五年級(jí)作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
今年清明節(jié)，我跟著大人一起去上墳，祭祖，祭奠的是我的太姥姥。太姥姥埋葬的地方，也是媽媽的老家：北京市門頭溝區(qū)。
我們到了門頭溝區(qū)，首先要去太姥姥長(zhǎng)眠的那片土地。這是我第一次來(lái)，并不熟悉，所以也不明白被一米高的野草劃了多少下，終于來(lái)到太姥姥的墳上。我在山下就看到有一個(gè)明顯的標(biāo)志：高高的電線桿。太姥姥的墳就在電線桿的一顆大樹旁。當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗都不立碑，所以根據(jù)這個(gè)標(biāo)志我們才找到的。這是我第一次目睹祭祖的過(guò)程：首先，大人們把白色的紙錢掛在旁邊的樹叢上，然后舅舅和舅媽把假錢放在墳頭上，所說(shuō)的假錢是冥幣，上面還寫著“天地通用”，有一百元的，一千元的，一萬(wàn)元的，十萬(wàn)元的，最大的是五十萬(wàn)元的。除了紙錢，假錢還有存折，存折做得和真的一樣，上面印著存款的錢數(shù)和支取數(shù)目，存折后面印著：存款自愿，取錢自由，天地通用。大人們一邊把這些東西放在墳頭上一邊說(shuō)：“姥姥，你孫子孫女給你送錢來(lái)了，你可別再省著花了，想吃什么就買點(diǎn)什么。明年我們?cè)俳o你把錢送過(guò)來(lái)。你看，你的重孫子、重孫女都來(lái)了，現(xiàn)在大家都過(guò)得挺好的，我們每星期都去看我爸我媽，都在你兒子家里聚……明年我們?cè)賮?lái)。”接著又把買來(lái)的很多點(diǎn)心、水果擺在墳的四周圍，是讓太姥姥“吃”，我想…..這些吃的應(yīng)該都是讓山里的動(dòng)物給吃了。
聽姥爺說(shuō)太姥姥年輕時(shí)很貧困，直到老了才享了幾年福。我覺(jué)得太姥姥很幸福，雖然我并沒(méi)有見過(guò)她，哥哥、姐姐們也沒(méi)有見過(guò)她，但我們?nèi)匀缓透改敢黄鸺赖焖�。我覺(jué)得太姥姥應(yīng)該為她有這么孝順的兒女，這么優(yōu)秀的孫子感到自豪！
五年級(jí)作文 篇2
今年我上五年級(jí)，我們班新來(lái)了一個(gè)語(yǔ)文老師。她姓謝，是一位和藹可親的好老師。他長(zhǎng)得不是很高，但她的教學(xué)方法很好我們很喜歡，也讓我們感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和輕松。
老師告訴我們語(yǔ)文的一道題有很多種答案，不像數(shù)學(xué)一對(duì)一。一道題只有一個(gè)答案。就像“1+1”這道題數(shù)學(xué)上只有一種答案“2”，語(yǔ)文可以等于“1、2、3、4、5、”等，只要有一個(gè)正確的說(shuō)法等于幾都可以。有一定的靈活性。
謝老師給我們上第一節(jié)課時(shí)我們精神十足，我們是多么想聽一聽新老師是怎樣講課的。老師上課時(shí)面帶微笑，從這個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系到自己的生活中。有一次，他告訴了我們這樣一件事：“她的孩子上三年級(jí)了，學(xué)習(xí)在班上一直很好，在班上當(dāng)班長(zhǎng)。以前她的孩子總和她作對(duì)。但這幾天老師換了一個(gè)方法，——戴高帽子。這幾天他表弟要回來(lái)，老師給他的兒子買了兩件衣服，有一件買小了一點(diǎn)。過(guò)了幾天，他的表弟回來(lái)了，老師就給他弟弟說(shuō)：‘我上次給你哥哥買衣服他還叫我給你買了一件�！蠋煹暮⒆勇牭竭@句話，把老師瞅了瞅，就跑進(jìn)房間自己把衣服拿了出來(lái)，說(shuō)：‘你穿上這件衣服一定很帥�！�
是呀！在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，得到樂(lè)趣，得到開心是多么美好的事情�。∽屛覀円黄鹋Π�！
五年級(jí)作文 篇3
晚上，我在床上躺著，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
咦，我怎么來(lái)到宇宙中？突然，我看到了許多行星圍坐在一起，像是在開討論會(huì)。月亮發(fā)話了："漂亮的地球姐姐，我真羨慕你！你瞧你，藍(lán)色的衣服、綠色的頭發(fā)，多么美麗！這宇宙中的星球，要數(shù)你最幸福了！""哎，月亮妹妹，你有所不知。"地球長(zhǎng)嘆，說(shuō)，"我的兒女們──人類，真讓我苦不堪言。""什么？"所有的星球都睜大了眼睛，驚異地看著地球。地球又繼續(xù)說(shuō)下去："我的兒女們整天破壞環(huán)境。他們把我的頭發(fā)──樹木連根拔起，害得我只剩下光禿禿的頭頂，沙漠可越來(lái)越多��！"大家都議論起來(lái)："人類怎么可以這樣對(duì)他們的母親！""就是！"地球傷心地說(shuō)："可能他們?cè)缇屯宋沂撬麄兊哪赣H了！他們污染環(huán)境，把垃圾倒進(jìn)江河湖海里，害得我三天兩頭往醫(yī)院跑。沒(méi)有了樹木，擋不住暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨連續(xù)幾天襲擊他們。這使到許多人傷亡……"說(shuō)到這兒，地球已經(jīng)泣不成聲了。"這是對(duì)他們的懲罰！"金星大聲地說(shuō)。地球又說(shuō)："有一個(gè)地方，經(jīng)常搞核實(shí)驗(yàn)，弄得塵土亂飛，致使我的許多兒女得了呼吸道感染。""我說(shuō)你的兒女這也太……"月亮的話還沒(méi)說(shuō)完，就吹來(lái)一陣風(fēng)，把地球吹得沙塵亂飛，星球們慌忙躲開……
過(guò)了好一陣子，突然響起轟隆隆的聲音，把我驚醒了，原來(lái)是外面正在打雷。我想：此時(shí)此刻，雷公公可能就在提醒我們，要好好保護(hù)地球��！
五年級(jí)作文 篇4
人生就是有無(wú)數(shù)個(gè)第一次組成，第一次做飯，第一次領(lǐng)獎(jiǎng)，第一次獨(dú)自坐公交車回家……但讓我印象深刻的還是第一次當(dāng)賣鞋的小老板。
那是一個(gè)不冷不熱的晚上，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我都在一塊賣鞋，可是賣了一會(huì)兒，沒(méi)有人來(lái)買，他們就不想賣了，爸爸和媽媽在玩手機(jī)，妹妹和爺爺奶奶在玩，結(jié)果來(lái)買鞋的人看到他們的樣子以為都不想賣了，只好走了。此時(shí)我想：要不我來(lái)賣吧，來(lái)買鞋的人給的錢都是我的了，這樣我就有零花錢了。
于是我拿起爸爸的包說(shuō)：“爸爸你休息一會(huì)兒，我來(lái)賣鞋吧！”
“拖鞋五塊了，在別人那買最少要三十塊！布鞋十塊了，在別人那買最少也要六十塊，三六一的鞋八十塊了，在人家那最少也是賣幾百塊……”我站在鞋攤前，背著爸爸的挎包，趁著嗓子喊了起來(lái)，不一會(huì)兒就吸引了很多行人的目光。
果然，來(lái)買鞋的人越來(lái)越多了，我一下子就掙一百多塊錢，爸爸看著我賣了這么多錢，也來(lái)幫我了。來(lái)買鞋的人都說(shuō)：“看這小朋友多能干，這么小都當(dāng)老板了�！甭犃舜蠹业目滟�，我心里樂(lè)開了花，吆喝起來(lái)更起勁兒了，連爸爸都拍著我的肩膀說(shuō)：“不錯(cuò)，是我的好兒子！”
第一次當(dāng)老板我一共賺了五百多塊錢，最終這些錢爸爸全都獎(jiǎng)勵(lì)給我了。
五年級(jí)作文 篇5
今天下午，我和表妹看著《畫蛇添足》這個(gè)故事，又看到這個(gè)故事的意思，就想起了之前和這相似的一件事。
有一次，我和表妹，還有弟弟，比賽看誰(shuí)先畫完一張：有樹、有小草、有花、有房子、有車、有藍(lán)天白云、有太陽(yáng)的一幅畫，誰(shuí)先畫完，誰(shuí)就可以吃最后一根酸奶冰棍，第二名可以任選另外幾支其中的一支。
比賽開始了，限時(shí)20分鐘，表妹最先畫出了這一幅豐富飽滿的畫，她見其他人都還沒(méi)有畫完，就在一邊自言自語(yǔ)說(shuō)：“酸奶冰棍是我的了，說(shuō)他們不可能贏我”。就得意地拿起酸奶冰棍在我們面前晃，她為了一會(huì)兒在我們吃的時(shí)候說(shuō)這有多么好吃，就把它放進(jìn)了冰箱，她閑著無(wú)聊，時(shí)間還多，她就把所有的東西畫成了人物，有眼睛、有鼻子、有嘴巴、有表情、有四肢。就當(dāng)表妹畫完的時(shí)候，弟弟也畫完了，看了她的畫，弟弟便自信地從箱里拿走了酸奶冰棍，表妹問(wèn)為什么呀？弟弟說(shuō)：“樹，草花，房子，車，藍(lán)天白云，太陽(yáng)，還有這世間萬(wàn)物，都沒(méi)有人的外貌，沒(méi)有人的表情，沒(méi)有人的四肢，沒(méi)有精神系統(tǒng)，沒(méi)有大腦，沒(méi)有想法，你這本來(lái)就不是我們要比的內(nèi)容，說(shuō)著便津津有味地吃著美味、清涼可口的酸奶冰棍。最后我得到了第二名應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。而表妹只能吃一根普普通通的冰棍，我看得出來(lái)她心里一點(diǎn)也不高興，肯定非常后悔，當(dāng)初把那幅畫多添了那么多，要不然我就能吃到那么好吃的冰棍了！
從這件事情我明白了，也就是畫蛇添足的意思，畫蛇添足比喻做了多余的事，反而把事情弄糟了。
五年級(jí)作文 篇6
珍品是指價(jià)值非凡的精致物體，它人人喜歡，喜歡它的美、它的價(jià)格，其實(shí)這一切都是物以稀為貴吧。而在我心中的珍品卻是一件無(wú)價(jià)之寶，它在我的眼中是全世界最可愛、珍貴的寶貝了。它是誰(shuí)？就是我的小學(xué)回憶——一本精致的同學(xué)錄。
別看它價(jià)格編譯，里面卻包含了同學(xué)之間的祝福、情誼、依依不舍的感情，也時(shí)不時(shí)的使我回憶起了那一年前發(fā)生的意外，一件讓她受傷而寬恕了我的事情。
那天下午，大家的心情很亢奮，還對(duì)我們男生提議玩游戲，大家也不知道怎么了，居然接受了這個(gè)荒唐的決定。雖然我也有一些不想玩、郁悶的情緒，但我還是情不自禁的被那些快樂(lè)的氣氛感染了，融入了到里面。但是，意外卻發(fā)生了，當(dāng)我被一個(gè)男同學(xué)“追殺”時(shí)，跑進(jìn)了教室，想關(guān)門，于是我用一種令人難以置信的速度關(guān)門，但我隨即聽到了一聲慘叫，一個(gè)女生被我夾到手指了！當(dāng)然，我完全呆住了，我陷入了迷茫，我覺(jué)得自己干了一件錯(cuò)事，又覺(jué)得對(duì)不住她，因此心變得很沉重，像鉛塊一樣，墮著，墮著。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)把她送到醫(yī)院了，也及時(shí)醫(yī)治了，這使我的心得到了一點(diǎn)寬恕，仿佛變得輕了，此時(shí)，我多么渴望得到一句：“沒(méi)關(guān)系”啊！我一直等，等到她獨(dú)自一人的時(shí)候。不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！彼幕卮鹱屛业男膹氐捉夥帕耍f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”我吃了一驚，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)。連忙道謝，說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。身上輕松自在。真高興��！
這件事讓我一直印在腦海里，怎么樣也忘記不聊，如今，我會(huì)對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“謝謝你！同學(xué)！”是啊！這就是我珍品中的一小部分，還有很多，所以是珍貴的、無(wú)價(jià)的。在我的眼中，是最寶貴的。
五年級(jí)作文 篇7
家有一大方姑姑，此人身在杭州，兩個(gè)詞形容：大方“，這姑姑如何個(gè)大方法？別急，別急，聽我來(lái)慢慢說(shuō)。
五一三天假期，我來(lái)到了杭州游玩，來(lái)到姑姑家，開門的正是姑姑，姑姑，此人不算高，烏黑的彎月眉，俏皮的葡萄眼，櫻桃般顏色的大嘴，白嫩的皮膚，高挑的身材，細(xì)細(xì)的雙手。姑姑是一個(gè)很親切很大方的人，晚飯時(shí)，在飯桌上，姐姐扳著手指頭算了算，冒出了一句：“再過(guò)六天就是我生日了！”姑姑聽了，甩下筷子，拍了拍桌子說(shuō)：“劉燦啊，趁全家都在，要不明天你就把生日過(guò)了。”說(shuō)完，一把拿過(guò)手機(jī)，“喂，——你好，哦，哦，是我，我訂一個(gè)最好的包廂，對(duì)，明天晚上——”還沒(méi)等我們說(shuō)“不”，姑姑便已經(jīng)打了電話，訂好了包廂。第二天，姑姑笑著把蛋糕遞給姐姐，領(lǐng)著我們?nèi)コ酝盹埩�。路上，我望著蛋糕�?wèn)姐姐：“姐，‘元祖慕思’是什么意思？”“元祖是一家蛋糕店的名字，慕思是蛋糕的類型。”“�。≡娴哪剿嫉案�？姑姑，這是真的嗎？”姑姑把臉湊過(guò)來(lái)，摸摸我倆的臉，笑著說(shuō)：“嗯，對(duì)！識(shí)貨！是元祖的慕思蛋糕，喜歡嗎？”慕思蛋糕，我還沒(méi)有吃過(guò)哩。進(jìn)了包廂，我驚訝極了，這里好大哦，金黃金黃的，大大的桌子，軟軟的沙發(fā)，我們坐下，姑姑去招呼服務(wù)員上菜。哦，啊！好多美味的菜哦！姑姑給我們夾菜“多吃點(diǎn)！別客氣！羊肉串、螺絲、勾魚、吃！”很多我都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)的菜，我卻一心想著慕思蛋糕，可桌上的菜也實(shí)在令我著迷。終于切蛋糕了！我們打開蛋糕盒，哇！好棒！慕思蛋糕比玻璃還明亮，比花兒還嬌嫩，閃著光芒，猶如一面鏡子，慕思蛋糕的奶油上甚至可以照出人影，方方地慕思蛋糕切成方方的一塊塊，我咬了一口，冰！含了一會(huì)兒，化了，好好吃！就像在吃冰激凌，我不信又吃了一口，真和冰激凌差不多，聽說(shuō)這慕思蛋糕挺貴的，姑姑對(duì)我們可真好啊。
你瞧，我家有大方姑姑，這也使我萬(wàn)分榮幸，親愛的姑姑，謝謝你的大方！
五年級(jí)作文 篇8
我的課余生活有很多，就像天上的星星一樣多。打籃球、打羽毛球、踢足球、騎自行車……我最喜歡的還是游泳。
有一次，我和表弟一起去游泳，他游在我前面，我緊隨其后。他真是花樣百出，一會(huì)潛下水，一會(huì)又游出水面，讓我防不勝防。累得我上氣不接下氣呀！我故意裝著一本正經(jīng)地喊：“表弟！”我趁他回頭的時(shí)候，立刻向他發(fā)起攻擊。向他潑水，把他打得措手不及。趁他發(fā)呆的時(shí)候，我風(fēng)馳電掣般地超過(guò)了他�？墒撬埠敛恍箽猓灰粫�(huì)兒就追上了我。他的游泳技術(shù)也很好，我在心里暗暗鼓勵(lì)自己不能輸。接下來(lái)我憑著自己的實(shí)力，奮力向前游去，最后終于游到了對(duì)岸。這時(shí)我的心里就像吃了蜜一樣甜！
盛夏的一天，媽媽帶我去游泳。我媽媽可是個(gè)新手，她呀就是一只“旱鴨子”，根本不敢下水！我很著急，就說(shuō)：“媽媽你是來(lái)學(xué)游泳的，不下水是學(xué)不會(huì)游泳的！”她只好試探的把腳放進(jìn)水里，我就趁機(jī)一把把媽媽拉進(jìn)了泳池里。媽媽大叫起來(lái)，我就迅速游到了媽媽身邊，她有點(diǎn)害怕的叫起來(lái)：“不要��！快拉我上岸！”在我不斷的鼓勵(lì)下，媽媽慢慢的適應(yīng)了下水的感覺(jué)。我就給媽媽教潛水和“狗刨”。我和媽媽一會(huì)下潛，一會(huì)把頭露出水面，一會(huì)又玩潑水游戲。還在水里玩起了找“寶貝”的游戲。我故意把鼻塞扔進(jìn)水里，裝著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，鼻塞不見了快幫我找一找！”當(dāng)媽媽發(fā)愁的時(shí)候，然后我就趕緊憋氣，迅速潛入水中，再把鼻塞撈起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，媽媽你看這里！”我們玩的.別提多開心了！
看我非常喜歡游泳，假期的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班。經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)，我游泳游的更好了。每次到游泳館我都非常興奮！我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了蛙泳，潛水的時(shí)間也更長(zhǎng)了，我也希望學(xué)會(huì)更多的游泳技巧。就這樣游泳成為了我最喜歡的課余生活！
五年級(jí)作文 篇9
一身黑黑的羽毛，一對(duì)輕快靈活的翅膀，加上剪刀似得尾巴湊成了美麗可愛的小燕子。
春天來(lái)了，草兒探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，花兒競(jìng)相開放，柳樹葉抽出了新的枝條長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，這讓我想起賀知章寫得《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
冬眠的小動(dòng)物們醒了，小鳥在樹上歡唱著，嘰嘰喳喳，就在這萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，可愛的小燕子從南方飛回了北方。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，小燕子傾斜著身子從天空中飛過(guò)，有的從這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的稻田，從這邊的柳樹上飛到那邊的屋檐下，有的掠過(guò)河面，尾尖輕輕沾了一下水面，波光粼粼的水面頓時(shí)漾起一圈圈漣漪，水里的魚兒不禁嚇了一跳，連忙躲在水草的后面。
有的小燕子飛倦了，落在電線上，像藍(lán)寶石一樣的天空上掛著幾根細(xì)線，真像五線譜�。⊥Ｖ男⊙嘧映闪宋寰�譜上跳躍的音符，它們和奏在一起變成了一支悅耳動(dòng)聽的春天的交響樂(lè)！
五年級(jí)作文 篇10
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，把秋色灑向每個(gè)角落。她好似一位畫家，為樹葉們添上了斑斕的色彩。
在這個(gè)秋色宜人的季節(jié)里，樹葉多的不計(jì)其數(shù)：火紅的楓葉；華麗的山白蠟葉；鮮艷的冬青葉。其中，濃郁的銀杏葉最為引人注目。
放眼望去，成片的銀杏葉在樹上迎風(fēng)搖擺，如一只只歡快活躍的小精靈。近看，它又是那么得不平凡：它颯爽英姿，如兵至城中，“滿城盡帶黃金甲”威風(fēng)凜凜。
令人不禁想起宋代詩(shī)人葛紹體的詩(shī)：等閑日月任西東，不管霜風(fēng)著鬢蓬。滿地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功。
撿起地上的一片葉子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉柄細(xì)而長(zhǎng)，像銀針一樣。葉片中，那誘人的綠配上不俗的黃，如梵高的作品一樣華麗。綠中透青，青中透黃，黃中顯褐。再看那葉片參差不齊，裂口也大小不一。而它的葉脈卻不易被人看見，仿佛是一個(gè)羞答答的小姑娘不愿露臉。再看反面，與正面的顏色大相徑庭：枯黃色與淺綠的混合，就像一張袖珍的寫意山水畫。整片銀杏葉既像一把扇子，又像孔雀開屏，金魚戲尾。
銀杏雖然沒(méi)有牡丹那么優(yōu)雅，沒(méi)有荷花那么圣潔，沒(méi)有玫瑰那么美麗，但它有著堅(jiān)韌不拔的意志力，被譽(yù)為“活化石”的它，不僅見證了歷史的奇跡，也即將見證我們輝煌的未來(lái)！
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