【薦】描寫(xiě)冬天的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)冬天的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)冬天的作文1
金色的秋天走了,白的冬天悄悄來(lái)臨,我眼里的冬天非常美麗。
我眼里的冬天地上布滿(mǎn)白色的雪花,一直到春天才慢慢融化。我和朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤恕徘榈卮驖L,快樂(lè)的玩耍。樹(shù)上也積滿(mǎn)了雪花,輕輕一搖,雪花就慢慢地飄落下來(lái),如同下雪一般,美麗極了!
我眼里的冬天雪后的路面、湖面都結(jié)冰了。厚厚的、硬硬的,我們?cè)诒匣瑏?lái)滑去,感覺(jué)像給起來(lái)了一樣,一不小心,就會(huì)摔個(gè)大跟頭,引得大家哈哈大笑。我們?cè)诒贤娴牟灰鄻?lè)乎!
冬天還有很多豐富多彩的節(jié)日。有春節(jié)、元宵節(jié)等。這些節(jié)日都是我們喜歡的節(jié)日。還有我們最喜歡的寒假。我喜歡冬天。
我眼里的冬天的窗戶(hù)上還會(huì)出現(xiàn)一些精美瑰麗的窗花。這些窗花有的像梅花,有的像荷花,有的像參天大樹(shù),有的像嬌嫩的小草,還有的是一個(gè)個(gè)菱形圍著一個(gè)圓形組成的圖案,看上去既立體又美麗!
我眼里的冬天樹(shù)木葉子都掉光了,但松樹(shù)不會(huì)掉葉子。因?yàn)樗娜~子是針,不會(huì)消耗掉松樹(shù)體內(nèi)維持過(guò)冬的熱量,所以不掉葉子。不只有松樹(shù)不掉葉子,竹子也不掉。梅花更堅(jiān)強(qiáng),不但不掉葉子,還在冬天開(kāi)花。他們?nèi)齻(gè)一起被稱(chēng)為歲寒三友。
冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的活動(dòng)。我眼里的冬天是美麗的、活潑的、惹人喜愛(ài)的。我喜歡冬天!
描寫(xiě)冬天的作文2
雪后早晨,我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上欣賞這美麗而瑰麗的雪,呵,這雪可真美!
雪后雪姑娘給大地送來(lái)了白色的新衣服,那排列整齊的樹(shù)木上綻放著美麗的冰花,在陽(yáng)光的照射下顯得格外刺人眼球;而落光了葉子的柳樹(shù)則垂下了晶瑩透亮的銀條兒;楊樹(shù)上還掛這蓬松松,沉甸甸的雪球。一陣寒風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝在微微的顫動(dòng),那樹(shù)枝則發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音,如同美妙的樂(lè)曲。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)的玉屑兒,好像映出了一道美麗的彩虹。連枝頭的小鳥(niǎo)也陶醉在雪景當(dāng)中,“嘰嘰喳喳”的叫著。在院子里,偶爾有些麻雀在雪中覓食。
我伸手接了幾片雪花,可它們很害羞,一會(huì)兒就在我手中不見(jiàn)的蹤影。雪花仿佛天上的“仙女”一般跳起了舞,它們的舞是那么優(yōu)雅自如,好似一個(gè)個(gè)雪精靈一樣。那樣輕盈的舞步,簡(jiǎn)直讓人念念不忘。
望著這富有詩(shī)情畫(huà)意的美麗景色,我的思緒飛到了那“雪花飄飄,千里冰封”的地方……
忽然,我的眼前有什么東西閃了過(guò)去,我便抬頭尋找,只件屋檐上的冰條正在漸漸融化,從容地滴落下。雪姑娘在完成自己的任務(wù)后,毅然離開(kāi)的大地母親的懷抱,向天空飛去……
今年的雪,都比以往要特別了許多,落在我心里純潔的地方,便使我產(chǎn)生的一種真切的'懷念……
描寫(xiě)冬天的作文3
春,雖生機(jī)勃勃,卻過(guò)于華麗;夏,雖熱鬧非凡,卻過(guò)于炎熱;秋,雖碩果累累,卻過(guò)于繁忙。冬......
——《冬色》題記
盼望著,盼望著,冬天的旋律響了,冬哥哥的腳步近了。山白起來(lái)了,樹(shù)披上了銀裝。
為了迎接冬哥哥的到來(lái),天空中下起了雪。你瞧,雪花從天空飛下來(lái)的樣子各不相同:有的像蝴蝶一樣,輕柔地慢慢飛下;有的像頑皮的小孩子,她們?cè)阪覒蛑,打鬧著;還有的像文靜的小姑娘,自己孤獨(dú)地緩緩下。。。。。遠(yuǎn)看,一陣風(fēng)拂過(guò),雪就像《世說(shuō)新語(yǔ)》中的“未若柳絮因風(fēng)起”一樣,迎接著春天的到來(lái)。雪落在樹(shù)上,景色就像“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的仙境。近看,雪花是一件件工藝精致的物品。伸出手,雪花落在手上,涼意從手心直通到心里,直到那一刻,我才知道什么叫心曠神怡。閉上眼,我仿佛來(lái)到天堂,藍(lán)藍(lán)的天空下飄著白白的雪,我躺在花叢中...... 冬哥哥卻調(diào)皮地使氣溫驟降,可梅花卻迎著寒冷,傲然怒放,你看,它那五片紅色的花瓣,一片比一片紅,一片比一片美麗,一片比一片更堅(jiān)毅。黃色的花蕾散發(fā)著迷人的暗香,正如《梅》中所寫(xiě)的“遙知不是雪,惟有暗香來(lái)”...... 人們也不顧冬哥哥制造的寒冷,紛紛地工作起來(lái):農(nóng)民伯伯也走下田,開(kāi)始辛勤地耕耘起來(lái);建筑工人也重新走進(jìn)工地,開(kāi)始辛勞地工作起來(lái);小朋友也在家里,認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)......
冬是可愛(ài)的,美麗的;是純潔的,純真的;是激勵(lì)人不斷人的! 我愛(ài)你,冬!
描寫(xiě)冬天的作文4
冬天來(lái)了!天氣冷了,北風(fēng)呼呼地吹著,天寒地凍的。路上的行人都穿上了厚厚的大棉襖,但是走在路上,冷風(fēng)還是直往身體和脖子里面鉆。俗話(huà)說(shuō):“一九二九不出手,三九四九冰上走!闭胬浒。
冬天來(lái)了!很多花都凋謝了,只有蠟梅花不怕冷,黃燦燦的花兒你不讓我、我不讓你,競(jìng)相開(kāi)放。我想起了一首兒歌:“蠟梅花,臉兒黃,身上不穿綠衣裳。大雪當(dāng)棉襖,風(fēng)來(lái)挺胸膛。別的花兒怕冬天,只有蠟梅開(kāi)得旺!
冬天來(lái)了!路邊的樹(shù)葉子都掉光了,好像一個(gè)個(gè)光禿禿的小和尚。只有松樹(shù)、柏樹(shù)和竹子依然是翠綠翠綠的。說(shuō)到竹子,我想起了鄭板橋?qū)懙摹吨袷罚骸耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!
真希望再下一場(chǎng)雪,最好是鵝毛大雪。那時(shí)。天地間白茫茫的一片,屋頂帶上了白帽子,大樹(shù)穿上了白棉襖,大地蓋上了白被子……小伙伴們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣來(lái)到雪地上盡情地玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滑雪……
我喜歡冬天。
描寫(xiě)冬天的作文5
冬天到了,天氣逐漸變冷,一陣陣寒風(fēng)吹來(lái),吹到了田野上,大樹(shù)上,公園里,還有吹到了我們的周?chē)K慈チ饲锾斓臎鏊,給人們帶來(lái)了絲絲寒意。
冬天是冷酷無(wú)情的,像皮鞭似的抽打著世界,像雄獅一般朝人們怒吼,無(wú)盡無(wú)休。聽(tīng),呼——呼——呼,狂風(fēng)猶如滔滔黃河翻滾咆哮;看,咱旁的樹(shù)枝猛烈地晃動(dòng)。到處塵飛揚(yáng),恰似萬(wàn)馬奔騰而過(guò)。
在寒風(fēng)的吹襲下,校園門(mén)口的桐樹(shù)葉都落光了,只剩下光禿禿的枝頭,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,好像顯得格外精神。在田野上,原來(lái)一片片綠油油的小草,現(xiàn)在變成了黃色。好像給大地穿上了一件衣服,給它們添加溫暖。只有那蒼勁的松樹(shù),仍然披著翠綠的衣裳,英勇無(wú)畏地挺立著。
當(dāng)我們下了早讀課,太陽(yáng)出來(lái)了。我們教室對(duì)面有一條小河。寒風(fēng)吹過(guò),那碧藍(lán)的水波發(fā)出淡淡的光,好像害怕寒冷似的。一條條小魚(yú)不時(shí)的露出水面,好像來(lái)感受那冬天的寒冷。
我們周?chē)囊磺卸甲兞艘粋(gè)樣。其實(shí)我們也變樣了,原來(lái)穿得薄薄的衣服,現(xiàn)在也都添加了許多,看上去顯得特別的傭腫,但也沒(méi)辦法,不然無(wú)情地寒風(fēng)會(huì)把我們吹得直打哆嗦。但是也有好的一面,遇到下雪天,可以堆雪人。打雪球,給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。假如沒(méi)有冬天,就沒(méi)有我們這美好的大自然。
這就是冬天,充滿(mǎn)情趣的冬天。
描寫(xiě)冬天的作文6
冬天來(lái)了,天氣轉(zhuǎn)涼了,氣溫降低,媽媽說(shuō)有幾種不同的方法可以不用花錢(qián)就可以保暖,“1。拍手。2、搓手。3、吐氣(對(duì)著手)”還有可以在家穿厚外套,或者可以在家做一些室內(nèi)運(yùn)動(dòng),也可以多喝溫開(kāi)水或多喝熱湯,這樣可以讓身體變得很溫暖,也可以讓身體不太會(huì)感冒。
每到冬天,媽媽幾乎每天都會(huì)煮不同的湯給我們喝,我每次喝的時(shí)候,都會(huì)贊不絕口,讓媽媽每次都笑開(kāi)懷,但是有時(shí)候弟弟遇到自己不喜歡吃的東西,他就會(huì)開(kāi)始一堆理由,日子一久,媽媽連聽(tīng)都不想聽(tīng),看也不想看,讓弟弟很難過(guò),最后弟弟終于喝了,讓媽媽很開(kāi)心!
冬天盡量要保暖,不然的話(huà)會(huì)很冷,但是只要過(guò)了冬天就是春天了,到了春天,花也會(huì)開(kāi),氣溫也會(huì)升高(比冬天的氣溫高很多)。冬天的課,我最喜歡的課是夏天時(shí)最討厭的課,也就是“體育課”,沒(méi)想到我夏天最討厭的課是我冬天最喜歡的課,真好玩!
描寫(xiě)冬天的作文7
春、夏、秋過(guò)去了,它們急著向冬打了招呼就走了,冬天對(duì)于喜歡春夏秋的人來(lái)說(shuō)也許不是什么好事情,但是對(duì)于校園里的孩子們卻是天大的好消息。
剛開(kāi)始,雪花還依稀可數(shù),隱約難覓,仿佛天上有位神人,漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣;慢慢地變密集起來(lái),又似乎是那位神人和他的戀人在園中嬉戲,碰落了幾樹(shù)梨花;最后是狂雪飄飄,分明是哪對(duì)戀人一時(shí)興起了快樂(lè)的華爾茲,卷起了滿(mǎn)天的皚皚白雪。
這時(shí),叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課時(shí)間到了!袄蠋熌量嗔!”同學(xué)們沒(méi)等老師的話(huà)音落下,就一窩蜂似的往外跑,奔向那漫天的白雪中。我們?cè)诎嗬锬昧绥P子來(lái)鏟雪,把鏟在一起的雪堆得好高,然后又把雪堆修理成人型。有幾個(gè)同學(xué)將滾好的雪球安放在雪堆的最上方,雪人圓圓的大腦袋就做好了。我還從餐廳的阿姨手里借來(lái)一個(gè)紅蘿卜插在雪球上做了鼻子子。還用石子做了眼睛和嘴巴,不一會(huì),一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做成了。
緊接著,孫旭珂說(shuō):“我們來(lái)點(diǎn)刺激的,打雪仗好不好?”“好!”我們異口同聲的回答。一時(shí)間,只見(jiàn)空中雪球飛舞,到處彌漫著我們的歡聲笑語(yǔ)!安缓,”“哎喲!”“打中了!”,喊叫聲此起彼伏,整個(gè)操場(chǎng)成了我們歡樂(lè)的海洋,正玩得高興,上課鈴就響了……
啊!校園的冬天真美,校園的冬天真樂(lè),校園的冬天真好,是我們孩子獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。我愛(ài)校園的冬天!
描寫(xiě)冬天的作文8
我的家鄉(xiāng)在吉林省琿春市。我愛(ài)家鄉(xiāng)含苞欲放的春天,我愛(ài)家鄉(xiāng)樹(shù)木蔥蘢的盛夏,我愛(ài)家鄉(xiāng)色彩斑斕的深秋,我更愛(ài)家鄉(xiāng)那銀裝素裹的暖冬。
我們這的冬天非常冷,人們穿著厚厚的衣服。大學(xué)好像與我們“無(wú)緣”,冬天下雪的日子特別少,孩子們多么希望老天能下一場(chǎng)雪,能打雪仗、堆雪人!也學(xué)我們的童心感動(dòng)了老天。
那天我們?cè)诮淌依锎糁饷骘h著鵝毛般的大雪,同學(xué)們分散了注意力,老師從一雙雙驚喜的眼神中看出了我們的心思,讓我們出去玩。頓時(shí)校園沉浸在歡樂(lè)之中。同學(xué)們?nèi)宄扇旱厝ソ虞p盈的雪花,有的用帽子接,有的用圍巾,只見(jiàn)圓圓的雪珠,小小的輕盈的雪花兒,薄薄的雪片兒,輕盈盈的慢悠悠地飛揚(yáng)、飄落。
多美的輕盈的雪花兒!我情不自禁地仰起頭,張開(kāi)嘴去接輕盈的雪花兒。輕盈的雪花兒落入口中涼涼的,不咸,不甜,而是一種極清爽的味道,這大概就是冬天的“味道”吧。雪越下越大,松林白了,房頂白了,地上也白了,這個(gè)琿春成了一個(gè)銀白的世界。
雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在雪地上,亮堂堂的一片。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了銀條、雪球,若是有風(fēng)吹動(dòng),銀條兒和雪球兒便落下來(lái),摔碎了,玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄動(dòng),真是美不勝收。
。∥覑(ài)這家鄉(xiāng)輕盈的雪花,這美麗的冬天。
描寫(xiě)冬天的作文9
去滑雪場(chǎng)滑雪是我夢(mèng)寐以求的。上海銀七星滑雪場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)張一年多了,可好幾次都是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)達(dá)到爸爸媽媽的標(biāo)準(zhǔn)而沒(méi)去成,春節(jié)期間,我的寒假作業(yè)做得又快又認(rèn)真,所以爸爸媽媽決定帶我去滑雪。一進(jìn)滑雪場(chǎng),我樂(lè)壞了!跟著教練,認(rèn)真地做著準(zhǔn)備活動(dòng)。只聽(tīng)“哎喲”一聲,媽媽一下子沖到了前面,一屁股坐到了地上——狠狠地摔了一跤。我因?yàn)橛辛锉慕?jīng)驗(yàn),練習(xí)時(shí)一跤也沒(méi)摔。
緊接著,我就隨爸爸媽媽一起上了第一層,三人一字兒排開(kāi)往下滑。才到中間,我就摔了一跤,教練快速來(lái)到我的面前,邊拉邊對(duì)我說(shuō):“小妹妹,別怕!繼續(xù)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)往下滑。
上上下下了幾次,我再也不摔跤了。我想到更陡更高的一層去,媽媽不敢去,爸爸怕摔壞了“老骨頭”,鼓勵(lì)我自己上去。我獨(dú)自乘電梯來(lái)到第二層,自己穿上雪撬,勇敢地往下沖,不好,摔跤了!坐在雪地上,沒(méi)了教練的幫助(第二層沒(méi)教練),我可慘了。幾次都爬不起來(lái),最后,我雙腳偏向同一邊,雙手緊握雪杖,猛一用力,奇跡般地在半坡上站了起來(lái),一下子沖到了第一層的起點(diǎn)線(xiàn),一刻也不停地下沖。哇,真爽!
當(dāng)我想再次上去的時(shí)候,媽媽告訴我已經(jīng)23:00,我依依不舍地離開(kāi)滑雪場(chǎng),心里卻在說(shuō),我還會(huì)再來(lái)的。
描寫(xiě)冬天的作文10
秋天漸漸遠(yuǎn)去,連大樹(shù)上最后的枯葉也打著旋兒飄落了下來(lái),沒(méi)有聲音,靜靜的。冬天來(lái)了……
颼颼的寒風(fēng)在我的頸子來(lái)回鉆,我縮縮勁——還是冷。我在別人的文章中,看到的是“雪靜靜的飄落,一片圣潔”可我的家鄉(xiāng),所謂雪是難得一見(jiàn)的。我討厭冬天!在學(xué)校,我裹著厚厚的羽絨服,縮了縮身子,不愿走動(dòng),坐在凳子上,蜷縮著:“這個(gè)冬天要怎么熬過(guò)去呀?還沒(méi)有下雪,要是下雪我不被冷死啊!”“怎么會(huì)呢?這個(gè)天是很好的天氣!
有那么一天,我的想法變了……
“走,我們一起去山上!薄敖悖闶遣皇前l(fā)燒了?如果是春天去都還可以,可現(xiàn)在是冬天呢!”我不滿(mǎn)的說(shuō),“你到底去不去!”“好,我去”。到了山上,我驚奇的發(fā)現(xiàn),冬天并不是不美,而是發(fā)現(xiàn)美得眼睛罷了工。冬天是一個(gè)小姑娘。她沒(méi)有春天那樣有一條漂亮的裙子,但她卻有一條淡淡的藍(lán)色的裙子;她沒(méi)有夏天那樣有一頭金黃的卷發(fā),但她有一頭烏黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā);她沒(méi)有秋天那樣有一雙水晶的鞋子,但她卻有一雙雪白的布靴子……站在山頂,向下看,寥寥的炊煙,顯得山腳若隱若現(xiàn),讓人帶有一絲迷戀。展開(kāi)雙手,去擁抱冬天,還是冷,不過(guò)我想這是上天給我們的考驗(yàn)吧——寒冷的考驗(yàn)。
冬天,讓我的無(wú)知和你說(shuō)聲“對(duì)不起”,不過(guò)你一定不會(huì)這么小氣,對(duì)吧!冬天啊,讓我怎么說(shuō)你呢?
描寫(xiě)冬天的作文11
冬,是大自然派來(lái)的使者,給緊張的年添上個(gè)完滿(mǎn)的句號(hào);冬,是麥苗的主人,給他們蓋上一層棉被;冬,是一切害蟲(chóng)的天敵,凍得它們顛沛流離。
我的鄉(xiāng)下是洛陽(yáng),那里的冬天雖下雪但不寒冷,雖刮風(fēng)但不刺骨,真算得上是塊寶地。鄉(xiāng)下的冬天,最特別是下雪。
這漫天飛舞的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),似玉屑,似羽毛,似花瓣,悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。讓人看著就喜歡。它們像玉一樣潔,像銀一樣白,像霧一樣輕,像柳條一樣柔。它們是那么純潔,純潔得晶瑩透亮;它們是那么靜,靜得悄然無(wú)聲。每一片雪花都是一首宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲;都是一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。讓你的心也陶醉其中。
鄉(xiāng)下冬天的風(fēng)是柔和的。清晨,一打開(kāi)窗戶(hù),涼爽的風(fēng)便鉆了進(jìn)來(lái),令人睡意全消。當(dāng)你張開(kāi)雙臂,再次讓這充滿(mǎn)愛(ài)心的天使撫摸你的時(shí)候,你早已忘記一切,隨著它飄呀、飄呀……等你清醒過(guò)來(lái),這位看不見(jiàn)的客人早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。但屋子里還留著那清新的氣息。鄉(xiāng)下的冬天,人們感覺(jué)不到寒冷刺骨,但河水早已冰凍三尺。人們無(wú)拘無(wú)束地在上面玩耍?!那幾個(gè)淘氣的小男孩在冰上跳來(lái)跳去,一會(huì)摔一跤,一會(huì)栽個(gè)跟頭,但仍稚氣的笑著。大人們則圍在一處談天說(shuō)地。偶爾還會(huì)看見(jiàn)一對(duì)對(duì)情侶手拉著手在冰上翩翩起舞……這銀白色的世界真是美極了。
這就是我鄉(xiāng)下的冬天。
描寫(xiě)冬天的作文12
北京的冬天,是寒冷的,是美麗的,是夸張的。北京的冬天有山,有冰,有雪,有水,五花八門(mén),讓人眼花繚亂。
我先說(shuō)說(shuō)北京的冬天的風(fēng)是什么樣子吧。
冬天,我從家里出來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了葉子發(fā)出沙沙的聲音,好冷。∥易叩搅诵』▓@;▓@里的小草被風(fēng)刮了起來(lái),樹(shù)被冬風(fēng)刮的晃動(dòng)起來(lái),真是讓人膽戰(zhàn)心驚
再說(shuō)一說(shuō)冬天的雪吧。
北京的冬天的雪,不是想見(jiàn)就能見(jiàn)到的,但一下,就很美。看,有的像花瓣,有的像冰晶,還有的亮麗的像玉,稀疏的飄落著平房的房頂上全蓋著一層大白被。樹(shù)葉白得發(fā)亮,小草也白的滿(mǎn)地是。傍晚時(shí)候,開(kāi)了燈,燈上的白雪照出了光彩,烘托出一片安靜而平靜安定的夜晚。
最后再說(shuō)一下冬天的水吧。
說(shuō)到冬天的水,人們會(huì)問(wèn)冬天的寒冷都把水凍成冰了,哪里有水啊?其實(shí),在我們家旁邊的花園里就有一潭水。那水是綠色的,雖然是冬天,但那綠分明就是春天的綠啊!在湖邊,有一棵老柳樹(shù),大概也要5,6歲了吧。他在那邊吮吸著潭水,就憑這美麗的景象,水也不能上凍!看著那綠色的潭水,像春草,像綠葉,像垂柳。我想到了春天也是那么美麗,那么動(dòng)人。
北京的冬天是五彩的,是美麗的,北京的冬天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
描寫(xiě)冬天的作文13
冬姑娘插著一雙潔白的翅膀,悄悄地降臨在了我們的世界里。它雖然沒(méi)有春天那么春光明媚;也沒(méi)有夏天那么熱鬧非凡;更沒(méi)有秋天那么秋高氣爽,但冬天卻給我們帶來(lái)了不一樣的感覺(jué)。
小朋友們給冬天帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。走進(jìn)冬天,小朋友們?nèi)宄扇旱膹拇髽抢锉枷蚪纪猓谀抢,他們有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在玩雪橇,有的在溜冰,玩得不亦?lè)乎!
冬天也是個(gè)寒冷的季節(jié)。走進(jìn)冬天,冬天的北風(fēng)像個(gè)大喇叭,嗚嗚的吹著。小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了,連忙準(zhǔn)備好豐富的食物,為過(guò)冬做好準(zhǔn)備;人們聽(tīng)見(jiàn)了,連忙穿好厚厚的衣服,在家中度過(guò)一個(gè)美好的冬天……
走進(jìn)冬天,我被無(wú)數(shù)植物的精神所感染。比如:梅花,曾有一首詩(shī):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。梅花這種不怕嚴(yán)寒的精神深深感染了我。
這就是冬天,一個(gè)美麗的冬天,我愛(ài)冬天。
描寫(xiě)冬天的作文14
冬娃娃披著雪白的裙子緩緩走來(lái),它來(lái)到哪兒,便撒下一盒白花花的顏料,吹出一股冷冰冰的寒風(fēng)。
“冷”,是它的隨身物品,也給我們帶來(lái)了許多不便。每天,我都要穿上好多衣服,還得戴上耳罩、手套和圍巾。上學(xué)時(shí),一股寒風(fēng)拂過(guò)我的耳畔,接著,就是一陣刺骨般的疼痛。
冬天,是一年的最后一個(gè)季節(jié),這正是期末到來(lái)的時(shí)候,當(dāng)我準(zhǔn)備復(fù)習(xí),那寒冷阻止了我,命令我先做好保暖工作。時(shí)間慢慢流去,我終于浪費(fèi)了整整五分鐘。媽媽在門(mén)口大叫:“凌藝恬,復(fù)習(xí)好了嗎?”我想:“冷”真要是個(gè)“討厭鬼”。
當(dāng)我上床休息時(shí),覺(jué)得自己渾身打著冷戰(zhàn)。一條、兩條……終于,我感覺(jué)舒服多了,可是,這么多被子蓋在身上,好像一個(gè)千斤的大石頭壓在身上,不方便我睡覺(jué)。
“冷”真是一個(gè)“大壞蛋”,給我們帶來(lái)了許多麻煩。真希望它趕緊被溫暖的春風(fēng)蓋在一個(gè)大大的洞里,永遠(yuǎn)地沉睡。
描寫(xiě)冬天的作文15
冬爺爺夾著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到了美麗的大地。它雖然沒(méi)有春天那迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天那壯觀的電聲雷鳴,沒(méi)有秋天那誘人的豐碩果實(shí)。它自己卻有一份獨(dú)特的美獻(xiàn)給大地——寧?kù)o潔白。
紛紛揚(yáng)揚(yáng),一場(chǎng)瑞雪已至,遍地皆白,空氣中彌漫著雪的味道?鞓(lè)的孩子們都一一跑出來(lái),在光禿禿的草地上,在大樹(shù)光光的枝干下,他們用自己一雙靈巧的小手堆出了一個(gè)高大威武的大雪人。用兩片枯黃的樹(shù)葉當(dāng)雪人的眼睛,一個(gè)脆脆黃黃的胡蘿卜做成了雪人的鼻子。咦,好像還差點(diǎn)什么?哦,原來(lái)要用水彩筆在冷冷的雪塊上畫(huà)出一個(gè)笑嘻嘻的大嘴巴,粘在雪人的臉上,雪人終于堆好啦!孩子們上看下看,左看右看,總也看不夠,他們那開(kāi)心的笑聲如銀鈴般在天空中時(shí)時(shí)回蕩著。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光將大地喚醒時(shí),那溫暖而金色的光芒同時(shí)也將晨練的人喚醒了,他們穿好棉衣,換好棉鞋,一起去晨練。只聽(tīng)那雜亂的跑步聲,在每天早上都會(huì)接二連三地響起。馬路邊、小區(qū)里、公園中都有他們的身影。
如果沒(méi)有冬天,就沒(méi)有那份新年賀卡的溫馨,更沒(méi)有同學(xué)們那一份份的友誼,一片片真誠(chéng)。
我愛(ài)這美麗的四季,但對(duì)這無(wú)暇的冬天,我情有獨(dú)鐘!
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