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端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-19 02:09:26 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)

  在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,相信你會(huì)有不少的收獲吧,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫活動(dòng)總結(jié)吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動(dòng)總結(jié),下面是小編幫大家整理的端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)

  端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),幼兒園為了迎接端午節(jié),開(kāi)展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

  教師們透過(guò)課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí),加深了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)古代歷史人物的印象。

  同時(shí),各班還開(kāi)展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng),大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開(kāi)展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲,并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣。

  為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。這天上午,在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,我校三年一班開(kāi)展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng)。

  活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的透過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神,有的透過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷風(fēng)俗。還有的透過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午的趣聞,真可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”。

  透過(guò)這樣的活動(dòng),將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學(xué)們的'精神世界,增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

  為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個(gè)班級(jí)展開(kāi)引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng),并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育。

  活動(dòng)中,有的透過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午節(jié)的習(xí)俗,有的透過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)以及傳說(shuō),有的透過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神。

  透過(guò)這一活動(dòng),讓孩子更加了解我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛(ài)國(guó)主義情操。期望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)健康、安全、快樂(lè)的端午節(jié)。

  端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神,承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛(ài)國(guó)主義的道德內(nèi)核,增進(jìn)全校師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我校開(kāi)展了形式多樣的端午節(jié)慶;顒(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,精心組織

  為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,校團(tuán)委學(xué)生會(huì)高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,要求各班在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出講文明?樹(shù)新風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求,全面推進(jìn)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建工作。

  二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍

  學(xué)校利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳,并開(kāi)展“話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的`相關(guān)知識(shí)。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。

  三、具體活動(dòng)情況

  (一)開(kāi)展“愛(ài)心粽子”端午活動(dòng)

  在端午節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院,向孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn),贈(zèng)送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓老人們深切感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心。

 。ǘ┏珜(dǎo)健康防疫,開(kāi)展除塵活動(dòng)

  古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認(rèn)真開(kāi)展端午節(jié)除塵活動(dòng),倡導(dǎo)健康生活,凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

  (三)開(kāi)展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類比賽”活動(dòng)

  通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),陶冶了學(xué)生們的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義精神自豪感,增強(qiáng)了凝聚力。

  在本次活動(dòng)中,我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合,既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情。

  端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解,哲學(xué)與人文科學(xué)系開(kāi)展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng)。

  一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

  1、召開(kāi)各班團(tuán)支書會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

  2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

  二、節(jié)日活動(dòng)

  1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì),制作了“歡樂(lè)端午”宣傳欄,詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng),收到了良好的效果。

  2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日,精心制作了以“五月花開(kāi)慶端陽(yáng)”為主題的.手繪展板,為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

  3、為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào),其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì),豐富的內(nèi)容,贏得了大家的好評(píng)。

  4、端午節(jié)到來(lái)之際,哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達(dá)了大家端午節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達(dá)感謝的同時(shí),也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定。“濃濃端午情,莘莘學(xué)子心”,一束艾草,不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)心,更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的深情祝福。

  5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開(kāi)班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛(ài)國(guó)。

  6、端午節(jié)之日,我系班級(jí)還召開(kāi)了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

  在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。

  端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  “五月五,過(guò)端午”端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。我校積極開(kāi)展了以“我們的節(jié)日端午”為主題的系列活動(dòng),收效甚好!

  一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

  少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展“我們的節(jié)日端午”活動(dòng)之前,先向?qū)W生布置任務(wù):讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用演講、校園廣播、宣傳欄、少隊(duì)課等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

  二、開(kāi)展了“端午節(jié)、懷古”等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的'演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。

  三、“我手繪我心”組織學(xué)生制作手抄報(bào)。

  同學(xué)們通過(guò)閱讀書籍和上網(wǎng)查詢,了解了端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并配以插圖、剪貼畫,制作了一張張美觀、新穎,圖文并茂的手抄報(bào)。

  四、開(kāi)展了重安全、講衛(wèi)生活動(dòng)。

  臨近盛夏,我校在晨會(huì)、各班(隊(duì))會(huì)廣泛開(kāi)展了安全、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳,要求家長(zhǎng)在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí),從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活方式。

  五、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)力量進(jìn)行“包粽子”、“觀看賽龍舟”等有趣而有意義的活動(dòng)。

  讓孩子們?cè)谟腥さ幕顒?dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育,也增進(jìn)了與親人之間的感情,讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩之心,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們加深了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意義,更加認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情感,提高了科學(xué)文明素養(yǎng),弘揚(yáng)和培育了民族精神。

  端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

  中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱為端午。當(dāng)天有很多傳統(tǒng)活動(dòng):吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。

  時(shí)至今日,端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日,假期為一天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺課件下載產(chǎn)的保護(hù),2006年5月20日,該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

  端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育機(jī)會(huì),為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面:

  一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

  1、召開(kāi)各類會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

  2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

  3、利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的'愛(ài)國(guó)主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。

  二、節(jié)日活動(dòng)

  1、開(kāi)展端午節(jié)校園“五個(gè)一”活動(dòng),有力地推動(dòng)了學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育的開(kāi)展和學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的提高。

  2、開(kāi)展端午節(jié)家庭“四個(gè)一”活動(dòng)拓展了學(xué)校教育資源,開(kāi)展一次“與媽媽共同包粽子”活動(dòng),讓學(xué)生充分體驗(yàn)父母持家的辛勞,更加珍惜勞動(dòng)成果。

  3、為學(xué)生提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。節(jié)日之后,隊(duì)員上交心得體會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)方案、活動(dòng)照片,也可邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與,交流活動(dòng)所獲,從而使節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。

  端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

  端午節(jié)作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日象征著豐收、團(tuán)圓。但由于大學(xué)里不少同學(xué)都是異地生,為了讓她們能感受到節(jié)日的氣氛與祝福,同時(shí)也發(fā)揮女生工作委員會(huì)的作用,我們自己編織了一批紅手鏈,有選擇性的.贈(zèng)送給同學(xué)們,增強(qiáng)自管會(huì)與同學(xué)們之間的交流。讓有中國(guó)特色的端午文化流淌在淮師校園。

  本次活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備階段和手鏈換贈(zèng)階段。前期準(zhǔn)備階段,我部購(gòu)買了手工材料紅繩和玉珠,按人頭分配編織人物。在收上來(lái)的手工作品中進(jìn)行篩選,把不合格的手鏈進(jìn)行重新加工直到合格。手鏈換贈(zèng)階段,我部成員分成四組,在學(xué)苑和雜糧煎餅店兩處設(shè)點(diǎn)。中午11點(diǎn)30—12點(diǎn)40,下午2點(diǎn)—3點(diǎn),晚間5點(diǎn)—6點(diǎn);顒(dòng)期間,大家可以用舊書舊雜志換取一根手鏈,活動(dòng)一共換出手鏈將近100根。這次“迎端午,送手鏈”活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)算是比較成功的,當(dāng)然其中的不足之處也值得我們好好反省并從中吸取教訓(xùn)。

  首先,說(shuō)下活動(dòng)成功的方面:

  1、此次活動(dòng)分組明確,各組成員都很盡職;

  2、活動(dòng)整體策劃較細(xì)致,目的明確,可實(shí)施性較強(qiáng);

  3、通過(guò)照片的形式留下活動(dòng)痕跡,并在一定程度上宣傳了校自管會(huì)女工部。

  其次,不足之處:

  1、活動(dòng)材料、手鏈質(zhì)量較低,且數(shù)目較少,以至于同學(xué)們換取的熱情不是很高;

  2、前期宣傳不夠,海報(bào)數(shù)量少,在校園內(nèi)沒(méi)有一定的影響力,以至于一些想要換取的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)帶舊書。

  再者,改進(jìn)之處:

  1、以后舉辦活動(dòng)要將活動(dòng)原材料準(zhǔn)備充分、精細(xì);

  2、在前期宣傳上,要提前海量宣傳,最好提前一兩天,可貼海報(bào)、拉橫幅等。

  最后,在此次活動(dòng)中,我作為一名協(xié)調(diào)者,發(fā)現(xiàn)事情很雜很細(xì),比如:聯(lián)系展板、桌子,分配海報(bào)、貼海報(bào),及時(shí)聯(lián)系各分組組長(zhǎng)等事,這些事都必須考慮到,但在細(xì)節(jié)上還欠缺一些。

  經(jīng)過(guò)這此活動(dòng),我想在以后的活動(dòng)中要充分吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭(zhēng)取將以后的活動(dòng)辦得出色。

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