學習
學習1
剛剛看到了荷友寫的一篇文章《談學習》,我發(fā)現(xiàn)其中有很多值得我們討論的地方。
先說說這篇文章吧,主要是說出了學習與不學習的各個好壞處。他說:學習的好處,就是長大會有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化;不學習的壞處,就是沒有工作,沒有素質(zhì),別人看的沒文化。又說只有努力看書,才能算好好學習。
學習,首先是為了追求高尚,追求完美,留下毫無遺憾的人生。滿腹經(jīng)綸,書富五車并不一定是一個真正懂得學習的人,真正懂得學習的人也不一定是完美的人,他們這些只會讀書的人,在此世道上,竟然自稱“有文化,有修養(yǎng),十全十美的人”。
其次,學習雖然也包含有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化這種成分,但目的絕對不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說的',學習主要目的是為了追求高尚,完美。
最后學習絕對不是好好看書,才算學習,學習的方法成千上萬,抱歉不能一一列出,因為方法實在太多。我就隨便舉一個,比如像看電視(不是那種不二不三,不三不四的),電視節(jié)目的功效甚至比看書還好,它會幫你把書上冷冰冰的字生動化視節(jié)目,就像最近熱播的《三國演義》,看電視時比看說時激動上好幾十倍,心早就飛到了那戰(zhàn)國。不過還是要提醒大家:當心眼睛。
學習2
進入六年級以來,我發(fā)現(xiàn)班里所有的同學都在暗暗努力,決心在臨近畢業(yè)的半年多時間里,多學習知識,多發(fā)展技能。因此,所有的學生都比以前進步得更快。在這樣的情況下,我經(jīng)常問自己:我該如何努力,才能成為一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生?昨天下午,參加完學校舉辦的畢業(yè)班學生會,我發(fā)現(xiàn)了一個新的目標:
這個畢業(yè)班學生會真好。會上有學生家長的發(fā)言,我們班的.同學也講了自己的經(jīng)歷,表達了自己的決心。印象最深的是:徐校長的演講,徐校長給我們講了幾個小故事。我喜歡聽故事,所以我聽得很認真。他講的第一個故事是王羲之的練字。王羲之為了寫一只“鵝”而刻苦練習。第二個小故事是關(guān)于唐伯虎的繪畫。他用過的鋼筆堆得像小山一樣高;第三個小故事是關(guān)于鄭板橋的寫作。在學習漢字的過程中,他苦思冥想,終于創(chuàng)造出了“石子路”的寫法。這三個故事雖然很短,卻告訴我們一個深刻的道理,那就是一個人在學習的時候,第一是要努力,第二是要持之以恒,更重要的是要有開拓創(chuàng)新的意識。只有這樣,他才能被認為是一個優(yōu)秀的學生。
以前我一直以為只要我在學習上多下點功夫,做好老師布置的工作,我就能成為一個好學生,F(xiàn)在看來,這遠遠不夠。如果我沒有毅力的精神,我有時會認真學習,有時會感到無聊。所以,在以后的日子里,我會為更高的目標而努力,不僅要感覺扎實,還要在學習過程中動腦。怎么辦?這樣,也許我離開拓創(chuàng)新不遠了。同學們,讓我們牢記徐校長的諄諄教誨,抓緊學習時間,開動腦筋。如果是這樣,成功一定會向我們招手。
學習3
昨天,突然感覺自己有種想要學習的沖動。電腦也好,銷售也好,無論什么也好。真的很想學點什么。
自從走出學校的大門,除了偶爾看看一些小說書,再也沒有真正的學過什么。昨天某人問,你是怕一個人出去活不了吧。我想想,大概真的如此吧。雖然知道天大地大,到哪里也餓不著自己,但想想也肯定不會過的很好。沒有一技之長, 之前學的又都交給了時間。想想真的是廢人一個了。
學習吧,能學習是好事。雖然手頭的事比較多,但時間就像海綿里的水,擠擠還是有的。家里還有很多書,塵封很久了,是時候拿出來看看了。
人有時候真的很奇怪,會在偶爾的一瞬間特別的想要做一件事。比如學習,認認真真的看一本書,那樣子,感覺真的挺不錯的。比如旅行,都說旅行的途中是最好的學習。想想自己好長時間都沒有去哪里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。真的想出去走走,看看外面的世界有多精彩,精彩中又有多少無奈。真的'很想,很想。
學習,那就好好的學習吧。選自己最感興趣的,學點東西。即使現(xiàn)在用不著,但是,遲早有一天,會成為自己生命中寶貴的財富。有時候想下,真的后悔當初在學校的時間沒有好好學習,如今,讓自己成了玻璃框里的蝴蝶,前途一片光明,卻沒有出路。
真希望自己可以靜下心來好好學點東西,隨便什么都好。那樣,便不會辜負我這一腔的沖動!
學習4
生活,這兩個不起眼的文字,不知包含多少人生的意義;生活,這兩個不起眼的文字,不知當了多少人的老師。
那一天,爸爸、媽媽為了讓我體驗生活,都出去一天,把家交給了我。我心想:那么好的機會竟然落在了我的身上,我一定要好好的把握。反正時間還有那么多,不如我先睡一覺吧!等醒來在做事吧!于是我便倒頭呼呼大睡起來,睡醒了;一看才九點多鐘,“不如去看一會電視吧!反正才九點多鐘”我心中的小懶惰蟲對我說話了。我想都沒想,就直奔電視,津津有味的看了起來?吹搅酥形,才想起吃飯,于是趕忙把飯煮好,開始吃了起來,完全把做家務的`事忘到了九霄云外,吃完飯,便又開始了睡中午覺,睡的時候我做了一個奇怪的夢。
夢見了生活這位老師正在教訓一個一事無成的人,說那個人懶惰無比,不會有好日子過得。這是我發(fā)現(xiàn),這個人有點眼熟,再仔細的看了一下,這一個人正是長大后的我,我嚇了一大跳,驚醒了,想起了做家務事,于是我趕緊從床上爬起來,開始做事情了,我左做做、右做做,仿佛變了一個人一般,變得很勤奮了。正如俗語“只要功夫深鐵杵磨成針”。果然,不一會,我便將家打理的井井有條。這時我向天邊眺望太陽,發(fā)現(xiàn)太陽公公似乎在對我微笑,表揚我做的很好。“叮鈴鈴”我家的門鈴響了起來,我趕緊跑去開門,發(fā)現(xiàn)是爸爸媽媽回來了,他們看見家里是那么井井有條,會心的笑了。這時,我要由衷的感謝我的老師——生活。
生活,這倆個不起眼的字,卻包含了人類靈魂中全部的美麗。
學習5
他,為了人民,捐出了自己鮮紅的血液;他為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的活雷鋒——郭明義。
郭明義是個當代的活雷鋒。在每一個崗位上,郭明義都干得非常出色,入伍第二年就被評為師學雷鋒標兵。雷鋒犧牲已近50年,但他的精神代代相傳。我們肩負的歷史責任和振興中華民族的神圣使命要求我們:要具有活雷鋒的品質(zhì)和行為,時刻準備著,為了祖國和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發(fā)揚了活雷鋒精神的好黨員,才真正展示了我們民族之魂,對祖國的愛。
郭明義義務獻血六萬余毫升,相當于自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童,自己家里卻是一貧如洗。他還發(fā)起七次無償獻血的倡議,約有600名礦業(yè)職工參與,累計獻血15萬毫升。
學習郭明義,就是要學習他的正氣、熱血;學習郭明義,就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻的精神;學習郭明義,就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的“郭明義”!
現(xiàn)在,中國已經(jīng)涌現(xiàn)出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是充滿朝氣的紅領(lǐng)巾;抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵;汶川地震救災捐款箱前的長隊是社會的.公民……這是一個充斥著雷鋒精神的和諧社會,支撐起它的是當代的活雷鋒們!
那么,我,一個少先隊員,是否也該行動起來了呢?
我向一個乞丐捐出自己的零花錢;我在公交車上站起身來;我扶起老人走過馬路……當媽媽埋怨我把錢給了乞丐,說我太傻時,我總是想:郭明義同志的工友生病了,不也捐出了自己醫(yī)保卡上所有的錢嗎?這樣的“傻子”應當越多越好!現(xiàn)在和諧的社會,需要的是人與人之間的關(guān)愛,需要的是無私的奉獻!
我覺得郭明義這種默默為人民無私奉獻的精神值得大家向他學習!!
學習6
我學習,我快樂,我幸福。
孔子曰:“學而時習之,不亦說乎。”孔子的這就話是告訴我們同學學習是一件非常重要的事。但是一部分學生都是對學習產(chǎn)生了一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥乏味痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決一道難題你會覺得快樂,但你與同學討論研究一個問題你也會感到快樂。
古人語:“學海無涯苦作舟。”這時很有道理的。因為它告訴我們只有在書海中勤奮的人,才是真找到成功之路的人。學海沒有邊,只有勤奮作舟才能彼岸。雖然學習是一件繁重的.勞動,是以什么心態(tài)來學習面對一本文學書,有些同學就很厭倦,心不在焉,面對一張考卷,有一些同學就感到很痛苦,煩惱的。我們學習總有許多困難,只要我們抱著一種自信堅持不懈,追求上進的心態(tài)去戰(zhàn)勝它。就像海浪前不后繼,鍥而不舍的翻滾著。你將感受的成功的滋味,無比快樂于自豪,讓大家和我一起享受在學習中的快樂吧!
一次數(shù)學小測,密密麻麻的題目眼花繚亂,看的都想暈。當我作題做完后,我會感到快樂。當我遇到難題是,我那專研的信心來了,信息的想,當我做出來是喜不自勝,就會感到幸福,就算我們學習不好也沒關(guān)系,起碼我有膽量 去做。得到幸?鞓贰
同學們,來吧!讓我們在學習中快樂起來,感受成功的滋味和幸福吧!讓學習能快樂的陪伴我們度過美好的歲月。相信自己!我學習,我快樂,我幸福。
學習7
人生百味,有苦有辣,有酸有甜。學習的味道既苦的,但也是甜的。
我的學習生活是苦甜交織的。在學習上,我經(jīng)常遇到一些令我煩惱的事情或問題,特別是數(shù)學上的問題。我比較偏科,學數(shù)學對我來說簡直比登天還難。所以,只要一遇到較難的問題,立馬暈倒了。在平常的學習中,用了20~30分鐘來想一道難題,也解不出來,想到頭爆了,也還是想不出來,有時急得我團團轉(zhuǎn),有時也急得我直跺腳,有時也被氣得整個臉都紅了。哎!學習怎么這么苦!
但是,學習也不全是苦的,也有甜的`。雖然甜的比不上苦的滋味的一半,但也令人回味無窮。
有一次,一道數(shù)學難題困擾了我近10分鐘,我百思不得其解。哎!這里好像有一定的規(guī)律,7對消,9對消,我就這樣一步一步依次類推,最后得出了個96,再驗算,“耶!”我高興的大叫起來,我終于自己解出一道難題了!
是的,學習是苦甜交織的。學習中的苦與甜都是十分重要,有苦才有甜,有甜更知苦。
苦是學習對我們的艱難考驗,甜則是學習對我們的表揚、褒獎。遇到苦頭我們不能放棄,應當忍耐,應該以堅強的信念與頑強的意志力來克服它;遇到甜頭我們不能驕傲,古人云:“驕兵必敗。”
我們應當認識學習的滋味——苦甜交織!
學習8
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。中華民族自強不息的精神,在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。不論是擅長治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思想矯捷的思想家,還是智慧超群的科學家,他們之所以在事業(yè)上異乎尋常,都是與他們從小的遠大志向分不開的。俗話說:“有志者立常志,無志者常立志”,立志,貴在少年。
勤奮學習,就是在效果面前永不滿足,不時追求更進一步的指示,擴展更普遍的課外積聚,不時對自己提出更高的學習目的。勤奮學習就是面對學習作業(yè),能一絲不茍的完成面對學習中的`困難,能積極找出困難的緣由,勇于抑制,不處置困難時不罷休。卡萊爾說的對,天賦就是無盡頭刻苦勤奮的努力。是啊,假設(shè)你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目的,一輩子的目的,一段時間的目的,一個階段的目的,一年的目的,一個星期的目的……一集團只需心中有了目的,才會朝那時分,我想起這句名言在生長的歷程中,有一位同伴不時伴隨我。在我失敗時,它給了我決計;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷心時,它給了我撫慰……。它就是一句名言失敗是成功之母!當我因考試失誤而氣時餒,面對那鮮紅的“x”,聽同窗們的冷嘲熱諷,看父母絕望的眼光,我哭了,我對自己失掉了決計。猛然間,我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪集團沒有失?摔倒了,再爬起來!這個方向努力,最終才干取得成功。
99%的勤奮1%的汗水=成功“自古英才出于勤奮”,勤奮是石,敲出信息之火;勤奮是火,撲滅理想之燈;勤奮是燈,照亮人生之路;勤奮是路,引導我們走向成才的明天!既然成才的航船需求以勤奮為風帆,就讓我們扯起勤奮之帆,去披荊斬棘吧!
學習9
學習是人類日常生活中不可缺少的一部分,它能給我們帶來財富,帶來數(shù)之不盡的知識,還能幫助我們在社會上立足。
書是知識的海洋,書是綻紛的世界,書是知識的源泉……人類想出了許許多多贊美書的美言,來告訴我們書是多么重要。確實,書能帶我們到異國他鄉(xiāng),領(lǐng)略各地風俗禮節(jié),探索世界奧秘;書能讓我們回到戰(zhàn)爭時代,體會戰(zhàn)爭的殘酷與痛苦,提心吊膽的生活,風腥血雨的日子;書還能把我們引進豐富多彩的童話世界,感受賣火柴的小女孩的辛酸,白雪公主的繼母的惡毒心腸,尖酸刻薄,天鵝王子的兄妹情深……我們所有無法理解,無法看見,無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。
用珠寶裝飾自己,不如用知識充實自己。書就像一本武功秘籍,每一本書是一種武功秘籍,看得越多,懂得就越多。宇宙無邊,知識無際誰都能成為天下第一,只要你愿意下苦功,就一定會開花結(jié)果,有所收獲。
學習并不是唯一的,多讀書籍的'確能學到不少課外知識。但全靠閱讀書籍來學習還遠遠不夠,要懂得學習方法。多讀課外書固然是好,但是不是多看作文書就能在寫作時一揮而就,出口成章呢?又不是愛讀課外書就能成為才子呢?
蜜蜂如果只在一處采蜜,所得的就非常有限。寫作只在看書上下功夫,收獲也就不多,要寫作水平提高就要多方面結(jié)合:在閱讀課外書時,如果碰到四字成語或好詞好句,必須馬上記錄在本子上,最好寫上成語的意思和認為好的原因,在寫作時就能派上用場了。協(xié)作有好詞好句還不夠,文章的協(xié)作次序和方法也頗為重要,這點就要看老師評語的欄目了。其實,要想寫作文時胸有成竹,最好的方法還是要親自動手多寫,寫完給父母或老師點評,然后修改,這樣日復一日,總會有提高的作用的。
要寫好文章的方法很多,我們未必能全想到,不僅自己可以多思考一些有用的方法,也可以多汲取別人的意見,讓自己的知識面更寬廣,更全面。
缺少謙虛就是缺少見識。要得到更多的知識,必須多方面收集,不恥下問是最快最好的方法。謙虛為美德增色。我認為,謙虛地向別人請教,只會有益而無害,能使自己的知識面越來越多源化,越豐富,而不會有損自己的尊嚴。不惜一切去追求知識的人不笨,有機會去追求知識而不愿意去請教別人的人才是真正的愚蠢!有時候,并不是自己去問別人就會回答你,對于青少年,最關(guān)鍵的是從小要有好奇心,遇到問題要追問下去,這種精神比考試拿高分更重要。而某些家長,把分數(shù)看得比一切都重要,而當孩子想父母解決問題的時候卻絲毫也不理睬,這樣只會讓孩子越來越糟。
求學并不是求分數(shù),學習是我們的權(quán)力,就算父母親并不在乎,我們也不要放棄。勤能補拙,熟能生巧,一分辛苦一分才,讀書就要相信自己。不要等待運氣的降臨,應該去努力掌握知識,不管遇到什么困難,我們都要堅信:我能行,我一定能行!
學習10
在我們的生活中,我們每天都在學習,我們所做、所聽、所觸、所感都可以是學習,比如學會唱一首歌,學會一個英語單詞,學會一個知識點,我們每天都在進步,每天都在學習。
學習是一件很簡單的事,我們無時無刻都在學習,有時候你不經(jīng)意間記住一個小細節(jié),這個過程是你在學習,所以說學習很簡單的。
學習是一件很快樂的事,有時候你學會了一個小知識點,等到用他時你會熟練的使用它,因為你學會了當你寫出正確的答案的那一刻,你會發(fā)現(xiàn)學習很快樂的。
學習也是一件辛苦的事,它費時費力,比如寫作業(yè),初中的作業(yè)多是難免的,而且每天都要大概快7:00才到家了。吃吃飯已經(jīng)7:00多了,如果沒有正確的學習方法的話,那你每天不要熬到很晚了,寫完作業(yè)一定也要到12:00左右,如果你學習方法會好些,寫作業(yè)的時候都要用腦子多想,必然會消耗許多精力,所以學習是辛苦的。
學習是有苦有樂的。我們要勞逸結(jié)合。所謂的勞逸結(jié)合是什么?就是學習和玩相結(jié)合,但是切記不能邊玩邊學,你可以寫完作業(yè)再玩,放松一下精神,這樣才會有精力學習,你也可以在周末和朋友一起出去旅游看電影,吃飯……累了自然要放松的。
學習要有方法,并且適合自己的方法才是最好的,比如說自己的一套學習方法就可以讓學習更有趣,并且更加輕松簡單,說不定還可以讓自己的`成績提升,所以說一定要有自己的學習方法,因為這樣你才會把學習看得更簡單,學起來也不至于特別累。
我們每時每刻都在學習,也正是因為這樣我們才能不斷的進步和發(fā)展,并獲取更多知識,使我們的生活更加充實而變得更加有趣。
學習是一件簡單的事,也是一件令人快樂的事。
學習11
今年暑假,我懇求媽媽讓我到昂立外語上學,她聽了有點吃驚,因為以前她讓我補課時,我總能找個合適的理由拒絕,雖然她感到意外,但還是答應了。
原來那天媽媽強迫我去昂外試聽后,我就喜歡上了那兒。因此就出現(xiàn)了剛才的一幕。
在昂外,性格內(nèi)向的我變的開朗起來。因為我們的課堂充滿活力,課堂簡直是游戲園,游戲連連串,歡樂多又多,老師和我們一起做游戲,課堂有趣極了。
每次回到家我都會津津有味的講課堂上發(fā)生的趣事。每當此時弟弟總?cè)肷竦穆犞,向我投來羨慕的目光。昨天我正講到興致頭上時,弟弟突然對媽媽說,他也要學英語。媽媽不同意,認為他才一年級,也沒基礎(chǔ),何況弟弟要上的`那個班已經(jīng)開課一個月了,擔心他跟不上?墒堑艿苌鷼獾膫z手捂著耳朵,頭搖的像波浪鼓,嘴里直嚷嚷:“我就要去,我一定行!”
我和媽媽反復做他的思想工作,想打消他學英語的念頭,但是他卻自信地說:“我是誤了課,但我聰敏又有耐心呀!我會超過他們的。”媽媽聽了弟弟的話,感嘆的說:“有的孩子大人強迫學都不去,而弟弟卻這么渴望學習,態(tài)度又這么堅決,他又聰明有耐心,相信他一定會學好。”于是就答應了。弟弟高興的一蹦三尺高,眼睛里閃著興奮的光芒,高興地嚷道:“我要學外語了!我要學外語了!”這歡樂的喊聲回蕩在我家。
怎么樣?說我弟弟愛學習名副其實吧?我打心眼里敬佩他的這種學習態(tài)度。
學習12
語文是和我們聯(lián)系最為緊密的學科,從我們出生就時時刻刻接觸著語言文字,態(tài)度決定一切。想要學好語文,就要喜歡甚至熱愛它,否則,語文就變成一門枯燥無味的拉分學科。
語文的作用不言而喻,所以端正態(tài)度,培養(yǎng)興趣在我看來是學習語文的第一要素。要學好語文就要有自己的學習方法,以下是我給大家介紹的我的學習方法。
1、多看:就是要多看課外書籍,從而豐富了自己的詞匯和開拓了自己的視野。
2、多讀:就是要多讀課文,對自己學習的知識加以鞏固,也能從課文中明白課文的中心,對掌握課文是非常有利的。
3、多寫,就是要多寫作,提高自己的寫作水平。
4、多思:在背書的同時,也要進行思考,思考這個句子的意思。
5、多練:可說是幫助記憶的'好方法,同時也可以擴展你的知識面。
6、多問:在學習方面,有不懂的問題就要善于向他人請教,要做到不恥下問。
在語文學習過程中,除了做到這“六多”,認真聽課才是學習的核心。聽課時應全神貫注,聚精會神,跟著老師的思路走,積極舉手發(fā)言。上課時不能開小差,切忌一邊說話一邊聽講。聽講時要注意記筆記,不要等老師說把這句話記下了才動筆?傊,聽講要做到“五到”,心到,眼到,耳到,手到,口到。
“六多”“五到”是我學習語文的學習方法,但科學的學習方法不止這些,大家應互相交流,取長補短,成績一定會有所提高的。
學習13
每一天在學校我總是第一個到學校的,然而這種日子太長了,我上課的時候變得越來越困了,很多的時候即使老師找我談過話之后我也還是繼續(xù)在課堂上睡覺。
在接下來的日子里我不再那么早到學校了,于是這樣我每天都能多睡一會兒,這樣下去我上課的時候就不會覺得那么困了,上課的時候也能夠認真的聽老師講課了。這樣的日子一天天的過去了,我發(fā)現(xiàn)我的考試成績有了提高。我的心里也變得非常的開心,于是我就樂呵呵的回家了。 一次考試結(jié)束了,但是學習的日子卻沒有結(jié)束,我還是要繼續(xù)好好的學習的,要在課堂上聽老師的話。我在課堂上也要試著積極發(fā)言,老師總是說我平時上課不發(fā)言,我會聽老師的話在課堂上好好發(fā)言的。
在學校的日子一天天的過去了,我的學習成績也是一天天的`在進步,然后我并不能就這樣去放棄,我覺得將來考上一個好的大學才是自己的夢想,我會為了這個夢想而努力的。于是就這樣我將繼續(xù)在學校里面學習,在學校的日子雖然每一天都是聽著老師在講課,每一天都是這么的簡單,枯燥,但是我卻要忍耐。我相信只要我一直這樣堅持著那我將來的人生會是特別的精彩的。
我覺得我們每一個有理想的孩子都應該從現(xiàn)在開始認真的學習,只有這樣大家將來才會有一個美好的人生。那我們一起來學習吧。
學習14
吃過晚飯,走進自己的房間,輕輕地關(guān)上門,打開臺燈,拉上窗簾,坐在椅子上,于是就又開始了我的夜晚生活。
望著書桌上那一摞厚厚的書,什語文資料,什么數(shù)學試題,什么英語專項實踐……多的數(shù)不清。順手拿來一本數(shù)學試題,看到上面密密麻麻的數(shù)字,頭腦頓時變得那樣的遲鈍,于是便把數(shù)學試題扔到了一邊,又拿來一本英語專項突破,翻開幾頁,看到上面的那些語法,感覺竟是那樣的無聊,便又拿起語文資料,看到上面有幾則笑話,如果是在平時,一定會笑得我肚子疼?墒墙裉煳覅s覺得這幾則笑話根本就沒有什么好笑的。
我又打開書包,拿出了作業(yè)本,想寫點作業(yè),可是翻翻作業(yè)本,拿起筆來,盡管時間一秒一秒的溜走,我的本憶上卻很長時間都沒有見到一個字?粗且淮蟮淖鳂I(yè),我竟然有勇氣不做了。大概是因為今天是星期一的晚上吧!
我站起身來,推開椅子,拉開窗簾,打開窗戶。晚風輕輕地吹著,感受著陣陣的涼意。我抬起頭望著天空,滿天的繁星是那樣的明亮,給漆黑的.夜晚增添了一些光明。
突然,我看到一顆流星在我的眼前飛過。聽姐姐說對著瀏覽許愿,愿望就一定會實現(xiàn)。于是我就對著瀏覽說出了我的愿望。但是我也知道,它也不過是一種說法而已,要實現(xiàn)自己的愿望,還要靠自己的努力和拼搏。
我關(guān)上了窗戶,又一次拉上窗簾,爬到了床上,縮進溫暖的被窩,漸漸地,我進入了夢鄉(xiāng)。
學習15
愛因斯坦說過:“A=B+C+D”。A這就是成功,B就是努力,C就是方法,D就是天賦。一個好的學習方法加上一個人的堅持不懈,再加上1%的天賦和靈感就能成功。
這句話對我的啟發(fā)很大,在學習中,我就善于總結(jié)學習小竅門和方法。
我以前總是閱讀不好,字認得少,一到考試慌里慌張,總是不會寫字,但是我越來越發(fā)現(xiàn),有了竅門,學習字詞句快捷有效。
一,遇到不會的.字查字典,寫出來之后把這個字想一想,把它分成好幾個會寫的字當口訣來記,比如“贏”字,就可分成為亡、口、月、貝、凡這幾個字,你看,這樣是不是很好記。再比如一個“碧”字,就可以編成一個故事,一個王老師和一個白老師坐在一塊大石頭上,看著綠色的風景。這樣的字其實還有很多。
二、學習一定要刻苦努力。如果一個人沒有耐心,那他絕對成不了大事,一個人做事只要有耐心,從小事做起,就能成就大事。
三、我們學習一定要勞逸結(jié)合,學的時候要努力學,玩的時候就放開玩,這樣才不會把學習當成一種煩惱和一種心理的負擔。
四、學懂之后,也要復習,“好記心不如爛筆頭”,“溫故而知新”。在每星期復習的時候把一些重點的東西摘抄下來,反復地讀、理解,就能記住了。
掌握了好的學習方法,學習效率也就提高了,使人輕松開心快樂,所以我不斷的總結(jié)更多的方法,讓我的學習更加快樂!
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