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與什么相關(guān)的作文

與動物作文

時(shí)間:2021-06-19 08:06:02 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

【熱門】與動物作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的與動物作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】與動物作文六篇

與動物作文 篇1

  晚上到了,我躺在床上睡著了,忽然聽到有人叫我。我睜開眼一看,原來是福娃晶晶在叫我。我問它來我家做什么,它神秘地說:“我今天要和貝貝、歡歡、迎迎、妮妮帶你去北京游玩,長長見識!巴!太棒了,出發(fā)吧!”我說完便踏上了飛機(jī)跟它們穿過時(shí)空隧道去北京了。

  在時(shí)空隧道里。福娃們一邊陪我飛,一邊給我做自我介紹,我知道了它們的圖像在北京奧運(yùn)會上所蘊(yùn)含的含義:

  貝貝傳遞的祝福是繁榮。在中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)中,“魚”和“水”的圖案是繁榮和收獲。貝貝溫柔純潔,是水上動物運(yùn)動高手,她的頭部用了新石器時(shí)代的魚紋圖案,和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相輝映。

  晶晶來自廣袤的森林,象征著人和自然的和諧共存,他的頭部源自宋瓷上的蓮花瓣造型,晶晶憨厚可愛,代表奧林匹克五環(huán)中囊換貳

  歡歡是福娃中的大哥哥,象征奧林匹克圣火。它是運(yùn)動激情的化身,頭部紋飾源自于敦煌壁畫中火焰的紋樣。它性格奔放,熟悉各種球類運(yùn)動,代表奧林匹克五環(huán)中紅色的一環(huán)。

  迎迎代表一只機(jī)敏靈活的藏羚羊,他來自我國西部的大地,是綠色奧運(yùn)的.展現(xiàn)。迎迎的頭部紋飾融合了青藏高原和新疆等西部地區(qū)的裝飾風(fēng)格,是田徑好手,代表奧林匹克中黃色的一環(huán)。

  妮妮來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,她把春天和喜悅帶給人們,是體操好手,她代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。

  到了北京,我看到了天安門、奧林匹克體育館--我還知道了許多奧運(yùn)知識。忽然,一陣清脆的鈴聲響了起來,把我從夢中驚醒了。多么快樂的旅行呀!真希望20xx年快點(diǎn)到來。

與動物作文 篇2

  “茜茜”是一只小狗。由于我很愛狗,媽媽就從小姨家抱來了一只小混血狗—因?yàn)榭蓯郏医o它取名“茜茜”。

  “茜茜”的毛是白色、黑色和棕色的,一雙耳朵直豎著,可愛極了!

  有一天,它過馬路時(shí)被一輛貨車撞了,車跑了,茜茜躺在地上,很無助。它流了很多血,大家都說它要死了。我不信,我不想,我于是把它抱回家,給它包扎,為它祈福。我乞求上天,保住這一條小小的生命。

  “茜茜”在我的照顧下漸漸康復(fù),由于車禍導(dǎo)致前腿受傷,每次都跑不多遠(yuǎn)。可有一天“茜茜”不見了。我非常焦急騎車到處尋找“茜茜”,尋找這條可憐的小生命。終于在一輛貨車底下找到了“茜茜”。原來這就是撞它的那輛車。我讓它出來,它不動,后來,車主向我賠了不是,它才肯出來。我抱住它,對它說:“你想報(bào)仇呀!你這個(gè)笨蛋呀!萬一車子開動,你還不知道死哪兒去了……你怎么報(bào)仇呢?”

  后來,它做了一件讓我哭笑不得的事。它從外面叼了一袋東西到家里,里面有許多骨頭,它坐在袋子旁邊看著我,搖動著尾巴。老爸說:“它要報(bào)恩,你天天給它吃骨頭,如今它叼袋骨頭來還給你……”老爸說完后,我們哈哈大笑起來!败畿纭庇妹H坏难凵窨粗覀儯嶂X袋,仍然搖著尾巴……快過年了,狗肉火鍋又上市了,我家的“茜茜”便被偷了。當(dāng)這個(gè)噩耗傳到我耳里時(shí),我哭了很久,我真恨那些偷狗的人,也恨那些開狗肉火鍋店的人……后來,我一連幾次夢到“茜茜”,夢到“茜茜”在家吃骨頭,還有和我一起在公園里盡情地玩!

與動物作文 篇3

  有一次,我去了菜市場,我一進(jìn)菜市場就四處找小白,小白不知在哪里i著,突然看見了我,瘋狂的向我撲來,尾巴搖得就像小手的招喚,這表示小白非常高興。然后它已站立的姿勢爬在我的腿上,眼睛看著我,好像在說:“小主人,抱抱我。”

  我抱著小白到了市場外上玩,一個(gè)陌生人走了過來,小白看見正要去撓那個(gè)陌生人,我急忙抱起了小白,這才沒撓到陌生人。我對小白說:“小白不可以隨便咬人,要做個(gè)乖貓貓!边^了一會兒,我的同桌來找我玩,我的同桌小白都認(rèn)識,小白看見她叫個(gè)不停。好像非常歡迎的樣子。

  我發(fā)現(xiàn)它吃東西的時(shí)候和別的小貓不一樣。別的貓的吃東西的時(shí)候感覺非常斯文,而小白卻像電視里的獅子一樣,非常的兇猛。阿姨對我說:“小白吃東西的時(shí)候,別去它的跟前,小白很護(hù)食的!

  記得有一次,我捉了一只狗,把狗放在院子里,小白看到狗就逃走了,我和阿姨急忙跑上去追,我本來是想試探一下小白有沒有耐心,結(jié)果我等了很長時(shí)間也沒有等到小白和小狗回來。我正準(zhǔn)備回家,看見小白在大門口,而小狗就跟在他后面。實(shí)際上有時(shí)貓是一種非常有耐心的動物,而且還非常有靈性,而且小白也不像其他貓一樣,與狗不睦。

  貓,是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友!我希望我們大家行動起來,共同保護(hù)和愛護(hù)這些動物,因?yàn)閯游锸俏覀內(nèi)祟惖淖詈玫呐笥选?/p>

與動物作文 篇4

  每當(dāng)我說起“哆米”這個(gè)奇怪的名字,就會有人問我它是個(gè)什么東西?我就說:“它是只兔子”,全身雪白,紅紅的眼睛,還有兩顆潔白的牙齒。

  去年暑假的一天,我和媽媽走在街上,看見有賣兔子的,就開始產(chǎn)生了興趣。成群的大兔子把青菜全部吃完,我發(fā)現(xiàn)有一只最小的兔子卻蜷縮在角落里,眼巴巴地看著其它兔子大快朵頤,而它卻搶不到丁點(diǎn)的食物,顯得非常無助和可憐。我就懇求媽媽把它買下來,媽媽拗不過我的糾纏,就答應(yīng)了我。我笑逐顏開,把這小東西抱回家,為它準(zhǔn)備了豐盛的大餐。也許它確實(shí)是餓壞了,狼吞虎咽的,眨眼功夫就把大餐徹底地“消滅”了。吃完后,小兔子高興地蹦來蹦去,不時(shí)還裝出一些賣乖的動作。許是我跟它有緣,在我的細(xì)心呵護(hù)下,小兔子快樂地成長著。到了長牙的時(shí)候,它很喜歡咬堅(jiān)硬的東西,我把一些大米拿給它吃,它非常喜歡,所以我就把它取名為“哆米”。我傷心難過時(shí),它來到我的身邊,用柔軟的毛毛蹭我的腿,寸步不離地陪著我。

  我總是期盼著周末,因?yàn)槲移谂沃呙自谝粔K的快樂時(shí)光。有一次,它把我心愛的鞋咬壞了,我就生氣在房間里呆在,哆米就叼著我的鞋趴在房間門口,打開門看見它那滑稽樣,忍不住笑了出來,我佯怒著對它說:“這次放過你。”

  哆米成為我最忠實(shí)的朋友。讓我懂得了動物也是有感情的,請好好珍惜它。

與動物作文 篇5

  熊貓樂樂最近好像有心事,他上課總是走神,大象老師請他站起來回答問題,他也總是回答錯(cuò)誤,或者索性不吭聲。

  同桌兔子菲菲說,樂樂這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長耳朵了。好朋友金毛犬東東說,放學(xué)后,樂樂不和他一起結(jié)伴回家了。

  這一天,樂樂沒來上學(xué),菲菲卻在自己的書包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小信封,信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上面寫著“請菲菲交給大象老師”。于是,菲菲來到了大象老師的辦公室。

  菲菲把信交給了大象老師,老師讓她先回教室上課,自己則在辦公室看起了信,看完信的大象老師感慨萬分,決定和小朋友們訴說這件事。

  此時(shí),兔子菲菲心神不寧,心里面一直在擔(dān)心這樂樂,樂樂究竟有什么心事?他為什么不來上學(xué)?信里面到底說了什么?……一切都問題答案,只能等大象老師來解答。

  終于,等到大象老師來上課了。大象老師說:“小朋友們,今天,我想給大家念一下樂樂的信,聽完之后大家有什么想法都可以表達(dá)。大象老師,我今天不能來上學(xué)了。我們賴以生存的食物都吃完了,只能去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽。因?yàn)槿祟惞S數(shù)量增加,大量的黑煙沖向天空,形成了酸雨,把竹子都污染了。我們生活的家園也正在進(jìn)行嚴(yán)酷的考驗(yàn)。希望可以和人類進(jìn)行溝通,讓人類減少污染,保護(hù)環(huán)境,還我們美麗又綠色的家!贝笙罄蠋熌钔赀@封信,班級里的小朋友都沉默了。

  過了一會兒,小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來。“是呀,本來我們擁有一大片寬廣地草地,現(xiàn)在漸漸減少,人類在土地上造起了高樓大廈。”菲菲氣鼓鼓的說,“真是太過分了!”“對呀,有一部分人類還拋棄小動物,讓他們無家可歸,四處流浪!苯鹈畺|東傷心的說!

  “我們把這件事情寫成一封信,發(fā)送給人類,希望他們可以保護(hù)好環(huán)境。如果沒有我們,他們也無法生存。地球只有一個(gè),不愛護(hù)她,她會毀滅的!贝笙罄蠋熒髦氐卣f。

  希望人類和動物可以和平共處,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

與動物作文 篇6

  我家的隔壁最近養(yǎng)了一只小狗,它個(gè)子小小的,身上長有黑白斑紋,像斑馬一樣,樣子非?蓯邸5撬看慰匆娔吧硕紩,尤其是我,嚇得人心驚膽跳。

  一天,我約了它的主人到我家玩,想不到它也來了,令我很害怕。一開始,我們玩堆積木,我堆了一輛車,他堆了一所學(xué)校。接著,我們跟小狗玩拋球游戲。我們拋,小狗接,它跑來跑去,看得我眼花撩亂。我們玩了十五分鐘后,它還是精神奕奕的,真是厲害!

  然后,我們跟鄰居一起玩接力游戲。小狗的主人先把接力棒交給緊張得手心冒汗的我,然后再由我把接力棒交給小狗,它就銜著棒,沖過終點(diǎn)。到了黃昏,我們帶著小狗到公園散步。秋風(fēng)吹著我們的臉兒,讓我們感到非常涼爽。這次散步,我才發(fā)現(xiàn),這小狗不但有兇惡的一面,還有溫馴的一面。我雖然已經(jīng)玩得精疲力盡,但心里卻充滿了快樂。

  現(xiàn)在我每次經(jīng)過他們家門,已經(jīng)不再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢了,而且非常開心。每當(dāng)我看見小狗溫馴可愛的樣子時(shí),都會想起這次活動,心里總是樂滋滋的。

  原來跟動物交朋友是很容易的,只要我們建立了友誼,就可以像一家人一樣和睦相處,我真的很喜歡這只小狗呢!

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