風(fēng)景五年級(jí)作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的風(fēng)景五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1
家是我們熟悉的人生,而家門(mén)前的風(fēng)景就是港灣的獨(dú)特風(fēng)景,會(huì)給你啟發(fā)和快樂(lè)。
我家門(mén)前的風(fēng)景有許多,一些樹(shù),一些花,一些雜草和一條河,而我家門(mén)前最獨(dú)特的還是那茫茫雜草叢中的一棵“不起眼”的小草那一棵獨(dú)特的小草是我再拿一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的,那是我在進(jìn)行媽媽布置的任務(wù)時(shí),我偶然發(fā)現(xiàn)的,也許是他生存的環(huán)境太惡劣了,老天爺看不過(guò)去了,才然我發(fā)現(xiàn)他的吧,那時(shí)候的他只是生活在一塊小石頭下而已。石頭被撐起了一些,只能讓他吸收微弱的陽(yáng)光來(lái)存活,因此它的成長(zhǎng)速度很慢,在我見(jiàn)過(guò)的小草中也算是弱小的那一種了。但令我驚奇的是,他并沒(méi)有放棄,而是在頑強(qiáng)的生活著我不知道他在這生活了多久,但我知道,讓我在這惡劣的環(huán)境下生存的話,我絕對(duì)撐不過(guò)一天的。
在之后的每一天中,我都會(huì)來(lái)“看望”它,而他還是慢慢地生長(zhǎng),希望有一天能不受命運(yùn)的束縛,頂開(kāi)石頭,變得跟其他小草一樣,而我也在心里默默祝福著他:希望他能快快長(zhǎng)大,并頂開(kāi)石頭生活在好的環(huán)境里。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了,終于有一天,我看見(jiàn)他長(zhǎng)大了,石頭被他頂起來(lái)一些,我不禁為他開(kāi)心起來(lái),希望他快點(diǎn)撞破石頭。到了第二天,我再去看小草時(shí),我終于放下心中的大石,他已經(jīng)撞開(kāi)那一塊困擾了不知它多久的小石頭,他終于生活在和其他小草一樣的環(huán)境了,不用擔(dān)心再受環(huán)境的困擾,在之后的每一天我每一次看到那一顆屹立在萬(wàn)草叢中的他時(shí)心里總萌發(fā)出興奮,激動(dòng)之情。
而這一棵小草帶給我不僅是興奮,激動(dòng)它也讓我認(rèn)識(shí)了生命的寶貴。告訴我不要輕言放棄生命,這使我想起了一句詩(shī)“。盈縮之期,不但在天”這一句話的深刻含義也讓我懂得了,我們?nèi)松缆飞蠠o(wú)窮無(wú)盡的困難就仿佛石頭,我們不能放棄,一定要堅(jiān)持不懈,頂開(kāi)“石頭”才能得到快樂(lè)!
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光明媚難得的好天氣,我準(zhǔn)備出去散散步,呼吸一下新鮮空氣。
清爽的風(fēng)撲面而來(lái),透在我臉上,輕而溫暖。
走著,走著,一個(gè)被樹(shù)木籠罩著的池塘映入了我的眼簾。我走了過(guò)去,前幾天剛下過(guò)雨,樹(shù)上的葉子被浸的透亮,我忍不住走了進(jìn)去,原來(lái)是一個(gè)池塘。我四周環(huán)顧了一下,這里看起來(lái)神秘感十足,池塘也只不過(guò)是一個(gè)普通的池塘,但卻被旁邊鮮艷的花襯托的與眾不同。花朵的香味撲鼻而來(lái),許多的小孩子在這里玩鬧。我蹲下,輕輕的在水里來(lái)回轉(zhuǎn)了兩圈“呦!水還真清呢!”
幾棵樹(shù)雖不起眼,卻為池塘起了襯托作用,一絲絲陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),印在池塘上。
這一絲絲陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),引發(fā)了我無(wú)窮的想象。我仿佛看到有到一副水墨畫(huà),波光粼粼,賞心悅目。
這種人間仙境讓我難以忘懷。白天藍(lán)云池塘還有那郁郁蔥蔥的樹(shù)木與那樹(shù)木上的露珠,每一個(gè)都是美的。
我又一次環(huán)顧四周,我多么想再欣賞這里,令我觸景生情。
天暗下來(lái)了,下起了小雨,雨落在樹(shù)葉子上,再次顯得那么清,那么美不勝收。我迎著風(fēng),迎著雨,回頭望了望,池塘在雨里靜默著…
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3
走在這有讀書(shū)氣息,又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里,我覺(jué)得非常高興跟幸運(yùn)。因?yàn)檫@里有視學(xué)生為子女的老師、班主任;還有活潑聰明的學(xué)弟、妹們跟成熟懂事的學(xué)長(zhǎng)、姐,當(dāng)然,也有陪伴我三年的同學(xué)們,都讓我很慶幸在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)。
這校園里,走著枝葉茂盛的樹(shù)木,不是還可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,小鳥(niǎo)跟昆蟲(chóng)的交響曲,搭配完美無(wú)暇,常常把在上課的我吸引了過(guò)去,讓人聽(tīng)了有放松的感覺(jué)。其實(shí)在上課時(shí),隱隱約約可以聽(tīng)到美妙的直笛聲呢!還有隔壁班精神勃勃的唸課文的聲音;下課時(shí),又多了學(xué)生在玩鬧的嘻笑聲。
我喜歡上體育課,因?yàn)榭梢栽谂徘驁?chǎng)上打球,也可以在草地上玩耍,偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲(chóng),也跟我們一起上體育課。當(dāng)有別班也在上課時(shí),我們也會(huì)邀請(qǐng)他們,跟我們一起練習(xí)排球、籃球或其他的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。
或者是打掃時(shí)間時(shí),看到大家都好認(rèn)真在做自己的掃地工作,就感覺(jué)好快樂(lè),這種大家一起同心協(xié)力的做事情的感覺(jué),真的很好。
在我的校園里,我看到、聽(tīng)到好多好多東西、聲音,我愛(ài)我的校園,所以,我會(huì)努力去學(xué)習(xí),那你呢?
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4
只知道奔跑,卻忘了欣賞;只想著目的地的風(fēng)花雪月,卻忘了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;只向往終點(diǎn)的輝煌燦爛,卻忘了駐足品味身邊的怡人景致。這樣的人,無(wú)數(shù),我,也是其中之一。
14年的成長(zhǎng)路程,卻依然懵懂;14年只想著去遠(yuǎn)方尋一處有山有水的地方,對(duì)于身邊的風(fēng)景,卻渾然不覺(jué);14年只知漫長(zhǎng)路上的冰冷乏味,卻從不關(guān)注一瞬間也如煙花般燦爛。今天,卻莫名覺(jué)得,跑得累了、乏了,止步了。猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)歲月滑過(guò)的風(fēng)景已然消逝,而自己卻從不曾留意。偶而抬頭仰望,鳥(niǎo)兒飛過(guò)的天空仍舊湛藍(lán)如洗,但掠過(guò)天空的風(fēng)景卻足以讓人沉醉,那凌空翱翔的身姿足以讓人癡迷。
有時(shí),風(fēng)景不一定波瀾壯闊;有時(shí),瞬間也可以定格永恒。
從此,我開(kāi)始注意身邊的風(fēng)景,卻發(fā)現(xiàn),自己仿佛是這里的陌生人,陌生得連那些每天在身邊經(jīng)過(guò)的風(fēng)景,都不曾留意。原來(lái),小區(qū)的花壇已改種了桂花,護(hù)欄也已刷成了綠色,就連那敞著肚皮的青蛙垃圾桶,也變成了可愛(ài)的小兔子。原來(lái),一切都在變,只是心情浮燥的我們未曾靜心地去發(fā)現(xiàn)。
從此,我開(kāi)始喜歡在身邊尋找風(fēng)景,尋找心靈的寧?kù)o。漸漸地我發(fā)現(xiàn),我們身邊美麗的人文風(fēng)景也處處皆是——
還記得我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景,是在撞到別人后正想道歉時(shí),她卻回我以微笑,那笑容多么美、多么甜,如一泓清澈的泉水,充滿了寬容、理解、大度和善意。我將那微笑拍成照片,存進(jìn)自己的腦海里,永遠(yuǎn)珍藏。
還記得我見(jiàn)過(guò)的最感人的身影是在天橋邊,一位清潔工騎著三輪車(chē)很是吃力。忽然,那個(gè)身影出現(xiàn)了,他用雙手扶住三輪車(chē)的后板,頭埋在兩臂之間,奮力地向前推。上橋后,清潔工一臉迷惑地向后看,而此時(shí)那個(gè)身影已融入到人群之中,也深深地印在了我的心里。
我想,我已經(jīng)愛(ài)上了這種感覺(jué)——在身邊尋找風(fēng)景,在自然中感悟生活。從此,我不再匆忙,我緩慢前行,時(shí)而止步,沉醉于一路風(fēng)景,品味著一路心情。
讓我們一起去尋找、去品味、去感悟、去歌頌身邊的風(fēng)景吧,那一路醉人的芬芳,定會(huì)讓你流連忘返。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5
寒冷的冬天過(guò)去了,我們又迎來(lái)了春暖花開(kāi)的春天。
一望無(wú)際的天空湛藍(lán)透亮,好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。再看一看那雪白雪白的云吧!那白色又柔軟的白云有時(shí)變成棉花一樣的.模樣,有時(shí)變成小綿羊一樣的形狀,有時(shí)會(huì)變成絲綢般的樣子,總之,白云像一位神奇的魔術(shù)師,千變?nèi)f化,真是太神奇了!
湛藍(lán)的天空下,有連綿不斷、層層疊疊的山,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真是漂亮極了!這一些山在云霧中忽隱忽現(xiàn),朦朦朧朧,仿佛是一位害羞的小仙女蒙上了一層薄薄的、透明的白紗。那些自由自在的小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,它們正在云朵里、森林里捉迷藏呢!
你看,高大的綠樹(shù)挺起了直直的身體,好像一位位英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們的綠色家園和祖國(guó)!
那些綠茵茵的小草生長(zhǎng)在這黑黝黝的泥土里,好像一位愛(ài)心的園丁在哺育那些小草。
草地上盛開(kāi)著五顏六色的小花,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,白的如雪……還引來(lái)了一群小蜜蜂呢!真是生機(jī)勃勃,真美呀!
小河清澈見(jiàn)底,一群群小魚(yú)兒游過(guò)來(lái),時(shí)而這些小魚(yú)鉆進(jìn)石頭縫里,時(shí)而冒出水面,吐著泡泡。河岸的兩邊是柳樹(shù),柳枝紛紛,在風(fēng)的吹動(dòng)下,柳枝一擺一擺的,就像一位美麗的少女的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),隨風(fēng)飄舞。河堤邊還有幾只膽小的小烏龜,你瞧!它走一步,東瞧瞧,西望望,就怕遇上危險(xiǎn)。
這一幅畫(huà)讓我想起了一首詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,這景色難道不美嗎?
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
特別的蛋糕
每一次去蛋糕店,總習(xí)慣拿了蛋糕就走,從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)蛋糕的樣子?墒沁@次去“萬(wàn)達(dá)”,意外地看到了一家蛋糕店,進(jìn)去仔細(xì)看了看這些特別的蛋糕,有房子的,有芭比娃娃的、還有中國(guó)結(jié)的……其中我最喜歡的是房子的,蛋糕做的房子上有粉紅色、白色,房子上面做了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),下面的窗戶非常特別,是愛(ài)心形的,門(mén)是一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)?粗@些特別的蛋糕,我的口水不禁“直流三千尺”,媽媽看見(jiàn)我這個(gè)“小饞貓”又犯饞了,于是就買(mǎi)了一塊兒嘗鮮,我?guī)卓诰统酝炅,味道真是不錯(cuò)。
濃濃的年味兒
走在大街上,看著兩旁的商店都換上了漂亮的新裝,忽然有一家店吸引了我的眼球,那家店養(yǎng)了一只假鳥(niǎo),只要有人來(lái),鳥(niǎo)就說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!”逗得大家哈哈大笑。店內(nèi)有紅紅的中國(guó)結(jié),還貼了倒掛的“!弊,我感受到了濃濃的年味兒。
可愛(ài)的小狗
“看!”那邊小狗是一只貴賓狗,穿著一件蜘蛛俠的衣服,可愛(ài)極了!有的人還特意舉起相機(jī)為小狗拍照,小狗看見(jiàn)有人在拍照,就跟個(gè)大明星似的走到鏡頭旁邊擺了一個(gè)造型,弄得大家哈哈大笑。
只要我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察生活,我們心中風(fēng)景將會(huì)越來(lái)越美。
你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能找到心中美麗的風(fēng)景!
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