成長(zhǎng)之旅作文(通用25篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)之旅作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)之旅作文 篇1
我的成長(zhǎng)就像一段旅行,而書(shū)是我旅行中的伙伴。我走到哪里就把它帶到哪里。不開(kāi)心時(shí)和它一起看漫畫(huà),開(kāi)心時(shí)和它一起朗讀故事,書(shū)陪伴我度過(guò)了漫長(zhǎng)的旅行。
上幼兒園時(shí),還沒(méi)有認(rèn)識(shí)太多的字。每天晚上,我就像口香糖一樣粘在了媽媽的身上,纏著媽媽給我講故事,媽媽繪聲繪色地講,我津津有味地聽(tīng)著,不知不覺(jué)就睡著了。
剛上小學(xué),我就慢慢地去試著讀有拼音的文章,比如:米拉。洛貝寫(xiě)的《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》,李杰寫(xiě)的《公主童話集》,崔鈡雷寫(xiě)的《世界名人故事全知道》……讓我明白了許下了愿望,只要努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn);童話故事讓我明白了什么是善良,什么是邪惡。有段時(shí)間,我突然迷上了名人故事,媽媽也為我買(mǎi)了一些名人書(shū)籍,我像海綿一樣吮吸著知識(shí)的甘露。我被諾貝爾、居里夫人那種熱愛(ài)科學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了,讀一本名人故事,可以說(shuō)是經(jīng)歷一次深遠(yuǎn)的思想之旅,打開(kāi)了一扇啟迪智慧之門(mén)。
好朋友書(shū)陪我一路走來(lái),不僅留下了許多歡聲笑語(yǔ),還為我播下了希望的種子。長(zhǎng)時(shí)間的閱讀,我的語(yǔ)言能力增強(qiáng)了,寫(xiě)作水平也漸漸提高了,老師還把我的文章當(dāng)范文在班里讀,我知道這都是讀書(shū)的結(jié)果,F(xiàn)在,我校訊通里的博文在不斷增加,得小紅花的有93篇,校訊通推薦5篇,這些數(shù)字可以說(shuō)不值得一提,但我還是要繼續(xù)努力,加快我旅行的腳步。
我下一步打算把楊紅櫻阿姨的書(shū)讀完,尤其是《淘氣包馬小跳》,我想知道馬小跳到底有多淘氣,他身上都有哪些有哪些好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一朵花的花園;沒(méi)有一本書(shū)的家是沒(méi)有一滴水的海洋;沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一棵草的草原。我要帶著書(shū)繼續(xù)遨游“世界”。
成長(zhǎng)之旅作文 篇2
我相信,很多人在生活中都會(huì)因一些事情而自卑,本書(shū)的主人公——迪姆也如此。
迪姆常常會(huì)覺(jué)得沮喪,因?yàn)樗且粋(gè)又矮又胖的孩子,同學(xué)們常常會(huì)叫他“小胖墩兒”,有時(shí)還會(huì)編一些難聽(tīng)的歌謠來(lái)嘲諷他。
迪姆的爸爸是個(gè)鞋匠,他不僅會(huì)修鞋,還會(huì)講特棒特棒的故事,他們雖然不富裕,可是爸爸媽媽仍然感到很幸福。但迪姆卻不滿(mǎn)足,他甚至不想再當(dāng)自己?墒窃谒邭q生日那天,他卻收到了一份特殊的禮物。
暑假,他們漫游郊外,風(fēng)鞋爸爸和火鞋迪姆一路上快樂(lè)非凡、風(fēng)趣多多,爸爸還講了許多有意義的故事。當(dāng)他們回到那個(gè)簡(jiǎn)陋的家時(shí),迪姆的思想完全變了,他不再懼怕孩子們的嘲笑,而是變得開(kāi)朗了起來(lái)。
以前,我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得我的眼睛小小的,不漂亮,可是現(xiàn)在我認(rèn)為:雖然我的眼睛小,可是卻很有神。“眼小聚光”這個(gè)詞用在我身上真是再合適不過(guò)啦!這不,有時(shí)找東西甚至比爸爸媽媽找的還要迅速,F(xiàn)在,我為我有這雙小巧玲瓏的眼睛而驕傲!
那次,我媽媽說(shuō)我爸爸:“你看,你長(zhǎng)得多矮!笨墒前职忠廊话菏淄π氐卣f(shuō):“我站在高人面前,我覺(jué)得我比他們還要高!”多感人心肺的一句話呀!
實(shí)際上,我們每個(gè)人都在經(jīng)受成長(zhǎng)的旅程,這些自卑的心理就像一條條深淵,擋在了我們的面前,可是我們并不能一味的屈服,而是應(yīng)該更加勇敢才對(duì)。這正應(yīng)驗(yàn)了一句話“上帝關(guān)上你的一扇門(mén),當(dāng)然也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗”。
聽(tīng)“天天閱讀”劉老師說(shuō):“40歲以前,我們的長(zhǎng)相是父母給的,四十歲以后,我們的長(zhǎng)相是自己給的”。雖然有些人外表漂亮,可是那不是永恒的。有時(shí),外表漂亮不見(jiàn)得心底善良,每個(gè)人都是獨(dú)特的,如果世界上所有人的外表都一模一樣,那這個(gè)世界還有什么意義?
成長(zhǎng)之旅作文 篇3
路在腳下,心向遠(yuǎn)方,誰(shuí)來(lái)品味永恒的回憶呢?——題記
人類(lèi)發(fā)展之初,十分艱難。于是,他們將團(tuán)結(jié)和希望嵌入文明。
現(xiàn)在,我們所屬的人類(lèi)越來(lái)越囂張,企圖征服自己的生母,甚至認(rèn)為她不會(huì)生氣!
初次游學(xué),難忘的并非諸多景點(diǎn),而是旅程。游學(xué)十余天的旅程,人生十余年的旅程。
正如幼時(shí)立志成長(zhǎng),初來(lái)之時(shí),也渴望努力一場(chǎng)。一路為學(xué)而走,學(xué)成則停。
漸漸發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)路漫漫,十日不足。好在迷茫中有朋友相伴,不覺(jué)想到,幼稚我明白生也有涯,知也無(wú)涯時(shí),也是這樣的無(wú)助,這樣的迷惘。人生苦旅,一起走過(guò)的路,一起采過(guò)的花,有你,真好。
一路上,最驕傲的,源自勞動(dòng),卻不為同學(xué)、老師的贊揚(yáng),而純粹的忠于勞動(dòng)本身,從每一次出力都叫上我,到每次戰(zhàn)斗我都沖在前面。生命的意義不是為了存在,而是為了燃燒。浴火之后,方能涅槃。
一個(gè)人能否成長(zhǎng),不在于歲月。而于經(jīng)歷。
一生第一次飲酒也在樂(lè)園中渡過(guò)了。一句句嬉笑怒罵,一層層熱血沸騰,望著朋友們能裝出最堅(jiān)強(qiáng)的笑顏,似乎被離別痛——每個(gè)人都在全力隱藏的——狠狠揪住,有些頭疼,有些心痛。
走下高鐵,不小心撞進(jìn)夕陽(yáng)的眼睛。太陽(yáng)團(tuán)出光暈,照亮了天際所有的云。十天前,太陽(yáng)也如此落下,但我們?nèi)缛詹宦涞挠亚椋伪刈屧~句束縛了思想?人生苦短,道阻且長(zhǎng);活在當(dāng)下,心向遠(yuǎn)方,正如今朝有酒今朝醉,明朝散發(fā)弄扁舟。
這一篇,雖無(wú)多字,卻有真情。我們一生,戲夢(mèng)一場(chǎng),以山為庭,以水為席,學(xué)堂為家,誰(shuí)可待我,冠翎歸鄉(xiāng)。
成長(zhǎng)之旅作文 篇4
上周,我提上旅行箱,背上背包,告別爸媽?zhuān)c小伙伴們一起踏上了“成長(zhǎng)之旅”。一路顛箥,終于來(lái)到了我快樂(lè)回憶的源頭——上海東方綠舟。
夏日炎炎,烈日似火般炙烤著大地,可花壇里的花,小路旁的樹(shù)、草,仍然生機(jī)勃勃地綻放著、生長(zhǎng)著。看!那壇里的花被太陽(yáng)照出了七彩的光芒;瞧!那路旁的樹(shù)讓陽(yáng)光映出了高大的身影。除了那花草樹(shù)木的炫麗,當(dāng)然還有建筑的奇特。奧地利的小資情調(diào)、非洲的野蠻瘋狂、丹麥的可愛(ài)夢(mèng)幻。都在那多彩的建筑中表達(dá)了出來(lái)。比起那些高大的建筑,我更喜歡佇立在那建筑旁的雕像。
當(dāng)然,我的回憶中不僅只有那“東方綠舟”的景,更多的是那豐富多彩的活動(dòng)。劃龍舟、過(guò)險(xiǎn)橋、學(xué)急救、觀看航母、游泳。5天的時(shí)間,我們一共進(jìn)行了15項(xiàng)活動(dòng),這些豐富的活動(dòng)開(kāi)拓了我們的視野,授予了我們從未有過(guò)的生存技能,每日的洗衣、收拾營(yíng)地宿舍,更增強(qiáng)了我們的自理能力,特別是感恩活動(dòng)里,寫(xiě)給爸媽的一封信,讓我們的心靈得到了從未有過(guò)的洗禮。
第一天的下午,我們頂著烈日,來(lái)到了波光粼粼的湖面進(jìn)行“劃龍舟”。穿上救生衣,手持木漿,坐上龍舟,開(kāi)始了“漫漫征途”。那波光粼粼的湖面配上純凈的藍(lán)天白云,使我忘記了酷熱,使出渾身的力氣,劃動(dòng)木槳,努力帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍?晌野l(fā)現(xiàn),身后的兩位女生,一直在嘀嘀咕咕,一個(gè)說(shuō):“我身后的那個(gè)寶寶一點(diǎn)也用不上勁!薄笆茄剑覀冴(duì)肯定輸定了”另一個(gè)附和道?晌野l(fā)現(xiàn),我們自開(kāi)船到現(xiàn)在她們幾乎沒(méi)動(dòng)槳。最終,我們隊(duì)排在了倒數(shù)第二。
然而,這次比賽的結(jié)果雖然不理想,但讓我懂得了一個(gè)道理——真正的團(tuán)體榮譽(yù)是靠團(tuán)結(jié)合作得來(lái)的,而不是互相指責(zé)。“許多事情是自已完成不了的,而與伙伴們一起就會(huì)很出色!北娙藙潣_(kāi)大船嘛!
如果把人生比喻成無(wú)數(shù)道門(mén),那么相信這些沉淀著快樂(lè)的回憶,將是打開(kāi)一扇扇門(mén)的鑰匙。這是!
成長(zhǎng)之旅作文 篇5
成長(zhǎng)是人生路上的一次蛻變,擔(dān)當(dāng)必定伴其旁。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟!}記
叮叮叮,清脆的下課鈴聲響起了,撐著腦袋,看著窗外的風(fēng)景,樹(shù)兒迎風(fēng)起舞,偶爾還有幾片調(diào)皮的葉子追著風(fēng)兒走了,看著這美好的畫(huà)面,我陷入了沉思……
暖風(fēng)吹碎花般的流年,十四年光陰流轉(zhuǎn),在父母的呵護(hù)之下,我已從一個(gè)懵懵懂懂的天真孩童蛻變成了一個(gè)少女?砂殡S著成長(zhǎng),我也意識(shí)到了,成長(zhǎng),并沒(méi)有我兒時(shí)想象般的“完美與詩(shī)意”,犯了錯(cuò)誤不會(huì)再憑借一時(shí)哭鬧就能贏得大人的諒解,也不會(huì)再因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎硎芡甑臉?lè)趣。是的,長(zhǎng)大了,不經(jīng)意間,我長(zhǎng)大了。時(shí)光總是那么無(wú)情,歲月就在匆匆流逝,我好懷念那時(shí),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有任何煩惱;可我卻是明白的,我不能那樣了,也無(wú)法再那樣了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,必須要承擔(dān)我的責(zé)任了,我不能再像兒時(shí)般無(wú)理取鬧,不能再總是任由所用的都由著我的性子胡來(lái)了。
伴隨著我的成長(zhǎng),伴隨著我的責(zé)任也越來(lái)越多,在家,我要做一個(gè)讓爸媽省心的乖女兒,在學(xué)校,我要做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在社會(huì)里,我要做一名合格的社會(huì)公民……
長(zhǎng)大后,要承擔(dān)的責(zé)任也突然變?cè)S多,第一次當(dāng)班委、第一次報(bào)名參加比賽、第一次參加小學(xué)升學(xué)考試……無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷,無(wú)數(shù)次的逃避,無(wú)數(shù)次的接受,最后,到無(wú)數(shù)次的成功。其實(shí),我心里知道,不論事情大小,逃避解決不了任何問(wèn)題,我們?cè)缫呀?jīng)過(guò)了用眼淚解決問(wèn)題的年齡,無(wú)論結(jié)果如何,總要學(xué)會(huì)去面對(duì),人生在世,但求有擔(dān)當(dāng),無(wú)愧于心。成長(zhǎng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)促進(jìn)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之旅作文 篇6
用翹首以盼來(lái)形容我的心情一點(diǎn)也不為過(guò),是的!這個(gè)暑假我參加了小小紅軍夏令營(yíng)。我早已整裝待發(fā),準(zhǔn)備好踏上旅程了。
經(jīng)過(guò)8?jìng)(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于到達(dá)了目的地。當(dāng)車(chē)門(mén)打開(kāi)后,一身的疲憊讓 涼 風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。我們立馬換上了夢(mèng)寐以求的紅軍裝,鏡子里顯示出一個(gè)個(gè)英姿颯爽的小紅軍!
接下來(lái)的4天行程里,我們開(kāi)展了很多高強(qiáng)度又有趣的活動(dòng),但讓我印象最深的是紅石林真人CS。游戲開(kāi)始,我便偵察地形,找了一個(gè)優(yōu)勢(shì)地形既可以自己隱藏,又便于攻擊敵人。經(jīng)過(guò)耐心的等待,一個(gè)鬼祟的身影映入我的眼簾,我毫不猶豫地扣動(dòng)了扳機(jī),準(zhǔn)確射中了敵軍的要害。正當(dāng)我得意忘形時(shí),敵軍朝我三連擊,我“犧牲”得不明不白!不過(guò),“勝敗乃兵家常事”,下次我一定汲取教訓(xùn),饒不了他。
在歡樂(lè)的時(shí)光里,難免也會(huì)有點(diǎn)小插曲。在經(jīng)過(guò)一天緊張的訓(xùn)練后,我拖著像裝滿(mǎn)鉛水的雙腿一步一步朝宿舍挪去,突然聽(tīng)到隔壁房間里發(fā)出嚶嚶的哭聲,我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是團(tuán)隊(duì)里年齡最小的多多妹妹。我立馬上前擁抱她、安撫她不安的情緒,聽(tīng)她斷續(xù)的訴說(shuō),原來(lái)她是想家了。我牽著她的手回到自己的宿舍,我和宿友們一起陪她玩真心話大冒險(xiǎn),給她講故事。多多妹妹不知不覺(jué)中停止了哭泣,露出了快樂(lè)的笑臉。
離別前的篝火晚會(huì),操場(chǎng)中央架起了熊熊火把,我們和教官?lài)闪艘粋(gè)大圓圈一起載歌載舞,雖然相處的時(shí)間短暫,但隊(duì)友們已經(jīng)建立了深厚的感情,我們拉著手,久久不愿松開(kāi)。
這五天四夜的旅程中,我們圓滿(mǎn)地完成了任務(wù),進(jìn)行了自我蛻變;我們克服了恐懼,挑戰(zhàn)了自我,體會(huì)收獲的喜悅,學(xué)會(huì)了相互關(guān)愛(ài),更讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量,大家心往一處想,勁往一處使,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),才能實(shí)現(xiàn)自已最大的價(jià)值。
成長(zhǎng)之旅作文 篇7
行走,各式各樣;行走,是踏遍千山萬(wàn)水;行走,是成長(zhǎng)歲月的一串足跡。成長(zhǎng)之旅是沿著生命的軌跡。一步一步地走過(guò)來(lái),每一步都充滿(mǎn)了智慧和勇氣。
現(xiàn)在我們向前邁了一步,邁進(jìn)了21世紀(jì)。
語(yǔ)言,從剛落地時(shí)哇哇的叫,到能言會(huì)道;身上的擔(dān)子,從滿(mǎn)身輕松,到越來(lái)越重;品德,從什么都不懂到知書(shū)達(dá)理。我們走過(guò)了人生的第一階段。少年的我們學(xué)習(xí)生活枯燥、乏味。但更多的是等待著我們?nèi)タ朔闹刂仄D難困苦。再也沒(méi)有上小學(xué)是那樣的自由、有趣、輕松。
如今的我,已今非昔比了。經(jīng)歷了許多,也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”,有主見(jiàn),會(huì)考慮是非對(duì)錯(cuò)。萬(wàn)事之前知道三思而后行。當(dāng)回憶起幼年時(shí)那無(wú)限的想象是那么的幼稚,從穿開(kāi)襠褲到知道臉紅羞澀,就哭著鬧著要媽媽把褲襠縫上。
無(wú)知的我不翼而飛,留下的是擁有數(shù)之不盡煩惱的我。知道什么叫憂(yōu)慮,什么叫放心。當(dāng)數(shù)之不盡的煩惱不邀而至?xí)r,我知道不再躲避,而是鼓起勇氣和信心去面對(duì)。
成長(zhǎng)之旅中,煩惱數(shù)之不盡,但其樂(lè)也無(wú)窮。
當(dāng)我們重新看到那些幼兒時(shí),才發(fā)現(xiàn)近年里學(xué)的是什么。也知道合理利用。
成長(zhǎng)之旅,其實(shí)我們完全可以當(dāng)成是旅游,只不過(guò)它時(shí)長(zhǎng)時(shí)間的,在這特殊的旅游中最重要的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中能玩,玩中也能學(xué)。是那么的自由自在。
面對(duì)繁華的現(xiàn)實(shí)世界,我們知道其中的是是非非,真真假假,虛虛實(shí)實(shí)。我們無(wú)非是兩個(gè)選擇;a逃避b面對(duì)。
在旅途中,學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),要懂得運(yùn)用。不知道的善于思索。從剛會(huì)走路的那一刻,無(wú)比的興奮,每天都想走,一步一個(gè)腳印,深深淺淺。每個(gè)腳印都有它的傳奇。在人生成長(zhǎng)的旅途中關(guān)鍵在于探索和追求。
成長(zhǎng)之旅作文 篇8
暑假里,很多家長(zhǎng)會(huì)帶著自己的孩子去外面旅游,可我卻經(jīng)歷了不一樣的旅行,這次是我一個(gè)人去的,那就是夏令營(yíng)——一次成長(zhǎng)之旅。
在一個(gè)天高云淡的日子里,我踏上大巴車(chē)前往德清。從那一刻開(kāi)始,我就不再是家里的小公主了,能夠撒嬌,亂發(fā)脾氣,現(xiàn)在的我,是一名普通的成員。想著想著,這不,就到了目的地。
在這七天里,我們進(jìn)行了高空斷橋,真人cs,感恩活動(dòng)等等,都十分有趣,其中我印象最深的就是采摘玉米和攀巖。
艷陽(yáng)高照的一天,我來(lái)到了玉米種植地。我迫不及待地走進(jìn)玉米棚?墒,手忙腳亂的我,一不小心手被葉子劃破了。看著伙伴們手上都捧著一個(gè)個(gè)玉米,我想:我怎么能輸給別人呢。于是我忍著痛將一個(gè)大玉米摘了下來(lái),我撥開(kāi)它的外衣一看,一顆顆金燦燦、粒粒豐滿(mǎn)的玉米在我面前出現(xiàn),還散發(fā)著誘人的香味。我咬了一口,哇,好甜,吃一口,就讓人迷戀,讓人忍不住再咬一口。直到整個(gè)玉米吃完,我的嘴里還有一股香味,雖然我的肚子已經(jīng)飽了,可是我的嘴還意猶未盡。采摘玉米讓我嘗到了當(dāng)農(nóng)民的滋味,這滋味里有甜也有苦。
大家常說(shuō)“挑戰(zhàn)自我”,這一天,我就挑戰(zhàn)了自己。
7月9日上午我們進(jìn)行了攀巖?粗粋(gè)個(gè)隊(duì)員還沒(méi)上去時(shí),就像一只只趾高氣揚(yáng)的老虎,可攀巖時(shí),就像一只只沒(méi)力氣的老虎,再怎么用力,用上吃奶的力氣,成績(jī)都不怎么好。下來(lái)時(shí),就像一只只沒(méi)吃飯的老虎,垂頭喪氣的。輪到我了,我穿上防護(hù)衣,先看看往哪攀好,一開(kāi)始,我還是挺順利的,可是攀到第三行時(shí),我感覺(jué)手腳都用不上力氣,但一聽(tīng)到伙伴的加油聲,又有了一點(diǎn)力氣,可最終還是從空中慢慢“飄”下來(lái)。雖然我沒(méi)有超越別人,但我認(rèn)為我已經(jīng)超越了自己,又前進(jìn)了一步。
在這短暫的一星期里,我在汗水、淚水、開(kāi)心、傷心中成長(zhǎng)了許多。體會(huì)到了父母的辛苦,團(tuán)結(jié)的重要性以及勞動(dòng)的快樂(lè)。我愛(ài)成長(zhǎng)之旅,我愛(ài)夏令營(yíng)!
成長(zhǎng)之旅作文 篇9
成長(zhǎng)如同一幅幅天真有趣的畫(huà)卷,它那一幕幕動(dòng)人的情景總在我腦海里流淌著,它像一條條彩虹,絢麗多彩,又像一棵棵綠油油的小草,在陽(yáng)光與雨露中長(zhǎng)大……
上幼兒園時(shí),我很“傻”。有一回,我家買(mǎi)新電視了,包裝殼里有泡沫。我當(dāng)時(shí)很愛(ài)吃糖,這東西白白的,亮亮的,我看了看,心里想:一定是棉花糖,沒(méi)錯(cuò)!等爸爸媽媽不注意時(shí),掰了一大塊,放在手心,再小心翼翼地掰一點(diǎn)放在嘴里嚼起來(lái),怎么呢?我大驚失色,棉花糖是甜的,這怎么沒(méi)有一點(diǎn)兒糖的味道。我還以為是自己剛剛太開(kāi)心沒(méi)吃出味道來(lái),又掰了一點(diǎn)放進(jìn)嘴里,仔細(xì)地嚼了起來(lái),還是沒(méi)有糖的味道。我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這東西是泡沫不是糖!它是用來(lái)墊容易“傷著”的東西,不會(huì)讓外表?yè)p壞,你可別看它白白的像棉花糖!鳖D時(shí),我恍然大悟。直到現(xiàn)在想起了這件事,我還會(huì)不由自主。地笑出聲來(lái)。
讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我開(kāi)始愛(ài)上了書(shū)籍。媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),讓我盡情地看。有一天,我看到了一本很有趣的故事書(shū),到了晚上8點(diǎn)多,我還是沉浸在這本書(shū)中。睡覺(jué)時(shí)間到了,媽媽已經(jīng)叫我好幾次了,但我每次都不在乎媽媽的使喚,還是津津有味地看著。又過(guò)了半小時(shí),媽媽又來(lái)叫我了,我還是愛(ài)不釋手地捧著書(shū),又不當(dāng)一回事,繼續(xù)看著,這時(shí)媽媽生氣地說(shuō):“你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎?”我低著頭說(shuō):“十點(diǎn)了。”媽媽親切地說(shuō):“要不明天再看吧!薄芭,知道了,”我說(shuō)道。從那以后,許多課外書(shū)成了我知心朋友,伴隨著我一起成長(zhǎng)。
每當(dāng)看到電視上慰勞媽媽的情景,是多么溫馨!母親節(jié)的時(shí)候,我真想給媽媽洗一次腳。于是,我搖搖晃晃地端來(lái)一盆干凈的溫水,放在媽媽的面前。讓媽媽把腳浸泡在溫水中,我用小手來(lái)回地搓著媽媽的腳,媽媽激動(dòng)地看著我,撫摸著我的頭,我會(huì)心地笑了。我們便沉浸在濃濃的親情之中。從那以后,每次給媽媽洗腳總是感到多么的幸福。
我還有很多成長(zhǎng)故事,它們就像天上的星星閃閃發(fā)光,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完。
成長(zhǎng)之旅作文 篇10
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是歌,一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。當(dāng)它輕輕地響起旋律的時(shí)候,每個(gè)人都可以聆聽(tīng)到屬于自己的節(jié)奏,各種成長(zhǎng)中的情感和經(jīng)歷都會(huì)成為跳動(dòng)的音符,將這首歌譜寫(xiě)下去……這就是成長(zhǎng)的旅程!
歡快
樂(lè)事常有,所以在成長(zhǎng)的道路上也免不了有讓人高興的事。初中的第一次考試,無(wú)疑是最緊張的。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的努力學(xué)習(xí),我終于交上了我初中的第一張?jiān)嚲,此時(shí)的心忐忑不已,既興奮又擔(dān)心;侍觳回(fù)有心人,這次考試我果然得到了自己最滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù),體驗(yàn)到了成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
這次成長(zhǎng)經(jīng)歷我悟出:一分耕耘,一分收獲。沒(méi)有付出就沒(méi)有結(jié)果。
悲傷
有喜也有憂(yōu),有樂(lè)也有愁。成長(zhǎng)道路上怎么沒(méi)有淚灑大地的場(chǎng)景?一個(gè)淅瀝的雨天,因?yàn)榧彝ピ颍揖鸵臀医Y(jié)交六年的知心好友離別了。此時(shí)此刻,我們相互握手各自珍重,雙方互相祝福彼此,從今走上各自的道路,因?yàn)槲覀兌贾牢覀兛赡茉僖矡o(wú)法見(jiàn)面了。我們極力控制情緒,可臉上卻還是淚珠漣漣,就連老天也不住地下起雨來(lái),為我們“哭泣” 。
這次成長(zhǎng)經(jīng)歷我懂得:莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!
煩惱
青春期的來(lái)臨,無(wú)疑給我?guī)?lái)了煩惱。每天晚上腳總會(huì)抽筋,這疼痛簡(jiǎn)直無(wú)法忍受,有如藤蔓般緊緊纏繞,陣陣鉆心。
這次成長(zhǎng)經(jīng)歷我明白:成長(zhǎng)中到處都有煩惱,一個(gè)人若是體會(huì)不到這煩惱,那么他只會(huì)滯留,無(wú)法成長(zhǎng)。
辛酸
一次偶然的機(jī)會(huì),促使我能親身體驗(yàn)打工的辛酸。我替叔叔的班給快餐店干活。店里的活很多,上菜、扛飲料樣樣都干。我忙上忙下,大汗淋漓,卻又不小心摔破菜盤(pán)被老板罵得狗血淋頭。這時(shí)我才體會(huì)到成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順,不時(shí)地會(huì)帶來(lái)辛酸。
這次成長(zhǎng)經(jīng)歷我感受到:一個(gè)人的勤奮與刻苦都是在成長(zhǎng)的辛酸中得到的。
成長(zhǎng)之旅,有著歡快、悲傷、煩惱、辛酸……讓我們打起這些節(jié)拍,學(xué)會(huì)唱響成長(zhǎng)之歌,去感受歌聲所帶來(lái)的美好。
成長(zhǎng)之旅作文 篇11
那是小學(xué)生涯的最后一個(gè)暑假。升入初中后,每天都要早起晚歸,當(dāng)然要騎自行車(chē),因此就要學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了。
首先由爸爸在后面扶著,慢慢地,也就會(huì)滑了;窃谏宪(chē)之前的必要過(guò)程,要用手把龍頭扶好,左腳踩在踏板上,右腳往后向地面猛地一蹬,使車(chē)向前行。趁這機(jī)會(huì)右腳踏到另一個(gè)踏板上。光這項(xiàng)工作我就練了兩三天。然后是自己滑,由于我沒(méi)掌握好技巧,重心在左邊,所以摔倒了。我的殺手锏又出來(lái)兜風(fēng)了——“金豆子”。但我轉(zhuǎn)念一想,這樣哭下去就能學(xué)會(huì)了嗎?哭是解決不了問(wèn)題的,只有汲取教訓(xùn)才能勝利,便又練了起來(lái)。幾天后,終于會(huì)獨(dú)立滑了,我感受到了兩腳離地的快樂(lè)。但快樂(lè)和害怕是并存的,我又得學(xué)騎自行車(chē)呀,總不可能滑自行車(chē)去學(xué)校吧?我心里打起了退堂鼓,如果摔倒了,那是多么疼呀!但是成功的愿望驅(qū)使著我前進(jìn),誰(shuí)不想騎上自己的自行車(chē)在路上炫耀一下呢?我又拼命地練習(xí)。有一次,我想著馬上就要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,心里樂(lè)開(kāi)了花,也就沒(méi)有看到前面的墻。幸好爸爸在后面提醒了我。我一看,想轉(zhuǎn)彎是不可能的,就跳下來(lái)了,幸好沒(méi)撞上。有幾天,我又不會(huì)轉(zhuǎn)彎,為什么?就和上次一樣,興奮過(guò)度。想拐彎,但彎度太大,相當(dāng)于轉(zhuǎn)90度,我的技術(shù)還沒(méi)那么高……過(guò)了大約半個(gè)月,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
哇!我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我很高興,但我也傷痕累累。對(duì)于成功的喜悅來(lái)說(shuō),那點(diǎn)小傷不算什么的!
人生百味,酸甜苦辣咸,豐富又平常。我覺(jué)得在成長(zhǎng)過(guò)程中,各種味道是并存的,但最終還是給我們帶來(lái)快樂(lè),并給我們教育和啟迪。
讓我們好好地品味成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!
成長(zhǎng)之旅作文 篇12
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總有許多的奇妙旅行,我也不例外,所以每個(gè)人的脾氣和性格都會(huì)令人捉摸不透。很多時(shí)候在我無(wú)聊時(shí),我便會(huì)回首過(guò)去,再展望未來(lái)。
回首過(guò)去,這又讓我記起了那件事,當(dāng)我要上幼兒園時(shí),我對(duì)誰(shuí)都有著一種異樣、陌生的目光,剛時(shí)我雖然有些激動(dòng),但又有些膽小,所以一直躲在家長(zhǎng)身后,見(jiàn)到老師我總是不好意思,不敢看老師那目光。但慢慢地我跟老師熟了,見(jiàn)到老師能主動(dòng)打招呼,老師也是開(kāi)心地合不攏嘴。每到晚上,我總要讓媽媽陪我講故事,當(dāng)時(shí)的我是多么渴望能夠多學(xué)會(huì)認(rèn)字啊。
接著我步入了小學(xué),我也不再那么害了,而是大步跨入學(xué)校,想看一看教我們的老師和同學(xué),很快我便學(xué)會(huì)了我會(huì)步打等字的寫(xiě)法,于是我便試著用這些字去讀書(shū),寫(xiě)作,知識(shí)面一天比一天變廣起來(lái),很快我便學(xué)會(huì)了一些高難度的字如墮卷編等,這使我十分開(kāi)心。當(dāng)然我也從書(shū)中感悟了許多如:位低未敢忘憂(yōu)國(guó)的陸游,憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的魯迅,心狠手辣的李元吉,自立性強(qiáng)的魯濱遜,再如大權(quán)在握的武則天當(dāng)然在書(shū)中我最佩服的還要屬安金藏了,他為了證明李家的清白而當(dāng)場(chǎng)一刀剖開(kāi)了自己的肚子,腸子都流出來(lái)了,當(dāng)時(shí)我讀完這兒,我想,這種方法也太血腥了吧,竟用一條自已的生命來(lái)?yè)Q取李家,真?zhèn)ゴ蟆?/p>
仰望未來(lái),是每個(gè)人對(duì)未來(lái)打好基礎(chǔ)的準(zhǔn)備,人有了對(duì)未來(lái)的欲望,便會(huì)隨著欲望上的思想而改變未來(lái),對(duì)未來(lái)更有信心,更有活力。
成長(zhǎng),各式各樣,成長(zhǎng),是踏遍千山萬(wàn)水,行走,是成長(zhǎng)歲月的一串足跡。成長(zhǎng)之旅是沿著生命的軌跡,一步步地走過(guò)來(lái),每一步都充滿(mǎn)智慧和無(wú)限的勇氣,成長(zhǎng)之旅中,煩惱數(shù)之不盡,但其樂(lè)也無(wú)窮。
讓我們一起遨游成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)之旅作文 篇13
從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就開(kāi)始了成長(zhǎng)之旅。在成長(zhǎng)中,有時(shí)會(huì)遇到挫折與困難,也有悲傷與寂寞,使我這個(gè)自私的獨(dú)生子很吃不消。
在我三個(gè)月大時(shí),父母因爭(zhēng)執(zhí)而離了婚,我也從那時(shí)起便沒(méi)了母親的關(guān)愛(ài)和教育。父親因要撐起這個(gè)不完整的家,常年在外地打工,家里只有沒(méi)文化的爺爺奶奶照顧著。因?yàn)樗麄兒軐櫸,什么事情都由著我。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我變成了家里的“小霸王”。
記得有一次,因?yàn)槲以趧e人家中玩,很晚也沒(méi)有回家的意思。爺爺怕我打擾鄰居睡覺(jué),就試著讓我回家。當(dāng)時(shí)爺爺說(shuō)話的語(yǔ)氣很溫和,并沒(méi)有一點(diǎn)要罵我的意思。可我認(rèn)為是爺爺專(zhuān)門(mén)存心不讓我和別的小朋友玩,于是就氣沖沖地把爺爺拉走了;氐郊抑校贿M(jìn)門(mén)我就向快壞的門(mén)踢了一腳,還從地上撿起一根粗木向門(mén)砸去。爺爺卻只在旁邊干著急,沒(méi)有任何辦法,最終,我因?yàn)榱庥帽M而躺在床上呼呼大睡了。在熟睡中,我還隱隱約約地看到爺爺將被我踢到一旁的被子蓋在我身上,因怕把我吵醒,自己卻睡在了冰冷的椅子上。
早上起來(lái),我將在椅子上熟睡的爺爺吵醒,還讓他給我做飯。后來(lái)因爺爺炒的土豆里有我最不愛(ài)吃的大蒜,于是,我就把碗扔在了外面的雜草中,里面的菜和飯被雞吃了?蓱z的爺爺只好收拾完殘劇,才去地里辛勤地勞作著。等到中午回來(lái)的時(shí)候,臉上以及頭上熱得汗如雨下,而那時(shí)我都不知道給爺爺擦一擦,更別說(shuō)端上一杯水。現(xiàn)在想想,我那時(shí)實(shí)在是太殘忍了。
還有一次,記得我還在廖小讀三年級(jí)那年,有一大批人來(lái)推銷(xiāo)學(xué)習(xí)機(jī),我一眼就看中了其中一款。于是,星期五一回到家中,我便向年邁的爺爺奶奶伸手要錢(qián)買(mǎi),一要就是兩百元錢(qián)。在那時(shí)的家里,兩百元錢(qián)已算是多了,而爺爺奶奶的錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)米了,只剩下五十元,可還差一百五十元。我就用不去學(xué)校讀書(shū)來(lái)威脅他們,兩位老人迫于無(wú)奈,就一人守著我,一人去向我親戚朋友借錢(qián)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,四個(gè)鐘頭過(guò)去了,爺爺很想出去看看奶奶回來(lái)了沒(méi)有,又怕我亂跑。就在這時(shí),奶奶的腳步聲越來(lái)越近,她邁著艱難的步子回到了家中,并將借來(lái)的五十元給了我,還千叮鈴萬(wàn)囑咐地叫我不要弄丟了。后來(lái)才得知奶奶為了給我借錢(qián),不知跑了多少小路,受了多少白眼。
過(guò)了四年,當(dāng)我再回想以前的事情時(shí),總覺(jué)得自己非常傻。大家可不要以為我還是那個(gè)不懂事的少年,我現(xiàn)在已經(jīng)全變了,變成了一個(gè)懂事而又孝順的少年了。
事情是這樣的,那時(shí)一個(gè)炎熱的夏天,爺爺早早地起了床就去玉米地中辛勤地勞作著,中間只吃了午飯,又去和玉米打交道了。直至深夜,第二天依然如此。直至第三天,爺爺終于把工全都做完了。于是,我就和爺爺去河中洗澡了;貋(lái)的時(shí)候,我叫爺爺給我買(mǎi)東西,可誰(shuí)知就是這一次買(mǎi)東西,意外卻悄悄來(lái)襲。爺爺剛走出門(mén),就倒地不起,這把我嚇倒了,爺爺?shù)纳眢w那么硬朗,怎么會(huì)倒下呢?“爺爺,您起來(lái)呀,我以前對(duì)您不好,我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)你好呢”于是我扯著嗓子哭著喊著。爺爺緊緊握住我的手,眼里含著淚,爺爺?shù)氖趾艽植,他那粗糙的手深深揪住了我的心,爺爺那么辛苦地勞作,還不是為了讓我的生活過(guò)得好一些,而我卻那樣對(duì)他……
就這樣,我的良心得知我做得是那樣不好,我是那樣地不懂事。所以,大家不要像我一樣,要懂得孝順父母,做一個(gè)懂事的好孩子。
成長(zhǎng)之旅是那樣的漫長(zhǎng),而我還要一直走下去。
成長(zhǎng)之旅作文 篇14
暑假里,我參加了我在上海做警察夏令營(yíng)活動(dòng)。這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)?dú)自出行。帶著期盼和忐忑的心情啟程,不斷超越,不斷成長(zhǎng)。
感恩天地,滋養(yǎng)萬(wàn)物;感恩國(guó)家,培養(yǎng)護(hù)佑;這段餐前感恩詞,從最開(kāi)始的跟讀,到最后的爛熟于心,感恩的種子深深埋在了我的心中。華東政法大學(xué)的軍訓(xùn),血型
指紋、摩斯密碼等刑偵課,貫穿整個(gè)夏令營(yíng)的偵探任務(wù),使我懂得要善于觀察、分析解決問(wèn)題,隊(duì)友間要同心協(xié)力。陌生古巷田子坊生存挑戰(zhàn),與陌生人主動(dòng)開(kāi)口溝通,通過(guò)才藝表演贏得生存基金。讓我體會(huì)到了失望、拒絕和挫折,同時(shí)也收獲了開(kāi)心、快樂(lè)和感動(dòng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)中,我還學(xué)會(huì)了梳頭,學(xué)會(huì)了照看自己。小鷹總要學(xué)會(huì)自己飛翔,謝謝媽媽給我這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。謝謝一路關(guān)心照顧我的老師們,一路陪伴歡笑的朋友們。難忘這次旅行,收獲了成長(zhǎng),遇見(jiàn)了別樣的自己。
成長(zhǎng)之旅作文 篇15
我很想把這次的經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái),用一種不那么晦澀的語(yǔ)句,把我最近正經(jīng)歷的事件原原本本,本本原原的描述出來(lái),更多地是我覺(jué)得通過(guò)這一件事,我發(fā)現(xiàn)了很多很多的知識(shí),這些知識(shí),恐怕是我在任何地方也不能學(xué)到的,更恐怕如果不是應(yīng)為這件事。我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都是我想象得太美好。
人的弊端就很明顯的體現(xiàn)在眼前了,我甚至開(kāi)始無(wú)故的懷疑這些事情我是不是原來(lái)從來(lái)沒(méi)思考過(guò),所以吃一塹長(zhǎng)一智是對(duì)的。通過(guò)損失了一部分的金幣,確確實(shí)實(shí)大白花花的金幣啊。我才知道了很多的事情,譬如辦事得找牢靠的人,自己也要學(xué)著為自己所做的事情負(fù)責(zé)任跟買(mǎi)單。我突然一下子可以挑起這么多事情的本質(zhì)。對(duì)于如此我很高興,甚至興奮。
事情濃縮一下就是我接了幾分家教,加上中介費(fèi)什么的超過(guò)了二百五十塊錢(qián)。然而因?yàn)樾^(qū)離得太遠(yuǎn),所以我沒(méi)得可做選擇。那天顛簸的途中我就放棄了所謂的賺錢(qián)大業(yè),開(kāi)始了漫長(zhǎng)的反思。
我是真正意義上的缺錢(qián)嗎?如果不是為什么要跑那么老遠(yuǎn)的去做這些本來(lái)不是特別重要的事。更多的把自己應(yīng)該做的事給耽誤了。我的學(xué)業(yè),我馬上該有的四六級(jí)考試。我為數(shù)快要不多的大學(xué)生活,這些都是頂頂重要而又很無(wú)奈的事。我的學(xué)業(yè),我的夢(mèng)想。我熱愛(ài)的一切。
這些都還沒(méi)有出現(xiàn)影子呢,我就把我的時(shí)間賤賣(mài),這是不合理的。我認(rèn)識(shí)到這件事情本身的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)了更為重要的東西。
大約懶懶的曬太陽(yáng)也是我熱愛(ài)的,大約很自由的讀書(shū)也是我所熱愛(ài)的。
成長(zhǎng)之旅作文 篇16
也許,歲月一直如清泉汩汩流淌,不曾因任何人的挽留而駐足。一生中,我們會(huì)被贊美,也會(huì)被質(zhì)疑,受到傷害;我們會(huì)在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè),心會(huì)痛苦,但不管成長(zhǎng)路上有多少風(fēng)雨也不能阻擋我們前進(jìn)的步伐,在歲月的撩撥下,我們心底的那根堅(jiān)強(qiáng)的琴弦終會(huì)奏出天籟,綰結(jié)成世間最美的記憶。
我的童年彌漫著故鄉(xiāng)的味道。外婆會(huì)做很多好吃的小點(diǎn)心,其主要材料來(lái)源,便是屋旁的花花草草,作出的糕點(diǎn)色彩鮮艷,香甜軟糯,在我那時(shí)童稚的心中算得上珍饈美饌了。我小時(shí)候比一般的孩子都要安靜。他們繞著田野追逐嬉戲時(shí),我一個(gè)人在小院里獨(dú)坐著,靜靜地看云朵從頭頂飄過(guò),看桂花花染嬌荑,嗅園子里的花香暗盈,隨心情自開(kāi)自落,暗自馨香。待那暮色向晚,縷縷炊煙在空中彌漫,我便微微瞇起眼睛,看夕陽(yáng)以義無(wú)反顧的姿態(tài)緩緩墜落,照耀得鄉(xiāng)間的稻田果林層林盡染、水面波光粼粼。青山遮住了她的光芒,卻留不住她那一抹嬌艷的彩裙。當(dāng)裊裊炊煙漸漸散去,家人圍坐桌前,其意濃濃。夕陽(yáng)的最后一縷余輝才隱退地平線,天空就顯現(xiàn)出星空的雛形。朗朗月光下似乎伸手就能觸摸到清風(fēng)的溫存。我就這樣日復(fù)一日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地欣賞光陰,只覺(jué)得無(wú)比滿(mǎn)足,從沒(méi)想過(guò)有一天會(huì)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng),歷經(jīng)我們整個(gè)生命。有成長(zhǎng)就有挫折,也就有了一個(gè)摔倒后會(huì)扶起我、難過(guò)時(shí)會(huì)安慰我的人——閨蜜,我們有著不同的性格,不同的愛(ài)好,但相同的是我們都彼此牽掛。我們無(wú)話不說(shuō),她可以包容我的壞脾氣和無(wú)理取鬧。想說(shuō),“遇見(jiàn),不必在最好的的年華。重要的是在對(duì)的時(shí)間,于千萬(wàn)人之中,遇見(jiàn)你。緣分,就好似一次靈魂的對(duì)視,只一眼,便換來(lái)我一世的春暖花開(kāi)——可以和你相視而笑的感覺(jué)真好,閨蜜,感謝成長(zhǎng)路上有你陪伴!
慢慢的,我開(kāi)始盼望櫛風(fēng)沐雨中的青春。可是,我又害怕青春在我漸漸遠(yuǎn)去的背影里,猝不及防地,就到了尾聲。于是在越來(lái)越多的經(jīng)歷后,開(kāi)始害怕被諷刺被嘲笑,學(xué)會(huì)了揣摩別人的心思,開(kāi)始顧及自己的言行,在意自己在別人心中的形象。在人與人之間慢慢打磨自己,讓自己變的更好,卻再?zèng)]時(shí)間欣賞沿途的風(fēng)景。有時(shí)候會(huì)羨慕小時(shí)候,在那段時(shí)光里,我們擁有大把的時(shí)間和一顆最為單純的心,但轉(zhuǎn)念一想,這是成長(zhǎng)的必修課。
成長(zhǎng)路上有著太多未知,當(dāng)我們遇上了艱難險(xiǎn)阻,年少的意氣風(fēng)發(fā)受到了嚴(yán)重的挑釁,似乎狹小的胸腔已經(jīng)不能滿(mǎn)足那顆騷動(dòng)不安的心。我有過(guò)一段短暫的叛逆青春。直到那一天,醫(yī)院傳來(lái)了噩耗。走進(jìn)病房,看見(jiàn)薄紗般的窗簾被窗外的寒風(fēng)吹動(dòng),爺爺安詳?shù)靥稍诎咨拇矄紊希乱荒荒桓‖F(xiàn),眼睛有些酸澀,一抹,滿(mǎn)是熱淚。媽媽溫柔地為我拭去眼角的淚水。寒風(fēng)吹過(guò),無(wú)意瞥見(jiàn)媽媽凌亂的發(fā)絲。柔弱的光線下那縷縷銀絲令我恍悟——逝者已矣生者如斯。媽媽也在變老,我是不是應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下所擁有的呢?家中的希望寄托于我,我是不是該努力學(xué)習(xí)呢?就這樣,在一路疾風(fēng)勁雨中,我懷揣一本飽蘸崎嶇的書(shū),朝著理想的一箋花影默默前行,從容無(wú)悔。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們對(duì)歲月留戀不舍;也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們心底有了了疑惑,焦慮;又從什么時(shí)候開(kāi)始,我們的步伐不再那么堅(jiān)定,然而歲月永遠(yuǎn)按它的規(guī)律永不停息的運(yùn)行,不會(huì)遷就任何人。但是,這些都是成長(zhǎng)的表現(xiàn),我們一定要相信,無(wú)論多么坎坷艱難的經(jīng)歷,都會(huì)在未來(lái)的某一天劃上句號(hào),成為一章華麗的文章。不要拒絕成長(zhǎng),將來(lái)的一天翻開(kāi)那些布滿(mǎn)塵埃的扉頁(yè),回首往事時(shí),你會(huì)潸然淚下,感激這些歲月讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)之旅作文 篇17
夏末,空氣里泛著水汽,知了難言的熾熱里,老式電扇不停地吱吱回響著,就像稻田里的青蛙經(jīng)久不息的歌。
我一向喜歡夏天,帶著活力的空氣里,全是蠢蠢欲動(dòng)的青春氣息。
可是這個(gè)夏天的尾巴,卻收束地不太愉快。在一向嚴(yán)厲的班主任如默許似的將時(shí)間給予我們?nèi)我鈸]霍時(shí),隨著橘子汽水味道刺激喉嚨的,還有一個(gè)消息——分班。下午四點(diǎn)。
相隨了一年的熟悉伙伴要離開(kāi)身邊,這種感覺(jué)就像陪伴多年的親人突然說(shuō)身患絕癥,悲傷地措手不及。教室里躁動(dòng)不安的談話停止了,只能更清楚地聽(tīng)到心跳的聲音。
一秒、兩秒、三秒——像洪水開(kāi)了閘一樣的各種感情回轉(zhuǎn)到心靈的暗礁,一次次地拍打撞擊。不知道是誰(shuí)先開(kāi)了嗓子,是小聲抽泣的聲音。女孩的同桌首先發(fā)現(xiàn)了,緊接著班級(jí)里就被小女生特有的抽噎聲層層包圍,好像剛開(kāi)的可樂(lè)瓶里,一個(gè)個(gè)氣泡冒出,然后炸裂。
我沒(méi)出聲,透過(guò)教室的玻璃窗可以清楚地看見(jiàn)漸漸融化的天空與遠(yuǎn)山,暮色溫柔。這是即將結(jié)束的一天,有一些哀愁在心中蔓延,有一些再見(jiàn)意味著再也不見(jiàn)。保持鎮(zhèn)靜,記住一切,我在心底默默說(shuō)。平日里嘻嘻哈哈的男生一改往日調(diào)皮的模樣,故作大聲地說(shuō)話來(lái)掩蓋內(nèi)心,教室里的互相追逐打鬧仿佛變了味道,一切泛酸,還無(wú)法添糖。
鄰桌是個(gè)原本十分活潑愛(ài)動(dòng)的男生,瘦高的個(gè)子寫(xiě)滿(mǎn)了一臉青春。他沒(méi)有像往常一樣到處亂竄,而是透過(guò)水瓶盯著變模糊的桌面,嘴角撇著一絲若有若無(wú)的向下的弧度。周?chē)耐瑢W(xué)紛紛湊上前去問(wèn)怎么了,他壓下臉說(shuō):“我在醞釀悲傷的感情吶,以后進(jìn)這個(gè)班都要打報(bào)告的話,真的是一件很傷心的事啊……”
忽然,他驚訝地朝著我的同桌望去,我們也狐疑地回過(guò)頭——我同桌喝水都喝吐了!“我說(shuō)的至于有這么惡心嗎?好不容易抒點(diǎn)情……”我們那一群人哈哈大笑,沒(méi)有人哭,都在笑個(gè)不停,很用勁的在笑,一直到?jīng)]有笑的味道了,依舊沒(méi)人停下來(lái)。大概吧,大概是想藏起那份情緒,誰(shuí)喜歡在離別之前留給別人的是哭的丑模樣。
我相信上天自有安排,這也只是一次,在以后的時(shí)光里,離別的日子會(huì)更多,我們要做到的,就是珍惜時(shí)光,守護(hù)未來(lái)!拔覀兌忌钤诟髯缘能壍郎希虺晒蚴б,但最后都會(huì)去同一個(gè)地方,只是走的路不同!保ㄋ鼇(lái)自電影《返老還童》)有些人注定的在某個(gè)時(shí)間相遇、相識(shí),也許最后都會(huì)自然地分開(kāi),這是慣例,也是宿命。
離別只是暫時(shí)的,它也是重新開(kāi)始,青春的列車(chē)不會(huì)隨意地停留在某一站,時(shí)間終會(huì)載我們駛向遠(yuǎn)方,或許會(huì)有不同的,彩虹一樣多的心情,那——是成長(zhǎng)啊。
成長(zhǎng)之旅作文 篇18
路走來(lái),我看著黑板上倒計(jì)時(shí)牌的數(shù)字一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,心里空蕩蕩的,但是勞累總是無(wú)法離開(kāi),我希望這段日子可以快點(diǎn)過(guò)去,但是,又怕……可能沒(méi)有最好的出路,只是自己在不斷的被抽離著,看靈魂無(wú)辜的樣子,我不為她悲哀,只是她的枯竭是史無(wú)前例的快。夏日空氣中會(huì)有腐朽的氣息,所以靈魂的樣子就會(huì)變得混濁了吧。希望,我可以在六月,迎來(lái)一個(gè)澄澈的靈魂,面帶陽(yáng)光的微笑。
回頭看樹(shù)陰里撒下的陽(yáng)光,破碎的點(diǎn)點(diǎn),就在心中蕩漾,從前學(xué);ǔ乩镘跋愕挠裉m,帶著香氣,花逝了。飛揚(yáng)的塵埃,帶著落寞下墜。掛在枝頭的月亮,寂靜無(wú)聲,冷夜,驚醒了,不安的心靈。
那一叢低矮的樹(shù),不知什么時(shí)候,開(kāi)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,絳紫色的,直視天空。院子旁邊的花池,是貓咪的后樂(lè)園,可是我不喜歡它們凄厲的叫聲,那劃破長(zhǎng)空寧?kù)o的聲音需要被批判。角落里那棵,我以為死了的桃樹(shù),一夜之間,枝葉繁茂,頂著粉色的光暈,它是在,張揚(yáng)著自己的美麗,張揚(yáng)著自己的傷口,過(guò)了一冬的經(jīng)歷,在春天里開(kāi)始發(fā)芽,慢慢長(zhǎng)出新葉,蔓延著生與死的'余味。所有的一切在一瞬間里忘記得回憶,頃刻間,隨風(fēng)揚(yáng)起,隨風(fēng)而逝。
所有經(jīng)歷過(guò)不同事情的人們,在黑夜里迷茫,在陽(yáng)光下微笑。這微笑,如張開(kāi)的巨大羽翼,拼命掩飾著,自己流血不止的傷口。堅(jiān)強(qiáng)的走在人群中,露出默然的眼神。
成長(zhǎng)之旅作文 篇19
時(shí)光匆匆而去,只留下淺淺的回憶。我把回憶封印在粉紅色的相冊(cè)里,每當(dāng)翻開(kāi)這本神奇的相冊(cè),我就仿佛回到了人生的起點(diǎn),重新回味一次我的人生之旅。
時(shí)光的大巴車(chē)風(fēng)馳電掣,轉(zhuǎn)眼行至如夢(mèng)似幻的童年。5歲,懵懂的年紀(jì),我無(wú)知地享受著生活的美麗。游戲占據(jù)了我5歲的童年,純真的喜悅是我的生活里絢麗的一筆。捉迷藏,堆沙包,跳格子,我臉上純真的笑容使這個(gè)時(shí)代的標(biāo)題。
快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我來(lái)到了七歲的分水嶺。7歲,上學(xué)的年齡。無(wú)知的我背著輕若無(wú)物的書(shū)包跨入了小學(xué)的校門(mén),心中充滿(mǎn)了對(duì)學(xué)習(xí)生活的憧憬。誰(shuí)知突如其來(lái)的負(fù)擔(dān)壓倒了我的頭上,沉重的書(shū)包,疲勞的學(xué)洗宛如當(dāng)頭一棒講我的幻想無(wú)情地敲碎。沉重的負(fù)擔(dān)是我第一次體會(huì)到了什么叫責(zé)任。隨著考試,測(cè)驗(yàn)、評(píng)比等測(cè)試進(jìn)入了我的學(xué)習(xí),我的責(zé)任已經(jīng)不止是為知識(shí)而學(xué)習(xí),我的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,可是沉重的負(fù)擔(dān)只會(huì)將我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從7歲起,我就不再是一個(gè)孩童,變成了一個(gè)學(xué)生!
再往前,我到達(dá)了生活的前沿——現(xiàn)在。我宛如做了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),但夢(mèng)卻為我無(wú)盡的啟迪。我感到了曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)的意義,那都是為了學(xué)好知識(shí),時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)家獻(xiàn)出自己。
成長(zhǎng)之旅作文 篇20
我站在路口,回首作為小記者的成長(zhǎng)足跡,然后,懷著一顆真誠(chéng)的心,繼續(xù)我下一站的旅程……
自從當(dāng)上小記者之后,我開(kāi)啟了一段充實(shí)而快樂(lè)的旅程。旅途中深深淺淺的腳印,串起了一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的故事,串起了片片動(dòng)人的風(fēng)景。
在研學(xué)活動(dòng)中,我和團(tuán)隊(duì)成員互相關(guān)愛(ài)、互相配合,“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)詞深深地印在了我的心版上;在新聞培訓(xùn)時(shí),我拼命地吮吸著“如何巧妙地寫(xiě)好作文”的甘露,為的是使自己能用文字順暢地表達(dá)想法;在“奔跑吧小記者”活動(dòng)中,我懂得了無(wú)論是個(gè)人,還是團(tuán)隊(duì)都要有耐心與恒心……
其中,踩得最深的那個(gè)腳印,便是我當(dāng)上小記者的第一個(gè)活動(dòng)——采訪眼科醫(yī)生。那次,我們的李老師帶領(lǐng)小記者們來(lái)到學(xué)校五樓心理室,找了幾位醫(yī)生進(jìn)行采訪。我一見(jiàn)到醫(yī)生,心就不由得一緊,隨后如小鹿亂撞般“怦怦”直跳。因?yàn)槲姨焐懶,不大喜歡和別人溝通。等輪到我問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,我停頓了好一會(huì)兒,遲遲開(kāi)不了口。后來(lái),在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣向醫(yī)生問(wèn)道:“如何才能保護(hù)好視力呢?”醫(yī)生給了我一個(gè)溫暖的微笑,隨后耐心地幫我解開(kāi)疑問(wèn)。這個(gè)活動(dòng)是我小記者生涯一個(gè)精彩的起點(diǎn),一道最靚麗的風(fēng)景。
成為小記者,使我結(jié)交了許多新朋友,變得自信,還懂得很多道理。我會(huì)珍藏這段美好時(shí)光,懷著一顆真誠(chéng)的心,繼續(xù)成長(zhǎng)之旅。也許,有一天,我也能當(dāng)上一名大記者
成長(zhǎng)之旅作文 篇21
青春期的我們,總是存在著些小叛逆。但就像曲曲折折的流水最終要流入大海一樣,我們每個(gè)人最終還是要長(zhǎng)大。
疾步跑上二樓,推開(kāi)那沉重的防盜門(mén),亂糟糟的客廳立即映入眼簾。還沒(méi)來(lái)得及放下肩上的書(shū)包,就聽(tīng)到書(shū)房里清晰的敲擊鍵盤(pán)的聲音。探頭一看,那個(gè)眼睛全神貫注于電腦屏幕的熟悉的身影正在虛擬世界快活不已。我嘆了口氣,轉(zhuǎn)身進(jìn)入房間寫(xiě)作業(yè)。
“唉,時(shí)間飛逝。黃昏不知不覺(jué)中已經(jīng)降臨了。作業(yè)還剩這么多!”望著書(shū)桌角落邊堆積如山的作業(yè),力不從心。正當(dāng)我望著窗外四角的被殘陽(yáng)染得橘黃的天空發(fā)呆時(shí),門(mén)外突然傳來(lái)了窸窸窣窣的聲音。聲音的分貝越來(lái)越高,我漸漸聽(tīng)出了一些端倪。弟弟考試考得很差,卻無(wú)半點(diǎn)悔改之心,電腦游戲玩得忘乎所以。恨鐵不成鋼的母親一氣之下拔掉了電源,還沉浸在虛擬世界不能自拔[注:拔:擺脫。不能主動(dòng)地從痛苦、錯(cuò)誤或罪惡中解脫出來(lái)。]的弟弟和母親爭(zhēng)吵起來(lái)……
晚飯后,父親狠狠教訓(xùn)了他,脾氣倔強(qiáng)的他甩手關(guān)門(mén),“砰”地一聲,使得玻璃窗受到了驚嚇,發(fā)出“吱嘎”的響聲。父親招呼我進(jìn)書(shū)房,神色凝重地說(shuō):“你把電腦密碼換一下。你弟再這樣發(fā)展下去,他早晚得毀了!”我望望斜對(duì)面緊關(guān)著的那扇門(mén),黑暗籠罩在它四周。我按下鼠標(biāo),開(kāi)啟了更換程序。
第二天,我剛起床,父親就走了進(jìn)來(lái),斜躺在床上,不知是自言自語(yǔ)還是在向我傾訴:“怎么辦?考試考成這樣,還不思進(jìn)取,想救都難!”他連嘆了好幾口氣,搖著頭出去了。我隨著他走進(jìn)廚房,大伙都在吃飯,卻唯獨(dú)少了一個(gè)身影。父親制止了想要轉(zhuǎn)身的我,說(shuō):“別管他。”我無(wú)奈地入席,扒著飯,隔壁房間卻靜悄悄的。
我吃過(guò)飯后偷偷溜進(jìn)去,他正坐在椅子上翻著雜志。我拍拍他的肩膀,說(shuō)“做事不要讓父母都對(duì)自己失去了希望,這樣的話,你就真的沒(méi)有希望了!彼D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,順勢(shì)把頭埋進(jìn)我的懷里。我不知所措地看著孩子氣的他!捌鋵(shí)父親很關(guān)心你,只是恨鐵不成鋼。振作點(diǎn),別像個(gè)懦夫似的,一遇到困難就逃避!蔽业恼Z(yǔ)氣由柔和到怒吼,他終于把頭抬了起來(lái),我分明看到他的眼角泛著一種叫做淚光的東西!叭コ燥埌!”我推他走出門(mén)外。
中午返校時(shí),路過(guò)他的房間,聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯,我偷笑起來(lái)。出門(mén),初秋的陽(yáng)光灑了一身一肩,天空藍(lán)得靜謐而美好,門(mén)前的樹(shù)木結(jié)果了,果實(shí)壓彎了枝頭。
成長(zhǎng)之旅作文 篇22
成長(zhǎng),是一個(gè)快樂(lè)而又悲傷的旅程。成長(zhǎng),是一首美好的歌;成長(zhǎng),是一首五味的歌;成長(zhǎng),是一首訴說(shuō)感悟的歌。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們經(jīng)歷酸甜苦辣,我們有身體上的成長(zhǎng),有心理上的成長(zhǎng),有思想上的成長(zhǎng),我們收獲珍貴友情,收獲成功的喜悅。
在成長(zhǎng)中,我們必定經(jīng)歷挫折。在一天早上,我迷迷糊糊從睡夢(mèng)中醒來(lái),我一看手表,已經(jīng)快八點(diǎn)了,我想:反正已經(jīng)遲到了,就不去上學(xué)了。我又睡了過(guò)去,媽媽這時(shí)進(jìn)來(lái),看到我還沒(méi)起床,趕緊掀開(kāi)被子,要我起床,去上學(xué)。我心想:我不能直接和媽媽說(shuō),已經(jīng)遲到了,不去上了,我應(yīng)該編個(gè)理由。我裝出生病的樣子,說(shuō):“我發(fā)燒了,不能上學(xué)了,我的在家休息一天!眿寢屆艘幌骂^,臉上的表情突然變了,她走了出去。我看見(jiàn)媽媽剛才那個(gè)表情,心想:這次我完蛋了,還謊稱(chēng)自己生病了。這時(shí),媽媽拿來(lái)鞭子,把我打了一頓。
最后我還是硬著頭皮去了學(xué)校,經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我以后從沒(méi)遲到。學(xué)校要舉行科技制作比賽,讓每個(gè)人都參加。我想我肯定慘了,我是最不會(huì)做那些手工作品的;氐郊遥艺襾(lái)一堆材料,放在那,我十分盲目,我嘗試開(kāi)始做,做著做著,我發(fā)現(xiàn)我越做越像樣,最后還真做出來(lái)了。雖然造型不是很好,但我的到了成長(zhǎng),收獲到喜悅。成長(zhǎng),是一首歌,它題寫(xiě)歡快的旋律,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到收獲,它題寫(xiě)悲傷的旋律,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到一些教訓(xùn),悟出一些道理。我們題寫(xiě)我們成長(zhǎng)中的歌,讓它變得更充實(shí)。
這就是我的成長(zhǎng)之旅。
成長(zhǎng)之旅作文 篇23
叮叮叮,清脆的下課鈴聲響起了,撐著腦袋,看著窗外的風(fēng)景,樹(shù)兒迎風(fēng)起舞,偶爾還有幾片調(diào)皮的葉子追著風(fēng)兒走了,多美好的畫(huà)面,而我卻因?yàn)橐郧暗哪晟俨唤?jīng)事,傷害了那些美化我們環(huán)境,凈化我們空氣的天使!
那是發(fā)生在剛上小學(xué)的事,雖然我是女孩子,但小時(shí)候像個(gè)小男孩一樣,其它女生不敢做的事,我敢,有些男生不敢做的事我也敢,像歌假小子一樣。在一節(jié)體育課的時(shí)候,老師安排自由活動(dòng),我和我的小伙伴們?cè)趯W(xué)校的一角玩耍,那里有一棵小樹(shù)苗,跟我一般高。頭一天晚上電視里剛放過(guò)水滸傳里面的花和尚倒拔垂柳,我們就提議說(shuō),看誰(shuí)能把這棵小樹(shù)苗給拔出來(lái)。
他們幾個(gè)男孩子試了下,都拔不出來(lái),就對(duì)我說(shuō):你一個(gè)女生就算了,別拔了。凡事不認(rèn)輸?shù)奈遥趺茨茏屗麄兛床黄鹞,咬緊牙關(guān),臉漲的通紅,不知道是因?yàn)樗麄兿惹耙呀?jīng)讓小樹(shù)苗有些松動(dòng)還是怎么的,小樹(shù)苗在我的生拉硬扯下,居然被我給拔出來(lái)了,引得小伙伴們一陣驚呼,但這聲音也引來(lái)了體育老師。
他走過(guò)來(lái)一看小樹(shù)苗倒在地上,便嚴(yán)厲的問(wèn):“是誰(shuí)做的?”我們幾個(gè)低著頭,大氣不敢出一下,老師又繼續(xù)說(shuō):“你們知道嗎?一棵樹(shù)的種子長(zhǎng)成小樹(shù)苗要很久的時(shí)間,小樹(shù)苗以后長(zhǎng)成參天大樹(shù),會(huì)成為這個(gè)學(xué)校里的一片風(fēng)景,會(huì)在夏天為你們帶來(lái)一塊蔭涼的地方,雖然它長(zhǎng)大的時(shí)候你們可能已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校,但是也許以后你們長(zhǎng)大了,你們的孩子也會(huì)在這里讀書(shū),你們現(xiàn)在好好對(duì)它,它也會(huì)制造氧氣回報(bào)我們,它也是有生命的,它也應(yīng)該有自己生存的權(quán)利,你們這樣是剝奪了別人生存的權(quán)利,這樣不對(duì)的!你們知道錯(cuò)了嗎?”我們慚愧的低下了頭!
“ 老師,是我把小樹(shù)苗拔出來(lái)的,我錯(cuò)了!我們現(xiàn)在還能把小樹(shù)苗救活嗎?”聽(tīng)了老師的話,我站出來(lái)承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師看著我,笑著對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)能改就好,能夠承擔(dān)自己的錯(cuò)誤,就是好孩子,在以后的人生路上,你們還會(huì)遇到很多挫折,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)是非常重要的!我們?nèi)ツ霉ぞ哒刃?shù)吧!”
小樹(shù)苗最后被我們救活了,它在慢慢的成長(zhǎng),而我也在慢慢的成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中不斷的學(xué)習(xí)。勇于擔(dān)當(dāng),才能飛得更高,像小樹(shù)一樣,長(zhǎng)得更壯,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人!
成長(zhǎng)之旅作文 篇24
每個(gè)人都有父親,母親.我也一樣.可是在這個(gè)家庭里我卻覺(jué)得我是多余的,爸爸媽媽不愛(ài)我。每天晚上只好抱著被子睡覺(jué),夢(mèng)中有的只是他們趕我走的情景。我的心很痛很痛......直到一天。天氣正涼爽,早早的便乘著秋風(fēng)到了長(zhǎng)隆,嗅著淡淡的花香,心情好不自在。
忙里偷閑。輕哼著小曲,散步在花花草草之間,免去了繁重的作業(yè),心情自然舒暢!斑^(guò)山車(chē)之王”稱(chēng)號(hào)的垂直過(guò)山車(chē)直插云霄,有著“欲與天公試比高”之勢(shì)。盤(pán)旋而上且穿插著同心慣力的十環(huán)過(guò)山車(chē),望著便令人生畏。“轟隆隆隆”,恰似一陣?yán)茁暣潭D(zhuǎn)身便瞅見(jiàn)過(guò)山車(chē)上尖叫的人兒,他們緊蹙的眉頭和刺耳的尖叫令我十分慶幸自己正處于“安全領(lǐng)域”。
一邊走一邊晃悠,刺激的游戲又不敢玩,幼稚的游戲又太無(wú)聊,逛著逛著,太陽(yáng)已經(jīng)懶洋洋地爬上了天空,暖和的陽(yáng)光籠罩著我,身體的每一個(gè)細(xì)胞都變得慵懶起來(lái),困意襲來(lái)卻又清醒的認(rèn)識(shí)到上午的悄然逝去。
烈日炎炎,毒辣的陽(yáng)光伴著我挑戰(zhàn)了所謂的刺激游戲。在排隊(duì)的過(guò)程中,我感覺(jué)到了臨考前的那種緊張感,我努力告訴自己“勇敢點(diǎn),相信自己”。玩過(guò)游戲后,那種急速下降的感覺(jué)仍令我心有余悸。我嘗試著去挑戰(zhàn)各種游戲,一次次握拳、一次次尖叫、一次次大喊……慢慢地,我沉浸在挑戰(zhàn)過(guò)后的興奮感中。
每一次挑戰(zhàn)都是一次成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路上必定充滿(mǎn)困難和挑戰(zhàn),只有積極勇敢的去面對(duì),擁有堅(jiān)韌不拔的信念才能真正的領(lǐng)悟成長(zhǎng),體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)!
成長(zhǎng)之旅作文 篇25
時(shí)間總是走的很快,不知不覺(jué)我居然來(lái)到了這個(gè)世界11年,而一切過(guò)得是那么快我以為我還在小孩時(shí)期,每天都能依賴(lài)著爸爸媽媽。
落地那刻,隨著”哇”的一聲哭鬧我從媽媽的身上出來(lái)降臨到這個(gè)世界。爸媽隨著我的降臨不僅喜悅而且激動(dòng),媽媽對(duì)我的疼愛(ài)更是無(wú)微不至每天起床后都會(huì)看看我覺(jué)得安心了在繼續(xù)躺下休息。
踏入幼兒園,那刻就意味著我在未來(lái)的日子里不能一整天都跟著媽媽而是每天跟著很多小伙伴跟老師待在一起。對(duì)我剛進(jìn)入幼兒園的我多么抵觸加排斥對(duì)媽媽又哭又鬧,媽媽疼惜的看著我但還是狠心把我送進(jìn)教室。
初中以后,住在學(xué)校有時(shí)兩個(gè)禮拜才可以回一次家,但這對(duì)過(guò)于容易想家的我是多么的煎熬。好不容易回一次家可以吃飯媽媽的菜,便開(kāi)始狼吞虎咽”拿掉吃學(xué)校里吃不好嗎別那么著急沒(méi)人更搶!薄睂W(xué)校的菜哪有你的好吃”媽媽撥了撥我的頭發(fā)滿(mǎn)眼心疼卻無(wú)能為力。
在成長(zhǎng)的道路上我還有很多路要走,到都不能依賴(lài)媽媽也不能不靠媽媽。多了媽媽我的成長(zhǎng)之旅才會(huì)更精彩。
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