快樂(lè)是幫助作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)是幫助作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)是幫助作文1
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng);口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng);沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng);高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng);平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我又想起了那件事，也正是那件事，讓我愛(ài)上了“助人為樂(lè)”。
那是在暑假里的一天，我獨(dú)自在家做作業(yè)。做完作業(yè)，我便玩起電腦來(lái)。突然，“轟”的一聲，天空中下起了嘩嘩的大雨，路上的行人都被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨嚇壞了，他們趕緊跑到了一切能夠遮雨的地方。但是，還是有些人被這雨淋成了一只落湯雞。我幸災(zāi)樂(lè)禍地想：嘻嘻，還是呆在家里好啊，不怕風(fēng)吹雨打。忽然，我又想起了，表姐家的被子還曬在我們家的陽(yáng)臺(tái)上呢!“慘了慘了，看來(lái)這被子是難逃厄運(yùn)了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。之后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向陽(yáng)臺(tái)，再三下五除二地把被子收了回來(lái)�！斑�好還好，被子沒(méi)有濕�！蔽曳畔滦膩�(lái)。緊接著，媽媽就回來(lái)了。她一回來(lái)，連鞋都還沒(méi)換好，就著急地問(wèn)我：“那個(gè)，表姐家的被子你收了沒(méi)有啊!”我指了指客廳，連忙說(shuō)：“你放心吧，我已經(jīng)收回來(lái)了。幸好我趕在大雨把它淋濕之前，收回來(lái)了。媽媽微笑著說(shuō)：“幸好有你在家啊!”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，敲門(mén)聲又響起了——表姐也來(lái)問(wèn)我被子怎么樣了。我便一五一十地把事情經(jīng)過(guò)告訴了表姐，表姐說(shuō)：“真是多虧了你啊!你可幫了我們家一個(gè)大忙呢!”我羞愧地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，小事一樁嘛。再說(shuō)了，能夠幫到你，我也是很開(kāi)心的呀!”
幫助他人的感覺(jué)真好。它既能讓需要幫助的人感到溫暖，還讓自己感到很幸福。難道不是嗎?
快樂(lè)是幫助作文2
“‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的，非常有道理。每當(dāng)媽媽夸我長(zhǎng)大了的時(shí)候，我心里都甜滋滋的。
星期六，家里中午沒(méi)什么菜吃，媽媽叫我到下面的八百碗里去買(mǎi)點(diǎn)菜。我一口答應(yīng)，反正在家里也沒(méi)事干，如果媽媽下去，家里還要打掃衛(wèi)生呢，我又掃不干凈。說(shuō)干就干！我拿著錢(qián)，換好鞋，就跑了下去。我可不想買(mǎi)太久讓媽媽擔(dān)心。還好八百碗就在我家旁邊，不怎么遠(yuǎn)。一下就到了。
那里的人好多啊，在那邊排隊(duì)買(mǎi)菜的人把整個(gè)臺(tái)子都占了，我又等了一會(huì)兒，才來(lái)到菜旁邊。我想著媽媽要什么菜，看到之后就打包起來(lái)。終于，前面的人漸漸地都走光了。我來(lái)到收銀臺(tái)旁，把菜送過(guò)去。打包好后，給了錢(qián)，就馬上跑回了家。剛才買(mǎi)菜用了好長(zhǎng)的時(shí)間，如果再慢慢走的話(huà)，媽媽可能會(huì)擔(dān)心的。好不容易到了家，我把菜放在桌上，把剩下的錢(qián)拿出來(lái)給媽媽。媽媽高興極了，看著我氣喘吁吁的樣子，說(shuō)：“小雨長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽做事了！”我聽(tīng)了，高興極了。這時(shí)，我感受到幫助的快樂(lè)。以前，媽媽給我做事的時(shí)候，總感覺(jué)媽媽幫我做了就會(huì)更累，心里總是過(guò)意不去�？墒乾F(xiàn)在，我?guī)椭怂麄�，幫他們分�?dān)一些事情，雖然有些累，但是心里非常開(kāi)心。
幫助真的能讓人快樂(lè)！
快樂(lè)是幫助作文3
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂(lè)！前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè)。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門(mén)口，感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)這是真的駕照。我一聽(tīng)著急了，那我們得趕緊找到這個(gè)人，丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車(chē)，一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門(mén)口撿到的，有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話(huà)，居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì)，可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號(hào)，我哈哈大笑起來(lái)：“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！媽媽?zhuān)憧炜�，上面有手機(jī)號(hào)！”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去，一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)！
幫助別人，快樂(lè)自己。
快樂(lè)是幫助作文4
一天，我拖著疲憊的身子從學(xué)�；貋�(lái)，快到家時(shí)，天氣驟變。
路邊的樹(shù)葉飄動(dòng)起來(lái)，抬頭望望天空，不知何時(shí)布滿(mǎn)了破棉絮般的云朵，一道閃電在云朵間熄滅。緊接著便響起了一聲沉重的閃雷，那云朵迅速變換，不一刻工夫便翻騰成烏云，向著西南面滾滾而來(lái)。閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越小，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，被大風(fēng)折斷的樹(shù)枝從天而降，險(xiǎn)些落在我的頭上。到了家門(mén)口，那硬幣般的雨點(diǎn)落了下來(lái)，落在玻璃上，啪啪亂響。不一會(huì)兒我嗯，零星的雨點(diǎn)便形成了密集的雨網(wǎng)。我急忙躲進(jìn)房間里。
順著窗戶(hù)向下看到鄰居家的衣服還沒(méi)收，我思索再三，滿(mǎn)腔熱血地奔跑到鄰居家的`衣架旁，但無(wú)力將衣架拿到樓上，只好一鼓作氣，干脆一件一件抱著往樓上跑。我出門(mén)前穿了一件舊衣?lián)跤辏梢惶艘惶说嘏�，穿著十分不方便，沾了雨還卷在身上，速度變慢了�？吹接暝较略酱螅姨募绷�，索性就把雨衣扔了，把衣服抱在胸口。這樣來(lái)來(lái)回回十幾趟，終于收完了。雖然身上冷冷的，可心里卻暖暖的。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我把衣服送回了鄰居阿姨家。鄰居阿姨不停道謝，聽(tīng)得我心里美滋滋的。
快樂(lè)是什么？你可能有千萬(wàn)種答案，但我認(rèn)為快樂(lè)是幫助！
快樂(lè)是幫助作文5
有人說(shuō)快樂(lè)是獲得成功；有人說(shuō)快樂(lè)是有一個(gè)幸福的家庭；還有人說(shuō)快樂(lè)是受到別人的夸獎(jiǎng)，但我認(rèn)為快樂(lè)是幫助別人。但我認(rèn)為快樂(lè)是幫助別人。因?yàn)槊慨?dāng)看到人們被幫助后開(kāi)心的笑容，自己也覺(jué)得很開(kāi)心。
有一次，我的同桌敏娜一連幾天沒(méi)有來(lái)上課。我去問(wèn)老師，老師只說(shuō)她請(qǐng)假了。我決定去她家看看，到了她家，門(mén)卻鎖著，我喊了好久也沒(méi)有人開(kāi)門(mén)。后來(lái)，我向她的鄰居一打聽(tīng)，才知道原來(lái)敏娜有先天性心臟病，需要一筆龐大的手術(shù)費(fèi)，幾個(gè)月前，她的哥哥就是因?yàn)闆](méi)錢(qián)治病而去世的。這次敏娜的爸爸媽媽無(wú)論如何也要把敏娜的病治好。我想：敏娜有先天性心臟病，而且她家里那么窮，她怎么不告訴我們呢？我決定幫敏娜，于是我把這件事告訴了校長(zhǎng)，讓他呼吁同學(xué)們捐款，消息一傳出來(lái)，同學(xué)們你捐個(gè)5元，他捐個(gè)10元，最后我把自己所有的零花錢(qián)都捐給了敏娜。放學(xué)后，我來(lái)到了敏娜的家，剛好碰上了她的父母回來(lái)拿東西，我對(duì)他們說(shuō)：“叔叔阿姨，這是同學(xué)們捐款得來(lái)的錢(qián)！你們快拿去給敏娜治病吧！告訴她，我們大家都祝她早日康復(fù)，早日重返校園！”過(guò)了一段時(shí)間，敏娜來(lái)上學(xué)了，她高興地對(duì)我說(shuō)：“丹迪，謝謝你！要不是你，我現(xiàn)在還在病床上呢！你真是一個(gè)善良的人！”看到敏娜的笑容，我自己也開(kāi)心地笑了。
有一首歌唱得好：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好！”
李亮是一個(gè)自私的孩子，做什么事都只想著自己，從來(lái)不幫助別人，沒(méi)有任何他玩，所以他一個(gè)朋友都沒(méi)有，他很不快樂(lè)。
快樂(lè)是幫助作文6
那天是圣誕節(jié)，我去朋友家玩，在我臨走時(shí)他告訴我從公莊穿過(guò)去近，在好奇心的一步步促使下，我大著膽子，決定去闖一闖！
和朋友告別后，我來(lái)到了公莊。一走進(jìn)公莊，突然感到房子，樹(shù)，車(chē)，就連人都在突然間高了起來(lái)，他們好像一個(gè)個(gè)魔鬼一樣把我圍住，我晃晃腦袋，揉揉眼睛，慢的冷靜下來(lái)，憑著自己毫無(wú)依據(jù)的第六感走了下去，可是走了十多分鐘就是死活走不出去，感覺(jué)一個(gè)小小的公莊小區(qū)比整個(gè)世界還大，我急得像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我努力告訴自己要冷靜下來(lái)，這時(shí)看到了一個(gè)叔叔，剛想問(wèn)他怎么走出去，可是為了面子，就沒(méi)問(wèn)。過(guò)了一會(huì)，又看到了一位阿姨，我想問(wèn)，可是話(huà)都出嗓子眼了，還是咽了下去。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，和媽媽說(shuō)好的回家時(shí)間就要到了，我只好鼓起膽子走到一個(gè)翻垃圾桶的人旁，問(wèn)：請(qǐng)請(qǐng)問(wèn)怎么到云景里。那個(gè)人抬起頭，原來(lái)是個(gè)老爺爺，有著一臉明顯的白胡子，他看了看我說(shuō)：怎么了小伙子？迷路了？等我一下，我把你送過(guò)去。不用了，您告訴我怎么走就可以了。我說(shuō)。沒(méi)關(guān)系，我送你過(guò)去吧！一會(huì)在路上忘了的話(huà)，再回來(lái)就麻煩了。老爺爺?shù)氖⑶殡y卻，我只好跟他一起走，經(jīng)過(guò)一路的左傳右拐，順利的走出小區(qū)。出了公莊小區(qū)的門(mén)，老爺爺拍了一下我的腰：挺直點(diǎn)小伙子，以后要好好學(xué)習(xí)呀！我使勁的點(diǎn)了一下頭，跑回了家。
回到家我一直在想，這個(gè)爺爺和圣誕老人的相貌如此相像，莫非他真的是圣誕節(jié)的使者？
快樂(lè)是幫助作文7
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，云淡風(fēng)輕的中午，我和弟弟在家閑著沒(méi)事兒干，我便提議：“我們?nèi)?shū)店看書(shū)吧！"媽媽和弟弟都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們乘著公共汽車(chē)，來(lái)到了家喻戶(hù)曉的“新華書(shū)店�！毕铝塑�(chē)，我走在最前面，突然，我停了下來(lái)，弟弟好奇地問(wèn)：“怎么了，繼續(xù)走呀。”我指著不遠(yuǎn)處說(shuō)：“你瞧，門(mén)口的那排自行車(chē)都被風(fēng)吹倒了，就這樣躺著，多可憐呀！”弟弟看了我一眼，沒(méi)好氣地說(shuō)：“要扶你扶吧，我上去看書(shū)了�！�
看著弟弟離去的背景，我想了想，堅(jiān)持自己的決定。
我看著這一長(zhǎng)排倒下的自行車(chē)，深吸了一口氣，告訴自己“沒(méi)事兒，我一定行的，不試試怎么知道呢！”
我擼起袖子，來(lái)到這排車(chē)的身邊，一手握住頭，一手拽著座墊，用力一拉，第一輛自行車(chē)就像一個(gè)乖寶寶一樣，立馬“站正”了。就這樣，前幾輛車(chē)很快被我扶正了，可到了中間，去讓我大傷腦筋。上一輛車(chē)緊緊地卡在下一輛車(chē)?yán)铮孟駜蓚�(gè)連體嬰兒似的。怎么辦呢？我嘗試著，拉、拽、晃，都不行！我站起身，大口大口喘著氣，有點(diǎn)犯難了，突然，我眼前一亮，一只腳踩到車(chē)架里，一只手扶住龍頭，將整輛車(chē)向前移，然后向右上方提。松動(dòng)了！我又吸了一口氣，使出更大的力氣，乘勝追擊。終于在我費(fèi)了九牛二虎之力后，它終于“束手就擒”了。后來(lái)，我把這一排車(chē)扶正了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我拍拍手上的灰，很滿(mǎn)足也很自豪，暗暗地想：這真是一個(gè)美好的下午，這種幫助別人的快樂(lè)和滿(mǎn)足，下次也一定要讓弟弟?chē)L一嘗。
快樂(lè)是幫助作文8
公益無(wú)處不在，在擁擠的地鐵里，在川流不息的馬路上，更在我們每個(gè)人的心田里。
記得那次，我們幾個(gè)同學(xué)都帶上了各自家里的一手物品和一些嶄新的文具，書(shū)包來(lái)到了少年宮。我們這次的目的可不是買(mǎi)東西的，而是用我們賣(mài)出的物品得到的錢(qián)，來(lái)捐給山區(qū)貧困的孩子們。
我們擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備迎來(lái)第一位小顧客。可是過(guò)了多時(shí)，還 是無(wú)人問(wèn)津。我想：這樣可不行，不能白等著，突然我靈機(jī)一動(dòng)，咦？這個(gè)點(diǎn)子好！于是，我便叫來(lái)了幾個(gè)無(wú)事可干的同學(xué)，讓他們拿著一個(gè)裝滿(mǎn)商品的小箱子，到處叫賣(mài)，沒(méi)過(guò)多久，嘿！他們回來(lái)了。我看那箱子里的商品都不見(jiàn)了，心里樂(lè)開(kāi)了花——因?yàn)槟抢镆呀?jīng)裝滿(mǎn)了一大疊的 “鈔鈔”。這招管用，接著去賣(mài)！于是，他們幾個(gè)小短腿又“開(kāi)路”了。
一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)……兩個(gè)半小時(shí)搞定！我們都開(kāi)心的跳了起來(lái)，因?yàn)槲覀兊奈锲范假u(mài)光了！可旁邊的攤子還 有好大一堆呢！
“一百，一百二，一百四……耶！兩百八十六元！”楊楊媽媽高興得叫了起來(lái)，然后又嚴(yán)肅的問(wèn)我們捐多少錢(qián)？我第一個(gè)說(shuō)出了兩百元，接著便看了看楊楊媽媽?zhuān)孟袼龑?duì)我的回答很滿(mǎn)意，便笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，使剛才皺緊的眉頭化成了青煙，然后遞給我兩張一百元，我小心翼翼的把兩百元塞入了捐款箱，一下子我便感覺(jué)心里特別開(kāi)心，好像是自己救了一個(gè)人的命似的。
是的！每當(dāng)我做好事時(shí)，都會(huì)感覺(jué)心里特別痛快。雖然我們只捐了一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，但是如果每一個(gè)人都捐這一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，那會(huì)是一筆可以幫助更多失學(xué)兒童的錢(qián)��！若我們個(gè)個(gè)都好好學(xué)習(xí)，就可以為國(guó)家做出更多更偉大的事業(yè)，我們的國(guó)家也可以更加富強(qiáng)！所以幫助別人是快樂(lè)的。
黃怡寧
五（5）班
杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校
快樂(lè)是幫助作文9
作為小學(xué)生，要想為人民服務(wù)，就應(yīng)該從身邊的小事做起，給他人更多的幫助！
書(shū)中有一個(gè)這樣的故事，說(shuō)有一個(gè)小女孩看到一只蝴蝶被刺上了。那位小女孩輕輕的把蝴蝶身上的刺拔了下來(lái)。那只蝴蝶為了報(bào)答她，化成了一個(gè)仙女，對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)S個(gè)愿吧。”小女孩說(shuō)：“我希望我一生都快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�！蹦莻�(gè)仙女在小女孩耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái)這個(gè)小女孩果然真的快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了一生。
有些人就一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著，怎樣才能快樂(lè)一生呢？秘密很簡(jiǎn)單，力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人，有些人就一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著，怎樣才能快樂(lè)一生呢？秘密很簡(jiǎn)單，力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。只要你幫助你身邊的每一個(gè)人，你就能獲得快樂(lè)。
那么，幫助別人是否意味著要干一番轟轟烈烈的大事呢？其實(shí)不是。幫助他人可以從許多小事做器。比如：地面臟了，我們可以自覺(jué)主動(dòng)地去打掃：某某同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的；同學(xué)正學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜，上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走；等等。這些都是舉手之勞的小事，我們完全可以做到，何樂(lè)而不為呢？
勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是受人贊賞的道德理想。
快樂(lè)是幫助作文10
有一種快樂(lè)是幫助，當(dāng)我們?cè)趲椭藭r(shí)，我們內(nèi)心里會(huì)收獲快樂(lè)。
日常生活中的我我是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我深刻的感受到幫助別人也就是一種快樂(lè)。
一天早上，走在上學(xué)路上的我，突然見(jiàn)到走在我前方的一位同學(xué)的書(shū)包拉鏈沒(méi)有拉上。見(jiàn)到這一幕后的我立馬就走上前，然后提醒了這位同學(xué)。這在我看來(lái)不過(guò)就是舉手之勞，可就是我這樣的一個(gè)小小的提醒，卻讓我們收獲了一個(gè)感謝的微笑。
之后，我與這位同學(xué)一起歡笑著走去了校園，并且這之后我們還成為了朋友。一個(gè)善意的提醒，就讓我收獲了一位朋友。這可不就是讓我感到快樂(lè)的一件事嗎？
又是一天，當(dāng)我坐在公交車(chē)上，看到上來(lái)了一位老奶奶之后。我立馬給這位上了年紀(jì)的老奶奶讓座，頓時(shí)我的舉動(dòng)，讓我獲得了全車(chē)人的稱(chēng)贊。我看著在座位上坐下的老奶奶，也聽(tīng)著車(chē)上的叔叔阿姨對(duì)我的贊美，我心里甜甜的，這是快樂(lè)的味道。
快樂(lè)是幫助，幫助我們身邊那些需要幫助的人。并且有時(shí)這些幫助還很簡(jiǎn)單，不過(guò)就是一句提醒，一次讓座等等，但是在這種小幫助之下，我們能夠收獲到的快樂(lè)是不可計(jì)數(shù)的。幫助，讓我們解決了他人的不適與小困難，我們的舉手之勞給別人送去了溫暖。
我真希望我們的生活中，會(huì)有更多的人學(xué)會(huì)去幫助別人。當(dāng)我們幫助了他人之后，我們也就會(huì)收獲生活中的快樂(lè)，這種快樂(lè)是來(lái)自他人對(duì)我們的真心感謝與祝福。當(dāng)生活中的我們都學(xué)會(huì)了幫助他人的時(shí)候，我們也就會(huì)收到生活給我們送來(lái)的快樂(lè)。
快樂(lè)是幫助，如果大家不信的話(huà)，可以先試著在生活中去幫助他人。我相信一定不會(huì)讓你失望的！
快樂(lè)是幫助作文11
放學(xué)了，我依然騎著自己的那輛破舊的自行車(chē)回家。由于作業(yè)少，所以我在學(xué)校就把作業(yè)做好了。我急急忙忙把書(shū)包放下，從錢(qián)包里拿出我上個(gè)月的“工資”，高高興興得去買(mǎi)東西吃了。
在家門(mén)口，我看見(jiàn)了以為正在找東西的叔叔。他低著頭，在用“地毯式”搜索法找著他的東西，嘴上在說(shuō)著：“我的錢(qián)包呢?我的錢(qián)包到哪里去了…”我看了看他，有接著去買(mǎi)我的東西了。再經(jīng)過(guò)一條羊腸小道時(shí)，我感覺(jué)踩到了什么東西低頭一看，原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包，瞬間，我想起了那個(gè)叔叔，于是下意識(shí)地揀起了錢(qián)包，然后猛然回頭，飛速奔回家，邊跑邊叫著：“叔叔，你的錢(qián)包。叔叔，你的錢(qián)包�！钡任遗芑丶視r(shí)，發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)不在了。我立即打開(kāi)錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)里面有一千多元錢(qián)、一張身份證、一張駕駛證、一張護(hù)照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片，撥打了他的手機(jī)，可沒(méi)想到他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我有看了看名片，發(fā)現(xiàn)他是議價(jià)公司的經(jīng)理。于是拿起那輛自行車(chē)，沖出家門(mén)，飛速騎向他的公司。最終我在他的公司找到了他。他正在辦公桌上找錢(qián)包。于是我便將錢(qián)包給了他，將經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。叔叔高興得笑了，說(shuō)：“下朋友，你拾金不昧，正是一個(gè)好學(xué)生。將來(lái)肯定會(huì)成為有才之人，社會(huì)的棟梁。對(duì)了，你家住在哪兒?”我說(shuō)：“雷鋒叔叔做好事不流名，我也不會(huì)留名的。叔叔再見(jiàn)�！闭f(shuō)著，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這家公司。
在回家的路上，剛才的事又在我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái)。今天可把我累壞了，但是我今天出奇的高興。因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，自己收獲了快樂(lè)。
快樂(lè)是幫助作文12
“助人為樂(lè)”這四個(gè)字，拆開(kāi)來(lái)看，也就是快樂(lè)的一種來(lái)源吧？快樂(lè)是幫助，還是幫助是快樂(lè)，在贈(zèng)人玫瑰時(shí)，聞著手里的余香，也就無(wú)所謂誰(shuí)因誰(shuí)果了。
在第一次攙扶起大馬路上的老人時(shí)，我感受到了助人為樂(lè)的奧秘。那是我讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)候的事情了。在一個(gè)普通的不能再普通的日子里，我走在了放學(xué)的路上，就在我剛準(zhǔn)備跑起來(lái)，跑回家去做作業(yè)時(shí)，我看見(jiàn)大馬路上有一位老奶奶坐在地上，而匆匆而過(guò)的行人，誰(shuí)都只是轉(zhuǎn)這頭看這位老奶奶，卻沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)去扶她起來(lái)。
我被眼前的這一幕驚呆了，我不懂為什么大家看見(jiàn)有老人摔倒在大馬路上，卻沒(méi)有一個(gè)人過(guò)去攙扶。我趕緊跑了過(guò)去，什么也沒(méi)有多想的，扶起了摔倒在大馬路上這位老奶奶。老奶奶見(jiàn)到終于有人過(guò)來(lái)扶她，她感動(dòng)地哭了。當(dāng)我著急地問(wèn)老奶奶，為什么要如此感動(dòng)時(shí)，這才從老奶奶的嘴里得知，沒(méi)有人過(guò)來(lái)攙扶她，大概是因?yàn)閯e人擔(dān)心她是故意摔倒來(lái)訛人的。
這時(shí)我才明白，天真也有天真的好處，那就是在別人都心有提防時(shí)，還能毫不猶豫地挺身而出。那一次，我也思考了下一次自己看見(jiàn)有老人摔倒在地時(shí)，還要不要去攙扶，想了老半天，我還是被自己的感性戰(zhàn)勝了，我仍覺(jué)得在攙扶起老人的那一瞬間，自己由衷感到快樂(lè)，是一種無(wú)所謂結(jié)果的快樂(lè)。
下一次這樣的情況，或者其他別人需要幫助的情況，我還是要幫，至于最后我會(huì)不會(huì)一定收獲快樂(lè)，那已經(jīng)不重要了，重要的是我始終都愿意做那個(gè)贈(zèng)人玫瑰的人，問(wèn)心無(wú)愧地聞著手里的余香，也就無(wú)所謂快樂(lè)是幫助，還是幫助是快樂(lè)了。
快樂(lè)是幫助作文13
晚上，我和媽媽從“文體中心”打籃球回來(lái)，滿(mǎn)頭大汗地往家走。
突然看見(jiàn)前面人行道上，一個(gè)人直直的往前走，他好像不知道自己將要撞上停在路邊的一排自行車(chē)。我再仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)再有兩步就要發(fā)生像“多米諾骨牌”一樣的效應(yīng)。
“那人好像是個(gè)盲人，快去幫他！”旁邊的媽媽催促我。
我情急之下喊了聲：“嗨！停一下，小心前面！”
然后快步走上前去扶住了他，他果然是個(gè)盲人。我細(xì)心的問(wèn)：“你要到那里，我扶你！”
那人側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，然后指指旁邊聲音發(fā)出的地方。“你要到音像店？”
盲人微微點(diǎn)點(diǎn)頭，上音像店要上三四級(jí)臺(tái)階，我提醒他：“要上臺(tái)階了，小心點(diǎn)！好，抬腳……”盡管有我的攙扶，他仍習(xí)慣性小心翼翼、試探著，終于進(jìn)了音像店。
看著他緩緩的背影，我嘆息著：“唉！他是多么的不幸啊！失去了光明，看不見(jiàn)一切東西，整天生活在黑暗中，是多么的糟糕��！”
媽媽隨聲說(shuō)：“我們擁有明亮的眼睛，應(yīng)該去幫助像他這樣的盲人，兒子，你做的真棒！”
回想起剛才盲人面對(duì)危險(xiǎn)的茫然，我深刻地體會(huì)到了光明的重要與失去光明的悲哀，如果我們每個(gè)人都能伸出援助的雙手，給予他們溫暖與快樂(lè)，那么他們的黑暗世界也會(huì)透過(guò)絲絲陽(yáng)光。雖然這只是一件小事，舉手之勞，但對(duì)于那個(gè)盲人，絕不僅僅如此，他感受到的是關(guān)心、善意與友好！
暖暖的春風(fēng)習(xí)習(xí)拂過(guò)我的面頰，我心情特別的好，跳躍著帶球前行。媽媽也被我感染了，溫和地說(shuō)：“助人乃快樂(lè)之本！貴在堅(jiān)持！做一個(gè)有愛(ài)心的人！媽媽喜歡這樣的孩子！”
“媽媽?zhuān)判陌桑椭鷦e人，自己也會(huì)變得快樂(lè)，高尚！我還會(huì)繼續(xù)需找快樂(lè)的根本！”
快樂(lè)是幫助作文14
寒假里，我讀了一本《笨狼和小紅帽》的故事，它給我留下了深刻的印象。
笨狼是一只又傻又笨的小狼，它不懂得害人，不知道�；^，所以也是一只可愛(ài)的小狼。故事幽默詼諧，講述了小笨狼在森林里遇到小紅帽之后的各種妙趣奇遇，并將善良、友愛(ài)、智慧的美好品質(zhì)蘊(yùn)涵其中。
故事中，小羊在遇到笨狼的時(shí)候嚇得掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)淹死，笨狼看到了立即跳下去，把它撈了上來(lái)。小羊掉進(jìn)了護(hù)林員設(shè)的陷阱里，又是笨狼把它救了上來(lái)。護(hù)林員想把小羊和小豬變成烤肉，又是笨狼提醒了它們。后來(lái)大灰狼把小羊和小豬吞到了肚子里，笨狼為了救小羊和小豬，帶著大灰狼來(lái)找小紅帽尋求幫助。
動(dòng)物與動(dòng)物之間都能夠和諧相處，互相幫助，更何況人與人之間呢。
老師經(jīng)常教育我們說(shuō)，同學(xué)與同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。在日常生活中，看到有人跌倒了，我們要主動(dòng)地扶他起來(lái)。出門(mén)乘車(chē)時(shí)，主動(dòng)給老弱病殘讓座。當(dāng)身邊的人需要幫助的時(shí)候，我們憑借自己的力量和能力去幫助別人。助人為樂(lè)不在事情的大小，只要是好事都應(yīng)該去做。助人為樂(lè)是對(duì)他人的一種關(guān)愛(ài)。得到他人的幫助是一種幸福，幫助他人更是一種快樂(lè)！贈(zèng)人玫瑰，手有余香。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為共產(chǎn)主義接班人更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
快樂(lè)是幫助作文15
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂(lè)！前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè)。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和常玫瑰一起回家，我們一路走一路說(shuō)笑。走到小賣(mài)部門(mén)口，感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一本駕照�；氐郊椅亿s緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)這是真的駕照，我一聽(tīng)著急了，那我們得趕緊找到這個(gè)人，丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車(chē)，一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門(mén)口撿到的，有可能這個(gè)人也住在水岸華庭小區(qū)，媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了水岸華庭小區(qū)電話(huà)，居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì)，可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號(hào)，我哈哈大笑起來(lái)：真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！媽媽?zhuān)憧炜矗厦嬗惺謾C(jī)號(hào)！我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去，一說(shuō)原來(lái)就是水岸華庭去外面的賓館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說(shuō)：謝謝你，你真是個(gè)好孩子！我心里美滋滋的，我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)！
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