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關(guān)于隨記的作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于隨記的作文，希望能夠幫助到大家。
隨記的作文 篇1
我喜歡遠(yuǎn)行，我希望神秘瑰麗的可可西里能留下我的足跡，空靈灑逸的九溝寨能印記我的歡聲笑語(yǔ)，在廣闊無(wú)垠的大海上渡航，涉足那孕育著勃勃生氣的熱帶雨林，還有在蔚藍(lán)剔透的蒼穹下欣賞日本浪漫的落櫻……
于是，在心髓間便埋下了“守望”
偶爾會(huì)跟伙伴們吵架，那場(chǎng)面可真謂是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”空前絕后的激烈。聲音大得能與原子彈爆炸時(shí)的分貝相媲美，屋頂差點(diǎn)沒(méi)被掀翻……可是，過(guò)不久后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)吵架時(shí)的理直氣壯已消失得無(wú)影無(wú)蹤，心里倍感失落和焦灼。無(wú)形的裂痕已在我們之間隔開(kāi)了好大的距離，日臻遠(yuǎn)離，最后連顏面也變得蒼茫迷朦。日漸增強(qiáng)的惆悵感讓我不得不以賽火箭的速度去跟朋友道歉。
所以，便懂得了“珍惜”
常常幻想自己在一條空蕩蕩的大街上踽踽獨(dú)行，沒(méi)有長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)在耳邊縈繞，更無(wú)旁人在束縛自由。自己就一直在大街上走，一直往前走。路過(guò)一面粉白的墻，便信筆涂鴉，杜撰一個(gè)個(gè)充滿夢(mèng)幻泡泡的童話。然后再繼續(xù)往前走，直到在眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨型游樂(lè)場(chǎng)。最拉風(fēng)的是那幾乎與天相接的摩天輪。層層燈光點(diǎn)綴，與那璀璨繁星相輝映，折射出迷離的光束。我坐上摩天輪，在伸手觸摸深邃夜空時(shí)，匆遽一束強(qiáng)光映入眼簾……發(fā)現(xiàn)已經(jīng)日上三竿了
原來(lái)，別有一番“孤獨(dú)”滋味。
人總是在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。
隨記的作文 篇2
其實(shí)每次只要提醒自己，令我難過(guò)的不是失去了一段戀愛(ài)，而是失去了他，自己就會(huì)理智很多，就不會(huì)一味地難過(guò)。但是正因?yàn)檫@樣清醒，所以眼淚更多了，更悄然無(wú)聲了�，F(xiàn)在的眼淚更可怕了，直接地，毫無(wú)征兆地，想掉就掉。
從昨天晚上開(kāi)始清楚這個(gè)事情之后，自己都忘了自己哭了多少次了，但方正感覺(jué)日子是黑暗的，整個(gè)人都提不起情緒，一直處于低沉的情緒。
本來(lái)我以為這個(gè)道理我明白之后，會(huì)放得開(kāi)，會(huì)變得溫柔，實(shí)際上并沒(méi)有。確實(shí)是在明白這個(gè)道理的那一瞬間，突然覺(jué)得世間溫柔，覺(jué)得自己眼神也變得柔和了許多，但卻也 還是避免不了悲傷。我在草稿紙上寫(xiě)：以后啊，我再也不找我無(wú)法忍受失去的人冒險(xiǎn)了。
真的好抱歉啊，這次就這樣把他拉下水了，我都不知道他現(xiàn)在是怎樣的狀態(tài)，有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得他也一定和我一樣難受，但有的時(shí)候又會(huì)覺(jué)得，他一定放得特別坦蕩，畢竟是他自己提的，男生提的分手一般都能走得徹底吧。所以也不知道應(yīng)該難過(guò)還是開(kāi)心，但想到他能走出來(lái)，比我坦蕩，還是會(huì)覺(jué)得比較好受一點(diǎn)，因?yàn)橐幌氲剿y受到他的媽媽都不知道怎么安慰他的話，自己也會(huì)跟著好難受，就像我的媽媽現(xiàn)在已經(jīng)不知道該怎么安慰我了一樣，太讓人難受了。
會(huì)好的，不要哭，好吧，又哭了。對(duì)不起自己，總是這樣折磨自己。
隨記的作文 篇3
五年級(jí)第一個(gè)學(xué)期我經(jīng)歷了人生中的第一個(gè)軍訓(xùn)。為期七天的軍訓(xùn)給我的小學(xué)生活留下了深刻的印象，這個(gè)中滋味還真是不一般呢！
魔鬼訓(xùn)練與火眼金睛
來(lái)到軍校的第二天，我們便開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”。對(duì)于我們這些“溫室里的花朵”，把軍校里的訓(xùn)練稱為“魔鬼訓(xùn)練”一點(diǎn)也不為過(guò)。
早上起床時(shí)間一到，五分鐘內(nèi)要做好如下事情：飛速穿好衣服；把被子疊成方塊狀；床單要鋪得不能留下一個(gè)褶。如果達(dá)不到要求，被子就會(huì)有被扔出宿舍的危險(xiǎn)，并且人會(huì)遭到嚴(yán)厲的批評(píng)。接下來(lái)馬上跑到操場(chǎng)上去集合，沿著400米一圈的操場(chǎng)跑五圈。我往往是跑得氣喘吁吁、眼冒金星。
每天練習(xí)站姿很是讓我痛苦。兩腳腳尖分開(kāi)約六十度，手緊貼大腿，抬頭挺胸，兩眼平視前方，身體微微向前傾。這樣一動(dòng)不動(dòng)地站著，不到十分鐘，我便腿也酸、脖子也硬了。然而我們每次都要在火辣辣的太陽(yáng)底下站上一兩個(gè)小時(shí)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)希望我能夠變成一座雕塑！
更“可氣”的是，偏偏教官們似乎都長(zhǎng)了孫悟空的“火眼金睛”，任何小動(dòng)作都逃不過(guò)他們的眼睛。只要有小動(dòng)作的學(xué)生會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被罰——做蹲身起。
有一天，我站著站著，一只美麗的小蟲(chóng)子朝我飛了過(guò)來(lái)，輕輕地在我的臉上“親”了一下，這下糟了，好癢！我乘著教官不注意，快速用手往臉上撓了兩下。不料，一聲大喝傳來(lái)：“干什么呢？出來(lái)出來(lái)！
隨記的作文 篇4
放暑假了，一年中最熱的季節(jié)到來(lái)了，白天太陽(yáng)像個(gè)大火球，烤得地上火辣辣的，根本沒(méi)法出門(mén)，只有晚上，太陽(yáng)下班了才有一絲絲清涼，這時(shí)候大家都會(huì)出門(mén)活動(dòng)。今晚，我約了我最好的朋友葛紫涵一起去游夜市“拾里江豐”。
還沒(méi)到夜市，就看到人潮涌動(dòng)，跟著人潮，我們來(lái)到了一條小吃街，街道很窄，街上人山人海，多到小小的街道都要裝不下了。街道兩邊有很多小吃攤，散發(fā)著陣陣的香味。店老板們的叫賣聲此起彼伏：“木蓮凍，好吃的木蓮凍，不好吃不要錢(qián)！”“灰汁團(tuán)，外婆家的灰汁團(tuán)，純手工制作的灰汁團(tuán)，快來(lái)嘗一嘗！”我們兩人買了木蓮凍和灰汁團(tuán)，一邊逛一遍吃。突然葛紫涵叫了起來(lái)：“好臭�。 蔽覀儌z捏著鼻子擠進(jìn)人群，湊上前去一看，原來(lái)是賣臭豆腐的。臭豆腐這么臭，為什么還有那么多人愛(ài)吃呢？我們趕緊往前走，來(lái)到了一條小道上，它叫：“銀杏小道�！毙〉纼蛇呇b著射燈，燈光照在小道上，一會(huì)兒變成金黃的銀杏葉，一會(huì)兒變成翩翩起舞的蝴蝶，一會(huì)兒又變成了粉白相間的花瓣，真是美極了，大家紛紛停下腳步拍照留念，記錄這美麗的夜晚。
天越來(lái)越晚了，可是夜市卻越來(lái)越熱鬧，白天沒(méi)有出門(mén)的人們都乘著這涼爽的夜晚出門(mén)游玩了，我們依依不舍地離開(kāi)了夜市，真希望下次還能夜游拾里江豐。
隨記的作文 篇5
我猛吸一口新鮮的山上空氣，渾身仿佛解脫束縛一般。在車上顛簸了半個(gè)小時(shí)，我們一家終于來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的蓀湖，蓀湖邊的北山游步道便是我們今天的目的地了。
登上北山的第一層，便能看到一幅巨型油畫(huà)，樹(shù)枝上茂盛的綠色中隱約能看到朦朦朧朧的寶藍(lán)色湖水。再把眼光拋得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，就能看到一大座一大座青山巍峨地立在云霧當(dāng)中。
當(dāng)我們爬了一階又一階石級(jí)，走過(guò)顛坡與石路后，我們便癱在了木椅上。放眼望去，只剩下一片綠。走了很久很久后，我們來(lái)到了一片茶田。油綠的葉子密密麻麻的，黃豆大小的新綠的茶葉生長(zhǎng)在每株茶葉莖的頂端。一個(gè)老伯伯用手掐掉一茬又一茬小茶葉，準(zhǔn)備回家加工它們。
又走了很長(zhǎng)時(shí)間，頂端已到。我們靜靜往下走，可走著，走著，我們發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。一片竹林映入我們的眼簾。粗壯的竿、細(xì)薄的葉，在土地上映出漆黑的影。地上出現(xiàn)很多筍殼，好多游客剝著筍。原來(lái)我們不小心走入了另一條便道！但我和弟弟很興奮，我們用小樹(shù)枝刨著泥土，用手拔毛筍�？赡枪S又粗又壯，絲毫不受我們的影響，它毅然站在稀泥中，如一把劍一般。要不是媽媽嚇我：“那里有竹葉青（一種蛇）！”我才不罷休呢。筍沒(méi)挖到，只收獲了一手稀泥與一通驚嚇。
半天蓀湖登山游就這么結(jié)束了，我戀戀不舍地一瞥，腦海中把那豐富多彩的爬山旅程像放電影一般又播了一遍�！霸僖�(jiàn)了，蓀湖！”我在心里對(duì)波光粼粼的湖水一遍遍地吶喊……
隨記的作文 篇6
一大團(tuán)黑色東西在地上移動(dòng)著，充滿好奇心的我蹲下來(lái)，定睛一看，原來(lái)是螞蟻們。
它們一個(gè)個(gè)都行色匆匆，想必已經(jīng)知道明天會(huì)下瓢潑大雨了吧！它們的身子就像三個(gè)小黑球連在一起，頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，有著六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿。如此嬌小的螞蟻們，卻如此氣勢(shì)洶洶！它們有的圍作一團(tuán)，共同前進(jìn)；有的三五成群，一邊討論著一邊向前走；有的卻是形單影只，孤零零的走在前面，也許是它走得太快了，其他螞蟻趕不上吧！它們就是這樣一隊(duì)隊(duì)地前進(jìn)著。它們不僅在前進(jìn)，還帶著食物呢！它們一個(gè)個(gè)都伸直手臂，舉著面包碎，樹(shù)葉等等，好不威風(fēng)！有的甚至舉著比自己大幾倍的食物，雖然很吃力，但還是咬緊牙走著。到了家門(mén)口，領(lǐng)頭的似乎發(fā)現(xiàn)食物還是不夠，左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈，記得焦頭爛額。這時(shí)，一只受傷的大青蟲(chóng)慢慢的爬過(guò)來(lái)了。呵，來(lái)得好不如來(lái)得巧！！領(lǐng)頭的趕緊叫幾只螞蟻出來(lái)幫忙。它們爬上青蟲(chóng)的身體，青蟲(chóng)不斷地蜷縮、伸直，甚至翻滾，但還是沒(méi)擺脫螞蟻們。
最終，螞蟻們終于征服了青蟲(chóng)，它們叫來(lái)幾十個(gè)弟兄，齊心協(xié)力，有的抬前面，有的抬中間，有的抬后面，這番情景好不熱鬧��？他們慢慢地走進(jìn)墻縫，經(jīng)過(guò)這地下通道便可回家了�。刻ь^望望天，呀！已到黃昏了，可總覺(jué)得這次螞蟻?zhàn)冯S意猶未盡呢！
隨記的作文 篇7
攢的錢(qián)是夠了，不過(guò)媽媽說(shuō)先交學(xué)費(fèi)，交完后和爸爸一起去買手機(jī)。其實(shí)我本來(lái)是打算今天下午就去的，但是媽媽突然說(shuō)不讓。我很生氣，將筆記本狠狠地摔在了地上，她沒(méi)罵我，也沒(méi)再說(shuō)話。
現(xiàn)在想想，她應(yīng)該受傷了。所有人都不喜歡我的任性，可我偏偏就是任性。有錯(cuò)嗎？有，我犯了很大的錯(cuò)。聽(tīng)了一下午歌，心情才微微有些好轉(zhuǎn)。是我做錯(cuò)了，為什么我難過(guò)，真正難過(guò)的人應(yīng)該是媽媽，我應(yīng)該安慰她�？晌揖褪亲霾坏健ｋS意翻開(kāi)柜子里的吃的，吃東西可以讓心情變得很好。這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)�？晌液韧暌宦�(tīng)可樂(lè)，才發(fā)現(xiàn)，我這是在暴飲暴食，我到底怎么了？
作業(yè)還沒(méi)做完，還有七八天就開(kāi)學(xué)了。心里總是不踏實(shí)。每次都是剩下一點(diǎn)兒作業(yè)留在開(kāi)學(xué)前一天做。這是什么原因，我也不知道，可能是我有意拖拉，又有可能是我的大腦控制我讓我不要陷在網(wǎng)絡(luò)中。
媽媽時(shí)常念叨，自從這回交了網(wǎng)費(fèi)，我曾經(jīng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)都不見(jiàn)了，我也自知我這兩天迷迷糊糊的，晚上熬到一兩點(diǎn)，總覺(jué)得時(shí)間不夠用，明明很累，想躺在大床上好好休息，可突然不知道為什么，想躺在硬邦邦的沙發(fā)上，甚至感覺(jué)下一秒就要起身。
這兩天一直不愿意見(jiàn)人，特別是除了家人以外的人——包括親戚。爸媽叫出門(mén)也不愿意去，以前我很積極的就跟著去了，可現(xiàn)在……
活著的信念都沒(méi)了，你還活下去干什么。不知道這句話誰(shuí)說(shuō)的，但適合現(xiàn)在的我，我丟失了信念。一只手暖的像暖爐，一只手冷的想從冰窖里剛出來(lái)。
隨記的作文 篇8
在學(xué)校的時(shí)候，總是有很多的思緒，總是有很多的感慨要記錄下來(lái)，然而，此刻，坐在電腦前，卻語(yǔ)塞了。
看了看中考滿分作文，我們這個(gè)市的。語(yǔ)文老師說(shuō)他昨天去聽(tīng)市中心的作文課，感覺(jué)只要我們聽(tīng)他的話好好地按照他的方法來(lái)寫(xiě)文章，那就絕對(duì)可以拿高分。
還記得當(dāng)初我們初一的時(shí)候，陳老師說(shuō)讓我們用小標(biāo)題的形式寫(xiě)中考文章一定可以拿高分，后來(lái)初二，吳老師說(shuō)讓我們用蒙太奇式寫(xiě)文章，一定可以拿高分，如今的邢老師說(shuō)，用總分總的形式一定可以拿高分。
是啊，所有的老師都希望我們可以很信任他們，都希望我們可以很乖的跟著他們走。只是，偶爾，我們卻也是迷茫的，即便我們想跟著他們走。
語(yǔ)文老師前幾個(gè)星期給我們上了一節(jié)思想課。他說(shuō)，他知道，以后的我們肯定比他還要優(yōu)秀，那是無(wú)疑的，但是，我們必須聽(tīng)他的話，至少，現(xiàn)在，他是我們的老師，我們必須聽(tīng)他的話，因?yàn)樗F(xiàn)在懂得比我還多，即便他知道，如今的他不會(huì)比我們以后他的這個(gè)年齡的優(yōu)秀，但是現(xiàn)今，他比我們優(yōu)秀。
其實(shí)還是很佩服語(yǔ)文老師的。他說(shuō)他最自豪的是他的家庭教育，他有一個(gè)女兒在讀博士一個(gè)兒子在讀研究生，還有一個(gè)兒子在讀高中。他說(shuō)他的孩子都很聽(tīng)他的話，所以，他的孩子也都是相對(duì)來(lái)說(shuō)是優(yōu)秀的。之所以很佩服語(yǔ)文老師，是因?yàn)樗囊痪湓挕Ｋf(shuō)，他的兒子打電話跟他說(shuō)，湖北的一所大學(xué)要他去執(zhí)教，他是否可以去。語(yǔ)文老師說(shuō)，去，當(dāng)然去。不要問(wèn)工資的多少，而要心懷感激對(duì)方給自己這樣的機(jī)會(huì)，語(yǔ)文老師說(shuō)，我們以后畢業(yè)出來(lái)的經(jīng)歷，我們的第一份職業(yè)，不要問(wèn)工資的多少，哪怕是義務(wù)工作沒(méi)有工資，那也要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)樗o我們一個(gè)機(jī)會(huì)去走進(jìn)社會(huì)，去適應(yīng)社會(huì)。
語(yǔ)文老師說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)的，就是我們的資本！
隨記的作文 篇9
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)白山游玩。在去天池的山路上，擠滿了游人。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位穿黑白相間衣服的年輕人，他的手中拿著還剩一點(diǎn)兒飲料的瓶子。只見(jiàn)他抬起頭，咕嚕一下似乎喝光了飲料，于是手中拿著這個(gè)瓶子，還四處張望了一下我想：這個(gè)年輕人會(huì)不會(huì)把空瓶子扔進(jìn)草叢里呢？就是空瓶子也不會(huì)喜歡呆在草叢里生活吧？不一會(huì)兒，我閃出了一個(gè)念頭，我要對(duì)年輕人說(shuō)，喝完的空瓶子要扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。我正要走上前去，突然又猶豫了，萬(wàn)一他不理我怎么辦呢？但是內(nèi)心還算勇敢的我，悄悄地跑上前去，看了看那個(gè)瓶子，好家伙，還沒(méi)喝完呢！我便松了一口氣，輕輕地拍了一下那位年輕人。等他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“叔叔好，叔叔，您喝完飲料能不能把空瓶子扔進(jìn)垃圾箱嗎？”他對(duì)我笑了笑，但我已經(jīng)知道他在聽(tīng)了。
景區(qū)的一角也許因?yàn)槲业囊痪湓�，少了一個(gè)空瓶子，多了一份美麗。此時(shí)此刻，天空仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛也變得更加燦爛！
我多么希望我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好！
隨記的作文 篇10
那就寫(xiě)一下臭臭的事吧。什么都不想干，然后突然間也沒(méi)有興趣再來(lái)復(fù)述一下我們之間的故事，我在想會(huì)不會(huì)感情就是這樣子了？時(shí)間那種熱烈的時(shí)期也就過(guò)了，然后你會(huì)冷淡到?jīng)]有興趣去講述你們之間的故事，那種關(guān)系真是太讓人感到可怕。
今天快12點(diǎn)的時(shí)候才到家，沒(méi)有時(shí)間坐校車，到家是讓車上的一個(gè)學(xué)妹帶過(guò)來(lái)的，我們一直是同一個(gè)座位嘛，他會(huì)幫我占座，像我這么拖拉的人，不會(huì)有我?guī)退献龅臅r(shí)候，然后到半路的時(shí)候，他問(wèn)我說(shuō)要不要去他家？意思就是要不要讓他帶我去？因?yàn)橹耙灿斜凰d過(guò)一次嗎？挺感動(dòng)的，真的，她沒(méi)想到會(huì)這么好，就只是在車上萍水相逢的一個(gè)陌生人，然后聊著聊著輸了，他就愿意為你效勞，這種因?yàn)槲乙哺柽^(guò)書(shū)類的東西，他也會(huì)很慷慨的，直接送到我家來(lái)。
12點(diǎn)多到家，嗯，媽媽他們也在吃飯了，就吃餃子和牛肉丸，然后因?yàn)槊妹盟议_(kāi)玩笑說(shuō)，因?yàn)椴恢牢沂裁磿r(shí)候回家，所以沒(méi)有給我留，他們已經(jīng)吃完了，其實(shí)那只是開(kāi)玩笑話，但是我還是假裝哭泣的說(shuō)，但是我有跟媽媽說(shuō)呀，上個(gè)星期不是跟媽媽說(shuō)好了嗎？說(shuō)我今天就回家的，妹妹說(shuō)那我不是說(shuō)可能是今天回家嗎？后來(lái)媽媽他就把他手中的留著碗給我吃了，妹妹，他就炫耀說(shuō)我們有得吃，媽媽沒(méi)得吃，我就喂她吃，后來(lái)我們就去包了餃子。
再后來(lái)臭臭就醒了了。
隨記的作文 篇11
現(xiàn)在的話就是又過(guò)來(lái)頂樓這一邊了，但是呢，現(xiàn)在這個(gè)風(fēng)并沒(méi)有前段時(shí)間那么的舒服嘛，畢竟前段時(shí)間的話就是剛下完一場(chǎng)雨，然后整體來(lái)說(shuō)在這上面吹風(fēng)并沒(méi)有那么的燥熱，而且那一天的話自己這樣說(shuō)已經(jīng)很早就上海這一邊，然后還是有太陽(yáng)還是有夕陽(yáng)的，但是自己當(dāng)時(shí)并沒(méi)有任何不適的這種感受嘛，然后現(xiàn)在的話好像就是到這上面來(lái)的話可以感受到有一點(diǎn)點(diǎn)燥熱，然后自己也不知道說(shuō)這種燥熱究竟是自己的心理問(wèn)題呢，還是其他畢竟自己是洗完澡才上來(lái)的，因?yàn)榻裉斓脑捑褪亲吡撕荛L(zhǎng)的一段路嘛，我們今天是滿課，然后走了很長(zhǎng)的一段路，去飯?zhí)美锩婺猛赓u，拿完外賣走回宿舍，真的也是需要走個(gè)二三十分鐘的路程，最后就是回到宿舍自己真的就是汗流浹背，所以只能是去把那個(gè)身衣服給換掉了。
換下來(lái)之后自己就覺(jué)得穿著襯衣出來(lái)好像不是很好，雖然說(shuō)這上面全部都是女生，然后人數(shù)也并不是特別的多。但是自己還是會(huì)覺(jué)得非常的不自在啊，最后就還是去洗了個(gè)澡，然后把這身衣服給放下來(lái)了，本來(lái)自己在宿舍里面屬于那一種洗澡洗的是最晚的那一個(gè)了，但是今天相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較特殊例外的，只不過(guò)呢他們也不會(huì)去關(guān)心，也不會(huì)去過(guò)問(wèn)說(shuō)為什么今天你會(huì)死的這么這件事情是發(fā)生在別人身上的話，那自己可能還是會(huì)去過(guò)問(wèn)一下，說(shuō)你今天怎么就這么積極的記憶，好像就是性格就是這樣子，但是這并不是特別正常這種社交之事的。
即使自己當(dāng)時(shí)更喜歡自己，也并不太想要求別人去過(guò)，問(wèn)自己為什么今天就這么特殊啊，就是他們會(huì)去了解到自己的這種生活習(xí)慣，然后也去覺(jué)察到了自己這一個(gè)不一樣的一個(gè)點(diǎn)，然后這一周我有去反思嗎，就想到說(shuō)平時(shí)的話他們要是這么做自己可能就會(huì)去過(guò)問(wèn)一下，其實(shí)自己本意是好的，自己只不過(guò)就是想要去關(guān)心一下他們，他說(shuō)可能在他們看來(lái)并不是這么想的，他們就可能會(huì)覺(jué)得為什么自己要去關(guān)心這么多呢？他們就不能有一點(diǎn)自己的隱私嘛，可能真的就是會(huì)這樣，所以有關(guān)于社交，自己還是要多加反思學(xué)習(xí)吧。
隨記的作文 篇12
不知是否是對(duì)自己時(shí)間的糟蹋。是的，什么事情也沒(méi)有完成，這一天，就快要結(jié)束了！
看了將近5個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)視頻，一無(wú)所獲，只是完全地沉淪，只是喜歡看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地消逝，而我卻沒(méi)有一點(diǎn)緊張感，做自己喜歡的事情的那種感覺(jué)！回校后，就要面臨期中考試。呵呵噠。我想，全班就只有我一個(gè)人那么放縱，什么也不做，花一個(gè)早上做作業(yè)，看課外書(shū)，再花一下午的時(shí)間看英語(yǔ)視頻，在電腦前笑，在電腦前，把自己的情感交給那些視頻了吧？
昨天晚上，和爸爸媽媽一起去Gd,聽(tīng)媽媽說(shuō)那是本可以不做的事情，真的做起來(lái)很累，即便數(shù)字上很小，但是，我從來(lái)不知道那是一件那么費(fèi)時(shí)間和精力的事情。在那里，自己的感想真的很多很多，我告訴自己，即便將來(lái)的中考，我沒(méi)有得利，那么我照樣必須感想我來(lái)過(guò)這個(gè)學(xué)校，因?yàn)樗虝?huì)我什么叫做愛(ài)，什么叫做珍惜，什么叫做毅力！什么叫做堅(jiān)持！這一切，都來(lái)源于體育課，昨天晚上，真心感覺(jué)我感謝我的體育課，磨練了我那么多！讓我懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持！否則，昨天晚上的我，肯定是一個(gè)哭啼喊累的我，而不是那個(gè)笑著說(shuō)，再堅(jiān)持一下咯，反正呢！
我輕輕地跟爸爸說(shuō)，怎么可以讓媽媽受累！是的.，這句話真的很熟悉！小時(shí)候，姐夫，娶了姐姐，當(dāng)時(shí)我記得姐夫跟我說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)，他真的很愧疚，沒(méi)有讓姐姐過(guò)上富裕很幸福的生活，但是，現(xiàn)在，他們的生活還是那個(gè)樣子，我不知，姐夫是否已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，是否習(xí)慣了沒(méi)讓姐姐過(guò)上幸福生活的日子！是否早就沒(méi)有了愧疚感。
我說(shuō)爸爸怎么可以讓媽媽受累呢！爸爸說(shuō)，是啊，怪他太傻了等等之類的話。爸爸上樓后，我不由地蹲了下來(lái)，看著眼前的一片漆黑，又望著遠(yuǎn)處的燈光，我自嘲。是啊，哪個(gè)女人不是天生的公主命，只不過(guò)，那個(gè)本該疼她，讓她過(guò)公主生活的那個(gè)人，讓她成了女王，而非公主！女人，總是被迫地堅(jiān)強(qiáng)。
后來(lái)，在和媽媽單獨(dú)在上層空地的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：怪我爸是典型的中國(guó)人咯！中國(guó)就是揚(yáng)一個(gè)老實(shí)！
是啊，請(qǐng)不要讓你愛(ài)的女人很累，不要讓你那顆心麻痹了！是的，不要以為你身邊的每一個(gè)人都有義務(wù)對(duì)你好。如果可以，就像爸爸一樣，做一個(gè)典型的中國(guó)人，好了別人，苦了自己！
隨記的作文 篇13
和好友在聊天。說(shuō)起成績(jī)，好友這次的成績(jī)應(yīng)該是全級(jí)第一吧。
他的英語(yǔ)是這次的全級(jí)第一。他的全部選擇題滿分。八十分的選擇題。他全對(duì)了，全級(jí)也就只有他一個(gè)。
于是乎，她只被扣了5分。是好友的實(shí)力，我知道。我半開(kāi)玩笑地說(shuō)，下回英語(yǔ)我追她。
這回英語(yǔ)，比自己想象中好多了，我以為我又要?jiǎng)?chuàng)最低記錄了，但是沒(méi)有，還是正常的水平。因?yàn)槎涛奶钤~的時(shí)候突然覺(jué)得腦袋發(fā)熱，臉蛋也是熱的，填的時(shí)候都一片亂，結(jié)果被扣了8分。暈死。沒(méi)辦法。有些時(shí)候我的心態(tài)真的連自己都把持不住。在填的時(shí)候我就有預(yù)感這次的英語(yǔ)我會(huì)很糟糕，而且在考的時(shí)候我就做好了被罵的準(zhǔn)備，所以在寫(xiě)作文的時(shí)候，我努力地把我學(xué)過(guò)的那些美句寫(xiě)進(jìn)去，所以，最后，作文拿了個(gè)較高的分?jǐn)?shù)。
下回英語(yǔ)我追她。其實(shí)我是有信心的。畢竟，我想，英語(yǔ)卷需要的真的是好心態(tài)，現(xiàn)在的英語(yǔ)太容易。
好友說(shuō)他的思品沒(méi)救了，因?yàn)樗乃计房哿耸喾�。其�?shí)我思品也感覺(jué)快沒(méi)救了，雖然說(shuō)我是唯一一個(gè)選擇題全對(duì)的，但是我的大題錯(cuò)的慘不忍睹。激心！即便我每天都在練。
好友說(shuō)他這次有三個(gè)超過(guò)了目標(biāo)分。我說(shuō)是語(yǔ)文英語(yǔ)和化學(xué)？他說(shuō)全都猜對(duì)了。嗯！她語(yǔ)文很高，距離滿分是14分，我距離滿分是6分。但是這次的語(yǔ)文查的太松，雖然語(yǔ)文老師很驕傲地說(shuō)，這次的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都是比較客觀公正的，都幾乎按中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)給分的，但自己還是覺(jué)得不大可能，畢竟，查的太松感覺(jué)。還記得很多老師說(shuō)，語(yǔ)文在我們這個(gè)省要拿高分很難。因此要力爭(zhēng)把理科考滿分，其他一般拉不開(kāi)距離，拉開(kāi)距離的是理科分�；蛟S吧。
其實(shí)，我想追。下回，英語(yǔ)，讓我追好友，化學(xué)，我也有一定的信心去追。至于物理和數(shù)學(xué)，真的是心態(tài)問(wèn)題吧。
隨記的作文 篇14
我漸漸發(fā)現(xiàn)我們好像脫離時(shí)代了。但又有人會(huì)說(shuō)，我們明明追上時(shí)代，或者已經(jīng)超過(guò)時(shí)代了呀。我想我們可能不完全是這樣，甚至因?yàn)樗^的“超越”我們的想法甚至出現(xiàn)了扭曲或不正常。
我們產(chǎn)生了很多很多壞習(xí)慣，卻丟掉了原有的一些好習(xí)慣。以前當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，我們自然會(huì)主動(dòng)承認(rèn)并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。但是現(xiàn)在我們掛著兩個(gè)口袋。前面是對(duì)別人的意見(jiàn)，后面是對(duì)自己的理由。不斷填充著自己的兩個(gè)口袋，使其逃脫責(zé)任。以前我們都想成為偉大的人，都想做自己想做的事，可是現(xiàn)在我們卻被無(wú)聊的話語(yǔ)和低級(jí)的讀物所深深的被鎖在命運(yùn)的十字架上。以前我們的夢(mèng)想是成為醫(yī)生，科學(xué)家，鋼琴師等等之類的，但現(xiàn)在我們的夢(mèng)想已經(jīng)變?yōu)榫W(wǎng)紅，明星或職業(yè)選手了。以前我們所閱讀的是名家名著，是英雄人物自傳。可現(xiàn)在我們讀的是精神鴉片網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，少兒漫畫(huà)了。這就是我們趕上了時(shí)代嗎？
不是的，我們只是趕上了自己所想趕上的時(shí)代，而那些自己不想了解不想知道的東西早已被拋到那馬里亞納海溝里的某個(gè)地方。我們還會(huì)“表演”，這表演的確是害了我們，有人監(jiān)督我們就學(xué)，沒(méi)人監(jiān)督我們就玩。但這樣能有好的結(jié)果嗎？其實(shí)我們并不需要做很多，而是貴在堅(jiān)持“貴有恒何必三更起五更睡；最無(wú)益只怕一日曝十日寒”。
同樣我們也是落后于時(shí)代。
這發(fā)生的事件我們是一概不知，我們只知道自己的那“一畝三分地”，大約有今天什么明星過(guò)生日，明天什么游戲打比賽了吧？這導(dǎo)致于我們落后于時(shí)代，可惜我們卻還單純的認(rèn)為我們領(lǐng)先于時(shí)代。支配戰(zhàn)士行動(dòng)的是信念，他能忍受一切艱難痛苦，而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。我們更是這樣，失去了信念，我們自然就失去了方向，落后于時(shí)代了。只希望我們?cè)谧詈蟛粫?huì)后悔，能夠到達(dá)自己成功的彼岸吧。
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓愛(ài)上層樓！
隨記的作文 篇15
長(zhǎng)隆 — 游樂(lè)的天堂，度假的好去處，我們孩子們向往的地方。
上午，我又重返長(zhǎng)隆，繼續(xù)去年受臺(tái)風(fēng)“尤特”影響而泡湯的行程“水上世界”游。走進(jìn)長(zhǎng)隆，來(lái)度假游玩的游客摩肩接踵、絡(luò)繹不絕，人氣比去年旺了很多很多，也添加了很多好玩的設(shè)施。一進(jìn)園區(qū)，我們就直奔“水上世界”。
水上世界里的游樂(lè)項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。最刺激的項(xiàng)目有：巨獸碗、合家歡滑道、急速競(jìng)賽、超級(jí)大喇叭、巨蟒、巨洪峽漂流等等。
巨獸碗是從通道俯沖穿越，來(lái)到一個(gè)無(wú)以比擬的巨碗之中，巨大的黑洞將皮艇吸入，急速往下沖，讓人措手不及。合家歡滑道是坐在浮圈上一同經(jīng)歷三段跌蕩下滑的驚險(xiǎn)過(guò)程。急速競(jìng)賽是讓人趴在飛毯似的滑板上，直接奔馳俯沖，加速?zèng)_到水池里，非常刺激好玩�？上в捎谑苌砀呦拗�，這些精彩絕倫的項(xiàng)目我只能說(shuō)拜拜，留個(gè)懸念，長(zhǎng)高了再來(lái)。
首玩超級(jí)大喇叭，我和老爸等4個(gè)人坐在四葉草型浮圈里，從六層多樓高的平臺(tái)出發(fā)，穿過(guò)滑道，被龍卷風(fēng)般的氣流吸進(jìn)了一個(gè)巨型大喇叭當(dāng)中，“嗖”一聲，我們飛到了大喇叭的最高點(diǎn)，心一下子懸在了半空。隨著浮圈自行旋轉(zhuǎn)，我們上下起伏，時(shí)不時(shí)沖進(jìn)皮艇中的水花讓我們透心清涼。在快速滑行中大家傾情歡叫，大喇叭讓我們的聲音傳向整個(gè)園區(qū)，大呼過(guò)癮，浮圈停了下來(lái)，我們還意猶未盡。
玩完了超級(jí)大喇叭后，大家一起來(lái)到了刺激感受不亞于大喇叭的巨蟒，坐上皮艇我們鉆進(jìn)了黑布隆冬的大蟒蛇的肚子里，那是一條彎形盤(pán)旋滑道，我們的心一下子進(jìn)入到“下一秒將會(huì)怎樣?”的懸念之中，身體的感官也處在了最緊張的狀態(tài)。讓人真正領(lǐng)會(huì)到什么是“膽戰(zhàn)心驚”。最后我們從6米多長(zhǎng)的蟒蛇大嘴巴飛流直下一沖而出。玩過(guò)之后，那加速的心臟終于慢慢平穩(wěn)。這種感受，是異常的刺激!是戰(zhàn)勝膽小的獨(dú)一無(wú)二的體驗(yàn)。
巨洪峽，環(huán)繞著整個(gè)“熱浪谷”，給游客們帶來(lái)堪比夏威夷山谷的滔天巨浪的體驗(yàn)!在狹長(zhǎng)的峽谷中只有滔天巨浪與我相伴，挑戰(zhàn)著山洪暴發(fā)的澎湃。人的整個(gè)身體融泡在“熱浪谷”中，接受著熱波浪的按摩，愜意無(wú)比;隨著波浪的起伏，我心里忽然涌起一股站在沖浪板上，隨波逐流、駕馭波濤的欲望。
水上世界 — 讓我們整整狂歡了6個(gè)多小時(shí)，雖然照相機(jī)沒(méi)帶進(jìn)來(lái)，很多美妙的瞬間都沒(méi)有留下，隨手用手機(jī)拍了幾張，效果也不是很好，可這水上世界的歡樂(lè)體驗(yàn)，給大家?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)的美好心情。
接下來(lái)，我們將走進(jìn)馬戲天地，朋友們，跟著我們，繼續(xù)這個(gè)暑期南游的行程吧!
隨記的作文 篇16
當(dāng)我們朝手心“呵”出一口暖氣時(shí)，冬天已經(jīng)在散開(kāi)的暖氣中等待我們了�？粗鴿u漸飄散的暖氣逐漸上升，逐漸被溫暖的陽(yáng)光撫摸、分散，直至我們的雙眼無(wú)法辨認(rèn)出是陽(yáng)光還是那吐出的暖氣時(shí)，冬日已帶著北極的一片天來(lái)到我們這兒了。
我們這兒的冬天，不像一個(gè)冬天。即使日歷上分明寫(xiě)著“隆冬”，我們這兒的樹(shù)才剛剛落下半青的落葉。這落葉上，一半帶著深秋的枯黃，另一半帶著初冬時(shí)的脆軟，還有淡淡的一抹夏日的碧青。
這個(gè)時(shí)候，丹麥的煙囪上已飄起冬日特有的煙�；蚴侵v述著不知多少年前，曾有個(gè)女孩捧著一盒奇妙的火柴離開(kāi)那里。不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)有了，但是我對(duì)冬日的印象里，拿一根根能點(diǎn)燃幻想的火柴和那可憐的女孩子一直是我心中冬日魅力的旋律。
這個(gè)時(shí)候，美國(guó)的瓦爾登湖上，應(yīng)該已結(jié)上一層厚厚的冰吧！冬日的瓦爾登湖，把美好的記憶都凝結(jié)在這片明鏡上。有的時(shí)候，我們總會(huì)看到那個(gè)偉大的隱者，徘徊在那湖旁的木屋內(nèi)，看一些小動(dòng)物穿過(guò)湖面，來(lái)到屋內(nèi)偷食，或是在屋內(nèi)，點(diǎn)燃一堆火，沉醉在文學(xué)的書(shū)海中。還有那片被掛上冰雕的樹(shù)枝，看那長(zhǎng)長(zhǎng)的冰花，盛開(kāi)在暖日下，映出令人炫目的光芒，永遠(yuǎn)不會(huì)下墜，也不會(huì)融化，只是一直點(diǎn)綴在冬日的瓦爾登湖上。那總不能令人忘懷的湖底，一定還有游動(dòng)的鱈魚(yú)。特別是透過(guò)那層厚卻透的冰層，聽(tīng)水波漾開(kāi)的聲音，看游動(dòng)的魚(yú)，像樂(lè)曲中跳躍的音符，穿梭在湖中。
而我們這兒，沒(méi)有那直沖云霄的煙囪，沒(méi)有結(jié)冰的湖，甚至飄起的小雪，未在手上停留一秒，便化成了一攤水。我們這兒的冬天，能在我心中印下的記憶，也只有春節(jié)時(shí)，那聲聲爆竹聲，年夜飯或春節(jié)的團(tuán)圓夜上，親人一起的寒暄，溫暖的寒暄，還有溫暖的紅包，溫暖的祝福。
但同時(shí)，在我心中，也只有這些是我在冬日中真正的快樂(lè)的美好記憶。
隨記的作文 篇17
夢(mèng)想是太過(guò)長(zhǎng)的伏線，它不以月記，也不以年記，而是動(dòng)輒十年，乃至更長(zhǎng)的光陰，離敢于說(shuō)夢(mèng)想的年齡其實(shí)已經(jīng)過(guò)去很遠(yuǎn)了，越長(zhǎng)大，越自卑，越是不敢眺望珠峰的山巔。有時(shí)會(huì)想干脆停下，可是我驚奇地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生時(shí)代總是不乏傳奇而熱血的逆襲故事，老師們好像也總是相信著努力的意義。
雖然如今的我們?cè)絹?lái)越難以相信那些閃光的故事，但老師們的相信倒也真的是一種神奇的力量，我想其實(shí)老師這個(gè)詞大概也只是大范圍地存在于學(xué)生時(shí)代，離開(kāi)了學(xué)校之后，我終究會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)避之不及的心靈雞湯其實(shí)只存在于年少的故事，現(xiàn)實(shí)只是一大段一大段的真話，不會(huì)有人再在你落魄迷茫的時(shí)候始終給你無(wú)私無(wú)怨的支持和陪伴。
煙花在飛舞的時(shí)候無(wú)比絢爛，可它的火焰最終只能墜入冰冷黑暗的深海處，求學(xué)的過(guò)程多像黎明下白茫茫的、荒蕪的雪原，看不清道路，看不清未來(lái)。我們必須成長(zhǎng)，可是大多數(shù)的時(shí)候我們難以接受成長(zhǎng)的代價(jià)，也很難很快理解老師為我們做的一切。我本以為自己已經(jīng)足夠成熟，可是在這件事上，我寫(xiě)的出，想得到，可心里總是過(guò)不了那道坎，而那道坎，多年過(guò)后，自動(dòng)解封，可那時(shí)我們恐怕已人海陌路。
這就像有人為我們沏了一碗感情真摯的茶，我們卻總說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng)，于是將茶碗擱置，帶花間一游再回，或他處小酌而歸，以為它仍舊會(huì)熱香撲鼻地等在那里，殊不知這世上回首之間，便是人走茶涼。
隨記的作文 篇18
有點(diǎn)生自己的氣！這幾天都睡到了十點(diǎn)多才醒，今兒個(gè) 到了九點(diǎn)多才懶散地起來(lái)！感覺(jué)自己好頹廢好頹廢！把早上的黃金時(shí)期都給浪費(fèi)掉了！
把《紅豆》聽(tīng)了一遍又一遍！不知為何，在第一次認(rèn)識(shí)這首歌的時(shí)候，也是忍不住按了單曲循環(huán)！昨個(gè)兒也是一樣，聽(tīng)著聽(tīng)著就忍不住打開(kāi)單曲循環(huán)！
有時(shí)候有時(shí)候！或許是喜歡其聲音，又或許是喜歡其歌詞！又或許，唱出了每一個(gè)時(shí)刻的心情，又或許，只是一種慣性，習(xí)慣了，之前這樣，這次也忍不住這樣吧！
還沒(méi)好好地感受！或許以后的我們會(huì)更加珍惜天長(zhǎng)地久！可是我有時(shí)候，寧愿選擇留戀不放手，等到風(fēng)景都看透！
面對(duì)著電腦，不知道該干些什么~！
昨天，本來(lái)打算重新拾起我的英語(yǔ)能力的，但是，還是沒(méi)有行動(dòng)，直接填了練習(xí)冊(cè)，填著填著也到了十一點(diǎn)多。我想，該好好地背單詞了吧，多久沒(méi)背單詞了！初三的單詞，早就該開(kāi)始背了，到現(xiàn)在都還沒(méi)有背！至于英語(yǔ)中級(jí)聽(tīng)力，到現(xiàn)在，都快要好幾個(gè)月了，還沒(méi)有完成，對(duì)自己也是醉了！興趣何在！想語(yǔ)文老師說(shuō)的，人做事情愛(ài)拖延，就會(huì)變蠢~哈~該去買幾本英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)把自己逼死了~！否則這樣的生活，快要把自己摧殘了！
弟弟拿著布娃娃出氣，亂扔，扔著扔著，它的鼻子都出來(lái)了！看著都心疼。弟弟也開(kāi)始收斂。好吧~人，是在失去的時(shí)候才感覺(jué)到心疼是什么。
隨記的作文 篇19
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼的功夫，一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了，我們?cè)诿β抵杏瓉?lái)了這個(gè)學(xué)期的結(jié)尾。
這個(gè)星期就上四天學(xué)，星期四還得搞元旦活動(dòng)，所以本來(lái)時(shí)間就不充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間在這個(gè)周就浪費(fèi)了一大半，每天老師都念叨著還有多少多少天就期末考試，就像唐僧念緊箍咒一樣，念一次頭疼一次。面對(duì)屈指可數(shù)的復(fù)習(xí)時(shí)間，我倍感壓力，怎么辦，馬上就要考試了，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好。老師整天抓緊我們復(fù)習(xí)，一點(diǎn)休息的時(shí)間都不放過(guò)，其實(shí)老師的良苦用心我們做學(xué)生的都能明白，說(shuō)實(shí)話誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)了好回家過(guò)年，只是每次充滿信心的翻開(kāi)課本后，發(fā)現(xiàn)這也不會(huì)，那也不會(huì)，后悔為什么當(dāng)初學(xué)過(guò)的東西就是不復(fù)習(xí)，現(xiàn)在想一下子趕上卻已來(lái)不及，面對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治等八門(mén)課的壓力，我?guī)缀醵疾桓蚁胂�，這段時(shí)間要怎么熬過(guò)去，我會(huì)不會(huì)被左一份右一份的卷子壓得喘不過(guò)氣來(lái)，哎，當(dāng)好學(xué)生真難！如果上天再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，打死我也不會(huì)這么拼命學(xué)習(xí)，我想享受一下沒(méi)有壓力的感覺(jué)，像普通的學(xué)生一樣，那種感覺(jué)會(huì)不會(huì)是全身輕松，無(wú)拘無(wú)束的呢？哎，幻想永遠(yuǎn)是幻想，還是乖乖復(fù)習(xí)吧。
一邊復(fù)習(xí)，一邊還要準(zhǔn)備元旦節(jié)目，聽(tīng)說(shuō)每個(gè)班都要準(zhǔn)備一個(gè)大合唱，聽(tīng)到這個(gè)消息，班級(jí)里立馬就熱鬧了起來(lái)，這個(gè)說(shuō)唱這個(gè)這個(gè)，那個(gè)說(shuō)不如唱那個(gè)，整個(gè)班級(jí)像燒開(kāi)的水一樣，沸騰的不得了，在大家都同意了選的歌后，就開(kāi)始了緊張的練習(xí)，都說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這可一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，一遍歌好不容易順下來(lái)，老師就開(kāi)始找毛病，一會(huì)兒這句唱快了，一會(huì)兒那句又唱慢了，不然就是哪個(gè)同學(xué)故意陰陽(yáng)怪氣的大聲唱幾句，把同學(xué)們都逗得咯咯直笑，要不就是女生的聲音太小，男生的聲音太大，總之一路波折，不是特別順利，等到星期四元旦那天，希望會(huì)比現(xiàn)在好些。
不管是考試還是活動(dòng)，都必須要全力以赴，合唱要認(rèn)真排練，復(fù)習(xí)也不能落下，先苦這么幾天，以后玩的時(shí)間還多著呢，就像一句話：人生就像一杯茶，總會(huì)苦一陣子，但不會(huì)苦一輩子，但有的人為了逃避這一陣子，卻苦了一輩子。
隨記的作文 篇20
在學(xué)校三年，每逢春日，校園里最?yuàn)Z目的總是那片有著各種色彩的海棠花——剔透如冰的白，嬌俏奪目的紅，還有那最細(xì)膩的粉，柔軟得像一抹與世無(wú)爭(zhēng)的夢(mèng)。胭脂洗出秋階影，冰雪招來(lái)露砌魂�；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，繁花似錦，總叫人流連忘返。
還記得今年海棠花開(kāi)時(shí)，我在繁重的課業(yè)中忙里偷閑，尋了一個(gè)晴朗的午后，在花園中倘佯。什么也不做，只是靜靜感受午后慵懶陽(yáng)光照射下的花香蒸騰。那時(shí)候，園里仍有許多花朵含苞待放，花瓣像一群孩童般緊緊地?fù)肀г谝黄�，成了一個(gè)個(gè)鼓鼓的小花苞。它們將慢慢綻放，然后迎來(lái)屬于自己的燦爛。
而在樹(shù)下的泥土里，有些花兒已開(kāi)到荼蘼，紛然墜落。有時(shí)甚至微風(fēng)無(wú)意經(jīng)過(guò)，也會(huì)不小心拂落幾片花瓣。落花被風(fēng)吹散，各色花地瓣點(diǎn)綴在如茵的草地里，格外奪目，也有些淡淡的凄美�？吹竭@一地的落花，我不禁想到《花時(shí)遍游諸家園》中的一句“綠章夜奏通明殿，乞借春陰護(hù)海棠”，看來(lái)陸放翁彼時(shí)那份天真的癡情，如今的我也漸漸有些體會(huì)了。
海棠的花期并不長(zhǎng)，大多不過(guò)十?dāng)?shù)天。一棵棵，一枝枝，一朵朵，一瓣瓣，交錯(cuò)綻放。你翩然墜落，我傲然盛開(kāi)，構(gòu)成了美好又漫長(zhǎng)的花季。它們總是瞬息萬(wàn)變，早晨你還在為它們的盛開(kāi)而贊嘆，也許下午就會(huì)為它們的凋謝而黯然。它們的生命軌跡彼此重疊，共同走過(guò)最美的年華，但有時(shí)又必須獨(dú)自面對(duì)等待的焦灼和落幕的無(wú)奈。
花總是要落的，但我想它們會(huì)融進(jìn)泥土，默默滋潤(rùn)著頭頂?shù)闹θ~和新生的花蕾，將生命以另一種形式延續(xù)。我一直在期待，期待來(lái)年暖風(fēng)醉人時(shí)海棠花能再次盛開(kāi)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笔堑�，花總是要落的，但花也總是要開(kāi)的。它們耐得住寂寞，因?yàn)樗鼈冎溃蠲利惖娜兆咏K將來(lái)臨。就像秋風(fēng)拂過(guò)時(shí)，落葉蕭瑟的樹(shù)木從不為自己感到悲傷，因?yàn)樗鼈冎雷约杭磳⒔Y(jié)出累累碩果，終會(huì)孕育出盎然生機(jī)。
世事輪回，循環(huán)往復(fù)，萬(wàn)物蒼涼。如果有一天我們暫時(shí)錯(cuò)過(guò)了眼前的美好，也不必垂頭喪氣、一蹶不振。要知道，時(shí)光之輪終會(huì)帶著我們不斷向前。一切都會(huì)過(guò)去，一切都會(huì)重生，一切都會(huì)漸漸變成我們所期待的模樣。那些眼前看似遙不可及的美好，終有一天會(huì)和我們相遇，溫暖我們的那份初心。
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