樹(shù)的作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的樹(shù)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)的作文 篇1
清晨，我背著書(shū)包走進(jìn)校園，一股清香撲鼻而來(lái)，我想，應(yīng)該是校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了吧！
聽(tīng)老師說(shuō)這棵樹(shù)恐怕有幾十的歷史了，它長(zhǎng)得非常高大，碧綠的葉子層層疊疊的，十分茂盛，還像一個(gè)巨大的蘑菇呢！
按捺不住好奇心的我決定到桂花樹(shù)下去瞧一瞧，我走到桂花樹(shù)跟前，閉上眼睛聞著那沁人心脾的香味，它一點(diǎn)也不像玫瑰清淡，也不像夜來(lái)香濃郁。我抬頭看著花朵，桔紅色的桂花一簇簇的，小小的花朵挨挨擠擠地?fù)肀г谝黄�，真像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
這時(shí)，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，把一些桂花吹落下來(lái)，我撿起一朵桂花仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一朵桂花有四片花瓣，在花瓣中間長(zhǎng)著三根細(xì)小的花蕊，小巧玲瓏，可愛(ài)極了！
桂花不僅能入藥，還能泡茶喝呢！
我愛(ài)桂花，更愛(ài)校園的桂花樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇2
我多想長(zhǎng)成一棵樹(shù)，有著柔軟的枝條，寬大的樹(shù)冠，撐起一把傘，傘面上住著小鳥(niǎo)，讓他們一代代繁衍生息。
我會(huì)長(zhǎng)出龍一般的枝干，綴滿玉梭子似的葉片，織出一層又一層的綠紗，重重疊疊連成緞面，掛在傘架一樣的樹(shù)枝上，擋住冰涼的雨滴，炙熱的陽(yáng)光，讓我親愛(ài)的媽媽在樹(shù)下做個(gè)好夢(mèng)；我要揮動(dòng)細(xì)小的枝條，搖著小小的葉片讓它們淺唱低吟，伴著輕靈的旋律，帶著青草的芬芳，送到媽媽的夢(mèng)中，希望她的夢(mèng)中有我。
我會(huì)迎著清涼的風(fēng)，唱出歡快或低沉或悠長(zhǎng)或輕松的小調(diào)，然后讓清風(fēng)帶著我唱出的歌，飛遍城市的每一個(gè)角落。并不是每個(gè)人都能聽(tīng)到我的歌聲，孩子們可以聽(tīng)得見(jiàn)，因?yàn)樗麄兊男南癫Ａб粯油该�，別說(shuō)是我的小調(diào)，就是有一只蛐蛐在大洋彼岸唱歌，只要他們想聽(tīng)也能聽(tīng)見(jiàn)；老師們可以聽(tīng)見(jiàn)，雖然朗朗的讀書(shū)聲大過(guò)我的歌聲，但老師們就是可以聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)樗麄兊男目梢耘c我的歌聲共振；有的學(xué)生也可以聽(tīng)見(jiàn)，他們的心比太陽(yáng)更火熱比金子更明亮，他們暫時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)我的歌聲中極輕快極歡樂(lè)的一部分；老人們也聽(tīng)得見(jiàn)，他們的心歷經(jīng)滄海桑田，正如大河一樣平靜，我的歌就順著他們的雙眼，與歲月積淀的智慧一起，徐徐流入他們的心田……
風(fēng)說(shuō)，有許多人聽(tīng)不見(jiàn)我的歌聲，他們的心象核桃一樣滿是皺紋，他們把自己封閉起來(lái)，看什么都不順眼，他們不會(huì)笑，他們的生活充滿著怨恨，這樣的人，清風(fēng)吹不進(jìn)他的心里，也聽(tīng)不到我的歌聲。
但是，我依然在清風(fēng)中快樂(lè)地歌唱著。一棵樹(shù)的生命少則幾百年多則數(shù)千年，我希望在千百年里，讓綠色的夢(mèng)、綠色的歌深入每個(gè)生靈的心中，讓生命煥發(fā)出活力和熱情。為了這樣的夢(mèng)想，我一直唱著，即使我在電閃雷鳴中轟然倒下，我的歌聲也不會(huì)停止，因?yàn)樵谖腋煽莸能|體邊上，我看到成片成片的樹(shù)林正在蓬勃地成長(zhǎng)著！
樹(shù)的作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)——泗陽(yáng)，有許多風(fēng)光美景，在這些美景中，我最喜愛(ài)的要數(shù)泗陽(yáng)的楊樹(shù)了。
楊樹(shù)是在泗陽(yáng)隨處可見(jiàn)的一種樹(shù)，因?yàn)殂絷?yáng)的楊樹(shù)很多，所以泗陽(yáng)也就有了另外一個(gè)好聽(tīng)的名字—意楊之鄉(xiāng)。
我喜愛(ài)楊樹(shù)的直接原因是因?yàn)樗鼡碛猩峒簽槿�、無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)：楊樹(shù)它不像果樹(shù)能夠結(jié)出果實(shí)，不像柳樹(shù)那樣婀娜多姿，但它卻有自己的美。
春天，楊樹(shù)生長(zhǎng)出了碧綠的葉子，為我們美麗的泗陽(yáng)又添加了一道亮麗的風(fēng)景;夏天，楊樹(shù)它用它茂密的樹(shù)葉，為泗陽(yáng)人增添了一個(gè)個(gè)納涼清爽的.地方;秋天，楊樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，一陣風(fēng)吹來(lái)，為人們送來(lái)了一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)盒;冬天，楊樹(shù)的樹(shù)葉全部脫落，紛紛被人們撿去，為人們添柴助火，帶來(lái)溫暖。
楊樹(shù)的生命十分短暫，但它卻把自己的一切奉獻(xiàn)給了人類，我贊美它!
樹(shù)的作文 篇4
秋天到了，小樹(shù)葉們要去外面的世界看一看！
樹(shù)葉對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要去環(huán)游世界�！�
樹(shù)媽媽說(shuō)：“你去吧！我會(huì)讓風(fēng)姐姐來(lái)接你的�！�
樹(shù)葉說(shuō)：“我走后您一定要多注意身體�！�
突然，風(fēng)姐姐來(lái)了，對(duì)樹(shù)葉說(shuō)：“樹(shù)葉弟弟，你需要我的幫助嗎？”樹(shù)媽媽說(shuō)：“你來(lái)得正好，你能幫我的孩子去旅行嗎？”風(fēng)姐姐說(shuō)：“當(dāng)然可以！”說(shuō)著，風(fēng)姐姐呼——呼——呼地把小樹(shù)葉從媽媽的懷抱里吹到了清澈的小溪里。這時(shí)候，正好一只螞蟻要過(guò)河，小樹(shù)葉就乘著小螞蟻渡過(guò)了河。
從此，小樹(shù)葉的工作就是每天搭載著小螞蟻過(guò)河。小樹(shù)葉可高興了它覺(jué)得這份工作實(shí)在太好了。
樹(shù)的作文 篇5
我們學(xué)校有一棵大榕樹(shù)，已經(jīng)有一百多年的歷史了，它的生命力非常頑強(qiáng)，我們一點(diǎn)也不舍得傷害它，我們站在大榕樹(shù)旁邊看著它，大榕樹(shù)就像一個(gè)巨人一樣高大，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)巨大的蘑菇。
大榕樹(shù)坐落在學(xué)校操場(chǎng)旁邊，它的枝干非常的粗，幾個(gè)人怎樣抱也抱不過(guò)來(lái)，只有必須十個(gè)小朋友才能抱住。它長(zhǎng)的非常的高大，有十幾米高，都快長(zhǎng)到四層樓頂一樣高了。它的枝葉茂密，我站在樹(shù)下，抬頭望去，看不到天空，只看見(jiàn)滿樹(shù)的枝葉。因?yàn)榇箝艠?shù)的枝葉繁密，就成了我們的“保護(hù)傘”。
到了夏天，大榕樹(shù)的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個(gè)個(gè)小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細(xì)觀察是看不到的。
秋天的時(shí)候，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的大小差不多變得一樣了，到果子都掉完了的時(shí)候，枝干也就變粗了。
這不只是我們的大榕樹(shù)，還是小鳥(niǎo)喜歡的大榕樹(shù)，成千上萬(wàn)的小鳥(niǎo)每次飛過(guò)校園，都會(huì)停在大榕樹(shù)上，嘰嘰喳喳的叫著，像是跟我們問(wèn)好。大榕樹(shù)好像成了鳥(niǎo)的天堂。
我非常喜歡學(xué)校的大榕樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇6
夕陽(yáng)西下，老樹(shù)歸鴉，我獨(dú)自佇立在院子里，望著那片被殘陽(yáng)染得金黃的菜地，這是那棵桃樹(shù)曾生長(zhǎng)過(guò)的地方，五年前它被砍掉，可我至今難以忘懷。
想起那年冬天，一陣寒風(fēng)呼嘯，窗外飄起了片片雪花，如同柳絮趁風(fēng)而起，翩躚飛舞。我像脫韁似的野馬般沖出了房門(mén)，在你身旁蹦蹦跳跳，不亦樂(lè)乎，卻被你粗壯的樹(shù)干絆倒，摔得鼻青臉腫，四腳朝天。“多討厭的一棵桃樹(shù)呀”
來(lái)年春天，桃花開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去粉紅一片，讓人忍不住走近細(xì)細(xì)觀賞。嬌小玲瓏的桃花一朵挨著一朵，一簇接著一簇，在枝頭盈盈的笑著。每一朵綻開(kāi)的桃花都像一個(gè)燦爛的笑容，溫暖人心。淡淡的清香，伴著香甜，閉上眼，這股花香便趁我毫無(wú)防備之時(shí)鉆進(jìn)我的鼻子，沁人心扉，這粉紅的花香，讓人如夢(mèng)如幻，如癡如醉。我常常站在樹(shù)下，望著桃花癡笑著，好像自己就是一朵桃花。
夏天，我和小伙伴在你的樹(shù)蔭下玩耍，玩得累了，渴了，喉嚨冒煙似的難受，抬頭一看，只見(jiàn)樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的桃子。我二話沒(méi)說(shuō)便摘下五六個(gè)桃子分給小伙伴。咬一口，唇齒間全是桃子的香甜，當(dāng)果肉順著喉嚨滑下去時(shí)，全身都清爽起來(lái)了。一陣風(fēng)吹來(lái)桃葉“沙沙”地響，在我耳邊久久縈繞不去，是你在說(shuō)；“孩子們，小心點(diǎn)玩，渴了，還有桃子為你們解渴�！蹦闶嵌嗝吹膫ゴ�，小伙伴們都羨慕我有你這樣一棵桃樹(shù)。
秋風(fēng)襲來(lái)，卷走了一地枯葉，你枯黃的葉片就像老人的手，被歲月刻滿了滄桑，無(wú)力抵抗這強(qiáng)勁的秋風(fēng)。當(dāng)你被砍掉的時(shí)候，我就站在灶爐旁邊，看著你無(wú)怨無(wú)悔的化為餐桌上的佳肴。我哭了，你這一生默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，你用一生教會(huì)我做人要善始善終，舍己為人。
我長(zhǎng)大了，你變老了，雖然你早已不在這世上了，但你依然在我的心里開(kāi)花結(jié)果。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，偉大的桃樹(shù)！
樹(shù)的作文 篇7
"爸爸，給我買種子，樹(shù)種子，我要種樹(shù)。""你為什么要種樹(shù)呀？""我想讓環(huán)境變得更好，蔡老師告訴我們樹(shù)很寶貴的，種樹(shù)可以減少污染，我要把樹(shù)種子種到地里去，每天放學(xué)就給它們澆水，它們就會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)出來(lái)，樹(shù)可以讓空氣更干凈。有很多人在砍樹(shù)，有很多工廠在排不好的氣，空氣越來(lái)越不好，現(xiàn)在天空經(jīng)常是灰色的，暗暗的，所以我要種樹(shù)讓天空變得藍(lán)藍(lán)的，我還想貼一個(gè)廣告紙，上面寫(xiě)"我愛(ài)保護(hù)樹(shù)"，讓人家知道樹(shù)和人一樣有生命，這樣就不會(huì)亂砍樹(shù)了。還有要節(jié)約用紙，不要浪費(fèi)紙，有的小朋友用沒(méi)用過(guò)的白紙折紙飛機(jī)亂扔是可恥的，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)紙是紙漿做的，紙漿是用樹(shù)做的，少用紙就可以少砍樹(shù)了，這樣樹(shù)就會(huì)越來(lái)越多，空氣就會(huì)越來(lái)越好，我們?nèi)司筒粫?huì)累了。"
媽媽注：以上是麥兜聽(tīng)完老師課堂說(shuō)的內(nèi)容后放學(xué)后和爸爸的對(duì)話。
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