av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

關(guān)于生活的作文

生活優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-06 10:05:59 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【薦】生活優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的生活優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】生活優(yōu)秀作文

生活優(yōu)秀作文1

  我已經(jīng)8歲了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,今天我提出了我要自已洗衣服,爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)我要洗衣服了他們都很贊賞我的想法,學(xué)得我懂事了,媽媽拿來(lái)兩件衣服給我洗,并在我的身力教我洗衣服,先把衣服放入水里,凈透,然后再用洗衣粉灑在衣服上,用手使勁在搓衣板上搓,媽媽說(shuō)特別在臟的地方要多搓搓,最后,應(yīng)該把衣服里的洗衣粉漂洗干凈。

  我終于學(xué)會(huì)了洗衣服,到了中午,我還想燒飯,爸爸聽(tīng)了,就鼓勵(lì)我,并站在我的身邊指導(dǎo)我做飯。我先把油放入鍋內(nèi),把油燒熱后放入青豆,再不斷的炒,爸爸說(shuō)我炒得不快,青豆被燒焦了,爸爸叫我入入水,再灑上鹽,在鍋里面煮幾鐘,這樣一碗香噴噴的青豆,燒好了,我忍不住的嘗了一口,味道好極了。

  到了晚上,我提出來(lái),我要一個(gè)人睡覺(jué)了,于是媽媽給我整理了床鋪,我就安靜的睡了。

  經(jīng)過(guò)這一天,我覺(jué)得,我長(zhǎng)大了很多,也懂事了很多,以后,我再也不會(huì)說(shuō)爸爸媽媽為我操很多心了。

生活優(yōu)秀作文2

  我的理想生活就是當(dāng)富人,中等富人,有職業(yè),手藝非常高,有輛汽車(chē)。職業(yè)是廚師,上技校。

  我現(xiàn)在的生活很快樂(lè),學(xué)習(xí)也很快樂(lè)。我學(xué)習(xí)認(rèn)真,不急不躁,遇到不會(huì)的問(wèn)題,不會(huì)抓耳撓腮,也不會(huì)停下不做,會(huì)細(xì)心的想,想不出來(lái)就查書(shū),晚上寫(xiě)作業(yè)用2小時(shí),從8點(diǎn)到10點(diǎn),好困哪!不想寫(xiě)但必須完成家庭作業(yè)。放學(xué)后玩,學(xué)了一天累了,要休息。不喜歡媽媽回回吵,說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,媽媽還亂說(shuō)我是不想學(xué)習(xí),以后不成功。希望媽媽每天笑咪咪地對(duì)我說(shuō)“你真棒,你真棒!”不亂吵我不想學(xué)習(xí)。當(dāng)媽媽讓我學(xué)習(xí)生字,我就會(huì)很消極。媽媽給我建議時(shí),我不想聽(tīng),我原本想好好休息一會(huì)再寫(xiě)。我感覺(jué)自豪的是受數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng),我守紀(jì)律,愛(ài)回答問(wèn)題。語(yǔ)文老師沒(méi)表?yè)P(yáng)我,因?yàn)槲疑植粫?huì)。我希望得到媽媽和語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng),媽媽希望我做事快些,基礎(chǔ)字詞過(guò)關(guān),我也很配合。老師布置的任務(wù),完成了,還沒(méi)學(xué)會(huì),還得加強(qiáng)練,可媽媽覺(jué)得我沒(méi)時(shí)間,總在最后才完成作業(yè),哪有時(shí)間加強(qiáng)?我想讓媽媽相信我,一定會(huì)提早完成作業(yè),再?gòu)?fù)習(xí)鞏固。

  請(qǐng)老師、同學(xué)幫幫我支支招,我怎樣才能受到媽媽表?yè)P(yáng),做個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生呢?

生活優(yōu)秀作文3

  你的生活因?yàn)槌涑庵鞣N各樣的矛盾,而是你煩躁不堪,各種各樣的壞情緒包圍著本已經(jīng)疲倦的你。你似乎就要把一切耗費(fèi)在在低落抑郁不平的情緒里不斷的自我折磨。

  學(xué)會(huì)感激他是讓你心情好轉(zhuǎn)的良藥,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)周?chē)惺挛锒贾档媚愀兄x的時(shí)候,那些壞情緒就不見(jiàn)了。當(dāng)你心情低落,抑郁,腦中一片空白,是可以走到小河邊看水中的石頭。珍惜你所擁有的一切,這倒是你變成一個(gè)擁有好情緒的人。

  你該感激自己所用的一切,看他態(tài)度可以使你把注意力集中在你想要的東西上,如果你滿(mǎn)足自己的生活,就會(huì)越來(lái)越占據(jù)生活的天時(shí)地利人和。越來(lái)越接近自己的夢(mèng)想,同時(shí)會(huì)給予別人更多的愛(ài)心,高高的幫助別人,你也會(huì)生活得越來(lái)越幸福,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都在良性循環(huán)。感覺(jué)他人給你的幫助,我給你有錢(qián),給你溫暖,就算你面臨著巨大的壓力,要先看到美好的一面,當(dāng)你充滿(mǎn)感激和理智的看待問(wèn)題時(shí),那些壓力,煩惱,憂(yōu)傷就會(huì)煙消云散了,你可以更好更完美的去解決任何問(wèn)題。

  學(xué)會(huì)感激生活,它可以幫你排除生活中很多的困難。許多東西你不必非得吃面的,畢竟很多東西我們自己無(wú)法面對(duì)的。你可以緩一緩,出去旅游,再想一想,你的一生注定了要永遠(yuǎn)痛苦,永遠(yuǎn)憤怒。永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)各個(gè)地方的美景嗎?珍惜你所擁有的一切,這將是你變成一個(gè)擁有好情緒的人。

生活優(yōu)秀作文4

  我一看到核桃就會(huì)想到堅(jiān)固的石頭,今天我親手體驗(yàn)到了核桃有多堅(jiān)固。

  一上課,老師拿出一包核桃,同學(xué)們都很奇怪,難道老師是請(qǐng)我們吃核桃嗎?正在我們一籌莫展的時(shí)候,老師說(shuō):“今天我們要徒手砸核桃,而且不能借用任何工具!薄鞍?核桃這么硬,還不能借用工具,這該怎么砸呢?”

  老師講了規(guī)則之后,比賽就開(kāi)始了,首先上臺(tái)的是瘦小的王小紅,只見(jiàn)她左手輕撫核桃,右手猛地往上一抬,眼睛盯著核桃,全身力量集中在右手上。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,她以迅雷不及掩耳之勢(shì)砸向核桃,“砰”的一聲巨響,核桃粉身碎骨,她欣喜若狂地回去了。

  下面一位同學(xué)是強(qiáng)壯的'王小小,只見(jiàn)他傻笑著,一手扶著核桃,另一只手向核桃砸去,看起來(lái)挺有勁的,可“砰”的一聲響,核桃從他的手中“嗖”地飛出桌子,并撞到墻上,然后“鐺”的一聲彈在地上,他悶悶不樂(lè)地回去了。

  通過(guò)這次游戲,我明白了一個(gè)道理:人不可貌相,海水不可斗量。

生活優(yōu)秀作文5

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”而每每吟起小李杜之一杜牧的這首《清明》時(shí),我就不由自主地感慨:中國(guó)的文化真就是博大精深呀!民間四大愛(ài)情傳說(shuō)、四書(shū)五經(jīng)、四大史書(shū)、十大才子書(shū)……哪一個(gè),不聞名中外?哪一個(gè),不家喻戶(hù)曉呢?春節(jié)、元宵、清明、端午……每一個(gè)節(jié)日,其實(shí)這里都包含著一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。清明節(jié),它就是每個(gè)烈士,每個(gè)英雄的節(jié)日,它亦洋溢著我們對(duì)已逝世的烈士英雄的瞻仰之情。

  在那一天里,空氣中摻進(jìn)了一些悲哀的氣息,太陽(yáng)也為那些忠心報(bào)國(guó)、赤膽忠心的烈士英雄的死感到惋惜,于就是跳進(jìn)云層里,偷偷地小聲地哭泣起來(lái)。我們站在烈士碑前,抬頭仰望烈士碑,而那些英雄的名字都涌現(xiàn)在我的腦海里:心中有愛(ài)的聶榮臻聶將軍、以寡敵眾的戴安瀾戴將軍,奮勇殺敵的佟麟閣將軍、還有為國(guó)捐軀的謝晉元將軍……他們都就是真真正正的、頂天立地的中國(guó)人。如果說(shuō)中華五千年的歷史就是夏日夜晚的天空,那么,他們也就就是夜空上一顆顆絢麗奪目的星星;如果說(shuō)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)就是一池淤泥,那么,他們也就就是那里面一朵朵冰清玉潔的荷花。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)就是一段血的歷史,它時(shí)時(shí)刻刻鞭策我們不要忘記我們就是中國(guó)人。每年的清明節(jié),它就是一個(gè)人的節(jié)日,它就是一群人的節(jié)日,它就是所有中華兒女的節(jié)日。

生活優(yōu)秀作文6

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)回。

  ――題記

  我們的一切,都是為了前途。古人說(shuō),優(yōu)秀的男子能文能武,優(yōu)秀的女子琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,而現(xiàn)在融合成了一個(gè)標(biāo)志――優(yōu)秀的人是學(xué)習(xí)好。因此,我們忘記了什么是朋友,忘記了睡眠充足,神采飛揚(yáng)的日子,忘記了回家路上朋友的相伴。。。既然我們要前途。

  我很累,說(shuō)了一千邊也麻木了。說(shuō)生活沒(méi)有甜味,逢人便大吐苦水,到不如省點(diǎn)口水來(lái)稀釋那些苦味 與“朋友”在一起有一種被欺騙的傷悲,在學(xué)校里稱(chēng)兄道弟,仿佛視死如歸,而背地里卻苦命狂背,為了目標(biāo)我們學(xué)回了謊言,學(xué)會(huì)了表面的脫廢。因此,討厭那些所謂的“朋友”,更討厭自己,不愿多看一眼。

  有一種支離破碎的感覺(jué),像高空墜落的高腳杯,有完美的弦線,清脆的響聲,卻經(jīng)不住現(xiàn)實(shí)的磕磕,碰 碰,純粹的完美主義墜落在現(xiàn)實(shí)的塵埃中那一刻,心如死灰。。。

  有人說(shuō),十六歲的花季,是朋友的相陪――我不會(huì),讓一切見(jiàn)鬼去吧/因?yàn)槲覀円巴尽?/p>

  我們的生活很現(xiàn)實(shí),很荒誕,很可怕,,很無(wú)味。

  因?yàn),我們要前途?/p>

生活優(yōu)秀作文7

  在生活中,陽(yáng)光是什么呢?陽(yáng)光是使饑餓的人感到溫暖;陽(yáng)光是什么?陽(yáng)光是頻臨絕境中,重新看到希望;陽(yáng)光是什么?是使孤獨(dú)無(wú)依的人多一些關(guān)懷和同情;陽(yáng)光是什么?是使心靈枯萎的認(rèn)得到情感的滋潤(rùn)。陽(yáng)光是多么美麗,是世界變得這么動(dòng)人。有一次,我在公交車(chē)上時(shí),看到一個(gè)九十多歲的老大爺,手里拿著一口破碗,滿(mǎn)臉臟兮兮的,車(chē)上的人看到他都用看不起的眼光鄙視他,而且還故意不和他站在一起。這時(shí),我覺(jué)得他那么臭,那么臟,也看不起他。這時(shí)一個(gè)阿姨跑到他跟前,親切的說(shuō):“老大爺,你都這么大了,還在外面乞討。∧銉号趺慈绦陌。≌媸堑。來(lái),我把座位讓給你!蔽衣(tīng)到了那位阿姨的話,覺(jué)得自己剛才的想法很可惡,對(duì)阿姨的行為感到敬佩。過(guò)了一會(huì)兒,我和那位好心的阿姨都到站了。下車(chē)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)阿姨的右腳走起路來(lái)一跛一跛的,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那位阿姨是位殘疾人。我跑到阿姨身邊,扶那位阿姨,阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友。∧憧烧鏌嵝!蔽衣(tīng)了,心里既有些開(kāi)心,又有些不好意思。阿姨還告訴我,她的爸爸也像老大爺這把年紀(jì)了,她也希望他爸爸坐公交車(chē)時(shí),也有人給他讓座。我的心里涌上了一股暖流,而且也體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。

生活優(yōu)秀作文8

  蔚藍(lán)的天空飄著奇形怪狀的云朵,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌兒,花兒們?cè)跇?shù)枝上爭(zhēng)先恐后的綻放,綠葉襯托出花兒的美麗,讓它們展現(xiàn)出優(yōu)雅的姿色。

  這便是我的校園,美麗的校園。

  陽(yáng)光穿過(guò)枝葉,撒在了褐色的椅子上,同學(xué)們穿梭在校園中,女孩們成群結(jié)伴走在路上打打鬧鬧;男孩們?cè)诨@球場(chǎng)上瀟灑的打著籃球,揮汗如雨。時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼。

  可能每天一如既往的生活會(huì)讓你覺(jué)得厭倦,可回過(guò)頭來(lái)想想,也很幸福,和同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,沒(méi)有比學(xué)校更好的場(chǎng)所了。

  在學(xué)校這塊凈土上,老師就像勤勞的園丁,揮灑汗水播種著希望的種子。

  校園生活是美好的,上課時(shí)老師認(rèn)真講課,我們認(rèn)真聽(tīng)講。下課時(shí)我們就像朋友一樣,一起交談。下課的寶貴十分鐘,我總是喜歡站在窗口那兒,望著天空,藍(lán)藍(lán)的天空下,綠樹(shù)映襯,蒼翠的大山看著孩子們歡快玩耍。小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧,說(shuō)著悄悄話。

  校園生活十分美妙,它讓我們學(xué)會(huì)很多。學(xué)到了許多新知識(shí),交到了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。這都是我們一點(diǎn)一點(diǎn)留下的腳印,它就像母親看著我慢慢成長(zhǎng)。

  也許只有長(zhǎng)大以后才會(huì)體會(huì)到校園生活是多么美好的,就像小孩子總盼望長(zhǎng)大;大人總盼望回到小時(shí)候,重新來(lái)一遍,好好體驗(yàn)一次校園生活。

  生活在這個(gè)美好時(shí)代的我們,更應(yīng)該格外珍惜校園生活的美好!

生活優(yōu)秀作文9

  歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過(guò),聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,回想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活,總有一份不舍!

  當(dāng)初我還是稚氣未脫的孩子,滿(mǎn)懷信心地背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén),開(kāi)始一種不尋常的生活,F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)、到無(wú)所不談的伙伴們,在我遇到困難的時(shí)候,總會(huì)伸出一雙雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境!今天,我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,無(wú)論天涯海角,心意相連!祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久!

  即將離別之即,方才感受到老師的淳淳教誨!老師們對(duì)年少的我呵護(hù)備至,耗費(fèi)了他們?cè)S多心血!他們的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句:“好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人”!是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴教導(dǎo)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我只想大聲呼喊:“老師,謝謝你們!”

  經(jīng)歷六年的春夏秋冬,哺育了我六年的母校,我始終會(huì)記住她!

  當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園,聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,都感到母校的偉大,它為祖國(guó)培養(yǎng)了多少的可造之才!

  時(shí)間流逝,默默地改變著一切,有些事可能會(huì)被遺忘,但六年家一般溫暖的培關(guān)愛(ài)育,學(xué)生永生難忘!

生活優(yōu)秀作文10

  你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),疼痛忍一忍就能過(guò)去了,可是為什么這一次卻延續(xù)時(shí)間那么長(zhǎng)。

  并不是所有的人都能有耐心去等待的。還是說(shuō)很多故事還沒(méi)有等到結(jié)局就已經(jīng)徹底的消失啦。根本就不受待見(jiàn)這樣的作品要怎么能夠面向世人呢?還是說(shuō)從一開(kāi)始,它的作者就給他一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任。

  比如像我這樣的。

  說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在對(duì)寫(xiě)作特別是那種長(zhǎng)篇小說(shuō)根本就提不起多大的興趣,而且,在這個(gè)時(shí)代當(dāng)中很多事情不是非黑即白,就這么簡(jiǎn)單。也許你根本就說(shuō)不出來(lái)他是五顏六色的那種。

  沒(méi)有辦法形容,更沒(méi)有辦法說(shuō)的明白。那是囂張跋扈的人反而才是最有道理的,因?yàn)樗麄兲貏e能說(shuō),即便是他們理虧,也可以把歪里扯成正當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>

  你能想象和他們作為敵人的感覺(jué)嗎?

  摔倒的時(shí)候是后門(mén),還是不要招惹別人。別人不招惹我們就不要去那么張揚(yáng)的生活,即便是別人招惹了我們也沒(méi)有必要忍氣吞聲。我去求全。

生活優(yōu)秀作文11

  在這個(gè)寒假里,我過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn),在寒假里的時(shí)候,我去過(guò)了很多很多的地方,那些地方都是很好玩很好玩的。不過(guò),我過(guò)的最快樂(lè)的日子還是春節(jié)。早晨,我和媽媽去買(mǎi)饅頭,因?yàn),家里要?lái)客人,沒(méi)有饅頭怎么招待客人呀!我媽媽一共買(mǎi)了三十二個(gè)饅頭,我?guī)蛬寢屘崃税藗(gè),媽媽提了二十四個(gè)饅頭。尤其是在晚上的時(shí)候,家里還真的來(lái)了好多的客人,那些客人呀!可都是爸爸的中學(xué)同學(xué),他們今年過(guò)年先來(lái)向爸爸拜年,然后再一起去別人家。那天晚上,我和那個(gè)小弟弟在電視上看喜洋洋與灰太狼,這個(gè)動(dòng)畫(huà)片真是好看極了,我和那個(gè)小弟弟已經(jīng)看了二十幾集了,喜羊羊很聰明,灰太狼也很聰明,他發(fā)明出了許多許多的藥水和機(jī)器。爸爸和他的那些同學(xué)在打牌,那天晚上十點(diǎn)鐘我才睡覺(jué)的,咳,可真的是把我給累壞啦!晚上那么遲才睡覺(jué),能不瞌睡嗎。
  寒假的時(shí)候,每天早上我都很遲才起床,到那時(shí),爸爸和媽媽都已經(jīng)走了,但是,他們已經(jīng)給我留下了早餐,我就一個(gè)人吃。不過(guò)有時(shí)候媽媽在家,我就和媽媽一起吃早餐,你們說(shuō),我的新年過(guò)得快樂(lè)不快樂(lè)?
  今年寒假過(guò)得真是快樂(lè)呀!

生活優(yōu)秀作文12

  我最喜歡放假了,放假時(shí)我最?lèi)?ài)在家里看課外讀物,因?yàn)榭磿?shū)不僅可以放松心情,還可以增加知識(shí),更可以了解其中的人生啟示,真是一舉數(shù)得。

  我在假日閑散時(shí),總會(huì)拿出書(shū)柜里的世界名著來(lái)看,有時(shí)看著看著,還一不小心被書(shū)吸進(jìn)去了,有時(shí)來(lái)到歡樂(lè)和平的世界,有時(shí)來(lái)到驚奇可怕的世界,總是身歷其境。俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有言如玉”有時(shí)看到優(yōu)美詞句時(shí),我總是把它寫(xiě)一遍,再查它的意思是什么,所以每當(dāng)暑期過(guò)后,我總是又學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美詞句,也使作文更勝一籌,真是受益匪淺阿!

  可是時(shí)光匆匆,總是看得意猶未盡時(shí),假日又快沒(méi)了,這時(shí)又聽(tīng)到媽媽大喊:“喂!功課寫(xiě)好了沒(méi)?”這時(shí)我心想慘了!又要被媽媽罵得狗血淋頭。只好馬上把手邊的書(shū)放在一旁,準(zhǔn)備“開(kāi)夜車(chē)”和功課拼得你死我活。所以經(jīng)過(guò)以前的教訓(xùn)后,我決定懲前毖后,好好的擬定假日生活,才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,“一寸光陰一寸金、寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽乙欢ㄒ煤美脮r(shí)間,才不會(huì)像以前要“開(kāi)夜車(chē)”,才能解決功課問(wèn)題,也不會(huì)讓美好的假日時(shí)光流逝。

  總而言之,假日的時(shí)光寶貴,大家要好好珍惜,才不會(huì)像我落得“臨時(shí)抱佛腳”的下場(chǎng),也不會(huì)讓原本快樂(lè)無(wú)比的假日,變得痛苦不堪。

生活優(yōu)秀作文13

  歷時(shí)三天的軍訓(xùn)結(jié)束了,這幾天我們都經(jīng)歷了磨練。每個(gè)人都堅(jiān)持了下來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中,每個(gè)人都夾雜著眼淚、汗水。每個(gè)人都在訴苦。每個(gè)人都在晚上因?yàn)樯眢w肌肉的過(guò)度緊張導(dǎo)致的酸痛困擾著。我們都說(shuō)過(guò),“我不想練了”“連這個(gè)干嘛”,可是練習(xí)時(shí)一個(gè)比一個(gè)喊的聲音大。每個(gè)人都因?yàn)榧w受過(guò)罰,也討厭過(guò)集體?墒菂R演時(shí),都會(huì)和旁邊的人走起,依然為了集體的利益努力。

  這次軍訓(xùn)真的讓我學(xué)到了很多。也讓我看到了許多錯(cuò)過(guò)的美景。六點(diǎn)多的時(shí)候,和同學(xué)仰望天空。橙色的晚霞如此美麗,可我卻未曾細(xì)細(xì)品味。脫離了懶惰,接觸自然,似乎也很幸福。我也體會(huì)了自己的不足,更知道了團(tuán)結(jié)。

  這次軍訓(xùn)讓我學(xué)到了很多。也讓我更加討厭這個(gè)集體,自己可以做到的事卻需要共同完成,會(huì)出很多差錯(cuò);可是他讓我做到了一件件自己做不到的事情,這個(gè)集體有許多個(gè)人,一個(gè)個(gè)熱血積昂的青年,無(wú)數(shù)個(gè)青春的交融,創(chuàng)造了快樂(lè)和成果

生活優(yōu)秀作文14

  有人說(shuō),生活就像一篇文章,每一個(gè)字,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),都代表著你:你可能會(huì)在逗號(hào)里停頓,無(wú)法前進(jìn);你可能會(huì)在感嘆號(hào)里沉浸,享受驚喜;你可能會(huì)在問(wèn)號(hào)里徘徊,尋找答案;你可能會(huì)在省略號(hào)中前進(jìn),不斷探索;……不管你生活怎樣,也不能為你的生活畫(huà)上句號(hào)。

  或許,生活就像天氣一樣,變化無(wú)常。如果生活像彩虹一樣,就能感到歡樂(lè);如果生活像烏云一樣,就能感到沉悶;如果生活像風(fēng)雨一樣,就能感到孤獨(dú);如果生活想雷電一樣,就能感到懼怕;如果生活像陽(yáng)光一樣,就能感到溫暖,有了生存的希望;

  生活也有可能像線一樣,有的時(shí)候,生活像一條直線,你會(huì)覺(jué)得暢通無(wú)阻;有的時(shí)候,生活像一條曲線,你會(huì)覺(jué)得路途坎坷;有的時(shí)候,生活像一條射線,你會(huì)覺(jué)得未來(lái)是無(wú)限的;有的時(shí)候,生活像一條線段,你會(huì)覺(jué)得無(wú)法突破;

  生活就是人生,有時(shí)就是自己創(chuàng)造,一切有自己安排;有時(shí)就是上天安排,現(xiàn)實(shí)是那么殘酷;有時(shí)就是別人安排,自己在他人的謊言之中……生活中的驚喜歡笑,憂(yōu)郁悲傷,酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),都是一種美好的回憶,一種難忘的經(jīng)歷,一種豐富的證明……

生活優(yōu)秀作文15

  節(jié)約能源與減少?gòu)U氣排放是我們大家一個(gè)倡導(dǎo)的主題,可總是把這些大道理、大學(xué)問(wèn)掛在嘴邊是沒(méi)用的,需要大家齊心協(xié)力,一起從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

  平時(shí),大家在外面扔垃圾的時(shí)候,也許會(huì)發(fā)現(xiàn),垃圾桶上分別寫(xiě)著:可回收垃圾、不可回收垃圾。這就是現(xiàn)在的垃圾分類(lèi)。以前,在大街上的某個(gè)角落,也許會(huì)看到一堆堆臟兮兮的垃圾堆放在那兒,而且臭氣熏天。這種垃圾處理方法會(huì)十分嚴(yán)重地污染環(huán)境,F(xiàn)在有了垃圾分類(lèi),就能減少環(huán)境污染。

  無(wú)論是年輕人還是老年人,大部分都是非常喜歡周末購(gòu)物的,而購(gòu)物的一部分就是去菜市場(chǎng)購(gòu)物。當(dāng)您即將要去菜市場(chǎng)買(mǎi)一些食物時(shí),最好是自己準(zhǔn)備一個(gè)小布袋,重復(fù)利用,不要用一次性的塑料袋,用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約資源。

  節(jié)約水資源是我國(guó)很重視的一大問(wèn)題,還有一條人人皆知的節(jié)水標(biāo)語(yǔ):“別讓你的眼淚成為地球上的最后一滴水”。這其實(shí)一點(diǎn)兒也不夸張,如果有一天水資源真的沒(méi)有了,你哭都來(lái)不及。其實(shí)淘米水是很棒的去污劑,可以收集起來(lái)洗抹布,擦地板。

  讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們唯一的地球,一起節(jié)能減排,幫助自己,幫助別人,也幫助地球吧!

【【薦】生活優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

我的課余生活優(yōu)秀作文【薦】03-08

【薦】生活隨感作文03-31

校園優(yōu)秀作文【薦】03-15

【薦】校園優(yōu)秀作文03-14

小學(xué)優(yōu)秀作文【薦】03-11

【薦】感動(dòng)優(yōu)秀作文03-31

【薦】秋游優(yōu)秀作文03-15

【薦】溫暖優(yōu)秀作文03-10

【薦】父親優(yōu)秀作文03-09

感動(dòng)優(yōu)秀作文【薦】03-24