有關(guān)樹(shù)的作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)樹(shù)的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)樹(shù)的作文1
我是一棵剛搬到新家的老樹(shù)。我的周圍是一群又矮又可愛(ài)的新生小樹(shù)寶寶。
雖然這些寶寶們都不和我聊天，但是我其他的好朋友常常會(huì)和我談天。猴子、樹(shù)懶和無(wú)尾熊常常會(huì)爬到我身上玩耍。這些好朋友們都一定會(huì)在上課前跑走。上課時(shí)間最無(wú)聊。親生寶寶的老師就是他們里面長(zhǎng)得最快的樹(shù)，那棵樹(shù)是要教大家怎么和它一樣長(zhǎng)得又高又壯。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻只是發(fā)呆課，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一棵老樹(shù)了。
我天天站在這里，直直的不動(dòng)，常�？吹铰愤^(guò)我的人類，他們只會(huì)來(lái)搞破壞。當(dāng)我伸出手來(lái)喂我的好朋友小鳥(niǎo)時(shí)，他們這些人，就會(huì)把我的手砍掉，去做他們想要的東西�？吹竭@些人，就想生氣，還好我有我最好的時(shí)間，和我的朋友玩是我一天中最快樂(lè)的時(shí)間。
我們幫他們?nèi)祟惏淹磷プ�，所以不�?huì)有泥石流；我們讓他們可以吸到干凈、新鮮的氧氣；我們讓小動(dòng)物活著，所以他們可以有飯吃。如果沒(méi)有了我們，人類就不會(huì)在這里。
但愿有一天，我可以報(bào)仇，讓他們知道我們有多重要，讓他們知道他們有多壞，讓他們永遠(yuǎn)都會(huì)注意到我們。
有關(guān)樹(shù)的作文2
我曾經(jīng)種過(guò)“馬拉巴利”，它是我第一棵種下的小樹(shù)。
我每節(jié)下課都會(huì)照顧我的心肝寶貝，它是我最喜歡的樹(shù)，因?yàn)槲疑鷼鈺r(shí)，我會(huì)跟它說(shuō)說(shuō)話，排除心中的苦悶；我快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)唱歌給它聽(tīng)，讓它也分享我心中的喜悅。
每節(jié)下課，我犧牲了我的快樂(lè)玩耍時(shí)間，從那天開(kāi)始，我再也沒(méi)有下課時(shí)間，但我卻由其中獲得更多的快樂(lè)。
燦爛的太陽(yáng)光芒，讓我的小寶貝慢慢的長(zhǎng)大，晶瑩剔透的水滴灑在我的小寶上，讓它變得更高、更壯也更漂亮。
有些同學(xué)不好好的照顧，最后小樹(shù)都全軍覆沒(méi)，所以我要更加細(xì)心的照顧我的小寶貝。我每節(jié)下課都會(huì)幫它澆澆水，偶爾施施肥。一天天看著它長(zhǎng)大，心里覺(jué)得很高興。可是有一天，它竟然莫名其妙的離開(kāi)我，離開(kāi)人間，原來(lái)是我給它太多的水，把它給淹死了，讓我好傷心。
因?yàn)橛辛酥参铮尩厍蚋逍�、更干凈；因�(yàn)橛辛怂鼈�，讓我們的眼睛更完美、更健康；因�(yàn)橛辛怂鼈儯屛覀兊纳罡嗖识嘧�。所以我們要多種花草樹(shù)木。
有關(guān)樹(shù)的作文3
在一座巨大的森林里，我是微小的一棵樹(shù)，住在不起眼地方；我不能動(dòng)，只能將手慢慢地向天空伸長(zhǎng)，只能默默地站著發(fā)呆。
雖然我不能動(dòng)，但我仍然活著，我粗糙的皮膚，是我身體的堡壘。我身上的味道，使人們神清氣爽。我常常聆聽(tīng)小鳥(niǎo)告訴我們來(lái)自遠(yuǎn)方的消息，那邊住著可惡的“山老鼠”，常常把干凈的土地染了鮮血，或著把我的朋友當(dāng)奴隸去賣，可惜我無(wú)法幫忙。
我還記得那一天的美好時(shí)光，一群小朋友在我們身旁嬉戲，一旁的昆蟲(chóng)唱出優(yōu)美的歌聲，蝴蝶們跳著有趣的華爾滋舞，好不熱鬧！也有一次，我身上爬著巨大的蟲(chóng)，原本蒼翠茂盛的森林頓時(shí)變成枯枝敗葉的世界，幸好有啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，才能挽救這場(chǎng)災(zāi)難。
我很希望能留住美好的事物，可是美好的事物不會(huì)一直留著，只能眼睜睜地看著它離開(kāi)，但是我很快樂(lè)以前擁有的東西。
但愿，我能活得長(zhǎng)長(zhǎng)久久，我可以享受更多美好的東西，也能陪伴需要我的人。
有關(guān)樹(shù)的作文4
星期六的中午，我和媽媽吃過(guò)午飯后我們來(lái)到了一片松樹(shù)林，作文種樹(shù)日記。發(fā)現(xiàn)有許多又聰明又可愛(ài)的小松鼠。我看見(jiàn)小松鼠正興高采烈地只想到吃松果，沒(méi)有想到栽松樹(shù)。我想了想，可是我還沒(méi)有想到好辦法。我應(yīng)該怎么辦呢？我拍了拍腦袋想出了一個(gè)好辦法。不知道能不能就解決問(wèn)題呢？可我一定要去試試看能不能成功。我看見(jiàn)小松鼠扔在地上的松果，我一顆顆地?fù)炱饋?lái)種到泥土里。每次小松鼠扔多少松果我都撿起來(lái)種到泥土里。不久在我和媽媽的辛勤栽培和幾場(chǎng)毛毛細(xì)雨過(guò)后，長(zhǎng)出了一棵棵挺拔的松樹(shù)，小學(xué)一年級(jí)作文《作文種樹(shù)日記》。我高興地跳起來(lái)說(shuō)：將來(lái)這里會(huì)是一片更茂密的松樹(shù)林了！
20xx年3月23日晴
浙江麗水遂昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí):XX
有關(guān)樹(shù)的作文5
我家院里種了一棵石榴樹(shù)。
在陽(yáng)光的沐浴下，它長(zhǎng)的.又高又大，嫩緑的樹(shù)葉，火紅的花朵，分外的惹人注目。
清早起來(lái)，我覺(jué)得石榴樹(shù)上的花朵好多好多，怎么數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，有的一根枝條上結(jié)了四、五個(gè)花骨朵，一串串的掛滿 了枝頭，那么漂亮，那么的惹人喜愛(ài)。我好奇的問(wèn)媽媽，為什么石榴的花兒一下子開(kāi)這么多呢？媽媽告訴我，每年的六七月份是石榴樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，而九到十月是果實(shí)成熟的季節(jié)。果實(shí)不僅可以使食用，果皮還可以入藥呢！
聽(tīng)到這里，我也很高興，原來(lái)石榴樹(shù)還有這么多的用途呢！
有關(guān)樹(shù)的作文6
我家的陽(yáng)臺(tái)上擺滿了花草，其中最引人注目的就是橡皮樹(shù)。
這棵橡皮樹(shù)高約五十厘米，枝葉茂盛，樹(shù)干是灰褐色的，樹(shù)皮很光滑。橡皮樹(shù)的葉子和別的樹(shù)的樹(shù)葉長(zhǎng)得不同，它的葉子不是對(duì)稱生長(zhǎng)的，而是一邊長(zhǎng)一片，葉子向上間隔一段距離后才是另一片葉子。樹(shù)葉正面是深綠色的，背面是淺綠的，葉面光滑而有光澤，厚厚的葉片摸起來(lái)很舒服。
最有趣的是橡皮樹(shù)的葉子還會(huì)變戲法呢!橡皮樹(shù)的新葉子都是從樹(shù)干頂端長(zhǎng)出來(lái)的。最先長(zhǎng)出來(lái)的一個(gè)紅色的上尖下粗卷成筒狀葉子不過(guò)這并不是真正的新葉子，而是托葉，新葉子還躲藏在托葉里呢!等到新葉長(zhǎng)大后，紅色的托葉就脫落了，新葉子呈橢圓形，又綠又亮可好看了!
我非常喜歡橡皮樹(shù)。
有關(guān)樹(shù)的作文7
我家院里有一棵石榴樹(shù)，像一把撐開(kāi)的大傘，非常好看。它長(zhǎng)著綠綠的葉子，開(kāi)著美麗的石榴花，結(jié)著小小的石榴。
你看那些沒(méi)綻開(kāi)的花骨朵兒，有大的，有小的，有的像小紅豆，有的像張開(kāi)嘴的小鈴鐺。那些花喜笑顏開(kāi)，好像在沖我笑呢！石榴樹(shù)的花蕊是黃色的，花瓣火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。結(jié)出來(lái)的石榴，有的跟紅棗那么大，有的跟核桃那么大。小石榴跟爆炸的小葫蘆似的，真惹人喜愛(ài)。
滿樹(shù)的紅花配上綠葉在風(fēng)中輕輕搖擺，真是美麗極了。這真是一棵美麗的石榴樹(shù)��！
有關(guān)樹(shù)的作文8
從前，有棵大樹(shù)，它的夢(mèng)想是能結(jié)出海豚。要結(jié)出海豚，需要很多條件。經(jīng)過(guò)了幾千年努力，終于，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，只差一個(gè)女孩子的歌聲了。
“方吹吹走調(diào)了！”“跑調(diào)了，方吹吹！”方吹吹在同學(xué)的哄堂大笑中跑出了教室。一邊抹著眼淚一邊想：我原來(lái)不是唱的很好的嗎？為什么一緊張就跑調(diào)呢？真不該！真不該！
方吹吹郁悶地踢起一塊石頭，石頭卻弄痛了她的腳。她尖叫起來(lái)：“連石頭都和我過(guò)不去�！薄斑耍 彼忠活^撞到了一棵大樹(shù)上。方吹吹帶著哭腔大喊：“大樹(shù)，你也欺負(fù)我！”
“撞痛了吧？”“誰(shuí)？”四周沒(méi)有人，只有這棵大樹(shù)和她�！笆俏�，我有一個(gè)愿望……”“哦！愿望？”方吹吹對(duì)大樹(shù)說(shuō)的話感興趣了！一下子忘記了剛才的疼痛和不快樂(lè)�！拔蚁Ｍ夷芙Y(jié)出能變成海豚的果子，但是需要女孩子的歌聲�！贝髽�(shù)充滿希望地說(shuō)�！斑@……我……我不會(huì)唱歌。今天唱歌比賽，我跑調(diào)跑得沒(méi)地了�！薄皼](méi)關(guān)系，你只是緊張，沒(méi)有老師，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有觀眾，你一定能唱好！”大樹(shù)鼓勵(lì)著方吹吹。
于是，方吹吹答應(yīng)了大樹(shù)，天天晚上跑來(lái)給大樹(shù)唱歌。悅耳的歌聲，使過(guò)路人情不自禁地停下了腳步贊嘆幾句；使天上的星星擠得滿天都是；使樹(shù)上的果子一天天瘋一樣地長(zhǎng)大，越來(lái)越像海豚。大樹(shù)開(kāi)心地?fù)u晃著葉子給方吹吹伴奏。
兩個(gè)星期過(guò)去了，方吹吹又按時(shí)來(lái)給大樹(shù)唱歌。一曲剛落，滿樹(shù)的果子瞬時(shí)蹦出一只只海豚，它們唱著方吹吹給大樹(shù)唱這的歌，飛向大海。
有關(guān)樹(shù)的作文9
我是一棵樹(shù)，一顆搖曳的小樹(shù)，一棵憂郁的枯樹(shù)，一顆頂天立地的大樹(shù)，雖然無(wú)法決定生長(zhǎng)的地方，但每棵樹(shù)都能決定，自己要用怎么樣的方式來(lái)看這個(gè)美麗、可怕或是精采的世界。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)覺(jué)得我真的非常、非常幸福，生長(zhǎng)在美滿的家庭里，身旁是一大片密密麻麻的茂林，有樹(shù)芽、樹(shù)苗、蒼翠茂盛的樹(shù)、枯枝敗葉的樹(shù)，還有小動(dòng)物們的陪伴，真是太幸福了，幸福得實(shí)在無(wú)法形容。
然而，我完全無(wú)法保留我愛(ài)的人、事、物、我的玩伴、朋友，但我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橐恍┲ヂ榫G豆的小事而變成一棵自暴自棄的老枯樹(shù)，我得成為一顆活出生命的蒼翠老樹(shù)，雖然歷盡滄桑，但我依然希望讓我的生命變得更光采，更快活。
我希望以后能成為一顆有成就的大樹(shù)，一顆為了保護(hù)自然而奮斗到底的樹(shù)，為全人類用力頂住一片天，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力的讓這世界更美好！
我希望我身邊的所有人：爸爸、媽媽、妹妹當(dāng)然還有我自己，都能為自己活出一生精采無(wú)比的人生。
有關(guān)樹(shù)的作文10
科學(xué)課上，老師說(shuō)要知道樹(shù)的年齡就只要數(shù)它有幾圈年輪就知道了，于是我就想為什么樹(shù)的年輪有幾圈就是樹(shù)的年齡呢？這樣計(jì)算樹(shù)的年齡是不是最準(zhǔn)確的？那人們又是怎么知道看年輪來(lái)知道樹(shù)的年齡的呢？一大串問(wèn)題在我的腦子里不停的涌現(xiàn)，回到家我就立刻迫不及待地問(wèn)媽媽，而媽媽卻說(shuō)要我自己去觀察、去上網(wǎng)查閱資料，去弄懂著一些問(wèn)題。
于是我就先去木樁看看，我先找到我家那棵已經(jīng)枯死了的橘子小樹(shù)苗，反正樹(shù)已經(jīng)死了，我就讓爸爸把它用斧頭截成掉一截。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)樁上只有一圈年輪，這跟我們把它種下去的時(shí)間相符合，這就說(shuō)明樹(shù)有幾圈年輪就是它有幾歲�；氐郊液笪疫�是想上網(wǎng)查一下這個(gè)原因，其實(shí)是因?yàn)闃?shù)木在樹(shù)皮里面有一層叫做形成層的細(xì)胞。每過(guò)一年，形成層就生長(zhǎng)一圈，樹(shù)木也變粗一圈。每年的天氣都不相同，因此形成層生長(zhǎng)的速度有快有慢，也就形成寬窄不一樣的年輪了。我終于弄明白樹(shù)的年輪之謎了，這使我懂得了許多科學(xué)知識(shí)。但是按樹(shù)的年輪來(lái)計(jì)算年齡是不是最準(zhǔn)確的呢？因?yàn)槟阆胫酪豢脴?shù)有幾歲，總不可能去把這棵樹(shù)砍掉吧。所以看樹(shù)的年齡還是要把它看倒�？蛇@樣是破壞環(huán)境的，所以人們有時(shí)還會(huì)采取估算的方法。
我終于弄明白了在我腦子中的一大串問(wèn)題，解開(kāi)了樹(shù)的年齡之謎。
有關(guān)樹(shù)的作文11
樹(shù)有一個(gè)朋友——小草。
有一天，樹(shù)和小草發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。大樹(shù)說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大，我能頂住狂風(fēng)，你能做到嗎？”小草也不甘落后：“我的本領(lǐng)也很大，我能當(dāng)?shù)靥�，人走在上面軟軟的，特別舒服。”
樹(shù)和小草就這樣吵吵鬧鬧的過(guò)了好幾天，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了秋天，它倆還在爭(zhēng)吵。一只去過(guò)冬的燕子飛了過(guò)來(lái)，勸起樹(shù)和小草：“你們別吵了，馬上你們就會(huì)枯死了�！笨纱髽�(shù)和小草不聽(tīng)，反而把燕子趕走了。
又不知過(guò)了多少天，一只青蛙蹦了過(guò)來(lái)，青蛙說(shuō)：“你們別吵了，馬上你們就會(huì)枯死的�！笨蓸�(shù)和小草依然不聽(tīng)，繼續(xù)爭(zhēng)吵。那只青蛙無(wú)可奈何的走了。
到了深秋，大樹(shù)和小草的葉子都枯黃了�？伤鼈�?nèi)匀粓?jiān)持自己本領(lǐng)大。終于有一天，一個(gè)農(nóng)民把樹(shù)砍倒了，把小草踩壞了，可奄奄一息的它倆還是很驕傲，最后它們都死了。
不聽(tīng)朋友的勸告，下場(chǎng)是很危險(xiǎn)的。
有關(guān)樹(shù)的作文12
石榴樹(shù)沒(méi)有月季那樣?jì)善G，沒(méi)有夜來(lái)香那樣芬芳誘人。樸素的石榴樹(shù) 只會(huì)默默無(wú)聞地向人們奉獻(xiàn)著。
石榴樹(shù)的莖不到10厘米 粗，高不過(guò)2米,枝條橫生，葉子逢松松的， 遠(yuǎn)看就像一把綠絨大傘。莖皮滿是皺紋，葉子是對(duì)生的，類似柳葉 狀。6月，被稱為“六月榴火”的石榴花競(jìng)相開(kāi)放，因?yàn)槭耖_(kāi)花像 火一樣。7月中旬，花謝了結(jié)果了。它的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)小葫蘆掛滿 了枝頭。果實(shí)頂端有6 個(gè)相等的鋸齒，就像一個(gè)胖娃娃咧開(kāi)嘴笑， 笑得那樣甜蜜，那樣開(kāi)心。
石榴用途可大了，最大的用途是入藥。如果你腹瀉了，就用煨石榴皮 浸水服下，就立刻止住了腹瀉。胖人喝浸泡石榴葉子的水可以減肥。
樸實(shí)無(wú)華，從不炫耀自己，默默奉獻(xiàn)的石榴。我愛(ài)你!
有關(guān)樹(shù)的作文13
樹(shù)我們的朋友它在生活中處處可見(jiàn)，它很樸實(shí)，它默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)。
樹(shù)，它為春天的我們創(chuàng)造了一幅美麗的畫卷，它為夏天的我們創(chuàng)造了一個(gè)濃密的綠蔭，它為秋天的我們?cè)忈屃松乃ヂ�，它為冬天的我們保留了一�?土地"。它是春天的使者，告訴人們春的到來(lái)，它還是一位很好的“引路人”，指引我們前行的路途……
今天母親說(shuō)要帶我去大興安嶺觀看大樹(shù)，我心想：樹(shù)有什么好看的，還不如讓我多玩一會(huì)兒手機(jī)呢。但是從我下車的那一瞬間，我被眼前的一幅“畫卷”吸引了，無(wú)法自拔。一顆顆大樹(shù)矗立在我的面前，它的雄偉壯闊震撼了我的內(nèi)心。我上前去用我那小小的手掌觸摸大樹(shù)，我觸摸它那皺皺的“皮膚”，感受到了它歷經(jīng)的滄桑和變化；我觸摸它那新生的嫩綠的枝丫，感受到了生命的奇特；我觸摸它那堅(jiān)實(shí)的根部，感受到了它那堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品格；我觸摸那落下的枯葉，感受到了它的偉大。我漸漸的深入樹(shù)林，一顆顆大樹(shù)的枝葉將天空遮蓋，我站在下面有了一種安全感，我覺(jué)得大樹(shù)可以守護(hù)我，不讓我受到傷害。這種感覺(jué)使我眷戀，我更加的喜歡上了樹(shù)，我有了想和大樹(shù)融為一體的感覺(jué)，我不想離開(kāi)了，想永遠(yuǎn)留下來(lái)，陪著這些樹(shù)……但是一個(gè)聲音打破了我的“夢(mèng)想”，“不早了，兒子我們?cè)摶丶伊�！”。我戀戀不舍的離開(kāi)了大樹(shù)，回到了家中……
樹(shù)，無(wú)私的生命體，它為我們奉獻(xiàn)了許多。請(qǐng)不要在砍伐它們了，讓我們一起和平共處吧！
有關(guān)樹(shù)的作文14
我家的小花盆有一棵石榴樹(shù)。
記得剛買回來(lái)是他只是一個(gè)連葉子也沒(méi)有的樹(shù)枝，那是，我看著媽媽著大眼睛問(wèn)他”媽媽，那么禿的樹(shù)枝能結(jié)出石榴嗎？“媽媽撫摸著我的頭耐心的告訴我“孩子，做什么事都要有耐心。只要功夫深，鐵杵磨成針。
漸漸地，幾個(gè)月過(guò)去。直到有一天，我看到了它的樹(shù)枝上面長(zhǎng)了一片晶瑩剔透的樹(shù)葉，看到這。我不想到石榴的生命力好頑強(qiáng)啊，僅僅是擺一個(gè)樹(shù)枝，放到泥土里他就能長(zhǎng)得這樣。
現(xiàn)在小石榴在我家已經(jīng)3年多了，已經(jīng)從當(dāng)初那個(gè)脆弱的樹(shù)枝銳變成了粗粗的樹(shù)干，現(xiàn)在，肉眼可見(jiàn)的看到上面接著兩個(gè)紅彤彤的石榴，而在他的下面沒(méi)有成熟的地方還有一些淡黃顏色的花瓣。幾個(gè)月過(guò)去了，我用手揪下了那個(gè)看起來(lái)比其他石榴小上2倍的水果。我欣喜若狂的掰開(kāi)，拿出，一個(gè)個(gè)宛如水晶瑪瑙辦的水靈靈水晶紅石榴籽便滾了出來(lái)，顆粒飽滿的石榴籽讓人食欲大開(kāi)，我情不自禁的吃上幾粒，恩，甜滋滋的。真好吃。自己種的果實(shí)就是不一樣呢。
我喜歡你可愛(ài)的石榴樹(shù)。
有關(guān)樹(shù)的作文15
我們學(xué)校有一顆高大挺拔的枇杷樹(shù)，它大概有二三層樓房那么高了，聽(tīng)蔣老師說(shuō)：“這棵樹(shù)已經(jīng)有二十幾歲了�！�
看它粗壯的身體，像巨人一樣，樹(shù)枝向四面八方伸展，好像在向小朋友招手。枇杷樹(shù)的葉子成橢圓形，這兒一簇，那兒一叢，陽(yáng)光照在枇杷葉上，葉子好像透明的一樣，陽(yáng)光下越發(fā)綠的發(fā)亮，整個(gè)像一把金色的大花傘，葉子的背面毛茸茸的，聽(tīng)說(shuō)還可以做中藥呢！那金黃的果子，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，像是在開(kāi)小組討論會(huì)呢，說(shuō)著說(shuō)著，有的成熟的枇杷一不小心離開(kāi)了樹(shù)枝媽媽，投向了大地媽媽的懷抱，有的撥開(kāi)綠葉，笑嘻嘻地往外瞧。
看著圓溜溜、黃燦燦的枇杷我饞得口水直流，因?yàn)殍凌颂鹛鸬模悬c(diǎn)酸味，真叫人吃不夠。
我喜歡我們學(xué)校的枇杷樹(shù)，它陪我們一天天長(zhǎng)大，看著我們一天天讀書。
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