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老師作文

寫(xiě)老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2021-06-10 10:39:58 老師作文 我要投稿

寫(xiě)老師不在的時(shí)候作文11篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)老師不在的時(shí)候作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)老師不在的時(shí)候作文11篇

寫(xiě)老師不在的時(shí)候作文1

  今天下午第三節(jié)語(yǔ)文課,因葉老師要去開(kāi)會(huì)而不上課。葉老師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)醒目的大字:請(qǐng)自覺(jué)遵守紀(jì)律!

  當(dāng)老師下樓去開(kāi)會(huì)后,班上就開(kāi)始亂了,有的同學(xué)串位;有的同學(xué)看漫畫(huà)書(shū);有的女生圍成一圈,吃桌子上的零食;有的女同學(xué)圍在一起,談笑風(fēng)生,F(xiàn)任的班長(zhǎng)根本管不住,只好向我們兩個(gè)已“退休”的班長(zhǎng)求援

  我們走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)“請(qǐng)安靜,如有違紀(jì),課后送交校長(zhǎng)室讓校長(zhǎng)親自全權(quán)處理!”我們這一招總算把大家震住了,我又說(shuō):”現(xiàn)在是上課時(shí)間,這兒是教室,不是你們的游樂(lè)場(chǎng)所。如果有人想要玩,那也可以,請(qǐng)出去!”

  大家都鴉雀無(wú)聲地聽(tīng)著,我又說(shuō):“看你們好像太閑了,布置一篇作文讓你們寫(xiě)。就寫(xiě)《當(dāng)老師不在的時(shí)候》,下課交,不交不準(zhǔn)回家!毕抡n了我收了一大疊作文,把作文交給現(xiàn)任班長(zhǎng),并讓他交給老師,當(dāng)老師得知是我做的的時(shí)候,再次在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。

  雖然這種違紀(jì)的場(chǎng)面被我制止了!可如果沒(méi)有我出面制止又會(huì)怎么樣呢?

寫(xiě)老師不在的時(shí)候作文2

  今天上語(yǔ)文課的時(shí)候, 王老師因要到外校去講課,不能給我們上課了,就讓我們自己上自習(xí)課。

  當(dāng)王老師宣布完這個(gè)消息走出教室后,班里面就炸鍋了。開(kāi)始有人說(shuō)話了,有幾個(gè)人說(shuō)的特別歡。有的同學(xué)隔著六、七個(gè)人的座位在相互說(shuō)話,那說(shuō)話的聲音肯定非常大。而周?chē)鷰讉(gè)人則小聲的在說(shuō)話,那聲音就像蚊子在耳邊哼哼一樣。一邊聲音大的要命,一邊聲音小的要命。大聲音,小聲音,不停的在你的耳邊回蕩,別提有多么的亂了。別班的老師顯我們班亂糟糟的,找了過(guò)來(lái),班里稍微安靜了一會(huì)。老師走了不一會(huì)便又開(kāi)始吵鬧起來(lái)。這個(gè)時(shí)候班長(zhǎng)大聲喊了一聲安靜。班里才又安靜下來(lái)?墒怯袀(gè)別不自覺(jué)的人還是在說(shuō)話。班長(zhǎng)也管不了了,只好把他們的名字記了下來(lái),等王老師回來(lái)解決。班長(zhǎng)剛把一個(gè)人的名字寫(xiě)到黑板上,班里面一下子就安靜下來(lái)了。大家誰(shuí)也不敢再說(shuō)話了。名字一上黑板,老師回來(lái)后肯定要批評(píng)的,老師會(huì)用500字的說(shuō)明書(shū)讓你盡情的把話說(shuō)出來(lái)。

  我想:不管老師在于不在,我們都要管好自己,做好學(xué)生的本分。

寫(xiě)老師不在的時(shí)候作文3

  今天早晨,我剛到學(xué)校,李昂就神神秘秘地湊到我的耳邊,對(duì)我說(shuō):“今天鄧?yán)蠋煶鋈ラ_(kāi)會(huì)了,所以語(yǔ)文課讓我們自修!蔽覍⑿艑⒁傻乜此谎,沒(méi)有搭理他。

  語(yǔ)文課到了,老師真的沒(méi)來(lái),教室里頃刻間人仰馬翻。有的在旁若無(wú)人地唱著歌,儼然一副歌星的風(fēng)范。有的在大呼小叫:“老師不在了,真開(kāi)心!”還有的離開(kāi)座位和同伴聊天,不知說(shuō)了什么,竟然哈哈大笑起來(lái),眼睛瞇成了一條縫……

  突然,金浩大聲叫了起來(lái):“老師來(lái)了!”大家立刻安靜下來(lái),迅速奔回座位坐好,裝出一副乖寶寶的模樣?墒牵妊,等呀,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,始終沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影。這時(shí),金浩終于忍不住了,“噗哧”一聲笑了起來(lái):“哈哈,傻瓜,我騙你們的!”大家可生氣了,說(shuō):“金浩,你這個(gè)大騙子!”于是,大家又開(kāi)始忙起自己的事情來(lái),教室里又鬧哄哄的一片。

  不知過(guò)了多久,義有一個(gè)聲音響起:“老師來(lái)了!”可大家都沒(méi)有反應(yīng),以為又是誰(shuí)在開(kāi)玩笑。沒(méi)想到,鄧?yán)蠋熣娴膩?lái)了,她生氣地說(shuō):“這是怎么回事。俊贝蠹也缓靡馑嫉卣f(shuō):“對(duì)不起,鄧?yán)蠋,下次我們不敢了!?/p>

  老師不在的時(shí)候,還真蠻有趣的!

寫(xiě)老師不在的時(shí)候作文4

  我們班下課的時(shí)候簡(jiǎn)直是:驚天動(dòng)地、山崩地裂、平地萬(wàn)聲驚雷響……這不,老師才剛走,又鬧開(kāi)了。

  “安靜!安靜!” 我和另外一個(gè)班干部不停的喊著,還不時(shí)的用長(zhǎng)尺敲著桌子,可喊破了喉嚨,敲斷了尺了也沒(méi)用呀!他們還在若無(wú)其事地講著話,回著頭。其中最讓人氣不過(guò)的就是徐冉和李霞軍兩個(gè)人了,徐冉還好,就是講話聲大了些,話多了些;而李霞軍呢,自己走下位子跟別人說(shuō)話也就算了,畢竟是下課,我也就不說(shuō)他了?墒莿e人不理他,他居然說(shuō)的更起勁。于是暴跳如雷的我大喝了一聲,“李—霞—軍!” 猛的一下,全班都安靜了下來(lái),只有李霞軍還在向我擠眉弄眼,搖頭晃腦,一副:看你能把我怎么樣的架勢(shì)。氣急敗壞的我在心里狠狠的罵了一句:臉皮真的比城墻還厚!這時(shí),走廊里傳來(lái)老師輕快而有節(jié)奏的腳步聲,于是,一場(chǎng)風(fēng)波就這樣不了了知了。

  我們班下課時(shí)就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),但這些“戰(zhàn)場(chǎng)霸王”挑起來(lái)的事端經(jīng)常會(huì)被老師具有魔力般的腳步聲平息、解決。

寫(xiě)老師不在的時(shí)候作文5

  “又是語(yǔ)文課!”“噩夢(mèng)啊……”聽(tīng)聽(tīng),這些話語(yǔ)時(shí)刻說(shuō)明這語(yǔ)文課的可怕,我也不例外嘍。語(yǔ)文老師剛剛踏上講臺(tái),就像想起什么似的,急匆匆地出門(mén)了,只是讓組長(zhǎng)好好記錄,大家好容易獲的自由,又怎么會(huì)放棄呢。

  首先是調(diào)皮大王張劉超,蹦上講臺(tái),模仿起了當(dāng)紅歌星林志玲的`娃娃音,可是,他的聲音很粗,又怎么會(huì)模仿娃娃音呢?他強(qiáng)迫自己把聲音細(xì)下,我們聽(tīng)著就如蚊子叫一樣,逗的大家笑的前仰后合。他又改編了劉德華的《忘情水》,“給我一杯除臭水,能使腳氣不發(fā)霉!庇众A來(lái)了一陣爆笑。

  看看南邊的幾個(gè)女生吧,都在討論什么八卦,哦,林志玲、謝娜之類的明星一向是他們討論的專利,再看看李石磊、李蓉那組吧,李石磊在開(kāi)汽水,只聽(tīng)“崩”一聲,汽水從罐子跳出來(lái),就像是千萬(wàn)個(gè)頑皮的孩子,一下子濺到李石磊的臉上、書(shū)本上“哈哈哈”“哈哈”笑聲飛滿了整教室,大家都在笑李石磊。

  不知是誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了!”教室里面又是另外一番景象……

寫(xiě)老師不在的時(shí)候作文6

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,教室會(huì)變成吵鬧的“菜市場(chǎng)”,會(huì)變成到處歡歌笑語(yǔ)的“游樂(lè)園”,會(huì)變成……

  這不,王老師又去開(kāi)會(huì)了,早早給我們布置好了作業(yè),雖然沒(méi)有一個(gè)做的,但都在裝模做樣地“擺架子”。這樣的情況持續(xù)了沒(méi)多久,同學(xué)們那一張張失控了的小嘴就開(kāi)始一展身手了。

  起初是聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)“蚊子聲”,但好像啟動(dòng)了揚(yáng)聲器,一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大了。漸漸地,聲音大的無(wú)法再大,似乎在操場(chǎng)也能聽(tīng)到。

  這時(shí),調(diào)皮鬼張海洋開(kāi)始騷動(dòng)了,一會(huì)兒跑到講臺(tái)上東張西望,一會(huì)兒回到座位開(kāi)始傻笑一場(chǎng),這使大家也禁不住笑起來(lái)。大家有的在暢談天下,有的在隨心所欲的聊天,還有的在發(fā)呆下神。

  忍不住吵鬧的紀(jì)律委員付文婕大叫喝道:“說(shuō)什么說(shuō),有本事去辦公室說(shuō)呀!”這把大家的聲音減了不少,最終還是抵不住大家那令人厭惡的“超聲波”,就這樣說(shuō)了一節(jié)課。王老師回來(lái)后大發(fā)雷霆,讓說(shuō)話的每個(gè)人都寫(xiě)了一份檢討書(shū)。

  通過(guò)這次教訓(xùn),使我明白了一個(gè)道理,人要有自制力,就算老師不在,我們也要像老師在一樣的安安靜靜地學(xué)習(xí)。

寫(xiě)老師不在的時(shí)候作文7

  每次當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們班連菜市場(chǎng)都不如呢!就讓我來(lái)舉個(gè)例子吧!

  星期三下午,老師們接到通知,都去開(kāi)會(huì)了。這下可好!同學(xué)們又要翻天了!

  雖然安靜持續(xù)了幾分鐘,但馬上又亂了套。終于,有些按捺不住了,玩起了傳紙。他們把紙傳來(lái)傳去,搞得教室滿地是紙。你們?cè)俪常揖透胬蠋!這時(shí),不知是誰(shuí)大喊一聲,把全班都鎮(zhèn)住了。大家都把目光投向他他就是班每次當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們班連菜市場(chǎng)都不如呢長(zhǎng)!教室里頓時(shí)靜悄悄的,連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)?墒牵镁安婚L(zhǎng)。有些調(diào)皮的同學(xué)又開(kāi)始搗蛋了。有的同學(xué)竟然學(xué)起了狼叫!班上又成了動(dòng)物園!還有的同學(xué)索性不做掩飾的講話!盡管班長(zhǎng)警告了他們好幾遍,可他們還是不聽(tīng)。

  突然,班長(zhǎng)大聲說(shuō):老師來(lái)了!全班鴉雀無(wú)聲。可是,老師并沒(méi)來(lái)。同學(xué)們又開(kāi)始了他們的游戲。

  老師來(lái)了!不知誰(shuí)又叫了一聲。同學(xué)們這次可不會(huì)再相信了?墒牵Y(jié)果可想而知,老師真的來(lái)了!老師給我們上了一節(jié)政治課,搞得我們大損元?dú)猓?/p>

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,我班真可謂是萬(wàn)般皆下品,唯有玩耍高呀!你可要認(rèn)真學(xué)習(xí),別在發(fā)生這慘劇了!

寫(xiě)老師不在的時(shí)候作文8

  下課嘍!老師終于走了!瞧,老師一走,班級(jí)里立刻炸開(kāi)了鍋。原本安靜的班級(jí),在老師離開(kāi)不到10秒便成了菜市場(chǎng)。

  俗話說(shuō)得好山中無(wú)老虎,猴子稱大王,這不,同學(xué)們就像飛出籠子的小鳥(niǎo),到處撒野。有的女生在聊八卦,個(gè)個(gè)眉飛色舞,有的男生在東跑西竄,不亦樂(lè)乎啊,當(dāng)然也有一些書(shū)呆子正奮筆疾書(shū),聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)……瞧,小浩和小偉正在進(jìn)行貓鼠大戰(zhàn),兩個(gè)像動(dòng)物園里耍雜的猴子,一會(huì)蹦到板凳上,一會(huì)跳到桌子上,一個(gè)小心翼翼,一個(gè)明目張膽,一個(gè)拼命躲,一個(gè)拼命找。

  瞧一瞧,看一看,走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)!這是誰(shuí)在喊。吭瓉(lái)我們班的魔術(shù)天王姜宇軒正在召集群眾。同學(xué)們都被他吸引了過(guò)來(lái)。見(jiàn)同學(xué)們都差不多到齊了,他神秘一笑,突然從背后掏出了一塊綠色的布頭,誰(shuí)來(lái)幫我檢查一下,一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有哦!我們都上去摸了一下,真的什么機(jī)關(guān)都沒(méi)有。姜宇軒把布頭在手上搓了好一會(huì)兒,突然一下子變成了一條花布子。我們都拍案叫絕!

  這時(shí),蔣探子鬼頭鬼腦得跑到門(mén)口,小心翼翼地露出半個(gè)腦袋,接著哧溜一下子跑回座位,大叫一聲老師來(lái)了!菜市場(chǎng)的農(nóng)民工就像遇到了城管,飛一般地跑回自己的位置,趕緊拿出英語(yǔ)書(shū)背起了單詞,王老師見(jiàn)了,欣慰地笑了。

寫(xiě)老師不在的時(shí)候作文9

  “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)各自的教室,剛才還熱鬧的操場(chǎng)立刻變得雅雀無(wú)聲。

  同學(xué)們回到教室以后,立刻安靜了下來(lái)。但 是沒(méi)過(guò)一會(huì),他們亂成了一鍋粥。有說(shuō)閑話的,有打架的,還有亂跑的。我這個(gè)班長(zhǎng)肯定要出來(lái)管人的。于是,我叫上正班長(zhǎng)走上講臺(tái),用教棍敲了敲講桌,大喊一 聲:“安靜,誰(shuí)說(shuō)話給我上來(lái)蹲個(gè)馬步!苯淌依锪⒖套兊冒察o了?蛇@時(shí)我們班的賀佳興竟然和張毅馳打了起來(lái),我勸不住,就只好把他們倆拉上來(lái)蹲馬步,這也 給其它同學(xué)做了一個(gè)示范。但是過(guò)了一會(huì)兒,他們又用紙團(tuán)砸對(duì)方,教室里邊又沸騰了。我冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法。我快速跑上講臺(tái),拿起粉筆,在黑板 上寫(xiě)上1、2、3、4這四個(gè)數(shù)字,又給每一個(gè)數(shù)下面畫(huà)了一朵小紅花。然后,我說(shuō):“1、2、3、4代表每一組,哪一組沒(méi)有說(shuō)話的人,表現(xiàn)好就可以得一朵小 紅花。”沒(méi)等我說(shuō)完,教室立刻變得安靜下來(lái),你猜同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?環(huán)視四周,他們有的看書(shū),有的在認(rèn)真地寫(xiě)家庭作業(yè),還有的在畫(huà)畫(huà)……反正干什么的都 有,唯獨(dú)沒(méi)有說(shuō)話的。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師回來(lái)了,直夸我和正班長(zhǎng)是老師的得力助手。在朗朗的讀書(shū)聲中我感覺(jué)到了老師的辛苦。

寫(xiě)老師不在的時(shí)候作文10

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)生什么事呢?碰巧,今天老師就不在班上。這下咱們班要發(fā)生翻天覆地的變化了。

  所謂山中無(wú)老虎,猴子稱大王就應(yīng)該是這個(gè)道理了。看老師前腳剛走,同學(xué)們就歡呼:“耶!”接著扔書(shū)的扔書(shū),最搞笑的就屬莫冬了,他跑到講臺(tái)旁,一片扭來(lái)扭去一邊做出各種奇形怪狀的姿勢(shì)和表情,逗得我們哄堂大笑。受了莫冬的影響,同學(xué)們也更盡性的玩了。有的互相扔粉筆頭,這時(shí)候班干部對(duì)他們的管理一點(diǎn)都沒(méi)效果,這時(shí)候可不能少了調(diào)皮鬼劉超啊!邊笑邊走上講臺(tái),說(shuō):“下面由我表演一個(gè)節(jié)目,說(shuō)完便開(kāi)始跳起,臺(tái)下的孫志軒有點(diǎn)不耐煩了,便開(kāi)始斗牛比賽,打了起來(lái)。剛玩的盡興時(shí),忽然有人說(shuō):“哎呀,有人來(lái)了!蓖瑢W(xué)們又趕緊恢復(fù)原狀。

  咦!過(guò)了半天,連個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn),只聽(tīng)到笑聲,哦!原來(lái)是騙人的把戲,虛驚一場(chǎng),同學(xué)們又打的打,鬧得鬧,玩的玩。

  但是老師也不是不負(fù)責(zé)任的,回來(lái)了,這時(shí),我們可被老師逮個(gè)正著。

  雖然我們玩的很開(kāi)心,但是也悟出了一個(gè)道理,應(yīng)該在老師不在的時(shí)候自覺(jué)的看書(shū)。

寫(xiě)老師不在的時(shí)候作文11

  叮鈴鈴,上課了,我們這節(jié)課時(shí)音樂(lè)課,老師走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)音樂(lè)書(shū)不見(jiàn)了,老師數(shù)了數(shù)我們班的人數(shù),一共是28個(gè)小同學(xué),老師對(duì)我們說(shuō):“我要去大隊(duì)部取音樂(lè)數(shù),你們一定要聽(tīng)班長(zhǎng)的話!比缓,老師對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“你咬看好咱們班同學(xué),不許他們打鬧和說(shuō)話!崩蠋熥叱隽私淌,輕輕地關(guān)上了門(mén)。

  一會(huì)兒,教室里亂糟糟的,有的同學(xué)在地上灑了很多的水,教室里很快變成了水簾洞;有的同學(xué)在地板上滑來(lái)滑去,你看,小明一不小心撞到了齊平的桌子上,小明的肚子被桌子角撞了一下,感覺(jué)很疼,我想:這多么危險(xiǎn)。∵有的同學(xué)玩起了紙飛機(jī),“嗖”地一聲扎到了班長(zhǎng)的頭上,班長(zhǎng)很生氣地說(shuō):“別鬧了!再鬧我就去告訴老師了!”可是誰(shuí)都不聽(tīng)班長(zhǎng)的話,大家還是說(shuō)說(shuō)笑笑,班長(zhǎng)只能孤零零的看著自己的書(shū)。

  這時(shí),老師的身影突然間出現(xiàn)在門(mén)前,我想:千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén)啊!因?yàn)橛腥讼敫銗鹤鲃。室獍阉胺旁诹碎T(mén)上。只見(jiàn)老師一只手抱著28本書(shū),另一只手使勁地把門(mén)推開(kāi),“嘩”地一聲,水灑了,幸運(yùn)的是沒(méi)有灑到老師的頭上,真驚險(xiǎn)。±蠋熮D(zhuǎn)過(guò)身來(lái),生氣地對(duì)我們說(shuō):“我剛出去一會(huì)兒,你們就把教師鬧了個(gè)底朝天!甭(tīng)著老師的話,同學(xué)們很慚愧,都低下了頭。

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