【必備】小學(xué)生的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我在讀這本書(shū)的時(shí)候讀得很快，讀完后卻又情不自禁翻開(kāi)這本書(shū)，找到了那些凄美的故事，又認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)�；匚读撕镁煤镁�
這些存在著我的腦海里的故事是那樣的不可思議，男女主角就好像是一個(gè)夢(mèng)。而我愿意永久的停留在這個(gè)夢(mèng)中，可在最后，我被驚“醒”了——舒拉和清樹(shù)去了天堂。
我喜歡舒拉，喜歡她的溫柔、善良、堅(jiān)毅、勇敢。每當(dāng)我讀到舒拉傷心長(zhǎng)嘆“我只能喚醒你的鼻子，卻換不回你的心”讀到她把自己的半顆心形的項(xiàng)鏈送給藏族女孩，讀到舒拉的靈魂飛了起來(lái)，一剎那，她輕輕觸到了天堂我多恨清樹(shù)，恨他為什么要去西藏，為什么要讓舒拉傷心，要讓舒拉抱著希望苦苦等待著你，但是我卻又同情清樹(shù)，同情他被媽媽約束，同情他墜崖這種感覺(jué)好矛盾，好矛盾。
讓我感觸最深的還是愛(ài)：是愛(ài)可以讓舒拉苦苦等待清樹(shù);是愛(ài)，可以讓對(duì)待一切都大大咧咧的忽烈珍惜自己的妹妹忽米；是愛(ài)，讓舒拉和忽米原諒了那個(gè)用計(jì)偷了栗子蛋糕制作的方法的男生
“愛(ài)”可以讓人改變，雖然不能改變世界，但可以讓我們每一個(gè)人的世界改變，可以讓人變的善良、樸素、瀟灑、開(kāi)心。
在這個(gè)世界上我們唯一可以帶走的東西就是“愛(ài)”。
小學(xué)生的作文 篇2
留著眼淚讀完孩子們發(fā)出肺腑寫(xiě)下心聲，心里揪著的痛!孩子們，你們的感受作為每個(gè)父母都懂的，你們還是個(gè)孩子卻一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離父母在外求學(xué)，從中的辛苦和孤獨(dú)感我們都理解的，我們父母也是何嘗愿意把自己心愛(ài)的孩子放在遠(yuǎn)離自己的地方，如今父母心中的擔(dān)心和牽掛都變成你們眼里的嘮叨和和對(duì)你們的不理解，可社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，也只有一步一個(gè)腳印去學(xué)更多更好的知識(shí)才能為自己有個(gè)好的前途打下基礎(chǔ)，初升高能否考入名校也是用成績(jī)來(lái)說(shuō)話的，不是空談的!這也是我們把你們放在這讀書(shū)的初衷啊!“兒行千里母擔(dān)憂”無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，你們能理解父母的心嗎在責(zé)備你們的同時(shí)我們的心也在流淚，在操心你們的同時(shí)我們也要承受社會(huì)和工作的壓力......
我們只有共同的進(jìn)步才能活的精彩!孩子們加油，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的，只要努力過(guò)，就不枉此生!每個(gè)父母是愛(ài)自己的孩子的!
小學(xué)生的作文 篇3
周六早晨的陽(yáng)光無(wú)比明媚，前埔南區(qū)小學(xué)的小記者們走進(jìn)了傳說(shuō)中的雙十中學(xué)，開(kāi)始了我們的采訪之行。美麗的校園給我們留下了深刻的印象，精彩的校園生活讓我們眼前一亮，豐富多彩的社團(tuán)活 動(dòng)更是令我們舉手稱贊。
美
首先我們?cè)趫?bào)告廳里聆聽(tīng)了校園介紹：這是一個(gè)美麗的校園，有宏偉整齊的教學(xué)樓、有寬敞熱鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、有設(shè)備齊全的游泳館，還有隨處可見(jiàn)的藝術(shù)雕像，哥哥姐姐們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活。
酷
介紹中，我們認(rèn)識(shí)了好多優(yōu)秀的學(xué)生，有今年的中考狀元余韻涵、小小發(fā)明家方興，還有好多學(xué)科競(jìng)賽的佼佼者。在展示中，哥哥姐姐分享了他們的成果，獲得大家的陣陣掌聲。
贊
社團(tuán)可是校園的亮點(diǎn)哦。我們迫不及待地投入緊張而刺激的采訪工作。
航模社團(tuán)的哥哥姐姐們個(gè)個(gè)深藏不露，他們正懷揣自己的理想，潛心鉆研，刻苦用功，在國(guó)際國(guó)內(nèi)各項(xiàng)賽事中屢獲殊榮。我最喜歡他們分享的`那句話：“飛一般的男子。”
讀者協(xié)會(huì)也讓我驚艷。哥哥姐姐們告訴我，他們的主要工作是對(duì)讀書(shū)書(shū)目進(jìn)行思考、分類，對(duì)當(dāng)今社會(huì)的事實(shí)進(jìn)行分析、判斷，原來(lái)讀者協(xié)會(huì)還有如此特殊的使命，我不禁豎起大拇指。
接下來(lái)的采訪更讓我大開(kāi)眼界：樂(lè)觀向上的羽毛球社團(tuán)、邏輯清晰的推理社團(tuán)、青春洋溢的詩(shī)歌社團(tuán)……豐富的社團(tuán)生活真是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。一定給哥哥姐姐們的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣，更讓這個(gè)美麗的校園增添無(wú)限的生機(jī)與活力。
今天快樂(lè)的采訪之行結(jié)束了，既有驚喜、又有收獲、更有對(duì)這所學(xué)校無(wú)限的向往。
小學(xué)生的作文 篇4
今年暑假，爺爺帶我到南岳衡山避暑，參觀了許多寺廟。南岳是我國(guó)著名的佛教圣地。
山上山下有許多寺廟。最著名的是南岳大廟，它建于隋朝，九進(jìn)四重院落。大廟圣帝殿金碧輝煌，雄偉壯膽。佛、道兩教共存共榮。爺爺告訴我佛教是外來(lái)教。在我國(guó)信佛教的人很多。我們參觀了南臺(tái)寺的九層48米高的金剛舍利塔，登臨第八層，可俯視南岳衡山秀麗的山水田園風(fēng)光。
我們還參觀了“六朝古剎，七祖道坊“的福嚴(yán)寺。寺廟里有許多和尚和尼姑。當(dāng)家的和尚教方丈。道教是我國(guó)的國(guó)教。它的標(biāo)志是“八卦圖“。它宣傳的是神仙魔鬼。我們參觀了玄都觀和紫竹林道觀。這里有一副對(duì)聯(lián)值得借用。“遵道而行但到半途需努力；會(huì)心不遠(yuǎn)要登絕頂莫辭勞”。
廟里有許多道師和道姑。當(dāng)家的叫道長(zhǎng)。爺爺不信道教，也不信佛教，他信“�！苯�，爺爺說(shuō)：“不靠神仙，要靠自己”。爺爺?shù)母＝淌恰皭?ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)大自然、不傷害別人、不干壞事、努力奮斗”。我信什么呢？我信爺爺?shù)母＝�。爺爺�(shù)摹案！苯?
小學(xué)生的作文 篇5
我家院子里種了一顆櫻桃樹(shù)，春姑娘剛剛來(lái)到，櫻桃花就急不可待的張開(kāi)笑臉，迎接天使的到來(lái)。
櫻桃花的花瓣很小，花片也很薄，但是開(kāi)得卻密密麻麻，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，像趕集似的擠在一起，吐露著淡淡的清香�；蛟S是太嬌嫩，櫻桃花的花期很短，一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，滿地都是粉色的花瓣，讓人十分疼愛(ài)。
我喜歡櫻桃花，喜歡它淡淡的美!
小學(xué)生的作文 篇6
''我是游歷世間，吃遍天下的味美。天下間的食物只要經(jīng)我一嘗，便能?chē)L出好壞''說(shuō)完，坐下。''此菜爐火不夠，味道淺淡，應(yīng)加上級(jí)炎之地的火暴辣椒，才能配上菜色''我收起筷子離開(kāi)。
此筷子是我一日游幽冥之海，發(fā)現(xiàn)一顆千年老樹(shù)取其精華做成的。后來(lái)為了給它鑲邊我又挖了通天石一角，因此我被玉帝罰了三千年禁閉，還不許吃吃的。神仙其實(shí)是不用吃東西的，可是食物就是我的命，于是我哭了兩千年，第三千年終于哭不出來(lái)了。
我的寶貝筷子。
夜里，我抱著他睡，給它講故事，唱歌。
白天，我將它抓在手里不放，就怕丟了。就連嘗菜前自己也會(huì)洗十便手。別人，連碰都別想。
有一日，我居然夢(mèng)見(jiàn)了它，夢(mèng)里，它化身為一男子，一身栗色長(zhǎng)袍鑲嵌著灰色花紋，高冠束發(fā)，然后，他對(duì)我說(shuō)''味美，等著我，我就快成功了，你就快見(jiàn)到我了''。
寶貝筷子你若丟了，我該怎么辦？
笠日，''食仙大人，小民們又做了一道菜，望大人品嘗''我走到山下，百姓們跪拜著迎接我。我用他們口中的圣水洗完手，拿起筷子往嘴里加。突然，一道白光閃過(guò)
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