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我的同學(xué)們作文

時(shí)間:2024-07-21 21:44:46 秀雯 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我的同學(xué)們作文(精選22篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的同學(xué)們作文,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)們作文(精選22篇)

  我的同學(xué)們作文 1

  馬上就要畢業(yè)了,一起生活了六年的同學(xué)們將各奔東西,走進(jìn)不同的學(xué)校,何時(shí)再見,成了一個(gè)未知數(shù)。我最舍不得的,是我小組的同學(xué),他們每個(gè)人都很用特點(diǎn)。

  小組里的兩名男同學(xué)是班上數(shù)一數(shù)二的淘氣包,他們“唯恐天下不亂“,常搞些小名堂,被老師發(fā)現(xiàn)了又憑三寸不爛之舌狡辯。我的同桌小帆上課幾乎沒有一成精神在聽,總是埋頭在課桌下“認(rèn)真工作”。一次上語文課,老師讓我們抄筆記,他不抄,把膝蓋靠在課桌上,肩膀靠著后面的課桌,一副休閑舒適的.模樣,雙手捧著一本漫畫集,津津有味地看著,還時(shí)不時(shí)地捂住嘴偷笑。老師在講臺(tái)上注視著他,他還不知道。直到下課,老師說:“小帆,來,你到抬上來重復(fù)你剛才的動(dòng)作!毙》珠_始狡辯:“老師我沒有啊,我只是把筆記拿到課桌下抄而已啊……”老師當(dāng)然不會(huì)相信他的話,最后小帆被押到臺(tái)上的椅子上,老師說:“我看你剛才坐得挺舒服的呀,把這么舒服的動(dòng)作和同學(xué)們分享一下,把膝蓋抬起來,剛才怎樣做現(xiàn)在就怎樣做!”小帆只好抬起膝蓋,可是現(xiàn)在沒有東西可靠著,這樣坐肯定很不舒服,但這也是他的自作自受啊。

  另一個(gè)淘氣包是小鴻,他就像是我們班的開心果,時(shí)不時(shí)冒出一句怪話或做出一件怪事,逗得同學(xué)們都捧腹大笑。有一回早讀課,他一來到教室,見老師還沒來,放下書包就跑到講臺(tái)上,拿著文具盒當(dāng)話筒,學(xué)著明星的模樣瞎唱起來。班長(zhǎng)見了,連忙走上臺(tái)去制止,可他又裝作楚楚可憐的樣子說:“唉,你怎么能這樣對(duì)待可愛的我呢,真是的,不和你玩兒了!”惹得同學(xué)們沒心思讀書,笑得前俯后仰。這時(shí)有人喊:“老師來了!”小鴻一聽,嚇得立即從講臺(tái)上滾下來,像狗一樣連滾帶爬地回到自己的位子上裝模作樣地讀起書來。

  我們小組的組長(zhǎng)是小敏,她的責(zé)任心很強(qiáng),而且大公無私。有一次,我忘記帶作業(yè)本,小敏檢查我的作業(yè)時(shí),我說我忘記帶作業(yè)本,并苦苦哀求她:“小敏,你就不要記我的名了,我又不是沒寫,只是不小心忘帶了……”小敏認(rèn)真地說:“不行,作為組長(zhǎng)怎能包庇組員呢,何況是你,包庇你就是害了你。這就算是對(duì)你粗心的懲罰!”雖然當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)埋怨,但事后想一想,覺得小敏這樣做是為了我好,我甚至還很感激小敏,因?yàn)樽詮倪@件事后,我改掉了粗心的壞習(xí)慣,每天睡前都會(huì)檢查一遍作業(yè)并整理好放進(jìn)書包里。

  我愛我的小組,因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂,帶給我溫暖;它帶給我的懲罰,促使我能改掉壞習(xí)慣,我感謝我的小組。

  我的同學(xué)們作文 2

  升上初中,我們班上的成員來自不同的小學(xué),剛開始我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),經(jīng)過相處后,認(rèn)識(shí)了許多朋友,他們都各有特色,就讓我來跟大家介紹吧!

  首先出場(chǎng)的是一號(hào)同學(xué),他最顯眼的就是他的大鼻子,他最喜歡跟同學(xué)聊天,可惜都在上課時(shí)間,所以常常遭到老師的警告,但他雖然上課不夠認(rèn)真,但成績(jī)依然保持在前十名,是個(gè)厲害的角色。

  接著出場(chǎng)的是十三號(hào),雖然他外表瘦瘦小小的,但是聲量大,總是人未到聲先到,把大家嚇一跳!他可以說是大家的開心果,因?yàn)槌3W龀鲎尨蠹乙庀氩坏交蛱湫苑堑氖,例?躲在丟垃圾的垃圾筒中,等到同學(xué)丟垃圾時(shí),大喊一聲:“同學(xué),你沒遵守規(guī)矩,亂丟垃圾!卑牙耐瑢W(xué)嚇到魂飛魄散。他也因?yàn)閻弁娴膫(gè)性,而成為全班缺點(diǎn)最多的人,回收股長(zhǎng)的職位沒人要當(dāng),而他因?yàn)槿秉c(diǎn)最多,所以這個(gè)位子就非他莫屬了。

  說完男生換介紹女生,二十三號(hào)同學(xué)也是個(gè)優(yōu)生,她曾考過校排第二名,真是為班上帶來莫大的'光榮,她人長(zhǎng)得美歌聲也優(yōu)美,每次考歌唱都讓大家聽得如癡如醉,我猜班上一定有很多人喜歡她,但是她超愛照鏡子,不論何時(shí)何地都在照,真是令人受不了!

  三十號(hào)同學(xué)吃飯慢、動(dòng)作慢,做任何事情都慢、慢、慢,所以同學(xué)們幫她取了“樹懶”的綽號(hào),她只有考試時(shí)猜考卷動(dòng)作最快,還有放學(xué)鐘聲響起時(shí),馬上快速的沖出教室,那時(shí)她就不是樹懶了。

  班上各種人物都有,愛睡覺的、愛搗蛋的、貪吃的、……,也因?yàn)檫@樣,所以班上發(fā)生許多專屬我們班的回憶,很開心班上有那么多有趣的人,豐富了我的求學(xué)生涯。

  我的同學(xué)們作文 3

  班上的每一個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn),人一生出來就有屬于自己的天賦,當(dāng)然,我們除了要多了解自己、肯定自己的價(jià)值之外,更要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,這樣,自己不但能夠日益進(jìn)步,人際關(guān)系也會(huì)更圓滿,為自己的小學(xué)生活,因?yàn)楦嗾鎿吹挠颜x,留下美好的回憶。

  班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都有一身的好本領(lǐng),其中令我敬佩的同有三位,首先,向你介紹第一位同學(xué)—呂小凡,她長(zhǎng)得很可愛,黝黑的皮膚,讓她看起來更健康,又因?yàn)槭莻(gè)藍(lán)球高手,才擁有呂妹妹、竹碳、藍(lán)球姐姐等綽號(hào)!捌穼W(xué)兼優(yōu)”是每個(gè)同學(xué)希冀得到的稱贊,而小凡則是當(dāng)之無愧,她的功課總是名列前茅,對(duì)人親切又熱忱,個(gè)性開朗、幽默,詼諧的談話常常逗得同學(xué)哈哈大笑,所以大定都喜歡圍繞在她身旁,感染她快樂的氣息。我最喜歡她溫和的個(gè)性,總是包容我的缺點(diǎn),和她相處輕松又自在,因此我和她成為無話不談的超級(jí)朋友。

  再來我要介紹第二位同學(xué)──呂哲一,陽光般的笑容,帥氣的臉龐,可是班上的`美男子,是班上許多女同常暗戀的對(duì)象,當(dāng)然,除了有潘安再世的俊俏外貌,他也不是一只“弱雞”,不管是田徑或是球類全難不倒他,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他是賽跑的常勝軍;籃球比賽,只要和他同一隊(duì)就穩(wěn)操勝券;更另人羨慕的是他那一顆靈活的頭腦,盡管是難度如喜馬拉雅山高的數(shù)學(xué)題,當(dāng)同學(xué)還在絞盡腦汁,百思不得其解,想到快白了頭發(fā),還在原地踏步,他卻像一休和尚一樣靈機(jī)一動(dòng),“當(dāng)!”的一聲,一飛沖天,攻到山頂,一個(gè)步驟不差的算出答案,讓人忘塵莫及呀!

  最后向你介紹的第三位同學(xué)是李遠(yuǎn)方,他也是文武兼?zhèn)洌芘鷼g迎的程度和呂哲一并駕齊驅(qū),他是班上的開心果,有他出現(xiàn)的地方就有歡笑聲,他是個(gè)大嗓門,上課時(shí),總是愛高談闊論,如果課堂上變得鴉雀無聲,就知道這一天,他不是生病了,就是請(qǐng)假?zèng)]來上學(xué),上課的氣氛因?yàn)橛兴鴼g樂無比,熱鬧滾滾;下課時(shí),他喜歡歡嘰哩呱啦的說笑話、擺出滑稽的動(dòng)作,逗得同學(xué)棒腹大笑,掀起了一陣一陣快樂的笑聲,教室成了一片歡樂的海洋。

  這三位同學(xué)都有如太陽般燦爛的笑容,聰明的頭腦、,更重要的是他們都擁有好人緣,開放的心胸、樂觀的態(tài)度,愿意為同學(xué)付出,所以深得同學(xué)的喜愛,我要向他們開齊,讓自己也可以成為一個(gè)小太陽,照耀更多的人。

  我的同學(xué)們作文 4

  我非常喜歡上學(xué),原因不單單是因?yàn)樵趯W(xué)校里能學(xué)到知識(shí),更是因?yàn)樵趯W(xué)校里有我喜歡的同學(xué)們。

  先說說我的小組里吧。我們小組里有四個(gè)人,每個(gè)人都各有特點(diǎn)。董子裕,她是惡作劇的始作俑者;呂福展,他是受害者(他的脾氣好,我們幾個(gè)都喜歡捉弄他);韓浩宇,是搞笑者。下課時(shí),因?yàn)槎釉T趨胃U沟暮竺,她使勁一蹬呂福展的桌子,呂福展的桌子便頂(shù)搅隧n浩宇的桌子上,韓浩宇馬上裝出打電話的樣子:“喂,是保險(xiǎn)公司嗎?有個(gè)叫呂福展的撞車了!彼D了頓,便自言自語道:“對(duì)不起,您所撥打的電話不在服務(wù)區(qū),請(qǐng)稍后再撥!币?yàn)樗粫?huì)講英語,便胡亂地伸著舌頭,臉上的表情十分滑稽,笑得我和董子裕前仰后合的。這時(shí)呂福展一邊費(fèi)力地推著桌子,一邊說:“你,你們…… ,”他的埋怨聲和我們笑聲夾雜在一起,開心得不得了。

  一次,韓浩宇開玩笑地說了我一句,我在桌子底下踢了他一腳。這時(shí)王思羽正好經(jīng)過這里,韓浩宇打了她一下,夸張地說:“你打我干嘛!”王思羽愣了一下,拍著他的肩膀,委屈地說:“大姐,打你的不是我,不要冤枉人哪!”韓浩宇和我這時(shí)已經(jīng)笑得直不起腰了。

  再說說我的幾個(gè)好朋友吧。在一個(gè)周六下午,我、李珂昕、楊傳姿、王藝哲還有神出鬼沒的徐潤(rùn)澤約好在地下三味書屋集合看書,正好沈博文也來了。我們幾個(gè)女生在靜靜地看書,他們兩個(gè)男生一眨眼沒了影。過來一會(huì)兒,當(dāng)我們想出去放松放松時(shí),他們一人拿一個(gè)水球來和我們玩,我們幾個(gè)女生一陣歡呼。我們女生便跑上樓去,站在外面的一個(gè)臺(tái)階上,輪流往下扔球,沈博文和許潤(rùn)澤兩個(gè)男生負(fù)責(zé)撿球。

  正在這時(shí),李珂昕剛要下樓去拿東西,一個(gè)球扔了下去,她啊的一聲抱住頭,沈博文只顧著說球不會(huì)爆炸的'哦,沒看到球已經(jīng)滾出去很遠(yuǎn)了,楊傳姿不得不提醒他:“沈大姐,球!”沈博文這才反應(yīng)過來,急急忙忙去撿球,還怪我們不早說,我們個(gè)個(gè)說他笨。

  輪到我了,我剛要開始往下扔,王藝哲從下面上來了,大喝一聲:有人,別扔!誰知她后面又補(bǔ)充了一句:“看不見我是人哪?”我們幾個(gè)被她逗得開懷大笑。

  我與我的同學(xué)們發(fā)生的有趣的故事還有很多很多,正是因?yàn)橛辛诉@些可愛的同學(xué)們,我的校園生活才不會(huì)單調(diào)乏味,才會(huì)變得多姿多彩、趣味橫生,我每天盼望著見到他們,和他們?cè)谝黄馃o憂無慮的學(xué)習(xí)玩耍,他們是我的摯友,是我童年最美好的回憶,我喜歡我的同學(xué)們!

  我的同學(xué)們作文 5

  古代有個(gè)唐宋“八大家”他們琴棋書畫樣樣精通,為人所稱道。近日,不負(fù)眾望,我們班也出了個(gè)“四大家”,個(gè)個(gè)允文允武,他們?cè)诎嗌系娜藲馀判邪窨墒敲星懊,說到他們的才華,同學(xué)們莫不豎起大姆指比“贊”!他們是我敬佩的同學(xué)。

  運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá),有著一雙飛毛腿的柏邑,跑起來猶如風(fēng)馳電掣,令人望塵莫及!運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽跑比賽他是常勝軍。“砰!”清脆的槍聲響了,只見他飛跑時(shí)像一顆發(fā)出膛的子彈“嗖!”地,用百米速度將其它選手拋至身后一公尺遠(yuǎn),像旋風(fēng)一樣地沖過終點(diǎn),那速度真好比兩肋生翅,腳應(yīng)生風(fēng)“呼!”地,一馬當(dāng)先,壓倒群雄,獲得冠軍。

  他學(xué)富五車、天資聰穎。寫作文總是文思如泉、筆走如飛,不一會(huì)兒功夫就寫出一篇篇文情并茂的好文章,常常在作文比賽中勝出,莫非他擁有傳說中的五彩筆,有如神助,可以輕而易舉地下筆成章,他是誰?他就是班上口中的`“劉”宗元—?jiǎng)⒖⊥ⅰ?/p>

  “各位評(píng)審,大家好!今天我要演講的題目是……”說起班上的演說家,藍(lán)翊榛除了有張似貂蟬的美貌,班上的男生莫不拜倒在她的石榴裙下,更以清脆的嗓音、有力的言論、感動(dòng)了許多評(píng)審,得到了評(píng)審的青睞,打敗了天下無敵“嘴”,得到了大大小小的獎(jiǎng)杯。

  手持爵士棒,踩著腳踏鈸,“鏗鏗鏘鏘”敲出熱情的節(jié)奏,平常調(diào)皮的律家,只要一拿起鼓棒,整個(gè)人就一百八十度大轉(zhuǎn)變,瞧他那認(rèn)真的模樣,專注的眼神,彷佛化身成一位“爵士鼓達(dá)人”。和他聊天時(shí),他的話題都離不開爵士鼓;上畫畫課時(shí),每一次,老師指定題目,他也能聯(lián)想到爵士鼓,在圖畫紙上,總是能找到爵士鼓的蹤影,聽同學(xué)說,律家在百人海選中,拔得頭籌,考上音樂班,如果他能在爵士鼓繼續(xù)深造下去,說不定將來那天在電視上,能看到他在為歌星伴奏呢!

  我們班的四大家,是每個(gè)同學(xué)口中的才子佳人,除了上天賜予他們的天賦,也是由于他們孜孜不倦,努力不懈,才能夠得到贊賞。所謂“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!蔽译m然不是琴棋書畫樣樣精通,但我也期許自己向他們學(xué)習(xí),挖掘出自己的長(zhǎng)處,成為閃耀的一顆星。

  我的同學(xué)們作文 6

  “太陽從萬年峰上升起,鮮花在洙溪河畔開放,火炬在晨曦中引路,紅領(lǐng)巾在晨風(fēng)飄揚(yáng),萬年二小,美麗的校園,書聲瑯瑯....”聽到這首校歌,我的思緒不禁飄回到那在母校度過的日子。

  回想起來,6歲那年,我還是一個(gè)什么都不懂的小孩,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)包含詩書的大姑娘了;6歲那年,我本來沒有朋友,現(xiàn)在已經(jīng)有了72個(gè)朋友了;6歲那年,我還是一個(gè)“愛哭鬼”,現(xiàn)在學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了……這一切的一切都是母校給我的,我愛它! 別了,母校。是你讓我愛上上學(xué),是你!是你讓我在這里成長(zhǎng),這里是我的另一個(gè)“家”。 別了,老師。您教會(huì)我詩詞;您教會(huì)我算數(shù);您更教會(huì)了我做人的道理!畢業(yè)那天,你說了這樣一句話:“初中時(shí),大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚高中時(shí),豪氣干云:二十年后歡迎到二小來做客。

  我在這里等著你們”老師,您這句話雖然簡(jiǎn)單,卻在我們72個(gè)小小的心靈上,留下了嶄新的一頁…… 別了,可愛的同學(xué)們。吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你們永遠(yuǎn)是我心中最好的同學(xué)。在我最需要幫助的'時(shí)候,你們伸出援手,來幫助我,關(guān)心我,我們護(hù)扶互助,團(tuán)結(jié)友愛……每次運(yùn)動(dòng)會(huì)為什么總是我們拿第一?因?yàn),我們團(tuán)結(jié)。每次都沒有同學(xué)打架為什么?因?yàn)槲覀冇褠郯。?0年后,我們可能不再相認(rèn),但是,請(qǐng)不要忘記,我們?cè)?jīng)在二小畢業(yè),我們?cè)?jīng)肩并肩,手拉手早六<6>班度過的美好時(shí)光……不管未來有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。 馬上要上初中了,心中又是喜悅,又是悲傷,像是打了五味瓶,總也不想時(shí)間逝去,如果真的有“睡美人”該多好,那么,時(shí)間或許就永遠(yuǎn)停在這一刻吧!有人說,人生就像一場(chǎng)盛大的筵席,總有散的時(shí)候。

  我覺得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì),當(dāng)6年之前我們一起赴宴的時(shí)候,我們就已經(jīng)想到過這一天,只是我們沒有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過,走出校園,再也不會(huì)像以前一樣可以揮斥方遒。

  我的同學(xué)們作文 7

  日月如梭,一眨眼,我已經(jīng)在美麗的育華校園生活了四年。在這四年里,和藹可親的老師給了我無微不至的關(guān)懷,與我朝夕相伴的同學(xué)們給了我生動(dòng)的每一天。

  王牧是我們班的“黑色閃電”,他跑步極快,足球踢得很好,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看見他黑黝黝的身影,亮晶晶的眼睛,頂著一頭卷毛在飛奔?上呀(jīng)在上學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)了,我們很舍不得他走,離開的時(shí)候送了他一個(gè)足球,簽了我們的名字。王牧,希望你在遙遠(yuǎn)的東非大草原能記得我們,希望你以后還能回綠城來踢足球。

  我們女孩子總是愛臭美,喜歡美麗的衣服和漂亮的發(fā)型,李心怡是我們女孩中公認(rèn)的'扮靚高手。據(jù)說她從小就喜歡給芭比娃娃梳頭發(fā),把好幾個(gè)芭比的頭發(fā)都梳得掉光了。當(dāng)我們還在為學(xué)會(huì)梳馬尾辮而奮斗的時(shí)候,她已經(jīng)會(huì)梳好多漂亮的發(fā)型了。我們想打扮自己的時(shí)候總要拖著她幫忙,她是個(gè)好脾氣的女孩,總會(huì)不厭其煩地幫我們一遍又一遍的梳各種發(fā)型。

  朱軼是我們班的小大人。他成績(jī)很好,不管是那一門課,他都能考好。他的管理能力很強(qiáng)。老師上課時(shí),他總能幫著管理同學(xué)。有了他,老師如虎添翼,管理班級(jí)更加輕松。他的情商也很高。有一顆寬容的心,從不打小報(bào)告,同學(xué)們都和很喜歡和他在一起玩。

  我們班還有個(gè)開心果周昊楠,他會(huì)活靈活現(xiàn)地裝美女、裝帥哥、裝老鼠、裝獅子……帶給我們很多歡笑。有一次他在課堂上趁老師不注意,沖著大家擠眉弄眼,大家憋不住都笑起來,老師發(fā)現(xiàn)了批評(píng)他,可他一臉無辜的樣子,好像和他沒有關(guān)系,過了一會(huì)兒,老師轉(zhuǎn)過身去,他的精彩表演繼續(xù)進(jìn)行。

  俞奕寧是我最好的朋友,就是大人們所謂的閨蜜,我和她都不是脾氣好的人,但從來沒吵過架,我們的意見總是非常的一致。她是個(gè)走讀生,經(jīng)常偷偷地帶點(diǎn)小零食給我解饞。她的抽屜整理得很干凈,而我總是很亂,她經(jīng)常幫我整理。但她不太喜歡數(shù)學(xué),我就經(jīng)常教她不會(huì)的應(yīng)用題。我們倆取長(zhǎng)補(bǔ)短是最佳拍檔。

  還有好奇寶貝全好、體育明星沈丹杰、愛看書的鄭琳玥、愛跳舞的江苗苗……我的同學(xué)每一個(gè)都那么可愛。生活在這群可愛的同學(xué)之中,我感到每天都是不一樣的精彩,每天都非常開心快樂。

  我的同學(xué)們作文 8

  學(xué)校里,班級(jí)里,囧事多多。但是這是為什么呢?還不是轟動(dòng)全校的“超級(jí)三劍客”—— Carzy baby!

  我們學(xué)校的三劍客都出現(xiàn)在我們班里:老大張胖是“吃貨大王”;老二張小三是“搗亂大王”。不過在三劍客里還有唯一的一枝梅——老三張逗逗,號(hào)稱“整人大王”。他(她)們?nèi)齻(gè)人,可是“無人不知,無人不曉”!

  吃貨風(fēng)波——張胖

  咋們班的張胖同學(xué)不僅人高馬大,而且也是個(gè)吃貨大王。就在這幾天,他還惹出了個(gè)吃貨風(fēng)波,我估計(jì)我們的數(shù)學(xué)老師應(yīng)該是永遠(yuǎn)不會(huì)再“忘懷”他了。

  這一天,數(shù)學(xué)老師氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)了教室,一看就知道心情非常不好,再加上今天是陰雨天,天氣悶得很,心情就更加不好了。不過還好,大家上課都挺配合的,老 師也上得津津有味,不過張胖同學(xué)除外。在課已經(jīng)上了一半時(shí),他早已蠢蠢欲動(dòng)了,他把一只手悄悄地伸進(jìn)課桌里去,從里面掏出一蘋果,用最輕的聲音咬了一口, 但是那清脆的聲音卻打擾了老師的課堂。老師的目光像機(jī)關(guān)槍一樣掃視了一遍教室,然后,盯上了張胖同學(xué)。同學(xué)們也都朝那看去,后果嘛!想都不用想,絕對(duì)是被 罰站了嘛!

  哎——這場(chǎng)吃貨風(fēng)波可真是不得了啊!真是自作自受。

  搗亂天地——張小三

  剛一下課,我們的搗亂大王就開始大顯身手了。他把別人的`鉛筆、橡皮、尺子等都給互換了,若是不在座位上的人,后果很嚴(yán)重。他剛走過班長(zhǎng)的位子旁,就用兇狠 的眼光盯了一會(huì)兒,便趁著我們的班長(zhǎng)大人不在,開始在班長(zhǎng)的位子上搗亂了。至于原因,那是非常簡(jiǎn)單,誰叫他們兩個(gè)人一見面就爭(zhēng)吵呢?更何況班長(zhǎng)大人的職位 最高,便可以針對(duì)著張小三了。張小三這樣恨班長(zhǎng)大人也算是一種復(fù)仇吧!他一把拿起班長(zhǎng)的鉛筆盒,拿出一塊橡皮,用鉛筆在上面寫了“張小三到此一游”。然后 就把鉛筆的筆芯給折斷了,把桌上的以及書包里的書都給弄得亂七八糟。不過后來由于我的的揭發(fā),他也得到了報(bào)應(yīng)。不過我也成了他的搗亂對(duì)象。

  整人時(shí)間——張逗逗

  張逗逗雖然既是三劍客里的老三,又是個(gè)女孩,但是她的整人技術(shù)真是了不得。她把黑板擦毫不猶豫地放到了門上,等待獵物的出現(xiàn),獵物一中計(jì)后,便悄悄走開,但是心里卻高興得無法形容。

  這些“三劍客”們,真得得認(rèn)真對(duì)待啊!

  我的同學(xué)們作文 9

  今天的我不知怎么了,考試期間一直分神(答完卷)。腦袋瓜里不知在想些什么。

  噢,原來是:正在推算什么時(shí)候上完加楓英語課。我掰掰手指,1.2.3.4。4個(gè)月半!4個(gè)月半?那是什么時(shí)候?5月份?(過年期間不算)五月份?哎,不對(duì)。课逶路莶欢际橇昙(jí)下學(xué)期了么?哎呀,放心,放心,還有一個(gè)學(xué)期呢!哎?不對(duì),不對(duì)!沒有下一個(gè)學(xué)期了呀!那么,這意味.......

  這難道意味著結(jié)束?小升初?天啊,不是吧!小小升初?不說整天東奔西跑,關(guān)鍵是......我們要離開了嗎?要離開這個(gè)曾經(jīng)屬于我們的三班?與朝夕相處了6年的伙伴們,分離?那76朵可愛的笑臉?那再也熟悉不過的聲音?那調(diào)皮亂蹦的身影?這一切,難道就要在那一刻消失了嗎?我不,我不!我不要!沒了他們,我該怎么辦?為什么要分離?為什么?難道在一起不好嗎?特別是我的好朋友,如果我們不在一個(gè)學(xué)校,那我們?cè)趺匆娒妫咳f一,她們沒有手機(jī),我怎么聯(lián)系她們?萬一,他們不在這個(gè)城市,我該怎樣見著她們?曾經(jīng),我恨過男同學(xué)。因?yàn)樗麄兎浅5夭欢?guī)矩,總是惹是生非。如今,我也不想再恨他們了。因?yàn),我舍不得了!我害怕我恨完了,連斗嘴的機(jī)會(huì)都沒有了!所以,我要珍惜,珍惜,在珍惜!珍惜,每一句話;珍惜,時(shí)間;珍惜,我們的友誼;珍惜,我們的快樂時(shí)光。我不想——分離。我害怕那一天的到來。萬一,明天我們就要分離?我該怎么辦?我好害怕好害怕這一天的到來......

  想著,想著,都會(huì)哭。哪怕就剩一秒與她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,我也會(huì)珍惜!快6年了,快樂也快樂了,難過也難過了!什么我們6.3班沒有經(jīng)歷過的?我要告訴你們,我們是6.3班!永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)的!我不想要讓她們離開,我要我們?cè)谝黄!我知道,我很霸道。但是,我真的好想不分離。曾經(jīng)的歡聲笑語,也現(xiàn)在誰也笑不出來了。

  我只能回憶、回憶以前:我整天無憂無慮地玩耍,學(xué)習(xí)。想當(dāng)初,是那么的快樂!如今呢,該樂的樂過了,該哭的哭過了。誰還會(huì)舍得我們大家的.離去?想必,不會(huì)有人吧?我——李娜,宣誓:我永遠(yuǎn)愛我們、記住我們的六三班,一直直到死去。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一張張可愛迷人的臉龐,誰又會(huì)舍得忘記?

  哭吧,好好的哭一場(chǎng)!我愛你們——我親愛的同學(xué)們!

  我的同學(xué)們作文 10

  我們班的同學(xué)每個(gè)人都有著不同的個(gè)性和才華,班里的每個(gè)同學(xué),都是我的朋友,這也是我連任五年班長(zhǎng)最大的收獲吧!可有一位朋友就如同我的左膀右臂一樣,他個(gè)子比我矮一些,有著強(qiáng)壯的身體和英俊的外貌,他就是我最好的朋友——海桐瑞。

  我和他就如同親兄弟一般,每次我有困難,他總是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前,伸出那雙友愛之手,幫助我渡過難關(guān)。其實(shí),我們的友誼建立的非常偶然,在一、二年級(jí)的.時(shí)候,我們倆的關(guān)系不太好,經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),要抓紀(jì)律,也許是我方法不對(duì),最初的兩年確實(shí)和幾個(gè)比較調(diào)皮的同學(xué)關(guān)系很僵。但是,沒想到,他有一次舉辦生日會(huì)邀請(qǐng)了我,從那以后,我們的關(guān)系就變得非常親密,每天都在一起開心玩耍,彼此之間有了一種無言的默契。

  就是那一次生日會(huì),讓我們逐漸擁有了“堅(jiān)如磐石”的友誼,可是我們之間還是會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。前一陣的足球賽,作為隊(duì)長(zhǎng)的我很著急,怕我們踢不贏,在隊(duì)員集訓(xùn)時(shí),我們兩個(gè)發(fā)生了分歧。我們各自堅(jiān)持自己的方法,根本聽不進(jìn)對(duì)方的勸告,因此吵了一大架,好長(zhǎng)時(shí)間都沒說一句話。在那幾天里,我感到度日如年,沒有兄弟的日子真不是滋味,我實(shí)在忍受不了這種感覺,主動(dòng)與他和好,我們的友誼又恢復(fù)了原貌。

  說起我們班的小才女,那莫過于劉蘇瑤了,她可是我們班的寫作高手!她的個(gè)子在女生里也算是高的,圓圓的臉上鑲著一雙寶石般的黑眼睛。我對(duì)她的才華那可是佩服的很,她有著一雙妙手,記敘文、議論文、科學(xué)連載故事、數(shù)學(xué)連載故事和精妙絕倫的童話,還有小記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,她的每一篇文章都讓人賞心悅目。

  我們班還有一個(gè)搗蛋包,那是非鄭博藝莫屬。他呀!是一天到晚都不讓老師省心!他身材魁梧,膚色很白,一雙大眼睛顯得炯炯有神。雖然他有的時(shí)候脾氣不太好,我們也發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí),可那都是過眼云煙,現(xiàn)在我們也成了好朋友。五年的同學(xué),不管是爭(zhēng)吵還是打鬧,都會(huì)成為我記憶深處最美好的回憶。

  馬上就要畢業(yè)了,我非常舍不得我的同學(xué)們。五年的同學(xué)和朋友情誼,彼此都應(yīng)該銘記在心,不管過多久,不管以后我們是否生活在同一座城市,祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  我的同學(xué)們作文 11

  我的同學(xué)叫陳熙。她擁有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,配上她的一頭短發(fā),真是可愛極了。不過,你可千萬不要被她可愛的外表給蒙蔽了,其實(shí)她既潑辣又大膽。

  因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),所以在班主任偶爾不在的班會(huì)課上,你總能聽到拍桌子的聲音和她“高分貝“ 的聲音:”再講話的人就違紀(jì)!”但是沒有用,那些亂講話的同學(xué)還是自顧自地講,完全沒把陳熙放在眼里。

  記得有一次,班上有個(gè)女同學(xué)被男生欺負(fù),告訴了陳熙。她二話不說,追到那個(gè)男生面前,說:“你憑什么欺負(fù)她?”“憑什么,我高興!”他說:“什么?這分明就是欺負(fù)人,這是不對(duì)的'!有句話叫做好男不跟女斗,你是男子漢就不該這樣,你說對(duì)嗎?”那個(gè)男生聽了這話慚愧地低下了頭。

  陳熙雖然潑辣大膽,但她也有溫柔、善良的一面。記得有一次春游時(shí),我的手指被割傷了,還流了不少血。是袁嘉儀同學(xué)幫我先用消毒水擦拭了傷口,陳熙則給了我一張創(chuàng)可貼讓我包扎傷口。等我包扎好,就一點(diǎn)也感覺不到傷口的疼痛了。

  除了陳熙,我們班上還有很多各具特點(diǎn)的同學(xué),他(她)們雖然有種種的小毛病,但我們?nèi)允且粋(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們,我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔(dān)憂與歡樂,所以我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。

  我的同學(xué)們作文 12

  在我的班上,有許多精靈古怪的同學(xué)。例如:幽默、搞怪的“老金魚”,類似女生的“火腿腸”,活潑可愛的兔子,奇思妙想的“上好佳”……看到這些介紹,你肯定會(huì)犯迷糊.下面,我就向你介紹一下他們吧。

  “老金魚“指的是我們班的`金活寶:金文駿.他總是在莊嚴(yán)的語文課上.不是冒出一句經(jīng)典臺(tái)詞.有一次,彭老師(語文老師)問我們:“長(zhǎng)城是誰主張建造的?”本來這種小兒科的題目誰都會(huì)答,可是老師偏偏選金文駿答。這位“金活寶”是語不驚人不罷休,竟然冒出一句:“黃鼠狼!”不僅我們當(dāng)時(shí)捧腹大笑,就連一向嚴(yán)肅的彭老師也忍不住笑了起來。

  而那位類似女生的“火腿腸”是指我班尖叫起來比女生還要高50分貝的王中揚(yáng)。不但他尖叫聲比女生還高,而且讀書的聲音也像蚊子哼似的,活脫脫的一個(gè)現(xiàn)代賈寶玉。就在昨天,老師讓他讀《長(zhǎng)江之歌》時(shí),本來應(yīng)該讀的剛勁有力,他卻讀的軟綿綿的,還將字音拖得很長(zhǎng)。盡管我們極力忍住不笑,但是聽到他讀到最激動(dòng)的那句話時(shí),依然保持平調(diào)。我們都忍不住,只好哈哈大笑。

  至于“兔子”,是指我們班活潑可愛的王笑涵。大家猜猜她這個(gè)綽號(hào)是怎么得來的。猜不出來吧,那就讓我來告訴你。因?yàn)橥跣芟矚g兔子,而且又喜歡吃胡蘿卜,加上她又天天跟兔子似的,蹦蹦跳跳,停不下來。所以才得了這個(gè)外號(hào)。

  看吧,這就是我們班精靈古怪的同學(xué)。不過雖然我的同學(xué)們搞怪,但是他們都積極、健康、活潑,因此,我們班是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)。

  我的同學(xué)們作文 13

  一個(gè)人一生如果沒有朋友,可以說什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情,多年來的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。每一年我們分班,每一年融入不同的人群中,每一年我們都要和熟悉的朋友說再見。雖然有歡樂,也有一點(diǎn)點(diǎn)小傷感。可我永遠(yuǎn)也忘不掉我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意的日子。

  人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的.友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。

  一日復(fù)一日,我們和不同的朋友重復(fù)著這樣溫馨而融洽的歲月。朝霞中,我們攜手進(jìn)校,夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡快的足跡;比賽時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì); 實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶。

  我感謝你們,我的同學(xué)們,感謝你們給了我絢麗多彩的人生,感謝你們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!

  寫給那些和我曾經(jīng)一起同過學(xué)習(xí)的,以及那些快要分開的四年級(jí)的同學(xué)們。

  我的同學(xué)們作文 14

  提起我們班的同學(xué),那可是人才輩出,每個(gè)同學(xué)都有五花八門的“絕活”。今天,我就給大講講吧。

  跳繩公主

  說起我們班的跳繩達(dá)人啊,那非李同學(xué)莫屬。她不僅跳繩跳的一級(jí)棒,她跳繩的動(dòng)作也優(yōu)美得像個(gè)公主。再加上她那水汪汪的大眼睛,月牙似的眉毛和波浪似的烏發(fā),更是讓她錦上添花。在每一次表演中,她都會(huì)是個(gè)閃光點(diǎn),輕盈的起跳,順暢無比的動(dòng)作,使她不僅成了公認(rèn)的美女,也成了我們班的跳繩公主。

  南孚電池

  說起我們班的南孚電池啊,老師肯定會(huì)愁眉不展。是的,他的精力旺盛到一刻也閑不下來。就拿上課來說吧,他一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒又舔舔筆,日子過得可真是悠閑。他好像對(duì)快要火冒三丈了的老師視若無睹。下課了,他一下子從座位上蹦起來,在走廊里裝“人猿泰山”,一會(huì)兒,又像發(fā)瘋似的犀牛一樣,對(duì)別人橫沖直撞。連老師也拿他沒辦法。唉,都是“電量”惹的'禍。

  Q萌君

  要說班級(jí)里最可愛的,數(shù)一數(shù)二的就是范同學(xué)了。她那一手Q萌的字體把她整個(gè)人襯托得乖巧可愛。記得有一天,我和他一起畫畫,本來說好了畫素描的,結(jié)果她畫成了一個(gè)個(gè)Q萌無比的小團(tuán)子,還畫了好多非常萌的小人,我也真拿她沒辦法。

  怎么樣?我們班的同學(xué)有趣吧。其實(shí)他們還有好多“絕活”呢,我們下次再說吧!

  我的同學(xué)們作文 15

  “三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!边@句話在我們班上就是一個(gè)明顯的比例。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。

  今年我五年級(jí)了,這時(shí)的我似乎有許多感觸。喲!這不正巧,這段時(shí)間我的腦海中忽然又浮現(xiàn)了一個(gè)問題:我的同學(xué)們是什么樣的呢?

  咂!這不班里的“淘氣包”李明又開始他的惡作劇了!他把紙飛機(jī)不小心扔到燈炮上去了!這下,可好!把我們都給嚇壞了。有的同學(xué)害怕被老師發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)害怕紙飛機(jī)弄不下來、有的同學(xué)害怕被老師挨打,等…。每個(gè)同學(xué)的心思都寫在臉上了,大家都看得出來。不過我們都有一個(gè)共同的`目標(biāo):那就是趁這個(gè)時(shí)候,趕快把紙飛機(jī)弄下來。

  這時(shí),同學(xué)們把所有招術(shù)全都給使出來了,簡(jiǎn)直是五花八門、各種各樣,簡(jiǎn)直像一個(gè)熱鬧的馬戲場(chǎng)!但是,無論是怎么樣,紙飛機(jī)就是弄不下來。

  同學(xué)們激憤極了!用氣憤的眼神盯著它!這時(shí),老師進(jìn)來了?粗瑢W(xué)們可憐巴巴的眼神,奇怪的問:“怎么了?同學(xué)們!眲傞_始,教室里靜寂無聲,靜得連鉛筆掉下來的聲音都聽得見。隨后,終于張如意憋不住了,大聲的說了出來。

  老師聽后,哈哈大笑!“我還以為是多大的事呢!原來是這么小點(diǎn)雞毛蒜皮的小事呀!同學(xué)們用驚奇的眼神看著老師!老師把窗子打開,風(fēng)一吹,咦!紙飛機(jī)竟自己飛下來了!嘿!我們?cè)趺炊紱]想到。

  嘿!這就是我的同學(xué)們,再過一年,我們就要分離了。真希望我們的笑聲遠(yuǎn)傳校園,我們的足跡駐扎走?。以全新的姿態(tài)迎接更好的明天!

  我的同學(xué)們作文 16

  在我的生活中,我大部分時(shí)間都在學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)校就像我的家,同學(xué)們就是我的家人。但在這里,我有幾個(gè)不錯(cuò)的“家人”。也許,我上初中的時(shí)候,我在那里看不到它,但我在小學(xué)的時(shí)候可以很好地接受它,F(xiàn)在我會(huì)在這張紙上回憶我在這里的快樂。

  我在這個(gè)大家庭(學(xué)校),我的家人(好同學(xué))在我心里,他們是最可愛的。你想知道他們?yōu)槭裁纯蓯蹎?那你就聽我說說這些“家人”的可愛吧。

  現(xiàn)在,讓我介紹我的第一個(gè)家庭成員,他他是名不虛傳、仰慕他名已久的人,他就是陳君逸。陳俊義是個(gè)樂于助人的好班長(zhǎng)。他經(jīng)常幫助有需要的人,所以他的同學(xué)更受他歡迎。他的可愛在于他的熱情。

  第二個(gè)家族成員是羅輝,一個(gè)高大威猛、勢(shì)不可擋的“英雄”。洛輝是個(gè)認(rèn)真的人。如果你有他范圍內(nèi)的東西,他一定會(huì)幫你完成。他的可愛在于他的認(rèn)真。

  第三個(gè)家庭成員是驚人的。他是學(xué)校里人盡皆知的人——楊宇。他的學(xué)習(xí)成績(jī)驚人!他為奧、英、奧三屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)小菜一碟,在學(xué)校掃盲比賽中獲得一等獎(jiǎng)。他的可愛是他所擁有的.知識(shí)。

  現(xiàn)在,我想告訴你我們家的領(lǐng)導(dǎo),她是一位受人尊敬的高尚老師。我現(xiàn)在鄭重宣布,她就是——高老師!她的電腦功力非凡(其實(shí)只適合我這樣的菜鳥),抓人也不錯(cuò)。我想她可能是前世四大神捕者中的第一個(gè)。她的可愛就是她的嚴(yán)厲。

  我家有很多人,想知道就來四(八)班看看吧!

  我的同學(xué)們作文 17

  世界上,沒有人是完美的,但他們都擁有特點(diǎn),而那可能就是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),在這個(gè)學(xué)習(xí)的階段,朝夕相處的同學(xué)身上,更可以看得一清二楚,不管是優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),都會(huì)深深的影響我們。

  所謂“近朱者赤,近墨者黑”,在判斷學(xué)習(xí)對(duì)象時(shí),就應(yīng)該想想這是對(duì)、是錯(cuò),因?yàn)檫@些人的緣故,讓人不斷的領(lǐng)悟到處事的方法和對(duì)任何大小事的看法,調(diào)整自己看事情的角度、多多觀察,才能成就更好的自己。

  還記得之前有一次原本和同學(xué)約好一起去玩,但因?yàn)槲也恍⌒乃^頭所以整整遲到了半個(gè)小時(shí),我匆匆忙忙的趕過去馬上和他道歉,可是他卻說:“沒關(guān)系,要是你早點(diǎn)到可能遲到的是我呢!”當(dāng)時(shí)我聽到使我感到好欣慰,如果是我可能就痛罵他一頓了,還有一次我在樓梯間看到一個(gè)球快速的沖進(jìn)走廊,突然聽到“碰!”的一聲,接著就一陣慘叫聲,正當(dāng)我想向前幫忙時(shí),有一位初三年級(jí)的`大哥,就已經(jīng)在小弟弟的旁邊安慰他,并帶他是保健室,像那個(gè)大哥哥熱心助人是非常值得大家模仿的。

  這些在同學(xué)到的一切,比起書本上的英語、數(shù)學(xué)還要有用,同學(xué)們就像許多面鏡子,使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),或許,因?yàn)檫@樣的體會(huì),在接下來的日子里,會(huì)更加美好,也可以幫助你解決未來的任何問題。

  努力的從同學(xué)身上體會(huì)更多,比起你不斷的從書本上學(xué)到的知識(shí),還來的重要,禮記曾說過:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,或許,因?yàn)檫@些可以在未來幫助你解決任何的問題,度過重重的難關(guān)。

  我的同學(xué)們作文 18

  不知不覺間,和你們已經(jīng)相處了六年了,同學(xué)們,你們已經(jīng)開始買同學(xué)錄了吧?我認(rèn)為不必要,我認(rèn)為,如果真的舍不得與三班分離,應(yīng)會(huì)銘記,而不是記在紙上,聽老師說著我們馬上畢業(yè)的話,我心里在顫抖,不禁心頭一酸,紅了鼻子,淚水,就那樣毫無象征的掉下,真的舍不得,那六年感情,就要隨著長(zhǎng)大破碎了,終于明白,小學(xué)六年的距離,只有那四層樓高,那些不分開的話,終究會(huì)被遺忘,仰望天穹,惟有念一句“浮云一別后,流水十年間。歡笑情如舊,蕭疏鬢已斑”。

  留下相逢的'倩影,帶走萌芽的相思草,惟有綠色的郵路,載下別離的思念,是我們今昔惹人淚下的語言,盡管終有一天要?jiǎng)e離,可留下了童年美好的記憶,人生的漫漫長(zhǎng)路,有無數(shù)朋友陪伴,盡管是匆匆地相逢,匆匆地離別,但短促的生命歷程中我們擁有著永恒,相信今日的友情是明日最好的回憶。

  “朋友的情誼呀比天還高,比地還遼闊,那些歲月我們一定會(huì)記得,朋友的情誼呀我們今生,最大的難得,像一杯酒,像一首老歌……”這是元旦時(shí)王增強(qiáng)他們唱的歌,后面的句子我常常忍不住哼起調(diào)子,是啊,朋友,不也是這樣?

  再見了,我的同學(xué)們,如果可以,我真的好希望永遠(yuǎn)不分離,就這樣一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一生一世也無妨。再見再見!我的同學(xué)們。

  我的同學(xué)們作文 19

  在我的生活中,我大部份時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)校就像是我的家,那同學(xué)們就是我的家人?稍谶@里,我有幾個(gè)好“家人”。也許,上了初中,就在也見不著,但在小學(xué)時(shí)期里可以好好把握,現(xiàn)在我就在這紙上回憶我在這的快樂。

  我在這個(gè)大家庭(學(xué)校)里,我的家人(好同學(xué))在我心中,他們是最可愛的。那你想知道他們?yōu)槭裁纯蓯蹎幔磕悄憔吐犖艺f這些“家人”的可愛之處。

  現(xiàn)在,我來介紹我的第一位家人,他就是名不虛傳、久仰大名的人,他就是陳俊伊。陳俊伊是一個(gè)助人為樂的好班長(zhǎng),他常常幫助有需要的人,所以同學(xué)們對(duì)他的人緣比較好,他的可愛就是在于他的熱心。

  第二位家人,也就是高大雄壯、無人能擋的“大俠”——羅惠。羅惠是認(rèn)認(rèn)真真的人,如果你有什么事在他范圍內(nèi),他一定幫你認(rèn)真完成,他的可愛就是在于他的認(rèn)真。

  第三位家人他可厲害了,他在學(xué)校是無人不知無人不曉的一個(gè)人——楊宇。他的學(xué)習(xí)可厲害啦!他奧英、奧數(shù)小菜一碟,還在學(xué)校的`知識(shí)競(jìng)賽中,榮獲一等獎(jiǎng),他的可愛就是他擁有的知識(shí)。

  現(xiàn)在,我要告訴你們我們家庭中的的首領(lǐng),她可是受人尊敬,讓人感到高尚的一位老師。我現(xiàn)在隆重宣布她就是——高老師!她的電腦技術(shù)非凡(其實(shí)只是對(duì)于我這種菜鳥來說),抓人也抓的不錯(cuò),我看可能她前世是四大神捕之首,她的可愛之處是她的嚴(yán)格。

  我的家人有很多,想知道的話,就來四(八)班看一看!

  我的同學(xué)們作文 20

  我的同學(xué)們,在我童年的記憶上留下了不可磨滅的一筆;赝业男W(xué)生活,幾乎全是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。而他們不同的性格,又帶給了我不同的記憶

  最細(xì)心的是宛臻,她會(huì)照顧到每一個(gè)人的.感受。以前有一次,她跟一些朋友出去野餐。那我們和那幾位朋友組成了一個(gè)“娛樂團(tuán)”,總是在一起玩。于是,宛泰便打電話邀請(qǐng)我一起去,并告訴我要帶的東西。

  最能給大家?guī)順啡さ氖窃。她總有新奇的想法,總能讓我們開懷大笑。只要有了她,好像就不會(huì)再有無聊,或是傷心的時(shí)候了。元淳總會(huì)說:“我們玩?zhèn)游戲吧!”或“給你講個(gè)有趣的故事”……這樣一來,我們?cè)僖膊粫?huì)無話可說。

  最認(rèn)真的是小米。每當(dāng)我有一個(gè)團(tuán)體的任務(wù)要做,或是要完成一個(gè)手抄報(bào)之類的東西時(shí),很樂意去找她一起完成。因?yàn),和她在一起,便?huì)有一種特別的力量讓我認(rèn)真、專注。和她在一起,我也時(shí)常會(huì)有新的創(chuàng)意。

  這就是我的同學(xué)們,他們都很平凡,很普通,對(duì)我來說卻意義重大。是我的同學(xué)們教會(huì)了我如何與人相處。每一天,們?cè)谑煜さ男@里,我的同學(xué)們帶給我的那些歡樂的回憶,是我寶貴的財(cái)富。

  不過要說到與同學(xué)們們的美好回憶,當(dāng)然不是只有在校園里的。我多想擁有一個(gè)可以儲(chǔ)藏記憶的保險(xiǎn)箱,把那些回憶全都放進(jìn)去,并永遠(yuǎn)珍藏啊。

  我的同學(xué)們作文 21

  在人生這條旅途上,同學(xué),扮演著很重要的角色;他們像是一面面的鏡子,我們可以從他們的身上了解自己的缺點(diǎn)或是優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),以別人的缺點(diǎn)來警惕自己,不要犯跟他們一樣相同的錯(cuò)誤。

  同學(xué),扮演著青春時(shí)最具有影響力的角色。一整天的時(shí)間,大部分都跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、讀書,所以,同學(xué)成了一天當(dāng)中最重要的角色之一。有的同學(xué)成績(jī)很好,而且讀書時(shí)十分認(rèn)真;有的同學(xué)雖然成績(jī)不怎么好,但跟那同學(xué)聊天總是會(huì)覺得很愉快;有的成績(jī)不錯(cuò),也很熱心去幫助他人。有些同學(xué)個(gè)性好,樂于幫助他人,值得我們?nèi)W(xué)習(xí);但也有一些同學(xué)情緒有一點(diǎn)不穩(wěn)定,有一點(diǎn)容易生氣,就拿他的缺點(diǎn)來警惕自己,不要像他人一樣,容易生氣。

  每一個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),每一個(gè)同缺點(diǎn)來警惕自己。每一個(gè)同學(xué)都有獨(dú)特的地方,能學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),找到自己的特點(diǎn)、專長(zhǎng),然后為自己建立人生的目標(biāo),為自己建立人生的夢(mèng)想。

  同學(xué)像是一面鏡子,可以從里面發(fā)現(xiàn)自己的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也可以從里面了解同學(xué)的性格,讓自己可以多了解人生的樂趣,多發(fā)現(xiàn)自己的專長(zhǎng),為自己的生目標(biāo)努力。

  從好的同學(xué)身上學(xué)到的東西,就如同自己得到個(gè)寶藏;從壞的同學(xué)身上警惕自己,就如同得到一面鏡子,從鏡子里面看到自己的缺點(diǎn),并且改善,才是真正的了解自己。

  我的同學(xué)們作文 22

  我的小組是一個(gè)稀奇古怪的小組,也是班級(jí)里一個(gè)全是男生的小組。

  小詹,性格耿直,一根筋。上課時(shí)喜歡跟朱文韜講話,我多次勸阻,無效。但他是一個(gè)善良的人,樂于助人,經(jīng)常借我東西。但是他有時(shí)會(huì)和我小吵一下。

  小濤,完美新男生,性格愛笑,愛笑也是我最喜歡他的一個(gè)原因,他作業(yè)好,字好,心好,堪稱“三好男生”。只不過總不帶單面膠,回來借我的。他算是我們組的大“Boss”。

  我,性格好心,也很多嘴,不過成績(jī)卻比小濤略輸一籌。但是我也很愛幫助別人,這點(diǎn)倒和小詹有點(diǎn)像。我總喜歡講空話,不知不覺就講著了,自己有可能也不知道自己在講空話,我應(yīng)該稱得上是“多嘴公”。

  我們組的最后一位仁兄,他的大名叫申日光,小名叫光光,綽號(hào)“小光光”。他的字真的寫的不咋地,所以幾次慘遭老師教訓(xùn)——重寫,他的.噩夢(mèng)就是書法課,看了前面是申日光的介紹,這也不會(huì)稀奇吧?他個(gè)子挺高,長(zhǎng)的胖胖的,體重120斤,但還是比小詹輕,我為什么達(dá)不到100斤,為什么!但是唯一能讓我平復(fù)的是小濤的體重,居然只有70斤,比我還少20多斤,呵呵。

  我們組唯一能挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”的是科學(xué)課,因?yàn)橹挥性诳茖W(xué)課上,我們才能我們才是前后四人小組,但是英語課不也一樣是前后四人小組嗎?其實(shí)是關(guān)老師老拿相鄰的兩組PK,才會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的。

  這就是我那稀奇古怪的小組同學(xué)。

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