我想飛得更高作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我想飛得更高作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想飛得更高作文1
從古至今，人類的夢(mèng)想就是飛翔，現(xiàn)代科技的發(fā)展已經(jīng)能使人飛至月球，可是還不夠，太陽(yáng)系、銀河系、宇宙深處……都是人類還未探索的神秘領(lǐng)域。所以要飛得更高，更加努力。中國(guó)敢于探索物理世界里的“飛行高度”，而對(duì)于在精神世界中飛翔，則顯得動(dòng)力不足。
我們學(xué)校曾舉辦過(guò)一個(gè)“木芽”活動(dòng)，回收廢紙，造就新紙，大家都很認(rèn)同。當(dāng)天，老師就在教室后面放了一個(gè)紙箱，倡導(dǎo)大家往里扔廢紙。第二天，箱子的大半空間已堆滿“廢紙”，仔細(xì)一看，竟都是前幾個(gè)星期的考卷和上學(xué)期的教科書(shū)�？季碛涗浟宋覀兩弦粋�(gè)階段的學(xué)習(xí)水平，疏忽錯(cuò)漏顯現(xiàn)其中，是重要的復(fù)習(xí)資料；教科書(shū)里也圈圈畫(huà)畫(huà)作滿了筆記，翻開(kāi)重溫，處處可見(jiàn)知識(shí)的魅力。“木芽”活動(dòng)成了同學(xué)們把考卷和教科書(shū)扔掉的理由。本末倒置了。我想阻止，但馬上被“關(guān)你什么事”打消了念頭。
一周后，我們班的“廢紙”總重量位居全校第一，但是校長(zhǎng)對(duì)此沒(méi)有給予表?yè)P(yáng)，他說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)的目的其實(shí)不單是收集廢紙，還是一個(gè)心理測(cè)試。我把各班收集的廢紙粗略看了一下，大部分‘廢紙’都是有用的，同學(xué)們是不是不知道廢紙的定義，或是不清楚這個(gè)‘木芽’活動(dòng)的要求？廢紙是已經(jīng)被最大限度使用過(guò)的紙張，而不是考卷和課本！這個(gè)實(shí)驗(yàn)最先在英國(guó)的一所小學(xué)完成�；厥盏慕Y(jié)果是88%已用皺的草稿和10%的生活廢紙。而我們收集的是94%的考卷！”
我雖然把廢紙扔了進(jìn)去，卻沒(méi)有達(dá)到英國(guó)小學(xué)生的指標(biāo)。我想更接近樸素、節(jié)約這個(gè)目標(biāo)，但這也像小鳥(niǎo)飛向蒼穹那樣，很難。而一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，若不能使心飛得更高，讓思想飛得更高，那么，它就永遠(yuǎn)難以被世界尊敬。
我想飛得更高作文2
我特別愛(ài)看中央電視臺(tái)2套的《絕對(duì)挑戰(zhàn)》，每期都會(huì)有3個(gè)人在舞臺(tái)上展示自己的追夢(mèng)經(jīng)歷。節(jié)目最后，總是以一首《我想飛得更高》來(lái)結(jié)束。
我是個(gè)喜歡唱歌的人，只不過(guò)外人看不出來(lái)罷了。在家中，我經(jīng)常會(huì)對(duì)著天花板大唱《我想飛得更高》這首歌；在做作業(yè)時(shí)不厭其煩地哼著那不大熟練的歌詞；每當(dāng)電視里播放這首歌時(shí)，我總會(huì)死死盯住字幕看，希望哪一天能將整首歌唱全。我對(duì)這首歌之所以這么喜愛(ài)，其中不僅僅是因?yàn)楸贿@首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所折服，更重要的是，這首歌中包含著我對(duì)人生的目標(biāo)--我想飛得更高。
我出生在一個(gè)極其普通的家庭，爸媽都是小職員。由于我3歲就讀幼兒園，所以爸媽在我6歲時(shí)就把我送進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)堂。當(dāng)時(shí)我是全校最小的學(xué)生，可爸媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，正因?yàn)槟隳挲g小，才要比別人讀書(shū)讀得更出色。記住，讀書(shū)是為自己讀，而不是為別人讀。不能因?yàn)槟隳昙o(jì)小，就放松了對(duì)自己的要求。”就是這句話，使我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就有一股學(xué)習(xí)的勁。我決心要考得比我大的孩子好，證明自己的能力。就是這樣，每一學(xué)期我都以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束，每一年我都會(huì)獲得“三好生”或“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。
我看過(guò)這樣一個(gè)小故事：一天，森林里舉行信鴿飛行比賽。由于中途下起了大暴雨，打起了雷，許多鴿子都退出了。惟有一只鴿子勇敢地堅(jiān)持了下去。它使勁地拍打著翅膀，迎著風(fēng)雨艱難地往高處飛，終于飛到了烏云上端，見(jiàn)到了美麗的白云和太陽(yáng)。人不也是一樣嗎？只有把困難踩在腳下，你才會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
有兩個(gè)人，他們是一對(duì)好朋友，為了飛得更高而努力著。可當(dāng)失敗一次次擺在他們眼前時(shí)，終于有一個(gè)人放棄了追夢(mèng)路。而另一個(gè)人，卻滿懷著希望拿著簡(jiǎn)歷奔走于各大公司之間。面對(duì)失敗，他沒(méi)有氣餒，他一定要追到夢(mèng)。最后，他成功了。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，帶著夢(mèng)想的希望，飛得更高。讓我們一起唱：“我想飛得更高！”
我想飛得更高作文3
特別喜歡看《絕對(duì)挑戰(zhàn)》的CCTV2集，但是每天晚上都會(huì)有三個(gè)人在舞臺(tái)上展示他們追夢(mèng)的經(jīng)歷。節(jié)目最后總是以一首《我想飛得更高》結(jié)束。
我喜歡寫(xiě)作，但沒(méi)人讀。在家里，我經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)一篇《我想飛得更高》作文。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一直在寫(xiě)作文。當(dāng)這首歌在電視上播放時(shí)，我會(huì)把目光放在屏幕上，希望有一天能完成這首歌。但是我很喜歡這首歌，不僅僅是因?yàn)檫@首歌優(yōu)美的旋律和美妙的歌詞。更重要的是，這首歌包含了我的人生目標(biāo)——我要飛得更高。
我出生在一個(gè)幸福的家庭，母親是一名工人。我父親在我不到一歲的時(shí)候就離開(kāi)了我的母親和女兒。所以，我媽在我7歲的時(shí)候把我送到了小學(xué)一年級(jí)。我媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，就是因?yàn)槟隳贻p，你才比別人讀得好。他還說(shuō)：“記住，讀書(shū)是為了自己，不是為了別人。不能因?yàn)槟贻p就放寬要求�！八�，就是這么一句話，讓我從小學(xué)一年級(jí)就有了學(xué)習(xí)的熱情。我決心比其他同學(xué)做得更好。就這樣，我每學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，每年都會(huì)被授予“三好學(xué)生”或者“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。
我看過(guò)這樣一個(gè)小故事：一個(gè)農(nóng)民決定讓鳥(niǎo)飛。結(jié)果，下了一場(chǎng)大雨和打雷。許多鳥(niǎo)害怕飛翔，藏在森林里。只有一只鳥(niǎo)不停地拍打著翅膀，在風(fēng)雨中奮力高飛。最后，它飛到了烏云中，看到了美麗的白云和太陽(yáng)。但是這個(gè)啟示給了人們，不懼困難，腳踏實(shí)地，努力工作，才能走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
但是有兩個(gè)人，他們是一對(duì)好朋友，努力飛得更高。但是，每一次失敗都會(huì)在他們眼前。所以，如果人放棄了追逐夢(mèng)想的道路，你就無(wú)法達(dá)到成功的目標(biāo)。而另一個(gè)人卻滿懷希望，拿著簡(jiǎn)歷在各大公司之間跑來(lái)跑去。他面臨失敗，但他并不氣餒。因此，他必須追到夢(mèng)想。最后，他成功了。
廣大高中生，讓我們一起行動(dòng)吧！揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，帶著夢(mèng)想的希望飛得更高。讓我們一起唱：“我想飛得更高！”
我想飛得更高作文4
我是一個(gè)平凡的女孩，平凡的就像是那大氣中的塵土；大海中的水滴；沙漠中的沙粒。
沒(méi)有人是愿意一直這樣平凡下去的，于是我像被春雨滋潤(rùn)過(guò)的幼苗。開(kāi)始不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，心中的夢(mèng)萌發(fā)了——我，要長(zhǎng)大，變得更強(qiáng)。我相信，每一個(gè)人心中都有一對(duì)隱形的翅膀，帶著美好的心靈在藍(lán)天白云中，在金燦燦的陽(yáng)光下自在翱翔，飛過(guò)絕望，飛過(guò)悲傷，用心去找尋那美好的希望，想讓夢(mèng)永恒比天長(zhǎng)。我是一只折翼的枯葉蝶，想要飛的更高，可現(xiàn)在卻落入泥灘連飛都飛不起來(lái)。我不斷掙扎，只為心中的夢(mèng)——飛翔；我是一粒普通的種子，想要長(zhǎng)大，可現(xiàn)在卻落入地縫連陽(yáng)光都見(jiàn)不到。我不斷生長(zhǎng)，只為心中的夢(mèng)——長(zhǎng)大；我是一朵無(wú)根的花，想要開(kāi)的最美，可現(xiàn)在竟然連根都沒(méi)有了。我用莖拼命地吸取營(yíng)養(yǎng)，只為心中的夢(mèng)——最美。我是一枚枯葉，原想要做樹(shù)枝上最綠的那一枚，可現(xiàn)在沒(méi)有變綠就已經(jīng)泛黃。我不氣餒，只為心中的夢(mèng)——最綠。我是……無(wú)論我是什么，我只要求自己最好。是鳥(niǎo)兒，我就要飛得最高；是魚(yú)兒，我就要游得最快；是金蟬，我就要唱得最響；是河流，我就要流得最遠(yuǎn)；是大樹(shù)，我就要長(zhǎng)得最高……
我想飛的更高，因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀。隱形的翅膀只是暫時(shí)的，我要飛，我要飛得更高。
我想飛得更高作文5
夕陽(yáng)西斜，窗前的梧桐樹(shù)上還有幾片枯葉搖搖欲墜的掛在上邊。打開(kāi)的窗戶迎來(lái)了一片枯葉，它飄落在我的心河上，緩緩前進(jìn)，正如那記憶緩緩映入眼簾。
廄得，那年我三年級(jí)，早上的風(fēng)有些凜冽，白霧籠罩著。我走在一條踏實(shí)的路上，那是上學(xué)的路。
十字路口也被白霧彌漫著，紅綠燈都已經(jīng)模糊不清。心里想到今天是開(kāi)學(xué)第一天，不禁嘴角向上彎彎，加快了步伐�！班帧逼嚨睦嚷暿执潭�，它離我只有十米左右遠(yuǎn)，車燈射出的白光讓我睜不開(kāi)眼。我蒙了，下面就什么也不知道了。
入眼的是白色的天花板，還聽(tīng)到媽媽打著顫的哭喊聲：“醒了，寶寶醒了！”隨即來(lái)的是父親和很多醫(yī)生。記憶很模糊，但卻永遠(yuǎn)忘不了媽媽又喜又悲的臉，和爸爸那深沉的背影。只是一會(huì)，便又沒(méi)有了記憶。
再次醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)能動(dòng)手臂了，腿依舊不可以，從別人的對(duì)話中，我知道，我的腿骨折了，最起碼要半年才能康復(fù)。看著窗外的飛翔小鳥(niǎo)，我哭了，不是因?yàn)樘�，而是因�(yàn)闆](méi)辦法上學(xué)，失去了飛的權(quán)利。
哭完之后就開(kāi)始抱著死一般的心態(tài)，開(kāi)始消極。我在自己建立的王國(guó)里想象，不吃藥打針，不和任何人交談。直到我的隔床來(lái)了一位老人。
或許是她太過(guò)慈祥，也或許是同病相憐，我總想靠近她一些，和她談一談天南地北，看她如三月春風(fēng)的笑。
我喜歡看著她，她也喜歡看著我，但卻十分有默契的都不講話，平靜就在那一天打破。
我躺在床上，眼睛瞪得圓圓的，像一個(gè)沒(méi)有生命的玩偶。老奶奶突然冷不丁的來(lái)一句：“還想飛嗎？”我呆了呆，不假思索的回答說(shuō)：“想！我還有自己的夢(mèng)想，想飛的很高很高，可是……”我說(shuō)不下去了，她聽(tīng)完后沒(méi)有說(shuō)話，閉上眼睛像是睡著了，又像是在冥想。就在我失落之際，她鄭重的回答道：“不管行不行，不去試試怎么知道，白天鵝不都是丑小鴨變的么？如果沒(méi)有希望，沒(méi)有去做，哪里來(lái)的結(jié)果？”她頓了頓“你的路還很長(zhǎng)，不是嗎？”
我縮在被子里沒(méi)有說(shuō)話，只有我一個(gè)人知道我哭了，天知道我是多么的想飛！
出院后，我還是以前那個(gè)我，只是變得更加自信，想飛的更高。
我想飛得更高作文6
小的時(shí)候，我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員。那樣，我就可以開(kāi)著飛機(jī)，翱翔在那藍(lán)藍(lán)的天空之下，穿梭于那千姿百態(tài)的云層當(dāng)中，與鳥(niǎo)兒一起嬉戲。那是一件多么美好的事啊!
長(zhǎng)大以后，我才知道比天空還要高的是浩瀚無(wú)垠的宇宙。地球也不過(guò)是宇宙中一顆很小很小的星球。所以我想成為一名可以遨游太空的宇航員。這樣，我就可以在浩瀚的宇宙中穿梭，去探索它的奧秘。
等我達(dá)到這個(gè)似乎不可能達(dá)到的夢(mèng)想時(shí)，新的夢(mèng)想就又出現(xiàn)了。那就是去宇宙的深處揭開(kāi)它的神秘面紗，去探索鮮為人知的秘密。我要飛出地球，飛過(guò)宇宙中的所有星系到達(dá)宇宙的盡頭。當(dāng)?shù)竭_(dá)那里時(shí)，可能那里是一片黑霧。但是，那里真的是宇宙的盡頭嗎?還是說(shuō)在這層黑霧的后面有一個(gè)全新的星系，一個(gè)嶄新的世界呢?這一切都是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
夢(mèng)想是一個(gè)非常奇怪的東西，當(dāng)你完成這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，下一個(gè)更大、更難的夢(mèng)想就會(huì)出現(xiàn)。不過(guò)夢(mèng)想也是一種動(dòng)力。它是無(wú)形的，但卻能推動(dòng)你前進(jìn)的腳步。
也許有一天我老了，飛不動(dòng)了。我還是會(huì)有一顆朝氣蓬勃的心在那藍(lán)天之上慢慢的飛翔，永遠(yuǎn)不停息。
有的時(shí)候，我是多么的希望自己成為一個(gè)天使啊。那樣我就可以不再依靠于飛機(jī)、滑翔傘等人類發(fā)明來(lái)幫助我飛行，而是靠我自己的力量在天空中飛翔。
也許有一天，我已走到了生命的盡頭，也許我會(huì)有一絲遺憾或不舍。但我還是會(huì)選擇離開(kāi)，我會(huì)在另一個(gè)世界繼續(xù)完成我的夢(mèng)想，那就是飛翔。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想你們也有自己的夢(mèng)想吧。只要你肯努力，那么你就肯定能做到。我想你們肯定也能在那片屬于自己的天空下翱翔。不斷的挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己!
我想飛得更高作文7
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛…”張韶涵甜美的的音樂(lè)傾瀉在耳畔。不知不覺(jué)，那心中的夢(mèng)想點(diǎn)亮雙眸。我想飛翔，趙翔宇，這個(gè)名字包含了父母親對(duì)我的期待，他們希望我不受拘束，可以無(wú)憂無(wú)慮，在天空中翱翔，有一片屬于自己的天地，如我的名字一樣，我要飛翔，不管多遠(yuǎn)，也不管有多累。
我從小就喜歡畫(huà)，沒(méi)事時(shí)，靜靜坐著，隨手拿起紙和筆畫(huà)一下眼前的景物。我學(xué)繪畫(huà)有幾年了，自從看見(jiàn)門(mén)采爾的素描作品時(shí)，才知道什么叫惟妙惟肖，從此我成了門(mén)采爾忠實(shí)的粉絲，想有朝一日能飛到他的坐標(biāo)。
飛翔時(shí)需要經(jīng)歷磨煉的，我們或許害怕飛得更高摔得慘，但是我們應(yīng)該去嘗試，我們應(yīng)該相信自己，它不是我們想要就能得到的，而是不斷揮動(dòng)自己的翅膀，并不是看見(jiàn)天空就可翱翔的，而是要去付出去努力的，我們要把命運(yùn)掌握在自己手中，所以我們必須去盡自己的最大努力，才能創(chuàng)造一片屬于自己的天空，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一個(gè)想法要去做的時(shí)候，勇氣是很重要的，如果你有勇氣去做，那你很可能脫穎而出，如果你沒(méi)有勇氣，將與他們一樣平庸。我們必須要堅(jiān)信，穿過(guò)迷霧便是一輪美麗的太陽(yáng)。
我不想做溫室中的花朵，而夢(mèng)想著變成意志堅(jiān)強(qiáng)的鷹，與藍(lán)天搏擊，我要用力飛，不管多遠(yuǎn)，超越了極限，我要奔向終點(diǎn)，經(jīng)歷失敗的痛，贏取成功的樂(lè)。
我要沖上藍(lán)天，繪出最美的圖案，我要飛翔，那兒是我永遠(yuǎn)的歸宿，我要飛得更高，哪怕前方烏云密布，我想飛，飛向更遠(yuǎn)的天空！
我要飛，我要飛，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，飛——就是我一生的夢(mèng)，一生的愿望。
我想飛得更高作文8
我有一個(gè)淡于云彩的美夢(mèng)——成為書(shū)法家，也是我夢(mèng)寐以求的理想。
實(shí)事求是地說(shuō)，小時(shí)候，我挺討厭寫(xiě)字，面對(duì)著黑白相間的文字，就感覺(jué)頭疼。直到小學(xué)三年級(jí)，張老師改變了我的想法。
每次放學(xué)，我站在寢室二樓的走廊上，視線穿過(guò)玉蘭花樹(shù)叢，總能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，他彎著腰，低著頭，不停地在寫(xiě)呀寫(xiě)呀。大桌子旁一堆小山似的廢紙，不用說(shuō)，你也知道：是張老師的書(shū)法練習(xí)紙，好奇心驅(qū)使我趴在窗臺(tái)上看個(gè)不停，，只見(jiàn)他十分專注地在一張“烏黑發(fā)亮”的大紙上揮毫，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我這個(gè)小鬼的存在。我暗自高興，卻越發(fā)納悶，情不自禁地問(wèn)：“張老師，你為啥在一張黑紙上寫(xiě)字呢？”張老師這才慢慢抬起頭，沒(méi)有責(zé)怪我這個(gè)搗蛋鬼，，反而幽默地說(shuō)：“你怎么懂，這張黑紙是我日積月累寫(xiě)出來(lái)的�！睘槭裁匆獙�(xiě)這么一張黑紙呢？”我繼續(xù)刨根問(wèn)底。張老師不厭其煩地回答：“這叫節(jié)約，也叫一種境界。你又不是學(xué)書(shū)法的，怎么會(huì)懂？”我聽(tīng)了心里一震，既傷心又不甘，從那一刻起，我暗暗下定決心，要練字，而且要練得像模像樣！
說(shuō)到做到，現(xiàn)在，我的房間“文房四寶”是樣樣齊全了。我媽媽曾告訴我“要想寫(xiě)好書(shū)法，首先你得把鋼筆字練好，不然是不用異想天開(kāi)的！”我覺(jué)得媽媽言之有理。就開(kāi)始練習(xí)鋼筆字了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)得了不少寫(xiě)字比賽的獎(jiǎng)狀，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)。
每每到了暑假和寒假，我可沒(méi)那么快樂(lè)。我都在接受著“痛苦和甜蜜的煎熬�！�
只要我一有放棄練習(xí)的念頭，耳邊就立刻回蕩起爸爸的聲音：“我們是為你好，你讀書(shū)已經(jīng)是沒(méi)指望了，只希望你以后有一技之長(zhǎng)可以去‘闖蕩江湖’；這樣才能養(yǎng)活自己。”我又只好乖乖地打消偷懶的念頭。后來(lái)，我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不再有那種想法�？赡芪议L(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自覺(jué)，也理解了爸爸媽媽的良苦用心。
我從不知道“自卑”是什么意思，只知道我的生命中只有自信與自強(qiáng)不息。俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�，“只要功夫真，鐵棒磨成針。”我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)
“我想飛得更高，飛得更高……”期盼又那么一天，我可以很自豪地對(duì)張老師唱這首勝利的贊歌！
我想飛得更高作文9
飛翔，我要向著自由的天空飛翔。我要在計(jì)算機(jī)的領(lǐng)域自由馳騁。我想飛得更高！
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它也能讓我更加了解計(jì)算機(jī)。所以，我每天都在閱讀一切有關(guān)于計(jì)算機(jī)的書(shū)籍。比如，一本兩厘米厚的《電腦全能培訓(xùn)教程》。里面講解了各種計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)應(yīng)用，軟件硬件，以及基本操作等。一本書(shū)滿滿的，全是文字，偶爾出現(xiàn)幾張圖片。尤其是最后的工作表編輯啦，公式和函數(shù)啦，幻燈片放映與打印啦等等，看得我眼花繚亂，同時(shí)也讓我津津有味。
操作計(jì)算機(jī)時(shí)，錄入文字也是必不可少的。所以我也一直在練習(xí)打字，嘗試著用各種輸入法錄入文字。而在練習(xí)的過(guò)程中，最困難、最辛苦的也就是五筆輸入法了。要知道，五筆字型中包括了最常用的130種基本字根，按照其起筆代號(hào)，將其分布在鍵盤(pán)的A～Y25個(gè)字母鍵上，這就構(gòu)成了字根鍵盤(pán)。所以，背這基本的字根我就花了不少時(shí)間，最后基本掌握五筆輸入足足用了一個(gè)多月的時(shí)間。背字根只是最基本的，還有拆分漢字等等，所以，五筆輸入法不是一般的難��！
當(dāng)然，在學(xué)校里也可以通過(guò)信息技術(shù)課接觸計(jì)算機(jī)。上課的時(shí)候我也聽(tīng)的很認(rèn)真，即便是已經(jīng)掌握的知識(shí)，我也會(huì)認(rèn)真的再鞏固一遍，這樣才能牢記知識(shí)。掌握了計(jì)算機(jī)最基礎(chǔ)的知識(shí)，文字錄入也已經(jīng)差不多了，我就會(huì)根據(jù)書(shū)上自帶的操作練習(xí)題來(lái)實(shí)踐操作一下。鼠標(biāo)這里下達(dá)個(gè)命令，鍵盤(pán)那里敲擊個(gè)回車鍵，學(xué)習(xí)得不亦樂(lè)乎。
我所做的一切努力，只是為了在計(jì)算機(jī)的領(lǐng)域中自由翱翔，飛得更高。每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，帶著你朝夢(mèng)想的方向飛翔。努力，奮斗，便是帶你翱翔的翅膀。沒(méi)有努力，怎能收獲？
我相信，這隱形的翅膀會(huì)帶著我，飛得更高！
我想飛得更高作文10
沒(méi)有去攀登上高山，就不會(huì)知道山的巍峨雄壯;沒(méi)有去過(guò)廣袤的平原;就不會(huì)知道大地的遼闊無(wú)邊;沒(méi)有在天空中飛翔，就不會(huì)知道天空的高度。
曾經(jīng)也幻想過(guò)想像鳥(niǎo)兒一樣飛在藍(lán)藍(lán)的天邊，不收約束，自由自在。但現(xiàn)實(shí)卻不如我所愿。因?yàn)轼B(niǎo)兒也有飛累的那一天。那以后，我便開(kāi)始向往雄鷹能在空中翱翔。它知道自己會(huì)不停歇地飛，飛向更高的天空，卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止，因?yàn)槁涞乇阆笳髦劳�，象征著束縛。
一張白紙不停地在手中翻折著，不一會(huì)兒一架小巧輕便的紙飛機(jī)便呈現(xiàn)在了那雙小手中。我拿著紙飛機(jī)，用手托住腦袋，望著它，心里不住地想：什么時(shí)候我也能像它一樣在空中毫無(wú)約束地自由自在飛行呢？可是紙飛機(jī)終究是紙飛機(jī)，它也會(huì)飛累了落在草地上，它不會(huì)一直飛，甚至飛向更高的天空。我想要的是一架不會(huì)停止飛翔且會(huì)飛向更高的天空的紙飛機(jī)，我也想領(lǐng)略一下那廣闊蔚藍(lán)的美。
人生就好比是一架紙飛機(jī)，你一直在飛，卻不知道高度，努力嘗試，才會(huì)飛得更高。
望著發(fā)下來(lái)的成績(jī)單，我心中不由得五味雜陳。好可惜，只是第三名，距離他也已是不遠(yuǎn)了，可為什么我還是在他的身后徘徊？我不甘心地攥緊了拳頭，是自己不夠努力嗎？是自己沒(méi)有他認(rèn)真刻苦嗎？是自己答題不仔細(xì)嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我心中升起。我不知道該怎么應(yīng)答，我底下了頭，斂去眸子里的神情。
我要去趕超他！突然間，心中不由得升起這樣一絲念頭。我要飛躍他！這樣才能真正證明我的實(shí)力��！我猛然抬起頭，眸子中迸發(fā)出高昂的斗志，因?yàn)槲矣行判娘w躍他！
我堅(jiān)信人生的贏家只有自己，我一定會(huì)成功飛躍他，只要我肯努力！
望著那廣闊而又蔚藍(lán)的天，我不止一次想要飛高一些，因?yàn)槟抢镉形倚闹兴蛲模?/p>
我想飛得更高作文11
有這么一首歌，家喻戶曉，大街小巷都傳唱著：“我要飛得更高，飛得更高……”我也想飛得更高，但是這“飛”可不是飛翔的意思，而是不懈努力，不停進(jìn)步，永遠(yuǎn)向前。
曾經(jīng)有人這么說(shuō)：“人類最大的特點(diǎn)是貪婪與不知滿足�！钡啦粷M足并不都是壞的，它也是一種優(yōu)點(diǎn)，就要看你對(duì)什么不滿足。我是一個(gè)永不滿足的人。我對(duì)于知識(shí)的渴求永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，我學(xué)得越多，就越發(fā)現(xiàn)我所學(xué)到的只是知識(shí)海洋中的滄海一粟；我對(duì)于進(jìn)步的要求永遠(yuǎn)不會(huì)被滿足：我每進(jìn)步一次，就又會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更高的目標(biāo)，并且是剛進(jìn)步就發(fā)現(xiàn)，不給自己哪怕一秒鐘的自滿。我坦言我有些過(guò)于貪婪，但是每個(gè)人都有對(duì)于知識(shí)的渴望，以及獲得知識(shí)的幸福與滿足感，我只不過(guò)比別人明顯而已。我想飛得更高。我不想拘泥于眼前，而是把目光放得更遠(yuǎn)，把視野開(kāi)拓得更寬廣。而這一切都需要豐富的知識(shí)，所以我并不沉湎于幻想中，而是腳踏實(shí)地，一心一意地學(xué)習(xí)，或者說(shuō)是為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。
我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鷹；我要做一只海燕，與風(fēng)浪搏擊。我把困難與挫折看成�？停芽朔щy的過(guò)程看成享受，把勤奮刻苦視為理所當(dāng)然。當(dāng)然我也不是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的人，我開(kāi)朗，我愛(ài)笑，我也愛(ài)看課外書(shū)，我喜歡閱讀外國(guó)的名著，中國(guó)的古詩(shī)詞，借此來(lái)開(kāi)拓視野，陶冶身心。我并不是在做無(wú)用功，所有的書(shū)籍都是人類才華與智慧的結(jié)晶。就像高爾基所說(shuō)的：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁腼w得更高，為此我在不懈努力著。
我想飛得更高作文12
每個(gè)人都想飛得更高，我也不例外，我一直有很多目標(biāo)，如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，可我卻又有了新的夢(mèng)想，我希望我能飛得更高！
一兩歲時(shí)，我的夢(mèng)想是希望每天有好東西吃，有吃不完的`好吃的；有不同的玩具供我玩耍；有人陪我玩。
五六歲時(shí)，我的夢(mèng)想是希望快點(diǎn)上學(xué)，可以遇到好多同學(xué)，一直陪我玩；可以遇到不同的老師，傳授我不同的知識(shí)；可以遇見(jiàn)不同的事物，開(kāi)拓我的視野。
八九歲時(shí)，我的夢(mèng)想是希望和爸爸媽媽一起生活，那是我夢(mèng)寐以求的東西，因?yàn)榘职謰寢尪荚谕獾毓ぷ�，一年難得見(jiàn)幾面。
十一二歲時(shí)，我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我和爸爸媽媽、妹妹一起生活、學(xué)習(xí)，我漸漸融入現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我的成績(jī)也在逐步提高。
十三四歲時(shí)，我的夢(mèng)想是希望超越自我，我不求超越別人的成績(jī)，只有先戰(zhàn)勝自己，才能實(shí)現(xiàn)真正的超越。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是希望考一所理想高中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐富自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺，有很多毛病，我一直希望自己能夠改掉它們，正是因?yàn)檫@些壞習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有很大的提高，我為自己立下誓言:改掉壞毛病，刷新自己。這幾年中，我和爸爸媽媽一起把我的壞毛病改了很多，我的成績(jī)因此有了大步的邁進(jìn)。我會(huì)因此再接再厲，努力改變自我，讓我更上一層樓。
我的夢(mèng)想會(huì)隨著年齡的變化而改變，不斷地改變，不斷地創(chuàng)新，不斷地超越；只有這樣，我才能飛得更高，了解得更多。
我想飛得更高作文13
在人的一生當(dāng)中，往往會(huì)遇到許多的困難，但有些困難可以激勵(lì)我們，讓我們從這些困難中獲得更多的動(dòng)力。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那一天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，總讓人感覺(jué)心情非常的舒暢，可是我恰恰與這種情況相反，總感覺(jué)是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的那一刻寧?kù)o。
很多人會(huì)想，我為什么會(huì)不安，那是因?yàn)榻裉炜荚嚨姆謹(jǐn)?shù)出來(lái)了。
拿著發(fā)下來(lái)的試卷，我忐忑不安的朝家中走去。
到了家中，我像往常一樣與爸爸媽媽說(shuō)了聲“我回來(lái)了”便走進(jìn)了臥室。我坐在書(shū)桌前，拿出了那張?jiān)嚲�，但卻遲遲不肯打開(kāi)，因?yàn)槲遗挛抑灰豢吹椒謹(jǐn)?shù)，就會(huì)忍不住的想流淚，怕那鮮紅的分?jǐn)?shù)就像是嘲笑我的人一樣，在我腦海中揮之不去。但是我現(xiàn)在已經(jīng)不能再后悔了，只能說(shuō)我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)��！我已經(jīng)不能再看下去了，猛地一下把試卷塞進(jìn)了書(shū)包里。
到了吃飯的時(shí)候，我總是不停的拿筷子戳著碗里的米飯，一旁的媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你在干什么呀，米飯要被你戳爛了，你還吃不吃飯了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)話才回過(guò)神來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事�！钡鹊娇煲酝觑埖臅r(shí)候，我終于忍不住的把我考試的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽，說(shuō)完，我低下了頭，等待著暴風(fēng)雨來(lái)臨。
可我想象中的責(zé)罵并沒(méi)有來(lái)，不禁好奇的抬起了頭，正好撞上了爸媽的目光。沉默了一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“孩子，我知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)困難，你也不容易，我并不想責(zé)怪你，這次雖然沒(méi)有考好，但是不還有下次嗎�，F(xiàn)在好好學(xué)爭(zhēng)取下一次考的好�！�
“對(duì)啊”媽媽也在一旁說(shuō)道“你不用擔(dān)心，你已經(jīng)很努力了不是嗎？不要灰心，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真學(xué)，一定會(huì)考好的！”
我在旁邊愣了好一會(huì)，終于才明白了：爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是在鼓勵(lì)我，讓我恢復(fù)之前的信心。
我放下碗筷，站起來(lái)對(duì)爸媽說(shuō)：“爸爸媽媽，謝謝你們。我一定會(huì)成功的，不會(huì)讓你們失望的，我一定會(huì)飛得更高！”說(shuō)完，我看見(jiàn)爸爸媽媽的臉上露出了欣慰地笑容。
我所遇見(jiàn)的并不是什么讓人難以釋?xiě)训睦щy，只是一個(gè)平平常常的的考試分?jǐn)?shù)，但是我卻從父母的的信任與鼓勵(lì)之中，找回了那只屬于我的那份溫暖和信心，鼓勵(lì)我，讓我想飛得更高。
爸爸、媽媽：我想飛得更高！
我想飛得更高作文14
湛藍(lán)的天空中偶爾瞧見(jiàn)小鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡，看著他們漸行漸遠(yuǎn)的逝去，心中有種莫名的觸動(dòng)。
——題記
天漸冷了，寒冬之際，鳥(niǎo)兒出現(xiàn)的頻率也增多，似乎它們不害怕嚴(yán)冬的寒冷，我想為它們頑強(qiáng)精神而贊歌，寒風(fēng)掠過(guò)，吹在臉上，變得刺骨，我不僅緊裹衣裳，把臉藏在圍巾之中，關(guān)上窗，翻開(kāi)那張滿是紅叉的試卷，想起了母親悲傷落淚的情景，父親哀嘆悲愁的神情，這讓我一輩子都忘不了。這時(shí)，我再也無(wú)心去張望了窗外的鳥(niǎo)兒，只敢埋頭苦讀，可是，鳥(niǎo)兒打破了沉寂，它用它紅爪子“敲了敲”窗門(mén)，嘰嘰喳喳地叫聲總在我耳畔中縈繞。這讓我心頭不免有幾分煩燥。打開(kāi)窗，只見(jiàn)鳥(niǎo)兒翅膀撲了個(gè)空，傾斜有在空中翻了個(gè)跟斗，它掙扎了一會(huì)兒，又架著風(fēng)，乘著風(fēng)離去。
想起幼時(shí)的舊時(shí)光，那段古老的夢(mèng)，似是很簡(jiǎn)單，想當(dāng)上一名會(huì)打針的護(hù)士，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)打針會(huì)見(jiàn)血，膽小的我立刻就打消了這個(gè)念頭；便有了第2個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名美食家，吃遍天下所有美食，又不知為何，我沒(méi)過(guò)幾天就打消了這個(gè)念頭。直到如今，我的偉大夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)我堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，可惜自己不夠格，但，我會(huì)努力，希望自己也有小鳥(niǎo)一般的翅膀，讓我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)，飛向遠(yuǎn)方。
可惜，有夢(mèng)卻沒(méi)有實(shí)力，又是一番空談。當(dāng)現(xiàn)實(shí)擺在面前時(shí)，我不得不接受，成績(jī)的落敗，讓我開(kāi)始變的墮落、頹廢、放縱，變得不自信。夢(mèng)，也開(kāi)始動(dòng)搖，也是，每當(dāng)我往后一瞧，身后原來(lái)還有你們的陪伴—父母，老師、朋友。朋友，在后面為我加油打氣，讓我有了動(dòng)力。于是，我有了力量，我想像小鳥(niǎo)一樣翱翔天空，沖破重重困難，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)。因?yàn)�，一切都還有你們的希望。
聽(tīng)，身后有吶喊，似乎讓我快點(diǎn)，再快點(diǎn)，嗨，前面的勝利之海，你等等我。
推開(kāi)窗，一行隊(duì)列的鳥(niǎo)兒沖破云層，飛向遠(yuǎn)方，云朵也隱沒(méi)了他們的去向，這時(shí)，鳥(niǎo)兒也承載著我的夢(mèng)想，一同出發(fā)，振翅飛翔，我想飛得更高、更遠(yuǎn)�！笥�
我想飛得更高作文15
“我要高飛，到天空的頂點(diǎn)，我要飛到無(wú)人能及的世界，飛得再累，不準(zhǔn)自己跌墜，直到太陽(yáng)就在我的指間……”生活是什么？生活就是一個(gè)不斷高飛的過(guò)程。
有人說(shuō)：“知足常樂(lè)”但我認(rèn)為不滿足于現(xiàn)狀才是不斷進(jìn)取，取得成功的關(guān)鍵。
只有爬得更高，才能看到更遠(yuǎn)。人稱：“數(shù)學(xué)鬼才”的劉路從小就有自己的興趣愛(ài)好，愛(ài)好數(shù)學(xué)，鉆研數(shù)學(xué)，但又不一味地追求考試分?jǐn)?shù)。他一如既往，矢志不愉地追求，堅(jiān)持自己的興趣愛(ài)好，最終有所收獲――破解了“西塔潘猜想”――震驚世界，一舉成名。取得如此成就，那他就此停止了嗎？不，沒(méi)有，他說(shuō)他要飛得更高，還要走得更遠(yuǎn)。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。上演“草根傳奇”的林書(shū)豪，開(kāi)始只是個(gè)“板凳球員”是他不斷進(jìn)取，不斷追求，永不言棄的堅(jiān)持精神，打開(kāi)了他通往“羅馬”的大門(mén)。林書(shū)豪的追求，堅(jiān)持幾乎達(dá)到了極限，像他這樣的懷揣NBA夢(mèng)想，不停輾轉(zhuǎn)各球隊(duì)試訓(xùn)，哪怕只為一個(gè)板凳上的末席名額的球員，在美國(guó)大有人在，其中絕大多數(shù)人員都失敗了，可林書(shū)豪沒(méi)有滿足，沒(méi)有停止，他最終成功了。但即使是這時(shí)，他也表示，不管路途有多少風(fēng)雨，都永不滿足，去取得更好的成績(jī)。
生活如逆水行舟，不進(jìn)則退。這天，一只狼輕松地捕獲羚羊飽餐一頓后躺在草皮上曬太陽(yáng)，另一只狼焦急地從它身旁跑過(guò)。它很疑惑地問(wèn)那只狼：“我們?cè)谶@兒過(guò)得舒服得很，抓羊不費(fèi)吹灰之力，你還那么努力地跑步干嘛？”那只狼回答說(shuō)：“因?yàn)楠{子來(lái)了�！彼�(tīng)了，翻了個(gè)身，放心地說(shuō)：“獅子是我們的朋友，怕什么呢”？幾天后，由于獅子的到來(lái)，這里的羚羊奔跑速度都明顯加快了，這只狼由于抓不到羊，最后餓死了，自然界的規(guī)律本就是如此，適者生存，不適者淘汰，萬(wàn)生物在發(fā)展，我們也需要進(jìn)步，只有不斷向前走，向上飛，我們才能適應(yīng)環(huán)境的發(fā)展。
當(dāng)你懷抱羊高飛的愿望，信念會(huì)賦予你劈波斬浪的力量。當(dāng)你懷抱著高飛的愿望，世界會(huì)為你綻放無(wú)數(shù)種等待探索的可能。只要你有高飛的愿望，勇敢地執(zhí)起畫(huà)筆，就能為自己涂抹一天藍(lán)天。
“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”短短幾句歌詞，道出了我心中的全部愿望。
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