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五年級(jí)的作文

五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-18 17:38:21 五年級(jí)的作文 我要投稿

【熱門】五年級(jí)作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級(jí)作文合集五篇

五年級(jí)作文 篇1

  “人生最重要的不是成功,而是奮斗。”正如赫伯特所說(shuō)的一樣,人生在世,與其盲目的去追求成功,還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想:只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。古今中外,有何人不是因?yàn)榕^斗而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢?著名物理學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦小時(shí)候被同學(xué)與老師成為笨蛋,蠢東西的家伙,卻成為一代物理大師,他所著的《相對(duì)論》,成為物理史上一大著作,為什么一個(gè)被老師和同學(xué)稱為笨家伙的人能夠有如此成就?A=x+y+z,這是愛(ài)因斯坦所說(shuō)的造就他的成功的公式,A表示成功,x表示勤奮,y表示正確的方法,那么z呢,則表示務(wù)必少說(shuō)空話。

  愛(ài)因斯坦用他自己證明了:唯有奮斗才能成才隔段人自出生之日起,命運(yùn)各有不同,唯有努力奮斗才可能真正改變命運(yùn)你能相信一個(gè)又聾又啞而且雙眼失明的人能成為一個(gè)作家嗎?有,他就是海倫凱勒盡管他的人生充滿了不幸但他還是通過(guò)自己的奮斗成為了一名作家而他的《假如給我三天光明》,更是影響了一代又一代人,他雖然聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)看不到春天的美麗無(wú)法像我們一樣向別人打招呼,但她卻以自己的不懈努力,最后有了卓越的成就隔段像海倫凱勒這樣的人。

  還有很多有一個(gè)人,童年飽受父親摧殘卻在十一歲時(shí)發(fā)表了第一首作品《鋼琴變奏曲》,他雙耳失聰,卻寫出了《命運(yùn)交響曲》這部驚世巨作,他用自己的奮斗證明了自己扼住了命運(yùn)的咽喉,他就是路德維希·凡·貝多芬,也正是因?yàn)閵^斗精神,才改變了他不幸的命運(yùn)。奮斗就是路,世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奮斗,去開(kāi)辟屬天你的那條新航路吧!

五年級(jí)作文 篇2

  每一次聽(tīng)韓紅的“天路”我就由不得想起令我感動(dòng)的那些事。

  第一次是在去年的新聞上看到的。

  事情是這樣的。一位母親帶著自己的孩子去購(gòu)物。他們手牽著手走向扶梯,腳底下的空心鐵皮突然打開(kāi),扶梯還在運(yùn)行。那位母親連同小孩一起被“吞噬”進(jìn)了空心鐵皮中。如果不能停下就會(huì)被絞的粉身碎骨,那位母親不顧自己的生死,趁著自己還有幾口氣,抱起孩子,舉起來(lái),用盡全身力氣猛的推了一下孩子,讓自己的孩子上了扶梯。孩子脫離了生命危險(xiǎn)那孩子的母親卻逝去了。這位母親的行為深深打動(dòng)了我。由此可見(jiàn),母愛(ài)是多么的偉大!能讓母親不畏自己的生死來(lái)救自己親愛(ài)的孩子。難道這位母親的行為還不足以打動(dòng)我們嗎?

  第二件令我感動(dòng)的事是在故事中聽(tīng)到的。故事中講的是捐贈(zèng)器官的事。

  故事是這樣說(shuō)的:一位女孩的爺爺?shù)搅撕艽蟮哪挲g去世了,那時(shí)候有一些盲人經(jīng)常在他家門口乞討。女孩的爺爺每次見(jiàn)到盲人就給他們一些錢,她的爺爺在去世之前立下遺囑:去世之后一定要把我的器官捐贈(zèng)給需要的人。這位爺爺?shù)木窳钗揖磁澹鼓茏屪约翰煌暾娜ナ,難道這樣的精神還不足以令人敬佩嗎?

  還有很多令我感動(dòng)的事就不一一說(shuō)了。

  只要留心觀察,能讓我們感動(dòng)的事就在身邊,這樣的事跡都能讓我們敬佩!

五年級(jí)作文 篇3

  那位老人離去的背影至今還深深地印在我的腦海里,歷久彌新。我的心靈一次次受到洗禮,讓我真正懂得了什么叫高尚。

  那一天,我去醫(yī)院看望生病的奶奶。

  不知道為什么,那天公交車上的人特別多,好不容易擠上了車,可是沒(méi)有座位,我等啊等……好不容易“搶”到一個(gè)座位,我灌滿鉛似的腿終于得到了休息,我一邊敲打著腿,一邊欣賞著窗外的風(fēng)景。這時(shí),一位抱著小孩的婦女緩慢地上來(lái)了,她一邊投幣一邊哄孩子:“寶寶不哭,快到家啦!”熱心的司機(jī)說(shuō):“有誰(shuí)可以給這位女同志讓一個(gè)座位?”沒(méi)有人回答,我本想給她讓個(gè)座位,可是一想到剛才的痛苦,我竟然猶豫了。

  正當(dāng)我猶豫之時(shí),我背后突然傳來(lái)了一個(gè)鏗鏘有力的聲音:“你坐這兒吧!”我回頭一看,原來(lái)是一位老人。婦女說(shuō):“您腿腳不好,還是您坐吧!”老人說(shuō):“你再不坐,我就不高興啦!”婦女不好推辭,只好硬著頭皮坐了下來(lái)。這時(shí)候我開(kāi)始注意老人:他一身軍裝,黑皮鞋上的皮早已經(jīng)磨掉了不少,但是看起來(lái)非常素凈;老人的身體雖然很消瘦,但是身板挺直,眼睛炯炯有神。我松了一口氣,暗自慶幸老人的身體還很健康。突然一個(gè)急剎車,廣播響起:“人民醫(yī)院到了!蹦莻(gè)老人下了車,我也跟著下了車。忽然,我看見(jiàn)老人的步伐是那么的僵硬,啊!原來(lái)老人的右腿是假肢!當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我看呆了,望著老人蹣跚的背影消失在茫茫的人群中。

  那晚我徹夜未眠……

五年級(jí)作文 篇4

  我的家里有爸爸、媽媽、妹妹和我四口人,我們家是個(gè)歡樂(lè)和幸福的家。

  爸爸是一個(gè)運(yùn)木材的司機(jī),每天一回來(lái)就呆在電視前看新聞,媽媽叫他洗澡時(shí)他總要說(shuō):“等一會(huì)兒嘛!等我這個(gè)看完再說(shuō)!卑职钟袝r(shí)候回來(lái)很晚,如果回來(lái)很早他什么都不干就呆在電視前看新聞了。因此爸爸也就有了“電視迷”的稱號(hào)了。

  媽媽是一個(gè)“全職太太”。她把家里收拾得一塵不染,媽媽每天都要燒飯洗衣服。我家有一大片地方,我每天回去都看見(jiàn)媽媽在那里辛苦的走來(lái)走去,有時(shí)她還要站起來(lái)捶捶背。我看見(jiàn)媽媽如此辛苦,我急忙跑過(guò)去問(wèn):“媽媽您累了嗎?累就明天讓我?guī)湍窗!”媽媽總說(shuō):“我看見(jiàn)你們?nèi)齻(gè),我就不累了!

  妹妹是一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的小孩。記得有一次,我們一家四口去九龍公園,妹妹非鬧著我跟她玩那個(gè)轉(zhuǎn)木馬,可我不和她玩,她當(dāng)場(chǎng)大哭了起來(lái),爸爸就說(shuō):“讓媽媽和你玩好嗎?”誰(shuí)知妹妹說(shuō):“我不要,我就要姐姐跟我玩!蔽覜](méi)辦法只好跟她一塊去轉(zhuǎn)木馬,直至把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向才罷休。這就是我那可愛(ài)又調(diào)皮的妹妹呀!

  我,11歲了,當(dāng)然是個(gè)小學(xué)生。我喜歡看課外書,我看時(shí)總會(huì)被當(dāng)中優(yōu)美的句子所迷住。也會(huì)被書中主人公的凄慘所感動(dòng)。我又是媽媽的好幫手,洗碗、洗衣服、洗地板……我都會(huì)干得很好,因此,“小助手”便成了我的稱號(hào)。

  我們這個(gè)四口之家可美好了。雖然沒(méi)有山珍海味吃,但每天都能吃到媽媽親手做的、可口的'飯菜,雖然沒(méi)有高檔的衣服穿,但每天都可以穿上媽媽洗得干干凈凈、散發(fā)著清香的衣服,雖然沒(méi)有豪華的別墅住,但每天都能住在媽媽收拾得井井有條、一塵不染的小屋里。我空很平凡,然而,卻讓我感到很溫馨、很幸福、很快樂(lè)!

  我愛(ài)我家!

五年級(jí)作文 篇5

  我剛上幼兒園那年,表哥正好上小學(xué)一年級(jí)。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的一個(gè)星期六,我跟著爸媽一起去探望爺爺、奶奶,順便和好久沒(méi)碰面的表哥“瘋”一下。玩的時(shí)間總是過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了下午。哥哥要做功課了,那時(shí)的我可不知道是干什么,就好奇的問(wèn)他:“我能看看嗎?”哥哥看著我期待的眼神,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,不過(guò)你不能出聲哦!”我開(kāi)心地舉起右手保證,但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就覺(jué)得無(wú)趣了。我的眼神從他的作業(yè)本開(kāi)始往上移,發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)盒子挺漂亮的,可是更吸引我的卻是盒子里的“糖”,這塊“糖”的樣子居然像條栩栩如生的鯉魚。它一定很好吃!我伸手就拿了起來(lái),咦?軟軟的但不黏手,是橡皮糖嗎?“你干嘛!”哥哥有點(diǎn)生氣地奪了回去,我忙問(wèn):“這是糖嗎?我要吃!”“不是!”他滿臉不耐煩的回答道:“這是我的橡皮!毕鹌ぃ堪选疤恰比サ艟筒皇翘抢?我一肚子疑惑,看看他,又看看被他放回去的橡皮,不!那一定是糖,想騙我?于是我乘著他在認(rèn)真地做一道難題之際,偷偷地將那條“魚”握在手心里,轉(zhuǎn)身就往嘴里塞?蓜傄Я藘上挛矣至⒖掏铝顺鰜(lái),什么糖啊?咬不動(dòng)還沒(méi)味兒。哥哥聞聲轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),看見(jiàn)被我吐在地上的橡皮,哭笑不得地說(shuō):“不是告訴你這是橡皮嘛!真煩人,吃下去沒(méi)?”他拿起那條可憐的“魚”,反復(fù)地查看,“我咬不動(dòng)!边@聲音幾乎是從我鼻子里哼哼出來(lái)的,“哈哈……”哥哥笑得前俯后仰,學(xué)著我的樣說(shuō):“我也咬不動(dòng)!”“哈哈……”我們笑成了一團(tuán)。童年的趣事數(shù)不勝數(shù),但是可以這樣“傻”的時(shí)代也快要過(guò)去了,真懷念!

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