寫(xiě)樹(shù)的作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的寫(xiě)樹(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)樹(shù)的作文1
人生猶如一條逶迤崎嶇的路，我們?cè)谶@條路上徒步而行，也許是上天不想讓這趟人生旅途披上孤獨(dú)的袈裟，于是在道路兩旁栽種了千姿百態(tài)的樹(shù)，陪我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。
席慕蓉說(shuō)：“青春的美麗與可愛(ài)，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回�！蔽彝Ｏ聛y闖亂撞的腳步，抬起頭，猛地發(fā)現(xiàn)一不小心踏進(jìn)了青春區(qū)。
兩旁的青春樹(shù)是上帝賦予我的成長(zhǎng)伴侶。貼在青春樹(shù)上的樹(shù)語(yǔ)明示了我的任務(wù)：用汗水浸潤(rùn)青春的旅途，用勤奮描繪生命的畫(huà)板。
面對(duì)這份禮物，我頓時(shí)信心倍增，我一定用勤奮與汗水讓這青春樹(shù)青春永駐。
“每個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)他的天使，他們安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光，然后不動(dòng)聲色地離開(kāi)�！边@是郭敬明對(duì)朋友的贊美。一陣微風(fēng)吹響樹(shù)葉的沙沙聲，清脆美妙的聲音旋入耳際，那是友誼樹(shù)生長(zhǎng)的聲音。
伸手摘下一顆友誼果，咬一口，一種無(wú)法形容的感覺(jué)涌上心頭，它有一種魔力，讓我嘗到了與朋友間喜怒哀樂(lè)的感覺(jué)；他有一種特殊功能，浮現(xiàn)出了與朋友走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……啊，原來(lái)是友誼的味道！
太陽(yáng)露出她一向慈愛(ài)的面龐，把陽(yáng)光均勻地灑向大地。友誼樹(shù)在陽(yáng)光的細(xì)潤(rùn)下熠熠生輝。我要精心呵護(hù)，好好栽培這份平凡卻珍貴的禮物。讓它綠樹(shù)長(zhǎng)青，開(kāi)出友誼之花，結(jié)出甜蜜的有一之果。
繼續(xù)在溢滿綠樹(shù)芬芳的路上，我不再沮喪，不再迷茫，因?yàn)橛星啻汉陀颜x的陪伴，我的旅途不再孤單；因?yàn)橛星啻汉陀颜x這份禮物的感動(dòng)，讓我有勇氣在這條荊棘叢生的路上走的更遠(yuǎn)。
寫(xiě)樹(shù)的作文2
千百年來(lái)，人們都把贊美的目光投向青松、翠竹、鮮花、芳草。然而今天，我要贊美的是那與眾不同、肚默無(wú)聞的棗樹(shù)。棗樹(shù)，是那么的丑陋，它沒(méi)有柳樹(shù)那柔美纖細(xì)的接肢，沒(méi)有松樹(shù)那巍峨挺拔的身軀，更沒(méi)有向日葵那盛開(kāi)的盈盈笑臉。它的樹(shù)干上不但象老人的臉一般爬滿密密麻麻的皺紋，而且還長(zhǎng)滿了不計(jì)其數(shù)的、鋼針般的刺。那數(shù)不清的枝枝權(quán)權(quán)，靜靜地向四周伸展。和其它樹(shù)相比，棗樹(shù)是多么的不起眼，但它的作用之巨大卻是其它樹(shù)木所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。棗樹(shù)，雖然不能在高樓大廈中作柱為梁。然而，由于棗樹(shù)木質(zhì)堅(jiān)硬，用它做成的棗木家具外觀漂亮，經(jīng)久耐用；由于棗樹(shù)渾身帶刺，用它的樹(shù)枝編成的刺籬笆，還能保護(hù)莊稼；那些殘枝敗葉雖然渺小，可也勇于投入爐灶，用生命的火焰，為人們驅(qū)寒取暖，燒火做飯。
秋天，棗子成熟了，像麻雀蛋一般滾圓，像紅瑪瑙一般光亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鑲嵌在綠葉叢中的一盞盞小燈籠。那撲鼻的香味保證會(huì)讓你饞涎欲滴。那脆生生的棗子吃在嘴里，更是香甜可口，令人回味無(wú)窮。所以，人們常把它當(dāng)作土特產(chǎn)送給親朋好友，成批銷往外地，深受大家的喜愛(ài)。此外，棗子還是名貴的中藥材，在一些疑難病癥的藥方里，常能見(jiàn)到它的“蹤影”。棗子還可釀酒。紅棗酒芳香四溢，能強(qiáng)身健體，老少皆宜，是宴席上的上等佳釀。
棗樹(shù)真是“一身全是寶”�。∵@就是棗樹(shù)，值得贊美并應(yīng)該得到贊美的棗樹(shù)。我想：在祖國(guó)各個(gè)崗位上辛勤工作的人們不正像棗樹(shù)么？祖國(guó)這座大廈不正是靠那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的“棗樹(shù)”支撐起來(lái)的么？
寫(xiě)樹(shù)的作文3
星期天的上午，雖然有點(diǎn)冷，但是擋不住我們植樹(shù)的熱情。我們?cè)缭缇蛠?lái)到初村生態(tài)園，我和媽媽還有姐姐是第三名到的。開(kāi)始挖坑了，我和姐姐拿起鐵鍬，努力的挖坑，可是土里面有石頭，很難挖，我們必須把石頭拿走，因?yàn)槭^會(huì)擋住小樹(shù)苗的根。在媽媽的幫助下我們挖好了土坑，媽媽說(shuō)：“坑要挖深，小樹(shù)苗更結(jié)實(shí)�！睒�(shù)坑挖好了，我們開(kāi)心極了，這時(shí)張怡博爸爸，張心奕爸爸，秦荻嬌爸爸扛來(lái)好幾捆樹(shù)苗，我認(rèn)真地挑選了一棵茁壯的小樹(shù)苗，我和姐姐小心翼翼地將它移入土坑，我抓住樹(shù)苗，姐姐來(lái)填土，
我和姐姐一起努力，不一會(huì)兒就填完土了，我高興地說(shuō)：“姐姐我們就要完成了，加油！”該澆水了，媽媽說(shuō)：
“我們得做一個(gè)小圍墻，要不然水就會(huì)漏掉。”姐姐用鐵鍬把土往外挪，我來(lái)找石頭把樹(shù)苗圍起來(lái)，媽媽去打水，我們團(tuán)結(jié)合作很快就做完了小圍墻，這樣就不會(huì)讓水流出去了。媽媽打完水回來(lái)，我和姐姐一起澆了水，
因?yàn)槲覀兡玫锰�，所以水濺了我們倆一身。
栽完小樹(shù)了，我們要給小樹(shù)做一個(gè)名片，我和姐姐一起去領(lǐng)的名片，我在上面寫(xiě)了我的名字，還寫(xiě)了一句話：我希望你快快長(zhǎng)大，以后我還會(huì)來(lái)看你的，我寫(xiě)完把它掛在小樹(shù)上，還系了一條紅絲帶，我好想看到你長(zhǎng)成大樹(shù)，然后結(jié)果子。我看著一片小樹(shù)苗，像看見(jiàn)一片無(wú)花果樹(shù)，我都要饞得流口水了，我好想早點(diǎn)吃到它們��！
寫(xiě)樹(shù)的作文4
有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛(ài)我們學(xué)校的衛(wèi)士--槐樹(shù)。
一進(jìn)校門，就可以看見(jiàn)一棵枝繁葉茂的槐樹(shù)，它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧，它長(zhǎng)得多壯呀：枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍的住。樹(shù)冠都比我們學(xué)校的教學(xué)樓還要高哩。偶爾一陣風(fēng)，樹(shù)葉便沙沙作響，奏起一支和諧的校園交響曲。
春天，槐樹(shù)又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機(jī)勃勃。春的使者--鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個(gè)不停，呼朋引伴，樹(shù)上可是它們安家的好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
夏天，槐樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的陽(yáng)光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著雪白的小花，仿佛給槐樹(shù)罩上了一層淡淡的云。體育課上，同學(xué)們?cè)诙纠钡年?yáng)光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進(jìn)槐樹(shù)底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光直射下來(lái)。
秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，槐樹(shù)又換上了金色的衣裳。樹(shù)葉們變黃了，也變得調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)的給樹(shù)下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂，樹(shù)葉飄落下來(lái)，像只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹(shù)下的同學(xué)可無(wú)奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹(shù)葉。它可真調(diào)皮呀！
秋去冬來(lái)，槐樹(shù)揮手告別了秋姑娘，又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里�？苫睒�(shù)還是仍舊挺立在操場(chǎng)上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的`槐樹(shù)，我們決心時(shí)刻守護(hù)好這盡忠職守的槐樹(shù)，讓它枝繁葉茂，為我們?cè)鎏砉獠剩?/p>
寫(xiě)樹(shù)的作文5
樹(shù)，是我們每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)的東西，但人類也離不開(kāi)它，一棵樹(shù)上有四個(gè)主要部分，各在不同的位置，各有不同的作用。
樹(shù)根，在一整棵樹(shù)中算是最肯吃苦的，責(zé)任最大的，最重要的部分了，它就是一把胡須，只不過(guò)更粗更長(zhǎng)罷了，它的工作很艱難，它要不斷地吸取地下的水份，并且不斷用力往下鉆，讓自己越扎越深。它還可以重生，樹(shù)干斷了，它能再長(zhǎng)出來(lái)，這是它的專屬技能，它還要給干，枝，葉提供養(yǎng)料。
樹(shù)干，是整個(gè)樹(shù)的中堅(jiān)力量，最高，最粗，最強(qiáng)壯，就是根，枝，葉的保鏢。有時(shí)它是強(qiáng)硬的直線，有時(shí)它也是柔軟的曲線，它就是死死地托舉著枝葉，永不松手。我感覺(jué)它脾氣可倔了，寧死不屈，也算一種好品質(zhì)吧。
樹(shù)枝，長(zhǎng)得密密麻麻，沒(méi)有規(guī)律地分布在樹(shù)干上面。它們長(zhǎng)得歪七扭八，雖然亂，但至少能擋住陽(yáng)光，給乘涼的人提供幫助，讓他們涼快些。樹(shù)枝恐怕只有這些作用了。
樹(shù)葉，可別看它小，它上面還有葉脈呢，紋路可復(fù)雜了，簡(jiǎn)直就是掌上手紋。樹(shù)葉，是整個(gè)樹(shù)的點(diǎn)睛之筆，如果沒(méi)有樹(shù)葉，光禿禿的樹(shù)干，多不好看，長(zhǎng)的怪異的樹(shù)，恐怕更嚇人。樹(shù)葉給一整棵樹(shù)穿上了“裙子”，風(fēng)一吹，那樹(shù)葉還會(huì)跳舞呢。它的葉脈就是給葉子供給養(yǎng)料。不過(guò)，到了秋天，葉子以及葉脈，都會(huì)趴在地上，給行人鋪地毯，漸漸的它們會(huì)藏到泥土之中，慢慢分解，化為養(yǎng)料。
樹(shù)也有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)葉過(guò)濾空氣，樹(shù)干能當(dāng)棟梁�；蛟S一棵樹(shù)保護(hù)不了家，但幾千，幾萬(wàn)棵樹(shù)團(tuán)結(jié)成森林卻可以護(hù)佑家園，多了不起呀！
寫(xiě)樹(shù)的作文6
冰河洗劍，四海升平。如今盛世，目睹手中片片粽葉，不禁令人無(wú)限沉思。
縱觀古今，奇冤難數(shù)，武穆之壯志難酬，崇喚之抱憾而終。此例比比皆是，然余獨(dú)愛(ài)屈原之含冤莫辯!
究其根源，端午節(jié)因何而來(lái)?不正是為了紀(jì)念這位苦命之臣嗎?博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。如此之國(guó)家棟梁，死于小人之詆毀，可嘆邪曲之害公也，方正之不容也。然則屈平正道直行求索之深，非只言片語(yǔ)可表。執(zhí)著求索是其人生之真諦，也值得我們?nèi)ジ形螯c(diǎn)什么。其稱文小而其指極大，舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。其志潔，故其稱物芳;其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，不獲世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，雖與日月?tīng)?zhēng)光可也。只嘆一顆報(bào)國(guó)之心，竟毀于一旦。向使楚王俗之一改恐怕不會(huì)很快覆滅。楚王不暇自哀，而后人睹棕哀之。
就這樣，處處碰壁的屈原選擇了投河自盡，人又誰(shuí)能以身人察察，受物之汶汶者乎?寧赴常流而葬乎江魚(yú)腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎?不錯(cuò)，屈原做得慷慨激昂。
舉世混濁，絕不能不隨其流而揚(yáng)其波。眾人皆醉，決不能餔其糟而啜其醨。只有堅(jiān)守自身沒(méi)維護(hù)自己清白，永不放棄自己的指向，當(dāng)其懷石自盡時(shí)，我們都悲痛欲絕，但我們依然知道，屈原死得正確，這一死驚天地，震九州，足以啟迪后世!
縱使浮云能蔽日，陰霾亦僅是須臾。求索，求索，再求索;堅(jiān)定，堅(jiān)定，再堅(jiān)定。山窮水盡之際，總有柳暗花明之時(shí)。
寫(xiě)樹(shù)的作文7
我是一棵高大美麗的小樹(shù)，生活在龍泉公園。這里空氣清新，干干凈凈，安安靜靜，小草圍繞著我，花兒給我編了一個(gè)花環(huán)，它們經(jīng)常和我說(shuō)悄悄話、玩耍。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，向我表演它拿手的歌和舞。微風(fēng)吹來(lái)，給我梳頭，雨點(diǎn)落下來(lái)，為我洗澡。有這么多友好的朋友和我在一起，有許多人來(lái)夸我，我感到無(wú)比的快樂(lè)。許多人來(lái)到我的身邊都贊嘆我：“這棵樹(shù)真美�。≌娓甙。 蔽衣�(tīng)了心理高興極了！夏天來(lái)了，人們坐在我腳下?lián)跆?yáng)，夸我：“真是高大、粗壯、樸素。”
過(guò)了幾天，來(lái)龍泉公園的人越來(lái)越多，垃圾也越來(lái)越多，空氣越污濁，欺負(fù)我和伙伴的人越來(lái)越多。有的人來(lái)到龍泉公園就踢皮球踢到我，弄得我肚子疼；有的人來(lái)到龍泉公園就拔我的頭發(fā)，我的頭發(fā)變得越來(lái)越少；有的人來(lái)到龍泉公園就用力搖我，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向；有的人來(lái)到龍泉公園就把吃的食物隨手往我頭上扔，弄得我滿頭都是垃圾，臭哄哄的；有的人來(lái)到龍泉公園就砍我的伙伴們，我真是傷心極了！……
我的命好苦�。∫怯腥藶槲抑刖秃昧�！我希望有人在龍泉公園門口插上一個(gè)木牌，上面刻著“保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)公園里的每一棵樹(shù)，每一朵花，不要亂砍樹(shù)，亂摘花，它們都是有生命的”就好了，我就又能過(guò)上以前那快樂(lè)美好的日子了！
寫(xiě)樹(shù)的作文8
我是一棵松樹(shù)，生活在那美麗的、游人如織的人間仙境———黃山。這里每年都有不計(jì)其數(shù)的游人來(lái)一覽黃山的美景。我生長(zhǎng)在一座懸崖的頂端，原本我?guī)缀醪豢赡艹霈F(xiàn)，但我沒(méi)有屈服于這樣惡劣的環(huán)境，我雖然是從狹小的巖石縫中“擠”出來(lái)的，但是我并不脆弱，而是努力地向上生長(zhǎng)，頑強(qiáng)地和狂風(fēng)暴雨斗爭(zhēng)，我想成為一棵參天大樹(shù)，而不是因彎扭而變畸形的小松。久而久之，我長(zhǎng)成了一棵茁壯而結(jié)實(shí)的松樹(shù)。
我身處的懸崖本來(lái)就在高點(diǎn)，再加上我挺拔高聳的身軀，就可以把黃山的風(fēng)景盡收眼底。云彩姐姐把自己打扮得沒(méi)有一個(gè)污點(diǎn)，她披上了色彩斑斕的彩霞連衣裙，顯得格外迷人。奇石弟弟擺出千姿百態(tài)、栩栩如生的造型，令人眼花繚亂、應(yīng)接不暇�！跋扇酥嘎贰薄安伤幚先恕弊屓艘豢淳透杏X(jué)親切萬(wàn)分，“一步登天”“懸崖勒馬”令人拍手稱奇。山路哥哥的身上凹凸不平，特別是登上險(xiǎn)峰的石階非常陡峭，離地面有近百米，驚險(xiǎn)至極，所以人們總是對(duì)這石階望而生畏。
黃山的天氣變化莫測(cè)，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而陰雨綿綿。瞧，剛開(kāi)始還是艷陽(yáng)高照，一轉(zhuǎn)眼便烏云密布、大雨傾盆。這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨并沒(méi)有澆滅游人賞景的興致。我倒派上了一點(diǎn)用場(chǎng)，一些沒(méi)帶傘的游客急匆匆地來(lái)到我的身下避雨，我就像為他們撐起的巨傘。說(shuō)來(lái)也巧，我茂盛的枝葉密不透風(fēng)，幾乎沒(méi)有讓大雨淋到人們頭上，我的身下變成了看黃山雨景的最佳地方。雨停了，我的葉子更加青翠欲滴，令人喜愛(ài)。雨露在我的葉子上閃閃發(fā)光，像一顆又一顆晶瑩剔透的珍珠。避雨的游人似乎對(duì)我有感激之意，他們拿起相機(jī)與我合影。
我的家鄉(xiāng)是美麗的，是神秘的，是迷人的，黃山的美更是令我感到十分自豪。生活在這樣的地方，對(duì)我而言難道不是天地給我的恩澤嗎?
寫(xiě)樹(shù)的作文9
春天來(lái)了，樹(shù)開(kāi)始吐綠了。
過(guò)了一個(gè)冬季，大樹(shù)們從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。春光把雪化成了水，給了大樹(shù)們充足的營(yíng)養(yǎng)。
松樹(shù)雖然四季常青，但寒冷的冬天讓它無(wú)法長(zhǎng)出新葉。它等待著，等待著春姑娘把冬爺爺帶走。終于，它等到了春天。在深綠色的樹(shù)葉中，長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像無(wú)臂的孩子在擁有高超醫(yī)術(shù)的醫(yī)生專心的呵護(hù)下，長(zhǎng)出了新的手臂，嫩嫩的，叫人不敢去摸，好像一摸就要斷了似的。
柳樹(shù)在春光的哺育下，也開(kāi)始吐綠了。在光禿禿的枝條上，泛起了淡淡的嫩綠色。過(guò)了幾天，柳樹(shù)的葉子變得明顯了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像長(zhǎng)著綠發(fā)的姑娘，風(fēng)一吹，它的長(zhǎng)發(fā)便隨風(fēng)而起，遮住了她的臉，這樣的場(chǎng)景，美得無(wú)法比喻。
桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)花苞了，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了花骨朵兒，主干上也長(zhǎng)了一兩個(gè)花骨朵兒。過(guò)幾天再去看，所有的花骨朵兒都變成了一朵朵嬌小美麗的花�；ǖ念伾泻芏喾N，有的粉，有的白，有的粉中帶白，有的粉得發(fā)紅，還有的粉得發(fā)白，各種顏色的花齊聚一堂，非常美麗。
楊樹(shù)在長(zhǎng)葉之前，先長(zhǎng)一種像毛毛蟲(chóng)一樣的東西。等到所有的像毛毛蟲(chóng)一樣的東西都掉下來(lái)的時(shí)候，楊樹(shù)就開(kāi)始長(zhǎng)葉了。楊樹(shù)長(zhǎng)葉的順序非常有趣，它先長(zhǎng)下面的葉，再長(zhǎng)上面的葉，所以楊樹(shù)下面的葉要比上面的大。
春天是小樹(shù)生長(zhǎng)的季節(jié)，如果我們每人在春天種下一棵樹(shù)，那么我們的春天就會(huì)更美麗。
寫(xiě)樹(shù)的作文10
在一片大森林里，我從樹(shù)媽媽身上飄落下來(lái)，隨風(fēng)飄蕩，好不容易才生長(zhǎng)下來(lái)。
我從幼苗長(zhǎng)成了小樹(shù)苗，每天讓小鳥(niǎo)飛在我的頭上唱歌，讓小動(dòng)物在我腳下玩耍。日子一天天地過(guò)去，我也在漸漸地高了。
美好的日子總是那么的短暫，而倒霉的日子終于來(lái)臨了，這天，人類來(lái)到了這個(gè)森林將我和我的伙伴帶到了繁華的城市。污染了的空氣使我透不過(guò)氣。真想念森林里的伙伴們��！但是我們不得不接受命運(yùn)的安排，被移植到路邊，我們的身子不到一天就已經(jīng)布滿了灰塵，沒(méi)有人能夠關(guān)注我們。我們只好默默無(wú)聞地承受著命運(yùn)的摧殘。為什么我們會(huì)這么的不幸
為什么我們會(huì)是一棵樹(shù)，為什么樹(shù)就要從森林里搬遷到城市呢
我心中提出了很多的疑問(wèn)。
我們只能在城市中感到孤獨(dú)，我們?cè)趺匆蔡颖懿涣藰?shù)的厄運(yùn)。深夜時(shí)，人們已經(jīng)回到了自己的家，這時(shí)，就只有我們才能夠體會(huì)到寂靜的城市是那樣叫人感到驚慌。
這是一個(gè)早上，露珠依舊附在我的葉子上，這時(shí)正有一個(gè)小孩走過(guò)來(lái)，吮吸著我播放出來(lái)的新鮮的空氣，拼坐在凳上閱讀課文。當(dāng)他讀到"行道樹(shù)"的時(shí)候，我猛然一驚，那不是寫(xiě)我們嗎
我繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)下去，課文中寫(xiě)的樹(shù)也與我們一樣遭受厄運(yùn)，但是我們?cè)趺床荒苡脴?lè)觀的眼光去看待呢
作為行道樹(shù)對(duì)自身來(lái)說(shuō)，當(dāng)然不是一件好事，但是如果這一生都生活在森林里，那實(shí)在是太沒(méi)有意思了，為什么一開(kāi)始我不能夠這樣想呢
在這一天，我終于想通了，開(kāi)心地迎接每一天的到來(lái)，無(wú)論日后怎樣都要樂(lè)觀地看待每一件事。
寫(xiě)樹(shù)的作文11
長(zhǎng)壽路與學(xué)府三道街交叉路口的中間，生長(zhǎng)著兩棵楊樹(shù)。老爸說(shuō)：“這些筑路工人，真有意思，在道中間的楊樹(shù)也不砍，多礙事��！”
春天來(lái)了，兩棵楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，小鳥(niǎo)兒在枝葉間快樂(lè)地唱歌；夏天來(lái)了，枝繁葉茂的楊樹(shù)像兩把大傘，給樹(shù)下等候紅燈的車輛帶來(lái)涼爽……
兩棵楊樹(shù)擋在路中央，就像指揮交通的警察叔叔，來(lái)來(lái)往往的車輛見(jiàn)到它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就放慢了速度；我們天天從它的身邊經(jīng)過(guò)，感到特別特別的安全……好幾年了，我們這個(gè)路口，從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)車禍。
“老爸，你快看，誰(shuí)給這兩棵楊樹(shù)系上了紅腰帶！”一天，我和老爸經(jīng)過(guò)這個(gè)路口的時(shí)候，我們站那兒等紅燈，看著繞過(guò)楊樹(shù)的車輛，我突然發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)腰上的紅腰帶，驚喜地喊起來(lái)。“這是有功勞的楊樹(shù)，它讓人們和車輛都更安全了！”老爸贊嘆地說(shuō)。
這兩棵美麗的楊樹(shù)，既能美化環(huán)境，又能防止車禍，咱們一定要好好謝謝留下楊樹(shù)的工人叔叔哦！
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇狀物的作文，“春天來(lái)了，兩棵楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，小鳥(niǎo)兒在枝葉間快樂(lè)地唱歌”、“夏天來(lái)了，枝繁葉茂的楊樹(shù)像兩把大傘，給樹(shù)下等候紅燈的車輛帶來(lái)涼爽”等擬人和比喻的修辭手法突出了楊樹(shù)的特點(diǎn)，并贊美了柳樹(shù)既能美化環(huán)境，又能防止車禍的作用。
寫(xiě)樹(shù)的作文12
我家的小溪旁，有一棵高大挺拔的柚子樹(shù)。
春天，柚子樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的。微風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！币豢|縷淡淡的陽(yáng)光照耀著大地，無(wú)數(shù)的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。有些葉子還跳到了溪水里，開(kāi)始了一次奇妙的探險(xiǎn)。當(dāng)葉子開(kāi)始慢慢凋零時(shí)，一個(gè)個(gè)花蕾鉆了出來(lái)，它們含苞欲放，好像馬上就要破開(kāi)似的。過(guò)了幾天后，花朵開(kāi)了，花朵是雪白色的。從遠(yuǎn)處看，好像一塊翠綠的布上繡了幾朵雪白的花。這些花比雪還要純潔，比梨花還要美麗，更比百合花芳香……濃郁的芳香引來(lái)的一群蜜蜂和蝴蝶，它們手拉著手，一起唱著春曲，跳著春舞，在一起歌唱柚子樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。柚子花像一把撐開(kāi)的小傘，也像一塊無(wú)暇的白玉。
夏天，一個(gè)個(gè)青澀的小果子也來(lái)啦!它們一個(gè)個(gè)緊握拳頭，好像在展示小拳王的威力。不久，柚子成熟了，它們像一個(gè)個(gè)金黃色的小皮球，圓圓的，真可愛(ài)。那誘人的柚子發(fā)出沁人心脾的香味。我饞的口水都不禁流了下來(lái)。我?guī)Я艘粋�(gè)柚子回到家，剝了皮，吃過(guò)后，那甜味在嘴里回味無(wú)窮。
雖然柚子樹(shù)沒(méi)有梧桐樹(shù)那么高大，也沒(méi)有柳樹(shù)那么美麗，更沒(méi)有松樹(shù)那么茂盛，但是柚子樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。因?yàn)樗衙利惈I(xiàn)給了大地母親，把果實(shí)的香甜獻(xiàn)給人們。我也要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把我的聰明才智獻(xiàn)給無(wú)私的大地母親。
寫(xiě)樹(shù)的作文13
今天早晨，我拿著鋤頭背著書(shū)包去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊摹拔液托?shù)共同成長(zhǎng)”的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著鋤頭去北山植樹(shù)，當(dāng)時(shí)我想：“天哪！背著小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山，又沒(méi)有水喝，這真是長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里�！�
終于來(lái)到了北山，許多同學(xué)都累的筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說(shuō)：“兩個(gè)人一組�！蔽覀兙头纸M種樹(shù)。
我和胡淇楊共植一棵小樹(shù)，胡淇楊用力的刨土，可是沒(méi)多久，他的鋤頭就松了，他說(shuō)：“還可以刨土就行�！闭l(shuí)知，說(shuō)完他的鋤頭就斷了，他說(shuō)：“這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷。我……要報(bào)仇！”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，“天�。 蓖烈粔K一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨，終于把土刨完了，又拿樹(shù)苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹(shù)苗種好了，老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“你們可真棒！”我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。
在回家的路上，我想；“小樹(shù)小樹(shù)，你一定要好好成長(zhǎng)，如果你將來(lái)會(huì)成為撐天大樹(shù)，為地球媽媽增添一份綠色的話，我累的筋疲力盡也值得！”
寫(xiě)樹(shù)的作文14
去年棗樹(shù)發(fā)芽時(shí)節(jié)，爸爸要我寫(xiě)一篇關(guān)于棗樹(shù)的文章，時(shí)過(guò)一年我也沒(méi)有動(dòng)筆。主要原因是，不知怎樣寫(xiě)，寫(xiě)些什么。今年又到棗樹(shù)發(fā)芽之時(shí)，爸爸又舊事重提，并講了寫(xiě)作要點(diǎn)，我在被逼迫下只好動(dòng)筆。動(dòng)筆之前，我到樓下花園之內(nèi)細(xì)觀棗樹(shù)，真是不知如何下筆。
棗樹(shù)樹(shù)干大多彎彎曲曲，既沒(méi)有松柏的高大威猛，也沒(méi)有白楊樹(shù)那高聳入云、挺拔偉岸，粗糙的皮，一年四季從無(wú)變化，難看無(wú)比;尖而長(zhǎng)的刺長(zhǎng)滿枝條，就像刺猬一樣讓人不敢靠近，我很難從中找到美。
棗樹(shù)發(fā)葉之前，也無(wú)苞蕾鼓出，既不像楊柳樹(shù)那樣發(fā)葉之前枝條先變綠，而后再鼓苞蕾、出葉，也不像杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)那樣，出花之前苞蕾早已孕育了生命，只待開(kāi)放，把春天的美麗帶到人間。
棗樹(shù)是先出葉而后在開(kāi)花，這和槐樹(shù)差不多。不同之處是槐花嫩時(shí)可以食用，苞蕾全開(kāi)放之時(shí)則香氣宜人。我們嘉峪關(guān)市街道兩旁種滿了槐樹(shù)，槐花開(kāi)時(shí)滿街飄香。棗樹(shù)之花現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)，憑記憶，我只記得棗樹(shù)開(kāi)的是小黃花，不知道有幾個(gè)角，好像也沒(méi)有什么香味。然小花敗后，會(huì)生出青色的小棗幼子，進(jìn)而長(zhǎng)成美麗誘人、秀色可餐、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富的大紅棗。
回想之下，我最大的感受是:棗樹(shù)就像中國(guó)的老百姓，平凡中體現(xiàn)偉大。雖然其貌不揚(yáng)、樸實(shí)無(wú)華，引不起重視，但能在默默無(wú)聞中奉獻(xiàn)出最美的果實(shí)。這也是爸爸讓我寫(xiě)這篇作文的落腳點(diǎn)。
寫(xiě)樹(shù)的作文15
校園里有幾棵銀杏樹(shù)，他給我的校園生活增添了更多歡樂(lè)。
春乘著輕紗回到了大地，帶來(lái)了清脆的鳥(niǎo)啼聲和銀杏樹(shù)的嫩芽。葉子變大了，長(zhǎng)成了嫩綠的幼芽，接著越長(zhǎng)越大，成了一把把帶著花邊的綠色小扇子。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上躥來(lái)躥去，樹(shù)下有我和伙伴們快樂(lè)玩耍地身影：有的在摸高跳，有的采葉子樣本，想留住春天那獨(dú)特的美。
赤日炎炎，不久，夏天就緩緩而來(lái)。太陽(yáng)將光芒射向大地，銀杏葉子熱得打起卷來(lái)，變成了墨綠色，知了也拼命地叫著。這時(shí)，一到下課，我便跑到銀杏樹(shù)下觀察有趣的昆蟲(chóng)。陽(yáng)光洋洋灑灑地落在地上和我的手心里，樹(shù)陰似乎把我的快樂(lè)包含在了其中。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲�！背錆M詩(shī)意的秋天邁著輕快的步伐來(lái)了，蟋蟀和蟈蟈的叫聲編織在一起，我們不約而同地跑到銀杏樹(shù)邊。瞧！銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的，黃得那么鮮亮，金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似一棵掛著金扇的招財(cái)樹(shù)。秋風(fēng)掃過(guò)，銀杏樹(shù)的葉子鋪在地上向金色的魔毯，美麗極了，朝陽(yáng)和天邊的彩輝增添了它的燦爛。我們時(shí)常在這用金色葉子鋪的地上來(lái)回走動(dòng)，腳底不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲，悅耳極了。
冬天來(lái)了，銀杏的葉子全被刮走了，只留下光禿禿的樹(shù)干。我們和往常一樣來(lái)到銀杏樹(shù)旁，高興地玩了起來(lái)：捉迷藏，猜拳，空中回蕩著歡笑聲。
校園里的銀杏樹(shù)真可愛(ài)呀！
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