關(guān)于四年級(jí)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的四年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我的同桌叫潘嘉堯,他的頭發(fā)像傘一樣蓋在頭頂,濃密的眉毛下面是一對(duì)閃著古靈精怪的大眼睛,小小的嘴巴笑起來(lái)總是彎彎的,他的個(gè)子比我還要矮,我總叫他小潘潘。
小潘潘是一個(gè)不愛(ài)收拾東西的男孩。有一次,英語(yǔ)老師讓我們拿出堂聽(tīng)本準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě),我發(fā)現(xiàn)他正手忙腳亂的找,嘿!他的抽屜里面什么都有,尺子啦、字典啦、橡皮啦…還有紙團(tuán)呢!他東找找,西找找,連書(shū)包里面的東西都翻出來(lái)了,還是沒(méi)找到。我看著他滿頭大汗的樣子,怪可憐的,于是幫他找了一下,當(dāng)我拿出一本皺巴巴的堂聽(tīng)本時(shí),他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
小潘潘雖然不愛(ài)收拾,但他也有了不起的地方,他是一個(gè)很幽默的男孩。有一次,我們剛下課,天空忽然下起了大雨,我焦急的說(shuō):“糟了!外面傾盆大雨,我沒(méi)帶傘,怎么回家呢?”不一會(huì)兒,雨勢(shì)加大了。他看著我著急,就說(shuō):“那不是傾盆大雨…”我正愁著,討厭地瞪了他一眼,他卻嘻嘻哈哈的說(shuō):“那我創(chuàng)作一個(gè)新詞,那叫傾盆暴雨…”看著他得意洋洋的樣子,我和旁邊的同學(xué)都不禁笑了起來(lái)。
我的同桌,希望你可以改掉壞習(xí)慣而加油!
四年級(jí)作文 篇2
往大了說(shuō),我們整個(gè)人類都是在一次次的經(jīng)歷之后,才有所新悟,才想到改變,才會(huì)改變。
往小了說(shuō),一個(gè)人也是在一次次的經(jīng)歷之后,才影響到了內(nèi)心,才會(huì)改變。
那次,我隨母親去超市買(mǎi)菜,在柜臺(tái)結(jié)賬時(shí),身后傳來(lái)一陣對(duì)話。原來(lái)也一位母親和兒子。“兒子,你把手推車(chē)送到那邊,你看,隨手把它扔到這多不美觀!蹦俏荒赣H和顏悅色地對(duì)孩子說(shuō)。孩子聽(tīng)后翹起腦袋望了望:“好遠(yuǎn)啊,我才不去呢!再說(shuō),這么多人都把手推車(chē)扔到了這兒,我們?yōu)槭裁匆阉瓦^(guò)去呢?”母親沉默了,但立刻,她又恢復(fù)了先前的表情,用同樣的語(yǔ)氣:“兒子,這不是送與不送手推車(chē)的問(wèn)題,而是你是不是選擇做正確事情的問(wèn)題。有些人以善小而不為卻以惡小而為之,有些人則做自己認(rèn)為對(duì)的事,不在意他人的做法。我希望你能成為第二種人。”孩子低下頭,似乎明白了什么……
聽(tīng)到這兒,我也愧疚了。我也是一個(gè)像那個(gè)孩子一樣的人:我也隨波逐流,不敢做不同于他人但又自己認(rèn)為對(duì)的事情。同時(shí),我也感謝那位母親,她讓我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單行為代表著一個(gè)人的價(jià)值。我要做自己任務(wù)對(duì)而且有益的事。
這又是一次經(jīng)歷,而它,又將會(huì)改變我。它影響了我的現(xiàn)在,甚至是我的將來(lái)。
每一次經(jīng)歷,都值得改變!
四年級(jí)作文 篇3
九年的生活中,我捐過(guò)很多次錢(qián),其中最令我感動(dòng)的是自己為一個(gè)小女孩捐錢(qián)的那一幕。
前幾天,我在安縣新聞上看到一個(gè)小女孩的右眼得了眼瘤,需要很多的錢(qián)治療,并且急需動(dòng)手術(shù),否則就會(huì)帶來(lái)生命危險(xiǎn)!她的名字叫“唐杏”,出生在一個(gè)貧困的`家庭,是一個(gè)乖巧、靈俐、活潑的小女孩?戳诉@些介紹,我和媽媽商討著,決定為這個(gè)小女孩伸出援助之手。
說(shuō)到做到,第二天早上八點(diǎn)鐘,我和媽媽便坐車(chē)趕往唐杏的住處——安縣羅興鎮(zhèn)蓮花村。不一會(huì)就到了唐杏的家,她的家非常簡(jiǎn)陋:門(mén)外的小路是用廉價(jià)的石子鋪成的,房屋里面只有兩張床、一張飯桌和一臺(tái)電視機(jī)。墻壁和地板也暫時(shí)沒(méi)有刷油漆。我們平常生活中吃的、喝的、玩的、用的,在他們那里都成了“珍貴的物品”。目睹這般情景,我豪不猶豫地把自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)四百元親手交給了她,并和顏悅色地對(duì)她說(shuō):“希望你的病能夠趕快的好起來(lái)”。她感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我一定會(huì)竭盡全力配合治療,讓我的病趕快好起來(lái)。”此時(shí)此刻,他的爸爸媽媽欣慰地笑了,感激的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒,因?yàn)槲覀兘o予小女孩的不僅是一筆財(cái)富,更重要的是讓她重新獲得了生命的希望!
唐杏得到了眾多愛(ài)心人士的慷慨解囊,馬上接受治療,開(kāi)始進(jìn)行切割眼瘤的手術(shù)?墒莿(dòng)完手術(shù)后,還需要更多的醫(yī)療費(fèi)才能恢復(fù)。】粗菩拥倪@種情況,我多么希望身邊的人都能伸出援助之手,獻(xiàn)出愛(ài)心,唐杏的病就會(huì)康復(fù),生活也會(huì)變得更美好。
雖然我捐的款微不足道,但是我相信:無(wú)論捐多少,獻(xiàn)愛(ài)心的人多了,必將會(huì)聚沙成塔,必定能匯成愛(ài)的暖流,流進(jìn)唐杏的心田。我們捐的不光是鈔票,更重要的是擁有一顆熱忱滾燙的愛(ài)心啊!
我們是新時(shí)代最可愛(ài)的孩子,將與唐杏的心相連,風(fēng)雨同舟,共渡難關(guān)。一方有難,八方支援,這是我們中華傳統(tǒng)的美德,我們一定將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們高呼:“可愛(ài)萬(wàn)歲”。
四年級(jí)作文 篇4
這天,陽(yáng)光明媚,乃是去外面玩樂(lè)的好時(shí)機(jī),吃過(guò)中飯,我們便去風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人的波爾山莊。
一到波爾山莊,遠(yuǎn)看那楊柳嫩枝、碧綠的湖水把我們驚呆了,湖水上有浮橋,我們準(zhǔn)備去走一塊塊用石頭砌成的還飄在水上的浮橋。我走近一看,水無(wú)聲地涌上來(lái),幾個(gè)人還在那兒照相留做美好的紀(jì)念。馬上,我們開(kāi)始走浮橋,姐姐有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚,骨格強(qiáng)健的我馬上顯出英雄本色,臉不變,心平氣和地走過(guò)了浮橋。姐姐馬上有點(diǎn)怒火沖天、毫不示弱地跨出了第一步,這時(shí),爸爸也開(kāi)始走了,不一會(huì)兒,姐姐、爸爸都走過(guò)了看似難、實(shí)際上易的浮橋。
我們繞著湖走,便來(lái)到了一條高高的拱橋上,我們走上了橋,遠(yuǎn)看,幾根柳枝嫵媚著幾棟樓房,顯得更有春意;近看,有一條小魚(yú)頻頻在湖面上露相,我看是不愿當(dāng)水背后的小魚(yú)吧!于是馬上把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴姐姐、爸爸,可讓他們大失所望——一條魚(yú)影子都有沒(méi)看到,他們馬上各回崗位——自已看別處。我并不“愿賭服輸”,又用一點(diǎn)五的視力像雷達(dá)一樣觀察,一會(huì)兒,好多條都上來(lái)了,我以迅雷不及掩耳之速告訴大家,爸爸、姐姐便看到了小魚(yú)。一條、二條......這么多條,我還是第一次看過(guò),我與姐姐叫道。
呵!多么快樂(lè)的一天,那正是因?yàn)橛辛瞬柹角f,我愛(ài)你——波爾山莊!
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