【推薦】學(xué)習(xí)雷鋒作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)雷鋒作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
我們知道有這樣一個(gè)人，他的身材不算高大，他的樣貌不算出眾，可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠(yuǎn)的年齡，可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。他忠于職守、樂于助人、無私奉獻(xiàn)。那么，他到底是誰呢？他就是我們青少年學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了，但是他的精神仍在發(fā)揚(yáng)光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。
有一次，我走在上學(xué)的路上，明媚的陽光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個(gè)拐彎處時(shí)，突然，一輛摩托車沖了出來，我當(dāng)時(shí)還沒反應(yīng)過來，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過神兒，立馬說了一聲：“謝謝！”那個(gè)人笑著回答：“不客氣，我應(yīng)該做的�！�
當(dāng)你得到別人的幫助后，你會(huì)心存感激，而當(dāng)你幫助別人后，你就會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的說不出的快樂。
一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。玩的正高興，一個(gè)小男孩跑過來說：“哥哥，你能幫我一個(gè)忙嗎？我一不小心把羽毛球打到樹上去了，你能幫我拿下來嗎？”“好的，沒問題�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了下來。他指了指羽毛球的'位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子，然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的長一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個(gè)位置，怎么都弄不下來，可把我急壞了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，經(jīng)過我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來，高興的都快跳起來了，還一邊喊著：“哥哥，你真棒！謝謝哥哥！”這時(shí)的我雖然累得汗流浹背，可心里卻像吃了糖一樣甜。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
今年三月，對(duì)于我們四(4)班的極地假日和春蕾小分隊(duì)的全體隊(duì)員來講，是特別有意義的月份。在這個(gè)月，我們積極策劃組織了系列學(xué)雷鋒活動(dòng)，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚成暖暖的力量，讓的同學(xué)們感受到雷鋒精神。
在學(xué)雷鋒日活動(dòng)中，我們一早就來到學(xué)校向師生們分發(fā)學(xué)雷鋒習(xí)字帖，我先向同學(xué)們敬了一個(gè)筆挺的`少先隊(duì)禮，然后向他們提出了許多關(guān)于雷鋒叔叔的問題，比如：雷鋒精神是什么?我們可以學(xué)到什么?在得到同學(xué)們的肯定后，就將習(xí)字帖送到他們的手中，大家都非常喜歡。收到習(xí)字帖的同學(xué)都表示要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做一名美德少年。這也讓我們小隊(duì)的同學(xué)們感到很高興，大家都認(rèn)為自己做了一件很有意義的事情。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定要將雷鋒的助人為樂、踏實(shí)工作、樂觀生活的精神融入其中。
3月6日，我們又去了校園后面的一位殘疾老人家中，大家從各自的零花錢中省出50元，捐給了這位需要幫助的老人。小隊(duì)員們還和老人聊天，陪老人解悶，老人對(duì)我們的到來很激動(dòng)也很開心，最后還和我們所有小隊(duì)員合影留念。
我認(rèn)為雷鋒精神就是一種永遠(yuǎn)不會(huì)消失的精神力量，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人，所謂贈(zèng)人玫瑰，手有留香，這是一件多么美好的事情啊。
附：雷鋒日的名言警句
1、的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。
2、愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
3、滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
5、我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
我們?cè)谌粘Ｉ钪校幪幎寄苷业嚼卒h的影子。我們六（3）班就有一個(gè)“小雷鋒”。她就是——林銀雅！她為我們班做了很多好事。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班要建設(shè)班級(jí)圖書角。銀雅很大方地買了十本新書捐到圖書角，每本都是世界名著。那時(shí)，有些同學(xué)只捐了兩三本書，有些同學(xué)捐漫畫書，有些同學(xué)壓根就沒捐。為什么同一個(gè)班的同學(xué)相差那么大？
班里同學(xué)去興趣小組，會(huì)上到很晚，才能回來掃地。銀雅就幫那位同學(xué)掃地，而且從不埋怨。
銀雅既熱愛勞動(dòng)，又熱愛學(xué)習(xí)。
上課時(shí)，銀雅總是挺直腰板，認(rèn)真聽講。同學(xué)在回答問題時(shí)，也認(rèn)真地傾聽；早讀課上，銀雅總能跟著值日班長，開始大聲朗讀；午間，銀雅每次都安安靜靜地坐在座位上看書、練字……老師布置的'作業(yè)，銀雅總是認(rèn)真地完成，而且字寫得也很工整。
雖然銀雅在我們班并不怎么起眼，但她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。例如，尊敬師長，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體，任勞任怨……
如果我們每個(gè)人都來發(fā)揚(yáng)這種精神，那么我們的祖國就會(huì)更加美好。
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