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【精品】開心作文八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的開心作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】開心作文八篇

開心作文篇1

　　“恭喜王孜穎、章玫鈺和王晨蕾這三位同學(xué)獲得了楚天杯競賽獎(jiǎng)，文曦和李靜一同學(xué)要繼續(xù)努力，那么，這次的天地杯競賽就讓這三位獲獎(jiǎng)的同學(xué)去參加吧!”老師那高興的語氣一直縈繞在我的耳畔，而我，卻始終開心不起來，因?yàn)�，我被刷下來了，一想到這里，我的淚水都會極力想沖出來，而每次，都被我堅(jiān)強(qiáng)的眼眶擋住。不行，你不能哭，絕不能讓同學(xué)們看見你哭!我反復(fù)地為自己打著氣，只要努力就一定能成功!

　　于是，我對于寫作開始認(rèn)真了起來，我請教爸爸媽媽、老師及同學(xué)，每次寫前都會先打一個(gè)草稿，經(jīng)過無數(shù)次修改后，才會滿意地謄抄在本上，并且沒來一些課外書，4如饑似渴地讀著，學(xué)習(xí)書中的寫作方法，然后用到自己的文章當(dāng)中，積累一些好詞好句熟記心中經(jīng)常上網(wǎng)發(fā)表自己的，看看別人的……

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我的一篇影評被老師選中拿去省里參賽了，我焦急地等待著，卻始終沒有結(jié)果。一個(gè)學(xué)期過去了，仍不見任何蹤跡，我又一次的失望了，難道我的努力真的白費(fèi)了么?但是……

　　那是一個(gè)上午，“叮鈴鈴”放學(xué)了，我和好友舒曼一起邊走邊談笑著，突然，老師叫住了我，該不是我又犯了什么錯(cuò)吧?老師微笑著對我說：“文曦，你去年的那篇影評在省里獲獎(jiǎng)了，下個(gè)星期一頒獎(jiǎng)�！薄坝霸u?什么影評?”我似乎已經(jīng)不記得了，老師說：“就是去年那篇看來電影《良心》后寫的啊!”這是真的，我真的獲獎(jiǎng)了，我開心地笑了，同時(shí)也流淚了，但這次不是傷心的淚，不是失望的淚，而是開心、自信的淚!我迅速沖下樓梯，把這個(gè)好消息分享給了好友，她也跟隨著我一起笑我們是那樣的開心，那樣的自信，臉上洋溢著幸福的喜悅……

　　那件事真讓我開心!

開心作文篇2

　　話說我們學(xué)校有一位同學(xué)，她智力有點(diǎn)兒問題，長的呢，更是有點(diǎn)嚇人，我和表妹暗地里叫她“東施”，更多的同學(xué)則諷刺性地稱她為“�；ā薄�

　　期中考試，我有幸和“�；ā蓖瑢W(xué)分到了一個(gè)考場�？荚嚂r(shí)，“�；ā蓖瑢W(xué)曾兩次睡著，還吃東西，在草稿紙上畫畫......這些惹得同學(xué)們哄堂大笑，使監(jiān)考老師手足無措的事，也恐怕只有她能做出來。

　　“唉，我覺得這些智力有問題的孩子真可憐，她們比那些身體上有殘疾的人還要慘呢！”吃飯的時(shí)候，和爸媽談起“�；ā钡墓适�，我不禁感慨萬千。

　　“為什么這么說呢？”爸爸又成心跟我“作對”。

　　“因?yàn)槟切┥眢w上有殘疾的孩子，他們可以不用上學(xué)，而在家里自己自由地學(xué)習(xí)，多么開心呢！有多少身殘志堅(jiān)的人書寫了生命的神話。可是這些智障孩子還要上學(xué)，忍受同學(xué)的譏笑，而且，他們永遠(yuǎn)也學(xué)不出什么名堂！有哪一個(gè)智障孩子的名字會被載入史冊，千古流芳呢？到頭來，他們只會是家庭的累贅，社會的垃圾��！”我理直氣壯地給爸爸解釋了一番。

　　可我還是遭到了爸爸的反駁，他說：“我倒覺得智障的孩子不可憐。他們肯定是最開心的啦。他們的一生無憂無慮，為所欲為，他們不用像殘疾人一樣為自己的前途擔(dān)心，為自己的家庭擔(dān)心。他們按照自己的方式生活，甚至能做出許多‘偉大’的事來。你看你們，誰敢在期中考試的時(shí)候睡覺、畫畫、吃東西�。俊�

　　我忽然覺得爸爸說的也有些道理。智障的孩子，他們大膽、真實(shí)地袒露自己的想法，不顧及別人的感受，不理會同學(xué)的譏笑，我行我素，就像《我的老師》里的孫涵泊一樣沒有世俗，無所畏懼，“不虛偽不究竟，不自欺不欺人”，但是他們的人生終究是一場悲劇，我還是更敬仰像張海迪、霍金那樣身殘志堅(jiān)的戰(zhàn)士。

　　我總是羨慕那些不用上學(xué)的孩子，我總是向往那種無憂無慮的生活。但那些在我看來可望而不可及的美好生活，卻是殘疾人那令人心酸無比的生活。我忽然又覺得，世界上真正最開心的人只有一種，那就是我們這些幸福無比卻還牢騷滿腹的正常人，既然上天給了我們健全的體魄，我們就要擔(dān)起它賦予我們的責(zé)任，用身體、用智慧勾勒出祖國更加美好的藍(lán)天。只是，如果我們在生活中少一

開心作文篇3

　　有時(shí)候，開心只需要一丁點(diǎn)的付出。

　　——題記

　　那次，身邊的一切都在為我吶喊喝彩。

　　偶然一次，我決定和爸爸賽跑5公里�？蛇€沒過兩分鐘，我便有些心虛地望向自信滿滿的爸爸。我從沒有跑過5公里，我有些后悔了，但是什么事情只有嘗試了才能下結(jié)論。

　　夏日的蟬鳴在人耳邊日夜響起，我的影子打斷了它們的“演唱”，煩人的燥熱扭曲了我眼前的景象。我不停地揉頭，豆粒大的汗珠從我鼻尖一劃而過，陽光下閃閃發(fā)光。腳似乎是踩在火炭上一樣，腳心傳來一陣刺痛，腿也似乎不聽我指揮，不僅沒有高高抬起，而且像灌了鉛一般，沒有任何知覺，更談不上跑了，只是徒勞地抬起、放下，連平時(shí)走的速度都不如，就這樣，我又默默地“跑”了一會兒。

　　爸爸放慢了速度，拍了一下我的背：“加油，別放棄，你一定可以的�！蔽业男纳纤婆罎M了螞蟻，癢癢的，目光飛向遠(yuǎn)方，像滿血復(fù)活一樣。那一刻，風(fēng)在耳邊“呼呼”地吹著，心似乎不再在胸膛中運(yùn)動(dòng)，而是奔向了高遠(yuǎn)的天空。腳已經(jīng)停不下來了，身邊的一草一木都在歡呼，在慶祝我的努力。一股自豪的感覺讓我全身充滿了力量，路上的每一個(gè)人都在微笑，我不由得心花怒放。我的速度已經(jīng)超過了爸爸，沒過多久，爸爸就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我閉上眼睛，張開雙臂：“我終于成功了，不僅成功地跑完5公里，而且還贏了與爸爸的賭約。”我的上半身已經(jīng)全部濕透了，背部汗如雨下，好像洗了一回?zé)崴�。但我的心卻在“演奏”一番高昂激動(dòng)人心的樂曲。開心猶如一位舞動(dòng)的小精靈，飛躍、旋轉(zhuǎn)、再飛躍……

　　感受風(fēng)的速度，聆聽心的樂曲，開心的力量讓人飛向遠(yuǎn)方。

開心作文篇4

　　開心一“課”

　　扳手腕是個(gè)普通的游戲，但它卻是力量和智慧的結(jié)晶。今天，在課上我們舉行了這個(gè)游戲，開心了一回。

　　待老師講完規(guī)則之后，便開始了艱辛的扳手腕旅程。先要是同桌出線，別看我人高馬大，可同桌洪毅豐還是略勝一籌，我雖然拼盡全力，但還是無濟(jì)于事，不幸夭折。

　　我前桌甚是英勇，他一路披荊斬棘，過關(guān)斬將，終于在小組出線，闖入了難能可貴的四強(qiáng)。四強(qiáng)之爭無比熱烈，小組啦啦隊(duì)也喊破喉嚨：“盛威威加油，加油；張文杰加油，張文杰，必勝；王磊天下無敵，王磊必勝無疑，加油！”句句鏗鏘有力，字字?jǐn)S地有聲，可鹿死誰手可還不知道呢，現(xiàn)在來觀賽吧！

　　第一場：盛威威對張文杰。這第一組的同學(xué)真是老奸巨滑，派出誰也不敢碰的盛威威出戰(zhàn)，張文杰雖縮了縮手，但又為第二組的榮譽(yù)伸出手作戰(zhàn)，“一，二，三，解決！”盛威威就被輕松的解決了，小菜一碟！

　　盛威威第一場落敗，已受了重挫，另外幾場更在“話上”，結(jié)果只有一個(gè)——慘敗。經(jīng)過一系列的精彩角逐，場上還有三個(gè)不倒的好漢立著。

　　三強(qiáng)賽的鑼聲敲響了：張文杰VS邱宇晨。只見兩人的手合在了一起，張文杰一咬牙，用力扳，邱宇晨也不甘示弱，暴出青筋，可人小，力不夠，只能甘拜下風(fēng)。

　　比賽進(jìn)入到了白熱化，教室里“硝煙彌漫”，但又鴉雀無聲，因?yàn)橐粓隹廴诵南业臎Q賽拉開帷幕。“開始！”一聲令下，王磊首當(dāng)其沖，先發(fā)制人，先來了個(gè)下馬威，讓上風(fēng)更傾向于自己，就算張文杰爆出了所有力氣，可王磊不是好對付的主，用絕對的力量往下扣，張文杰奮力抵抗，支撐了好一會兒，場上僵持住了，同學(xué)睜大了眼，生怕漏了任何精彩的片段，可王磊畢竟是王磊，大力士嘛！贏了！

　　力量在扳手腕中必不可少，但過多的力量，就成了蠻力。所以智慧也是需要的，智與力結(jié)合，方能百戰(zhàn)百勝。

　　指導(dǎo)教師——葉美英

　　……

開心作文篇5

　　開心作文400字

　　朗文老師通知下午到學(xué)校練歌。

　　五點(diǎn)來到學(xué)校，我們幾位合唱團(tuán)的同學(xué)和渠老師一起到唐都大酒店旁邊的梅園山莊，在那兒我們唱許多的英文歌，還做了許多游戲，有許多人觀看我們的演出，也贏來了許多小朋友的參與。

　　當(dāng)我們演出完，我們邊走邊玩，蘇非說我們玩腦筋急轉(zhuǎn)的游戲，得到了大家的認(rèn)可，大家都互相把自己的急轉(zhuǎn)彎說出來，一起猜。我也把我從書中看到的急轉(zhuǎn)彎說出來，一路上大家都被各種不可思議的答案逗樂了。快到校時(shí)，我出了一個(gè)自認(rèn)為有點(diǎn)難度的題：“企鵝的`肚皮為什么是白色的？”他們有的說它天生就是的，也有的說它自己拿油漆抹上去的，……他們說的答案都不對，我說：“企鵝的手臂太短，只能摸著肚皮，其他哪也摸不著，所以只能洗肚皮�！彼麄兟犃讼仁且汇�，然后哈哈大笑。

　　今天很有意思呀，在一起講笑話真的很開心呀！

　　鄭重聲明：本文系作者獨(dú)家授權(quán)，版權(quán)歸作者及所有，任何媒體未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載！

開心作文篇6

　　人的心靈不一定總是打開，也許緊閉不前，在陌生的社會里敞開心扉，去勇敢地面對未知和驚喜。

　　向陌生的人與物展示你本真的面貌。吃完早飯，我像往常一樣從五樓下去上學(xué)。默坐在車上，望著蔚藍(lán)的天，白云正咧著嘴朝地上的人傻笑，不時(shí)地有一兩只鳥兒掠過，并哼著輕快的歌謠。

　　“嘣”一陣巨大的響聲如悶雷般傳進(jìn)我的耳朵。我急忙緩過神來，卻看到車尾有一輛電瓶車直沖沖地撞了上來。

　　并不須大吼大叫，一團(tuán)糟的混亂場景下，卻也不鬧哄。這是一個(gè)上坡，本來判定的話應(yīng)該是電瓶車的追尾。但那個(gè)陌生人不依不饒，非要說是我們騎車的溜坡責(zé)任。

　　大事化小，小事化了。打開自己緊閉的心靈大門，徑直走到陌生人身邊，和他談?wù)摻煌ㄒ?guī)定

　　即使事情還沒有完全解決，但世上總是好人多。事實(shí)的真相總會浮出水面，帶來偏向正義的結(jié)果。

　　過了好幾天，一個(gè)初夏的下午，我的家長得知車主家里十分貧窮，才會和我們爭執(zhí)，是他沒有遵守交規(guī)，但面對饑寒交迫的真實(shí)，即我們的車沒有受到很大創(chuàng)傷，則還是選擇了妥協(xié)。

　　事后，我們帶著禮盒上他們家作客。整家人樂呵呵的，不是親人勝似親人。在社會的大家庭里建造屬于自己的心靈教室。

　　人的心靈是可以互相傳染的。從靦腆走向成熟，從膽小走向大膽，從無知走向堅(jiān)強(qiáng)。真正將好的心靈面貌傳送到社會上，事情一件件地解決。如深沉的石頭從固執(zhí)到柔軟，在社會上將美好和柔軟延續(xù)下去。

　　打開心靈，不僅僅只是敢于與陌生人交談。深層次的，從一個(gè)懵懂的到能有理有據(jù)地好心幫助或是真心援手。

　　伴隨我在路上永敞心扉。

開心作文篇7

　　時(shí)光在不停地流轉(zhuǎn)，我們站在生命的風(fēng)口浪尖去迎接著狂風(fēng)驟雨，在人生風(fēng)雨的洗禮下，我們需要打開心窗，沐浴每一縷陽光，每一顆冰雨。

　　在傷痛中我們不能沉淪，把自己置身在一片狹小的陰翳中，是自暴自棄，自甘墮落。史鐵生，一位二十歲便在一夜之間不能行走的年輕人，突如其來的打擊不斷噬咬著他的心，每天的輪椅生活曾讓他徹夜不眠，那是一種怎樣刻骨銘心的痛��！可他始終沒有選擇逃避，他打開心窗，感受到了母親的那份濃烈真摯的愛，寫下了《我與地壇》，開始了寫作生涯，昂起頭顱去面對未來的驚濤駭浪。生命不會給人喘息的機(jī)會，正如仲尼所說“生無所息”。當(dāng)我們?yōu)殄e(cuò)過星星而流淚時(shí)，那我們也將錯(cuò)過明天的太陽了。打開心窗，讓塵封的心靈得到溫暖與慰藉，也許塵封之下是連綿不斷的傷痛，但你不想讓沉醉的心靈在愛的流霓中徹底的釋然嗎？

　　人生是一個(gè)大舞臺，我們演繹著色彩紛呈的故事，我們的“天涯夢”也將被詮釋的淋漓盡致，真實(shí)“天涯”與夢近在“咫尺”，只是我們將心扉緊掩著。不去衡量夢與現(xiàn)實(shí)的差距，我們不一定需要“溫柔富貴鄉(xiāng)”，可卻需要“明月松間照，清泉石上流”的清凈。打開心窗，朋友的溫馨的話語，親人的鼓勵(lì)，都將融成一股股的暖流進(jìn)入心房，洗盡心中的鉛華。打開心窗，我們能嗅到美麗的鳥兒動(dòng)人的呤唱，我們能看見群芳爭艷時(shí)的燦爛與喜悅，甚至在街角的一句簡單的祝福也將帶給我們無限的快樂。

　　生活充盈著美麗的色彩，它宛若一只旋轉(zhuǎn)的萬花筒漸漸地展示在你面前，也許你的失意只是暫時(shí)的，為何執(zhí)拗地將心窗緊閉呢？生命中的流嵐霓虹，那些瑰麗的新奇的色彩還未展現(xiàn)在面前，你就放棄，你不惋惜嗎？歲月的腳步不會為我們作片刻的停留，別再猶豫，打開心窗吧！

　　打開心窗，也許迎進(jìn)的是冰冷的寒風(fēng)，可誰又會知道它不會凍結(jié)一些傷心的往事，凍醒一顆久眠的心？