擁有快樂作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的擁有快樂作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擁有快樂作文 篇1
只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生也會(huì)常樂。一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一份好心情……我擁有，我快樂。
因?yàn)楦改傅年P(guān)心，我快樂。父母總是為我不斷地付出，卻不求回報(bào)。他們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)……每時(shí)每刻都讓我感受到他們的愛，那種無私的卻很珍貴的愛。我快樂，因?yàn)楦改傅膼�。因�(yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，我快樂。
老師教給我知識(shí)，而且還教會(huì)我做人的道理。遇到不會(huì)的題時(shí)，他們總是不厭其煩、耐心的講解，直到我聽懂。犯了錯(cuò)誤時(shí)，他們不會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)罵，而是溫和親切的提醒。老師的溫和親切，老師的淳淳教導(dǎo)，老師的.不厭其煩……都讓我感受到師愛的濃重，師愛的偉大。我快樂，因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)。因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼，我快樂。傷心時(shí)，同學(xué)們會(huì)想盡一切辦法讓我高興；受到欺負(fù)時(shí)，他們又會(huì)挺身而出；遇到困難時(shí)，他們會(huì)伸出援助之手……同學(xué)們的開朗，同學(xué)們的熱情，同學(xué)們的大方，同學(xué)們的關(guān)心……使我更加快樂。我快樂，因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼。擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)。
因?yàn)閾碛懈改傅膼�，我快樂；因�(yàn)閾碛欣蠋煹慕虒?dǎo)，我快樂；因?yàn)閾碛型瑢W(xué)間的友誼，我快樂。因?yàn)閾碛懈改傅暮亲o(hù)，我快樂；因?yàn)閾碛欣蠋煹膼郏铱鞓�；因�(yàn)閾碛型瑢W(xué)們的開朗、大方、關(guān)心，我快樂。這世界有那么多愛我和我愛的人，所以我要珍惜父母的呵護(hù)，珍惜老師的愛，更要珍惜同學(xué)們的友誼。我擁有，我快樂！
擁有快樂作文 篇2
母愛像一杯濃濃的咖啡溫暖在我們；母愛像一顆矗立的大樹保護(hù)著我們；母愛像一個(gè)溫暖的水滴滋潤著我們。
我的媽媽簡直就和《西游記》里的唐僧共同擁有一個(gè)特點(diǎn)——嘮叨。小時(shí)候的我總是嫌?jì)寢屘珶�，但現(xiàn)在的我卻認(rèn)為這是一種無人可代替的母愛，溫暖著我的心頭。
“歡歡啊，昨天晚上的天氣預(yù)報(bào)說今天有中到大雨哎！”陽光浸落在客廳里，我大叫：“媽媽，不會(huì)下雨的，太陽光這么強(qiáng)烈！”媽媽還是不放心……
我走在路上，爸爸從后面追了過來，手里還拿著一把雨傘。他將雨傘放進(jìn)我的書包里。我堅(jiān)決不要，又將雨傘還了爸爸，拔腿就跑。只見爸爸生氣的喊：“好心給你送傘你還不要，放學(xué)后，如果下雨，我可不接你，你媽媽也不會(huì)接你的！”
我一蹦一跳的走進(jìn)學(xué)校，看見許多同學(xué)都帶來了雨傘，唯獨(dú)我，兩手空空。我走進(jìn)班級(jí)，認(rèn)真的讀起語文書，第二節(jié)課后，烏云出現(xiàn)在天空里，仿佛是云娃娃惹惱了老天，頓時(shí)，烏云密布，眼看就要下雨了。我在每一分每一秒的祈求著上帝，但上帝仿佛偏要和我作對(duì)，雨越下越大。
時(shí)間飛的可真快，不一會(huì)兒，就放學(xué)了�！岸ｂ忊忊忊彙狈艑W(xué)后打鈴聲一陣陣的響在我們耳邊。我的同學(xué)有的是帶了傘，有的是父母來接回家的，只有我在教室樓里等媽媽，但爸爸媽媽遲遲沒有來接我，我十分生氣，便在雨中狂奔。雨越下越大。只好來到阿姨家借傘。我禮貌地說：“阿姨，你能借一把傘給我用用嗎？”阿姨見我全身都濕了，立刻拿來一塊干毛巾對(duì)我全身擦了擦，我對(duì)媽媽充滿了怨恨，便憤怒的吼道：“媽媽都不來接我，別人的父母都來接她們的孩子回家了，媽媽讓我?guī)�，我不愿意帶，她和爸爸就不來接我了，她們是不是不愛我了？”阿姨笑著說：“她們是愛你的。”隨后拿來一把我平時(shí)用的傘。我明白了，眼淚流了出來。
我走在回家的路上，打著傘，雖然狂風(fēng)呼嘯，但我仍感覺很溫暖。
只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生也會(huì)常樂。一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一份好心情……真的擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)，讓我們?yōu)閾碛卸鞓钒桑?/p>
擁有快樂作文 篇3
“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱……”我哼著小曲，趕往世紀(jì)公園。為了幫山區(qū)貧困孩子籌集善款，我們小隊(duì)組織了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——賣報(bào)。到達(dá)世紀(jì)公園門口，分發(fā)好各自要賣出的報(bào)紙，我們開始工作。
“公園里人真多呀！該往哪兒開始呢？”我左顧右盼，無從著手！這時(shí)，人群中躍出一位年輕女子很是搶眼——褐色長發(fā)飄逸，脖頸、手腕配飾華麗，金屬鉚釘長筒靴更彰顯她實(shí)力不凡。我暗自揣測，這位姐姐定會(huì)慷慨解囊，買下第一份報(bào)紙！
深吸口氣，一路小跑上前：“姐姐早上好！我是為貧困孩子籌集善款的……”“什么善不善的”話未說完就被無情打斷：“騙子！”這位小姐極不耐煩地嘀咕道，加快步伐從我面前閃過。第一次賣報(bào)就被潑冷水，出師不利啊！
鼓足勁再來！往林蔭道上搜尋目標(biāo)，卻發(fā)現(xiàn)一邊的長椅上坐著位年邁的老者。向這位爺爺推銷報(bào)紙，讓他曬曬太陽、看看報(bào)紙豈不美哉？欣喜地湊前，孰料老人家見我手持《環(huán)球時(shí)報(bào)》，遺憾地?cái)[手，他家有訂閱！
第二次出兵又受阻，自信心倍受打擊，我有點(diǎn)沮喪，甚至有些后悔當(dāng)初一時(shí)沖動(dòng)加入這項(xiàng)活動(dòng)。可轉(zhuǎn)念又想，我是在做善事，為了貧困孩子，我這點(diǎn)委屈算啥，其他同學(xué)不也同我一樣在努力嗎？想到這兒，心情頓覺舒暢，不禁咧嘴吆喝：“賣報(bào)啦，為貧困孩子義賣啦！”……
吆喝聲吸引眾多目光。這時(shí)，樂顛顛跑來一位年幼的孩子，她踮腳取走了我手里的一份報(bào)紙，塞給我5元錢就跑開了，我要追還給她找零，她卻揮揮手，奶聲奶氣地說：“給山里姐姐念書！”小妹妹的言行讓我備受鼓舞：嘴里的吆喝變嘹亮，腳下的步伐更矯健。
又走來位叔叔，笑瞇瞇地買下了兩份報(bào)紙，他說他的女兒也為做善事當(dāng)過報(bào)童，看到我們義賣覺得格外親切……在游客的認(rèn)可、鼓勵(lì)、相助下，手里的20份報(bào)紙很快銷售一空！
反觀做報(bào)童這件事，我想有信心才是成功的開始。當(dāng)初若選擇放棄，我也就體會(huì)不到最后的成功與愉悅。或許上天就是為了堅(jiān)強(qiáng)我的意志，才設(shè)置了美女姐姐和老爺爺拒買報(bào)紙的障礙。但開端不順，并不意味著結(jié)局慘淡。其實(shí)只有努力嘗試，超越自己，才能擁有成長的歷練，擁有成功的喜悅！
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