以書(shū)為友作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的以書(shū)為友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以書(shū)為友作文1
縱觀(guān)古今，書(shū)籍一直是文人墨客所歌頌稱(chēng)贊的，它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是至高無(wú)上的精神食糧。在浩瀚無(wú)邊的大海上航行，書(shū)籍是我們乘風(fēng)破浪的船帆；在廣袤無(wú)垠的草原上奔馳，書(shū)籍是我們馳騁草原的駿馬。在人生這趟單程的旅途中，書(shū)籍亦是一位不可或缺的良師益友，它陪伴著我們走過(guò)人生中的起起落落，引領(lǐng)我們攀上新的高峰。
時(shí)光靜好，歲月安詳。合上書(shū)本，暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴，但那一個(gè)個(gè)鮮活的面容，卻仿佛仍在眼前不斷浮現(xiàn)。“明天又是新的一天了”，這是出自小說(shuō)《飄》的一句耳熟能詳?shù)拿�。這句話(huà)，激勵(lì)著美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月里沉浮的女主角——郝思嘉，也深深地打動(dòng)了我的心。而這個(gè)被我品味無(wú)數(shù)次的故事，也在這句結(jié)尾話(huà)的余香中令人倍感回味。讓人不難懂得在生與死面前，唯有堅(jiān)持，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，方能與死神對(duì)抗，贏得屬于自己的新人生。
泡一壺好茶，坐在窗邊，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭，灑下稀稀疏疏的斑駁。品味莎翁的名劇《威尼斯商人》讓我們直視金錢(qián)，求索金錢(qián)這一古老而又永不過(guò)時(shí)的話(huà)題。金錢(qián)是世界上最有價(jià)值的東西嗎？有什么比金錢(qián)更珍貴？書(shū)中那富有動(dòng)人的親情故事，對(duì)愛(ài)與付出的謳歌，機(jī)智的對(duì)話(huà)，峰回路轉(zhuǎn)的劇情，夸張爆笑的情節(jié)，充滿(mǎn)了傳奇及浪漫色彩。交織著友情，愛(ài)情，親情的世界，引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)什么才是人生中最重要的價(jià)值…。在當(dāng)今這浮躁的社會(huì)，很多人都把名利金錢(qián)看得比親情，愛(ài)情等更重，總以為擁有金錢(qián)便擁有了全部，殊不知，金錢(qián)是最萬(wàn)萬(wàn)無(wú)能的紙，是你賦予了它看似無(wú)敵的光環(huán)。
掩卷沉思，窗外秋高氣爽，風(fēng)在遠(yuǎn)方呼嘯。品味作者筆下那一個(gè)個(gè)令人深思的片段，才明白這些片段的背后，作者想讓我們知道的，絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇，審視金錢(qián)的價(jià)值……更想讓我們懂得一些人生道理，譬如生與死，得與失，愛(ài)與恨……
就讓我們踏上新的征程，漫漫人生路上，一路與書(shū)相伴，讓書(shū)成為你最真摯的好友，領(lǐng)略它深厚的底蘊(yùn)，幸福的淪陷在書(shū)的世界吧！
以書(shū)為友作文2
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常不在家，但我從不感到孤獨(dú)，因?yàn)槲覐膩?lái)都不是一個(gè)人孤獨(dú)地呆在家，而是有很多位好朋友,它們就是—書(shū)。
我有一個(gè)小書(shū)架，書(shū)架從最初的一本書(shū)到了二十本書(shū)，而我印象最深的是著名的曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。
這本書(shū)伴著我度過(guò)了以前孤獨(dú)寂寞的日子�！都t樓夢(mèng)》是四大名著之一，這本書(shū)的作者是曹雪芹，他是一位出生在書(shū)香門(mén)第的富家公子，后來(lái)因?yàn)榧业乐新�，曹雪芹選擇了隱居山林，他專(zhuān)心投入到寫(xiě)作中，再后來(lái)因?yàn)橐幌盗械拇驌�，曹雪�?9歲便凄涼地離開(kāi)了人世。
《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，是一部精彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書(shū)主要以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵三人的愛(ài)情糾葛為主線(xiàn)，展開(kāi)了一系列的故事。這本書(shū)我主要在晚上睡覺(jué)前讀，讀這本書(shū)，我主要分三個(gè)步驟，一是粗讀，二是細(xì)讀，三是精讀。當(dāng)我剛拿到那本書(shū)的時(shí)候，我十分開(kāi)心。因?yàn)樗拇竺恢笔俏覊?mèng)寐以求想讀到的書(shū)。所以，我一拿到書(shū)便饑似渴地讀了起來(lái)。首先，我先粗粗地讀了一遍，如同囫圇吞棗，一口氣連著五天都在看，終于看完了它。這個(gè)時(shí)候，我對(duì)這本書(shū)有了大致的了解，然后就把它放在了一旁。過(guò)了一段時(shí)間，我又走向書(shū)架，一眼就又看到了那熟悉的書(shū)名—《紅樓夢(mèng)》。之后，我又再次捧起了那本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，這次又花了四天時(shí)間，我再次讀完了《紅樓夢(mèng)》，經(jīng)過(guò)這次以后，我對(duì)《紅樓夢(mèng)》已經(jīng)熟悉了很多。最后的一次精讀，我在書(shū)上寫(xiě)了批注，又把一些以前忽略的東西找回來(lái)了，仔仔細(xì)細(xì)地讀過(guò)以后，我領(lǐng)悟到很多東西。直到這本《紅樓夢(mèng)》很熟悉了，我才肯放下。
書(shū)是一位好友，也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，就像高爾基說(shuō)的，“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上”。
以書(shū)為友作文3
若是要談起我和書(shū)的故事，那可真是說(shuō)也說(shuō)不完。從小到大，從拼音讀本到雜志，再到正式的“書(shū)”，我這一路走來(lái)都有“書(shū)”的陪伴。
我從很小就接觸書(shū)了——因我性格內(nèi)向，沒(méi)什么朋友。在家里看見(jiàn)幾本帶字的書(shū)，為了打發(fā)無(wú)聊總是會(huì)翻開(kāi)來(lái)看的——不過(guò)那可談不上“讀書(shū)”，充其量只是在“看”故事罷了。而因?yàn)榭吹萌肷穸镜猛饶_發(fā)麻也是常有的事。每每見(jiàn)我這樣，大人們總是要來(lái)逗我?guī)拙洌骸靶〖一�，長(zhǎng)大了干什么啊？”而我總是要驕傲地昂首挺胸大聲回答“上大學(xué)！”在我看來(lái)，大學(xué)生才都是有真才實(shí)學(xué)的人，而且他們一定讀了很多很多的書(shū)——這也的確不假，只是那時(shí)我還不明白“讀書(shū)”其實(shí)比“看書(shū)”要辛苦得多罷了。
家里的書(shū)翻來(lái)覆去也只有那幾本，可是隨著年歲漸長(zhǎng)，我已經(jīng)不再滿(mǎn)足于這小小的世界了。于是我開(kāi)始試著找一切有字的東西來(lái)讀：報(bào)紙、雜志、乃至是大街小巷里隨處可見(jiàn)、五顏六色、字體各異的大小招牌，我常常為了這件事樂(lè)此不疲。
我在七歲的時(shí)候才得到一本真正屬于自己的書(shū)。那天爸爸給我?guī)Я艘槐酒诳貋?lái)，名字叫《兒童文學(xué)》，里面全是新奇好玩的故事，一下子吸引了我。讓我第一次接觸到外面的新鮮事物，也使得我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里都在一遍又一遍津津有味地反復(fù)翻閱它。這使我的印象猶為深刻。這本書(shū)我一直保留著，作為我擁有的第一份財(cái)產(chǎn)安靜地躺在我的書(shū)櫥里。直到現(xiàn)在，每次只要我一打開(kāi)這本書(shū)，都還能體會(huì)到當(dāng)時(shí)得到它的那種激動(dòng)喜悅、難以言喻的心情。同時(shí)它也使我意識(shí)到：一本好書(shū)，不僅是文字的沉淀，也還是情感的載體。
稍大一點(diǎn)，我迷上了兒童小說(shuō)，像楊紅櫻、秦文君寫(xiě)的，都很不錯(cuò)。這些富有童趣的故事和充滿(mǎn)生活氣息的片段，總能時(shí)不時(shí)地勾起人的回憶。有時(shí)讀著讀著就好象借哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)回去逛了一圈，心里總有些隱隱的感動(dòng)。
還記得去年年初，爸爸帶我去市里最大的圖書(shū)市場(chǎng)——新華書(shū)店“看”書(shū)。我記得很清楚，雨后初霽，天空中的陰霾還未散去，那家書(shū)店就座落在陰影之下。進(jìn)去之后滿(mǎn)眼的書(shū)帶給我排山倒海般的沖擊，真實(shí)得令人無(wú)法相信。偌大的書(shū)店里，隨處可見(jiàn)正在讀書(shū)的人。他們或站或坐，十分隨意。爸爸悄悄告訴我，在這里看書(shū)，只要你不弄壞書(shū)，就算是看上一天也沒(méi)人管你。而我意外之余更多的是興奮，我在書(shū)架間穿梭，像個(gè)守財(cái)奴一樣?xùn)|摸摸西看看，細(xì)數(shù)著那些或熟悉或陌生的書(shū)名，在一個(gè)個(gè)瑰麗奇幻的夢(mèng)境里來(lái)去自如。那種感覺(jué)有如久違重逢的老朋友再度相逢那樣地令人歡喜，卻又莫名的悲傷。
詩(shī)人臧克家說(shuō)，那些把名字刻入石頭的人，名字腐朽得比尸身還快，而那些默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的人，卻被萬(wàn)千人民刻在了心里。刻在心里，又是怎樣的一種境界？讀書(shū)又何嘗不是把一種知識(shí)、一種情結(jié)刻在了人們心里嗎？任時(shí)光荏苒、年華老去，有些東西在記憶里卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。這大概也是我迷戀書(shū)的真正原因。唯有知識(shí)是別人搶不走的。唯有書(shū)籍是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你的。讀書(shū)是一種愛(ài)好、一種信仰、一種習(xí)慣。我愛(ài)書(shū)，我的書(shū)時(shí)時(shí)為我敞開(kāi)著大門(mén)：它在我郁悶時(shí)陪伴我；在我惱怒時(shí)安撫我；在我憂(yōu)傷時(shí)慰藉我；在我痛苦時(shí)開(kāi)導(dǎo)我。沒(méi)有誰(shuí)能比它更博學(xué)、更博愛(ài)、更寬廣。我已認(rèn)定它將是我的畢生好友。而書(shū)，又是讀不完的。朋友，如果人生在世不曾有書(shū)相伴，那又會(huì)多么寂寞呀。
以書(shū)為友作文4
著名作家高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，至今人類(lèi)是怎樣進(jìn)步的我也并不是很清楚，但是書(shū)這個(gè)好伙伴是陪伴我許久的。
自從牙牙學(xué)語(yǔ)，媽媽就給我買(mǎi)了許多歷史書(shū)，并在身旁指著說(shuō)這是蘋(píng)果，這是香蕉，橘子。媽媽還告訴我，讀書(shū)不僅有趣，還能積累許多知識(shí)呢！我一直謹(jǐn)記于心，但是為了得到一本好書(shū)，我還是會(huì)不顧一切呢！
記得有一次，外面下了很大的雨，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，心想：雨啊，快點(diǎn)停吧，一會(huì)兒書(shū)店就關(guān)門(mén)了，我那夢(mèng)寐以求的書(shū)就買(mǎi)不回來(lái)了，過(guò)了很久很久，雨還沒(méi)停，我有些生氣了，又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)停，我等不及了，不顧一切的沖出了家門(mén)。我淋著雨來(lái)到了書(shū)店，快到的時(shí)候，咚的一聲，我竟然摔倒了，腿還流了血，我堅(jiān)持站起來(lái)。一瘸一拐的來(lái)到了書(shū)店，書(shū)店店里的人驚訝的目光投向了我，好不好意思��？我低下了頭，我快速的找到了我思念作文已久的《小學(xué)生分類(lèi)》，結(jié)賬時(shí)，我一摸口袋，糟了，沒(méi)帶錢(qián)，這可怎么辦？我愣在原地，仿佛被點(diǎn)了穴位一般。后面的人呟喝道：還結(jié)不結(jié)啊，快點(diǎn)��！我只好把書(shū)重新放在書(shū)架上，跌跌撞撞的離開(kāi)了書(shū)店。
回到家后，我也被淋成了落湯雞，媽媽看我這不堪的樣子，趕緊拿來(lái)毛巾幫我擦水。我低下頭看我的傷口，媽媽說(shuō)：你這怎么回事？你看看都感染了！媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院，我傷口處理好后，我們就回家了。
第二天我又讓媽媽帶我到書(shū)店，買(mǎi)了那本《小學(xué)生分類(lèi)》，我開(kāi)心的跳了起來(lái)�；氐郊液�，我開(kāi)始不分晝夜的讀了起來(lái)，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。
有句話(huà)說(shuō)得好：人不能選擇生命的長(zhǎng)度，但可以選擇生命的寬度。我現(xiàn)在就是在選擇生命的寬度，與書(shū)為友，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)可以讓你視野更加開(kāi)闊，與書(shū)為友，熱愛(ài)讀書(shū)吧！
以書(shū)為友作文5
與書(shū)為友，生活不再孤獨(dú)；與書(shū)為友，生活在進(jìn)步；與書(shū)為友，生活變得更有樂(lè)趣。
小時(shí)候，我總喜歡手捧一本書(shū)，吸引我的先是故事中有趣的情節(jié)，可每當(dāng)“囫圇吞棗”地讀完后，我總感覺(jué)意猶未盡。長(zhǎng)大后，再次翻閱這本書(shū)，竟有了不一樣的感覺(jué)，吸引我的不再是有趣的情節(jié)，而是人物的悲歡離合，它們常常使我牽腸掛肚。
以書(shū)為友，我的生活已不再孤獨(dú)。手捧一本《西游記》，仿佛我是里面的孫悟空，為遇到火焰山煩惱不已，為封佛而興奮不已，我仿佛融入了這個(gè)世界，仿佛懂得了這個(gè)世界，仿佛是里面的一員。我為師徒四人取經(jīng)路上遇到的重重險(xiǎn)阻而憂(yōu)慮，為他們各自封了不同神號(hào)而興高采烈。
以書(shū)為友，我的情感在不斷的改變。每當(dāng)空閑時(shí)，我便雙腿盤(pán)坐在沙發(fā)上，捧起一本《紅樓夢(mèng)》，寶黛的愛(ài)情令人嘆息，姻緣被封建式的家庭拆散。寶玉和寶釵卻因“金玉良緣”結(jié)為夫妻，讓人可笑。封建勢(shì)力的統(tǒng)治者令人痛恨。在封建勢(shì)力下，有多少人為這而受苦呢？又有多少人的“良緣”被拆散呢？
以書(shū)為友，我的生活變得有樂(lè)趣。拿起一本《五年級(jí)的煩惱》五個(gè)主人公在五年級(jí)的煩惱如同播放3D電影一樣，從我們眼前掠過(guò)，讓我們受益終身，使我們成長(zhǎng)。
讀書(shū)開(kāi)拓了我的視野，教會(huì)了我做人的道理，使我懂得了愛(ài)和謙讓?zhuān)鼘W(xué)會(huì)了面對(duì)挫折時(shí)要保持樂(lè)觀(guān)向上的態(tài)度。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀，”只要我們好好讀書(shū)，好書(shū)就會(huì)陪伴我們一生，相信它必定會(huì)讓我們受益終身。
以書(shū)為友作文6
我有很多愛(ài)好，但我最喜歡的莫過(guò)于讀書(shū)。因?yàn)榕c書(shū)相伴的日子里我收獲了很多的快樂(lè)。
那是一個(gè)天氣晴朗的星期日，我在看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。才看了幾頁(yè)，就被故事中的情節(jié)吸引了 。當(dāng)砍刀三只小虎迷失在叢里中，對(duì)眼前的事物迷惑不解，而魔爪卻他們悄悄伸進(jìn)時(shí)，我眉頭緊皺，整個(gè)心都揪了起來(lái)，我很不得鉆進(jìn)書(shū)里大聲的告訴他：“快跑啊，現(xiàn)在的處境很危險(xiǎn)�！彪S著故事情節(jié)的跌宕起伏，我也神經(jīng)似的一會(huì)哭，一會(huì)笑——故事繼續(xù)發(fā)展著——當(dāng)三只小虎幸運(yùn)的躲避了魔爪時(shí)，我喜笑顏開(kāi)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。接下來(lái)三只小虎又一次身處險(xiǎn)境，在身死邊緣去徘徊的時(shí)候，我的心再次緊張起來(lái)，屏住呼吸急切地注視著事態(tài)的發(fā)展。正看的入神，爺爺喊我要吃飯了，我聽(tīng)了一著急便脫口而出：“都要死了，還吃什么飯？”話(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)爺爺閃電似的速度到我身邊，爺爺問(wèn)我：“怎么了，誰(shuí)死了？”看著爺爺急切的目光，我解釋說(shuō)：“是三只小虎要死了�！睜敔斢謿庥中Φ嘏牧伺奈业念^，對(duì)我說(shuō)：“快出去吃飯！”可我怎么能放下危機(jī)中的小虎，但我又不能違抗?fàn)敔數(shù)拿�。只好一邊用手拿�?shū)，一邊吃飯。
記得還有一次奶奶讓我拿筷子，我只顧看書(shū)沒(méi)聽(tīng)清奶奶說(shuō)什么，就拿了把菜刀遞給了奶奶。嚇了奶奶一大跳，大叫：“你這個(gè)臭小子，你要干什么？”
我讀書(shū)的故事三天三夜都說(shuō)不完，為讀書(shū)鬧了不少笑話(huà)，但讀書(shū)也使我收獲了更多。從書(shū)中我知道了大禹治水三國(guó)家門(mén)不入，岳飛精忠報(bào)國(guó)……五千年歷史長(zhǎng)河中一幅幅壯景深深地印在我的腦海里，小小的我感到作為一個(gè)中國(guó)真自豪。這些震撼人心的故事讓我對(duì)他們敬仰。
書(shū)像一面鏡子，告訴我什么是好什么是壞，什么是愛(ài)什么是恨。總之一句話(huà)，就像莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)更是我的摯友。
以書(shū)為友作文7
在書(shū)的氤氳中成長(zhǎng)，我愿。
——題記
夜晚，一人躺在床上。感覺(jué)有些無(wú)聊，便順手拿起了那本厚厚的《中華上下五千年》，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著。
飛散的書(shū)頁(yè)，冒著熱氣的清茶，不經(jīng)意間營(yíng)造出濃濃的書(shū)香味。目光投進(jìn)書(shū)中，那精彩的內(nèi)容像電影般一幕幕播放著，就好似昨日發(fā)生的一樣。我，似一只餓極了的小狗，在貪婪地汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。一頁(yè)一頁(yè)，隨著書(shū)翻動(dòng)的聲音，時(shí)間在過(guò)去。一縷陽(yáng)光，從窗邊射進(jìn)，才發(fā)現(xiàn)已是清晨，雖然有些許倦意，卻有一種莫名的滿(mǎn)足感。
又是一天，我拿著《繁星·春水》，冒著太陽(yáng)，走著小路，獨(dú)自向花園的草地走去。
坐在草地上，打開(kāi)那本書(shū)，心里帶著一股莫名的愉悅。但我很快發(fā)現(xiàn)，我對(duì)書(shū)中的詩(shī)句仿佛一竅不通，心里不禁感到有幾分失望。也許，看看解析能有幫助吧。于是，我結(jié)合書(shū)中的解析，艱難地一點(diǎn)一點(diǎn)地去理解，就像一個(gè)初生的嬰兒學(xué)走路般困難。
傍晚回到家，被母親訓(xùn)斥了一頓，但卻不為此難過(guò)。因?yàn)闀?shū)帶來(lái)的開(kāi)心勝過(guò)了母親的訓(xùn)斥。
平時(shí)，總喜歡與書(shū)打交道。不因?yàn)槭裁�，只是覺(jué)得書(shū)能讓我學(xué)會(huì)許多，能讓我受益匪淺，能讓我懂得人生的啟示。
考試時(shí)，“氼”不會(huì)寫(xiě)，回到家中，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)了。
做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不懂怎樣讓電池發(fā)出火，回到家中，在書(shū)中學(xué)會(huì)了。
過(guò)去，不懂父母對(duì)自己的愛(ài)，看書(shū)時(shí)也漸漸體會(huì)了。
不僅如此，書(shū)還告訴我要勇于面對(duì)，要謙虛謹(jǐn)慎；在坎坷之際，要想到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！薄�
書(shū)，是你的摯友，是你的導(dǎo)師，是你的第二個(gè)父親……
以書(shū)為友，能讓你的生活更豐富。
書(shū)的芳香在身邊縈繞，一個(gè)個(gè)哲理在眼前浮現(xiàn)�！笥�
以書(shū)為友作文8
“讀書(shū)可以怡情，足以彩，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于幽居之時(shí)；其彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于判事之際。”
我愛(ài)泡杯香濃的奶茶，靠著幽幽的竹簾窗，借著傾瀉下來(lái)的的燈光回味著樂(lè)趣……
人們說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)就是如此。當(dāng)我跟同桌吵架時(shí)，《同桌冤家》給我支招；當(dāng)我遇到挫折，《奔跑的女孩》帶給我勇氣；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，《淘氣包馬小跳》帶給我快樂(lè)。
就因?yàn)榭磿?shū)還曾鬧過(guò)不少笑話(huà)呢！
曾清晰的記得這樣一件事，媽媽叫正在看書(shū)的我去買(mǎi)味精，于是我依依不舍的放下手中的書(shū)走出家門(mén)，模模糊糊地記著媽媽說(shuō)的話(huà)，以為是讓我買(mǎi)“圍巾”。我一開(kāi)始還納悶：大熱天的買(mǎi)什么圍巾啊！“但轉(zhuǎn)念一想：管那么多呢，買(mǎi)就買(mǎi)唄。于是興勢(shì)沖沖的買(mǎi)了條圍巾回家，說(shuō)道：“媽?zhuān)屹I(mǎi)回來(lái)了�！眿寢屢苫蟮乜粗沂掷锏�.圍巾：“我叫你買(mǎi)的味精呢？”我這才發(fā)現(xiàn)自己真的聽(tīng)錯(cuò)了，于是拍了拍后腦勺，嘴角露出尷尬的笑容！媽媽似乎明白了些什么，于是沒(méi)說(shuō)什么，只是抿了抿嘴無(wú)奈的笑了。
還有一次，那時(shí)正是暑假，天氣炎熱極了，可我卻還聚精會(huì)神地坐在椅子上看書(shū)，吃飯的時(shí)間到了，外婆叫我去吃飯，可我卻毫無(wú)反應(yīng)，直到外婆拍我一下，我才有反應(yīng)，外婆說(shuō)我真是個(gè)書(shū)呆子��！
即使這樣，也從未改變我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)……
與書(shū)為友，哪怕是單影之心，也不會(huì)空虛寂寞。
與書(shū)為友，哪怕不是富裕人也不會(huì)封閉落后。
與書(shū)為友，讓科學(xué)引導(dǎo)我們的生活。
與書(shū)為友，讓美好生活主宰人間。
書(shū)，是人類(lèi)的伙伴，是我的良師益友，是我的指路明燈。書(shū)，我愿一生都與你為友。
以書(shū)為友作文9
如果讓你選擇一樣?xùn)|西來(lái)陪伴你一生，你會(huì)選擇什么東西呢？這個(gè)問(wèn)題相信有很多人難以作答。但假如你問(wèn)我，我一定會(huì)不假思索地回答：書(shū)！
書(shū)是什么？偉人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是通往成功彼岸的橋梁；老師說(shuō)，書(shū)是前進(jìn)的指明燈，是知識(shí)的海洋；而我卻說(shuō)，書(shū)是智慧的化身，是我們成長(zhǎng)的好朋友。
記得小時(shí)候，睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在這些睡前小故事里，我認(rèn)識(shí)到了很多人物形象，比如白雪公主、灰姑娘、小王子等，也明白了很多書(shū)中的道理。隨著我的識(shí)字量不斷增多，我不再滿(mǎn)足于媽媽的睡前小故事。我愛(ài)上了看書(shū)，雖然不一定每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，不一定理解每一句話(huà)，但我還是像一只勤勞的小蜜蜂，孜孜不倦地在書(shū)的百花園里采集花蜜。漸漸地，書(shū)成了我形影不離的好朋友，帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和樂(lè)趣。
現(xiàn)在的我，更喜歡閱讀科普類(lèi)和文學(xué)類(lèi)的書(shū)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美妙和五彩繽紛的世界；《中華上下五千年》讓我知曉了中華燦爛的文化和悠久歷史；《西游記》使我明白了做人要善良勇敢，像孫悟空一樣敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于克服困難；《懸梁刺股》的故事，激起了我勤奮學(xué)習(xí)的火花，讓我立志要為報(bào)效祖國(guó)而刻苦學(xué)習(xí)……
讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，教會(huì)了我做人的道理，使我懂得了愛(ài)和謙讓?zhuān)鼘W(xué)會(huì)了面對(duì)挫折時(shí)要保持樂(lè)觀(guān)向上的態(tài)度。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一天不睡，書(shū)不可以一日不讀�！敝灰覀儛�(ài)書(shū)，好書(shū)就會(huì)陪伴我們一生，相信它必定會(huì)讓我們受益終身。
以書(shū)為友作文10
能沉下心，不浮躁，以平和的心看待一切。一本好書(shū)，告訴我做人的道理�！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我們即使在重重困難下我們高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙蚕胝f(shuō)：閱讀，是快樂(lè)成長(zhǎng)的一葉扁舟，把我們從懵懂無(wú)知的孩子變成一個(gè)樂(lè)觀(guān)聰明的少年，而那潺潺的小溪便是一個(gè)個(gè)方塊字，一篇篇書(shū)香。
閱讀讓我享受快樂(lè)，享受成長(zhǎng)。小時(shí)候，媽媽的故事總能帶我入眠。聽(tīng)著生動(dòng)有趣的故事，我感受著人世間的真、善、美。我與灰姑娘共舞，看著白雪公主和七個(gè)小矮人之間發(fā)生的趣事，陪著睡美人等待能讓她傾其一世的真愛(ài)之吻......我第一次閱讀，便是從此開(kāi)始的。我上小學(xué)了，漸漸開(kāi)始獨(dú)立閱讀。那時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一大摞色彩繽紛的故事書(shū)。我看得津津有味，當(dāng)主人公遭遇危險(xiǎn)時(shí)，我的心不禁緊緊地揪了起來(lái)，為他們暗自擔(dān)心，當(dāng)主人公把困難迎刃而解時(shí)，我也隨著他們哈哈大笑。直到如今，我更多地開(kāi)始閱讀小說(shuō)，這些小說(shuō)情節(jié)緊湊，人物善惡分明，讓我從中獲得了人生的道理......
這一路走來(lái)，閱讀讓我收獲很多。一本好書(shū)，讓我不斷積累了好詞好句，積累越多，運(yùn)用越靈活，正如：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。一本好書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，“秀才不出門(mén)，便知天下事”說(shuō)的就是這個(gè)道理，每個(gè)人都不是天才，只有讀書(shū)才能讓我們真正的了解這個(gè)世界，這的世間的萬(wàn)物。一本好書(shū)，陶冶了我的情操。讀書(shū)時(shí)的我是安靜的，是在安靜的環(huán)境中享受書(shū)香，閱讀讓我隨時(shí)都也都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)地面對(duì)。《愛(ài)的教育》讓我學(xué)會(huì)了以善良的心去對(duì)待身邊的每個(gè)人、每件事�！秾W(xué)會(huì)寬容》呈現(xiàn)給我要學(xué)會(huì)原諒他人，學(xué)會(huì)了寬容我們就會(huì)感受的人間的大愛(ài)......
《魯濱遜漂流記》是我最?lèi)?ài)不釋手的一本書(shū)了。這本書(shū)的主人公魯濱遜在一次航海中輪船觸礁，他被浪花卷上了孤島，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的荒島生存，他憑借掌握的生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)、大無(wú)畏的精神在荒島上頑強(qiáng)地活了下來(lái)。魯濱遜非常樂(lè)觀(guān)向上。第一次一個(gè)人生存，他絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，一塊木板都要半個(gè)月還多一點(diǎn)才能做好。然而，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有悲觀(guān)消沉，以超乎常人的耐心、樂(lè)觀(guān)完成了每一件看似不可能完成的東西。魯濱遜的樂(lè)觀(guān)讓我驚異，他的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立也讓我佩服。獨(dú)自在荒島上一個(gè)人生存，靠自己獨(dú)立完成一切東西，是必須要先戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼與孤獨(dú)。就像迪福說(shuō)的：“害怕危險(xiǎn)的心理，要比危險(xiǎn)本身可怕一萬(wàn)倍�！边@本書(shū)只教給我兩個(gè)：樂(lè)觀(guān)、獨(dú)立。但這卻是漫漫人生路的珍貴品質(zhì)。
有同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“我一看書(shū)就會(huì)犯困，就只翻了幾頁(yè)就眼皮打顫，根本看不了書(shū)，更別說(shuō)喜歡了。我應(yīng)該怎么辦啊?”很簡(jiǎn)單。首先，找出自己的愛(ài)好。每個(gè)人愛(ài)好不同，對(duì)書(shū)的喜好也不同。有的同學(xué)喜歡文藝類(lèi)的書(shū)，有的同學(xué)喜歡科普類(lèi)的書(shū)等等，那么就找到方向，專(zhuān)門(mén)挑這類(lèi)書(shū)來(lái)看。接下來(lái)，從感興趣的開(kāi)始慢慢拓展，一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大讀書(shū)圈。比如，我喜歡科普書(shū)，接下來(lái)再閱讀人文類(lèi)的書(shū)，再一點(diǎn)點(diǎn)向外開(kāi)拓。這樣，閱讀起來(lái)也就不枯燥，變得有趣味性了。
讓我們一起閱讀，一起快樂(lè)，一起成長(zhǎng)吧!
以書(shū)為友作文11
書(shū)就是一位朋友，寂寞時(shí)，它給我們以安慰，有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答，遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量，迷失方向時(shí)，它會(huì)給我們向光明的前程邁進(jìn)�？傊�，書(shū)是你一生的伙伴，所以，我要讀許多書(shū)，和書(shū)成為永遠(yuǎn)的朋友。
現(xiàn)在每天一有空閑的時(shí)間，我手中總會(huì)捧著一本書(shū)，它似乎成了我的知心朋友，與我形影不離，它時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我豪氣沖天，時(shí)而讓我悲傷失落。有幾次，我看得忘了吃飯，奶奶叫破了嗓子也不見(jiàn)我回答，叫妹妹來(lái)叫我，我說(shuō)；“再10分鐘，好吧”�？蛇^(guò)了半小時(shí)，我還坐在椅子上看書(shū)，屁股像是被膠水粘住了似得一動(dòng)不動(dòng)，非得奶奶來(lái)叫我，我才去吃飯。雖然我吃著飯，但是心里總是惦記著書(shū)中的情節(jié)，當(dāng)然飯就被送進(jìn)了鼻孔。吃完飯，我有迫不及待地跑去看我的書(shū)了。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一套我心儀已久的《中華上下五千年》，吃過(guò)晚飯，我迫不及待地看起來(lái)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，就像磁鐵一樣吸引著我，使我愛(ài)不釋手，夜深了，我還坐在床上看得如癡如醉，不知不覺(jué)居然睡著了。朦朧中，我看見(jiàn)屈原向我走來(lái)，他向我訴苦說(shuō)：“楚莊王那個(gè)昏君，竟然不聽(tīng)我的勸告，導(dǎo)致楚國(guó)滅亡了，你可知道我這個(gè)愛(ài)國(guó)者心中的痛苦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，非常同情他。諸葛亮也向我走來(lái)說(shuō)：“唉，都是我太相信馬謖了，害的街亭失守，我內(nèi)疚呀�！鼻赝跻瞾�(lái)湊熱鬧，他大聲說(shuō)；“幸虧小內(nèi)奸的提醒，否則我就把荊軻殺掉了。”古人們議論紛紛，我也興高采烈地在那里談天說(shuō)地，第二天，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ溃弧澳阊剑媸莻�(gè)小書(shū)蟲(chóng)�！�
書(shū)，是一位朋友，愛(ài)書(shū)吧，和書(shū)在知識(shí)的海洋中漫游，和書(shū)登上知識(shí)的巔峰。和書(shū)成為永遠(yuǎn)的朋友吧。
以書(shū)為友作文12
小時(shí)候，我常�？匆�(jiàn)爸爸或大哥哥、大姐姐們捧著一本厚厚的東西在看啊看個(gè)不停。有一次，我走到爸爸的房間，看見(jiàn)爸爸又在看那厚厚的東西。我看爸爸看書(shū)看的有點(diǎn)不耐煩，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么整天都在看那東西，多沒(méi)勁啊！不如你陪我出去外面走走好不好嘛！”“峰，乖，爸爸沒(méi)空，下次再帶你去玩啊�！薄澳悄闶掷锬弥氖鞘裁�？”“不是跟你說(shuō)了嗎，爸沒(méi)空，出去！”我?guī)е鴿M(mǎn)腔的疑惑和不解回到了房間，突然，我眼前一亮，在書(shū)柜里有爸爸手里拿著的那種東西�！昂�，你不告訴我，我自己找！”接著我就把書(shū)都翻了出來(lái)，胡亂一通的看著（其實(shí)也不算在看，只不過(guò)拿在手里玩罷了）。也就在那時(shí)開(kāi)始，我就和書(shū)結(jié)緣了。
我逐漸的長(zhǎng)大了，腦袋瓜里常常有許多疑問(wèn)，有時(shí)爸爸媽媽也回答不出來(lái)。于是索性到書(shū)店買(mǎi)來(lái)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么來(lái)》，我常常躺在床上，拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么來(lái)》來(lái)，吸收里面的知識(shí)和智慧。這時(shí)，書(shū)已成為了我的朋友。
慢慢的，時(shí)光流逝，眨眼間，我上四年級(jí)了。我知道了波菜里面含的鐵不能用吸鐵石吸出來(lái)、被子里的棉花不能做成棉花糖和樟腦不是糖果而是驅(qū)蟑螂的藥丸等等···也吸收了不少中外名著的知識(shí)與智慧，甚至到了一天不看書(shū)就手癢的地步，每當(dāng)朋友們招呼我下樓玩時(shí)，我總是沉浸在書(shū)海里，不為所動(dòng)，因此家人和朋友都親切的叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次，叔叔出了一道問(wèn)題問(wèn)我們：世界上眼睛最多的是什么動(dòng)物？世界上最大的又是什么動(dòng)物？弟弟回答說(shuō)：“世界上眼睛最多的是三眼貓，最大的是非洲大象。”接著妹妹、表弟他們都搶著回答。這時(shí)，我站出來(lái)說(shuō)：“世界上眼睛最多的是蜻蜓，它的復(fù)眼最多可達(dá)幾千萬(wàn)個(gè)，最大的是藍(lán)鯨，最重可達(dá)150多噸。”叔叔聽(tīng)完之后，就對(duì)弟弟妹妹說(shuō)：“看，你們哥哥多聰明��！你們要向他學(xué)習(xí)�！钡艿苊妹脤�(duì)我佩服不已。
書(shū)陪伴我在這個(gè)世界已經(jīng)5年了，它可以說(shuō)是我這5個(gè)春夏秋冬以來(lái)最形影不離的朋友了。
但愿書(shū)香永遠(yuǎn)伴我行！
以書(shū)為友作文13
書(shū)是一杯茶，越品越香甜；書(shū)是一片金礦，等待我們?nèi)ネ诰�；�?shū)是一位益友，陪伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的同學(xué)黃梓希，她每天抱著書(shū)。下課時(shí)間，既不喝水，也不上廁所，而喜歡看書(shū)。我真是不知道書(shū)有什么好看的，所以我就叫媽媽買(mǎi)了一本書(shū)。那書(shū)叫《我要做好孩子》。這本書(shū)，我花了一個(gè)月才看完。它告訴了我，做事，要做得井井有條，一點(diǎn)不能馬虎，要懂得講禮貌，有素質(zhì)，不要講臟話(huà)。連鄰居阿姨都感覺(jué)我變了個(gè)人似的。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我向同學(xué)借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這是人體與健康類(lèi)的。這本書(shū)給我增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，告訴了我耳朵為什么能聽(tīng)見(jiàn)聲音，中國(guó)人為什么頭發(fā)黑……媽媽還說(shuō)我是一位小小科學(xué)家！
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我又買(mǎi)了幾本書(shū)，有一本是《貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》，寫(xiě)得那么真實(shí)，我還把一本書(shū)里的好詞好句都抄了起來(lái)，給寫(xiě)作用，有一次，我寫(xiě)了一篇作文，就用到了里面的好詞好句，也給我增加了很多靈感。結(jié)果作文還打了96分呢！
到了小學(xué)四年級(jí)，家里全都是書(shū)，比天上的星星還要多，現(xiàn)在我看了《繁星春水》，這是詩(shī)集，讓我明白了生活中的困難無(wú)處不在，一定要戰(zhàn)勝它！《昆蟲(chóng)記》讓我知道了很多昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和生活習(xí)性，《海底兩萬(wàn)里》讓我知道了世界上原來(lái)還有那么多奇奇怪怪的海洋生物，《秘密花園》告訴我了長(zhǎng)得不好并不可怕，只要心靈美才能真正受人喜愛(ài)�！缎￠贌簟纷屛抑懒耸澜缟蠍�(ài)無(wú)處不在，只要用心去體會(huì)。
我已經(jīng)與書(shū)成為了好朋友。我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)，每天都愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。爸爸看見(jiàn)我每天那么努力，非常欣慰——比吃了蜜還要甜。
其實(shí)，我還是要感謝黃梓希，因?yàn)樗�，我才知道�?shū)原來(lái)藏著那么多秘密，書(shū)，原來(lái)那么好看，那么精彩。
以書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮！
以書(shū)為友作文14
從小我就是愛(ài)讀書(shū)的小女孩，對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，干什么都要有書(shū)，有時(shí)吃飯都會(huì)看著迷，因此媽媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”，因?yàn)槲姨堋俺詴?shū)”了，一本書(shū)剛買(mǎi)不久，就被我消化了，所以我家里到處都擺放著我的書(shū)，隨時(shí)隨地都可以看。
我記得，我愛(ài)上讀書(shū)時(shí)是在幼兒園小班，當(dāng)時(shí)我表現(xiàn)突出，所以老師獎(jiǎng)勵(lì)我一本繪本，當(dāng)時(shí)我識(shí)字量不大，我就回家讓媽媽讀給我聽(tīng)，我聽(tīng)著著迷了，覺(jué)得書(shū)是個(gè)好東西，從此，我與書(shū)結(jié)交成了朋友。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我需要讀的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W，一年級(jí)，我開(kāi)始讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《小豬唏哩呼�！返葞ё⒁舻臅�(shū)。二年級(jí)我開(kāi)始讀《木偶奇遇記》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等書(shū)目。三年級(jí)我已經(jīng)來(lái)到約讀書(shū)房，以書(shū)為友，接觸了更多經(jīng)典好書(shū)，讓我對(duì)書(shū)的興趣也大大提高了，我感謝約讀書(shū)房，是它讓我看到了許多我不知道的書(shū)，學(xué)到了未知的知識(shí)，約讀書(shū)房的老師是我讀書(shū)的引領(lǐng)者�，F(xiàn)在約讀書(shū)房已伴隨我整整一年了，在這一年中我學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多老師、同學(xué)，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了一本書(shū)如何用思維導(dǎo)圖去詮釋。
以前，剛開(kāi)始來(lái)約讀書(shū)房時(shí)，一個(gè)星期我可以看完一本書(shū)，漸漸地我由一本到3-4本，一本書(shū)大約在200-300字左右，老師曾經(jīng)說(shuō)：“只要來(lái)約讀書(shū)房，讀書(shū)家長(zhǎng)不用愁”。我就是來(lái)書(shū)房后，閱讀量提高了很多。我總覺(jué)得一天不看書(shū)，就渾身不舒服，有時(shí)候忙到10：00，我也會(huì)堅(jiān)持看書(shū)。
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我會(huì)把這句話(huà)銘記于心，時(shí)時(shí)刻刻以書(shū)為友，做個(gè)讀書(shū)人。
以書(shū)為友作文15
一本好書(shū)，就像一艘行船，帶你遨游知識(shí)的海洋；一本好書(shū)，就像一把鑰匙，為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；一本好書(shū)，能成為與你傾心交談的朋友，你若不離，它定不棄。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，很小就與書(shū)結(jié)成了朋友。小時(shí)候，我最?lèi)?ài)看《安徒生童話(huà)》、《格列佛游記》、《綠野仙蹤》，這些書(shū)講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人、美麗的故事，每一本書(shū)都讓我回味無(wú)窮，從那
時(shí)起我就與書(shū)結(jié)下了深厚的友誼。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀冏x書(shū)能豐富自己的知識(shí),提高自己的文化修養(yǎng),隨著年齡的增長(zhǎng)，我的書(shū)朋友越來(lái)越多，一有時(shí)間，我就與我的書(shū)朋友親密交談。有一次，媽媽炒菜沒(méi)有醬油，拿了十元錢(qián)讓我去買(mǎi)，我匆匆跑下樓，在路上我經(jīng)過(guò)書(shū)店，看著書(shū)店里的書(shū)，我還是禁不住誘惑走了進(jìn)去，此時(shí)我早已把買(mǎi)醬油的事拋到腦后，興沖沖地捧起一本《海底兩萬(wàn)里》。我拿在手里愛(ài)不釋手，想都沒(méi)想就買(mǎi)了下來(lái)，捧著書(shū)走回了家。媽媽看見(jiàn)我手中的書(shū)，苦著臉對(duì)我說(shuō)：“飯都不吃啦？就知道看書(shū)！”說(shuō)完跑下樓買(mǎi)醬油去了。
雖然被媽媽說(shuō)了，但是我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲屹I(mǎi)到了我喜愛(ài)的書(shū)，我又結(jié)交了一個(gè)新朋友。在以后的日子里，因?yàn)椤逗５變扇f(wàn)里》我又愛(ài)上了世界名著，也因此認(rèn)識(shí)了許許多多的外國(guó)作家，他們的筆下也有許許多多生動(dòng)鮮明的人物。我從認(rèn)識(shí)名著，愛(ài)上名著，到現(xiàn)在我再也不用為寫(xiě)作而發(fā)愁。
讀書(shū)讓我擁有了更多的知識(shí)，懂得了更多的道理，他們讓我受益一生。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為友吧！在書(shū)的王國(guó)里盡情地遨游，去享受讀書(shū)的樂(lè)趣！讓我們金色的童年更加美好！
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