【精品】告別童年作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的告別童年作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
告別童年作文 篇1
童年是一首歌，讓你盡情歡唱；童年是一支筆，讓你盡興涂抺……我童年生活中的每段不同尋常的經(jīng)歷、每一個(gè)真實(shí)而感人的故事、每一次激人奮進(jìn)的感悟都將是我永遠(yuǎn)甜美的回憶。
在我童年中，那條河給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。那時(shí)候，我最喜歡與左鄰右舍的小朋友一塊兒去釣魚(yú)。坐在河邊，手執(zhí)釣竿，眼望著遠(yuǎn)山近房，聽(tīng)著樹(shù)上鳥(niǎo)兒奏的“大自然交響曲”覺(jué)得格外輕松。
還記得那次我們嬉戲玩耍。那天天氣酷熱，表哥帶我來(lái)到小河邊。表哥趁我不注意，向我澆水，我不甘示弱，也向表哥潑水，我們互相打起水戰(zhàn)來(lái)，歡笑聲回蕩在河谷中。
每當(dāng)?shù)搅恕跋﹃?yáng)西下，倦鳥(niǎo)歸巢”的時(shí)候，太陽(yáng)就為天空抹上了粉紅的胭脂。這時(shí)候，小河就好像是一條金黃色的帶子，異常美麗，令人流連忘返。我和伙伴們時(shí)常坐在河邊，編織著五彩的夢(mèng)。
然而在六年小學(xué)生活中，有些事情更讓我難以忘懷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，那天我正在練字，同桌突然沖上來(lái)，我的筆不小心刺破了他下巴的皮，他哇哇大哭，我不知所措，同學(xué)們把老師叫過(guò)來(lái)，老師問(wèn)我怎么回事，我支支吾吾什么也說(shuō)不清，老師撫摸著他的傷口，他哭得更厲害了，老師說(shuō)：“男子漢，有淚不輕彈。”這才他沒(méi)哭，“快給他道個(gè)歉，”老師對(duì)我說(shuō)。然而我的喉嚨堵了一塊大石頭，怎么也說(shuō)不出，一分一秒過(guò)去了，老師和同學(xué)都勸我說(shuō)，終于我鼓足勇氣說(shuō)：“對(duì)不起�！彼谷徽f(shuō)沒(méi)關(guān)系。從此，我們從敵人成為了好朋友。
同學(xué)和老師，我要感謝你們，老師像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，同學(xué)們?nèi)缃獬钤�，為我解開(kāi)種種煩惱，帶來(lái)快樂(lè)。
有喜有憂，有笑有淚，有說(shuō)有玩，快樂(lè)的童年一去不返，成為了我最甜美的回憶。
告別童年作文 篇2
童年的鐘聲早已停在了我們已經(jīng)模糊且看不見(jiàn)的地方，可內(nèi)心童年的波瀾卻隨著時(shí)光流逝一浪高過(guò)一浪，一朵朵浪花像童年支離破碎的剪影，一遍一遍的在眼前放映。
這個(gè)周末，朋友很小心翼翼的伏在我耳邊說(shuō)：“去放風(fēng)箏怎么樣？”我瞳孔放大，等著他說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你幾歲了？”她露出一臉澄澈不邪且爛漫無(wú)比的臉說(shuō)：“去尋找一下童年的感覺(jué)嘛！”聽(tīng)了這句話，我表示認(rèn)同。
下午，我們倆拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏，在午后刺眼的陽(yáng)光下朝廣場(chǎng)走去，廣場(chǎng)堆積了很多放風(fēng)箏的人，陽(yáng)光把這里籠罩成一片金色的海洋，奔跑著的孩童額頭上的汗珠，在陽(yáng)光的折射下閃著異常的光芒，大大的笑臉在他們臉上綻來(lái)，落了一地金黃的花朵。我掌心中隨著歲月慢慢沉淀而結(jié)冰的孤單與成熟，也在這個(gè)溫暖的午后，順著我手掌中的細(xì)紋融化，流出。
我們找了一塊空曠的地方，高高的吧風(fēng)箏擺上天空，然后掙著那根代表風(fēng)箏命運(yùn)的線尾愣愣的奔跑。微風(fēng)從我們的臉頰輕撫而過(guò)，帶著淡淡的桂花香味。我從小就喜歡風(fēng)迎面而過(guò)的感覺(jué)，那一刻我會(huì)感受到無(wú)限的生命力在身體中蔓延，那么的富有力量與活力。雖然我倆笨手笨腳的，但是風(fēng)箏還是搖搖擺擺的被我們送上了天空。我倆興奮而驕傲的挺起了脖頸，望著這只風(fēng)箏在瓦藍(lán)色的天空下飄然而過(guò)。風(fēng)箏紛飛，我似乎望見(jiàn)了我的童年，我的童年不也如同這只風(fēng)箏一樣，在時(shí)間這只長(zhǎng)長(zhǎng)地線擺上，一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去，在我的生命中劃下來(lái)這么一道有力的弧線。我不也曾像這只風(fēng)箏一樣在梧桐樹(shù)滿地，天野遍布，樹(shù)葉紛飛覆蓋如同著藍(lán)天般廣而自由的家鄉(xiāng)中像只灑脫的兔子一樣度過(guò)了我那無(wú)比張揚(yáng)不羈的童年。也許，只要曾經(jīng)擁有過(guò)，一切就都值得。
一會(huì)兒，風(fēng)箏的線竟被掙斷，風(fēng)箏落在了那高高的樹(shù)杈上，我們都沒(méi)有去撿。我雙腳微微踮起，身體先先傾了傾，伸出雙臂，面對(duì)著那只風(fēng)箏，輕輕在嘴里默念了一句：“最后一次跟你告別，我的童年�！�
最后一次，告別童年。最后一次，享受童年。
長(zhǎng)大與成熟才是我們不可避免與逃避的宿命。
告別童年作文 篇3
時(shí)間一晃兒過(guò)，不知不覺(jué)中我已然度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜， 暮然回首時(shí)，童年的夢(mèng)似乎還在眼前浮現(xiàn)，與朋友們嘻笑打鬧的情景更是記憶猶新， 可是時(shí)間的腳步似乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)停頓，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)到了20xx年，我也已經(jīng)快15歲了，我想我的'童年快要畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
童年，也許有許許多多難忘的事，有時(shí)，犯了錯(cuò)挨老師罵;有時(shí)，考了個(gè)好成績(jī)，被父母表?yè)P(yáng);有時(shí)，一時(shí)粗心考得不好被父母老師責(zé)備;有時(shí)，遇到困難，和朋友們一起想法子解決。這些大大小小的事情，不論好壞，都是童年最寶貴的記憶，不要對(duì)童年的某些事覺(jué)得荒唐可笑，不要對(duì)往事中自己的做法感到白癡無(wú)聊，正是這些事，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，成為一個(gè)一個(gè)的足跡，將他們一一收好，也許將來(lái)的一天，我又想起了他們，嘴角又掠起一絲微笑。
童年的我是很無(wú)知的，做什么事都不穩(wěn)重，記得我小時(shí)候，做什么事都毛手毛腳，媽媽不知罵過(guò)我多少回。有一件事我印象格外深刻，一天，我放學(xué)回到家，我習(xí)慣性的把飯盒包往桌子上一丟，飯盒剛一脫手我就暗叫不好，只聽(tīng)到 “啪~~~”的一聲，我的飯盒偏離軌道，打碎了爸爸泡茶的杯子，不過(guò)老天還算照顧我，杯子雖然碎了，只是溢出了些水。不久后，爸爸聞聲而來(lái)，看了看地上，眉頭一皺，問(wèn)道”你做事為什么這么不小心。
打碎杯子不要緊，地上有碎玻璃扎到腳怎么辦？”我說(shuō)道：”我再也不會(huì)打破杯子了�！卑职挚次覒B(tài)度不錯(cuò)，怒氣稍減，淡淡道：”快去寫(xiě)作業(yè)，你要是還有下次，你看我兌現(xiàn)不！”我一喜，自以為是逃過(guò)一劫，可天有不測(cè)風(fēng)云，正在我心不在焉的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)熟悉的聲音” 啪~~~” ，我又打碎了一個(gè)杯子，接著，我挨打了。
童年的事真有趣啊，但它們已如路過(guò)的風(fēng)景，只留下些許記憶在心里中，可望而不可即。我也長(zhǎng)大了， 不再那么幼稚了。但太陽(yáng)落山后，還有整夜的星空;告別童年后，還有新的生活。我用那淡淡的微笑和童年說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，向著遠(yuǎn)方的路繼續(xù)前行。
告別童年作文 篇4
春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì)。這里是我們共同的家，年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽。走過(guò)了春秋冬夏，明天又開(kāi)始新的出發(fā)。請(qǐng)不要擔(dān)心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已長(zhǎng)大。
回憶起這六年，感覺(jué)時(shí)光匆匆，一眨眼，我們即將畢業(yè)。我們將帶著不舍得深情，走向新的環(huán)境，走向新的生活，走向新的學(xué)習(xí)。在這六年里，老師的話像一杯咖啡，使人回味無(wú)窮，同學(xué)的堅(jiān)持不懈，像一株小草很頑強(qiáng)。
在這六年里，我們雖然吵吵鬧鬧，但是在我們的心里，每一天都是開(kāi)心的。雖說(shuō)老師在這六年里罵過(guò)我們，打過(guò)我們，但是，老師并不是和我們有仇，而是為了我們，讓我們自覺(jué)前行。還記得我們一起受罰，一起開(kāi)心，一起玩耍，我要對(duì)六二班全體說(shuō)一聲：“我們是永遠(yuǎn)的六二班，我們一定能成功，我們班是最團(tuán)結(jié)的一個(gè)班級(jí)。我們一定能戰(zhàn)勝小升初！”在這次日記里，我要把我的心里話說(shuō)出來(lái)，首先我想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，因?yàn)樵谶@六年里來(lái)，是你們讓我成長(zhǎng)，我也要對(duì)母校說(shuō)一聲再見(jiàn)，因?yàn)槭悄感Ｗ屛以谶@里茁壯成長(zhǎng)。我要對(duì)宿舍的人說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)槲医?jīng)常惹你們生氣，你們不管我是為什么，總是安慰我。
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您！
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們?cè)?jīng)是并肩作戰(zhàn)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福！”
我們一定要?jiǎng)倮�，把我們�(cè)诶蠋煂W(xué)生心里的位置提起來(lái)，讓所有人都說(shuō)六二班的好。我們要為自己加油，從今天開(kāi)始，我們一定要比誰(shuí)快，比誰(shuí)起的早，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)奮戰(zhàn)阿……
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