【熱門】快樂(lè)無(wú)處不在作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)無(wú)處不在作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)無(wú)處不在作文1
幫助別人，自己和你幫助的人都會(huì)得到快樂(lè)。對(duì)于這句話，我真實(shí)的理解是：自己得到的快樂(lè)是因?yàn)閹椭藙e人，而別人得到的快樂(lè)是有人幫助了自己。我也有給別人帶來(lái)許多的快樂(lè)經(jīng)歷，不過(guò)現(xiàn)在大多都記不清了，但只有這一件事最記憶猶新。
那一年，我九歲。我正和我的朋友在小區(qū)里騎自行車。我那個(gè)朋友叫張凡，她平時(shí)最喜歡帶著一個(gè)粉紅色的發(fā)夾，我認(rèn)為這是她的標(biāo)志。我和她都是剛剛接觸自行車，所以騎得還不是很好。
我先向小坡騎去，張凡緊跟在我后面。涼爽的風(fēng)姑娘輕輕撫摸著我的臉龐，我心想：好涼爽��！我繼續(xù)騎著自行車，就在這愜意的時(shí)刻，我突然聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”的一聲。這是張凡的聲音，我趕緊剎車，向反方向騎去。
我一看，張凡摔倒了。趕緊把她和她的車?yán)饋?lái)，問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧？”張凡咬緊牙，說(shuō)：“只是摔傷了一點(diǎn)，沒(méi)事�！蔽铱戳丝此氖郑灰�(jiàn)她的手上擦破了點(diǎn)皮，流了些血。我趕緊拿出隨身帶著的紙，說(shuō)：“我給你擦一下，可能很疼，你要忍住啊�！庇谑俏议_(kāi)始全神貫注的擦拭著張凡的傷口。擦的時(shí)候，她的眼淚齊刷刷的流下來(lái)，說(shuō)：“好疼啊……”這時(shí)，我能感覺(jué)到張凡的疼。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于把張凡的傷口清理好了。張凡看了看我，說(shuō)：“謝謝，我很快樂(lè)，因?yàn)橛心氵@個(gè)朋友。”我聽(tīng)了，心里十分快樂(lè)。我覺(jué)得用自己的勞動(dòng)換來(lái)別人的快樂(lè)，值了！
幫助別人，自己和你幫助的人都會(huì)得到快樂(lè)。這句話讓我懂得：幫助別人，快樂(lè)自己，也快樂(lè)別人。快樂(lè)無(wú)處不在！
快樂(lè)無(wú)處不在作文2
今天晚上，我們吃過(guò)晚飯，哥哥去了鳳凰廣場(chǎng)玩去了，我卻沒(méi)有去，自然覺(jué)得很寂寞。
突然，我看見(jiàn)了馬平川和一群小孩子踢足球，馬平川每次都故意把球踢的老高，小孩子都沒(méi)辦法接到球，我越看越覺(jué)得好玩，情不自禁的跑下樓加入了他們的行列。我同情弱者，就參加了小孩的一幫，玩了不長(zhǎng)時(shí)間，我們就跑的滿頭大汗，上氣不接下氣了。
我們正玩得起勁，我看見(jiàn)了好朋友王卓浩和他哥哥，我們又一起玩起來(lái)。王卓浩把球扔起來(lái)一踢，鞋子飛了，球也踢到了別人家的院子里，我們都哈哈大笑，特別是王卓浩的哥哥說(shuō)的更好玩。別人把球給扔出來(lái)，分明是警告我們不要再在這里玩了。
這時(shí)一個(gè)球飛過(guò)來(lái)，“嗖！”的一聲從我的頭頂上飛過(guò)，是馬平川踢過(guò)來(lái)的，幸虧沒(méi)打著我，我深深的吸了一口涼氣，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“好險(xiǎn)哪！”
我們停止了踢球，接著玩上了摔跤，我和馬平川擺上了姿勢(shì)，王浩卓很著急，也上了手，二對(duì)一。王文健一下子沖殺過(guò)來(lái)，給我壯了膽，可是王卓浩力大無(wú)比，把我們都給撂倒了。
今天晚上玩的很刺激，很有趣，我感到很快樂(lè)！
快樂(lè)無(wú)處不在作文3
快樂(lè)是什么？你快樂(lè)嗎？下面我就來(lái)講講我的快樂(lè)故事吧。
考試是我們學(xué)生再熟悉不過(guò)的了。但，我們對(duì)考試的看法卻各不相同。當(dāng)然，我對(duì)考試是非常在乎的，考得不好，我就會(huì)傷心，考得好，我就會(huì)開(kāi)心。
要期末考試了，同學(xué)們都很緊張，我呢，表面上很精神，可心里早已亂了�？荚嚱Y(jié)束后，我趕緊去問(wèn)成績(jī)，聽(tīng)到考出了滿意的成績(jī)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，這就是我的快樂(lè)。
快樂(lè)不一定是自身的滿足，有時(shí)候，它就在垃圾桶旁，就在公用長(zhǎng)椅上，
有一次，媽媽帶我去市里玩。突然，我發(fā)現(xiàn)和我擦肩而過(guò)的垃圾桶旁有一個(gè)瓶子，我見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，將空瓶子扔進(jìn)了垃圾桶，我還把在馬路上飄搖的塑料袋撿起塞進(jìn)垃圾桶。媽媽夸我懂事，我心里比吃了蜜還甜，快樂(lè)極了。
星期六，我正在小路上轉(zhuǎn)悠，忽然，我看見(jiàn)兩個(gè)小朋友在爬樹，原來(lái)風(fēng)箏掛到樹上去了，那只風(fēng)箏正悠閑地“跳”著舞呢。我隨手撿起一根樹枝，花了九牛二虎之力把風(fēng)箏挑了下來(lái)，小朋友拿著心愛(ài)的風(fēng)箏開(kāi)開(kāi)心心地玩去了，而我呢，也為之快樂(lè)著。
其實(shí)快樂(lè)是無(wú)處不在的，有時(shí)只和你相差一步之遙，有時(shí)只有一根樹枝的長(zhǎng)度，如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能夠獲得的快樂(lè)，我們?yōu)槭裁床焕卫蔚匕盐兆∷兀?/p>
快樂(lè)無(wú)處不在作文4
生活在這多姿多彩的世界，難免少不了一滴滴淚水。如果說(shuō)痛苦存在，那我便深深地肯定：“快樂(lè)，無(wú)處不在”。
當(dāng)你真正失敗的時(shí)候，也許你會(huì)說(shuō)：“為什么我付出了這么多到頭來(lái)卻是一無(wú)所有？
老天爺為何對(duì)我如此不公？”其實(shí)，你只要細(xì)細(xì)地去品味那努力奮斗的過(guò)程，你就可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)你并沒(méi)有那么痛苦。因?yàn)槟阋呀?jīng)真正地拼搏過(guò)了，跟那些從來(lái)都不敢去爭(zhēng)奪的人來(lái)比，你已經(jīng)贏得了別人的羨慕。
當(dāng)你感嘆自己家庭條件不如別人的時(shí)候，也許你會(huì)說(shuō)：“為什么我如此聰穎，而條件卻比不上別人呢？老天爺為何對(duì)我如此不公？”其實(shí)，你只要慢慢的去思考，你就可以發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有那么不幸。因?yàn)樯咸煲园衙艚莸乃季S與豐富的想象賜予了你。面對(duì)挫折，思想為給予的是想象，想象賜予的是慰藉與勇氣。跟那些只會(huì)用金錢俘虜別人而并沒(méi)有真正本領(lǐng)的人來(lái)比，你也同樣贏得了別人的羨慕。
當(dāng)你與死神拼搏的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂(lè)，無(wú)處不在——成功是一種快樂(lè)，失敗是一種快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)是一種快樂(lè)，挫折是一種快樂(lè)……就連微不足道的螞蟻也有屬于他自己的快樂(lè)，那就是生命。
不要說(shuō)上帝不公，不要說(shuō)生活無(wú)趣。你仔細(xì)的想想，如果這世界沒(méi)有痛苦，那還會(huì)有美妙的生活嗎？正是因?yàn)檫@些淚水，這些歡笑才有了我們多姿的`生活。如果你真的無(wú)法想象，你還可以發(fā)現(xiàn)你也有一份最大的快樂(lè)，那就是生命。生命是最大的快樂(lè)，沒(méi)有了生命。你還會(huì)有快樂(lè)嗎？
真的，別那么悲傷。因?yàn)椤鞓?lè)，無(wú)處不在。
快樂(lè)無(wú)處不在作文5
快樂(lè)，一個(gè)人們已經(jīng)十分熟悉的詞。一說(shuō)起快樂(lè)，人們總會(huì)想起甜美的笑臉，舒爽的感覺(jué)，喜悅的心情，大大的滿足感，大概，這就是對(duì)于快樂(lè)，對(duì)于快樂(lè)的事情，對(duì)于快樂(lè)的時(shí)光的最好解釋吧！
快樂(lè)，無(wú)處不在。有一篇叫做《快樂(lè)魚》的文章，它所娓娓道來(lái)的故事，就說(shuō)明了這句話。
一個(gè)人不會(huì)游泳，但他每年都去游泳池玩水；一個(gè)人只會(huì)兩種玩水的方法，但這仍然讓他快樂(lè)了幾十年；一個(gè)人想學(xué)游泳，但一觸到水，便把這事忘得一干二凈了。這，就是快樂(lè)的力量。
每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)候，我也不例外。就像《快樂(lè)魚》所說(shuō)明的快樂(lè)無(wú)處不在，但需要自己親身、細(xì)心地去體驗(yàn)說(shuō)的一樣，我也很快樂(lè)，這都是我自己體驗(yàn)出來(lái)的。
我學(xué)過(guò)電子琴。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候就是覺(jué)得好玩，可時(shí)間一長(zhǎng)，就變得枯燥，不愿意學(xué)了。但是《快樂(lè)魚》告訴了我：也許是你彈得不夠好，因?yàn)樗泻寐?tīng)的音樂(lè)都是給人以快樂(lè)與享受的。于是，我開(kāi)始努力把琴?gòu)椇�，從此以后，音�?lè)開(kāi)始給我快樂(lè)與享受，我陶醉在自己彈奏的樂(lè)曲里，《春節(jié)序曲》、《鬧元宵》帶給我紅紅火火的喜悅，《鋼琴曲》帶給我柔美的感受，《巴黎的鴨子》帶給我異國(guó)風(fēng)情，《新疆游記》帶給我少數(shù)民族的生活氣息
我發(fā)現(xiàn)《快樂(lè)魚》告訴我的真正含義：相信自己，只要努力，音樂(lè)就會(huì)給你快樂(lè)，而這種快樂(lè)是你體驗(yàn)出來(lái)的。
快樂(lè)無(wú)處不在作文6
快樂(lè)，是一種奇妙的感覺(jué)，是一種再自然不過(guò)的感情，只要嘴角輕輕上揚(yáng)，快樂(lè)就會(huì)悄悄的出現(xiàn)，快樂(lè)是一種比空氣還自然，比寶石還珍貴的感情，無(wú)論你的快樂(lè)是來(lái)自書本、電玩、游戲，或任何物品和動(dòng)作，那都是獨(dú)一無(wú)二的感情。
在我們的生活中，快樂(lè)無(wú)所不在；快樂(lè)，會(huì)是別人給你的微笑，會(huì)是別人的一句贊美，會(huì)是別人的一個(gè)付出……但有時(shí)，你必須自己去尋找屬于你的快樂(lè)，就像一朵花，他原來(lái)不知道“快樂(lè)”是什么，但，當(dāng)他知道了快樂(lè)是什么，他就會(huì)露出他的臉，對(duì)路過(guò)的所有人，投以最完美的微笑。
所有的人都有屬于他們的快樂(lè)，就算是沒(méi)有生命的東西，也有它們的快樂(lè)；一棵高可參天的老神木，有它的快樂(lè)，雖然，它不能走動(dòng)，不能去探索這嶄新的世界，但是它可以為觀光客遮蔭蔽雨，讓大家喜愛(ài)它，這就是它的快樂(lè)；一只快被做成料理的魚，一想到它的一死可以喂飽許多人，它就很快樂(lè)。
有人說(shuō)，嬰兒的第一個(gè)笑聲，可以造就一位小精靈的生命，一個(gè)人，如果有人找不到屬于自己的快樂(lè)，他的生命就會(huì)是黑白，只有唯一的一扇窗，但如果有一天，他找到了自己的快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)化為一位純真的天使，出現(xiàn)在黑暗中，拉著他的手，打開(kāi)那唯一的一扇窗，帶著他飛向那五彩的世界。
快樂(lè)創(chuàng)造生命，如果生命是一朵花，那每一次的快樂(lè)和每一個(gè)夢(mèng)想，就會(huì)是那朵花的肥料，滋養(yǎng)它，使的花更美，開(kāi)的更大。
快樂(lè)無(wú)處不在作文7
快樂(lè)無(wú)處不在，只看你如何去發(fā)現(xiàn)。不信，你瞧！
快樂(lè)噴泉
就在星期六的晚上，我來(lái)到了首義廣場(chǎng)。突然，一陣陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵，哈哈，原來(lái)成群的人們都興奮地在一個(gè)巨大的噴泉中跑來(lái)跑去。只見(jiàn)大人們也在噴泉的洗禮下返璞歸真，他們自由自在地跳躍著，仿佛回到了童年時(shí)代；兒童則淘氣地站在泉眼上用腳把出水口踩住，結(jié)果一不小心被水流射中了頭部，成了一只“落湯雞”，頓時(shí)引起了一片歡樂(lè)的大笑。
快樂(lè)種菜
就在五天前，我把幾顆白菜的種子種在了花盆里，一到早上我做的第一件事情就是給它澆水。有太陽(yáng)時(shí)，我還準(zhǔn)時(shí)地把花盆挪到陽(yáng)臺(tái)上，給它灑了一場(chǎng)“太陽(yáng)浴”，它的每一點(diǎn)變化我都記在心上。直到今天第一顆種子探出了綠綠的小腦袋，好奇地看著世界，我終于知道成功的快樂(lè)到底是怎樣的了，那一刻，我很自豪！
快樂(lè)飼養(yǎng)
上個(gè)星期六，我們家又來(lái)了一名新成員，它好似穿了一身格子般的戰(zhàn)袍，它就是——巴西龜。一把它帶回家我就給他拿來(lái)了一份大餐——豬肉，它一看到我就快速地把它的小腦袋縮進(jìn)殼里，但它一看到肉便又伸出腦袋津津有味地吃了起來(lái)�？粗罂诘爻匀�，我高興極了，我真實(shí)地體會(huì)到了飼養(yǎng)的快樂(lè)，做個(gè)“保姆”也挺好！
真的！快樂(lè)無(wú)處不在，趕快用心去尋找！
快樂(lè)無(wú)處不在作文8
我和虹晴是一對(duì)非常好的伙伴。
春天里的一天，我和虹晴相約來(lái)到花園里玩，這天天氣真好，暖和的陽(yáng)光，普照著大地照在我們身上“真是舒服啊，暖融融的！”我伸著懶腰說(shuō)：“是啊，你瞧那花兒，在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)得多么的歡暢啊！還有，你看那邊翩翩起舞的蝴蝶姑娘多美��！我們明天去蘑菇山采蘑菇吧！”“好啊”、“好啊”，我們相視而笑，笑得是那么的開(kāi)心，就這樣，我們決定，明天上“蘑菇山”采蘑菇。
就這樣我們各自回了各自的家，我把明天去采蘑菇的事告訴了媽媽，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“最近忙，明天抽出空，打算帶你去游樂(lè)場(chǎng)，既然，你和別人有約定了，就算了”。游樂(lè)場(chǎng)是我最喜歡的地方，我后悔急了，想：“應(yīng)該不讓媽媽知道，不然我就可以去游樂(lè)場(chǎng)了”，媽媽猜透了我的心思，說(shuō)：“寶貝，你以前是個(gè)很遵守承諾的孩子，爸爸媽媽都以你為驕傲，你怎么能違背最好朋友的承諾呢？就算我?guī)闳チ擞螛?lè)場(chǎng)，又能怎么樣呢？你能以一顆開(kāi)心的心去玩嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我乖乖的上床睡覺(jué)了，心想：“我要遵守對(duì)虹晴的承諾，這樣才是好孩子，要早點(diǎn)睡覺(jué)，不能讓虹晴明天在“蘑菇山”一個(gè)人等我，我要早點(diǎn)睡
覺(jué)，明天早點(diǎn)起床去和虹晴玩，懷著這樣一顆心，我安靜的睡著了。
我的生活就像是五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸盡在其中，天天有精彩，天天有收獲，每天，我都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)！
快樂(lè)無(wú)處不在作文9
星期天，劉汝琪和其他同學(xué)來(lái)找我玩沙包。
我們一起來(lái)到了樓下玩起沙包來(lái)，我把兩邊和中間的人分配好了，然后，我們開(kāi)始玩。黃禹澤是主攻手，他把沙包扔過(guò)來(lái)，我用手一接，正好接住了，我平添了兩條生命。這時(shí)，只見(jiàn)王新韜一個(gè)快速打，幸好我眼疾手快躲了過(guò)去，不過(guò)我身后的李宇航可就不那么幸運(yùn)了，正好他被打中了，他只好退場(chǎng)了。兩邊的攻擊手都樂(lè)歡了！我發(fā)現(xiàn)黃禹澤一個(gè)飛“球”過(guò)來(lái)正巧打中了劉汝琪，中間的防御隊(duì)員陸續(xù)被打下場(chǎng)，只剩下我一個(gè)人了。我暗下決心，我一定要接住五個(gè)“球”，把被罰下場(chǎng)的哥們都救上來(lái)。王新韜這“球”真是太準(zhǔn)了，“球”朝我而來(lái)，但擦肩而過(guò)，好險(xiǎn)哪！說(shuō)來(lái)也巧，沙包又被黃禹澤接住了，沒(méi)辦法，我被定住了。黃禹澤把沙包又打了過(guò)來(lái)，我用脖子一下就把沙包夾住了，太巧妙了！我又獲得了一分，后面的幾個(gè)回合，我全都把沙包接住了，我讓中間的防御隊(duì)員人人都獲得了新的生命，我們?cè)趫?chǎng)上歡呼雀躍，整個(gè)場(chǎng)子沸騰了！
這次扔沙包的游戲真是太有趣了，它讓我們感受到了歡樂(lè)無(wú)處不在！
快樂(lè)無(wú)處不在作文10
在生活中，快樂(lè)無(wú)處不在。如果你認(rèn)真去發(fā)掘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)快樂(lè)是這樣簡(jiǎn)單�？鞓�(lè)像一只小船，伴你走過(guò)快樂(lè)的時(shí)光�？鞓�(lè)像你的家，是一處你隨時(shí)想去就去的故地�？鞓�(lè)像一本書，為你解讀成長(zhǎng)中的煩惱。
一次，我和朋友去泰安海上世界游玩。到了那里，首先映入眼簾的是一座噴泉式的城堡。那一個(gè)個(gè)小噴頭，在小朋友們的操縱下不斷地噴出雨露般晶瑩剔透的水花。還有幾個(gè)裝滿水的小桶，每個(gè)人都迫不及待地等著去翻那個(gè)小桶，讓底下的人洗一個(gè)涼水澡。還有的人為了躲那些噴頭和小桶，甚至抱頭鼠竄。我加入了進(jìn)去，首先選好了一個(gè)攻擊的好地點(diǎn)，然后不停地往小朋友們的身上噴水。做完這些，我本來(lái)想把小桶里的水倒在別人身上，可是由于水太重了，我卻把水倒在了自己的身上。我像一只落湯雞一樣站在同學(xué)面前，禁不住顯出一副窘態(tài)，可同學(xué)們放聲大笑，我也忍俊不禁了。
我們逛完這里，還去了奶油工廠。那鮮美的奶油，一看就讓人直流口水。沒(méi)想到加工廠的叔叔還特意讓我吃了一頓奶油大餐。有奶油烤腸、奶油面包還有奶油果餅。這一頓美餐可真是甜在嘴上，樂(lè)在心里��！
去了這一趟海上世界，可真是讓我大飽眼福�。�
快樂(lè)無(wú)處不在作文11
記得在一個(gè)夏天，我一個(gè)人在家閑得無(wú)聊，尋思著應(yīng)該干什么。忽然我眼前一亮，想到了一個(gè)主意——捉螞蟻。說(shuō)干就干便帶著瓶子去捉螞蟻。
我來(lái)到距離我家不遠(yuǎn)的地方的石椅上，那里經(jīng)常有許多的螞蟻出沒(méi)，我坐在那里靜靜等待螞蟻的出沒(méi)。它們好像知道我要捉它們，都不出來(lái)。在我絕望之際，有一群小螞蟻出現(xiàn)在我的視線中。我心中大喜，急忙用手指摁住了一只螞蟻，另外幾只螞蟻亂成一團(tuán)，好像在說(shuō)：“法西斯來(lái)了，快逃��！”然后我將那只可憐的螞蟻扔進(jìn)了黑乎乎的“牢房”中——一個(gè)黑色的玻璃瓶，過(guò)了一會(huì)兒，我又捉了好幾只螞蟻，將它們帶回了家。
我打開(kāi)蓋子，它們有的在四處走動(dòng)，有的努力向上爬，企圖爬出這“牢房”，我急忙拍打瓶身將它們拍了下去，唯恐一只螞蟻從我眼皮底下溜走。它們被我打下后，一個(gè)個(gè)躺著，手腳不停舞動(dòng)，身子一動(dòng)一動(dòng)的，好像在對(duì)我說(shuō)：“饒命啊，求求你放了我吧�！边@模樣把我逗得捧腹大笑。我來(lái)到餐桌旁?shī)A了一塊雞蛋，放了進(jìn)去，它們看見(jiàn)食物，急忙上去吃。過(guò)了一會(huì)兒，它們好像都吃飽了似的，慢悠悠地爬到一邊休息。快要天黑了，我又把它們放了出來(lái)，讓它回歸自然。
動(dòng)物雖然給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，但是千萬(wàn)不要傷害它們。
快樂(lè)無(wú)處不在作文12
快樂(lè)其實(shí)是無(wú)處不在的，你在哪里其實(shí)都可以尋的快樂(lè)不是嗎？只要你的內(nèi)心是陽(yáng)光的，你懂得知足，那么你看到什么都會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)呢。如果你用心的認(rèn)真地去尋找快樂(lè)的話，那么快樂(lè)就會(huì)布滿天下，好了那我們來(lái)一起尋找一下快樂(lè)吧……
如果你用心去尋找快樂(lè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你等在公交車站前，你沒(méi)有等一兩分鐘，公交車就來(lái)了，你歡歡喜喜的上了車，這或許是一種快樂(lè)吧；如果你用心去尋找快樂(lè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你累了的時(shí)候，有個(gè)朋友在旁邊關(guān)心你，只是輕輕問(wèn)候一句，累了就歇歇吧，這或許是就是一種快樂(lè)；如果你用心去尋找快樂(lè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你苦惱困惑的人， 有個(gè)人在你身旁指導(dǎo)你指點(diǎn)你，能夠開(kāi)導(dǎo)你為你解惑，這或許是是一種快樂(lè)……快樂(lè)有很多，可是煩惱同樣也有很多，誰(shuí)都喜歡擁有快樂(lè)，可你能用心去尋找屬于你的那份快樂(lè)嗎？無(wú)處不在的快樂(lè)有很多，可你的心里是苦澀酸楚的，那么哪怕再開(kāi)心的事情可能也都無(wú)法讓你露出笑靨，而就假如你的心底是明媚陽(yáng)光的，哪怕再痛苦的事情也無(wú)法讓你嘴角彎彎的弧度消失。
假如你真的用心去感受快樂(lè)，尋找快樂(lè)，那么人生中就到處都是快樂(lè)的，你的周圍也會(huì)縈繞著快樂(lè)……
快樂(lè)無(wú)處不在作文13
快樂(lè)是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小溪，一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)......
快樂(lè)的人并非擁有的多，而是奢求的少。真正的快樂(lè)都是免費(fèi)的。人們對(duì)快樂(lè)有著不同的解釋。
農(nóng)民說(shuō)，他們的快樂(lè)是播種希望，收獲果實(shí)。他們?cè)诖禾觳ハ铝死Ｍ姆N子，澆水，鋤草，施肥，護(hù)芽，到了那金秋時(shí)期，圓鼓鼓的糧食裝進(jìn)糧倉(cāng)，每個(gè)農(nóng)民的臉上都洋溢著豐收的喜悅，這種快樂(lè)怎能有別的東西來(lái)代替呢？
老師說(shuō)，他們的快樂(lè)是培育祖國(guó)的花朵。他們把一批批孩子們帶進(jìn)校園，就開(kāi)始精心地呵護(hù)、細(xì)心地輔導(dǎo)、嚴(yán)格地教育，慢慢地培養(yǎng)出祖國(guó)的棟梁之才。這就是老師的快樂(lè)。
讀書人說(shuō)，他們以書為樂(lè)。因?yàn)樽x書可以上知天文，下知地理�？梢詫W(xué)會(huì)仁、義、禮、智、信，這樣的美好品德。在文章中可以分辨人物的美、善、丑、惡......書中的奧秘是無(wú)法摸索到底的，書中的知識(shí)也是無(wú)法用金錢買到的，這就是讀書人的快樂(lè)。
其實(shí)，在我們生活中并不缺少快樂(lè)，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。愿每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、感受快樂(lè)！
快樂(lè)無(wú)處不在作文14
在我們的生活中快樂(lè)真是無(wú)處不在，每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，想起那些愉快的事情，就不由自主的高興起來(lái)。在無(wú)數(shù)次高興的事情中，我永遠(yuǎn)也忘不了那一次。
記得那一次，我和爸爸、媽媽，還有姥爺、哥哥、姐姐一起到泰安爬泰山。我們來(lái)到了泰山腳下，開(kāi)始向山頂進(jìn)發(fā)了。在爬山的過(guò)程中，有些叔叔、阿姨看我嬌弱的樣子都說(shuō)我爬不到山頂。但是我心里暗暗的在想，我一定要爬上山頂，證明給你們看。這時(shí)哥哥建議我們幾個(gè)孩子來(lái)個(gè)爬山比賽，看誰(shuí)先爬上山頂，誰(shuí)就是今天的冠軍。比賽開(kāi)始了，我們拼了命的向上爬，來(lái)到了半山腰，大家都累得氣喘吁吁了，我們只好坐下來(lái)休息了一段時(shí)間，等爸爸、媽媽和姥姥他們趕上來(lái)。我坐在那里實(shí)在是不想爬了呀！可是老師經(jīng)常教育我們的話響在了我的耳旁：“我們無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，決不能半途而廢！”我渾身又來(lái)了力氣，站起來(lái)繼續(xù)向上爬。經(jīng)過(guò)我們的努力拼搏，終于到達(dá)了山頂，我竟然得了第一名！心中沾沾自喜。媽媽說(shuō)：“來(lái)到山頂，主要是觀看日出，你們快看�。 蔽覀兛吹搅藮|方的一輪紅日正在冉冉升起，我們高興的歡呼起來(lái)，覺(jué)得我們是今天最早看到太陽(yáng)的人，我們是最幸福的人！
這次爬泰山，在歡樂(lè)之余，我不僅懂得了做事要持之以恒，而且要用自己的實(shí)際行動(dòng)，向周圍的人證明你能行！
快樂(lè)無(wú)處不在作文15
快樂(lè)，是人類活著最根本的原因；快樂(lè)，是人生中的寶藏；快樂(lè)，是美好的開(kāi)始；快樂(lè)，是生活不可或缺的要素。
快樂(lè)是鳥兒在空中翱翔，自由自在、無(wú)拘無(wú)束，展開(kāi)翅膀，飛向云端，在那兒可以看見(jiàn)世界的每個(gè)角落，俯視著世界，感受到風(fēng)景的美，彷彿自己正處在地球最高的地方，一切是由我而誕生的。
快樂(lè)是野馬在一望無(wú)際的草原上奔跑，草原上的清香吸引它的到來(lái)。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，小草們輕輕的搖著、揮著手，歡迎它。
快樂(lè)，是得到想要的東西，也是一種付出；一棵高可參天的大樹，雖然它不能走動(dòng)，不能探索世界，但它可以為人們遮蔭蔽雨，聽(tīng)見(jiàn)孩子們?cè)跇湎峦嫠５男β暎愀械介_(kāi)心；一尾被捕上岸的魚，因?yàn)橐幌氲阶约旱臓奚梢宰龀闪侠�，喂飽大家而快�?lè)。
有人關(guān)心你，你會(huì)快樂(lè)，如同冰冷的手，得到一個(gè)暖暖包，贊美他人也會(huì)快樂(lè)，猶如送別人一束花，自己也會(huì)留住一些芬芳。
我的快樂(lè)來(lái)自于媽媽給我的愛(ài)，她的愛(ài)足以溫暖我的整顆心；當(dāng)你被愛(ài)包圍時(shí)，就像巧克力，那濃郁的味道讓人無(wú)法抗拒，整個(gè)人陶醉在幸福中。
快樂(lè)是無(wú)所不在的，只要用心體會(huì)、用心發(fā)掘，它就會(huì)源源不絕的涌出心頭。找出你的快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)世界的繽紛！
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