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有趣的班隊(duì)課作文2篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼挠腥さ陌嚓�(duì)課作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的班隊(duì)課作文1
今天下午最后一節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng)。這一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)是我有史以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最特殊的一次。我們之前的班隊(duì)就是講講作業(yè)，然后自由活動(dòng)。這學(xué)期換了一個(gè)班主任朱老師，朱老師的要求好稀奇，她說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，每次班隊(duì)活動(dòng)課都是由我來(lái)上，每次班隊(duì)活動(dòng)，我都要請(qǐng)三個(gè)同學(xué)表演。”我們班一時(shí)熱烈討論起來(lái)。“聽(tīng)我說(shuō)，”朱老師說(shuō)，“我還沒(méi)說(shuō)完，而且全班每個(gè)人都要參加。這次我選四個(gè)舉手的同學(xué)，倪睿琳(我)、陳浩宇、汪雨晴、王朵朵，就你們四個(gè)吧！”我們幾個(gè)高興地又蹦又跳，臉上綻放著笑容。別人羨慕的看著我們，使我們更有一種驕傲感。
終于到了班隊(duì)活動(dòng)的日子了，我有一點(diǎn)興奮，有一點(diǎn)期盼。我換上最好看的衣服，背上書(shū)包，穿上亮閃閃的涼鞋，走出了家門。上午下課時(shí)，我拿出小收音機(jī)，放出爵士舞音樂(lè)。這時(shí)，許多人圍了上來(lái)，聽(tīng)著滑稽的歌曲。我又跳了幾遍，女生還是有眼光的，說(shuō)我跳得很好看；而有些調(diào)皮的.男生卻說(shuō)很肉麻，還做了幾個(gè)惡心的動(dòng)作給我看。我當(dāng)時(shí)氣急敗壞，指著那些人說(shuō)：“你們真是沒(méi)有眼光！”
到了下午，班會(huì)正式舉行。老師當(dāng)主持人，同學(xué)們當(dāng)評(píng)委和觀眾。老師說(shuō)：“現(xiàn)在表演正式開(kāi)始！”我們都激動(dòng)地鼓著掌�！昂�，接下來(lái)請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：王朵朵的《妹妹背著洋娃娃》。”于是，王朵朵就有聲有色地唱了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她唱完了，我們就鼓起掌來(lái)。
“下一個(gè)表演的人是汪雨晴！掌聲鼓勵(lì)！”汪雨晴胖乎乎的，她搖搖晃晃地走上臺(tái)，口袋里還放了一個(gè)小球。結(jié)果在唱一句臺(tái)詞的時(shí)候，因?yàn)榕_(tái)詞是“把玩具丟在旁邊”，所以她就把那個(gè)球丟在臺(tái)上，底下的同學(xué)都笑了。
“下一個(gè)表演的是倪睿琳，有請(qǐng)！”于是，我開(kāi)始表演起爵士舞來(lái)。我跳的時(shí)候，有一些男生在莫名其妙地笑，我是個(gè)愛(ài)笑的人，也忍不住跟著笑了起來(lái)。表演結(jié)束了，底下響起陣陣掌聲。
“最后一個(gè)選手：陳浩宇！有請(qǐng)！”陳浩宇跳的是拉丁舞。他拉丁舞跳得真好呀！老師也在為他拍照。陳浩宇表演完了。這時(shí)，老師突然想起來(lái)，說(shuō)：“前三個(gè)人我沒(méi)拍照，所以請(qǐng)?jiān)偬槐榘桑 贝蠹叶键c(diǎn)頭示意。于是，我們又把剛才的表演重新展示了一遍，大家這節(jié)課都大飽眼福。
啊哈，我喜歡這節(jié)班隊(duì)課，相信大家也喜歡吧！
有趣的班隊(duì)課作文2
同學(xué)們一聽(tīng)到班隊(duì)課，就應(yīng)該想到了以前上過(guò)的班隊(duì)課。它們都給我們留下了美好的印象。當(dāng)然，這都是老師精心策劃的。
我一想到班隊(duì)課，就想到了我四年級(jí)的一次班隊(duì)課。
那時(shí)是因?yàn)楸本⿰W運(yùn)會(huì)馬上就要開(kāi)幕了，學(xué)校要舉行一次有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的班隊(duì)課。我們班的李老師就叫我們每人都要出一個(gè)節(jié)目來(lái)表演�？墒俏覀兌紱](méi)有準(zhǔn)備，李老師就只好自己上網(wǎng)查資料。
過(guò)了幾天，李老師就資料一一對(duì)應(yīng)地發(fā)在了每個(gè)同學(xué)的手里。北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物大家都應(yīng)該認(rèn)識(shí)吧！我在那次的班隊(duì)課上的節(jié)目就是扮演其中的一個(gè)吉祥物——晶晶。
老師為了讓我們有一個(gè)好的成績(jī)，就利用副課的時(shí)間來(lái)幫我們排練。其中有一個(gè)小品，是兩個(gè)男生來(lái)演，可是他們就是背不出臺(tái)詞來(lái)。老師只好讓他們看著紙演。
那一天終于來(lái)了，并且還有一些老師來(lái)看。我們表演的節(jié)目的節(jié)目豐富多彩。
首先是朗誦。他們一上來(lái)就顯的`非常緊張。因?yàn)槲以谙旅婵吹綆讉�(gè)人在朗誦的時(shí)候都忘詞了，嘴巴都跟不上，到后來(lái)索性混水摸魚(yú)了。
接下來(lái)出場(chǎng)的是“文明小隊(duì)”。“文明小隊(duì)”雖然只有四個(gè)人，但她們表演的都很不錯(cuò)。
好不容易輪到我們五個(gè)北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物出場(chǎng)了。我們的表現(xiàn)當(dāng)然好啦！因?yàn)樽呱先ナ紫纫咝阋欢�，可我們都沒(méi)有走秀過(guò)，所以老師就主動(dòng)來(lái)指導(dǎo)我們了。下來(lái)就是要每人介紹一種北京的吉祥物，而且是背！當(dāng)天早上，我都背了幾十遍了，可是表演時(shí)，還是免不了的出了小糗。
因?yàn)樽咝汩_(kāi)始前，要等老師的音樂(lè)開(kāi)始了才可以走，還要讓音樂(lè)響了幾秒后才能開(kāi)始走秀。可我上去時(shí)，就把這個(gè)事給忘了。音樂(lè)剛開(kāi)始，我就差一點(diǎn)要先走了，當(dāng)我看見(jiàn)別人都沒(méi)走時(shí)，我才想起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的臉一下子就紅了起來(lái)，心想：完了，完了，徹底完了。
下面就是來(lái)演小品了，他們兩一上來(lái)，全班人就已經(jīng)開(kāi)始笑了，因?yàn)樗麄兇┝艘簧砦餮b，樣子特別好笑。接下來(lái)更離譜，老師要求盡量要背出來(lái)，可他們一直陸陸續(xù)續(xù)地忘詞。最后他們無(wú)奈的看了一下老師，表示讓老師同意他們看紙。老師沒(méi)辦法，只好同意了。
最后，我們是在手歌中結(jié)束了這次的班隊(duì)課。
呵呵，這次的班隊(duì)課真是別有一番情趣啊！
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