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三年后的我作文

時(shí)間:2023-09-01 11:30:11 文圣 關(guān)于我的作文 我要投稿

三年后的我作文(通用13篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的三年后的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年后的我作文(通用13篇)

  三年后的我作文 1

  在歡笑與祝福中,我們離開(kāi)了母校。別人羨慕的眼光,期待的眼神,贊賞的語(yǔ)言成為我升入高中最好的祝愿。因此,我為我的高中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。從此高中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂(lè),我?guī)缀踉诨孟胫卸热眨屛疫@個(gè)滿腦子想著歡樂(lè)的人更對(duì)我那即將來(lái)到的高中生活充滿無(wú)窮的期待……

  從跨進(jìn)高中的第一步起,我就知道我不再是個(gè)懵懂的初中生了。3年,對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著短暫而又漫長(zhǎng)。這并不矛盾,將它視為充滿活力,見(jiàn)證成長(zhǎng),走向青春的三年。這必然短暫?砂阉醋鞒浞謱W(xué)習(xí),約束無(wú)比,管理嚴(yán)格的三年,又似乎漫長(zhǎng)得不能再漫長(zhǎng)了。走進(jìn)學(xué)校。我是一個(gè)愚昧,對(duì)任何事情都充滿好奇,卻又十分自信的人,走出學(xué)校,我將變成一位知識(shí)淵博,含蓄的青年。這是個(gè)過(guò)程,而一切則取決于3年中的變化。我不會(huì)再那樣的單純,對(duì)一切都是傻傻的,而是盡心盡力的學(xué)習(xí),讓眼睛看得更遠(yuǎn)。

  我的高中生活,也應(yīng)該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇,在不懈的努力下,我終于迎來(lái)了這段奇妙的,來(lái)之不易的,與高中的塵緣。這美好的三年將為我展開(kāi)不同尋常的體驗(yàn)。在中學(xué)中,我也會(huì)珍惜高中為我敞開(kāi)的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,就是那片真理之光。我開(kāi)始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè)章。開(kāi)學(xué)后,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到高中這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。

  總喜歡在熹微的.晨光照耀下朗朗讀書(shū),心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬(wàn)里晴空。

  總想著不停的讀書(shū),無(wú)倦的做筆記,把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋,越忙碌就越好。

  總渴望在新的班級(jí)里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來(lái),對(duì)朋友真誠(chéng)就好。

  總希望每一天都是陽(yáng)光燦爛的?匆蝗壶B(niǎo)兒飛過(guò),任思緒飛揚(yáng),無(wú)限的暢想,讓心中哼起一曲快樂(lè)之歌。

  昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲!

  三年后的我作文 2

  突然很想知道三年后的自己會(huì)是什么樣子。我很期待。

  三年后,我也高中畢業(yè)了。當(dāng)時(shí)不知道自己考上大學(xué)了,不知道自己當(dāng)時(shí)會(huì)是什么樣子,不知道自己會(huì)交到多少朋友,不知道自己能不能考上一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好大學(xué),不知道自己身邊的人當(dāng)時(shí)會(huì)是什么樣子,不知道自己有沒(méi)有改掉自己的壞脾氣。這一切都是未知的`,而這一切都是在我逃過(guò)了接下來(lái)的三年之后才會(huì)知道的。

  三年其實(shí)過(guò)得很快,我初中畢業(yè)了。初中三年過(guò)得很快,莫名其妙就過(guò)去了。我不知道接下來(lái)的高三我會(huì)怎么過(guò)。這三年也應(yīng)該過(guò)得很快。時(shí)間總是在流逝,很快讓你害怕。哎,真想知道三年后的自己會(huì)是什么樣子,又怕時(shí)間過(guò)得太快。

  人總是很糾結(jié),一想到一個(gè)事物的美好,就想到事物的美好。經(jīng)常是這樣。人們糾纏著向他們打招呼,他們到達(dá)時(shí)毫無(wú)準(zhǔn)備,卻不得不接受他們的到來(lái)。

  不管三年后你會(huì)是什么樣子,只要你不是一個(gè)很壞的壞人。三年后,你會(huì)知道你現(xiàn)在想知道的。

  三年后的我作文 3

  時(shí)間悄悄地從身邊滑過(guò),又悄悄溜走。不知不覺(jué),褪去稚嫩氣的我早已亭亭玉立。

  中考結(jié)束后的第二天,我起得很早,穿上藍(lán)配白的校服,梳著馬尾,背上早已泛白的書(shū)包,正要趕去二中。當(dāng)我進(jìn)班時(shí),全班39位同學(xué)一個(gè)不差地坐在教室。班長(zhǎng)還是一如既往地“管制”全班。

  “喲,你怎么才來(lái)呀?”

  “是你們來(lái)得太早了吧,”我坐在自己的座位上,笑了笑,“你笑什么?沒(méi)吃藥嗎?”前桌小王在笑我,讓我很迷惑。

  “初一時(shí)還是個(gè)小胖妞,過(guò)了三年,你咋就瘦了呢?”說(shuō)完,小王舉起手準(zhǔn)備“打”我,我熟練地躲開(kāi)了。不知什么時(shí)候我們已經(jīng)那么默契了,坐在一起聊得最多的話題就是中考考得怎么樣。雖然成績(jī)還沒(méi)出來(lái),可我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)甑钠床珚^斗,考上好的高中是沒(méi)有問(wèn)題的。

  聊得正歡時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一句,英語(yǔ)老師來(lái)了。話音剛落,前一秒教室還熱火朝天,下一秒已鴉雀無(wú)聲。這游戲從初一玩到初三,今天可能是最后一次玩了吧!段老師進(jìn)教室了,現(xiàn)在的她不僅顏值在線,實(shí)力也是一級(jí)棒。她沒(méi)有讓我們讀英語(yǔ)課文,而是打開(kāi)多媒體放了一段視頻——《邂逅》,從相識(shí)到今天的相知,希望下一次的“邂逅”是被我們預(yù)謀的。

  “十、九、八、七、六”有人開(kāi)始這樣報(bào)數(shù),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),“五、四、三、二、一、叮咚——”,下課鈴聲響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了,我一個(gè)人坐在教室里,想起過(guò)去的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁流淚。

  “快,起床了,快點(diǎn)!”我猛地從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)了,看了看自己,還是個(gè)七年級(jí)的小女孩。剛剛的這場(chǎng)夢(mèng),或許想告訴我要珍惜當(dāng)下時(shí)間,時(shí)不我待。

  這場(chǎng)夢(mèng)讓我有點(diǎn)失落,又有點(diǎn)高興。

  三年后的我作文 4

  寫(xiě)完作業(yè)的我趴在床上想著三年后的我是什么樣的呢?想著想著就睡著了。

  在我的面前有一個(gè)顯示屏,上面有一個(gè)標(biāo)題――三年后的我。下面有兩個(gè)按鍵,分別是“悠閑地學(xué)習(xí)”和“努力的學(xué)習(xí)”。我按了一下“悠閑的'學(xué)習(xí)”,顯示屏上出現(xiàn)了圖案:我整天做了作業(yè)就閑著沒(méi)事干。三年過(guò)去了,我沒(méi)有考上我期盼的師大附中,進(jìn)了一所三流學(xué)校。爸媽不管我了,那里的同學(xué)個(gè)個(gè)都愛(ài)打架,我也慢慢學(xué)壞,天天和他們一起哄著玩?荚囬T(mén)門(mén)不及格,爸爸媽媽天天煩,老師天天批評(píng)我。我看了顯示屏中的情景,嚇了一跳,我生怕自己以后會(huì)變成這樣。我又按下了“努力的學(xué)習(xí)”,顯示屏呈現(xiàn)出了截然不同的圖案:我已做完作業(yè)就復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),將老師教的全記在心里,三年后的我進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的學(xué)校――師大附中,在這里我結(jié)識(shí)了許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。我的成績(jī)?cè)诎嗌弦膊坏陀谇笆,爸媽整天笑得合不攏嘴,我也為自己感到自豪。我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校的圖書(shū)館,津津有味地看著一本本我看到這一幕,已沉醉入迷,流連忘返。突然一個(gè)聲音吼道:“起來(lái)啦,還做白日夢(mèng)呢!”我立即回到了現(xiàn)實(shí),原來(lái)是奶奶叫我去吃晚飯了。

  雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但是三年后我一定會(huì)成為其中一個(gè)的,不過(guò)我會(huì)努力學(xué)習(xí),成為“努力的學(xué)習(xí)”的我。

  三年后的我作文 5

  3年后的我是一個(gè)養(yǎng)花專家,為了讓花園的花開(kāi)得燦爛、嬌艷,我盡心盡力,費(fèi)盡心機(jī),而我辛苦的勞動(dòng)并沒(méi)有白白付出,換來(lái)了人們一串串欣賞的目光,一張張快樂(lè)的臉。

  一天鄰居露絲太太買了一批新款玫瑰花,我到她家照料花兒。這新款玫瑰花鶴立雞群:形狀遠(yuǎn)看有點(diǎn)像星星,近看又有點(diǎn)像太陽(yáng),色澤金黃,帶著晨曦的露珠,熠熠生輝,真是美麗極了!我深深被這美麗的花兒所吸引,舍不得將目光從花中移走。心想:我擁有這美麗的花該多好!但我知道這是可遇不可求,他人的東西不能據(jù)為己有。

  有一次,波頓伯伯買了許多黑菊花,請(qǐng)我到他家賞花。當(dāng)我走進(jìn)花園,仿佛置身于一層層黑色的波濤之中,像一個(gè)含情默默的少女的卷發(fā),多么美麗。∥易叩交ㄅ,仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)美中不足的是這烏黑的菊花缺少了天然的光澤,葉子也有點(diǎn)兒垂頭喪氣了。我想:這黑菊花一定是缺水、缺肥了,我必須要保護(hù)它。于是,我拿起了澆花壺,將水輕柔地灑在花上,葉子吸收了水份,驕傲地抬起頭來(lái),向我感激地微笑;我搬來(lái)了肥料,在花里施肥,幾天后,黑菊花顯示了它應(yīng)有的天然光澤、重現(xiàn)它的姿彩。我?jiàn)^地跳了起來(lái)!這就是我,一個(gè)善于觀察、細(xì)心勤勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的我。

  在20XX年中國(guó)博覽會(huì)上展示了一棵特大的'牡丹花,這棵牡丹花有十幾平方米大,結(jié)有上百朵牡丹花:有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的、棕色的……,每一朵花有臉盆那么大,散發(fā)出誘人的芬芳,真是令人嘆為觀止!那是我培植出來(lái)的新品種,為了它,我翻閱了大量有關(guān)種花的書(shū)籍,請(qǐng)教了數(shù)十個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師,研究了世界上數(shù)千種花的生長(zhǎng)過(guò)程,采用最新的嫁接技術(shù),使用最適合的陽(yáng)光,最適宜的濕度、溫度,最適當(dāng)?shù)姆柿吓嘀捕。這就是我,一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、不怕困難、敢于接受挑戰(zhàn)、永攀科學(xué)高峰的我。

  這就是3年后的我,在平凡的崗位上,做一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)、經(jīng)得起誘惑,善于觀察、細(xì)心勤勞、無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)動(dòng)腦筋、不怕困難、敢于接受挑戰(zhàn)、永攀科學(xué)高峰的我,在平凡中超越自我,做出驕人的成績(jī)!

  三年后的我作文 6

  三年后的我,應(yīng)該是一個(gè)活潑可愛(ài)的大姑娘了吧。

  那時(shí)的我,可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忙碌起來(lái),變得繁重,我那顆好玩的心也收起來(lái)了。學(xué)生頭的我也變成了一頭黑長(zhǎng)直發(fā),似乎沒(méi)有幼時(shí)的天真可愛(ài)了,倒更成熟起來(lái)了。

  我那雙水汪汪的眼睛也戴上了厚重眼鏡,一切的一切也都變了。夜晚的世界燈光閃爍,不再是以前的寧?kù)o了,似乎人們只有到了夜晚才會(huì)解放天性,通通熱鬧起來(lái)了。

  現(xiàn)在的我是個(gè)初中生,那么,三年后的我是個(gè)高一新生啦!我很期待我的高中生活,那會(huì)是什么樣的呢?盡管學(xué)習(xí)的內(nèi)容多且復(fù)雜,可這也是個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。

  現(xiàn)在,我會(huì)因?yàn)槭謾C(jī),小說(shuō),漫畫(huà),游戲……而著迷,而三年后的我一定不會(huì)這樣,一定很熱愛(ài)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我還不會(huì)甚至不愿去制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,那三年后的我一定很自律,不會(huì)因?yàn)闆](méi)計(jì)劃而無(wú)所事事,總是能在學(xué)習(xí)中探討摸索。

  我不會(huì)讓爸爸媽媽著急,不會(huì)讓他們擔(dān)心。每一次的考試我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,不隨便敷衍了事,因?yàn)槊恳淮蔚目荚嚩际菍?duì)自己的一次總結(jié)。我不希望自己等中考了再去臨時(shí)抱佛腳,再去追悔自己的得失,那時(shí)是做無(wú)用功啊!

  從上初中開(kāi)始,我便有了一個(gè)全新的目標(biāo),考上一所好的公辦高中。這個(gè)目標(biāo)看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上要花你三年的.初中生涯去學(xué)習(xí)探索,在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出自己的實(shí)力。

  三年后的我會(huì)喜歡上這句座右銘——你要讓自己去選擇學(xué)校,而不是讓學(xué)校去選擇你。的確,你可以憑自己的實(shí)力去選擇自己向往的學(xué)校;可以同謝道韞文武雙全,智慧多端;可以同史鐵生般,堅(jiān)持不懈,與惡魔作斗爭(zhēng)。

  我相信,三年后的我,可以信心十足的參加考試,在考場(chǎng)上發(fā)揮自己的實(shí)力。在生活上,不畏艱險(xiǎn),拼搏向上,相信自己是最棒的!

  三年后的我,不止活潑可愛(ài),樂(lè)于助人,還會(huì)是個(gè)自律自省的女孩。

  三年后的我作文 7

  三年后的后的我會(huì)是什么樣子?是高高的?還是矮矮的`?我們當(dāng)然不會(huì)穿越時(shí)空,回到三年后,所以我們只能根據(jù)現(xiàn)在的情況來(lái)估計(jì)一下三年后的我會(huì)是什么樣子。

  我想;三年后的我會(huì)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,愛(ài)笑,喜歡和別人交往的人,畫(huà)地畫(huà)翩翩如生,寫(xiě)地毛筆字有力又好,踢的足球很棒,是一名足球健將!

  我想;三年后我會(huì)考上一所理想的學(xué)校,當(dāng)然要的是分?jǐn)?shù),如果你的分?jǐn)?shù)每次的樣樣不及格,那么考小升初一定考不上,被甩下,除非你做白日夢(mèng),呵呵,所以現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí),不受外界干擾,我的理想學(xué)校是宏力學(xué)校的初中。

  三年后,我會(huì)把博客經(jīng)營(yíng)好,作文數(shù)目達(dá)到二百篇,希望寫(xiě)的都是精品。

  三年后,我們當(dāng)然不會(huì)忘記我們的老師,因?yàn)樗麄兘塘宋覀兒芏嗄,我們永遠(yuǎn)也忘不了他們,雖然三年后我們有可能會(huì)再見(jiàn)面,但幾率很小,所以我會(huì)把博客經(jīng)營(yíng)好,作為報(bào)答。

  我以后一定要為三年后的目標(biāo)努力!加油!

  三年后的我作文 8

  時(shí)間清澈而明亮,時(shí)間芬芳,高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。未來(lái)我將如何改變?三年后,你好嗎?

  穿著休閑服和涼爽的跑鞋,我一步一步踏上了大學(xué)校園的青石板。兩邊是綠色的銀杏樹(shù)和充滿活力的綠化帶。在遠(yuǎn)處寬闊的操場(chǎng)上,有一些說(shuō)笑的同學(xué)。太陽(yáng)并不干燥,只是有點(diǎn)干燥。三年后,我在這里遇見(jiàn)了自己。我興奮地向她揮手,“嘿!女孩,你還記得我嗎?三年前我是你!”她手里拿著一本書(shū)對(duì)我微笑,輕聲說(shuō):“我記得你,這是我理想的地方。”

  我上下打量著她。她梳著整齊的馬尾辮,她的臉比我現(xiàn)在更成熟。她嘴角掛著自信的微笑,一只手拿著書(shū),另一只手自然下垂。一件簡(jiǎn)單的水藍(lán)色襯衫和深色牛仔褲已經(jīng)像個(gè)成年人了。天哪,三年后我真的這么自信嗎?這真令人興奮。

  三年后,我應(yīng)該走進(jìn)大學(xué)的殿堂。在那里,我大膽地釋放自己:在清晨的雨露中陶冶我的情操,在浩瀚的知識(shí)海洋中自由遨游,與朋友一起理解日常生活中的事情……我可能會(huì)遇到麻煩?赡軙(huì)遇到挫折;也許我會(huì)經(jīng)歷困惑,但現(xiàn)在我不會(huì)退縮,我會(huì)在三年內(nèi)勇敢地前進(jìn)。我們?cè)趺茨懿唤?jīng)歷風(fēng)雨而等待彩虹呢?

  我今天仍然有很多不足。我相信經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪和沉淀,三年后,我在做問(wèn)題和做事情時(shí)都會(huì)更加小心。我相信三年后,我會(huì)克服我的粗心,盡力而為。我相信三年后,我不會(huì)在第一次遭遇不公正的時(shí)候發(fā)脾氣。這個(gè)女孩已經(jīng)長(zhǎng)大,擺脫了她的無(wú)知和年輕。她很冷靜,但不武斷。她認(rèn)真負(fù)責(zé),不再粗心大意。她平靜有序,不再任性。

  大學(xué)校園將是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。三年后,我將仰望星空,繼續(xù)夢(mèng)想。

  當(dāng)我經(jīng)過(guò)繁華明亮的商業(yè)街時(shí),我總是被芳香的面包店所吸引。我的目標(biāo)之一是學(xué)習(xí)如何制作甜點(diǎn),并有一個(gè)自己的烤箱,在饑餓時(shí)烤出溫暖可口的蛋糕,這樣我就可以自己吃東西和穿衣服了!翱萏、老樹(shù)、昏花的烏鴉、小橋流水的房子”世界上有無(wú)數(shù)美麗的`風(fēng)景,但缺少的只是閑人。自從我出生以來(lái),我的父母忙于他們的工作,很少有時(shí)間帶我四處逛逛。三年后,我想和家人一起去江南水鄉(xiāng),享受祖國(guó)的綠水青山,這也是我的目標(biāo)。

  時(shí)光飛逝,時(shí)光流逝。在我有限的青春里,我將面對(duì)大風(fēng),去我期待的地方。三年后,等我。

  三年后的我作文 9

  三年后的我,你好嗎?

  你是否已不再懵懂,已慢慢開(kāi)始變得成熟和自信?你一定會(huì)說(shuō)是的,三年后的我,已將那挫折的風(fēng)當(dāng)作一次成功的蛻變,一次成功的洗禮。現(xiàn)在的你,是否早已成功的找到屬于自己的那一片天空?你有沒(méi)有再重新細(xì)數(shù)一遍自己的成長(zhǎng)體會(huì),一遍一遍…有沒(méi)有產(chǎn)生一種一種不同的情愫、一種一種不同的體會(huì)、一種一種不同的感悟?是的,已是高中生的'你,成熟了、自立了、自強(qiáng)了、懂事了、孝順了……現(xiàn)在的你是否對(duì)于任何誘惑都不再輕易動(dòng)容?現(xiàn)在的你是否,早已學(xué)會(huì)了對(duì)待、早已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、早已學(xué)會(huì)了去怎樣承受、早已學(xué)會(huì)了怎樣去保護(hù)自己的立場(chǎng)…… 三年后的我,你好嗎?

  現(xiàn)在的你,是否正處于考完試的喜悅當(dāng)中?是不是正處于對(duì)于高中的幻想當(dāng)中?是不是正處于興奮與緊張當(dāng)中?你肯定會(huì)說(shuō)是的,三年后的我早已經(jīng)歷過(guò)中考,成為了一名成功的高中生,F(xiàn)在的你,是不是為自己所取得的成績(jī)而感到欣慰和快樂(lè),還是因?yàn)樽约撼煽?jī)的不理想而感到失落。我想結(jié)果或許只有你才會(huì)明白。中考過(guò)后,你是否更加體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張、學(xué)習(xí)的勞累、學(xué)習(xí)的快樂(lè)…… 三年后的我,你好嗎?

  現(xiàn)在的你,是否已有了不一樣的蛻變?是否已在努力揮動(dòng)你日漸豐滿的羽翼,藍(lán)天的俯沖是否對(duì)你有了誘惑?挫折的風(fēng)是否會(huì)訓(xùn)練膽小的翅膀成熟,漸漸地成熟是否會(huì)越不安越勇敢的揮動(dòng)?終究那平凡的你,會(huì)為人生唱出最真實(shí)的聲線、會(huì)為人生譜出最美妙的旋律、會(huì)為人生泛起最絢麗的彩虹、會(huì)為人生點(diǎn)燃最真誠(chéng)的心愿、會(huì)為人生筑起成功的引線……

  三年后的我,你好嗎?

  現(xiàn)在的你,已不再怕苦怕累,卻會(huì)怕沒(méi)人該提醒你該怎么追。只怕想不起最單純的夢(mèng)、怕不再輕易動(dòng)容。三年后,我未完待續(xù)的故事會(huì)不會(huì)更美?我要的世界,縈蕩你耳邊,你是否已學(xué)會(huì)聆聽(tīng)?我沖你的呼喊,你是否已聽(tīng)到?你是否看到了我跌跌撞撞卻更加倔強(qiáng)的臉?你是否會(huì)將我美好的故事繼續(xù)編寫(xiě),這份美好是否會(huì)夜夜縈繞在你耳邊?你是否看到我必勝的信念?你是否相信,這份信念絕對(duì)夠撐到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)?我要的世界,是不是還留存在你的心間,而你是否已經(jīng)看透?你是否已經(jīng)看到我用真情而燃燒的“火焰”?

  三年后的我,你好嗎?

  三年后的我,你到底有沒(méi)有聽(tīng)到,我為你全力的吶喊!三年后的我,你到底有沒(méi)有望到,我為你豎起迎帆!三年后的我,你到底有沒(méi)有看到,我為你燃燒的“火焰”!三年后的我,你到底有沒(méi)有……

  三年后的我作文 10

  三年后的我是怎樣的,會(huì)像現(xiàn)在那么任性嗎?三年后的我會(huì)變成怎么樣呢?三年后,我還會(huì)像現(xiàn)在那樣純真嗎?

  三年后的我,你好!三年后的我,你還是那個(gè)只崇拜媽媽的那個(gè)小女孩嗎?我想現(xiàn)在,你因該是一個(gè)亭亭玉立的小美女了吧!高高的額頭,滔滔不絕的.小嘴巴,讓人甜到心里的那個(gè)笑容還在嗎?,三年后的我,你是否很叛逆?

  你現(xiàn)在應(yīng)該有自己的秘密本了吧!你是不是把它藏起來(lái)了!不讓媽媽看。這一點(diǎn),習(xí)慣我還是有的,你的成績(jī)是不是保持以前那點(diǎn)水平,那你可以稍微認(rèn)真一點(diǎn)了,你可得為妹妹帶好榜樣了,要不然妹妹考差了,會(huì)說(shuō)是你這個(gè)當(dāng)姐姐的力的壞榜樣。

  三年后的我,你要好好加油!不論在何時(shí)何地你都得出類拔萃。相信自己是最優(yōu)秀的。

  三年后的我作文 11

  做完作業(yè)后,我趴在床上想著三年后我會(huì)是什么樣子。想著就睡著了。

  我面前有一個(gè)顯示屏,標(biāo)題是——三年后。下面有兩個(gè)按鈕,分別是“慢條斯理地學(xué)習(xí)”和“努力學(xué)習(xí)”。我按下了“悠閑學(xué)習(xí)”,屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)模式:做了一天作業(yè)就沒(méi)事干了。三年后,我沒(méi)能考上師大附中,進(jìn)了三流學(xué)校。父母丟下我一個(gè)人,那里的同學(xué)都很愛(ài)打架,我慢慢學(xué)會(huì)了乖,天天哄著跟他們玩。每次考試都不及格,父母天天煩,老師天天批評(píng)我。我看到屏幕上的場(chǎng)景,嚇了一跳。我怕我以后變成這樣。我又按下了“好好學(xué)習(xí)”,顯示屏顯示出完全不同的模式:做完作業(yè)后復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),把老師的教學(xué)都記在心里。三年后,我進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,——師大附中,在那里我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的`學(xué)生。我的成績(jī)不低于班里前十。我爸媽整天笑得合不攏嘴,我為自己驕傲。我興高采烈地來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館,津津有味地看著一個(gè)真名。看到這一幕,我被迷住了,失去了理智。突然一個(gè)聲音喊道:“起來(lái),還做白日夢(mèng)!”我立刻回到現(xiàn)實(shí)。原來(lái)奶奶請(qǐng)我吃飯。

  雖然只是夢(mèng)想,但三年后我一定會(huì)成為他們中的一員,但我會(huì)好好學(xué)習(xí),成為那個(gè)“好好學(xué)習(xí)”的我。

  三年后的我作文 12

  三年后我應(yīng)該是個(gè)漂亮大方,在家里是個(gè)懂事乖巧的孩子,在學(xué)校是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活的好孩子,好女生。這是我的希望,也是我的奮斗目標(biāo)。

  說(shuō)實(shí)在的,我小學(xué)時(shí)有很多的壞毛病,我上課時(shí)老搞小動(dòng)作,從不專心聽(tīng)課;平時(shí)愛(ài)打扮,對(duì)同學(xué)又傲慢,總覺(jué)得別人條件不如自己;在家里也不怎么聽(tīng)話,特別是爸爸、媽媽的話我總是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,且還愛(ài)撒慌。

  真正讓我意識(shí)到這些是開(kāi)學(xué)前與爸爸的一次談心。那是開(kāi)學(xué)前一天的下午,爸爸把我叫到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講:“毛毛,明天你就上初中了,你已開(kāi)始朝著成人的方向發(fā)展,爸爸想給你提幾點(diǎn)意見(jiàn)供你思考。一是希望你不僅要作爸爸媽媽的好女兒,更希望你能成為我們的.最知心朋友,只有這樣我們以后才能更好地彼此心靈溝通,我們的感情才會(huì)越來(lái)越深,爸爸媽媽才能正確的引導(dǎo)你健康成長(zhǎng);二是我們雖很關(guān)心你的學(xué)習(xí),但我們更關(guān)心的是你如何學(xué)會(huì)好好做人,在同學(xué)、朋友中多看別人的優(yōu)點(diǎn),少記他們的缺點(diǎn);三是對(duì)生活不能張揚(yáng),因?yàn)檫@樣人家會(huì)瞧不起你的!辈恢趸厥,那天我出奇地懂事了,認(rèn)認(rèn)正真真地聽(tīng)完了爸爸的每一句話,并讓我陷入了深深的沉思。我想爸爸把我的問(wèn)題說(shuō)到點(diǎn)子上了,我過(guò)去在家很是任性,只要一點(diǎn)事不依就愛(ài)撅嘴,甚至總想爸爸媽媽把我管得太緊;在學(xué)校經(jīng)常跟同學(xué)鬧不愉快,上課時(shí)總是心不在蔫,更為嚴(yán)重的是一次有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)要與我打架,我沒(méi)告訴爸爸、媽媽,結(jié)果事情鬧大了老師通知了家長(zhǎng)才得以解決。想想過(guò)去我為什么學(xué)習(xí),主要原因就是因?yàn)樽约嚎傄詾槭牵鍪乱膊辉概c爸爸媽媽交流,甚至還在他們面前撒謊,又不能正確處理與同學(xué)間的關(guān)系,自然學(xué)習(xí)也就不能專心致志。

  我想以后只要改掉過(guò)去的壞毛病,聽(tīng)爸爸媽媽的話先好好學(xué)會(huì)做人,遇事能與爸爸媽媽及時(shí)溝通,在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)自然安心,相信我的奮斗目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的

  三年后的我作文 13

  一個(gè)人一生有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo),我也不例外,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的偵探,為社會(huì)除暴安良。

  黃天不負(fù)有心人,終于我在3年后成為了一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉得名偵探,雖然破了那么多撲朔迷離的案件,但最讓我生氣的是那件事。

  一天我和朋友去郊游,半道上不知什么原因車輪“轟”的一聲報(bào)、爆了,我們沒(méi)辦法,只能到遠(yuǎn)處的房子中借助一晚了。我們敲開(kāi)門(mén),看門(mén)的是一名30左右歲,身穿黑色大衣,穿著牛仔褲的先生,我們?cè)儐?wèn)了他的名字,他說(shuō)“我叫趙一森”,有什么事嗎?我們向他說(shuō)明了車子爆胎的.事情,他也同意了讓我們暫住一晚,到了晚上,房間里靜得出奇,突然一陣粗暴的敲門(mén)聲,打破了出奇的寂靜,可當(dāng)打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,除了滿地的雪,什么都沒(méi)有,“怎么回事啊”?趙先生說(shuō)道。不知道啊!“剛才聽(tīng)到有人敲門(mén),應(yīng)該是錯(cuò)覺(jué)吧!”我的朋友說(shuō)道。我對(duì)他們說(shuō):不對(duì),剛才確實(shí)有人敲門(mén)。我心想:“他是為了掩蓋什么嗎?”我陷入了沉思之中!澳羌热粵](méi)事就回房間吧!”“等一下!”我把腦袋探出去往上邊瞅了瞅,回過(guò)身說(shuō):“趙先生,這里除了你以外還有別住人嗎?”“在我的房間北面還有一戶姓霍的人家!薄澳俏覀兙鸵グ菰L拜訪他了啊!”

  “丁零丁玲”鬧鈴響了,啊!怎么會(huì)是夢(mèng),但是只要我努力學(xué)習(xí),在不久的將來(lái)一定讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí)。

  祝:早日當(dāng)上偵探,把那件沒(méi)有解決完的案子搞出頭緒。

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