我的愛好我做主作文(3篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的我的愛好我做主作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的愛好我做主作文1

　　說起我的愛好真不好意思，就是聽音樂，時(shí)不時(shí)的問起別人的偶象，用大人的說法就是“追星”。

　　我愛聽音樂所以收集了很多唱片，如《20xx年的第一場(chǎng)雪》、《波絲貓》……可以說放暑假里我的最休閑方法就是睡在床上開著空調(diào)，聽著音樂，收集好聽的唱片我就會(huì)用壓歲錢滿足我的.心愿。

　　我收集的唱片已有50多張了，時(shí)不時(shí)放出來聽聽，欣賞欣賞。在上電腦課時(shí)，我是個(gè)“聽迷”，我最喜歡的音樂可要數(shù)《波斯貓》了，每當(dāng)上電腦課時(shí)，我就沖上樓去穿上鞋套坐到屬于自已的位置，放一首《波斯貓》，我戴著耳機(jī)邊聽音樂邊玩打字游戲，音樂放完時(shí)我總是在心里的咕地說：“什么？這么快？”于是沒有辦法只好暫停游戲重新播放，直到下課鈴打響了，我才戀戀不舍的離開電腦室，有時(shí)最慘的那就是位置被別人搶去，就只好到處亂找，除了幾個(gè)壞的全被占了，我只好呆在別人的旁邊聽，這就是我的愛好。

我的愛好我做主作文2

　　我的愛好我做主。在繁忙的學(xué)習(xí)中，愛好是我們唯一減負(fù)的方式，也是最好的減負(fù)方式。

　　像爸爸媽媽兒時(shí)那樣下水摸魚，上樹捉蟬已是不現(xiàn)實(shí)的'了，也不可能了。我們會(huì)感覺到網(wǎng)絡(luò)是唯一減負(fù)的方法。這種方法不是不可取的，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上高談闊論，由玄武門之變談到改革開放三十年;只識(shí)彎弓射大雕的成吉思汗論到人民領(lǐng)袖毛澤東的功與過;再由清軍入關(guān)侃到新中國(guó)成立六十周年閱式。只要有一方歷史，見地便可在互聯(lián)網(wǎng)上一決雌雄。網(wǎng)絡(luò)練就了我的三寸不爛之舌。

　　有人的愛好在于郵票，再?zèng)]事時(shí)前往郵局光顧兩圈便會(huì)有哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般的驚喜。有空時(shí)到淘寶淘一淘就會(huì)有朱元璋稱帝的那份喜悅。

　　也有人的愛好在于明信片，于是這些人的興趣百年在于寫信與游上；更有人愛好在于玩籃球，在球場(chǎng)上一分高下。我的愛好我做主，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，我從愛好里找到一絲輕松。

我的愛好我做主作文3

　　每個(gè)人都有自己的愛好，比如說：有的人喜愛集郵，有的人喜愛做小制作，有的人喜歡玩電腦等等，而我最喜歡讀書。

　　高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。果然如此，作文書能使我提高作文水平；手工書能使我心靈手巧，閱讀書能提高我的'閱讀水平；歷史書能使我了解中國(guó)的悠久歷史……這么多的書都能使我進(jìn)步，我怎么能不喜歡書呢？

　　有一次，我們老師在給我們板書作業(yè)，抄到一半，門響了。老師一看，是同學(xué)家長(zhǎng)，老師和他聊了很長(zhǎng)時(shí)間，而在這段時(shí)間里同學(xué)們一直在玩，而我抄完后，掏出書包里的作文書看了起來，在不知不覺中老師已經(jīng)在我身后，我轉(zhuǎn)頭一看，老師就把我的書給收了，老師拿著書出去了，我想我的書已經(jīng)“粉身碎骨”了。一會(huì)老師居然把書還給我了，對(duì)我說：“這本書很好，但不能上課看�！蔽荫R上把書收了起來，說：“我以后不在課堂上看了�！�

　　讀書給我?guī)�來了無盡的快樂，在此，我要大聲喊一句：“我—愛—讀—書！

　　宋嘉琪

【我的愛好我做主作文】相關(guān)文章：

我的人生我做主作文作文_我的人生我做主作文10-15

我做主作文06-15

我的童年我做主作文11-24

我的房間我做主作文12-12

我的錢我做主作文12-18

我的時(shí)間我做主作文12-18

我的青春我做主作文12-16

作文《我的假期我做主》11-25

作文精選：《我的節(jié)日我做主》11-26

我的節(jié)日我做主作文11-26