植物和花草。
但是，我發(fā)現(xiàn)它跟以前的幼兒園不一樣。“媽媽，這里為什么沒有滑滑梯呢？”我問道。媽媽說，這里是小學(xué)啊，當(dāng)然沒有滑滑梯啦！
從此，我就把這座美麗的校園定義為小學(xué)。
接下來，我就介紹一下這所美麗的校園吧！
我的校園坐落在鄭州中原區(qū)錦藝城這個(gè)美麗的社區(qū)旁邊，我的小學(xué)叫互助路錦藝小學(xué)，一進(jìn)門就能看到一個(gè)美麗的花壇，花壇里面有許多五顏六色的花朵，那些花開的就像快樂的小臉蛋，在迎接著我們每一個(gè)人。
往左邊看，是一座高樓，這里是老師的辦公室，每次下課都能看見老師在辛苦的改作業(yè)。緊挨的右邊也是一座樓，但是比左邊的樓矮一些，這里是一群快樂的孩子上課的房間，每次下課都能看見他們像一群輕快的`小燕子，飛出教室。
校園的最右邊是一個(gè)大大的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)有跑道、有足球場(chǎng)，非常受孩子們的喜愛。這里也是我最喜歡的一個(gè)地方，因?yàn)椴賵?chǎng)又大又有趣。我每次上體育課的時(shí)候，都可以在跑道上跑步、跳繩等有趣的活動(dòng)，不僅好玩，還可以鍛煉身體！
每天我在學(xué)校的時(shí)間都比在家里呆的時(shí)間多，我對(duì)這里充滿了熱愛之情。因?yàn)閷W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)－－校長(zhǎng)，管理、教育有方；這里的老師非常關(guān)心我們，除了教我們各種學(xué)習(xí)的知識(shí)，還教給我們?cè)鯓臃阑穑吭鯓臃乐鼓_踏事故的發(fā)生？怎么樣在地震中逃生？還有如何去保護(hù)環(huán)境等等，這些都是我在家里學(xué)不到的知識(shí)。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里度過了4年。我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩變成了一個(gè)有夢(mèng)想、有理想、還可愛臭美的小學(xué)生啦！從一個(gè)什么也不懂的小矮個(gè)，變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛跳舞的小大人了啦！
所以，它是我心目中最美麗的學(xué)校。
四年級(jí)作文 篇7
雨不僅僅是溫柔的，同樣也會(huì)有猛烈與狂熱的一面。人們賦予了這種雨一個(gè)豪邁的名字：暴風(fēng)雨。
傍晚，風(fēng)呼嘯著，抬頭仰望天空，云慢慢凝聚，越積越厚。云在呼嘯聲中逐漸變色。很快，滿天堆積起陰森森的黑云，壓在眉上，堵在喉嚨口，蒙住了雙眼。
暴風(fēng)雨真的要來了。一道閃電，一道蓋頂?shù)呐Z，霹靂過后又好像有巨人在黑云之上瘋狂地走動(dòng)，“轟隆隆”的腳步聲要淹沒一切，最終又無(wú)可奈何地消失。
大雨很快跟著下起來，千萬(wàn)雨點(diǎn)如同出膛的'子彈一般，密集地連成一個(gè)整體，想將世界吞沒。數(shù)道電光在云端疾走，交鋒，搏斗，激起一片驚天動(dòng)地的雷聲。
雨下得更大了，好似銀河決堤，水從天上倒灌下來，只灌得驚天動(dòng)地。一道電光后，風(fēng)聲伴著雷聲，雷聲伴著雨聲，像是驚天動(dòng)地、氣勢(shì)磅礴的交響曲。
一支曲子總會(huì)進(jìn)入最后的樂章，暴風(fēng)雨也會(huì)進(jìn)入尾聲。黑暗中，云依舊是那么壓抑，但是雨柱漸漸變成了雨絲。不可扼制的節(jié)奏變成了舒緩的旋律。
環(huán)顧四周，已有些“望湖樓下水如天”的感覺。一陣風(fēng)吹過“水面”，泛起了層層漣漪�？諝馇逍�，說不出的舒暢與痛快�；叵雱偛牛闹胁唤俅渭て鸺ち液肋~的感覺!
四年級(jí)作文 篇8
今天是除夕夜，我和爸爸媽媽一起到二伯家吃年夜飯。來二伯家的還有上海的大伯伯一家，姑姑一家，再加上爺爺奶奶。全家大團(tuán)圓，熱鬧極了!
隨著二伯一聲吆喝：“開飯了！”我們一起聚在了餐桌前，只見餐桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴，有香噴噴的雞、鴨、魚、肉，還有那肥嘟嘟的田蟹，清爽適口的青菜……看得我眼花繚亂，饞得我直流口水呀！
開始吃飯了，大家首先舉起自己手中的杯子，不約而同地說著祝福的話語(yǔ)，表達(dá)自己對(duì)新年的美好祝愿。頓時(shí)，杯子互相碰撞發(fā)出的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲和
大家的祝福聲、歡笑聲響成一片，譜成了一曲歡樂的新年之歌。晚飯就在這歡樂祥和的`氣氛中進(jìn)行著。
吃完晚飯，就是我大豐收的時(shí)候了，因?yàn)殚L(zhǎng)輩們給了我很多壓歲錢。我看著手中一個(gè)個(gè)大紅包，心里樂開了花！我不停地向他們道謝，在他們看精彩的聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，我不時(shí)給他們倒茶送吃的，長(zhǎng)輩們紛紛夸我長(zhǎng)大懂事了呢!
這真是一個(gè)快樂的除夕夜呀!我期盼著明年我們大家庭的再團(tuán)圓！
四年級(jí)作文 篇9
“兒子，今天晚上吃魚”，爸爸喊道。我高興得一蹦三尺高，要知道，我可三天沒怎么好好吃飯了，你問我為什么？唉，那是因?yàn)槲野职謰寢尪枷矚g吃辣，吃了三天的辣子雞丁，那可不是一般的辣，我嘗了一小塊，就辣得滿頭是汗直吐舌頭，再也不敢碰了，就這樣我吃了三天的素菜，他們居然還說：“不錯(cuò)，這樣可以減肥了�！蹦阏f氣人不氣人。
不過今天總算是熬到頭了，哈哈。爸爸把一條一斤半左右的“福壽魚”放到水池里，魚兒扁扁肥肥的，還真和它的名字挺相符的呢。真想直接把它吃了！爸爸把它去鱗洗凈，等油鍋熱了以后，先放蔥花，姜沫，再把魚放入鍋中，最后倒入酒，醬油，灑上糖，味精調(diào)味，蓋上鍋蓋。魚在鍋中發(fā)出吱吱的.響聲，過了一會(huì)，爸爸打開鍋蓋把魚翻了一面，又撒了一些調(diào)料，魚香和蔥香撲鼻而來，我忍不住就直流口水，眼巴巴的等著魚出鍋，爸爸看著我可憐巴巴的樣子，居然還故意逗我說：“放點(diǎn)辣椒進(jìn)去，味道一定好極了”。眼看馬上到嘴的“紅燒魚”又要變成“剁椒魚”，我的眼淚在眼眶里面打轉(zhuǎn)，爸爸哈哈大笑的說：“逗你玩的，不過，以后你要慢慢學(xué)著自己做，這樣自己想吃什么就做什么，不是很好嗎？”我暗下決心，我一定要自己學(xué)會(huì)做菜，正想著，魚就出鍋了，我迫不及待的夾起一大塊，顧不著燙，津津有味的吃起來，一條魚幾乎全被我一個(gè)人狼吞虎咽的吃掉了。
爸爸，你做的魚味道好極了，不過我想，過不了多久，我自己也能學(xué)會(huì)做，味道一定會(huì)更好哦，因?yàn)槲易龅聂~里面絕對(duì)不會(huì)有辣椒哦。
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