尋找感覺作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的尋找感覺作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋找感覺作文1
晚上，我和老公散步，路過體育館，老公建議從體育館穿過， 體育館又新添了不少健身器材，讓我見識見識。
晚上的體育館真是熱鬧。三隊(duì)跳廣場舞的，一隊(duì)打太極拳，跑道四周的水泥路上三三兩兩散步的，每個(gè)健身器材周圍都有鍛煉的人。
最有朝氣的，給人以力量的是那些在打籃球的十五六歲的孩子。孩子們在籃球場跑著、搶著，投籃的時(shí)候能一跳多高，動(dòng)作靈活，充滿了力量，充滿了朝氣。
看著這些孩子，我馬上想到了我小時(shí)候。踢毽、跳繩、踢方……滿頭是汗可是從來不覺得累。特別是爬樹，我們幾個(gè)小姑娘竟然超過男生，真是一個(gè)賽一個(gè)。我們爬到樹上坐在樹杈中間，夠榆錢，摘槐花，折楊樹枝條……那時(shí)候總覺得有使不完的勁兒。再看看現(xiàn)在，再也找不到當(dāng)日的精神頭了。
什么好，年輕真好！怪不得稱他們?yōu)榛旧倌�！真的如此。在運(yùn)動(dòng)中他們的優(yōu)勢更為突出。沒有看到這些孩子，不和這些孩子比，感覺自己還很年輕，一點(diǎn)兒沒有老。但是看到這些孩子，你不得不承認(rèn)自己已經(jīng)老了。突然間感到時(shí)間的流逝竟是如此之快，不知不覺間幾十年就過去了。人生能有幾個(gè)十年？這時(shí)光也如盛開的花兒，在人們不經(jīng)意間悄然逝去。
體育場上，知道身體重要的成年人，開始了鍛煉，跳起了廣場舞，練起了太極拳，散起了步，希望身體健康，年輕永駐。孩子們呢，打籃球，打羽毛球，在跑道上追跑，充滿朝氣，顯示青春的活力。
我有一種沖動(dòng)，鍛煉的沖動(dòng)，加入他們的隊(duì)伍，在他們的影響下，心情放松，精神愉悅，尋找到年輕的感覺，何樂而不為？
尋找感覺作文2
生活是一味茶�！扒覍⑿禄鹪囆虏琛�，須細(xì)細(xì)品味，方可感覺其回味無窮。
近日有絲絲惆悵，感到空蕩而迷惘，似生活拋棄了我，做什么事都不得勁，媽媽又讓我彈琴，在媽媽的催促下，我不情愿的緩緩打開琴蓋，感到真的很重。
“真不高興彈”，我小聲嘀咕著，媽媽又叨叨了：“你快點(diǎn)，好長時(shí)間不彈了，要先找找感覺。”“干嘛要彈，我又不是不會(huì)，只不過最近不彈罷了！”我埋怨著，媽媽看看我，啥也沒說就上樓了。
天氣陰沉沉的，壓抑著。開始練琴了，手指不復(fù)靈活，一個(gè)個(gè)錯(cuò)音重重敲打著我心，指法也亂了，啊？我不經(jīng)愕然，怎么一段時(shí)間沒練成了這樣？
窗外下起了小雨，雖不熱卻很悶濕，幾只蚊子在我腿間穿梭，收到幾個(gè)紅包，疼癢難耐。這都是在折磨我嗎？我心生急躁，莫知我哀？無音調(diào)，無旋律，媽媽走過來：“堅(jiān)持下去，這只是溫習(xí)下！”邊說邊幫我把空調(diào)打開：“加油！”微涼的風(fēng)驅(qū)走我如絲的煩躁，頓感申請氣爽了好多。
是的！耳畔響起媽媽的話，彈琴不能丟，是一種享受，更是一段靜心的過程！我開始走心了，左手對照五線譜，指法對應(yīng)彈，右手再來，雙手和音再來一遍……在一遍一遍的磨合中我找到了感覺，找到曾經(jīng)的旋律，也找到了曾經(jīng)那個(gè)練琴的我。靜下心來，手指如蹁躚的彩蝶上下翻飛，擊打著跳躍的音符……
我漸入佳境，指尖劃過黑白琴鍵，和這位大朋友談心，不急不躁，在梁祝的旋律里欣賞美景，品味其中意韻。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎！”這種感覺真好！
尋找感覺作文3
我感嘆時(shí)間的飛快，因?yàn)楦呷D(zhuǎn)眼來到，在我還沒有來得及準(zhǔn)備的時(shí)候；我后悔以前的種種，種種沒有激情的日子，可惜，我不知道怎樣表達(dá)自己此時(shí)此刻的心情，很混亂，對前途很茫然。
也許，很可能有許多想我這樣在高三徘徊的十八歲所謂祖國將來的花朵。沒法控制自己的行為，上網(wǎng)，追女生，打架，吸煙，種種壞習(xí)慣綜合一身，有些人放棄了，有些人仍在徘徊。我有良知，我對不起自己的父母，我不希望自己繼續(xù)這樣下去，日子惶如夢境，沒有激情，沒有活力，一天天的過，混天聊日，充滿了麻木。
很難相信我以前也是一個(gè)很好的學(xué)生，在班里名列前茅。那只是過去了。以前美好的回憶使我總是不甘心自己現(xiàn)在的處境，我希望找到那學(xué)習(xí)的激情，不愧對父母，不辜負(fù)老師和親戚朋友。我希望醒來，有個(gè)人來幫幫我擺脫困境。
我也是一個(gè)人，我也希望有個(gè)好前途，好好孝敬自己的父母。我沒想過結(jié)束自己的生命，可我總是活在自己的夢里，神啊，救救我吧！
我的高三正在進(jìn)行時(shí)，十個(gè)月很快就會(huì)過去，我？繼續(xù)茫然還是發(fā)奮苦讀？感覺，你在哪里？在哪里呀？我在尋找。尋找……
尋找感覺作文4
生活是一味茶�！扒覍⑿禄鹪囆虏琛�，須細(xì)細(xì)品味，方可感覺其無窮回味。
近日有絲絲惆悵，感到空蕩而迷惘，似生活拋棄了我，做什么事都不得勁。媽媽又讓我彈琴，在媽媽的催促下，我不情愿的緩緩打開琴蓋，感到真的很重。
“真不高興彈”我小聲嘀咕著，媽媽又叨叨了：“你快點(diǎn)，好長時(shí)間不談了，要先找找感覺�！薄案陕镆獜棧矣植皇遣粫�(huì)，只不過最近不談罷了！”我埋怨著，媽媽看看我，啥也沒說上樓了。
天氣陰沉沉的，壓抑著，開始練琴了，手指不復(fù)靈活，一個(gè)個(gè)錯(cuò)音重重敲打著我心，指法也亂了，��？我不經(jīng)愕然，怎么一段時(shí)間沒練成了這樣？
窗外下起了小雨，雖不熱卻很悶濕，幾只蚊子在我腿間穿梭，收到幾個(gè)紅包，疼癢難耐。這都是在折磨我嗎？我心生急躁，莫知我哀？無音調(diào)，無旋律，媽媽走過來：“堅(jiān)持下去，這只是溫習(xí)下！”邊說變幫我把空調(diào)打開：“加油！”微涼的風(fēng)驅(qū)走我如絲的煩躁，頓感神清氣爽了好多。
是的！耳畔響起媽媽的話，彈琴不能丟，是一種享受，更是一段靜心的過程！我開始走心了，左手對照五線譜，指法對應(yīng)彈對，右手再來，雙手和音再來一遍…………在一遍一遍的磨合中我找到了感覺，找到曾經(jīng)的熟悉的旋律，也找到了曾經(jīng)那個(gè)練琴的我。靜下心來，手指如蹁躚的彩蝶上下翻飛，擊打著跳躍的音符……
我漸入佳境，指尖劃過黑白琴鍵，和這位大朋友談心，不急不躁，在梁祝的旋律里欣賞美景，品味其中意韻。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎！”這種感覺真好！
尋找感覺作文5
一張張畫紙都被扔到了垃圾桶里，畫得一點(diǎn)都不生動(dòng)。心情落到低谷，幾天來，我一直都找不到方向。
這或許是我沒有畫畫的靈感吧！我握著手中的畫筆，時(shí)時(shí)不敢下手，害怕這又是一張希望破碎的紙張。我不知要說什么，也不想說什么。我一直在尋找我的方向，但是我始終找不到感覺，總是沒有思緒地畫著。至今我還被困在這畫框內(nèi)，絲毫沒有找到那靈感。
一次，翻開一本雜志，封面上有一件亮麗的衣服，似乎是天使的嫁衣，似乎是星星的晚服。這件衣服，清新而平凡中又有那么一點(diǎn)光彩。我拿起筆畫了起來，這一刻，我恍然大悟，這件平凡的衣服終于有不平凡的一點(diǎn)。它很美麗，像一只明亮的眼睛。我明白，畫畫要有靈感，要有自己的風(fēng)格，也要有獨(dú)特的地方值得欣賞。
當(dāng)我重新拿起畫筆的那一刻，還是感到有一點(diǎn)緊張。但是我的'心態(tài)發(fā)生了一個(gè)很大的變化，我追尋著靈感的方向，或許這是我放開心靈時(shí)輕松的感覺。在人生的旅途中，我也應(yīng)該尋找著人生的方向。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我更應(yīng)該多去尋找生活的快樂，去體味內(nèi)心的感覺。打開心靈的窗戶，讓風(fēng)吹進(jìn)心窩里，去回味清新自然的另外一個(gè)你，那一刻你會(huì)感嘆自然的妙不可言。
畫畫如此，生活也如此。我們放開心靈，憑自己去感覺內(nèi)心的深處，尋找內(nèi)心真正的方向，選擇一個(gè)讓你感覺輕松自然的方向。這樣你也會(huì)和我一樣有“柳暗花明又一村”的感覺。
尋找方向，讓你擁有生活的靈感，方向的靈感。
尋找感覺作文6
如果我能去太空，我一定要找到飛的感覺，看看太空中其他的星球能不能生存？有沒有我們需要的氧氣？我想去看看有沒有嫦蛾？有沒有她的玉兔？李白有首詩有這樣一句：白兔搗藥成，問言與誰餐？我想知道白兔的客人到底是誰？
我想去問問王母娘娘，有沒有正真的蟠桃？我想帶回家開個(gè)蟠桃大會(huì)；我還想問問孫悟空是他的跟頭快還是我們的神州六號快？我想去太空找到真正的答案．
我們的國家發(fā)達(dá)了，今天有神州六號，將來肯定有神州七號，神州八號等等，有一天肯定會(huì)象現(xiàn)在的公交車那樣方便，在宇宙的星球上設(shè)上站牌，想到哪就到哪？我還想坐飛船去那里看看，有沒有方頭方臉的外星人？樣子象不象我們的電視機(jī)？手幾腳是不是不會(huì)彎曲？在外星人眼里我是不是一個(gè)奇形怪狀的人呢？我想用星星擺一面五星紅旗，讓它在太空中高高飄揚(yáng)！讓所有的人都看到中國是多么偉大！
今天的我還太小，只能想想飛的感覺，只有好好學(xué)習(xí)，掌握知識，明天的我才會(huì)有能力成為一名宇航員，實(shí)現(xiàn)飛的夢想，找到飛的感覺！
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