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【實(shí)用】未來(lái)想象作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)想象作文 篇1
有一天夜晚，我在睡夢(mèng)中夢(mèng)到了未來(lái)的衣服。衣服的圖案很特別，上面有幾個(gè)惹人喜愛(ài)的小愛(ài)心，還有一對(duì)雪白透明的翅膀，而且會(huì)一閃一閃的......
春天的時(shí)候它能自動(dòng)變成長(zhǎng)袖，繪上了碧玉妝成一樹(shù)高的柳條圖案，就能提醒我春天到了。這是讓我去踏青呢。
夏天的時(shí)候它能自動(dòng)變成短袖，繪的'圖案又變成冰淇淋，代表夏天到了。這是提醒我快和父母一起去游泳吧。
秋天的時(shí)候它能自動(dòng)變成外套，繪的圖案又變成一片片黃黃的樹(shù)葉，飄蕩在空中，就是表達(dá)秋天到了。提示農(nóng)民伯伯們，水果，糧食成熟，可以去收獲啦!
冬天的時(shí)候它能自動(dòng)變成棉襖，繪上了一個(gè)個(gè)小雪人圖案，說(shuō)明寒冷的冬天到了。而棉襖上會(huì)跳出幾個(gè)小愛(ài)心，長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的翅膀，會(huì)讓你美美的大睡一覺(jué)。
早上醒來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)這不是真的，這是一個(gè)完美的夢(mèng)，如果是真的，那該多好啊!
未來(lái)想象作文 篇2
咦？我怎么穿越到了30年后？先不管這么多了，我先看一看再說(shuō)。
我往下一看，嚇?biāo)牢伊耍∥以趺达h在天空中呢？而且，我背上還有一雙翅膀。后面也有一個(gè)跟著我的小精靈，還沒(méi)等我說(shuō)上一句話。它就自然地跟我說(shuō)："你不用驚慌和害怕，這里是20xx年的‘天空之城’。從現(xiàn)在開(kāi)始你就是我的主人，我會(huì)全力以赴地幫助你�！薄罢娴膯�？”我有點(diǎn)質(zhì)疑，“當(dāng)然！”它胸有成竹地說(shuō)。我又問(wèn)了起來(lái)，“那我怎么去一個(gè)我想去的地方地方呢？”它回答說(shuō)：“噢！對(duì)了你只需要說(shuō)出你要去哪，你的翅膀就會(huì)帶你去哪！當(dāng)然它也知道你的學(xué)校在哪，家在哪等等�！蔽艺f(shuō)：“那我要去我所在的學(xué)校�！�
“呼”一陣風(fēng)似的我果然到了我的學(xué)�！昂推街杏⑽膶�(shí)驗(yàn)學(xué)�！蹦抢锏谋０餐げ辉儆斜０擦�，只有一個(gè)機(jī)器人。他是識(shí)別我們有沒(méi)有錄入校級(jí)點(diǎn)名冊(cè)，你來(lái)了點(diǎn)名冊(cè)上自動(dòng)會(huì)幫你勾畫(huà)上。一進(jìn)去就是一個(gè)電梯，只要你說(shuō)出你要去的班級(jí)或場(chǎng)地你就可以到達(dá)了。我說(shuō)了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會(huì)按有許多按鈕，只要你說(shuō)“打掃教室”教室?guī)酌腌娋妥兏蓛粽R了。我一進(jìn)教室就看見(jiàn)了一個(gè)“機(jī)器人老師”，他正在給我們講課呢！我們聽(tīng)得津津有味，“機(jī)器人老師”是在電腦上給我們上課和考試�？荚嚨臅r(shí)候你做完了就可以直接按提交，成績(jī)一秒鐘就出現(xiàn)了，并且還有錯(cuò)題分析喲！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)“機(jī)器人老師”最大的特點(diǎn)是不會(huì)給我們布置太多作業(yè)，大部分都是在電腦上完成的，所以那時(shí)的.我們會(huì)越來(lái)越喜歡寫(xiě)作業(yè)喲！
午飯時(shí)間到了，同學(xué)們“一窩蜂”地奔上電梯。只要我們說(shuō)“分組電梯”各自要去哪里的都會(huì)分配到不同的電梯，這個(gè)電梯還是無(wú)極限擴(kuò)大的呢！食堂有新聞廣播，里面的新聞不是哪個(gè)學(xué)生考到了好的成績(jī)，就是播放一些安全教育的廣播。之所以現(xiàn)在沒(méi)有了那些壞事的新聞，是因?yàn)槭澜缍甲兊煤推狡饋?lái)了，變得健康了，快樂(lè)了！
在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在最頂層，你不用擔(dān)心打球的時(shí)候球會(huì)在無(wú)意間掉下去。如果有東西快要掉下去的時(shí)候會(huì)有一個(gè)“危險(xiǎn)機(jī)器人”拿住這個(gè)東西。有“機(jī)器人裁判”，他可以決定比賽的勝負(fù)，他更不會(huì)偏心。也有一個(gè)”體育機(jī)器人“，他教我們體育方面的知識(shí)。比如，如何打網(wǎng)球，如何打籃球，如何玩雙杠等等。那里還有一個(gè)“安全機(jī)器人”，他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻照顧著我們，決不讓我們受到任何傷害。最受人喜愛(ài)的當(dāng)然就是“娛樂(lè)機(jī)器人”了！他可以給我們提供無(wú)危害飲料，只要你跟他說(shuō)他立刻就會(huì)給你。他絕不會(huì)給你提供一點(diǎn)不衛(wèi)生的食品。
學(xué)校的的游泳池可講究了，有男生區(qū)，有女生區(qū)。那里的地板一點(diǎn)也不滑，地板是可以縮水的就算你摔了一跤也不會(huì)有事。在游泳池里還會(huì)有一些防水機(jī)器人給我們表演“水上雜技”呢！比如，水上芭蕾，水上倒立，漂移等等。偶爾還會(huì)有一些機(jī)器人來(lái)考我們一些水上知識(shí)，增強(qiáng)我們的安全意識(shí)。
突然，樓下的裝修聲吵醒了我。�。≡瓉�(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！難道這些裝修工人們正在建我“夢(mèng)中的學(xué)�！眴�？我多么希望有一個(gè)這樣的學(xué)校��！讓我們大家一起來(lái)期待這美好的未來(lái)吧！
未來(lái)想象作文 篇3
時(shí)間來(lái)到了二十三世紀(jì)，這是一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，科技已逐漸成為主導(dǎo)我們生活中不可缺少的一部分，科技改變了我們的城市，科技也正在改變著未來(lái)，作文 未來(lái)的城市。
如今，我們的城市里已經(jīng)沒(méi)有汽車(chē)了，大家都是乘坐著一種像火箭一樣的飛行器穿梭在天空中，這種飛行器比火箭小，有八角形的、有飛船形的、還有大盤(pán)子等新奇的形狀，它也可以稱(chēng)做“小型火箭”，這種火箭比汽車(chē)快多了。它是靠太陽(yáng)能發(fā)電，這樣就再也沒(méi)有了汽車(chē)尾氣排放的污染，空氣越來(lái)越新鮮，天也越來(lái)越藍(lán)，人們貪婪地呼吸這新鮮的空氣。
不光是出行有了變化，連建筑也有了變化�，F(xiàn)在我們住的房子可以360°大旋轉(zhuǎn)，這樣，不管陽(yáng)光照著哪，你都可以在陽(yáng)光下做任何事情。這樣，每間房子就可以擁有一個(gè)小花園哦！你可以在花園里種些你喜歡的花草樹(shù)木，養(yǎng)些小動(dòng)物。此外，每一個(gè)家庭都會(huì)有一個(gè)機(jī)器人女仆和一只電子看門(mén)狗，女仆可以幫你端茶送水，煮菜做飯，照顧小孩，澆花林草。電可以記住每一個(gè)來(lái)往客人的氣味，哪怕只來(lái)過(guò)一次。這樣的話，如果主人不在家時(shí)，它就會(huì)開(kāi)門(mén)請(qǐng)這位客人進(jìn)來(lái)。而且，那時(shí)已不再用鑰匙了，電聞見(jiàn)主人的氣味時(shí)，就會(huì)把門(mén)打開(kāi)，搖著尾巴，跳著歡快的舞步歡迎主人回來(lái)。
如今已經(jīng)沒(méi)有國(guó)家的區(qū)分了，所以也沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，不管是什么民族的人，大家都和平共處、守望相助，一起歡歌笑語(yǔ)，度過(guò)美好的一天又一天。為此，科學(xué)家還研制出了一種“語(yǔ)言丸”，這種藥丸分各國(guó)語(yǔ)言，有英語(yǔ)、有日語(yǔ)、有法語(yǔ)等多國(guó)和多種動(dòng)物語(yǔ)言，吃下去后，甜甜的，入口即化，像一顆糖，而且，你就可以立刻掌握你想學(xué)會(huì)的語(yǔ)言，這樣就可以讓大家的語(yǔ)言溝通更方便了。
這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不存在貨幣了，每個(gè)人、每個(gè)家庭按需所取，想要什么只要打個(gè)電話去訂購(gòu)，第二天就會(huì)有人準(zhǔn)時(shí)送來(lái)。這時(shí)候，工作已成為了一種樂(lè)趣，有許多人都是義務(wù)工作，像送物品的人，他肯義務(wù)的幫送物品，他一定是個(gè)很樂(lè)于助人的人。這樣，大家的生活也就變得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在了，想做什么就做什么，這時(shí)候的地球人最喜好的大概就是去外星旅游，大多數(shù)人都選擇去火星，也有的去月球，還有的去水星等不同的星球，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 未來(lái)的城市》。
在遼闊無(wú)垠的大洋海底，科學(xué)家建起了“水下城堡”，那是一個(gè)建在水里令人驚嘆的大型建筑，人們可以通過(guò)小型潛水艇來(lái)到“水下城堡”，來(lái)這里觀賞這些精美的魚(yú)類(lèi)，這里還有一個(gè)很受歡迎的水下餐廳，在這里可以吃到所有的海鮮。如果有了“語(yǔ)言丸”，進(jìn)入到水里的人只需吃下“語(yǔ)言丸”，就可以與水底的小動(dòng)物進(jìn)行交流，如果那只動(dòng)物同意，那個(gè)人就可以把它帶回家做寵物哦！
電子科技的高速發(fā)展還使我們的手機(jī)不再是單純的一種通訊工具，它的功能更加強(qiáng)大，新增了許多功能，例如紅外線探測(cè)儀，它可以幫助我們尋人、找物；GPS導(dǎo)航可以為我們帶路，求援，強(qiáng)大的'衛(wèi)星視頻導(dǎo)航功能能幫助人們快速準(zhǔn)確的找到求救人的所在地，哪怕求救人身處深山，或海洋之上，只要你是在地球上，不管在哪個(gè)角落，都能找到你。它作為身體檢測(cè)儀時(shí)，可以檢測(cè)我們的身體是否健康，它還可以幫我們進(jìn)行磁療，離子療。比如你發(fā)燒了，燒到多少度，應(yīng)不應(yīng)該吃藥，吃什么藥，食用說(shuō)明它都會(huì)顯示出來(lái)，當(dāng)然，還有一系列更加人性化的功能噢！
我們的電視也變得越來(lái)越神奇了，寬大的屏幕，不僅可以折疊，而且它能隨時(shí)隨地接收衛(wèi)星信號(hào)，由于采用的是太陽(yáng)能，使它的攜帶變得十分方便，我們的電視最強(qiáng)大的功能是既可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)，又可以把世界上每一個(gè)地方發(fā)生的事情即時(shí)放給我們看。比如，我輸入美國(guó)某個(gè)地點(diǎn)，就能即時(shí)看到哪里的景象，甚至能看到它交通路口繁忙的情況。它不但觸屏功能沒(méi)有少，同時(shí)電視屏幕想要多大就有多大，地圖已經(jīng)被收進(jìn)了電視，在電視屏幕中我們就能看見(jiàn)全球的地形地貌，當(dāng)然，包括地球上的每個(gè)角落奧！
由于我們不再使用汽車(chē)、火車(chē)等陸地工具，所以，為我們節(jié)省了許多土地，政府又再次把這些土地開(kāi)墾了出來(lái)，種上了綠色的植物，這些植物為我們居住的環(huán)境帶來(lái)了活力、生機(jī)，使我們的城市更適合人類(lèi)居住。
科技不僅讓未來(lái)的城市更加繁華、更加新奇和更加的奧妙有趣。而且給人類(lèi)帶來(lái)了更多的便利，它把我們的生活裝扮得更美麗，更環(huán)保，更神奇，科技也讓我們的生活更幸福。
未來(lái)想象作文 篇4
當(dāng)老師給我們講語(yǔ)文園地六—未來(lái)的世界的時(shí)候，我就非常感興趣。一放學(xué)我就給爸爸講未來(lái)的世界，吃飯也講，我在想什么時(shí)候我也穿越到未來(lái)去，就這樣我?guī)е@個(gè)新奇的想法慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我感覺(jué)被什么神奇的力量帶到了一座城市里面，就在我四處張望時(shí)，一個(gè)圓圓的機(jī)器人來(lái)到我面前，對(duì)我說(shuō)：“歡迎你，這里是未來(lái)之城，有什么需要幫忙的'？”我連忙說(shuō)：“我想好好的玩一下�！彼f(shuō)：“你可以乘坐我們的穿梭汽車(chē)，他可以帶你到任何地方。我現(xiàn)在就替你叫一輛�！敝灰�(jiàn)他一招手，一輛漂亮的的汽車(chē)就過(guò)來(lái)了，我坐上了汽車(chē)開(kāi)始了未來(lái)之旅。
車(chē)子帶著我來(lái)到了海邊，我對(duì)司機(jī)說(shuō)：“真想到海底看一看�！彼f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，看我的。”只見(jiàn)汽車(chē)開(kāi)始加速，我嚇得大聲喊起來(lái)：“太快了，慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)�！蔽揖o閉著眼睛，雙手緊緊地抓著扶手，嘴里還在不停的念叨著。這時(shí)，司機(jī)說(shuō)：“你看看，我們到哪了。”我睜開(kāi)眼睛一看，哇，好多的魚(yú)呀，在車(chē)邊游來(lái)游去，看那是小丑魚(yú)，那是黑魚(yú)，哎呀，連鯊魚(yú)也來(lái)了，這時(shí)司機(jī)說(shuō)：“別高興了，還有更絕的，坐穩(wěn)了�！敝灰�(jiàn)汽車(chē)又開(kāi)始加速了，直接沖出了水面，來(lái)到天空中。我興奮地大叫：“我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了�！彼{(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，我看見(jiàn)一排大雁在向我招手，一只老鷹也過(guò)來(lái)打招呼，真是太神奇了。
就在我意猶未盡的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我：“陶博文，起床了�！痹瓉�(lái)我在夢(mèng)里去了未來(lái)世界，真有意思，真的希望未來(lái)世界快點(diǎn)到來(lái)。
未來(lái)想象作文 篇5
社會(huì)不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷取得新的成果，機(jī)器人的上市不是夢(mèng)。在20xx年，我成為了一位頂級(jí)的發(fā)明家。我發(fā)明了許多東西，其中最出名的就是微米機(jī)器人。
這種機(jī)器人，才有手掌那么大。它可以安裝在任何的地方，它不需要任何物質(zhì)就可以工作。對(duì)人們的生活、工作都有很大的.幫助。大家都特別地喜歡它。
比如：把它安裝在飯店里，它可以探測(cè)到每位客人的口味，愛(ài)吃什么、愛(ài)喝什么，怎么樣調(diào)理會(huì)更營(yíng)養(yǎng)。包括客人想要什么樣的溫度，它都會(huì)告訴主人。既節(jié)省了時(shí)間又增加了效率，還滿(mǎn)足了每位客人的需求。
把它安裝在家里，它可以在主人快到家時(shí)，自動(dòng)打開(kāi)屋里的燈光，把房間里溫度調(diào)到最佳。它還可以探測(cè)到主人的體溫是否正常，可以根據(jù)天氣的情況調(diào)成適合的空調(diào)溫度。給家庭帶來(lái)了便利。不倫老人，還是孩子都非常的喜歡。
如果在進(jìn)一步地改造，將會(huì)更加實(shí)用、更加先進(jìn)。如果進(jìn)一步改造的話，它還會(huì)做到許多機(jī)器人，包括人都不可能完成的事，而微米機(jī)器人輕而一舉就能完的完成。就比如：進(jìn)入有毒的液體中，能探測(cè)到毒液的成分，根據(jù)成分給出相對(duì)應(yīng)的解藥。進(jìn)入深海能探測(cè)出動(dòng)物的種類(lèi)，給出動(dòng)物的名稱(chēng)……
在未來(lái)的世界里，機(jī)器人不再是人類(lèi)的奴隸，而是人類(lèi)的朋友，它們可以為人類(lèi)出謀劃策，解決人類(lèi)無(wú)法解決的問(wèn)題……
這么先進(jìn)的高科技，不是不可成現(xiàn)的遐想，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的希望，只要努力，現(xiàn)實(shí)就能成真！
未來(lái)想象作文 篇6
未來(lái)的房子是一個(gè)全能而又現(xiàn)代化的房子。房子的地板是用高極合成木制成的，不僅美觀，而且還能釋放負(fù)離子。地板上一塵不染，為什么呢？因?yàn)樵诘匕逑�，安裝著一個(gè)地下吸塵器，紙屑剛剛落地，就會(huì)被地下吸塵器吸走，丟進(jìn)垃圾桶里。墻壁更新奇！
假如你認(rèn)為墻壁臟了呢，就把貼在墻上的墻紙撕掉，10分鐘之后，墻上的墻紙會(huì)自動(dòng)再生，真方便呀！墻紙還可以吸收太陽(yáng)能呢。冬天，墻紙把夏天吸收的太陽(yáng)能釋放出來(lái)，頓時(shí)讓你仿佛置身在暖和的春天里；夏天，墻紙把冬天吸收的`冷空氣釋放出來(lái)，讓屋子里馬上涼爽起來(lái)，冬暖夏涼，多好的墻紙呀！玻璃也不一般。它不僅色彩鮮艷，還可以擋住紫外線，更重要的是，它可以擋住噪音！房子的家具還可以相互移動(dòng)的呢！你只要在總控制電腦上輸入你想要調(diào)換的家具，按一下回車(chē)鍵，呀！
一剎那間，兩個(gè)家具就換了位置，有了這項(xiàng)功能，你再也不用費(fèi)力搬家具了！如此好的設(shè)備，萬(wàn)一被人偷去怎么辦？不要急！有多功能門(mén)呢！假如有客人上門(mén)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)，讓客人進(jìn)去，然后打電話通知主人，假如主人說(shuō)不熟悉這個(gè)人的話，那多功能門(mén)就會(huì)自動(dòng)反鎖，把“客人”鎖在屋里，讓小偷有進(jìn)無(wú)出，然后報(bào)110叫警察來(lái)捉拿。未來(lái)的房子是多么的方便而且實(shí)用呀！
同學(xué)們，讓我們一起用自已的聰明，一起來(lái)創(chuàng)造未來(lái)的房子吧！
未來(lái)想象作文 篇7
“哈---”我打了一個(gè)哈欠，“哇、七點(diǎn)四十分了呀！我得趕快走了�！蔽已杆俚南词戤�，坐上了飛天氣球。一秒就到達(dá)了月球上的快樂(lè)小學(xué)。
啊，學(xué)校好美！鮮花盛開(kāi)的花壇，綠意濃濃的林蔭路，莊重而肅靜的'教學(xué)大樓�！岸ｂ忊�......”上課了，我乘坐的“星星電梯”上樓進(jìn)了教室。到達(dá)時(shí)一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來(lái)，它說(shuō)：“請(qǐng)把作業(yè)都交給我。”所有的同學(xué)都依次把作業(yè)輸送進(jìn)去，機(jī)器人忙說(shuō)：“那對(duì)不起、你的作業(yè)不合格�！闭f(shuō)完作業(yè)就被退了回來(lái)。這位作業(yè)寫(xiě)得不認(rèn)真的同學(xué)就又拿回去重做。不一會(huì)，一位老師走上講臺(tái)，以此同時(shí)每個(gè)人的課桌上升起一臺(tái)超薄的筆記本電腦，老師在講臺(tái)上邊講課一邊用控制器輸入授課內(nèi)容，同學(xué)們的電腦屏幕上就出現(xiàn)了所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)題。同學(xué)們認(rèn)真的用電腦解答習(xí)題。
“叮鈴鈴......”，下課的鈴聲迎來(lái)了我們十分鐘的課間休息，我們迫不及待的進(jìn)入了“快樂(lè)的世界”。
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