成長(zhǎng)中的愛(ài)作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的愛(ài)作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文1
在成長(zhǎng)的道路上，我要感謝所有愛(ài)我的人，在我們的學(xué)校，我們班的班主任宋老師是對(duì)學(xué)生有點(diǎn)嚴(yán)厲，
有一天，有幾位同學(xué)忘記帶作業(yè)了。這幾位同學(xué)里面還有我。宋老師中的了生氣地說(shuō)：“你們這幾位同學(xué)，今天晚上給我抄26課課文，明天交！”嚇得我快要發(fā)抖了，我想下次一定要改，不再丟三落四了。果然，以后，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我已經(jīng)好久不落東西了，這才知道宋老師雖然很?chē)?yán)厲，但也很關(guān)愛(ài)我們。我覺(jué)得宋老師對(duì)我們真好！
記得有一天，有個(gè)同學(xué)叫曲相龍，他的英語(yǔ)非常差，有一次，他背不下一篇課文，英語(yǔ)老師叫我下課幫他背下來(lái)。下課了，我看著他把課文背下來(lái)了。我再把容易背課文的方法教給他，他聽(tīng)了也有點(diǎn)喜歡英語(yǔ)了，結(jié)果，他的英語(yǔ)進(jìn)步很多。英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了他。我非常開(kāi)心，友愛(ài)讓我們成了很好的朋友。
我希望能跟更多的同學(xué)合作做板報(bào)，還有一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我期待著，友愛(ài)能讓我們更快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文2
在這個(gè)令我自卑的學(xué)校里，我過(guò)著很孤獨(dú)又寂寞的生活。有些女同學(xué)和我說(shuō)話(huà)，我怕我會(huì)泄露我更多的缺陷，所以她們無(wú)論說(shuō)什么，我總是淡淡一笑，不留一絲痕跡。也許她們覺(jué)的跟我說(shuō)話(huà)就像對(duì)牛彈琴一般，跟我說(shuō)話(huà)的人越來(lái)越少，漸漸的……她們好象遺忘了我。只有我一個(gè)人徘徊在寂寞的邊緣。
一開(kāi)始，我就對(duì)班主任崔老師和語(yǔ)文老師蔡老師有很好的印象。崔老師雖然是男老師，但心事細(xì)膩。對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都盡職盡責(zé)。為了我們青少年的正確思維，他常常和每一個(gè)同學(xué)單獨(dú)談話(huà)，進(jìn)行心靈的溝通。他還很了解每一個(gè)同學(xué)的性格，他知道我自卑內(nèi)向的性格，便讓我當(dāng)了體育委員。這個(gè)工作對(duì)于膽小的我簡(jiǎn)直比登天還難，要知道，當(dāng)體育委員可是要叫隊(duì)的，我可受不了在大庭廣眾之下，大喊大叫�？蓻](méi)想到，叫隊(duì)的鍛煉讓我大膽了許多，開(kāi)朗了許多。
蔡老師是個(gè)有氣質(zhì)，如公主般優(yōu)雅的溫柔女人�？吹剿牡谝谎郏揖拖矚g上了她。她在日記和摘抄中對(duì)我的評(píng)價(jià)很高。有一次我的文章得了優(yōu)加，她用甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“你很優(yōu)秀，語(yǔ)文功底很好，作文也很優(yōu)秀�？缮险n為什么不舉手？要是再積極點(diǎn)，你就更完美了�！彼次业难凵袢珀�(yáng)光般燦爛，如春風(fēng)般溫暖。一瞬間，我的心里熱熱的，那顆躲在黑暗角落的冰冷的心，仿佛見(jiàn)到了充滿(mǎn)希望，溫暖的陽(yáng)光，剎那間，破的粉碎，露出了原本屬于她的顏色。
我的生活不再寂寞，不再自卑。我現(xiàn)在擁有一顆自信，快樂(lè)的心陪我走向未來(lái)。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文3
在我成長(zhǎng)的道路上，我始終沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中，愛(ài)使我更加幸福的成長(zhǎng)著。
我的老師——吳瓊就在我二年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)給過(guò)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。有一次，我考試失誤考了89分，下課的時(shí)候，吳瓊老師把我叫到了辦公室去（因?yàn)槲乙话愣伎荚?5分以上的）。
一進(jìn)辦公室，吳瓊老師和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“這次考得不好沒(méi)有關(guān)系，下一次再努力點(diǎn)就可以了�！蔽彝鴧黔偫蠋煹难劬πα耍骸澳悄憔涂旎亟淌野�！”從那以后，我一直都保持在97分以上的了。
還有一次，我的媽媽本來(lái)說(shuō)周六讓我玩電腦的，可是到了周六，她就沒(méi)讓我玩電腦。所以，我星期一上學(xué) 后，就一直悶悶不樂(lè)的。吳瓊老師察覺(jué)到了，于是她就用早讀的時(shí)間來(lái)問(wèn)我：“朱嘉文，你怎么不開(kāi)心啊?”然后我把事情全部都告訴了吳瓊老師，吳瓊老師就幫我支了一招，我一試，果然很管用。
給我愛(ài)的不僅有老師，還有同學(xué)。有一次，我的鋼筆不見(jiàn)了，我很難過(guò)。這時(shí)，我的同桌說(shuō)：“別難過(guò)了，我的筆給你用吧。”
她把她的最好用，很漂亮的新筆給了我。那天，我的作業(yè)寫(xiě)的很好。同學(xué)的友愛(ài)使我溫暖。
在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到許多困難。但是，有了愛(ài)困難就一定會(huì)過(guò)去。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文4
在成長(zhǎng)的道路上，我曾感受過(guò)許許多多的愛(ài)。在校園里我就常常得到很多的愛(ài)。
首先，老師給了我愛(ài)。宋老師是我們班的班主任，在小小的事情上面她給了我最大的愛(ài)。有一次，我們衛(wèi)生打掃不干凈，宋老師讓我們?cè)俅未驋�，要求一定要掃干凈。我還知道宋老師也罰過(guò)其他的同學(xué)�，F(xiàn)在我知道了，宋老師在通過(guò)懲罰教育我們愛(ài)勞動(dòng)，這就是老師的關(guān)愛(ài)。
同學(xué)的友愛(ài)也是隨時(shí)的，樊迪給了我最深刻的愛(ài)。有一次，我考試不好，她就說(shuō)：“下次多注意聽(tīng)講，就可以考好了�！边@是除了她給我的友愛(ài)。
還有一個(gè)同學(xué)，叫曾毅。有一次，我的作業(yè)忘抄了，問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，他們都不告訴我。我問(wèn)曾毅時(shí)，她就把作業(yè)一字不落的告訴我了。這也是友愛(ài)。
有一次，我和樊迪聊天時(shí)，我突然想寫(xiě)作業(yè)，她告訴我說(shuō)：“下課是不能寫(xiě)作業(yè)的！”然后，她拉著我的手，硬是把我手里的書(shū)本放回去了。雖然，這看起來(lái)不那么溫暖，但這也是同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
我的同學(xué)王思懿，她總是幫我，做作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，她會(huì)為我解釋?zhuān)赃@友愛(ài)讓我感動(dòng)。
希望在我的成長(zhǎng)路上，有更多的愛(ài)，我也要為別人獻(xiàn)出自己的愛(ài)。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文5
進(jìn)入中班以后，有一個(gè)很重要的問(wèn)題擺在我們家長(zhǎng)面前——就是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的問(wèn)題。為此我們家里也專(zhuān)門(mén)討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，是不是現(xiàn)在就需要去學(xué)一些以后上學(xué)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論，我們家達(dá)成一致：小學(xué)課本的知識(shí)不提前學(xué)，我們現(xiàn)在要做的是擴(kuò)展兒子的知識(shí)面，讓他廣泛的接觸自然、科學(xué)、人文、歷史等各方面知識(shí)，由此培養(yǎng)他的愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)探索的精神，讓他自己去發(fā)掘?qū)W習(xí)和知識(shí)的重要性。
這樣的決定對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是很忐忑的，畢竟整個(gè)環(huán)境還是以分?jǐn)?shù)定成敗的。但我們也看到了曙光，兒子的成長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)講也是一種肯定。兒子雖然不認(rèn)識(shí)字，但他喜歡看各種書(shū)籍，知識(shí)面很廣，尤其對(duì)自然科學(xué)，環(huán)保能源，軍事知識(shí)，他都特別感興趣，還喜歡看各種繪本。在培養(yǎng)孩子愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣外，我們還培養(yǎng)他愛(ài)動(dòng)手的能力，我們經(jīng)常會(huì)和他一起做一些好玩的手工玩具。每次都會(huì)先大致的講好要做什么，由他來(lái)負(fù)責(zé)某一部分，有時(shí)候是讓他找材料，有時(shí)候是讓他找工具，有時(shí)候是讓他負(fù)責(zé)剪裁，有時(shí)候是讓他畫(huà)圖案，黏貼。在制作的過(guò)程中，孩子既動(dòng)了腦又動(dòng)了手，還學(xué)到了一些小常識(shí)和知識(shí)，而且在整個(gè)過(guò)程中孩子都非常專(zhuān)注安靜，最后等做出了成品，孩子也非常有自豪和滿(mǎn)足感。
通過(guò)這些日常生活的培養(yǎng)，我們覺(jué)得孩子的思考，表達(dá)，動(dòng)手能力都得到了提升，我想孩子的人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，只有保持了足夠的后勁，孩子才有能力笑到最后吧！
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文6
父愛(ài)是一首詩(shī)；
父愛(ài)是一幅畫(huà)；
父愛(ài)是一首歌。
我們長(zhǎng)大了，爸爸的背彎了，我們懂事了，爸爸的頭發(fā)白了，我們年輕了，爸爸卻老了。爸爸，我總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。我每次離開(kāi)您總是裝作輕松的樣子。微笑著說(shuō)：走吧�？墒牵晦D(zhuǎn)身淚就打濕了你的眼眶，這，是一種無(wú)言的愛(ài)。我在您這種無(wú)言的愛(ài)中成長(zhǎng)。
可是，我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，您卻一天天變老。多么希望時(shí)光可以慢一些，不要讓你再變老了。因?yàn)槲疫�需要您這種無(wú)言的愛(ài)。在這種無(wú)言的愛(ài)中我可以自由自在的成長(zhǎng)。
母愛(ài)，有如一首詩(shī)，一幅畫(huà)；
母愛(ài)，有如一支歌，一杯茶；
母愛(ài)，有如一面繡，一朵蓮。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，它叫做媽媽。媽媽的頭發(fā)白了，她把黑發(fā)給了我。媽媽的眼睛花了，她把明亮給了我。母愛(ài)沒(méi)有父愛(ài)那么深沉，但它卻比父愛(ài)更偉大。
母愛(ài)之偉大，讓我不得不用我的努力工作去驗(yàn)證這種愛(ài)是值得的�？梢赃@樣說(shuō)：母愛(ài)的力量勝過(guò)自然界的法則。
我們不得不承認(rèn)，人在成長(zhǎng)的過(guò)程中受到最多的愛(ài)就是父母和身邊的人對(duì)我們那種無(wú)言的愛(ài)。我們只有在這種愛(ài)中才能成長(zhǎng)的更能自立、更自強(qiáng)。無(wú)言的愛(ài)更能讓人學(xué)會(huì)感恩。
我在無(wú)言的愛(ài)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文7
我這一生中，最讓我感覺(jué)幸福的就是我有一個(gè)疼我、愛(ài)我的哥哥。
記得有一次，我想吃鍋包肉，但是媽媽不會(huì)做，奶奶也不會(huì)，爸爸和哥哥不在家，爸爸有飯局，哥哥去排練了，怎么辦？我先給爸爸打電話(huà)問(wèn)他是否能回家給我做飯，爸爸卻說(shuō)他忙的很，沒(méi)有空，我又給哥哥打電話(huà)，我問(wèn)他有沒(méi)有空，他說(shuō)他沒(méi)空，我正在傷心的時(shí)候，突然，有一輛車(chē)停在我家門(mén)口，我仔細(xì)一看，哇！是哥哥的車(chē)！我高興極了，哥哥手拎著做鍋包肉的材料，說(shuō)：“哥哥現(xiàn)在就給你做。”我發(fā)現(xiàn)哥哥衣服還沒(méi)有換，妝也沒(méi)有卸，我就知道一定是沒(méi)演完，他就回來(lái)了，我真后悔不打這個(gè)電話(huà)，我便讓哥哥先回去排練，我就先不吃了，哥哥卻說(shuō)不用，他已經(jīng)請(qǐng)完假了。終于香噴噴的鍋包肉出鍋了，瞅著讓我垂涎三尺。我看到哥的額頭上都是汗，我心疼極了。
長(zhǎng)大后我會(huì)用同樣的方式去愛(ài)哥哥，是哥哥讓我被幸福包圍著。成長(zhǎng)中的幸福就是哥哥對(duì)我的愛(ài)。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文8
在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，父母無(wú)私的關(guān)心是愛(ài)，無(wú)情的打罵是愛(ài)，連那轉(zhuǎn)角處的'回頭一眼也是。
那是一個(gè)炎熱的夏天，熱得連知了也都安靜了，屋外陽(yáng)光熱得逼人，即使人坐在屋里吹風(fēng)扇，也是汗流浹背。
“熱死了，熱死了！”我焦躁不安地說(shuō)道，爸爸在一旁，勸我說(shuō)：“心靜下來(lái)，自然就涼快了，”我是個(gè)急性子，聽(tīng)爸爸的話(huà)，更焦躁，更熱了。我急得亂蹬，把鞋子一下子蹬掉了，爸爸很生氣，讓我去撿。可我的腳剛落地，一股涼爽的感覺(jué)從下到上一直到我身體的每個(gè)部位，我感覺(jué)涼爽極了。于是光著腳就往外跑。爸爸趕緊讓我站住，讓我不要光著腳出門(mén)，我不聽(tīng)就跑了。
剛走出門(mén)不遠(yuǎn)，我忽然感覺(jué)腳底很痛，一看，原來(lái)是流血了，再仔細(xì)一看，一個(gè)尖角石子，扎在了我的腳板上，不敢再走了，怕腳被感染了，坐在屋里的爸爸，看見(jiàn)我坐在地上，便發(fā)現(xiàn)情況不妙，趕緊從屋里跑出來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我便一五一十地向他交代了。
他把我抱進(jìn)屋里，把我放在椅子上，又把我的腳放在一個(gè)較低的椅子上，又從袋子中拿出了紗布，把我受傷的腳洗凈后，用紗布包了起來(lái)。
幫我包完紗布后，爸爸生氣地說(shuō)：“告訴你不要光腳出去玩，你偏不聽(tīng)，看腳被扎傷了！”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲抑雷约旱牡拇_確做錯(cuò)了，沒(méi)有聽(tīng)大人的話(huà)，這全都是我的錯(cuò)！
批評(píng)是愛(ài)，警示是愛(ài)，父母做的一切都是為了兒女，我們做兒女的，也應(yīng)該學(xué)會(huì)多多體諒他們理解他們！
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文9
今天，我打開(kāi)一本相冊(cè)，看見(jiàn)了我小時(shí)候的照片，我包裹在一個(gè)小小的被褥里，被媽媽笑瞇瞇的抱在懷里，小嘴、小眼睛、小耳朵、小鼻子和一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉，可愛(ài)極了！這是我剛出生的時(shí)候照的，我躺在媽媽的懷里多幸福啊！
媽媽說(shuō)我小的時(shí)候很會(huì)惹人開(kāi)心，有時(shí)候也令人淘氣，開(kāi)心的是我剛會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，常常把媽媽叫“馬媽”，把外婆叫成“撲撲”，把舅舅叫成“嘰嘰”，把哥哥叫成“咕咕”，聽(tīng)了以后常常讓他們開(kāi)懷大笑。淘氣的時(shí)候，就是經(jīng)常把尿尿在褲子里，令媽媽很生氣，還有就是動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，媽媽說(shuō)我是小氣鬼，有一張照片就是我正在大哭的時(shí)候媽媽偷偷拍下的，滿(mǎn)臉都是眼淚和鼻涕，看著照片上的我自己都覺(jué)得十分可愛(ài)和好笑。
到了我上幼兒園的時(shí)候，我長(zhǎng)大慢慢懂事多了，媽媽也更加愛(ài)我了，我一回到家里，她就做許多香甜可口的飯菜給我吃，讓我長(zhǎng)得胖乎乎的。每天還耐心地給我講故事，教我念兒歌，背唐詩(shī)，學(xué)識(shí)字，我經(jīng)常是在媽媽甜甜的歌謠聲中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)的！
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了，她更關(guān)心我了，回到家里，她就問(wèn)我，今天在學(xué)校的表現(xiàn)好不好？還問(wèn)我學(xué)到了什么本領(lǐng)和知識(shí)，晚上還監(jiān)督檢查我的作業(yè)，她讓我看許許多多的課外書(shū)，講很多故事給我聽(tīng)，給我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
就這樣，我在媽媽的關(guān)愛(ài)中一天天地快樂(lè)成長(zhǎng)。我想，長(zhǎng)大以后我一定要好好報(bào)答媽媽給我的每一份愛(ài)，我覺(jué)得母愛(ài)是世界上最偉大的！媽媽謝謝您！您辛苦了！
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文10
當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，便看見(jiàn)有許多的煩惱向我涌來(lái)，我害怕得大叫了一聲，便嚇暈了過(guò)去。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我還在床上，原來(lái)是做了一個(gè)惡夢(mèng)，因此我嚇了一身冷汗。
我習(xí)慣性地看一下鬧鐘，沒(méi)想到，不看不知道，一看嚇一跳，都已經(jīng)六點(diǎn)半了，我快要遲到了。于是便到處找衣服穿，卻發(fā)現(xiàn)衣服全都變小了，我不滿(mǎn)地嚷嚷著要媽媽給我買(mǎi)衣服穿，可是媽媽不肯，她說(shuō)幾個(gè)月前才給我買(mǎi)的衣服，現(xiàn)在又要買(mǎi)，這不是浪費(fèi)嗎？但我據(jù)理力爭(zhēng)，可還是輸了，最后我敗下陣來(lái)，極不情愿地穿著嫌小的衣服去上學(xué)。一路上我煩自己長(zhǎng)得太快了，還煩媽媽的小氣，不肯給我買(mǎi)大一點(diǎn)的衣服穿。
但是，這些只不過(guò)是一些小煩惱，使我真正傷腦筋的事情還在后頭呢！
每逢考試前我都會(huì)保證自己會(huì)考得很好，而且在父母面前夸下�？冢f(shuō)我百分之百能考好，但是我也要父母許下諾言，等我考好了，給我到超市去買(mǎi)許多好吃的，而父母也欣然答應(yīng)了。考試時(shí)，我因信心過(guò)多而犯了粗心的毛病，因此往往可以拿分的題目，卻白白被我丟掉了，每到公布考試的結(jié)果時(shí)，我都會(huì)以興奮的最高點(diǎn)降落到失望的極點(diǎn)，因此掌握在我自己手中的一場(chǎng)美夢(mèng)就突然的破滅了。于是，我把失敗拋到了腦后，又開(kāi)始努力地認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。
所以說(shuō)，煩惱使我進(jìn)步；煩惱使我總結(jié)了許多的經(jīng)驗(yàn)；煩惱使我認(rèn)識(shí)到真正的自己；煩惱使我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文11
今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請(qǐng)我們?nèi)コ燥垺Ｔ谘鐣?huì)上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂(lè)乎。
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，卻不求任何回報(bào)。
父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話(huà)語(yǔ)；沒(méi)有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧。
可他們的“義務(wù)勞動(dòng)”，換來(lái)的卻是不爭(zhēng)氣的成績(jī)，孩子的“打罵”與“撒謊”。雖說(shuō)他們從未要求回報(bào)，但如果自己的孩子屬于前面說(shuō)的那一種，會(huì)是多么的痛心。
中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，卻。
在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛(ài)中，我們。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？。那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩把！想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì)落到哪種地步？。
在愛(ài)中成長(zhǎng)，讀懂感恩！
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文12
你們從小都有一位疼愛(ài)你們，寵愛(ài)你們的一個(gè)人，她的臉上布滿(mǎn)皺紋，她是最慈祥的，她是你們的奶奶�？墒�......我就缺少這種愛(ài)。
我的奶奶很早之前就離開(kāi)這個(gè)世界了。那時(shí)，我爸爸還沒(méi)有結(jié)婚，更沒(méi)有我，所以，奶奶這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是模糊不清的。
以前在老家，住在河邊的怪奶奶跟我說(shuō)過(guò)：“你奶奶長(zhǎng)得可漂亮了�！边@是第一個(gè)人跟我講述我的奶奶。奶奶死得早，家里沒(méi)有奶奶的照片，我固然失望，但是，我一直相信奶奶一定很漂亮，很漂亮。
我在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)奶奶，不，只是看見(jiàn)奶奶的身影過(guò)，在夢(mèng)里，我看著奶奶對(duì)我笑，可是一會(huì)就消失了。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶，奶奶沒(méi)有抱過(guò)我，所以那個(gè)身影好陌生......好模糊......
有一位從小看著我長(zhǎng)大的姨奶，她的歲數(shù)和我奶奶差不多，有一天晚上，無(wú)聊中提到奶奶，姨奶對(duì)我說(shuō)：“你奶奶嫁到你爺爺家，和你爺爺?shù)膵寢岅P(guān)系不是很融洽�！本瓦@樣，奶奶的印象一點(diǎn)一點(diǎn)在我的腦海里完善。
我相信，如果奶奶現(xiàn)在還在的話(huà)，她一定對(duì)我特別好，她一定很寵著我。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文13
愛(ài)，無(wú)處不在，它是珍貴、無(wú)聲、無(wú)價(jià)，也是無(wú)私的。
母親的愛(ài)就像一雙無(wú)形的大手，時(shí)時(shí)刻刻在呵護(hù)你。我從小就愛(ài)蹬被子，晚上睡覺(jué)的時(shí)候老是著涼，所以媽媽每天晚上都會(huì)給我蓋被子。媽媽晚上還會(huì)陪我一起讀書(shū)，讓我和書(shū)“交朋友”。別小看這兩個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)，在我們看來(lái)，爸爸媽媽這樣做是理所當(dāng)然的，可是，在這些細(xì)節(jié)里包含了多少父母對(duì)子女的愛(ài)呀！
父親的愛(ài)像寬闊的大海，它高大，它雄壯。從小，父爸爸在我的腦海里留下了一個(gè)抹不去的印象。洗澡時(shí)，爸爸給我搓背，搓得特別使勁，每個(gè)地方都費(fèi)盡了九牛二虎之力，所以洗完澡我不但感覺(jué)全身清爽，也感覺(jué)全身疼痛。我不明白爸爸為什么這么使勁，好像與我有什么深仇大恨似的，也不顧我的感受。后來(lái)我才慢慢知道，爸爸使勁是因?yàn)槲也粣?ài)洗澡，所以爸爸想讓我干凈點(diǎn)，才會(huì)這么使勁。
父母的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)，給我溫暖，給我力量。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)答父母！輔
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文14
我的奶奶一頭黑發(fā)，一嘴大板牙，她總是笑瞇瞇的。奶奶很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天都要去跳廣場(chǎng)舞。或許因?yàn)槟棠虖?qiáng)大的遺傳基因吧，爸爸愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我和妹妹也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我覺(jué)得這世界上最?lèi)?ài)我的人是奶奶，喜我所愛(ài)，憂(yōu)我所憂(yōu)；這世上最疼我的人是奶奶，我傷心時(shí)他比誰(shuí)都疼我；這世界上最在乎我的人是奶奶，時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)我的衣食操心；這世界上最寬容的人是奶奶，不管我多任性，不管我多無(wú)理取鬧，奶奶都一如既往的接受我的任性。
我知道奶奶頭上的每一根白發(fā)都是因我而生。奶奶體諒爸爸媽媽做生意忙，為了讓她們多睡一會(huì)，就每天早晨早起，為全家準(zhǔn)備豐盛的早餐。奶奶每天忙碌著家務(wù)事，打掃衛(wèi)生，洗衣服，家里地面家具永遠(yuǎn)都锃亮锃亮的。記得去年，我生病了，她和爸爸很著急把我送進(jìn)醫(yī)院，第二天一大早，我就看見(jiàn)奶奶躺在我身邊，一臉疲憊，我想奶奶肯定一晚都在看著我吧。還記得有一回，貪玩的我放學(xué)后沒(méi)有回家定成作業(yè)而在同學(xué)家玩游戲，回來(lái)被媽媽罰跪在客廳里，外出的您回來(lái)看見(jiàn)了，連忙牽起我，對(duì)媽媽說(shuō)：“小孩子貪玩是天性，教育一下就是了，相信楠楠會(huì)改正的！楠楠快向媽媽保證。”您的一席話(huà)讓我有了改正錯(cuò)誤的決心，我今后不再犯錯(cuò)了。
奶奶，我想對(duì)您說(shuō)：“您是世上最好的奶奶！是您讓我快樂(lè)成”
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文15
我是班里的小胖子，因?yàn)樯砩夏菬o(wú)處不在的肥肉，我特別害怕四百米跑了。
這節(jié)不僅是體育課，還有我寧愿做一張滿(mǎn)是試題的卷子也不愿面對(duì)的四百米跑。唉，是福是禍躲不過(guò)。再說(shuō)，躲過(guò)了又能怎樣，躲過(guò)了初一，躲不過(guò)十五。算了，我豁出去了，跑就跑唄。
叮鈴鈴的上課鈴帶來(lái)了我的厄夢(mèng)——上體育課了。很快，輪到我了。我既緊張又害怕，羨慕地看了一眼旁邊同學(xué)苗條的身材：反正我沒(méi)那個(gè)福分了！尖銳的哨聲響起，開(kāi)始了！開(kāi)始，我拼命地跑，勉強(qiáng)可以與其他同學(xué)保持同一水平線(xiàn)。漸漸地，我速度慢了下來(lái)，先是一兩米，然后逐漸是兩米、三米，差距越來(lái)越大�？粗c我一同跑的其它同學(xué)矯捷的身姿，我也想加入其中，奈何我的腿如同灌了鉛一般沉重，只能眼巴巴地看著他們離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
跑到第四圈少一點(diǎn)，我就稱(chēng)不上是跑了，因?yàn)槲遗芨呋疽粯拥乃俣取Ｒ赃@樣的速度，人家四圈都跑完了，我還有大半圈沒(méi)跑呢。這時(shí)，我更是舉步艱難，每一次的抬腿都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后的收獲卻——大概半米都不到。
終于，到終點(diǎn)了。我貪婪地大口呼吸著空氣，心嘭嘭地好像揣了一只兔子在心口快跳出似的。每次，其它同學(xué)跑四百米越跑越快，我卻是越來(lái)越慢，這是老天偏心嗎？
瘦子永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)胖子站在電子秤上的煩惱，老天，能讓我回爐嗎？
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