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高作文

高中的作文

時(shí)間:2021-05-30 09:35:59 高作文 我要投稿

【實(shí)用】高中的作文合集8篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的高中的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】高中的作文合集8篇

高中的作文 篇1

  在我們鄉(xiāng)下,有一群老人,他們佝僂著背,年年月月守著自己的土地。

  李家伯伯家里有一位老奶奶,在有太陽(yáng)的日子里,她總是坐在老房子前壘起的幾塊水泥磚上,瞇著眼睛,曬著太陽(yáng),頭上戴著一頂深棕色的小棉帽,旁邊靠墻放著她的光滑的木拐杖,穿著軍綠色解放鞋的腳邊趴著一直瘦骨嶙峋的老狗,掉了毛而參差不齊的尾巴一晃又一晃。暖暖的陽(yáng)光照在老奶奶褶皺的臉上、手上,陷進(jìn)那一條條的溝壑里。假如你路過(guò),她會(huì)微笑著問(wèn)你去哪兒玩,聲音很輕,更像呢喃。

  村北盧叔叔家也有一位老奶奶,要比李家奶奶年輕些,時(shí)常能看見(jiàn)她雙手后放搭在后腰,手機(jī)牽著兩根繩,一根栓著步履蹣跚的老牛的鼻子,另一根栓著毛發(fā)烏黑眼神靈動(dòng)的小牛的鼻子,一個(gè)人,兩頭牛,慢慢地踱步。有時(shí)牛在河邊喝水泡澡,有時(shí)在田邊吃草,而她,總是靜靜站在一旁,手里牽著繩。

  我的二爺爺是一位老醫(yī)生,在小學(xué)旁邊開著一家診所,那診所比我還老,朱紅的大鐵門,一進(jìn)門就是一格又一格的藥柜,還有空氣中彌漫的消毒水和草藥味。桌上總是擺著一副象棋,時(shí)常有各個(gè)村屯的老人來(lái)一起下棋,一待就是一個(gè)下午。中午時(shí)二爺爺會(huì)騎上自行車回家吃飯,出太陽(yáng)時(shí)他會(huì)把白色的半袖襯衫蓋在頭上,只穿著一家墨綠色的背心就騎著車回家了,會(huì)有風(fēng)吹起他的白襯衫,被陽(yáng)光照得很好看。

  而我的親爺爺也是很老了,像普通老人一樣,頭發(fā)花白,視力模糊,近幾年聽(tīng)力也變差了,他的背,再也直不起來(lái)。每逢三天一次的圩日,爺爺便會(huì)從放著谷物的房里退出他的老二八自行車去趕集。有時(shí)是找他的老朋友喝喝酒聊聊天,有時(shí)是去一家開了幾十年的理發(fā)店理發(fā),有時(shí)是找棋友下下象棋。下午爺爺會(huì)騎上車回家,車把上會(huì)掛著豬肉或者米酒;氐郊曳藕密,推開吱吱響的木門,放好他的老自行車,便又去喂喂他的老牛和家里怕生的小花貓。

  每逢過(guò)節(jié),外出打工的年輕人、在上學(xué)的孩子們都會(huì)回到家里,一大家子人一起過(guò)節(jié)、吃團(tuán)圓飯,那時(shí)候的村子,是最熱鬧的時(shí)候,我曾一度猜想我們這兒地方節(jié)日一月一節(jié)就是因?yàn)檫@個(gè)。節(jié)后,年輕人們又坐上了返城的大巴,孩子們也背著書包上學(xué)去了,村子又恢復(fù)了往日的安靜祥和,老人們又開始坐在門前曬著太陽(yáng),或又繼續(xù)趕著牛吃草,或又每天下著象棋,而我爺爺,也依舊騎著他的老舊自行車重復(fù)著三天一次的趕集。

高中的作文 篇2

  “艱難困苦,玉汝于成”。初識(shí)林肯這個(gè)偉人是在思品書上。

  在《人性的弱點(diǎn)》與《湯姆叔叔的小屋》譯言中,也讀到過(guò)有關(guān)他的故事。前者是南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),遇到一個(gè)極好的機(jī)會(huì),只要出兵偷襲就可以勝利。林肯已下達(dá)命令,然而米德卻用各種方法拖延,并未率兵襲擊,讓李將軍和他的部下得以逃脫。

  林肯為此寫了一封大概是他這輩子最嚴(yán)厲的斥責(zé)信,然而米德卻未收到這封信,因?yàn)榱挚细揪蜎](méi)把這封信寄出去。信是在這位總統(tǒng)去世后,從他的文件中發(fā)現(xiàn)的。否則,這也許只能是屬于林肯一個(gè)人的秘密。沒(méi)有人知道林肯怎么想的,但他肯定站在米德的位置上思考過(guò),最終寬容了他。如托爾斯泰所說(shuō):“林肯具有獨(dú)特的精神力量和偉大的人格!

  后者則顯示出林肯為解放黑奴付出了多大代價(jià)。林肯對(duì)作者說(shuō),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)殺了他。當(dāng)時(shí)并不明白這句話的含義,但當(dāng)我讀過(guò)林肯的傳記后,我才理解對(duì)于他這樣一個(gè)如此善良的人來(lái)說(shuō),每天看著那么多生命因戰(zhàn)爭(zhēng)死去是一種什么樣的煎熬。

  他又何嘗不想結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)?但這必須以犧牲更久遠(yuǎn)的和平為代價(jià)!他忍受著眾人的指責(zé)、不滿、誤解與不信任。幾乎所有人都動(dòng)搖了,他卻頂著壓力,把這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)下去。童年的他可以為了小狗跳入冰冷的河水,可以為了小烏龜去打架,青年的他可以為救跌落泥坑的小豬而跳下馬車,做總統(tǒng)的他也會(huì)為了解放黑奴而去發(fā)動(dòng)他最懼怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  他為了理想與正義一直奮斗著,他見(jiàn)不得別人受苦,他有一顆高貴的心、憐憫的心,他要為人類謀福利。但在殘酷的選擇面前,他舍棄了小部分人的利益。

  總有一些士兵會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命,他盡量為他們的家庭著想。一位母親來(lái)信說(shuō)她已有五個(gè)兒子全部在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲,他就下令這個(gè)母親剩下的唯一一個(gè)兒子必須結(jié)束任務(wù),退役回到母親身邊。

  因?yàn)橛讜r(shí)母親曾在他耳邊反復(fù)誦讀《圣經(jīng)》,林肯擁有了一顆崇高的心,他用正義的力量去戰(zhàn)勝黑暗。他曾在幫別人做工的艱難條件下讀書,他充分利用這些知識(shí)伸張正義。

  這就是我心中的林肯,一個(gè)主張正義與寬容的偉人。寬容意味著仁愛(ài),正因?yàn)榱挚蠍?ài)他所生活的環(huán)境,愛(ài)整個(gè)世界,愛(ài)所有的一切,所以他才寬容了這一切,所以他才想要用正義的力量戰(zhàn)勝邪惡、丑陋、自私,讓他所熱愛(ài)的一切更加美好。正是這種信念,一直支撐著林肯去實(shí)現(xiàn)幾乎所有人都覺(jué)得不可能實(shí)現(xiàn)的理想。因?yàn)榱挚细艺f(shuō)“有許多不可能,只存在于人的想象之中”,所以他當(dāng)選總統(tǒng),解放黑奴,讓世世代代的人感受到了光明……

  “艱難困苦,玉汝于成!睉汛е挚线@個(gè)榜樣,上路。我會(huì)覺(jué)得充滿力量。

高中的作文 篇3

  就我所知,大多數(shù)的人不十分注重細(xì)節(jié),而細(xì)節(jié)卻會(huì)放出無(wú)窮無(wú)盡的魅力。

  細(xì)節(jié)好比成功人士,每個(gè)成功的人,都注重每個(gè)細(xì)節(jié),以至發(fā)現(xiàn)每個(gè)細(xì)節(jié)漏掉的損失。一個(gè)人做事不注重細(xì)節(jié),猶如一粒灰塵不知不覺(jué)吹進(jìn)眼里,輕則可能會(huì)眼痛、重則可能會(huì)導(dǎo)致眼失明。使之造成重大損失;使之一敗涂地;使之成為一個(gè)落后于別人千丈里的人。一個(gè)人想獲得成功、想獲得成功的喜悅,那么就應(yīng)該注重每一個(gè)小小而微不足道的細(xì)節(jié)。

  做事時(shí),寧愿多發(fā)現(xiàn)幾個(gè),也別漏掉一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)。如果你把它漏掉了,它就會(huì)瞪著眼睛跟你生氣,就會(huì)使你走向失敗,從而,一步一步衰落。如果你善于發(fā)現(xiàn)它,善于體會(huì)它,善于珍惜它,那么它會(huì)對(duì)你燦爛歡笑,使你的一切沖向前進(jìn),久而久之你就成為一個(gè)NO。1的人。

  雄鷹翱翔于蒼穹,俯瞰萬(wàn)物,是因?yàn)橛欣w細(xì)的翎羽為它提供力量;江河綿延于乾坤,奔騰萬(wàn)里,是因?yàn)橛械蔚嗡槟鄢珊魢[的湍流;偉人名垂青史,萬(wàn)古流芳,是因?yàn)樗麄儗?duì)細(xì)節(jié)的注重成就了他們偉大的人生。就像牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,瓦特發(fā)明蒸汽機(jī),莫言成為中國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主,他們哪一個(gè)不是注重細(xì)節(jié)的偉人?如果你善于發(fā)現(xiàn)它,那么它就會(huì)輕輕的對(duì)你說(shuō):“你真棒!”一個(gè)人是怎樣的人?可以從他注重細(xì)節(jié)看起。細(xì)節(jié)像黑暗里的一盞燈;像萬(wàn)能寶庫(kù)中的一把鑰匙;像人生中進(jìn)步的階梯。

  細(xì)節(jié)是機(jī)器上的一顆螺絲釘,是大海里的一滴水,是一望無(wú)垠草原里的一棵草,透過(guò)陽(yáng)光,我的心變得晴朗。細(xì)心體會(huì),我仿佛能和它溝通。靜下心來(lái),慢慢的呼吸,不讓任何東西打擾自己,突然間我又想起了它——細(xì)節(jié)它那濃香的魅力,正像那純正、醇香的百年老酒一直讓人陶醉。

高中的作文 篇4

  我實(shí)在不知道這是由于個(gè)人的特異性,還是大多青年的普適性,是不是每個(gè)小孩子在成長(zhǎng)到了一定年齡之后就會(huì)開始對(duì)周遭的事情和人產(chǎn)生許許多多的懷疑,我不得而知。說(shuō)的空泛且矯情些,懷疑世界。

  就好像我現(xiàn)在對(duì)許多事情都產(chǎn)生了懷疑,比如說(shuō)文字的意義。高爾基說(shuō),大多人普遍同意文字的意義在于讓人類的生活更美好。假定這是對(duì)的,恕我自私妄為,冒昧問(wèn)一句,為什么要為了別人的生活美好來(lái)奮斗,來(lái)提筆呢。提筆的時(shí)候,難道不是想著自己想要傾吐的一曲中長(zhǎng)而是“我要讓世界更美好”嗎,或許,也是我的`無(wú)知了,誤以為那所有心中的混沌都是配。擱在紙上的。我一直以一種戲謔的態(tài)度來(lái)對(duì)待文字,事實(shí)上我一直覺(jué)得我和那一個(gè)一個(gè)方塊字的關(guān)系就好像國(guó)王與他的子民,老實(shí)說(shuō),我是常常有著一種居高臨下的態(tài)度,如果再進(jìn)一步的對(duì)比,把我和我的文字比作父母和他們的小孩,我想我也不是那真摯善良單純的父母,我不得不承認(rèn),在別人夸獎(jiǎng)我的文字的時(shí)候,我的開心來(lái)源于虛榮,這又使我感到羞愧。但是,卻并不好改掉。我就是那么俗吧,夸便高興,罵便遷怒于文字,就像許多不稱職的父母一樣。越長(zhǎng)大,越覺(jué)得可憐天下父母心說(shuō)的有些過(guò)了,其實(shí),許多事都沒(méi)這么偉大。是我們太浮夸了吧。

  然而,一旦這些話運(yùn)用到我自己的身上的時(shí)候,我便推脫找借口說(shuō)其對(duì)我不適用。倒不是因?yàn)槭裁凑嬲嬲奈业母改敢葎e的人偉大,而是我怎么也不愿意承認(rèn),真相總是殘酷難忍,所以我選擇虛假,我的整個(gè)人生沉溺在睜一只眼閉一只眼的快樂(lè)和諧與幸福中要比刨根問(wèn)底揪出人性的惡不知道要好多少。

  實(shí)在是阻擋不住思維的跳躍性,我就是這樣言不及義,好行小惠,想到哪兒邊說(shuō)到哪兒,任性。然而總覺(jué)得每一次跳躍,在一個(gè)又一個(gè)跳板上停留的那一小陣子要比強(qiáng)按照邏輯拼湊的長(zhǎng)篇大論好太多了,雖然不太了解冰心奶奶拿個(gè)小本子記錄一些突然冒出的靈感的詳情,但還是感覺(jué)到一種頓悟,文章要寫成什么樣子,其實(shí)或許本無(wú)界定,只是看的文章多了看到許多人都這么寫,才自己給自己設(shè)了個(gè)圈套,讓自己的心覺(jué)得就是該這么寫,跳出框框就是一種大不敬。心果然是個(gè)傻子,與其讓外界的環(huán)境給心一個(gè)暗示,然后讓其有了錯(cuò)誤的世界觀,成了惡與悲觀的脅從犯,還不如讓大腦去騙心,給它一些積極的向?qū)А?/p>

  思緒到這里又?jǐn)嗟,倒也不是斷掉,只是覺(jué)得一個(gè)一個(gè)跳板,所呆的時(shí)間無(wú)需太長(zhǎng),話點(diǎn)到了,何必連篇累牘,那倒是像求虛榮了。早就已經(jīng)不堪好奇心的痛苦了,今日獨(dú)處,閉眼冥想,突然發(fā)覺(jué),不停的追問(wèn),且不說(shuō)那是無(wú)盡頭的,在此要插一句,你知道無(wú)盡頭的可怕,就是蹉跎了一輩子的時(shí)光,在生與死的邊緣時(shí),你仍糾結(jié)于自己的為什么,最終哭著來(lái)痛苦著死,一生都在探索心靈,探索事物的意義,但是怎么也探索不到頭。知道為什么嗎?太貪了。做一件事,一開始的時(shí)候就想要尋及事物本身的意義,想要追溯到他的源頭,來(lái)證明它的存在是否是有價(jià)值的,以及是否有必要去做它,這聽(tīng)起來(lái)實(shí)在是再對(duì)不過(guò)了。但是,這玩意兒著實(shí)令人痛苦,執(zhí)行,少許思考后就去執(zhí)行,在執(zhí)行過(guò)程中遇到一些麻煩再去解決去修正就可以,不要大費(fèi)周章去批判。不是說(shuō)這對(duì)世界的發(fā)展不好,是對(duì)個(gè)人的發(fā)展不好,不管你樂(lè)不樂(lè)意,一個(gè)人就是無(wú)法和世界抗衡的,寡不敵眾,你懂不懂。你說(shuō)你有頭腦,有肌肉,誒喲,你以為別人就沒(méi)有嗎,你以為你有想法,有創(chuàng)意,誒有,你以為別人就沒(méi)有嗎。

  你以為你是誰(shuí)?不要過(guò)度夸大個(gè)人的能力,天才,極致的天才也有很多不可能的事,不服氣?孩子,你太年輕了。想要說(shuō)我是一個(gè)老練的滑頭,在歷經(jīng)世事后忘卻自己初心,做了世俗的狗奴才嗎?孩子,我今年才十八歲。之所以叫你孩子,是因?yàn)樘热裟闳缥抑v的那樣不切實(shí)際,你就是個(gè)幼稚的孩子。

  世界不是圍著你轉(zhuǎn)的,這句話被人說(shuō)了太多遍了,聽(tīng)了就覺(jué)得像官腔,沒(méi)意思。討厭。但是,你從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)真的去讀過(guò)它,對(duì)吧。仔細(xì)想想。事物存在總有它存在的道理,許多事情你都要去相信,而不是去懷疑。

  懷疑不是說(shuō)不可以,只是以我的角度去看,不過(guò)是個(gè)少年,就敢去懷疑,的確是沒(méi)有資本的,什么時(shí)候是可以的懷疑的呢?腹有詩(shī)書之書,只有你自己站在所探求事物所在領(lǐng)域的制高點(diǎn)時(shí),掌握了許多的技能與方法,對(duì)事物有一個(gè)比較透徹的認(rèn)識(shí)的時(shí)候,才是你去探求意義的時(shí)候。

  其實(shí)這道理也挺簡(jiǎn)單的,你看,人類探索自己的源頭不也是沒(méi)個(gè)盡頭的嗎。老是做這些沒(méi)盡頭的事情,多少的讓人恐慌與不安啊,孩子聽(tīng)我一句勸,別想那么多有的沒(méi)的。該干什么干什么,在做事情的時(shí)候,自然會(huì)領(lǐng)悟,這個(gè),不是一蹴而就的。

  你聽(tīng)過(guò)那個(gè)笑話嗎?一個(gè)人買了一個(gè)餅,沒(méi)吃飽,又買了一個(gè)還是沒(méi)吃飽,接著一口氣買了八個(gè),吃到第十個(gè)餅的時(shí)候,他終于飽了,他對(duì)自己說(shuō),早知道就只吃第十個(gè)餅就好了,干嘛要浪費(fèi)前面的錢。傻嗎?其實(shí)許多時(shí)候,因?yàn)槲覀兊呢澙放c好高騖遠(yuǎn),與他相比,傻之程度有過(guò)之而不及,而我們卻不自知。

高中的作文 篇5

  時(shí)候漸漸入秋,氣溫依然暖和。九月的開學(xué),我便迎來(lái)新的學(xué)期,成為高中生的一份子。

  經(jīng)過(guò)初中的努力與奮斗,跨過(guò)層層關(guān)卡、誘惑與難關(guān),終于功夫不負(fù)有心人,我如愿以償?shù)乜忌显葡鲆恢小?/p>

  云霄一中是福建省重點(diǎn)高中之一,是云霄縣最高學(xué)府,百年名校。許許多多的學(xué)生都想到這里來(lái)讀書,享受更優(yōu)質(zhì)的教育。所以,能考上這所美麗、莊嚴(yán)的學(xué)府,我感到十分榮幸與激動(dòng)。

  本以為高中生活會(huì)和初中的一樣,輕松自在。然而,高中,和我想的不一樣,它是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和緊張氣氛的地方。

  這里的同學(xué)之間似乎都有一股緊張的氛圍彌漫在周邊,各個(gè)都爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。這使得本就散漫的自己格格不入,也感到絲絲危機(jī)。

  高中的學(xué)習(xí),靠的是自覺(jué)、主動(dòng),而不是老師和父母在背后督促著你。

  高中的課程和我想的不一樣。初中時(shí)的課堂上,老師會(huì)把重要的內(nèi)容寫在黑板上,而且課上得慢。而高中,老師講的一些重點(diǎn)內(nèi)容有時(shí)是在課件上或口頭表達(dá),這就需要你十分專注去聽(tīng)、去記。這便是在鍛煉你上課的專注程度與聽(tīng)記能力。

  英語(yǔ)課上,老師全程幾乎都用英語(yǔ)交流,這讓我這個(gè)英語(yǔ)渣渣感到很煩惱,時(shí)常請(qǐng)教英語(yǔ)較好的同桌及其周邊同學(xué)。

  高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容與我想的不一樣。它們更側(cè)重于思維方式,包括政治、歷史,都要有一定的思維方式來(lái)思考問(wèn)題,與相關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),從而得到問(wèn)題的答案。這中間有時(shí)還要結(jié)合時(shí)代背景及其事件引發(fā)的影響。這與初中的完全不一樣。

  高中的學(xué)習(xí)離不開課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)要走在老師前面,至少要提前預(yù)習(xí)兩課時(shí)以上;若是理科,還要做相應(yīng)的課后練習(xí),先熟悉題目?jī)?nèi)容與出題意圖。而文科,則要先背誦該背的文章及其知識(shí)要點(diǎn)或者語(yǔ)法知識(shí),以便更好熟悉文章大體內(nèi)容。

  課后復(fù)習(xí)功課,可以幫助我們牢記重點(diǎn)內(nèi)容,鞏固記憶。

  總之,高中的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持、自覺(jué)地學(xué)習(xí)。只要高中這三年堅(jiān)持下來(lái)了,陽(yáng)光、彩虹和鮮花,便會(huì)在前方等著你。

高中的作文 篇6

  生命平等,生命平等!這一句話在人們口中一遍又一遍的傳遞著,可是,又有誰(shuí),真正的做到了這一點(diǎn)?

  這世界,是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命組成的,這形成了一個(gè)完整而又不可摧毀的生物鏈。但是,有一種生物叫做人。他的出現(xiàn)破壞

  了原本美好和諧的生物鏈。作為一個(gè)人,可悲!我們沒(méi)有盡到自己的責(zé)任——愛(ài)護(hù)一切生命,相反,而是隨心所欲的屠殺生命。

  就舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧:

  ——狗

  狗是人們親密無(wú)間的好伙伴,因?yàn)樗鼘?duì)人忠心耿耿,不會(huì)有私心。它給人們看家守門,人們給它食物與住處,這是一種和睦的關(guān)系。但不知從什么時(shí)候開始,開始提倡吃狗肉,于是,許多條生命完全的,徹底的,從這個(gè)地球上消失了——他去了人類的肚子里。那些“僥幸”逃過(guò)的,命運(yùn)也不怎么樣!近幾年來(lái),又執(zhí)行了“打狗命令”,無(wú)數(shù)條生命有結(jié)束在萬(wàn)惡的棒子下……我怎么也想不明白,人類無(wú)什么要這么更自己過(guò)不去,為什么一定要等到地球上只剩下他們自己時(shí)才知道后悔?其實(shí),一條狗的一生并不需要多少東西,——足夠的食物,一個(gè)可以棲息的地方,一個(gè)家就夠了!難道這一點(diǎn)需求人類都不能滿足嗎?如果地球上真的只剩下人類,那么,過(guò)不了多久便將是人類的滅絕日!

  生命為什么不等于生命?我不懂,我不懂……

高中的作文 篇7

  新的學(xué)期又開始了,同學(xué)們懷揣著新學(xué)年的夢(mèng)想,背著書包返回母校學(xué)習(xí)。我特別的興奮,因?yàn)槲覀兊男绿飶竭\(yùn)動(dòng)場(chǎng)就要落成了,作為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將,我將有機(jī)會(huì)在嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一展身手,為班級(jí)增光添彩。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天,陽(yáng)光特別明媚。我穿著整潔的校服,踏著輕松的腳步,興趣勃勃地來(lái)到學(xué)校。然而就在走進(jìn)校門的那一刻起我的心好像被什么拎了起來(lái),只覺(jué)得自己的心跳得越來(lái)越快。到了教室,我急匆匆地拿了一把椅子,飛速地向操場(chǎng)跑去。按照日程,我的項(xiàng)目在下午,老師看見(jiàn)我,就說(shuō):“呂堅(jiān)鑌,你要加油!”同學(xué)見(jiàn)了我就說(shuō):“呂堅(jiān)鑌,我們?yōu)槟慵佑!”我?tīng)了,無(wú)比激動(dòng),恨不得現(xiàn)在就是下午了。

  終于到了下午,我要開始跑了,那時(shí)的氣氛多么激烈。∵剛開始檢錄呢,同學(xué)們有的在我耳邊吶喊,有的在我身邊摩拳擦掌,仿佛參加比賽的是他們似的。我進(jìn)了跑道,有點(diǎn)兒垂頭喪氣,因?yàn)槲以诘谖宓,離發(fā)令處很遠(yuǎn),總覺(jué)得形勢(shì)于我不利!案骶透魑,預(yù)備——”裁判準(zhǔn)備鳴槍了,容不得我再多想了,我馬上蹲了下去!芭!”隨著一聲巨響,我立刻起身向前,奮力擺動(dòng)雙臂,向前挺進(jìn)。跑道旁邊的同學(xué)一個(gè)勁地為我加油?墒牵黄ビ忠黄サ尿E馬從我身邊掠過(guò),我離前面的運(yùn)動(dòng)員越來(lái)越遠(yuǎn),腳步也漸漸變得沉重起來(lái),我知道自己離心中那個(gè)目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了。殷紅的跑道在我的眼前變得越來(lái)越刺眼,明亮的天空一下子變得灰暗了。結(jié)果我得了最后一名。

  就在我心灰意冷跑到終點(diǎn)的時(shí)候,一雙雙熱情的手向我伸來(lái),攙的攙,扶的扶。暖意在我冰冷的心底升騰起來(lái)。是啊,比賽場(chǎng)上總有勝負(fù),無(wú)論你勝也好,敗也好,一次比賽的結(jié)束就是新一輪比賽的開始,要做到勝不驕,敗不餒很難,但這是邁向下一個(gè)勝利的唯一通道,這就是那次失敗的經(jīng)歷給我的啟示。

高中的作文 篇8

  你,相貌平平,開朗活潑,沒(méi)有什么過(guò)人之處,唯一一點(diǎn)就是理科成績(jī)比較好,個(gè)子雖高大,但內(nèi)心卻是那么的善良與樸實(shí)。

  我從小學(xué)到現(xiàn)在的同桌大多都是男生,當(dāng)老師把你調(diào)來(lái)跟我坐的時(shí)候,我感覺(jué)真的是興奮不已。∫?yàn)樗麄兌颊f(shuō)你成績(jī)好,而且還特別樂(lè)于助人,跟你坐了一段時(shí)間后才知道,你真的跟其他男生不一樣,你平時(shí)不喜歡跟女生開玩笑,一本正經(jīng)的,真有點(diǎn)像正人君子的感覺(jué)。

  你不僅理科成績(jī)好,而且脾氣也特別好,在理科上,我只要一有什么難題,向您請(qǐng)教,你也都會(huì)不厭其煩地為我解答,你這人雖然文科學(xué)起來(lái)有點(diǎn)吃力,但特別喜歡寫作文,我們兩個(gè)都參加了校園晨曦文學(xué)社,要求每個(gè)月都要交一篇稿子,你每個(gè)月都不落下,而我,卻非常的懶惰,從未投過(guò),唯有一次,還是在你的幫助下,結(jié)果成功被選中,你常常說(shuō):“選不選得上都沒(méi)有關(guān)系,重在參與,這樣能夠有使我們的寫作水平提高!

  正因?yàn)槟銟?lè)于助人,我們班的男生女生一到大課間下課都要請(qǐng)你給他們帶東西。有時(shí)候我就在想,你為什么會(huì)這樣好了?在你的身上折射出了那些慵懶的人,就只想著以逸待勞,坐享其成。

  跟你坐了半個(gè)學(xué)期,我懂得了許多,懂得的不僅是課本上的知識(shí),在你的身上我看見(jiàn)了善良與寬容。分班了,很榮幸,我和你又分在了一個(gè)班,但不再是同桌了。

  你的善良與正直真的很讓人敬佩,雖理科成績(jī)比較優(yōu)秀,但每次聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞的時(shí)候,你還是得依靠我,人都各有優(yōu)勢(shì),你最怕英語(yǔ),而我當(dāng)然是最怕像數(shù)學(xué)這些傷腦的理科了。

  我想說(shuō)的是,同桌,謝謝你這半學(xué)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心,你在我的心目中,就像是我的親哥一樣,有時(shí)候,我自己都覺(jué)得自己很可惡,老是跟你開玩笑性的打你,而你每次總是打不還手,罵不還口,謝謝你,親愛(ài)的同桌。

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