關于考試的作文（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關于考試的作文，希望對大家有所幫助。
考試的作文 1
時光如水，過去的一年匆匆而去，新的一年悄然而至。同時我們也迎來了一次緊張的期末考試。那天我懷著怦怦直跳的心情來到了考場。時間過得可真快，一眨眼就到了星期五，也就是發(fā)試卷的那天。
當我滿懷著信心去看我的分數(shù)時，不禁驚呆了：數(shù)學只考了93分。我一看，是錯了一個判斷題和應用題，都是錯得一些不該錯的題。媽媽反復給我說過好幾遍，錯要知道錯在哪，對的想想有沒有特殊情況，可我總是記不到心里去。這不，后悔莫及！另一道應用題錯在把條件找錯了。我跟我媽媽說了后，媽媽就教給我了一個好方法，做題時先把條件列出來，然后再進行思考，以免再次出錯。
語文吧，沒有考出我希望的成績。閱讀題填寫反義詞我居然給填錯了，一開始我想的是正確的，可后來給改錯了。也就是說對基礎知識掌握的還不夠牢固，做題時沒把握，改來改去的.。通過這些錯題，我悟出了一個道理，學習跟生活密不可分，不能只為了學習而學習，要學以致用。
英語主要錯在單詞拼寫方面，所以下學期要加強這方面的練習，爭取不再丟分。
俗話說：“失敗是成功之母”。在哪個地方跌倒了就要在哪里爬起來。這次總體成績不理想，那就要把錯誤原因找出來努力改進，爭取拿一個令人滿意的成績迎接下一個學期。
考試的作文 2
今天下午，緊張的月考終于來臨了，雖然只是先考兩門，但是我們依然是很緊張，生怕自己會考不好。
到了考場，坐在自己的位置上等待監(jiān)考老師發(fā)卷紙，第一場語文。卷紙發(fā)下來后，我迅速的瀏覽了一遍卷紙，還好還好，前面的不是很難，可是后面的就有點不簡單了。我迅速的做完了會做的題，然后 放下筆開始思考不會的.題。過了好一會，終于把那一個個頑固而敵人給解決掉了，不過，還有一道題正在死死抵抗，我愣是想不出答案，這道題的要求是“我還知道哪些名言警句，寫的是關于做事要專 心致志的名言警句，我愣是想了半天，這道題真是頑固��！最后，時間到了，我只好隨便寫了一個答案就把試卷交了。唉，真希望語文的其他題不要出錯。老天，保佑我吧。
第二場考的是英語，考英語前，我非常期望英語不要太難。等監(jiān)考老師發(fā)過卷紙后，我還是迅速的瀏覽了卷紙，看過卷紙后，我緊張的心情不禁放松了下來，還好，這些題老師上午上課的時候都講了。 我飛快地在卷紙上寫了答案，然后又檢查了一遍，哈哈，這次英語考的應該不會很差。
考試終于結(jié)束了，可是還有一門考試正在等待著我們，那就是明天的數(shù)學考試，但愿明天的數(shù)學卷紙的題不要太難。
考試的作文 3
今天，我們考試了。
我和汪昊天等幾位同學被請到了教室門旁做試卷，我找了一張靠窗臺的桌子，開始工整地寫了起來。
我忽然覺得做題的速度慢了許多，好多題都要列豎式，所以我懷疑自己是不是變笨了。
雖然感覺有些慢，但還是一節(jié)課就做完了。交卷的時候，我信心十足地想：這次考試肯定是100分，至少也是95分以上。
回到家，我跑到手機跟前，一把抓了起來，兩三步?jīng)_進了臥室，迅速撥打了趙老師的號碼，一陣悅耳的音樂停下之后，響起了趙老師那熟悉的聲音，我支支吾吾地問起來：“喂，趙老師，那個……我試卷考了多少分？”老師回答：“噢，90多分吧，反正錯了，一會兒我把卷子發(fā)到你的`微信上，你看看�！蔽乙粍硬粍拥靥稍诖采�，緊張地期待著我的試卷。
“�！币宦暻宕嗟穆曇繇懫�，我急忙打開了微信，找到了照片，我首先注意的是分數(shù)，是98.5分。我有些暗喜，也有些傷心，暗喜是因為考了95分以上，傷心是因為沒考100分。我又看了看錯的題，立刻大叫一聲，媽媽聞聲趕來，問我怎么回事，我指了指試卷，媽媽看了一眼，氣得臭罵我一頓。
怎么回事呢？原來一題讓我寫偶數(shù)，我居然寫成了奇數(shù)，還有一題，我想得也對，但寫錯了，把63寫成了83。
看來，以后真的要仔細一些了。
考試的作文 4
“怎么這么簡單的題都會錯，每次都一樣……”，當考卷發(fā)下來時，我無奈地看著卷子上那本不該出現(xiàn)的紅叉叉，心里止不住翻江倒海。抱怨和嘆息改變不了已成定局的結(jié)果，我踏著沉重的腳步走出了校園。
回家后，媽媽見我郁悶，立即關切地詢問。我將剛剛發(fā)下的卷子拿給她看。媽媽接過考卷細細查看，眉頭漸漸皺起，眉毛也慢慢向上彎曲。放下卷子，媽媽把我叫到了她的房間。
房間里的我們都陰沉著臉，很顯然，這是對考試結(jié)果的不滿。媽媽拿著考卷，我低下頭，靜靜地等著挨批。沉默了半晌，媽媽說了這么幾句話：“平時如戰(zhàn)時，戰(zhàn)時如平時。你有足夠認真，足夠?qū)Ｗ⑷Υ愕拿恳淮尉毩�，每一次作業(yè)嗎？平時若沒有養(yǎng)成良好的學習、思維習慣，又怎么能指望考試取得好成績呢？”我嘟著嘴，想申辯點什么，卻發(fā)現(xiàn)無言以對。
我閉上了眼睛，將身子蜷縮在椅子里，深深的'懊悔之意讓我的臉上一陣陣發(fā)燙，我的心一絲絲慌亂。球賽的現(xiàn)場直播，同學朋友的QQ聊天，誘人的手機游戲……都曾是我寫作業(yè)時的“良伴”。有了它們的陪伴，我收獲了很多趣味，卻漸漸失去了難能可貴的好習慣。哎！玩心太重，自食其果！我低下了頭，平時的種種終于讓我適時地嘗到了“甜頭”。此刻，我的腸子都青了……
世上沒有后悔藥！改吧！從現(xiàn)在開始！我從椅子上站了起來，回到了自己的書桌旁……
考試的作文 5
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的歡唱，緊張的考試開始了�？荚囀菍ξ覀儗W習的一個檢測，我們就象（就像）一個個士兵一樣，試卷是我們的戰(zhàn)場，筆就是我們的武器，我們奮勇向前，向一個個關卡（發(fā)起）進攻。
我仔細地讀著題，生怕被“敵人擊中”一點也不敢怠慢。當我順利的（地）答完了一道又一道的題，滿以為這張英語試卷再簡單不過了時，攔路虎——辨音題來了。
我在學英語是最大的困難就是辨音題，可謂是談“題（音）”色變，我慌慌張張的（地）掃了一眼上面的四個單詞，想放棄，可我連讀也沒讀，就準備放棄，不，不能不戰(zhàn)而退！我認真地讀著題上的每一個單詞，反反復復讀了好幾遍，還是無法確定，便有些心浮氣躁，還萌生了隨便蒙一個答案算了（的）念頭，當我準備將蒙得答案：“B”寫上時，內(nèi)心深處的一個聲音對我說：
“面對這張試卷，你應該盡可能地做對每一道題，而胡亂蒙一個答案，就不能保證它是正確的，蒙答案只能靠運氣，是沒有把握的'，這樣，便有可能丟掉這一分，所以便等于放棄機會！”
于是，我又重新抖擻精神，一遍一遍地讀著每個單詞，漸漸的我的額頭冒出了細細的汗珠，可我依然不放棄，因為只有努力了，才會有回報！
這時，鈴聲又歡快的（地）唱了起來，考試結(jié)束了。我勝利了！這鈴聲為我的勝利而歡唱！
考試的作文 6
“鈴……上課鈴響了。同學們連忙跑回座位端端正正地坐著。咦？老師怎么還上來，今天不是要思品考試嗎？原本安靜的教室頓時議論紛紛。
“篤篤篤”一陣急促的腳步聲走來，大家馬上安靜了下來，向門外一看。老師正笑瞇瞇地望著大家呢！現(xiàn)在請小組長把這些試卷袋發(fā)下去！老師發(fā)話了。小組長李紅連忙拿起一疊，一個一個發(fā)了起來。“我不要這個，素有‘淘氣包’之稱的小明大嚷來：這個破了！“說完就從李紅手里抽出一個，把剛才的那個換掉了。李紅只好把那個破袋子放在自己的座位上。隨著時間的推移，嚷叫聲越來越多：“這個皺巴巴的，我不要！”“呀！這個的折角爛了，換一個……嚷叫聲一浪蓋過一浪。李紅望著手上一個個被頻頻換掉的試卷袋無可奈何地搖了搖頭。
呀！快發(fā)到我了，我會不會也拿到一個壞的呢？我一緊張，心里就嘀咕起來：“老天保佑�。∥铱刹幌肽玫揭粋�爛爛的.試卷袋，一定要嶄新的！“我還沒想完，試卷袋就發(fā)下來了。天哪！我望著眼前那個袋子，瞪直了眼：你看！這個袋子封口已經(jīng)壞了，袋上的圖案模糊不清，邊上還破了一角！一想到我那一張張寫滿優(yōu)秀成績的試卷就要裝進一個這樣的破袋子里，我真想去換一個。正當我轉(zhuǎn)身要去換一個時，我一眼就瞟見了墻角上貼的《小學生日常行為規(guī)范》“不拘小節(jié)，為人著想”這不是最基本的要求嗎？我臉上一陣火辣，連忙坐下，把試卷袋塞進了抽屜……
經(jīng)過同學們的“拿了又換，換了又拿”后。試卷袋才勉強發(fā)完。這時，站在一旁沉默許久的老師發(fā)活了：“同學們，要體現(xiàn)一個人品德的好壞，不僅是嘴上說，還要有實際的行動。從剛才的發(fā)試卷袋看來，只有31號與11號滿分！頓時，同學們向我們倆投來了敬佩的目光。我既為我剛才自私的想法感到愧疚又為我后來的舉止感到高興�？磥恚蠋熣f得沒錯：一個人的品德好壞不僅停留在嘴上說，還要有實際行動，才能真正映出一個人的品質(zhì)如何。
同學們，聽了我的講述，你們是否也認為這是一次別開生面的考試呢？
考試的作文 7
今天上午，我來到教室，照常讀書，意外的事情發(fā)生了……。
有一群學生從教室門口跑過，我還以為是上公開課，沒想到有幾位學校領導走了過來，手里拿著兩捆紙，一打開，原來是試卷。�。∫荚�，這可不得了。剛要復習，“叮鈴鈴” “叮鈴鈴”上課鈴響了�！斑@可怎么辦呢？書到考時方恨少，恨鐵不成鋼�！蔽壹钡孟駸徨伾系腵螞蟻——團團轉(zhuǎn)。那個高大威武的老師和藹地說∶“同學們，今天我們進行一次語數(shù)摸底考試，請同學們做也準備” 。就這樣，我們糊里糊涂、沒有任何思想準備的開考了……。
“ 分數(shù)出來了”隨著同學們的喊聲，我來到了辦公室�？匆妰晌焕蠋煻及逯槻蛔髀暋�(shù)學老師一個勁地抽煙，語文老師在改課堂作業(yè)，可半天沒動一筆。同桌江萍告訴我說：“老師在發(fā)脾氣。”我丈二和尚———————摸不著頭腦。“這次考試太差了。”江萍又說。我忙追問“為什么？”這次數(shù)學沒有一個90分，語文別說90分了，連80分都一個沒有。老師現(xiàn)在真在生氣呢。”她說。我聽了腦袋都快要炸開了，哪有這種事，去年我們期末還得了個全縣第一名，你說這事傳出去讓我們班顏面何存，別人會怎么笑話我們班。
總之，這次考試，我們大跌眼鏡，我真是攪盡腦汁也不會明白。
考試的作文 8
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴打響了。我急忙跑進教室，迅速坐上座位，看了一眼課表，是語文課。這時，賀老師走進教室，只見她手里拿著一大疊試卷。經(jīng)過我的判斷，要考試了。果然不出我所料，賀老師說：“我們把座位移開，要考試了！”
試卷被發(fā)了下來，我開始寫，做到一半時，我發(fā)現(xiàn)自己被一道題目難住了，便絞盡腦汁開始想了起來。過了一會，我見事情沒有半點進展，于是，我瞧了一眼旁邊的同學，心想，事到如今，只有求助于他了！我問那個同學：“你知道××題的答案嗎？”還沒有等到他的回答，賀老師尖銳的目光掃到了我，我敢緊抽回身子，緊張得動都不敢動一下，冷汗從我的.額前浸透出來，我生怕賀老師點我的名，在我的試卷上寫下鮮紅的“—1 5分”。我的心臟沒完沒了地，瘋狂的跳，好像要蹦出胸口似的。，賀老師那強大的氣場好像要把我吞噬掉，等我再看到賀老師時，她那具有強大的殺傷力的眼睛已經(jīng)從我的視線里移開了，我想：不能抄同學的，抄別人的答案是不對的！不應該這樣做！我看了看時間，呀！還差十幾分鐘，我用我最快的速度猛寫起來。
“叮咚”，下課了，總算趕上了！“好，收卷！”賀老師大聲喊道，我把卷子交了出去。雖我那一道題我空著沒寫、但我畢竟沒有背叛自己，欺騙老師。真實的反映了我的語文水平。
考試的作文 9
As a h一個令人愉快的事情擔心。
自古以來就有考試，國家為了選擇人才，促進社會進步和建立。原來來自夏代，中國為這個偉大的發(fā)明而自豪，在后來的歷史發(fā)展中，考試將成為專業(yè)考試，專業(yè)考試，口試，面試考試，小考試，大學考試。 。似乎已經(jīng)成為必要的成功水平。
放開另一個不說，誰在學生期間，已經(jīng)經(jīng)歷了考試的力量。測試井，他們站在山頂，測試將躺在春天下。小測試，你可以給老師一個很好的印象，考試是確定一個人的生活道路的`門。
考生難讀十二年，只有高考的考試通過。如果有任何問題不會出來的名單，有些人感覺不錯，對自己說：沒有，明年來！但不是每個人都這么樂觀，抱怨，手包頭：我不�。� 為了不讓父母和別人失望，一些候選人學會了欺騙，買回答。為什么沒有年齡的這樣一個極端的事情？人們一開始，善的本質(zhì)，什么是把他們放在路上，毀了生命？是 考試，是社會壓力，是父母有希望的成龍的期望，讓一個天真的無辜孩子有這么大的變化。每個人都有自己的專業(yè)知識，愛好，怎么能幾張薄紙，約束自己的未來？
當然，這些話回來了，沒有考試，今天沒有人；沒有考試，沒有時代的進步。測試啊考試，你把多少機智放在高峰，你把有夢想的人數(shù)落在后面。
考試的作文 10
期中考試終于，還是快要到了。依照慣例，學校仍是廣播了考前教育。不過這次讓我們真的受教的，大概不是廣播會，而是應該是薛老師的一番話吧！因為，至少我知道，有些人聽了都差點哭出來，包括我。
“你們真的只能這樣了嗎？”聽了這句話，我不知道其他同學是什么感受，我是真的問了一下自己，“我真的只能是這樣了嗎？”“當初的佼佼者”，或許這真的只能是“當初”了嗎？不知是因為天生比較膽小還是因為其他的，我發(fā)現(xiàn)的確很“怕”，怕鉆難題，怕輸，怕考不好，所以也就不會去全力拼搏，因為沒有拼搏就不會輸，當然也就不會贏……平時說的`道理我都明白，父母的艱辛我也看在眼中，每次考完試，我也希望能看到他們欣喜滿意的表情，但僅僅是在某些科目某些時候罷了，我怕考試，更怕那種失望。也許，這篇東西給我的小學同學看，他們會以為我瘋了，因為連我自己也不清楚什么時候變得如此沒有信心，“膽小”起來。但事實往往如此，越是不愿意發(fā)生的事就越是頻繁的發(fā)生，然后不斷地循環(huán)……
這周五之前我沒有正視過這些問題，害怕去面對，不過聽了薛老師的一番話，我很認真地想過了。能讓我變回“當初”的，只有我。最起碼我確定了“我沒有盡全力，我在怕”。或許對于這次期中考試，這覺悟有點遲了，但是，中考，我不會再怕了，即使失敗了，我也會笑著說：“我盡我所能了，毫無遺憾……”（有人說，初三換班主任不好，但我覺得，非也……）人生可以后悔，不可以有遺憾！
考試的作文 11
考試，考試它即使我畏懼，它也使我特別的期待。今天是階段測試1，上午七點四十五分，我急忙忙地走進了教室，這是大家都在復習，我也裝模作樣的拿出一本書，和大家一樣復習。時間不多了，我機械般的走進了六年級五班的教師。
我坐在座位上，做得非常筆挺，鈴鈴鈴……，老師開始發(fā)卷子了�？吹骄碜拥哪且凰查g，我第一眼就看到了《江城子》這一大題！頃刻間，我的大腦一片空白，心里非常的緊張。正式鈴聲還沒有響起，這是我輕輕地瞇著雙眼，認真的陶醉在我的世界中，認真的想了好久，好久。想啊想，想啊想�？傆诮g盡腦汁的笑了出來。這、這個答案似對非對，我忐忑的把答案寫了上去。突然，心神穩(wěn)定了下來，我答題的速度也漸漸的快了。一個小時一轉(zhuǎn)眼就過去了，我把會做的題目都做好了，可是還有一些似懂非懂的題目我還沒有填上去。一邊想怎樣做，一邊回憶老師上課講課的.情景�！疤昧耍√昧�，我會做了�！边@時，我心里默默地開心。
最后就是檢查了，檢查絕對不能像走馬觀花一樣，一定要認真仔細，我一手拿著筆，一手指著題目，一題一題，一面一面的檢查過來。90分鐘飛逝而過……大家一處考場，都激烈的開始對答案。我們都七嘴八舌的討論。誒！有人甜，有人辣……
今天下午，我們準備第五單元的測試。發(fā)卷子的時候，老師發(fā)現(xiàn)卷子不夠，缺了十二張，必須得找出十二個同學用白紙把試卷上的題抄下來做。老師開始找同學了，同學們紛紛舉起手來，我想：自己做現(xiàn)成的試卷多好，不用再抄題。
我?guī)状味枷肱e手，但還是沒有舉起來，舉手的同學越來越多。我忽然想起了讀過的一篇文章《發(fā)書》，里面講的是主人公把破損的書留給自己，把完好的書讓給別人，得到了同學們的贊揚，想到這里，我鼓起勇氣舉起了手，老師叫到我的名字，我非常高興。
老師說：“剛才就是一場特殊的考試�！� 我真高興，因為我通過了這場特殊的考試。
考試的作文 12
做人最需要的就是誠信。誠信可以看出一個人的內(nèi)心是否是誠實守信的。在考試中，就可以檢測出是否是誠實守信的。
今天，媽媽告訴我了一個事情：“有一名高考考生為了想要考上一所好的大學，投機取巧。他在考前經(jīng)常在試卷中心附近摸點、考察，找到了一條沒有監(jiān)控且不能被發(fā)現(xiàn)，還可以到達試卷中心的'路�？荚嚽皟商斓囊粋�晚上，他從窗戶翻進去，偷了高考考卷。第二天老師在數(shù)卷子時發(fā)現(xiàn)各科都少了一張卷子。最后，這名考生被抓了，還判了刑”。
聽到這件事情后，我陷入了沉思：“他為什么會去偷試卷呢？他難道不知道偷試卷違法的嗎？”我認為他是一名不誠信的人。他知道違法可他就是“明知山有虎，偏向虎山行”。有偷試卷、踩點用的時間，還不如多學點東西呢！他偷了卷子，違反了法律，別說好大學了，連一個普普通通的大學都沒辦法了。“天下任何一個犯罪都不是完美的”，只要做了不正當?shù)氖虑�，都會留下痕跡的。
不知道大家是否記得前段時間的事情“一名藝人在直播時，無意透露自己私自改身份信息，上北京電影學院”。事情一曝光，當?shù)亟逃龔d就給了回應：“撤除這名藝人的學位”。這就是搬起石頭砸自己的腳。想投機取巧做成功的事很少，幾乎沒有。不是有一句話嗎：“躲得了初一，躲不過十五。”
現(xiàn)在我們考試，老師都會在黑板上寫“誠信考試，誠實做人”這八個大字，警示我們不要作弊。
誠信是一個可以很好評論他人的詞語。誠信是中華民族的修養(yǎng)體現(xiàn)。在社會主義核心價值觀中，誠信在個人層面上。最后，我呼吁廣大學子們“誠信考試，誠實做人”。
考試的作文 13
很多人難以把失敗和開心聯(lián)系在一起。但，我能。 那一次—— 期中考，讓我覺得失敗也快樂。由于考前沒有復習，我的成績沒有上90分。但是，我沒哭，雖然這個分數(shù)大失我的水準，給了我沉重的打擊。要是別人的家長，早就唾沫橫飛地開罵了，可是我的父母親沒有。他們用溫和的語言教育我、幫助我，讓我理解了“失敗乃成功之母”的'含義。我振作了起來，重新燃起了學習的熱情，繼續(xù)開始新的征程。 我拿著考卷平靜地跟著同學們聽老師講評。我聽得非常認真，一直沒有走神。易錯字馬上寫，錯的題馬上改，一連把整張考卷看了好幾遍。而且我還設了一本“緊急救場本”，上面記著易錯字詞。 就這樣，在下一單元考試復習時，我借助“緊急救場本”，認真復習了幾遍，幫助自己記住那些易錯字詞。在去學校的路上，我的嘴里還念叨著字和詞呢！ 就這樣，我在下一單元的考試中取得了全班第二名的優(yōu)秀成績，僅次于“大喇叭”小李。就這樣，我嘗到了失敗的甜味，因為，失敗的身后，就是成功！只要把失敗變?yōu)閯恿�，我們就能到達成功的彼岸！ 我的心情當時是多么激動！俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。我相信，有耕耘就有收獲！ 最后—— 愿校長不要為老師的失敗而灰心喪氣；愿老師不要為學生的失敗而灰心喪氣；愿學生不要為考試的失敗而灰心喪氣。
考試的作文 14
今天，老師發(fā)短信說明天要考試。“什么，明天要考試？”我馬上緊張了起來。我準備了個“全副武裝”——五支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、幾張白紙。睡覺前，我一直在想：能不能考一百分？我覺得老師教我的我都會。想著，想著，就進入了夢鄉(xiāng)。
今天，老師拿著一摞卷子進了教室。我看著卷子，心里不由得“怦怦”地跳起來。雖然我覺得老師教我的都學會了，可是還有點緊張。很快，考試開始了。不想那么多了，我認真地開始答題。
真是時間不等人�。∥覄倷z查完一遍卷子，覺得全對了，下課鈴就響了。老師收完卷子，我就在心里說好幾遍：我一定能得一百分。
今天，考卷發(fā)下來了。我并不是滿分。哪里出錯了？我一拿到卷子就開始尋找到底是哪兒弄錯了。我一眼就看見了那個紅圈圈，是查字典填表和填量詞錯了。什么？偏偏是我不擔心的'題錯了。平時查字典少，有了不會的字就問媽媽。填量詞留心一點就不會錯了。
我迅速地改了卷子�；氐郊依�，媽媽看了卷子后先表揚了我，然后說我以后要多查字典，多練習，才能避免查字典類似的錯誤。
考試的作文 15
我考試的時間一共是兩個小時不到，我還沒有寫完的時候就已經(jīng)有人離開了，而且越來越多的人離開這里，不過還是有一些人被發(fā)現(xiàn)照抄！這些人雖然看起來很隱蔽，可是還是被老師的目光鎖定了！
剛剛開始的'時候還沒有人被發(fā)現(xiàn)，估計這個時候的人根本沒有什么人抄襲，而且也沒有人完成試卷，這就導致這些人在這個時候還是很安靜的。但是，隨著時間的流逝，有一些學習好的人就已經(jīng)完成了，就有人開始不斷的動心思了，而且這兩個人看起來也不是很嚴格，而且還是女老師，這就使得很多人準備好開始抄襲！
在后面的時間就不斷的有人被發(fā)現(xiàn)，而且有一些人明顯的被點名批評了，尤其是我后面的兩個人，估計是在這個時候傳答案被看見了，這就使得在我們旁邊的老師怒火中燒，有人在眼皮底下犯錯，而且還不止一次又一次，這些人就被老師要求離開這個教室，可是還是有人不會離開！不過老師對于這也是沒有辦法的，但是大部分的人還是離開了，已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，而且抄襲的人根本就不會寫，在這里就只是浪費時間而已，還不如大大方方離開！
我離開的時候就沒有幾個人了，而且教室外面的人越來越多了，看來還有人很著急！
考試的作文 16
我經(jīng)歷過許許多多的考試，有兩次分數(shù)，讓我歡喜，讓我憂傷。
記得那是三年級下冊的數(shù)學單元測試。“叮零零”上課鈴聲響了，同學們回到教室。試卷一發(fā)下來，我用眼睛掃視了一下：嘿嘿！這么簡單，不拿“100”分，也不行啊！我那起鉛筆，自信十足、準確無誤地寫著。這時，教室像噴灑過“安靜藥水”似的.，寂然無聲�！昂簟医K于大功告成！可以休息一下了。”但又一想起媽媽的話：要認真地檢查，不要馬虎。便醒悟了，仔細檢查。
“叮零零”下課了，同學們像赦免似的玩了起來。下午，考試卷發(fā)下來，我急忙跑到班級里，心里怦怦直跳。然后瞟了一眼。“啊！100分�！蔽医辛似饋怼Ｐ睦锏耐米觿e叼走了。這是歡喜的我。還有一次，語文考試，我們又來到教室里，認真到考試，仔細地檢查。結(jié)果，讓我出乎意料，考了88分，心里很難過，真想大哭一場，但又一想起一句名言：后悔過去，不如奮斗將來。
回到家，我心神不定，但心媽媽和爸爸給我來個混和雙打。但是沒有，媽媽鼓勵我：“下次努力，把這次成績補上去�！边@是憂傷的我。我的成績雖然不穩(wěn)定，但我要在四年級中取地好成績。
考試的作文 17
考完試后，天空烏云密布，風似乎異常的大，隨即暴風雨傾盆而來。坐在教室里望著窗外，我好傷心好傷心，真想痛痛快快地大哭一場，可是，不可以，我只能忍著，還得用笑容去掩飾內(nèi)心的痛苦。-
那天，知道成績后，我從來沒有這樣恨過我自己，恨自己千不該萬不該，恨自己考試前沒好好復習，可我知道，一切已成定局，無論怎樣也無法改變，再也挽回不了。突然，我覺得好對不起我的老師，對不起那些曾給過我-諄諄教誨的老師，可現(xiàn)在我卻以這樣的'成績回報，我真的好恨我自己！好想回到小時候，回到那無憂無慮，想哭就哭，想笑就笑的童年。那時候，只要有的玩，有的吃就滿足了，沒有這一切一切的煩惱。可，這幾乎是根本不可能實現(xiàn)的，對于那些純真的歲月，只能成為我永恒的回憶。現(xiàn)在即使受了委屈，也不能哭。淚，只能流在心里。
雖然這次考得不好，但我不會就此一蹶不振，我不甘愿就這樣被打敗，我會加倍努力。明年，我一定會卷土重來，考上我心中理想的學校!
考試的作文 18
“你聽說了嗎?這次數(shù)學考試有點難哎!”
“啊，是嗎?”某君直搖頭，表示不認同。
叮咚叮咚……上課鈴響了�！罢埍O(jiān)考老師分發(fā)試卷”，隨著廣播里一聲號令，教室里一下子安靜了下來，只聽見同學們奮筆疾書的聲音。而我的心差點跳了來——試卷上，有不少我不擅長的填空題和操作題，聽天由命吧!
不行，要淡定，否則怎能穩(wěn)操勝券?我做了幾次深呼吸，“沒事兒，和平�？荚嚥畈欢唷保f真的，其實并不難。畢竟“雙減”了，以后不必為“考試難”而憂心吧!
我這樣安慰自己。果然，平靜下來的我效率高了不少。我揮動著“鏟子”，挖出了一個又一個的“坑”，心里開始變得得意起來。終于寫完了，我抬起頭來，教室里有的同學像遇到了“程咬金”，急得如熱鍋上的螞蟻，有的.同學撓著頭，苦思冥想;還有的“大神”們，則輕松淡定地瞟一眼窗外，自信滿滿。
我檢查了一遍又一遍，應該是沒有錯的，自信地交上了試卷�？纪旰�，自言自語道：“90分以上，王者必勝!”
考完后，考場內(nèi)外一片討論聲，而我，似乎聽見一種優(yōu)美的樂聲在悠揚婉轉(zhuǎn)。
哦，莫不是成功那刻的喜慶的旋律已經(jīng)在醞釀中?期待!
考試的作文 19
“同學們準備一下，我下節(jié)課來測驗，”“又要考試�。 蔽覀兊臄�(shù)學老師話音剛落，教室里就傳出一片驚呼聲。“吵什么吵��？不想考試，那你就不要上學了！”數(shù)學老師的話擲地有聲，我們也只好“認命”了，等待著“末日”的到來。
一說到考試，我頭都大了，這一章節(jié)教的是一元一次不等式，雖然不是很難，但是內(nèi)容很復雜，容易搞錯。這不，又要考試了……“丁零零……”上課鈴響了，數(shù)學老師抱著一疊厚厚的.考卷進來了。拿到試卷，先大概地看了一眼，恩？這是什么題目��？一道題目8分，比應用題還多，我翻過去一看：嚇了一跳，全是《一課一練》上面的拓展題，完了！沒辦法，只好提筆開始做題目了……
在等待分數(shù)的日子里，真希望老師永遠都不要報分數(shù)，但不報分數(shù)吧，心里又覺得少了些什么，又想聽一聽分數(shù)，滿足一下好奇心，那段日子，真是難熬！既緊張又害怕！
我們老師的教課速度比較快，一轉(zhuǎn)眼，又要單元測驗了，兩天一小考，三天一大考。
考試呀考試，我什么時候才能擺脫你呢？考試，考試，學生的命根。
考試的作文 20
考試我相信你們肯定經(jīng)歷過，弱弱地問大家一句，你考試做過弊嗎？有誰敢說沒有的？也許有極少部分人吧！
考試對于我們來說是最熟悉不過得了�？荚囘@一政策還是隋唐的時候開始實施了，一直延遲到至今，是讀書的都要年年考，特別是高三的每個月都要月考，我一直都不喜歡過考試，嚴重到有考試恐懼癥，當時就有一種當穿越把發(fā)明考試的那個人殺了的想法，當然這是比較極端的想法，后來長大后，才發(fā)現(xiàn)如果沒有了考試，這個社會怎樣選拔人才，如果沒有考試社會那會有競爭呢？如果沒有了考試也會導致社會的'人才流失，所以一個國家還是離不開考試這一制度的。唯一高考是我們目前經(jīng)歷過最大型的考試了，這次考試可以說是決定著我們的命運了，想當年高考，由于心理素質(zhì)太差，入到考場手腳冰冷，心總是定不下來，最坑爹的是高考前天失眠，當時的信心已經(jīng)跌落到了低谷了，最后考試還是失利了，所以考試也是鍛煉一個人得心理素質(zhì)，信心也是考試的最好良藥了。
綜上所述，考試是離不開我們的，就算我們討厭它也沒辦法，我們要學會享受考試給我們帶來的好處了。
考試的作文 21
一提起考試。大家都不陌生，因為作為學生，我們都要經(jīng)歷考試。每一位學生都知道考試，也只有經(jīng)過考試才能檢測出我們學習情況。就在這次考試中，和往常一樣，我認真做好每一道題。但到后來我發(fā)現(xiàn)一道題讀了幾遍也沒有理解它的意思，這時面對試卷，我心里有說不出的緊張，大腦中竟閃現(xiàn)不出一個字。平時會的甚至爛熟于心的現(xiàn)在也沒有一點印象，慢慢地我心里越發(fā)緊張�？纯幢硪呀�(jīng)沒有多少時間了，就這樣我昏昏沉沉的寫完了卷子。自然，這次考試我覺得發(fā)揮的'很不好。
回到家坐在書桌旁，我回想起答過的卷子，到底是什么原因。是對新環(huán)境不適應，還是在這段時間自己沒有好好學。但爸爸告訴我，發(fā)生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段時間的學習，發(fā)現(xiàn)的確有很多漏洞。上課專心程度不夠，作業(yè)不夠認真，課后復習不能及時做到。想到這些，我決定在以后的學習中努力改掉這些壞毛病，認真學習，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。相信我，（我會的）一定會進步的。
考試的作文 22
“終于考完了”！在7月1日的英語靠完之后，同學們都松了一口氣，因為再也不用背那些復雜、無規(guī)律簡答題和單詞、語法了。雖然說同學們都如釋重負了，但他們放松中又存在一些憂慮：對考試成績的憂慮。我也在想“要是考差了怎么辦？要是考差了會遭受家庭暴力嗎？”我猜同學們都在想這些問題。也不知道怎么過的，7月1日的下午就在一個緊張狀態(tài)中度過了。但還有一個7月2日，為了減輕自己的緊張壓力，我決定去沖擊暑假作業(yè)。于是時間就過得快一些了。這天還沒有過去，我的大腦中出現(xiàn)了爸爸媽媽看見我成績單不滿意的'樣子。
雖然竭力讓自己不去想這些問題，但是腦海里時常浮現(xiàn)一些自己不愿意看見的情景來。怎么辦？過了一會，我想出了一個辦法———-目標轉(zhuǎn)移。于是我便“沒事找事做”。做作業(yè)，不想做；出去玩，太陽大；做家務，又覺無聊。正在這個時候，我的眼睛一亮————電視，對，看電視。于是，手按著遙控器，眼睛盯著電視，一個下午就過去了。吃過晚飯，晚風吹過樹梢，我的心情也隨之輕松起來，于是出去找朋友玩了1個多小時，便在床上呼呼大睡。但是在睡覺前，我還在想———-明天會順利嗎？
考試的作文 23
上個禮拜天，我們舞蹈團預備班迎來了一次期末考試——陸團長和另外兩名導師前來看課。孫老師告訴我們上半場考試是五樓的哥哥姐姐們，下半場才是我們。然后又說讓我們每個組合都復習一遍�？墒侨怂悴蝗缣焖悖瑒倓倧土暤叫√�，陸團長就來了，天啦！我們又要重新來過！
和陸老師打好招呼后我們開始了我們的小考。先是地面組合，然后是把桿組合，再是小跳，最后跳兩個舞蹈。我覺得我最好的是把桿組合，因為我的屁股夾地很緊，腳也繃直了。我覺得我最不好的'就是小跳，因為我沒站穩(wěn)腳跟，有些搖晃。我提心吊膽的望了一眼監(jiān)考老師，只見后者沒往這邊看，我那顆揣揣不安的心才放下了。我們跳好了之后，陸團長先把掌聲送給了孫老師，然后又點名了幾個人說他們的表情很好，又說柱子右邊的兩排有人是不合格的，沒有把腳給控制好，最后說讓孫老師給我們布置點家庭作業(yè)，我想：孫老師應該不會布置的太多吧！然而我的擔心是多余的，孫老師只布置了兩門作業(yè)，第一個就是基本功別落下，第二個就是在這個星期里不要長胖，我在心里嘀咕，這作業(yè)難道不簡單嗎？于是我便開開心心的回家了。
今天真是刺激的一天！
考試的作文 24
一個假日，我和爸爸、媽媽去爬山，我們是坐火車去的。
快要到達目的地時，媽媽先讓我買一些吃的東西和喝的東西。于是，我們就開始爬山，我飛快地在跑，等到我的'家人到了我身邊再跑，跑了很長時間，我似乎都快跑不動了，所以我又換成走的，我的家人換成跑的。就這樣換來換去，我們大家都跑不動，準備返回了。返回的路上，我看見了一個小孩子，他累得氣喘吁吁、滿頭大汗。
他媽媽說：“不要爬了，我們回家吧，我?guī)闳タ措娪��！?/p>
可是那個小男孩說道：“我們要做到有始有終，不能半途而廢�！�
“你看人家不也回去了嗎？我們也回去吧�！毙『⒌膵寢屨f道。
可那個孩子又說：“人家是人家，我們是我們，我們不能和人家一樣�！�
男孩媽媽無可奈何，只好和自己的孩子繼續(xù)爬山。看到這一幕，我不禁有些慚愧，心想：人家一個小孩子都能做到有始有終，我們也要做到。我把剛才看到的這一幕告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽很感動，于是和我繼續(xù)爬山。終于，我們爬到了山頂，涼爽的微風吹拂著我，我看到了剛才的那個小孩，便拿了一瓶水遞給他：“謝謝，是你教會了我做事要有始有終，永不放棄。”
我們也要像那個小男孩學習，做事要有始有終。
考試的作文 25
今天是中學的入學自主招生考試，我很緊張，昨晚因為怕太早而無法趕到的爸爸媽媽在黃岡中學對面的.賓館開了間房，以防萬一，而爸爸有事情回家了，由媽媽擔任我的“考試護送官”。
第二天早上，我和媽媽早早就起床了，吃了早餐，提前20分鐘來到黃岡中學，媽媽不能進，我只好自己找考試場地了，是11試室，我在這發(fā)現(xiàn)了也來考試的同班同學，別提有多開心了！
開始考語文了，老師發(fā)下試卷，我一審題，呀，好簡單��！第一題竟然是抄寫句子，嘿嘿，我一定能拿高分，但是我想想，我會，別人也會啊，我把驕傲的情緒收了起來�！皣W，嘩，嘩”地開始動筆，不一會兒就把試卷“搞掂了”。
考試結(jié)束了，我連忙與同學對答案，他也說簡單，哎呀，那我就不能和別人拉開距離了，幾千人考試，只招400，麻煩！
這次考數(shù)學，嘻嘻……，這可是我的絕頂強項，我是奧數(shù)班的，這點題目難得倒我？繼續(xù)“嘩，嘩，嘩”，雖然遇到奧數(shù)題，但是簡單中的簡單！我想，那個一定不能做對吧！
果然，他栽了個跟頭，哈哈，我和許多人的距離可以拉開咯！中午，我睡了半個鐘，養(yǎng)足精神，備戰(zhàn)英語！
我相信我一定能考上我理想的學校的！我一定可以！
考試的作文 26
唉，這次考試景寧民族小學四（3）班葉翔宇班級進行了第三單元的語文階段性學業(yè)調(diào)查，我雖然取得了較大的進步，但也暴露出來較多的問題。
這次考試，我失分最多的題目是：照樣子寫句子題、閱讀題和作文題。在做“照樣子寫句子”這道題時，由于我沒有照樣子去寫，雖然我寫的'句子很精彩，但是被老師狠狠扣了8分。在做閱讀題時，我不認真看閱讀材料就開始做文后的題目了。
可想而知，我的“閱讀題”是得不了高分了。再說，我平時就不大注重課內(nèi)閱讀，更不用說課外閱讀了，所以，我的閱讀能力很一般。寫作文是我喜歡的，但在寫考場作文時，我會犯不認真審題的毛病。我是個急性子，往往只是瞟一下題目就寫，結(jié)果離題是經(jīng)常的事。有時我會將錯就錯，自己喜歡怎樣寫就怎樣寫，所以我的考場作文有時就只能是低分了。以上暴露出來的問題是老師指點我進行反思的，我一定會想辦法克服，爭取下次考試不再犯同樣的錯誤。[寫作背景]第三單元的語文階段性學業(yè)調(diào)查后，老師要求學生就考試中存在的問題寫一篇“反思”性作文。
于是，翔宇就在老師的指點下寫了這篇作文。
考試的作文 27
“今天要數(shù)學考試了！”“楊老師怎么沒有通知！”“昨天晚上我可一點也沒有復習！”我一早來到學校就聽到同學們在議論紛紛。“今天真的要數(shù)學考試？”我也有些疑惑不解。
第二節(jié)數(shù)學課，楊老師果然捧著試卷走進教室�？荚囬_始了，我有些心驚膽戰(zhàn)，真擔心自己考不好……
第四節(jié)課，我忐忑不安地等待著楊老師發(fā)考試卷�！班嵳芎�，83分�！薄鞍Γ∮挚嫉貌缓�，回家媽媽又要批評我了�！蔽矣行┗倚膯蕷狻？赡玫娇季�，我仔細一算分數(shù)，不對呀，整張卷子只扣了13分，我的得分應該是87分呀。回到家，我給媽媽看了考試卷，媽媽還沒等我解釋，就囔囔道：“陽陽你真是粗心哪！這道題目一算錯就扣了5分，你這樣的分數(shù)在班里都排第34了……”我被媽媽批評得哭了，既傷心，又委屈�？蓩寢屵�是說個沒完，我在一旁偷偷地抹著眼淚不說話，我真希望媽媽給我一個解釋的機會！后來我終于鼓足勇氣把分數(shù)的事和媽媽說了。媽媽聽了我的解釋后，邊擦著我臉上的.淚水邊安慰我說：“兒子，別哭了，是媽媽委屈你了。分數(shù)是算錯了，但你粗心的毛病一定要改��！你說是嗎？”
媽媽安慰了我，我反而覺得自己錯了，不應該光顧著哭，應該早點告訴媽媽這件事，更應該改掉粗心的毛病。
考試的作文 28
睡了一覺醒來今天終于是考試的時間了，我忐忑地走進了考場。有一個人看見了考卷滿臉哀傷，恨不得就在考場里放聲大哭，他緊緊地握著手里的筆，嘴巴啃著手指甲，答案好像在和他做著迷藏“找不到我啊，你怎么也找不到我吧�！彼s成了一團，他那里好像成了班級最陰暗的一處�？吹梦乙沧霾怀鰜砹�。
再轉(zhuǎn)一處看看，我前面那位，信心滿滿，不一會兒還就做完了卷子，也時不時的東張張西望望，舉起手中的手表看看，伸伸懶腰。心里也許開始慢慢地唱起了歌打發(fā)著時間，左手也有意無意地在課桌上打出了歌曲的拍子，也有時間會一下子非常非常認真地檢查起卷子來。清楚這個人一定是猜的，因為我也有過這樣的時候，他有時玩玩自己的手，有時望望天花板，也有的時候整個人癱倒在桌子上，拿著兩支筆，右手一支左手一支圈來圈去。直到老師說離考試結(jié)束還有五分鐘，他開始努力了，他認真地看了起來，他的表情終于露出了害怕的樣子，我還記得他和考卷分開時是多么的不舍�？荚嚱K于結(jié)束了，大家的`眉毛終于平了下來，但只有極少的一部分人是眉毛沒掉下來，反而更加更加愁了。
我明白了，因為我也是其中的一員嘛。
考試的作文 29
為什么很多第一次看到《輕松考試快樂學》的學生家長都喜歡問“跟《輕松考試快樂學》學習孩子的學習效果到底怎么樣?”。
我覺得《輕松考試快樂學》里面最重要的就是課前預習，課后復習。課前預習可培養(yǎng)自學能力和獨立思維能力。預習的時候，記上筆記，這樣可以提高學習效率。老師講的絕大部分內(nèi)容都在課本里，通過預習，學起來的時候就輕松了許多。
我們學習，都是為了考試。所以說，考試非常重要。主持人說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時�！本褪莵肀扔骺荚嚨�，考試前，要準備好考試用的文具�？贾袝r，要沉著冷靜，如果遇到了不會做的題，先空著，不要把思維弄混。先寫后面的.題，等到做完后面的題，在靜下心來，仔細思考不會的題。竟量不要空題�？荚嚱Y(jié)束后，千萬不要與別人對答案，因為對答案的壞處實在是太大了如果你做的題答案和他不一樣，總覺得他的是對的。這樣會影響接下來的考試。
看完《輕松開始快樂學》之后，我才知道原來考試這么簡單，以后終于不用為考試犯難了。
考試的作文 30
唉，總算熬過來了！想起三天前的考試，不得不讓人心有余悸。
考試前，老師不肯浪費一點時間，在中午休息時還不辭勞苦地為我們復習。雖然父母平時對我學習很放松，可現(xiàn)在也是提心吊膽。因為這畢竟是我們進入初中的第一次考試，還有父母對我們的期盼，老師對我們的教誨，全都融匯在這張考卷當中。
我不時抬頭望望面龐嚴峻的老師，再看看一道道的難題。同學們認真審題不馬虎，都希望能取得優(yōu)異的成績。我心中還在默默讓菩薩保佑自己：但愿能成功。
終于等到報分數(shù)的.時候，當試卷發(fā)到我面前時，我不敢看，直到老師那紅紅的90分出現(xiàn)時，我才如釋重負地松了一口氣。
也許是由于我太緊張的緣故，考了高分，我本想大笑一場，可現(xiàn)在卻想大哭一場。
現(xiàn)在同學們的表情可謂是千奇百怪。方然也許是考第一的次數(shù)太多了，臉上并沒有什么喜悅的顏色。王紅居然考了第三名，大笑起來，我真擔心她會笑傻�？嫉貌畹耐瑢W，有皺眉頭的，也有哭鼻子的，同學們真是幾家歡喜幾家愁��！
考試的作文 31
今天上午，李老師突然說：“今天下午考試！”這句話使我萬分緊張�！爸豢家�、二單元的題！”老師又說。什么叫只考一、二單元的題��？！我心里想，第一單元都這么難了，這次還加第二單元！于是，我就拿著語文書一遍一遍的看。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼便到了下午。
這次完蛋了！我想著，可李老師手里的卷子只有一面而且很小，這讓我十分高興，心想：就這點兒題，太好了！可是一句“只有五分鐘”令我瞬間石化，又想：題雖然少，可時間也太短了吧！卷子一發(fā)下來，我的心情已落入低谷，題目太難了！于是我不管三七二十一的就寫了起來。但剛寫到第三題，我就聽見了同學們的私語。他們是人么？怎么這么快？一個個問題出現(xiàn)在我的`腦海。這時，同桌說：“你看下面�！蔽乙谎劭慈�，高興的不得了。只做一、二兩題，太棒了！
后來我問了同學才知道今天是愚人節(jié)，原來老師在耍我們呀！
通過這次“考試”，我明白了以后要先仔細的看要求再做事的道理，以后我一定要按著這個道理去做事。
考試的作文 32
又到期末統(tǒng)考的時候了，我?guī)е吲d的心情來到了考場。
發(fā)卷鈴響起，監(jiān)考老師給我們發(fā)卷，我瀏覽了試卷，“這次的'試題可真簡單”，我不禁說了一句。
不一會兒，開考鈴響了。我立馬拿起筆，做起了試題。
才過三十分鐘，我已經(jīng)完成了試題，得意揚揚地看看別的考生，還故作聲響：讓他們把目光投向我，目的是讓他們知道我把題目做完了。
正不知怎么把時間打發(fā)，我的目光“盯”在了草稿本上，在上面畫畫。不知過了多少時間，反正我就是不急。監(jiān)考老師也不管（又不是自己班的老師，她巴不得你的分數(shù)低一些）。
終于，收卷鈴響了。
“同學們不要做了，把正面朝上，鋪在桌上，好了，可以走了！”
我撿拾好東西，迅速出了考室。
回到教室，同學們在議論考試試題，這才發(fā)現(xiàn)我有許多題寫錯了。
取通知書那天，我徹底心灰意冷：語文89，數(shù)學90�？粗鴦e的同學拿獎狀高高興興回家，而我，卻在街上徘徊，我不敢回家。
這次考試給了我沉重的打擊，讓我懺悔，我要用下一次的好成績與這次的“壞成績”，來一個“功過相抵”！
考試的作文 33
今天下午考社會！隨著班主任老師一聲令下，教室里立刻亂了起來。55555我怎么那么慘��！社會我連看都沒看，上課也沒認真聽，這還不如直接要我的命呢！我在心里抱怨著。無奈抱怨也沒用，還是抓緊所有時間復習吧。
中午，我什么事也沒干，背了一中午社會，誰知來到考場時卻忘的一干二凈。悲��！冤啊！我怎么回那么倒霉。好在憑借我的“聯(lián)系上下文填詞語水平”我把填空都填了上來。選擇和判斷就更不用說了。突然，半路殺出個程咬金，“看圖填地名”攔住了我的.去路。“我要殺了你！”我在心里大叫一聲，手里飛快地從本子上撕下一張紙，平均分成5份，分別寫上各個地名的名稱，揉成小紙團。然后往桌上一撒，按從上到下的順序，打開小紙團填在了考試卷上，接著便蹺起二啷腿，看別人什么樣。
不看不得了，一看下一跳。那么多人竟大模大樣的拿起書在抄，我氣得七竅生煙，自己心里明明想早知道我也抄。嘴上卻說：“他們那些人，又不是憑真本事，有什么用？”
哎！我可真倒霉！
考試的作文 34
考試時，有些人是盲人戴眼睛——假聰明，這種人最后一般都是雨打黃梅頭——倒霉。他們在做題目時，本來是鈍刀破竹——想不開，但是筆頭騰空，裝作在寫，題目還沒有做完，就鹽店里談天——閑得沒事做其實本來有時間也變成沒時間了，到最后亂寫一通，真是瞎子背瞎子——忙上加忙啊！他們還以為自己是張?zhí)鞄熯^海不用船——自有法度。還有人他們情況好一點，畢竟是脫了舊鞋換新鞋——改邪歸正。
考試后，一看別人的卷子真是一連三座廟——妙妙妙，再看同桌的作文，也是寺后有個洞——妙透了，不過有些人也是小碗兒吃飯——靠天，真是磕瓜子磕出臭蟲——什么人都有�？纯醋约旱姆謹�(shù)，一個紅紅的零鴨蛋，還關公打噴嚏——自我吹噓，然后就開始做夢變蝴蝶——想入非非，偷偷改了一下自己的答案，然后報告老師了，他呀是電線桿上綁雞毛——好大的膽子，也是從河南到湖南——難上加難�。�。
大家不要吃餃子不吃餡——調(diào)皮，要做一個唐僧的書——一本正經(jīng)的'人，做一件事的時候不要航空兵翻跟斗——顛倒是非，也不要做皇帝的媽媽——皮太厚，有時不能醬缸里泡石頭——一言難盡，偶爾牽著羊進煙館——出洋相也不要緊。
考試的作文 35
很多同學談“考”色變。因為一旦考不好，會在同學面前丟面子，老師跟前受歧視，家長身邊聽數(shù)落。其實我們大可不必這樣懼怕考試甚至敵視考試，客觀地看待考試，才能正確地面對考試。這樣考試才能充分發(fā)揮其積極作用，我們才能真正搞好學習，同時也讓自己的學習生活充滿快樂。
考試是我們發(fā)現(xiàn)自身存在問題的一種很好的方式。倘若沒有考試，我們就無法檢驗一段時間的學習效果，就無法發(fā)現(xiàn)自己學習中存在的問題，久而久之就會把錯誤當成正確，養(yǎng)成懶惰的習慣，甚至看不到別人的優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)不了自己的缺點，導致不能正確認識自己。
既然考試只是檢驗我們對知識掌握情況的一種手段，既然考試是幫助我們進步的`一種手段，那么，我們干嘛要那樣敵視不要總是到了臨考前才抱佛腳，不要總是等到考試后才垂頭喪氣。把功夫下在平時，我相信，如果一段時間內(nèi)你的學習狀態(tài)很好，那么考試將是你所期待的，因為那是證明你自己的一種方式。
所以，不要談到考試就如臨大敵，認真完成每天的任務，充實過好每一天，那么，你就能以更為輕松的心情迎接考試，考試也會成為你證明自己的有力方式。
考試的作文 36
從小學到現(xiàn)在，經(jīng)歷了大大小小數(shù)不清的考試了，仿佛現(xiàn)在對考試都生出了免疫力來了。面對有要到來的考試，都有一些不同的心得了。
在高中的考試不單單是期中期末考試了，周考月考數(shù)不清的考試。以前一說馬上要考試了就會進入緊急備戰(zhàn)狀態(tài)，臨時抱佛腳，該背書的背書，該做題的做題，就恨不得把24小時變成48小時來用�，F(xiàn)在看起來那時候的做法也有不對的地方，平時就要把只是學習踏實，這樣臨到考試的時候也不會心情緊張�，F(xiàn)在面臨即將到來的考試，我都是平常心對待。對于我們理科生來說，越到考試之前越應該輕松，平時做過很多習題也不在于考試前這天的時間�，F(xiàn)在我們就要放松心情，把以前學過的知識回顧一遍，等到考試的時候不至于太緊張。現(xiàn)在在開始做什么習題也記不住多少了。文科生們開始之前應該是最忙了，把要背的知識臨時抱佛腳一下，還是非常管用的。高中生的學習方法和低年級是不同的.，最重要的還是在平時把基礎打好吧。這樣不管考試什么時候到來你都不用太緊張。
現(xiàn)在大家也都面臨著即將到來的考試吧?不要盲目的學習別人的復習方法，適合你自己的才是最好的。放松自己的心情，相信你可以發(fā)揮出自己最好的水平。
【考試的作文】相關文章：
考試的意義作文11-18
考試反思作文02-04
考試反思作文03-14
作文考試反思11-17
考試的反思作文03-17
話題作文：考試11-12
考試英語作文11-24
考試的反思作文02-04
考試話題作文05-12
考試優(yōu)秀作文02-09