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關(guān)于小學(xué)的作文

我們小學(xué)作文

時間:2021-06-02 09:18:41 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

我們小學(xué)作文八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們小學(xué)作文八篇

我們小學(xué)作文 篇1

  每一次他來了,我們都要俯首稱臣,他并非那樣厲害,但是他總是出乎我們的意料,尤其那一次,我不得不承認(rèn),我很敬佩他。

  他文文靜靜,像個美男子,他有一雙炯炯有神的大眼睛,明亮得就像玉泉里的水,高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴,他就是吳梓杭。

  他在前三年一直默默無聞,到了四年級,他的成績突飛猛進(jìn),因此名列前茅。他的好成績,引起了我戰(zhàn)勝他的強(qiáng)烈欲望,我的內(nèi)心只有一句話“只有不間斷的超越”。我要超過他。但是那一次期末考試打破了我的夢幻。

  那天上午,我自信滿滿地走進(jìn)教室,做著最后的復(fù)習(xí),吳梓杭也在座位上復(fù)習(xí)著。開始考試了,我以迅雷不及掩耳之勢寫了起來,他則不緊不慢地做著題目。經(jīng)過100分鐘的考試,終于,交卷了。我像一個活蹦亂跳的孩子一樣歡快地跑出教室,好像一下子釋放了……幾天后,我們又來到教室參加結(jié)業(yè)典禮了。雷老師宣布成績:“李琪92分,林士涵95分……”我懷著緊張的心情聽著老師報(bào)成績,終于報(bào)到吳梓杭了!皡氰骱100分!比嗤瑢W(xué)不約而同地哇了一聲,真不可思議,連他自己都大吃了一驚。這次,我沒有超越他。現(xiàn)在在我心里的一句話是“只要做好任何一件事,刻苦學(xué)習(xí),你就會成功!

  在我心中,他就是我們班的“武林高手”,但是我相信,我可以超越他。

我們小學(xué)作文 篇2

  四年前,我來到了春天般的三原附小,加入了(1)班這個溫暖的大家庭,轉(zhuǎn)眼間,我都五年級了,它給了我多少溫暖,多少回憶。∷哪陙,在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長起來,在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。回想起我初進(jìn)學(xué)校的時候,還只是一個懦弱自卑的小男孩,但現(xiàn)在,已經(jīng)長了許多知識,并懂得了許多做人的道理,還擔(dān)當(dāng)了大隊(duì)委和班長這些光榮的職位,不再那么年幼無知了。但這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷還有同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助。這使自己無比感激,感激老師的無私付出,也感激同學(xué)們給自己帶來的溫暖。如果沒有這些,我還是一個幼稚的孩子,不敢在學(xué)校的主席臺上主持開學(xué)典禮,也不會在眾人面前唱歌郎詩,更不會成為祖國的希望,這就是(1)班這溫暖的集體創(chuàng)造的。

  在學(xué)校里,每當(dāng)晚上掃地時,總有一個個同學(xué)想為班集體做事;在早晨,在(1)班教室里,總會傳出朗朗讀書聲;上課老師提問時,總有一雙雙手高高舉起。在春游時,班上的班干部總是走在最前面,車廂里時常還傳出請大家主動給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座。的呼喊;路上忐忑顛簸,大家心情沉重,時時唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,就會擁來許多人,大家互相關(guān)心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。

  作為(1)班的一員多好!它使我們感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。集體,這個名字總能讓人感到親切,在這個使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識,明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘啊。集體給我?guī)淼臏嘏覍€懹浻谛;我給集體帶來的榮譽(yù),我們一同分享。(1)班就是我的家,我愛我家,我愛我班。

我們小學(xué)作文 篇3

  早晨,從西門社區(qū),從楚門,從坎門,從一條條灌著水泥路上,走來了許多小學(xué)生,有穿著綠衣服,有紅衣服的,有黃衣服和紫衣服的,還有彩色的。大家穿戴不同來到學(xué)校,都成了好朋友。那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮地更加五彩繽紛。同學(xué)們向鮮艷的花朵問好,向敬愛的老師打招呼,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。

  “零,零零!零!零零!”我們學(xué)校的電鈴響了。

  上課了,不同地方的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家全神貫注地在讀語文,那聲音真動聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,花朵不唱了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,飛來了幾只蜜蜂。這些勤勞的朋友,是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。下課了,大家在室外跑步、跳遠(yuǎn)、做游戲,還有的跳呀,跑呀,大家都很開心。

  這就是我們的環(huán)山小學(xué),一所玉環(huán)縣著名的環(huán)山小學(xué)。美麗的校園,少不了同學(xué)們悅耳的讀書聲。菊花的影子,在潔白的粉墻上搖晃……

我們小學(xué)作文 篇4

  一進(jìn)教室,老師的臉就是陰沉沉的,像快要下暴風(fēng)雨了一樣,她皺著深深的眉頭。果然不出所料,她又要‘大開殺戒’了。因剛剛她提的問題我們鴉雀無聲,而使她大發(fā)雷霆。

  老師上課時,她的臉上沒有一絲一毫笑,那種沒有微笑的課堂令人感到乏味,疲倦。似乎是回答不出來問題就要挨罵似的,所以班上回答問題的同學(xué)就那幾個‘?汀。

  好不容易熬過去去,沒想到回到家又是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

  “我‘肥’來了!”那時的我已經(jīng)有氣無力了。看看媽媽,悠閑地坐在那看雜志。她黑著個臉,似乎誰欠她賬似的!皨寢專笄竽,幫我倒杯水吧!”媽媽假裝沒聽見,但我對她也束手無策。她那臉上找不到我想要的。陰沉沉的臉上,沒有一副‘慈祥’的樣子。你心情不好,我的心情跟著你遭殃!?

  “然然,我們來玩游戲吧!”媽媽那的打擊我實(shí)在沉受不住,所以便想和妹妹玩玩。沒想到,沒想到!妹妹也沖我發(fā)脾氣。她怒火沖天地對我說:“玩什么?我作業(yè)都還沒寫完。你寫完沒?”

  “嘿,你的作業(yè)寫完了嗎?”我問一位同學(xué),沒想到她居然不搭理我。我并不知道發(fā)生了什么事。

  或許老師發(fā)火,也是我們造成的;或許媽媽不高興,是生活上的壓力造成的;或許妹妹的火爆脾氣是學(xué)習(xí)造成的;或許同學(xué)的沉默是‘我們’造成的。

  但我最想說的是:我們需要那能使我們輕松,能安慰我們,能給我們支持的微笑!

我們小學(xué)作文 篇5

  歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好像散落在大沙灘的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放,中國夢,流淌在歲月。

  在茫茫的大沙灘中,為一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國夢的口號在繼續(xù),中國夢流淌過每個日日夜夜,每個人的'內(nèi)心收藏著歲月流淌過的每一個中國夢。站于世,立一生之夢。沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國奧運(yùn)會、世博會、嫦娥二號成功發(fā)射的故事,當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界矚目于中國時,我知道,中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。中國夢還在繼續(xù),我們的追求還在執(zhí)著。默默獻(xiàn)上自己微薄的力量,這是一個夢,一個叫做中國夢,一個被每個中國人所深呼吸的夢。

  沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是游落在外的中國人的故事。我清楚的看到,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運(yùn)會直播前喊中國萬歲!有人在參加外國記者采訪時說:“我們中國人共有一個夢,她叫中國夢!”是的,我們的中國夢就是這樣:一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處彌漫著中國夢的味道。中國夢,我們的強(qiáng)國夢!

我們小學(xué)作文 篇6

  中華自古以來被稱為禮儀之邦,古人也說“不學(xué)禮,無以立”。可見懂禮儀是多么重要。

  禮儀這個詞,我們聽得太多了,在家父母說,在學(xué)校老師說,在公交車上、馬路上、商店里……似乎都有它的影子?晌覀冏龅接卸Y儀了嗎?乘車讓座是禮儀,可是在公交車上,有幾個人能為老弱病殘?jiān)凶屪?愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)也是禮儀,可是有多少人在名勝古跡上亂涂亂畫?捫心自問,我們對得起“禮儀之邦”這個稱號嗎?

  文明禮儀不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一個國家的臉面,F(xiàn)在的中國正在飛速進(jìn)步,外國友人們也到中國來參觀學(xué)習(xí),如果他們看到的都是不好的現(xiàn)象,那中國給他們的印象會多差!所以,注重禮儀也是一種愛國的體現(xiàn)。作為一個小學(xué)生,到我們看著脖子上的紅領(lǐng)巾,在鮮紅的國旗下時,注重文明禮儀就是我們的義務(wù),更是我們的責(zé)任!

  懂禮儀要從小事做起,當(dāng)你將一塊垃圾扔進(jìn)垃圾箱,當(dāng)你在公交車上為一個老人讓座,你離講文明,懂禮儀的目標(biāo)就近了一步。只要我們一點(diǎn)一滴地從身邊的事做起,我們都能成為懂禮儀的人。讓禮儀與我們相伴,中國將在世界騰飛!

  我們是祖國的接班人,祖國的明天靠我們。社會是我們的學(xué)校,大家互相影響著,老師如果不注重禮儀,那學(xué)生也未必會注重。所以,注重禮儀是全民的大事,只有全民的素養(yǎng)提高了,禮儀之邦這個稱號才能在全世界響亮起來。

我們小學(xué)作文 篇7

  今天,教我們數(shù)學(xué)的李老師給我們來了一次突然襲擊。他一進(jìn)教室,就說現(xiàn)在要進(jìn)行考試,同學(xué)們一聽都傻眼了。

  李老師發(fā)完試卷后,讓我們仔細(xì)看題,時間只有5分鐘。

  “天哪!5分鐘做一張?jiān)嚲,怎么可能?”教室里立刻炸開了鍋,不滿之聲頓起。李老師臉一板,教室里立刻鴉雀無聲。同學(xué)們拿起筆,爭先恐后地做了起來。

  5分鐘很快就過去了,李老師讓我們停下了手中的筆。他說:“完成這張?jiān)嚲淼耐瑢W(xué)請舉手!蔽覀兠婷嫦嘤U,一臉沮喪。

  “沒有!”我們異口同聲地說。

  “一個都沒有嗎?”李老師滿臉的期待,“再看看試卷,你們太讓我失望了!”

  沉默了一會兒,史藝龍突然站了起來,大聲地說道:“老師,您在耍我們!”

  “我怎么耍你們了?”李老師笑著問道,“你們看,第六題……”這時,我們一起讀起第六題:“如果你已經(jīng)認(rèn)真讀完了六道題目,只需要完成第一題就行了!

  “這樣的測試有意思嗎?” “真是被耍了!”“原來這么簡單!”……大家恍然大悟,七嘴八舌地議論開了。

  “真是我耍了你們嗎?”李老師依然面帶微笑地問道。

  “不是,因?yàn)榈谝活}已經(jīng)說得很清楚了,‘請認(rèn)真地把試卷讀完,然后在試卷左上角寫上自己的名字’,而我忙得連名字都沒有寫。”史藝龍撓撓頭,說。

  “哎!我也是光想著抓緊時間做題目,沒有寫名字!”

  李老師拍拍手,讓我們安靜下來,說:“只要你們按要求認(rèn)真地把試卷讀完,這張?jiān)嚲碓?分鐘之內(nèi)是完全可以做完的!我經(jīng)常告訴你們要認(rèn)真讀題,把題目看清楚后再開始做題,可你們總是拿題就做,經(jīng)常把符號或數(shù)看錯,計(jì)算經(jīng)常出錯。希望這次考試能讓你們記住認(rèn)真讀題是多么重要!”

  李老師沒有耍我們,那是誰耍了我們呢?

我們小學(xué)作文 篇8

  在這個端午節(jié)來臨的時候,我們學(xué)校舉辦了跳蚤市場的活動,我們十分激動因?yàn)檫@是我們第一次舉辦這樣的活動,還有許多其他學(xué)校的優(yōu)秀少先隊(duì)員來到我們學(xué)校參加這次活動,我們有禮貌的接待他們。

  星期三的上午,我們開始裝飾自己班的小店,最主要的是東西一定要吸引人,那么肯定賣得好。我們先在四根桿上裝飾了氣球,十分好看,可是太陽太大,把氣球給曬爆了。我們的老師很聰明,他們把線系在木桿上,然后把油紙傘掛在兩根線上。我們還把扇子掛在線上,大家陸陸續(xù)續(xù)的回教室。

  下午陽光明媚,我們二班的名字是時光小鎮(zhèn),口號是四年級二班帶你穿越。我們賣的是古代的東西,很有意義,我們班的同學(xué)穿著古代服裝,別的班不一樣,我們班有一本書,封面有如來神掌,可是里面不是,而是寫字的格子,真有趣,還有很多來買。我們班很有名的是油紙傘,很多女孩都喜歡,開始沒多久就買完了。有歐式小燈泡,還是太陽能的呢,很亮,把世界小燈泡加起來也沒有歐式小燈泡亮。我們班里的有走東西賣不出去,張老師還叫我們推銷,我們從自己班里找一些能夠吸引人的東西拿去賣,自己在心里想,盾牌是男孩子喜歡的,所以你看見男孩子就可以給他介紹。我們一邊推銷一邊逛街,真有趣!

  賣的不錯,我們在這一天里學(xué)到了很多很多,不僅學(xué)會了賺錢,還學(xué)會團(tuán)結(jié)。跳蚤市場的活動真有趣!