描寫螢火蟲的作文(通用62篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的描寫螢火蟲的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫螢火蟲的作文 篇1
看!星空,我童年的最深處,盛夏里那一個(gè)個(gè)“小精靈”總在我夢(mèng)里閃爍著微弱的流光,那里布滿記憶的零星碎片,和他們哭笑不得的童話。
我和小伙伴是聽著瑩火蟲的故事長(zhǎng)大的,老人們總是對(duì)我們說(shuō),螢火蟲為夜而生黑夜里的螢火蟲是在田野里提著燈籠幫助大人們找到迷路的孩子的……這讓我們心里都充滿小小的驚訝與感嘆,從此隨大人出去玩耍時(shí)都會(huì)留意田間是否有光影閃動(dòng),可是每次都以失敗告終,于是,螢火蟲變成了每個(gè)孩子遙不可及的夢(mèng)。
這一次我們趁大人不知情的情況下,偷跑出去,心里不斷憧憬著與它們相遇的詩(shī)意?纱藭r(shí)的天空像被潑了墨般,如黑洞吞噬著一切,也同時(shí)吞噬著我們的勇氣與自信,耳畔不斷響起的蛙鳴在不經(jīng)意間流露出恐怖陰森的意境。我們好像迷路了,像被遺棄了的小狗般無(wú)助的在原地打著轉(zhuǎn)。
“螢火蟲呢?”伙伴們的聲音是顫抖著的甚至還帶著哭腔,那個(gè)被我們虛擬了無(wú)數(shù)次的美麗幻想,被現(xiàn)實(shí)摔得粉碎,好像被美麗欺騙了呢;锇閭円粋(gè)接一個(gè)的哭了起來(lái),失落頓時(shí)在我們之間傳染!安灰蘖,”我擦著眼角的眼淚強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定“等等看有沒(méi)有大人。”可是沒(méi)有一個(gè)人停下哭泣,寂靜的路上只有我們的哭聲。
“快看螢火蟲!”不知是誰(shuí)叫了聲,我們齊刷刷的仰望天空,真的有明明滅滅的亮點(diǎn)在飛舞啊,在驚訝之余,每個(gè)孩子都流露出淡淡的欣喜。
我不禁想起泰戈?duì)柕脑?shī):螢火蟲小小的流螢,在樹林里,在黑沉沉暮色里,你多么快樂(lè)地展開你的翅膀!你在歡樂(lè)中傾注了你的心。你不是太陽(yáng),你不是月亮。難道你的樂(lè)趣就少了幾分?你完成了你的生存,你點(diǎn)亮了你自己的燈;你所有的都是你自己的,你對(duì)誰(shuí)也不負(fù)債蒙恩;你僅僅服從了,你內(nèi)在的力量。你沖破了黑暗的束縛,你微小,但你并不渺小,因?yàn)橛钪骈g一切光芒,都是你的親人。
因?yàn)橥甑奈灮鹣x,我的童年不再有缺陷,那微小的光亮起便輕盈了整個(gè)世界。
描寫螢火蟲的作文 篇2
奶奶家的院子里有很多蝸牛。春節(jié)放假我回奶奶家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)草叢下面有一只螢火蟲幼蟲向不遠(yuǎn)處的一只蝸牛爬去,它這是要干什么呢?
它爬到蝸牛身邊,用頭頂一對(duì)尖利的東西在蝸牛身上輕輕敲打。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛竟然趴在那兒不動(dòng)了!接著螢火蟲幼蟲又在蝸牛肉上分泌了一種液體,大約過(guò)了半個(gè)鐘頭,蝸牛的身體慢慢開始腐爛,漸漸變成了稀爛狀,這時(shí)螢火蟲幼蟲馬上就把蝸牛吸食掉了!
“天哪!螢火蟲的幼蟲竟然吃蝸牛!”我飛快地跑回家,問(wèn)了問(wèn)知識(shí)淵博的“度娘”。“度娘”果然厲害,馬上就給我了答案。原來(lái),螢火蟲頭部一對(duì)尖尖的東西叫做顎,它用顎敲打螢火蟲,是在給它注射麻醉液。蝸牛被麻醉后,螢火蟲幼蟲再向它體內(nèi)注射一種消化液,蝸牛就被分解掉了。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)激發(fā)了我的好奇心:既然螢火蟲的幼蟲吃蝸牛,那么蝸牛是益蟲還是害蟲呢?我捉了一只蝸牛,在它前面放了一片菜葉,剛開始蝸牛沒(méi)有理菜葉,我想那么可愛(ài)的蝸?隙ú粫(huì)吃的,它不可能是害蟲。我就跑回家吃午飯了,睡午覺(jué)時(shí)我還帶著蝸牛到底會(huì)不會(huì)吃菜葉的疑問(wèn),都覺(jué)得自己沒(méi)有睡安穩(wěn)。
一覺(jué)醒來(lái)我就朝奶奶后院跑過(guò)去,一整片菜葉少了一塊兒!我趕緊找蝸牛,左右不見蝸牛在哪里,翻開菜葉一看,好幾只蝸牛正藏在菜葉下面瘋狂啃食著,原來(lái)蝸牛吃莊稼,是害蟲!螢火蟲的幼蟲是在幫農(nóng)民伯伯除害呀!
我又回家查找了螢火蟲相關(guān)的知識(shí)書籍,如果把一只螢火蟲幼蟲的毒液放入水中,可以毒死一條鯊魚呢!原來(lái)螢火蟲和蝸牛的身上有這么多秘密!看來(lái)大自然中還隱藏著許多奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)!
描寫螢火蟲的作文 篇3
“螢火蟲、螢火蟲,慢慢飛。夏夜里、夏夜里,風(fēng)輕吹……”小時(shí)候媽媽哄我睡覺(jué)時(shí),總是在我耳邊哼唱這首歌,但我從來(lái)沒(méi)有親眼看見過(guò)螢火蟲。終于在今年夏天,我和媽媽來(lái)到了馬來(lái)西亞的紅樹林觀看螢火蟲。
夜深了,我們乘著小船來(lái)到了紅樹林的河中央。導(dǎo)游的手電筒在黑暗中對(duì)著河岸的樹林忽閃忽閃的發(fā)著信號(hào),就像螢火蟲的首領(lǐng)在召喚臣民們。不一會(huì)兒,螢火蟲便發(fā)著光出現(xiàn)了。霎時(shí),我感覺(jué)每一棵樹都是一片夢(mèng)幻的天空,每片天空中都有無(wú)數(shù)的星星在閃爍著光芒。那天夜里,深藍(lán)色的天空中掛著不計(jì)其數(shù)的明亮的星星。如果將星星比作高貴的鉆石,那螢火蟲就是質(zhì)樸的明燈,照亮迷路人的河道。我突然感到螢火蟲是那么的美、那么的閃亮。
忽然,媽媽仿佛抓住了什么,我一看,原來(lái)是一只小螢火蟲。它發(fā)著微弱的光芒,但對(duì)于那么嬌小的它來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很大的光芒了--它只有半厘米長(zhǎng)。我小心翼翼地將螢火蟲放入手心里,為了不讓它飛走,我用另一只手圍著它圈了一個(gè)小孔觀看。瞧,它的身體呈深褐色,腹部忽明忽暗,我這才明白,原來(lái)是它的腹部在發(fā)光呀!它在我的手心里東撞撞西闖闖,弄得我癢癢的?礃幼铀胪粐瞿!我仔細(xì)朝它看,它好像在對(duì)我說(shuō):“快讓我回到父母身邊吧,求求你啦!”我猶豫了一下,將可憐又可愛(ài)的螢火蟲往天空中一拋,它飛了起來(lái),似乎對(duì)我說(shuō):“謝謝你呵,我要回家啦,好心人,再見哦!歡迎你下次再來(lái)看我!”
在我的記憶中,螢火蟲就是夜空中閃亮的明星,就是樹上最漂亮可愛(ài)的居民。雖然那是半年前發(fā)生的事了,但我仍然記憶猶新。
描寫螢火蟲的作文 篇4
夏天,在花園里,在樹林中,在田野上,都不難看到螢火蟲兒的身影,它們背著小小的燈籠,發(fā)著晶瑩的亮光,一閃一閃地在空中飛來(lái)飛去。
小時(shí)候讀過(guò)“囊螢照讀”的故事,講的是東晉時(shí)代少年車胤因?yàn)榧揖池毢,利用的螢火蟲兒發(fā)出的光夜讀的故事。看,小小的螢火蟲兒,卻可以有這么大的作用。
我對(duì)于螢火蟲的感情,還在于我自己經(jīng)歷的故事。在我童年的時(shí)候,它們是我的朋友和引路人。
那一年,我跟媽媽回外婆家,那是一個(gè)很小的城市,外婆家住在城市的邊上,家門前那一望無(wú)際的田野吸引了我,我經(jīng)常一個(gè)人掙脫開媽媽的手,去采花、捉蝶。一天晚飯后,我隨著知了和蟈蟈的叫聲又向外走去,既未感覺(jué)時(shí)間的流逝,也未察覺(jué)距離的擴(kuò)大。等四周變得安靜,視覺(jué)依然模糊的時(shí)候,夜幕已經(jīng)將小小的我圍在當(dāng)中。
柔風(fēng)變得干硬,悅耳的蟲鳴變得凄涼,婆娑的樹影變得恐怖,搖曳的長(zhǎng)草仿佛要將我吞沒(méi)……
抬頭看,天上的星星很多,但他們離我太遙遠(yuǎn),不能告訴我回家的路。面對(duì)周圍的黑暗,無(wú)助和恐懼將我緊緊抓住,我“哇”地一聲大哭起來(lái),哭著哭著,感到有什么東西使我眼前發(fā)亮,透過(guò)手指的縫隙,啊,是螢火蟲兒,一個(gè)二個(gè)……小小的光,在我周圍繞來(lái)繞去,我有伴兒了,我漸漸地忘記了恐懼,伸出小手想捉住它們,可它靈巧地避開了,但并不遠(yuǎn)行,繼續(xù)在我身邊飛來(lái)飛去!拔灮鹣x兒,你能帶我回家嗎?”它們好像聽懂了我的話,慢慢地移動(dòng)著,我不知不覺(jué)地跟著他們。猛然聽到了媽媽焦急的呼喚。螢火蟲兒真的帶我找到媽媽了!等我從媽媽的懷里伸手向它們告別時(shí),它們已經(jīng)揮動(dòng)著小小的翅膀遠(yuǎn)去了。
螢火蟲兒在很多人眼里也許是微不足道的,但它還是一閃一閃地飛行,用它那一點(diǎn)點(diǎn)的光,溫暖著人們的感情,鼓舞著人們的意志,照亮人們前進(jìn)的方向。
螢火蟲兒,你是我心中的星星。
描寫螢火蟲的作文 篇5
隨著盞盞耀眼的燈光亮起,樹林里的小燈籠卻一個(gè)一個(gè)地熄滅了,最后化作一片黑暗。茂密的樹林恢復(fù)了寧?kù)o。
那是幾年前的一個(gè)夏夜。我我拿著手電筒,走了那片上海郊區(qū)的樹林。輕輕的漫步在幽深的樹木間,耳邊響起昆蟲樂(lè)團(tuán)的交響,我腦海中浮現(xiàn)著一個(gè)又一個(gè)名字——蟋蟀、黃蛉、螽斯……正當(dāng)我享受著夏夜的美好,不經(jīng)意間,幾星閃爍的亮光引起了我的注意,仔細(xì)瞧去,原來(lái)是螢火蟲!
我從來(lái)沒(méi)有真實(shí)地看到過(guò)這些可愛(ài)的發(fā)光小精靈。我繼續(xù)往前走,卻發(fā)現(xiàn)了前所未有的場(chǎng)景:一大片螢火蟲在空中飛舞,旋轉(zhuǎn)著。我感覺(jué)那種美是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)準(zhǔn)確描述的:一大片螢火蟲在空中形成無(wú)數(shù)個(gè)飛舞、旋轉(zhuǎn)著的小光點(diǎn),忽上忽下,忽明忽暗,是那樣的優(yōu)美,那樣的絢麗,那樣的引人注目。我拿起相機(jī),準(zhǔn)備記錄下這不可思議的美好畫面?删驮诳扉T即將按下的一剎那,一只手?jǐn)r住了我,輕悄悄的聲音傳來(lái):“閃光燈關(guān)了沒(méi)有?開閃光燈會(huì)嚇到螢火蟲的。”于是,我關(guān)了閃光燈,避免了對(duì)螢火蟲的打擾。我拍下了一張一張的照片,卻總感覺(jué)少了些什么,照片上螢火蟲的顏色卻沒(méi)有親眼看到的那樣美麗……
我沒(méi)有在時(shí)光的流失和繁忙的學(xué)業(yè)中忘記我對(duì)那一大片螢火蟲許下的承諾:我會(huì)再來(lái)看他們。
兩年后的夏夜,我又站在了照片上的同一個(gè)地方。雖然還是鮮有人來(lái)到這里,但是螢火蟲的亮光卻似乎黯淡了好幾分,好像就要不存在了。林外,都市的發(fā)展延伸到了郊區(qū):不遠(yuǎn)處有一個(gè)大商場(chǎng),上面閃著一個(gè)一個(gè)彩色的招牌,傳來(lái)陣陣喧鬧的流行樂(lè),吸引人們?nèi)ツ抢飱蕵?lè)休閑。但是,這片樹木好像不喜歡這樣的改變,里面的昆蟲都不見了,再?zèng)]了以前的生機(jī),沒(méi)有了以前的來(lái)自于大自然的美妙交響,只有僅存的幾只螢火蟲偶爾閃爍著昏暗的光。突然,一顆星辰的光芒緩緩變暗,同時(shí)緩緩向下墜。慢慢的,這顆星辰墜到了地上,與地面的枯枝爛葉化為一體,永遠(yuǎn)地消逝了……
隨著盞盞耀眼的燈光亮起,樹木里的小燈籠卻一個(gè)一個(gè)地熄滅了,最后化作一片黑暗。樹林里面,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,一片死寂。我不禁在心里發(fā)出了一聲感嘆:城市化的進(jìn)程勢(shì)不可擋,但城市化就一定要一犧牲美好的自然環(huán)境為代價(jià)嗎?愿時(shí)代的進(jìn)步與生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和諧統(tǒng)一,愿熒綠色的小精靈永遠(yuǎn)飛舞在微風(fēng)綠葉間。
描寫螢火蟲的作文 篇6
在一片熱鬧又快樂(lè)的池塘里,一片片荷葉猶如一把把巨大的遮陽(yáng)傘,遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。小昆蟲們聚在下面,開心地玩耍.夕陽(yáng)西下時(shí)螢火蟲打了個(gè)哈欠,起床了,他又急急忙忙地收拾自己的東西。蜻蜓見了很好奇地問(wèn):“螢火蟲哥哥,你這是要去哪里呀?”他說(shuō),我要搬家了,搬到荷花池邊。小蜻蜓說(shuō),“哦!那里很美呢!到夏天,池里會(huì)開滿荷花,特別漂亮!”“好的,我一定趕在第一個(gè)看荷花!”螢火蟲想。
夏天來(lái)了,美麗的荷花綻開了笑臉,那些蓮蓬好像飽脹的快要破裂似的。那荷花挨挨擠擠,一朵有一朵姿勢(shì),一朵有一朵的魅力。那荷花掀開自己一層層的裙子,露出來(lái)黃黃的花心。蝴蝶、瓢蟲、螳螂一大早就來(lái)到荷花池賞花。”螢火蟲哥哥!螢火蟲哥哥!”小蜻蜓在荷葉間飛來(lái)飛去,著急地尋找螢火蟲。
咦?螢火蟲到哪兒去啦?天慢慢地黑了,夕陽(yáng)慢慢的垂下,落到了荷花池里!小昆蟲們?cè)诤苫ǔ剡叾冗^(guò)了快樂(lè)、熱鬧、奇妙的一天。
荷花慢慢地合攏了,月亮不知什么時(shí)候已經(jīng)悄悄爬上了天空,整個(gè)世界被蒙上一層美神秘的黑色幕布。
正當(dāng)大家要回家的時(shí)候,卻看到螢火蟲提著燈籠來(lái)賞花。
昆蟲們你一言,我一語(yǔ),七嘴八舌地開始議論起來(lái)!澳挠型砩腺p花的?“這時(shí)候荷花早就謝啦,”“還提燈籠呢,明天早一點(diǎn)再來(lái)吧!”這時(shí)候蜻蜓告訴她,荷花在很早都已經(jīng)開過(guò)了,下一次一定要早點(diǎn)兒來(lái)呀!
螢火蟲這才明白原來(lái)荷花一早就開了。他暗暗下決心。我一定不能再賴床了,我一定要早點(diǎn)兒起來(lái)來(lái)看荷花。
描寫螢火蟲的作文 篇7
在鄉(xiāng)下里發(fā)生的一件趣事,至今仍然令我難忘。那天中午,正值暑假,天氣非常炎熱,我只穿著一件短袖和一條短褲,拿起水杯和撲蟲子的小網(wǎng)就興沖沖地要去捉一只瑩火蟲。因?yàn)槲蚁胗^察一下螢火蟲的樣子。
在蔥郁的山野里,我細(xì)心地找啊,找啊,別說(shuō)是螢火蟲了,就連一只昆蟲竟然也都沒(méi)有找到。在我驚訝不已的時(shí)候,我突然想到我忽視了一個(gè)重點(diǎn),就是大熱天的中午根本不可能有昆蟲出現(xiàn),這當(dāng)然包括螢火蟲了。于是,我只好回村子姥姥的家去,等到傍晚再出門。
在村外的小樹林里,我心里一直在想著如何才能捉到螢火蟲,連西邊美麗的晚霞都無(wú)心欣賞了。我認(rèn)真地尋找著,一不小心竟被雜草絆倒了。當(dāng)我爬起來(lái)時(shí),我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)在前面的幾棵樹之間,有一只螢火蟲在盤旋著。我喜出望外,伸出網(wǎng)就跑過(guò)去抓,卻沒(méi)有注意到前面的樹樁,一腳踢了過(guò)去,頓時(shí)痛得我大喊一聲,連那只螢火蟲也被我嚇得匆匆忙忙地飛進(jìn)了茂盛的草叢里藏起來(lái)了。
可是,我并沒(méi)有放棄,仍然去尋找螢火蟲的影子。突然,我發(fā)現(xiàn)在一處草叢里有一只不顯眼的“小蟲子”,我以為是只沒(méi)有發(fā)出螢光的螢火蟲,就感到開心極了。我吸取了上次的教訓(xùn),放下網(wǎng),慢慢地接近它,然后雙手一攏,就不由自主地高呼:“我終于捉……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,我就發(fā)現(xiàn)我攏住的是一只瓢蟲,還聞到了一陣臭味。
吸取這兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我靜靜地躲藏在一棵樹的后面等待。此時(shí),那只飛入草叢的螢火蟲也許見沒(méi)有人了,就悄悄地飛了出來(lái)。我屏住呼吸,悄悄地跟上去,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì),一把將它網(wǎng)住。“啊,我終于捉到了!”我高興極了,“功夫不負(fù)有心人。
我低下頭,細(xì)細(xì)地欣賞著這只可愛(ài)的螢火蟲。不知過(guò)了多久,我抬起頭來(lái),卻被眼前的一幕驚呆了:在草叢上面,一堆螢火蟲如天上的星星般閃爍不停。
多美的夜晚!
堅(jiān)定而不固執(zhí),往往就能到達(dá)美好的境界。
描寫螢火蟲的作文 篇8
一大早,只聽到課室外傳來(lái)笑聲,說(shuō):“我來(lái)遲了,未曾趕上早讀。”這時(shí)我已經(jīng)知道是她來(lái)了。看她活蹦亂跳的走進(jìn)教室,不禁想到:這個(gè)“螢火蟲”,時(shí)時(shí)刻刻都不忘記給我們帶來(lái)快樂(lè)!
早讀課下了以后,“螢火蟲”又開始她的工作了,因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)科代表,所以必須要在上第一節(jié)課之前把所有的工作都做完,不然又要被我們的Miss peng批評(píng)了。這不,話音未落,第一節(jié)課的鈴聲就已經(jīng)響了,這次“螢火蟲”又不會(huì)有好果子吃了。最擔(dān)心的其實(shí)還不是這個(gè),而是有一大堆沒(méi)有完成英語(yǔ)作業(yè)的同學(xué)的名單在她手上,就憑這一點(diǎn)Miss peng肯定會(huì)大發(fā)雷霆的,大家都知道Miss peng可不是好惹的。
下課后,“螢火蟲”擔(dān)心Miss peng會(huì)發(fā)脾氣,就叫上我陪她去老師的辦公室。還未走進(jìn)辦公室,我就感覺(jué)不妙,開始后悔答應(yīng)陪她來(lái)了,早知道就乖乖待在教室?刹淮饝(yīng)也不行啊,誰(shuí)叫我跟她是好朋友呢。
進(jìn)了辦公室,果然不出我所料!罢媸侵荑ご螯S蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨呀!”這時(shí),我從Miss peng的眼睛里看見了一個(gè)笑容,不過(guò)這個(gè)笑容馬上就凝結(jié)起來(lái)變得毫無(wú)光彩!拔灮鹣x”仿佛從這笑容中看出了一點(diǎn)蛛絲馬跡,知道Miss peng要發(fā)飆了,火山要爆發(fā)了。但是她馬上就露出了她的絕招——笑。盡管不知道對(duì)Miss peng有沒(méi)有作用,但是她非常清楚這是一個(gè)很重要的任務(wù),必須保證Miss peng不發(fā)脾氣。
當(dāng)她使出絕招后,我從Miss peng的眼里看見了從未見過(guò)的燦爛笑容,好像剛剛暴風(fēng)雨來(lái)臨的征兆是我看錯(cuò)了。從來(lái)沒(méi)想到過(guò)Miss peng會(huì)有這樣的一面,也從來(lái)沒(méi)想到“螢火蟲”居然這么有魅力有能耐,實(shí)在是佩服!
這就是我們班的“螢火蟲”,照亮了我的生活,照亮了我們班的快樂(lè)!你們喜歡嗎?
描寫螢火蟲的作文 篇9
今天晚上,不知怎么突然停電了,家里漆黑一片。我便走出家門,忽然一條淡綠色的光從我身旁飛過(guò),慢慢停在門上,我仔細(xì)一看,“啊”,原來(lái)是一只螢火蟲。
我悄悄地靠近它,把手小心翼翼地伸過(guò)去,“唰”地一下把螢火蟲捉住了。我找來(lái)一個(gè)白色的袋子把它裝了起來(lái),先在袋子上啄了幾個(gè)呼吸孔,給它透透氣。接著,我就把拿到房間里,放在床頭上,想觀察它的動(dòng)靜,可它一動(dòng)也不動(dòng)。于是,我也就先不理它,躺在床上玩。過(guò)了一會(huì)兒,我一看那袋子,螢火蟲不見了,可把我急壞了。我連忙尋找,抬頭一看,它正在空中盤旋著,劃出一道道淡綠色的光,仿佛是一個(gè)個(gè)光環(huán),真是漂亮極了。
不一會(huì)兒,它就停在天花板上了,我捉不到它,就想起一個(gè)辦法試試,我拿起手電筒,照到另一個(gè)低的地方,果真螢火蟲慢慢地飛下來(lái),飛到光亮的地方,我迅速用手一撲過(guò)去,嘿,讓我抓到了。
我小心地把它放到床上仔細(xì)觀察起來(lái),它前面有兩只觸角,黑黑的,觸角的內(nèi)側(cè)像鋸齒。頭也黑黑的,身子一道黃,一道黑,像蜜蜂的皮。它一共有六只腳,腳的后面就是發(fā)光處,像一個(gè)小燈籠。不一會(huì)兒,來(lái)電了,我生怕螢火蟲熱壞,就打開空調(diào),給它涼快涼快,自己跑下樓吃晚餐了。
吃飽后,我上來(lái)一看,螢火蟲居然躺在窗簾下一動(dòng)也不動(dòng),我不知道它是冷了還是睡著,我輕輕地動(dòng)了一下它,沒(méi)反應(yīng),我想螢火蟲一定很難過(guò),會(huì)不會(huì)想它媽媽了。我就把它放到窗外空調(diào)機(jī)上,讓它呼吸大自然的空氣。
第二天早上,我朝窗口外看了一下,它還在靜靜地躺著,我決定把它放回草叢中,讓它回到大自然的懷抱,看著螢火蟲慢慢飛向遠(yuǎn)處,我才依依不舍地離開了窗口。
傍晚,我來(lái)到草地,看見螢火蟲在花間歡快地飛舞著,我的心頓時(shí)被那火苗燃燒起來(lái),心里非常地激動(dòng):多可愛(ài)的小生靈呀!一回到大自然,它就用光來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)世界。
描寫螢火蟲的作文 篇10
撐起小木船,沿著紅樹林,順流而下。寧?kù)o的夏夜里,那彎彎的月牙兒掛在天邊,美麗的星空下,那潺潺的河水在林間。
是什么在那兒發(fā)光?我輕輕地捧起它,東瞧瞧,西看看,原來(lái)是只小小的螢火蟲。
螢火蟲在我手心一閃一閃的,小翅膀微微扇動(dòng)著,兩條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的觸角,像扎著兩個(gè)小辮子正看得入神,耳邊響起爸爸的聲音:螢火蟲壽命不長(zhǎng),快些放了它吧!我抬起頭,一看,哇!樹林里好多好多的螢火蟲,它們一個(gè)個(gè)提著那盞永遠(yuǎn)關(guān)不掉的燈籠,忽閃忽閃,好像在呼喚我手里的那個(gè)小伙伴。我立刻張開手,那個(gè)會(huì)發(fā)光的小精靈慢慢飛了出去。媽媽說(shuō):螢火蟲對(duì)環(huán)境要求很高,小時(shí)候我家門口的小河邊,夏夜里隨處可見,現(xiàn)在再也找不到一只了,也只有這種沒(méi)人居住的地方才能看到,哎!我聽了難過(guò)得說(shuō)不出話
船慢慢地往回開了,我看著在林間像星星一樣一閃一閃的小精靈們,不由地?fù)]揮手,心里默默地說(shuō):再見了,螢火蟲,你們一定要保護(hù)好自己哦!
雨打燈難滅,風(fēng)吹色更明。若非天上去,定作月邊星。紅樹林的每一個(gè)夜晚,都藏著無(wú)數(shù)有生命的小星星,是它們點(diǎn)亮了漆黑的夜晚
描寫螢火蟲的作文 篇11
“螢火蟲,螢火蟲慢慢飛,夏夜里,夏夜里風(fēng)輕吹……”我從小就喜歡《螢火蟲》這首歌,可是我從來(lái)沒(méi)見過(guò)螢火蟲。
暑假,我和爸爸媽媽一起去江西看望爺爺。那是一個(gè)山區(qū),爺爺?shù)脑鹤油膺呎糜幸粭l小溪。晚上,我正在小溪邊刷牙,忽然,一只螢火蟲從我身邊飛過(guò),“哇,是螢火蟲!”我興奮極了,情不自禁地叫了起來(lái)。
我再定睛一看,哇,草叢邊有一大群螢火蟲呢。它們時(shí)高時(shí)低地圍著草叢輕快地飛舞著,我循著它們發(fā)出的亮光,悄悄地走過(guò)去——我真的不忍心驚動(dòng)它們。忽然,螢火蟲都來(lái)到了我身邊,圍著我飛來(lái)飛去,好像是在歡迎我的到來(lái)。我一伸手輕輕地捉住了一只螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)這小家伙的身子是黑黑的,屁股后面會(huì)發(fā)出一閃一閃微弱的光芒,我一松手,小家伙便向空中飛去,很快便和小伙伴們會(huì)合了。
螢火蟲只有在晚上才會(huì)出來(lái),它在漆黑的夜晚用微弱的光芒為夜行的人們照亮回家的道路,直到生命的最后一刻。你無(wú)私地奉獻(xiàn)光明,卻從不要求回報(bào),這也許就是人們喜歡你的原因吧。
螢火蟲,你不僅可愛(ài)而且無(wú)私,我喜歡你閃光的外表,更喜歡你美麗的內(nèi)心。
“螢火蟲,螢火蟲慢慢飛,夏夜里,夏夜里風(fēng)輕吹。怕黑的孩子安心睡吧,讓螢火蟲給你一點(diǎn)光……”
描寫螢火蟲的作文 篇12
不是有這么一句童謠么?“螢火蟲羞羞,屁股帶個(gè)兜兜!笔堑,黑夜里,螢火蟲老是一閃一閃的,到處飛來(lái)飛去。那神秘的螢火蟲吸引了多少孩子呀!我就是其中的一個(gè)。
晚上,我到外面去捉螢火蟲。四周一片寂靜。我來(lái)到一個(gè)小菜園。突然,一個(gè)小亮點(diǎn)映入我的眼簾。啊,螢火蟲!我趕忙追上去,兩手一撲,它就成了我的掌中之物。捧著它,就像捧著一顆閃閃爍爍的星星;氐郊遥以跓粝露嗽斔憾勾蟮纳碜,頭上兩根觸角,一對(duì)勻稱的翅膀。我記得書上說(shuō)過(guò),螢火蟲的尾部有一粒能發(fā)光的東西,身體兩邊有許多小孔,晚上飛出來(lái),空氣進(jìn)入這些小孔,就會(huì)發(fā)出黃光?上磉厸](méi)有放大鏡,不然非看個(gè)清楚不可。
我把螢火蟲放在蚊帳頂上,滅了燈,看它發(fā)光?瓷先ニ墓馊Ρ仍谑彝鈺r(shí)還要大,還要亮。此時(shí),它才真像星星呢!高高掛在“空中”,對(duì)我眨眼跟我說(shuō)話,只是說(shuō)些什么我聽不清。蒙昽中,我仿佛覺(jué)得自己正走在黑夜的田野上,遠(yuǎn)處飛來(lái)好多只螢火蟲,連成一片螢光,給我照亮兒。想著想著,我夢(mèng)見自己也變成了一只螢火蟲,在黑暗中飛來(lái)飛去。
這篇文章的特點(diǎn)是以小作者一次捉螢火蟲的親身經(jīng)歷為序,著重寫出了螢火蟲的外形特征,以及小作者對(duì)螢火蟲的喜愛(ài)之情。
描寫螢火蟲的作文 篇13
國(guó)慶節(jié)我們回老家玩,晚上停電了,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我就到門前空地上看星星講故事。
我發(fā)現(xiàn)屋前屋后的樹林里星星點(diǎn)點(diǎn)的燈在閃,一明一暗的,媽媽說(shuō)那是螢火蟲,有幾只飛到了屋前的空地上,我和姐姐都跑去捉螢火蟲了,我們一共抓了三只,奶奶拿袋子給它們裝了起來(lái)。
我拿著袋子細(xì)細(xì)地看,發(fā)現(xiàn)螢火蟲是尾部那里在發(fā)光,一閃一閃的,這時(shí)媽媽問(wèn)我們誰(shuí)知道螢火蟲是怎樣吃蝸牛的?我和姐姐都搖了搖頭,我問(wèn)媽媽:“螢火蟲小,蝸牛大,它怎么能吞得下去呢?”,媽媽說(shuō):“其實(shí)螢火蟲是從下鄂向蝸牛注射一種可麻醉蝸牛的液體,不管蝸牛再大,螢火蟲都能把蝸牛麻醉,螢火蟲再敲幾下,看蝸牛不動(dòng)了,就注射另外一種液體,使蝸牛的肉變成流質(zhì),然后用管狀的嘴喝下去。螢火蟲的幼蟲和成蟲均捕蝸牛和小昆蟲為食!
我又問(wèn)媽媽是在哪里看到的,媽媽說(shuō)你們倆都讀過(guò)《昆蟲記》吧,那本書里面寫得很詳細(xì)呀!独ハx記》我確實(shí)看過(guò),就只翻了翻沒(méi)什么印象。我回去以后決定把我以前看過(guò)的書再看一遍,加深印象。
這次回老家我的收獲很大,學(xué)到了很多地東西,我以后一定要認(rèn)真仔細(xì)地讀書,多掌握一些科學(xué)知識(shí)。
描寫螢火蟲的作文 篇14
說(shuō)起螢火蟲,我們想起了伊能靜唱的“螢火蟲,螢火蟲,慢慢飛,夏夜色里夏夜里清風(fēng)吹”。8月6日,動(dòng)物園舉行了內(nèi)部的夜游動(dòng)物園的活動(dòng)。讓我印象最深刻的是螢火蟲。那一個(gè)個(gè)小小的螢火蟲發(fā)出了微弱的光,那螢火蟲的光又有什么用處呢?螢火蟲的光不僅是用來(lái)求偶的,還為黑夜的路人照明方向。
螢火蟲是蝸牛的克星。螢火蟲把卵產(chǎn)在蝸牛的殼里,吸收蝸牛的營(yíng)養(yǎng),等到一定的溫度,卵自動(dòng)會(huì)孵化。螢火蟲對(duì)空氣、水質(zhì)、土壤、植被等環(huán)境質(zhì)量具有很高的要求。人工養(yǎng)的螢火蟲會(huì)破壞其原有的生態(tài)平衡環(huán)境。為什么呢?比如說(shuō),這里的生態(tài)環(huán)境適合一百只蝸牛和一百只螢火蟲生存,如果你在這個(gè)生態(tài)平衡環(huán)境里再放養(yǎng)一百只螢火蟲,那一百只蝸牛就會(huì)被螢火蟲吃光,剩下這么多的螢火蟲將沒(méi)有地方寄生它的卵,螢火蟲將很快滅亡。
“燃燒小小的身影在夜晚,為夜路的旅人照亮方向,短暫的生命,努力的發(fā)光,讓黑暗的世界,充滿希望”。讓我們攜手來(lái)保護(hù)螢火蟲,保護(hù)地球環(huán)境。
描寫螢火蟲的作文 篇15
夏天,我和媽媽在鄉(xiāng)下玩耍,住在外婆家。一天晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí)我和媽媽坐在院中納涼。
無(wú)意中,我看見葡萄藤上有只蝸牛正在努力地向上爬。我不禁樂(lè)了,拍手唱起歌了:“阿門,阿前,一顆葡萄樹阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽。蝸牛背著重重的殼呀,一步一步往上爬……”
突然,遠(yuǎn)處一只螢火蟲提著燈籠,在璀璨的星空下翩然而至。只見螢火蟲盤旋了幾圈,直接向蝸牛飛去,像一位跳芭蕾舞的仙女一樣,輕盈地落在蝸牛身邊。螢火蟲伸出兩只纖細(xì)的觸角,像媽媽輕撫孩子似的輕輕地拍打蝸牛。蝸牛也好像陶醉在螢火蟲的“溫柔”之中,停止了向上爬。
我的注意力馬上被吸引了過(guò)去,于是蹲下看個(gè)仔細(xì)。這時(shí),螢火蟲又舉起觸角輕輕地拍打蝸牛,然后向空中劇烈地?fù)]舞觸角,好像在招呼別的螢火蟲:“喂!大家快過(guò)來(lái)!”那些螢火蟲見狀像趕熱鬧似的飛過(guò)來(lái),又好像在講悄悄話。我好奇地喊:“明明快過(guò)來(lái)看啊,螢火蟲在干什么?”
媽媽連忙走過(guò)來(lái)一看,不禁笑了:“這些螢火蟲在拿蝸牛當(dāng)美味的菜肴呢!”媽媽告訴我,螢火蟲拍打蝸牛,是給它打了麻痹針,讓它失去知覺(jué),然后就可以任其擺布;好客的螢火蟲就會(huì)招呼同伴們來(lái)分享著美味。
我這才恍然大悟,自然界真是奧秘多多。
描寫螢火蟲的作文 篇16
我最怕黑,所以我喜歡的動(dòng)物與光有關(guān),那就是――螢火蟲。在黑夜無(wú)眠的夜里,如果突然出現(xiàn)幾點(diǎn)光,心里一定充滿了許多希望與無(wú)限的動(dòng)力。
記憶里,在故鄉(xiāng),碧綠的田野與清澈的小溪充滿了回憶,特別在小溪旁邊閃閃發(fā)光的螢火蟲。夏夜里,動(dòng)聽的蟬鳴繼續(xù)縈繞在耳邊。晚飯后,我和村里的幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到池塘邊,伴著蟲鳴,一路順著溪流走,走過(guò)了竹林就到了。我們各自帶了一個(gè)塑料袋,我先扯下幾根草放在里面,然后一個(gè)大步跨過(guò)小溪,小溪下面全是田,所以一直聽見蛙聲。
抓螢火蟲行動(dòng)開始了。螢火蟲們雖然躲得很好,可是隨身帶的“探照燈”出賣了它們。我順著亮光,順手罩住。
后來(lái),我知道要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,就不再抓了,但為了了解它們,特地借了一本《昆蟲記》。通過(guò)細(xì)細(xì)地品味,我對(duì)它們有了更深層次的了解。它們并沒(méi)有在生命殆盡時(shí)刻熄滅自己的光芒,依舊忙碌著,快樂(lè)著,給自己和別人留下一絲勇氣和希望,這也是我一直以來(lái)對(duì)螢火蟲念念不忘的鐘情與喜愛(ài)!
描寫螢火蟲的作文 篇17
“小小螢火蟲,飛到西,飛到東,這邊亮,那邊亮,好像許多小燈籠”。記憶中,這首好聽的兒歌,總是能喚起我想看看螢火蟲的渴望。
終于,這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。暑假里,一個(gè)雷陣雨后的晚上,我和爸爸逛完街回家,經(jīng)過(guò)小區(qū)里一片綠化林帶,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有三、四只螢火蟲在樹林里漫游。它們平靜地發(fā)出鵝黃色柔和的光,一會(huì)兒停在草地上,一會(huì)兒飛到樹枝上,就像是移動(dòng)的小星,游動(dòng)的小花。
我好奇地用小手抓住一只螢火蟲,翻來(lái)覆去觀察,再輕輕捏它,它依然發(fā)著光。爸爸告訴我:螢火蟲的壽命只有一個(gè)星期左右。它生下來(lái)到死都是發(fā)光的。它的卵發(fā)光,它的幼蟲同樣發(fā)光。聽了爸爸的話,我非常震驚,同時(shí)為我的“好奇”感到后悔。我馬上松手,放了那只被我抓住的螢火蟲,讓它飛回到樹叢中。
我想,螢火蟲的生命比“短”更短,它帶給我們?nèi)祟惖囊坏拦饬,卻可以比“長(zhǎng)”更長(zhǎng)!螢火蟲是一個(gè)笑臉,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的笑臉;螢火蟲是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)繽紛的小花夢(mèng);螢火蟲是一首詩(shī),一首幸福的小詩(shī)。因?yàn)橛辛宋灮鹣x,夏夜才如此寧?kù)o;因?yàn)橛辛宋灮鹣x,夏夜才如此美麗。
描寫螢火蟲的作文 篇18
在一個(gè)炎熱的夏天晚上,夜靜悄悄的,天也黑乎乎的,伸手不見五指。我最討厭、最難熬的夜晚又降臨了。
看好書后,我靜靜地躺在床上,“吧嗒”一聲,我把燈滅了。忽然,我看見天花板上有一道綠光一閃一閃的。我用發(fā)抖的雙手把被子蓋在身上,露出兩只眼睛,看著那到可怕的、嚇人的綠光。汗水從我的額頭上淋到了枕頭上,人也開始不停地發(fā)抖。我心里念叨著:會(huì)不會(huì)有鬼,那會(huì)是什么鬼呢?我越想越害怕,心快跳到喉嚨口了!我一下子跳了起來(lái),以百米沖刺的速度跑到爸爸媽媽的房間,對(duì)著正熟睡的老爸大喊:“爸,我房間有……有鬼……一閃一閃的!”老爸醒過(guò)來(lái),張口就對(duì)我說(shuō):“胡說(shuō)八道!世界上哪有什么鬼,別瞎扯,回房間睡覺(jué)去!薄罢娴,我不騙您,您……您快去看看吧!”于是,老爸起床去幫我“捉鬼”。
來(lái)到房間,果然看到那綠光還在閃動(dòng)。老爸也納悶了,連忙打開電燈,搬了只椅子,上去看個(gè)明白。不一會(huì)兒,老爸笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,只是一只螢火蟲!我說(shuō)嘛,哪有什么鬼呀!”
哦!我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。原來(lái)是虛驚一場(chǎng),我再也不相信有什么鬼了!
描寫螢火蟲的作文 篇19
我們坐車來(lái)到桃園。一眼望去,一排排的桃樹望不到邊,上面結(jié)滿了大大小小的桃子,像燈籠一樣,我拿著王叔叔給我的籃子,一個(gè)箭步?jīng)_到桃林里去摘桃子了,不一會(huì)兒就摘了一筐的桃子。
時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒就天黑了,王叔叔用豐富的晚餐招待了我們。吃過(guò)晚飯我們坐在小院子里乘涼,突然我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)閃閃發(fā)光的小光球,我大叫起來(lái):“快看,UFO!”我一叫,大家都跑來(lái)看,王叔叔一看笑了起來(lái):“哈哈,那時(shí)螢火蟲,不是你說(shuō)的什么UFO,也難怪,現(xiàn)在城市的孩子都看不到這些東西了,怎么樣,我?guī)闳プ胶脝?”我聽了開心極了,拿著一個(gè)小瓶子跟著叔叔去了。
到了那一看,哇!大概有幾十只呢!我模仿著王叔叔的動(dòng)作捉了好多只放在瓶子里。王叔叔說(shuō):“這種昆蟲因?yàn)轱w的太低,所以很容易被捉到。你回家把燈關(guān)了,放在被窩里特別漂亮!”
一路上我小心翼翼的抱著瓶子,生怕摔壞了;氐郊,我迫不及待的鉆到被子里,嚯!真亮啊!都可以看書了!我上網(wǎng)查了查,螢火蟲有三千多種,愛(ài)吃蝸牛,喜歡在水旁棲息等等,大千世界這是無(wú)奇不有啊!
為了讓城市里的孩子也能看到螢火蟲,我只能忍痛割愛(ài)將這些可愛(ài)的小精靈放了。
再見吧!可愛(ài)的小家伙!
描寫螢火蟲的作文 篇20
這一年暑假,我和哥哥一起回到了農(nóng)村。一天晚上,我 和哥哥溜出去閑逛。在昏暗幽靜的田野中,風(fēng)吹得樹葉嘩嘩 作響,不知名的小生物發(fā)出嚇人的怪聲,我不禁拉住哥哥的 手,發(fā)覺(jué)他的手冰冷—我們迷失了方向。正當(dāng)我們呆站著 不知所措的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了忽閃忽閃的小紅點(diǎn)。哥哥忽然 說(shuō):“螢火蟲!蔽乙幌伦优d奮起來(lái),伸出手,想抓住它,可小 蟲子卻一轉(zhuǎn)身飛出了我的手掌,忽高忽低飛向遠(yuǎn)方。
我情不 自禁地向它追去,螢火蟲時(shí)隱時(shí)現(xiàn),似乎在跟我鬧著玩……最 后,我使勁一跳,終于捉住了它。這時(shí)我才注意,周圍已是 燈光一片,螢火蟲把我“領(lǐng)”回了家;氐轿堇铮移炔患按 地找出一個(gè)瓶子,把螢火蟲裝了進(jìn)去。躺在床上,目不轉(zhuǎn)睛 地望著瓶子,內(nèi)心充滿了喜悅。 第二天,我被一只有著一對(duì)紅眼睛的小白兔吸引住了。當(dāng)我再想起螢火蟲時(shí),已是晚飯以后了。我興沖沖地想再欣賞一下螢火蟲的“光輝”,卻發(fā)現(xiàn)它再也不能發(fā)光了。
我驚呆了, ‘腦中一片空白。直到哥哥跑來(lái)告訴我,那只可愛(ài)極了的小白兔已經(jīng)送給我時(shí),我“哇”地一聲哭了出來(lái)。 那天晚上,我坐在床上,抱著長(zhǎng)耳朵毛茸茸的小白兔,眼睛注視著那只空瓶,心想:也許,那只螢火蟲該回到田野中公去了吧!.
描寫螢火蟲的作文 篇21
一個(gè)涼爽的夜晚,一只小青蛙跳到河岸上,大聲的唱道:“呱呱呱,快來(lái)啊,要舉行歌舞晚會(huì)了。”小蜻蜓飛來(lái)了,小蝴蝶飛來(lái)了,小鳥飛來(lái)了,連水里的小魚也露出了腦袋,花草樹木一下子都睜開了眼睛,和小動(dòng)物們一起,來(lái)參加歌舞晚會(huì)。
天上的小星星們看見它們這么快樂(lè)的唱歌、跳舞,羨慕極了,便跑到月亮媽媽那里,告訴月亮媽媽它們想?yún)⒓。月亮媽媽?dān)心的說(shuō):“路這么遠(yuǎn),你們會(huì)迷路嗎?;”星星們異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)了!“月亮媽媽拿它們沒(méi)辦法,就每人給它們做了一對(duì)翅膀,并且叮囑它們:“天亮之前一定要趕回來(lái)啊,不然就找不到回家的路了!”星星們?cè)缫训鹊牟荒蜔┝,拍?dòng)著翅膀,興高采烈的告別了月亮媽媽。
小動(dòng)物們看見天上飛來(lái)的小客人,都熱情的招待它們。小蝴蝶跳了一段芭蕾舞;小蜻蜓來(lái)了一段鋼琴曲;小青蛙打了一套少林拳;小星星們也不甘示弱,來(lái)了一首小合唱――小星星之歌。它們?cè)谀浅√,多么開心。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間天亮了,星星們才想起月亮媽媽的囑咐,它們慌忙地找著回家的路,可是,再也找不到了。
小朋友,在夏天的夜晚你們見過(guò)螢火蟲嗎?這就是那些貪玩的小星星們變得,他們打著燈籠,在尋找回家的路。
描寫螢火蟲的作文 篇22
盛夏晴朗的夜晚,草叢中常有閃爍的螢火蟲在飛舞,我不禁想:螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光?而且發(fā)的光是一明一暗的呢?這一連串的問(wèn)題驅(qū)使著我去弄個(gè)明白。于是,我馬上跑上樓,從書架上拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在目錄上一頁(yè)一頁(yè)地找著,這時(shí),“螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光”這幾個(gè)大字映入眼簾,終于找到了。
原來(lái),它尾巴上有一個(gè)發(fā)光點(diǎn),還包著一層薄而透明的膜,里面有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì),這兩種物質(zhì)會(huì)發(fā)光嗎?我?guī)е蓡?wèn)接著往下看,當(dāng)螢火蟲的體內(nèi)氧氣充足時(shí),就會(huì)和熒光素、熒光酶發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生一明一暗的光;如果體內(nèi)氧氣不足時(shí),就不會(huì)發(fā)生反應(yīng)發(fā)出光了。
看完后我才恍然大悟,一個(gè)小小的螢火蟲也有這么大的學(xué)問(wèn)!也就是螢火蟲的這一點(diǎn),引起了生物化學(xué)家的注意,在本世紀(jì)40年代,他們通過(guò)對(duì)螢火蟲發(fā)光器的研究,不僅分離出了熒光素酶,弄清了螢火蟲發(fā)光的奧秘,而且還人工合成了這些物質(zhì),人們根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理,發(fā)明了既省電又明亮的日光燈。
忽然,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)想法,如果把螢火放在湘溪公園的花草上,讓整個(gè)公園成為亮光之地,讓植物身上也能發(fā)出美麗的光芒。這看似平凡的大自然,事實(shí)上有著無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
描寫螢火蟲的作文 篇23
在烈日炎炎的一天,外婆通知我晚上去孝道捉螢火蟲,一聽到這個(gè)消息,我熱情高漲,我趕緊準(zhǔn)備好瓶子,心想晚上一定要抓很多螢火蟲回來(lái)。
到了晚上,我們駕車來(lái)到止的地。哦!門口裝飾得五彩繽紛,游客們都拿出了許多電子產(chǎn)品在拍照,我也不例外,一張下來(lái)又是一張,記錄下這一刻美好時(shí)光。因?yàn)槲覀儊?lái)的早,夜公園還沒(méi)有開放,所以只能先參觀其它景點(diǎn)。哈哈哈,我同行的一個(gè)小伙伴叫趙司琪,他可真逗啊,一看到什么佛啊、尊啊,都雙手合十跪下來(lái)求平安,真是個(gè)小大人,讓人哭笑不得啊!8點(diǎn)30啦 ,我們期待已久的螢火蟲開放了,我們沖向指定區(qū)域,但是螢火蟲還在籠子里,僅有幾只飄呼在空中,咦,我捉住了一只,我看見其它人都還沒(méi)行動(dòng),我相信我是第一個(gè)捉住的人,還有點(diǎn)小驕傲哪!突然,一大波螢火蟲來(lái)襲,游客們紛紛活動(dòng)起來(lái)。天空中一閃一閃地,像星星,十分美麗!伴_始戰(zhàn)斗吧”!“哎,別動(dòng)”!外婆向我喊道。我還以為啥事呢,原來(lái)有只調(diào)皮的螢火蟲飛到了我的身上,于是,我把注意放在了行人身上,果然是收獲滿滿。
這次,很有趣,真是讓人不想離開!
描寫螢火蟲的作文 篇24
夏天的夜晚是多么美麗。⌒切穷B皮地眨著那雙引人注目的眼睛!一天晚上,我坐在樹下乘涼,涼風(fēng)習(xí)習(xí),別提多么舒服啦!
無(wú)意中,我看見樹上正有只蝸牛努力地往上爬,我便情不自禁地唱起:“阿門,阿前,一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀!一步一步地往上爬”。
突然,遠(yuǎn)處飛來(lái)一只提著燈籠的螢火蟲,在月光下飄然而止。只見螢火蟲盤旋了幾圈,向蝸牛飛去,落在了蝸牛頭上,螢火蟲伸出兩只纖細(xì)的觸角,像媽媽扶著兒女輕輕拍打蝸牛,蝸牛也好像沉浸在“溫暖”中,停止了向上爬。
我便繼續(xù)看,這時(shí),蝸牛又被螢火蟲舉起觸角拍打了一下,過(guò)了一會(huì)兒竟來(lái)了許多螢火蟲,它們紛紛把觸角伸進(jìn)蝸牛的身體,我疑惑不解。
我便大叫:“媽媽!媽媽!快出來(lái),你看這是怎么回事?”媽媽看后便告訴我:“婷婷,這些螢火蟲兒是把蝸牛當(dāng)作美味佳肴,螢火蟲兒第一次拍打蝸牛是在打麻醉針,讓它失去直覺(jué),第二次拍打蝸牛是在幫它打消化針,等蝸牛的肌肉化成液體后,貪饞的螢火蟲兒便會(huì)一窩蜂地跑來(lái)品嘗美味佳肴。
我這才恍然大悟,世界真是太精彩了,我以后一定要當(dāng)一位科學(xué)家,多去研究一些科學(xué),去了解科學(xué)。
描寫螢火蟲的作文 篇25
螞蟻王后過(guò)生日,邀請(qǐng)蟲蟲藝術(shù)團(tuán)到皇宮里表演節(jié)目。聽說(shuō)小提琴演奏家?guī)泿浺惨獊?lái),這個(gè)消息很快像長(zhǎng)了翅膀一樣傳遍了整個(gè)王國(guó)。
繁星閃爍、新月如鉤,多么美好的夜晚。∥灮鹣x美美提著燈籠,高高興興地向皇宮飛去。她可是帥帥的忠實(shí)粉絲,可不能錯(cuò)過(guò)這次難得的機(jī)會(huì)。美美越想越高興,一邊飛一邊哼著歌曲。忽然,美美聽到一陣陣哭聲,心想:這么晚了誰(shuí)在哭呢?她四處張望,順著聲音找去,原來(lái)是一只小花貓坐在草地上哭。哎,不管了,晚會(huì)馬上就要開始了!彼D(zhuǎn)身剛想要離開,可又一想,老師說(shuō)過(guò)要助人為樂(lè)。美美轉(zhuǎn)身飛過(guò)來(lái)問(wèn):小花貓,你怎么了?”小花貓可憐巴巴地說(shuō):我迷路了,找不到家了!闭f(shuō)完又哭了起來(lái)。美美忙說(shuō):別哭,你別怕,我送你回家!
糟糕,晚會(huì)開始了!泵烂乐泵诺赝蕦m的方向飛去。一路上跌跌撞撞,樹枝把漂亮的禮服裙也刮破了,累得筋疲力盡。終于飛到了晚會(huì)場(chǎng),可聽說(shuō)帥帥的表演結(jié)束了,她的心里一陣難過(guò)。但她想到是幫助小花貓回家,心里還是挺開心的。
描寫螢火蟲的作文 篇26
夜幕降臨,一彎新月升起來(lái)了,月色朦朧,像一縷輕紗籠罩著大地。夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子眨著亮亮的小眼睛。
今天輪到螢火蟲值日,它提著一個(gè)小紅燈籠在農(nóng)夫果園里認(rèn)認(rèn)真真地巡邏著,它左瞧瞧右瞧瞧,不放過(guò)任何一個(gè)角落。突然,傳來(lái)一陣嗚嗚嗚”的哭聲,是誰(shuí)?是誰(shuí)在哭?”螢火蟲左顧右盼地囔道,這時(shí),從一棵蘋果樹下探出一個(gè)小腦袋,小心翼翼地說(shuō)道:是我,小螞蟻。我不小心迷路了。你能好心幫幫我,送我回家嗎?我家在小河邊!蔽灮鹣x思前想后,決定送它回家。
螢火蟲提著小燈籠,在半空中指引方向,小螞蟻緊追不舍地跟著它的方向,嘴里不時(shí)唱著歡快的詩(shī)歌:床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”不一會(huì),它們來(lái)到小河邊,小橋沖倒了,這可怎么辦呀?小螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),螢火蟲心生一計(jì),它從河邊梧桐樹上摘下一片大大的梧桐樹葉當(dāng)小船,在河邊拾起一根小樹枝當(dāng)船槳,小螞蟻興高采烈地跳上它的特制小船,不一會(huì)就劃到了河對(duì)岸。
小螞蟻平安達(dá)到家,高興地說(shuō)道:謝謝你,螢火蟲,你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好哥哥!”螢火蟲心里美滋滋的,它提著小燈籠歡樂(lè)地回家了。
描寫螢火蟲的作文 篇27
我喜歡的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)。有采花的小蜜蜂,有為樹木治病的啄木鳥,還有保護(hù)莊稼的能手小青蛙等,其中我最喜歡的要數(shù)為人類指路的螢火蟲啦!
螢火蟲的面部是褐色的,頭部狹小,橢圓形的眼睛非常明亮,尾巴胖胖的,翅膀是透明的。晚上的時(shí)候,它的腹部會(huì)發(fā)出黃綠色的光,每到夏天的晚上,它們有時(shí)幾只、有時(shí)一群就會(huì)捧著發(fā)光的小肚子忽高忽低地在天空大舞臺(tái)翩翩起舞。
我記得一個(gè)夏天的晚上,我和小伙伴們?cè)谀棠碳遗赃叺拇蚬葓?chǎng)邊玩耍,天空的星星一閃一閃的,像是在眨著眼睛。過(guò)了一會(huì)兒,我看見了許許多多的螢火蟲提著一盞盞小燈籠出門了,它們一會(huì)兒飛到左邊,一會(huì)兒飛到右邊,我被它們深深地吸引住了。我跟著螢火蟲走到池塘邊,看到小青蛙和小魚正在熟睡;來(lái)到牛大爺?shù)幕ㄅ锢,看到小白兔正在偷吃胡蘿卜;我和螢火蟲又來(lái)到草地上,我不小心碰了一下它們,它們就給我來(lái)了個(gè)可愛(ài)的笑臉,好像對(duì)我說(shuō):“你太調(diào)皮了,我們做個(gè)朋友吧!”我們一直玩到很晚,我才回到奶奶家。!那天晚上我們玩得真是太高興了!
螢火蟲就是我們的好朋友!你好,螢火蟲!
描寫螢火蟲的作文 篇28
從前,有一只螢火蟲叫晶晶,她助人為樂(lè),受到了大家的愛(ài)戴,因此,也交了許多朋友。
一天晚上,月色朦朧,回家的小白兔和小松鼠迷了路,她們都很怕黑,于是就在大樹下哭了起來(lái)。螢火蟲晶晶聽到了她們的哭聲,就急忙趕來(lái)了。晶晶問(wèn)她們:“你們?yōu)槭裁纯薨。俊毙∷墒罂拗f(shuō):“我們迷路了,又怕黑,不敢往前走。”晶晶想了想說(shuō):“那就讓我來(lái)給你們照亮方向吧!你們只管往有光的地方走就行了!毙“淄煤托∷墒蠼K于破涕為笑,高高興興地回家了。
可是,過(guò)了不久,螢火蟲晶晶病了,醫(yī)生說(shuō)晶晶病得不是很重,但也不輕,只需要休息幾天就會(huì)好的。可晶晶就是不聽醫(yī)生的勸告,總是幫助那些有困難的人。媽媽對(duì)晶晶說(shuō):“你再這樣下去,不但不能康復(fù),更不能去幫助別人!苯憬悻摤撘舱f(shuō)道:“晶晶,你就聽媽媽的話吧!”但晶晶仍然很固執(zhí)地說(shuō):“我寧愿把自己最后的時(shí)間奉獻(xiàn)給別人,也不愿用來(lái)康復(fù)!
三天后,不幸發(fā)生了,晶晶積勞成疾,永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界,她把自己的一生獻(xiàn)給了別人。她把自己最純潔、最高尚的品質(zhì)留在了世間。
描寫螢火蟲的作文 篇29
夏天的夜晚我坐在家門口乘涼,晚風(fēng)吹拂著我的臉龐,真舒服!我家對(duì)面就是一片茭白田,茭白田中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)亮光。我揉了揉眼睛,以為眼睛看花了。我問(wèn)邊上坐著的奶奶那是怎么回事?奶奶告訴我那是螢火蟲。
奶奶帶我穿過(guò)馬路,走到田埂邊?吹接袔讉(gè)小亮點(diǎn)停在茭白葉上,我忍不住伸手去抓,不過(guò)它從我指縫中飛走了。我憋住呼吸,又用手去抓,終于讓我抓到了一只。仔細(xì)觀察這只螢火蟲,發(fā)現(xiàn)他身體后面有個(gè)地方一閃一閃的在發(fā)光,這是為什么呢?我問(wèn)奶奶,螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光呢?奶奶說(shuō)她也不知道。
回家以后我就上網(wǎng)查了下,原來(lái)螢火蟲會(huì)發(fā)光是由于它的體內(nèi)有一種叫蟲熒光素酶的化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用,從而產(chǎn)生了光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開關(guān)一樣啟動(dòng)這種反應(yīng),當(dāng)螢火蟲產(chǎn)生蟲螢光素酶的時(shí)候,這種反應(yīng)就開始了,螢火蟲便會(huì)發(fā)出一閃一閃的光亮。
繼續(xù)瀏覽網(wǎng)頁(yè),還知道了能夠發(fā)光的生物,還有海洋中的藻類和螢科的其它昆蟲,他們和螢火蟲一樣都是利用蟲熒光素酶與氧氣產(chǎn)生反應(yīng),從而發(fā)出光亮的。
這下我不僅知道了螢火蟲發(fā)光的原因,還了解了世界上還有很多和它一樣會(huì)發(fā)光的生物。
描寫螢火蟲的作文 篇30
一個(gè)夏夜,伴著涼爽的微風(fēng),伴著陣陣蟬鳴,就在公園的草叢邊,我的目光被那點(diǎn)點(diǎn)光亮吸引了,瞬間融入了螢火蟲的世界……
我在那片片綠葉中穿梭,一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的亮點(diǎn)像是一顆顆小星星,是那么耀眼,那么夢(mèng)幻。每一個(gè)光點(diǎn)都努力的閃耀著,珍惜這短暫的生命。
瞧!那只舞蹈家螢火蟲特別明亮。只見她上下舞動(dòng)著,在空中翩翩起舞,向大家展示自己婀娜的身姿,還時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圈,那一個(gè)個(gè)光點(diǎn)連成一條流動(dòng)的線,畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫。我看呆了,似乎自己也成了這優(yōu)雅的舞者。
繼續(xù)往前走,幾只螢火蟲正圍在一塊兒開茶話會(huì)呢。它們有說(shuō)有笑,光點(diǎn)一閃閃的,像是在開一場(chǎng)盛大的舞會(huì),又像在回憶曾經(jīng)的趣事。
我還看見了許多許多,有兩只風(fēng)華正茂的螢火蟲正在相依相隨,你儂我儂,眼神里盡是甜蜜;又有一群小螢火蟲正圍在一塊做游戲,唱唱跳跳,好不快樂(lè);一個(gè)角落里,還有上百顆蟲卵卵正默默努力著,希望早點(diǎn)能探出頭來(lái),欣賞這美妙的世界。
我沉醉在螢火蟲的世界之中。然而,歡樂(lè)的時(shí)間總是很短暫,我該回家了。希望下一次還能見到你們美麗的面容。
描寫螢火蟲的作文 篇31
夜晚,我又來(lái)到了漸漸恢復(fù)寧?kù)o的公園。躺在草叢里,空氣中滿是荷花散發(fā)出來(lái)的幽芳,看著滿天的星星,我忘了白天的一切喜怒哀樂(lè)。來(lái)了,來(lái)了,一閃一閃地,微弱得很不起眼,但是我能看到它們。一只螢火蟲,不停地扇動(dòng)著翅膀,左飛右閃,似乎在探路。我想,它可能迷路了吧。終于,它找著了方向,急切地飛去,我的目光也隨著它一起去看個(gè)究竟了。一路上,它遇到了不少同伴,它微笑著和同伴們點(diǎn)點(diǎn)頭,不知道它是不是在和同伴問(wèn)路呢?還是在告訴同伴它的所見所聞呢?緊接著,我看到那只迷路的螢火蟲飛向了一堆草叢,我小心翼翼地扒開草叢,眼前一亮,滿滿地一群螢火蟲,這光猶如翠綠的藍(lán)寶石,閃得耀眼。這就是它們的村落,它終于找著家了。
清脆的蛙鳴聲勾起了螢火蟲的跳舞欲望,晚會(huì)開始了。一只螢火蟲指揮家揮舞著指揮棒,所有的螢火蟲便聚集在了一起,它們快樂(lè)地,無(wú)拘無(wú)束地跳起舞來(lái),身上發(fā)出的光匯集成了無(wú)數(shù)不規(guī)則的線條。然而,卻是那么生氣勃勃,活靈活現(xiàn)。這樣的舞蹈不亞于人間的舞蹈,這樣的舞蹈只屬于螢火蟲們。
我被這些小小的螢火蟲們迷住了,在它們的腦海中,究竟蘊(yùn)藏著多少智慧?我真想融入它們的世界,同它們一起歡度時(shí)光。
描寫螢火蟲的作文 篇32
記得今年夏天,我看見一只螢火蟲停在花瓣上。那時(shí),我不知道落在花瓣上的是什么,便拉著爸爸來(lái)看:“老爸,星星停在花瓣上了”。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“這不是星星!蔽液荏@訝,又很疑惑,明明就是星星,還一閃一閃的呢?爸爸接著說(shuō):“這是螢火蟲,是一種會(huì)發(fā)光的小昆蟲。記得我小時(shí)候,到了晚上,你爺爺經(jīng)常會(huì)捉兩只回來(lái),把它們放在透明的瓶子里,螢火蟲就在瓶子里閃閃發(fā)光。這個(gè)瓶子不僅可以用來(lái)當(dāng)電燈,還可以指路!惫艜r(shí)候,還有一個(gè)囊螢映雪的成語(yǔ)故事。講的是一個(gè)年輕人,家里很窮,但他很喜歡讀書。為了在晚上繼續(xù)讀書,他捉了幾只螢火蟲兒裝在袋子里,借助螢火蟲的光來(lái)照明。聽了爸爸的講述,我慢慢地喜歡上了這一閃一閃的小精靈,甚至想真的變成一只螢火蟲去幫助別人。
我真想變成一只小小的螢火蟲,給孩子們帶來(lái)童年的樂(lè)趣,當(dāng)他們遇到因難時(shí),我會(huì)及時(shí)飛到他們身邊為他們排憂解難。
我真想變成一只小小的螢火蟲,為迷失的人們指明方向,讓他們重新走向回家的路。
我真想變成一只小小的螢火蟲,讓失明的小朋友帶來(lái)光明,為失聰?shù)男∨笥褞g樂(lè)。
我真想變成一只小小的螢火蟲,不知疲倦地飛來(lái)飛去,用我的一點(diǎn)螢螢之光照亮整個(gè)世界。
描寫螢火蟲的作文 篇33
說(shuō)到螢火蟲,可能許多同學(xué)都不了解它,就說(shuō)我在一個(gè)暑假里的發(fā)現(xiàn)吧!
暑假,我來(lái)到外婆家,剛下車就直奔田野,看見一只只成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲飛向遠(yuǎn)方,于是我就準(zhǔn)備晚上來(lái)觀察螢火蟲。晚上,我迫不及待地飛奔向田野,呀!螢火蟲已經(jīng)來(lái)了,它們正飛向葡萄藤,什么東西這么吸引螢火蟲呢?仔細(xì)一看是一只小蝸牛,螢火蟲輕輕地站在小蝸牛邊上,拍了一下小蝸牛的身體,小蝸牛好像沉浸在螢火蟲的撫摸中,不動(dòng)了。只見螢火蟲又拍了一下小蝸牛,小蝸牛化成了液體,螢火蟲伸進(jìn)了蝸牛殼,其它螢火蟲也把頭伸進(jìn)蝸牛殼里,好像在說(shuō)悄悄話,等它們把頭伸出來(lái)時(shí),我已發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。
我想弄清這個(gè)問(wèn)題,螢火蟲既沒(méi)有鋒利的爪子,又沒(méi)有鋒利的牙齒,怎么能吃蝸牛呢?于是我查了資料,才知道螢火蟲第一拍是給蝸牛打麻醉針,它會(huì)失去知覺(jué);第二拍是給蝸牛打消化針,蝸牛的肌肉變成液體,好客的螢火蟲才和朋友們一起享用美味。這讓我明白一個(gè)道理:動(dòng)物們?cè)诖笞匀恢,都要有自己特殊的本領(lǐng),才能生存下來(lái),就像螢火蟲要吃蝸牛使出的本領(lǐng)一樣。
大自然有許多啟示,需要我們挖掘出來(lái),所以我們要多多發(fā)現(xiàn),多多思考。
描寫螢火蟲的作文 篇34
浩瀚的宇宙中,在我們看來(lái)龐大的星球就像是螢火蟲在黑夜里散發(fā)著微光,非常渺小,但它們都拼命的發(fā)著光,直到生命的結(jié)束。
螢火蟲只出現(xiàn)在夏季,白天幾乎找不到它的蹤影,它長(zhǎng)相并不漂亮,卻因?yàn)槟茉诤谝估锇l(fā)出螢綠色的光芒,深受人們的喜愛(ài),成為浪漫的使者,讓人們產(chǎn)生無(wú)限的遐想,對(duì)它充滿憧憬,當(dāng)然我也不例外,但從前與現(xiàn)在對(duì)它的感情是不同的。
開始對(duì)它的喜愛(ài),只是因?yàn)橛X(jué)得有它的黑夜很美,很夢(mèng)幻,但現(xiàn)在不同,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,也知道的更多了,懂得更多了,想的更多了。
螢火蟲對(duì)生存環(huán)境非常的挑剔,因?yàn)檫@些年來(lái)的環(huán)境污染,它們的數(shù)量不斷減少,它們的生命并不長(zhǎng),但它們并沒(méi)有就滿足當(dāng)下,得過(guò)且過(guò),放棄努力,而是拼命的發(fā)著光,用它的生命在發(fā)著光,想實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)自己的價(jià)值,想讓有它的夜晚變得不一樣。
它們知道自己的渺小,但它們沒(méi)有信命,沒(méi)有放棄掙扎,沒(méi)有像其它的生物一樣,沒(méi)有被黑暗吞噬,而是用盡全力,想試圖著改變什么。
黑夜里,螢火蟲就像天空中的星星,一閃一閃的,散發(fā)著微光,直到生命結(jié)束的那一刻,它們都沒(méi)有放棄光明,它們雖然渺小,但也能照亮一片天空。
描寫螢火蟲的作文 篇35
夏天的夜晚,螢火蟲提著綠色的小燈籠,到處飛,它在干什么,它是在找周圍的小動(dòng)物是否需要幫助?
螢火蟲看花叢里動(dòng)了,飛過(guò)去一看,啊,是一只小蝴蝶,小蝴蝶看見了螢火蟲就說(shuō):“螢火蟲哥哥,夜色晚了,我看不見回家的路了,您能幫一幫我嗎?”螢火蟲聽了很高興地說(shuō):“好呀,我給你照亮回家的路!”說(shuō)著,螢火蟲就撲棱著翅膀帶著小蝴蝶上路啦!
不一會(huì)兒,螢火蟲就把小蝴蝶送到了家門口,小蝴蝶指著螢火蟲的小燈籠說(shuō):“螢火蟲哥哥,你的小燈籠真棒!它能在黑夜把我送回家!蔽灮鹣x聽了小蝴蝶的話心里美滋滋的!
接著,螢火蟲又幫助了螞蟻、小鳥、飛蟲,把它們都一一送到了各自要去的地方。被螢火蟲幫助的小動(dòng)物,都紛紛稱贊螢火蟲的小燈籠!螢火蟲每次聽到這樣的話心里就暖暖的,也更加有干勁啦!一直到很晚,螢火蟲終于把周圍的小動(dòng)物都安排得妥妥當(dāng)當(dāng),把它們的“難題”都解決了。這一天可以說(shuō)是螢火蟲最忙碌的一天,可也是它最充實(shí)、最快樂(lè)、最幸福的一天!這時(shí),螢火蟲躺在自己家里,心想著:能夠幫助別的小動(dòng)物,真是一件值得高興和驕傲的事!
描寫螢火蟲的作文 篇36
螢火蟲是天上的小精靈,它喜歡夜晚,不喜歡光亮。噓!關(guān)上手電,去尋找這夏日的小精靈吧!
在天鵝堡小鎮(zhèn)的西門,一家人正談天論地的說(shuō)著,昏暗的路燈把夜托的更有一絲濃意。
知了還在叫著,一家人輕輕走過(guò)古道,悄悄爬過(guò)“圍墻”。
“看!螢火蟲!”一聲驚呼打破夜的寧?kù)o。
關(guān)掉手電,去尋找夏日的小精靈。
夏日的螢火蟲渾然不知危險(xiǎn)來(lái)臨,還在自由的飛翔,發(fā)出一閃一閃如同星星的光芒。
這邊閃,那邊閃。仿佛置身于銀河之中。
把螢火蟲輕輕往下一壓。嘿!我捉住了!
只見它通體黃色,六只腳,細(xì)弱的翅膀微微顫動(dòng),尾部(或腹部)會(huì)發(fā)出微弱的、點(diǎn)點(diǎn)的光芒。
小心,可要捂緊雙手。一條小縫隙都可以讓它跑掉。(觀察完的時(shí)候,記得把它回歸大自然哦。
一家人歡聲笑語(yǔ)的回家。
拍照,發(fā)朋友圈,猜猜這是什么?
哈哈!你說(shuō)搞笑不搞笑,有的說(shuō)這是磕頭蟲,有的竟說(shuō)是天牛,還有的亂說(shuō)是放屁蟲。
“蟲兒飛,花兒醉”我想,無(wú)論是哪一種人,也都會(huì)喜歡這夏日的小精靈吧!
描寫螢火蟲的作文 篇37
在這次綜合性學(xué)習(xí),我留心觀察夏天的夜晚,樹根下、草叢中,一只只螢火蟲帶著黃綠色的閃光飛來(lái)飛去,猶如一盞盞天然的小燈籠。
有一天,媽媽給我買了一盞愛(ài)德華護(hù)眼燈。這盞臺(tái)燈發(fā)出的光很均勻,光線很柔和,就像下午四點(diǎn)左右太陽(yáng)光的亮度。不僅讓眼睛感到很舒適而且用手碰到光管也不會(huì)感到熱。但令我迷惑不解的是為什么這盞臺(tái)燈只發(fā)光而不發(fā)熱呢?
我?guī)е蓡?wèn)趕緊上網(wǎng)查資料。原來(lái)早在40年代,人們根據(jù)對(duì)螢火蟲的研究,創(chuàng)造了日光燈?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞,它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下,熒光素在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下,與氧化合便發(fā)出熒光。螢火蟲的發(fā)光,實(shí)質(zhì)上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過(guò)程。近年來(lái),科學(xué)家先是從螢火蟲的發(fā)光器中分離出了純熒光素,后來(lái)又分離出了熒光酶,接著,又用化學(xué)方法人工合成了熒光素。
我的疑惑終弄明白了原來(lái)這盞臺(tái)燈只發(fā)光不發(fā)熱的原理就是科學(xué)家仿生螢火蟲而創(chuàng)造的人工冷光。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋!那么的偉大,那么的神奇!只要我們留心觀察就會(huì)從中受到啟迪。
描寫螢火蟲的作文 篇38
告訴你一個(gè)秘密,我有一座螢火蟲小屋哦!我的這座小屋是一座“活”的小屋。為什么這樣說(shuō)呢?且聽我慢慢道來(lái)。
這間屋子外形是螢火蟲的樣子,它有一雙透明的翅膀,可以飛在廣闊的空中。小屋里面非常寬闊,可以說(shuō)是球形。這座小屋總是會(huì)給我驚喜。有一次,早晨,晴空萬(wàn)里,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)置身于一片茂密的森林,原來(lái)是小屋在深夜里飛到了一片森林。還有一次,我發(fā)現(xiàn)我在一片海洋的上空。還有,夜晚,螢火蟲飛到了那些高樓的上面,如果你往下看,就有萬(wàn)家燈火呈現(xiàn)在你眼前;如果往上看,透過(guò)天窗,就有閃閃發(fā)光的星星若隱若現(xiàn),我高興極了,小屋竟然這般了解我的心意。
最難忘的就是我過(guò)生日的時(shí)候,我一回到小屋,五顏六色的氣球和彩帶掛滿了整個(gè)小屋,還有許多我的照片掛在一根繩子上,就像一個(gè)大的時(shí)光相冊(cè)。更令人興奮的是一個(gè)生日蛋糕從云霧中緩緩降落,黑色和白色的巧克力,蘋果、芒果、香蕉都在蛋糕里,讓生日蛋糕變得甘甜可口!白D闵湛鞓(lè)……”螢火蟲小屋唱起生日歌!肮蔽铱鞓(lè)地笑了!昂呛呛恰蔽业男∥菀残α。
我喜歡我的螢火蟲小屋,它就像一個(gè)老朋友,給我最忠實(shí)的陪伴和最貼心的問(wèn)候。
描寫螢火蟲的作文 篇39
我發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)附近有螢火蟲。為此,今晚我特意來(lái)看螢火蟲。我坐在草叢邊,空氣中滿是荷花散發(fā)出來(lái)的清香,沁人心脾?粗鴿M天的星星,我忘記了所有的煩惱,靜靜地等待著螢火蟲。
來(lái)了,來(lái)了!遠(yuǎn)處有一閃一閃的光,雖然很不起眼,但我知道螢火蟲來(lái)了。螢火蟲飛近了,它不停地扇動(dòng)著翅膀,左看看,右瞧瞧,似乎在探路。我想,它可能迷路了吧!過(guò)了一會(huì)兒,它似乎找到了方向,急切地向前飛去,我站起來(lái)跟著它,想看個(gè)究竟。一路上,它遇到了不少同伴,有時(shí)它會(huì)稍作停留,也許是向同伴問(wèn)路,也許是告訴同伴它的所見所聞。緊接著,我看見它飛向了一處高高的草叢。我小心翼翼地走過(guò)去撥開草叢,眼前出現(xiàn)了一群螢火蟲,亮閃閃的,就像天上的繁星。這里就是它們的“村落”,它終于找著家了。
這時(shí),清脆的蛙聲響了起來(lái),勾起了螢火蟲跳舞的欲望,晚會(huì)開始了。一只螢火蟲開始指揮大家排隊(duì),排好隊(duì)后,它們快樂(lè)地、無(wú)拘無(wú)束地跳起舞來(lái)。它們身上發(fā)出的光匯集成了無(wú)數(shù)不規(guī)則的線條,真是美極了!
我被這些小小的螢火蟲迷住了,在它們的“腦海”中,究竟蘊(yùn)藏著多少智慧?我真想融入它們的世界,同它們一起歡度快樂(lè)的時(shí)光。
描寫螢火蟲的作文 篇40
小小螢火蟲提著燈籠在夜空中忽上忽下的飛來(lái)飛去。我對(duì)螢火蟲總有一種好奇感,真想親眼看到,揭開它其中奧秘。
去年暑假,我去老家玩,終于和螢火蟲見面了。我老家門前種了許多高大的樹木,綠樹成蔭,一陣風(fēng)吹過(guò)讓你感覺(jué)特別涼爽。天色漸漸暗下,我正坐在門口乘涼,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處草叢里有點(diǎn)微光,當(dāng)時(shí)我不知道這是什么,走近一看,原來(lái)是螢火蟲。我心里特別高興,螢火蟲我見到你了。我仔細(xì)觀察了一下,它的身體里有微弱的光,它們繞著草叢飛來(lái)飛去,看得我眼花繚亂,我很想捉一只玩,可是我害怕它的光會(huì)燙到我手,我著急的叫來(lái)爸爸,爸爸輕輕用手一捉,小小螢火蟲就落入爸爸的手心,爸爸告訴我螢火蟲的光并沒(méi)有溫度,我這才用手碰了碰,果然如此。
爸爸松開手,螢火蟲就飛了起來(lái),可它很快就找到了自己的伙伴,原來(lái)這是它靠著身體里的發(fā)光體找到同伴,這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)掉隊(duì)。
回到家我上網(wǎng)查找了關(guān)于螢火蟲的知識(shí),科學(xué)家們還根據(jù)螢火蟲的光發(fā)明出了熒光棒。
原來(lái)大自然有這么多神氣之處,在動(dòng)物身上也有很多學(xué)問(wèn)。
描寫螢火蟲的作文 篇41
昨天晚上我和媽媽去靈谷寺看螢火蟲,來(lái)到靈谷寺,天已經(jīng)黑的伸手不見五指,我還沒(méi)拿出我?guī)У男∈蛛娡,就發(fā)現(xiàn)小路兩旁的草叢里,有許多綠色的小亮點(diǎn)在上下左右的移動(dòng)。!這就是螢火蟲啊 !上下飛舞的螢火蟲,像許多小星星在樹林里捉迷藏一樣,一會(huì)在這里亮一下,一會(huì)在那里亮一下,頑皮的很。龐大的螢火蟲軍隊(duì),組成了一片閃亮的星海,真漂亮。
我想仔細(xì)觀察螢火蟲,于是就拿出了我?guī)У牟断x網(wǎng),瞄準(zhǔn)草叢里的一個(gè)小亮點(diǎn),
猛地一揮,就捉住了一只。螢火蟲尾部有一個(gè)小亮點(diǎn),有一對(duì)小巧玲瓏的小翅膀,身體軟綿綿的,真可愛(ài)。我想多捉幾只螢火蟲,帶回家去留作紀(jì)念,就又揮舞著捕蟲網(wǎng)捉了起來(lái),不一會(huì),又抓了許多只螢火蟲,放進(jìn)我?guī)?lái)的瓶子里,頓時(shí)我的瓶子里閃亮起來(lái),漂亮極了,要回家的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō),你把這些螢火蟲放掉吧,回家我們養(yǎng)不活,每個(gè)人都要維護(hù)我 和自己的同伴在一起,一定也會(huì)很高興吧。
大家都來(lái)靈谷寺看看這一美麗的奇景吧,不過(guò),要和我一樣愛(ài)護(hù)他們哦!
描寫螢火蟲的作文 篇42
今年暑假,這個(gè)夏天讓人覺(jué)得舒服,我和媽媽還有爸爸一起去奶奶家,那里是鄉(xiāng)村,而鄉(xiāng)村的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這里不像城市那樣,車水馬龍?zhí)貏e喧囂,這個(gè)有的只是寧?kù)o。抬頭就可以看到星空,整個(gè)天空雖然黑漆漆的,但是可以看到很多小星星。突然有幾個(gè)發(fā)光的東西在我眼前飛來(lái)飛去,最開始我還以為自己眼花了,怎么星星飛的這么快,后來(lái)一看,原來(lái)是螢火蟲,它們小小的,在低空中盤旋。
我和爸爸決定捉幾只螢火蟲看看,因?yàn)檫@種生物在城市里真的很難見到。我向奶奶要了一個(gè)礦泉水瓶,螢火蟲大多數(shù)都生活在草叢中,我慢慢的向前探去,左手拿著水瓶子,右手拿著一個(gè)小網(wǎng),這是奶奶給我做的,細(xì)網(wǎng),我白天還拿這個(gè)抓蝴蝶了呢。螢火蟲飛的特別快,如果一個(gè)不小心就可以讓它跑掉了。我眼神好我來(lái)找螢火蟲,爸爸手臂力量好,它來(lái)負(fù)責(zé)抓。我們倆就這么配合,很快就把抓到了兩只,然后輕輕的放進(jìn)水瓶子里,螢火蟲真美,一閃一閃的特別好看。
觀察好了之后我就把螢火蟲放了出去,我爸爸說(shuō)不應(yīng)該這樣因?yàn)樽约旱南矏?ài)就困住生物,他們屬于自己,不屬于這個(gè)瓶子。我覺(jué)得爸爸說(shuō)的對(duì)。
描寫螢火蟲的作文 篇43
星期六的半晚,小黃兔到樹林里散步,可是,它迷失了方向,他很害怕。
于是他大哭了起來(lái):“啊,太……黑啦,誰(shuí)來(lái)救救我?”小螢火蟲聽到了他的'叫喊聲,就急忙飛來(lái),說(shuō):“我來(lái)幫你找回家的路吧!”小兔自吃驚地說(shuō):“咦?你這些小東西,連我都怕黑,你怎么就不怕呢?”小螢火蟲朝著自己的小燈籠一指,說(shuō):“有這件寶貝呢,不怕!毙⊥矛F(xiàn)在在恍然大悟,這才明白過(guò)來(lái)。
小兔說(shuō):“謝謝你,螢火蟲!庇谑牵∥灮鹣x就帶著小兔一起朝著家的方向走了。一路上,小兔哼著歌:“啦啦啦!我是一只快樂(lè)的小黃兔,螢火蟲的本事真大呀!你可不要小看他……”
他們到了小兔的家,小黃兔開開門,站在一邊,邀請(qǐng)小螢火蟲,小黃兔說(shuō):“你幫了我,我向你表示報(bào)答,所以我請(qǐng)你到我家喝幾杯撤吧!”小螢火蟲說(shuō):“你家真寬敞,我不喝了,你趕緊睡覺(jué)吧!我順路就回家了。謝謝你的好意!毙↑S兔說(shuō):“那你要經(jīng)常到我家玩哦!蔽灮鹣x說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!
說(shuō)完小螢火蟲就順路回家了。
我要學(xué)習(xí)小螢火蟲有樂(lè)于助人的精神。我也要向小螢火蟲一樣,也做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
描寫螢火蟲的作文 篇44
去年暑假的一天,我們一家一起去了姥姥家,姥姥家的螢火蟲特別多,雖然很多,但我喜歡它們,因?yàn)樗鼈儙土宋掖竺Α?/p>
吃過(guò)晚飯,我和媽媽在院子里乘涼,突然,停電了,我想:這是怎么回事呢?我很生氣,媽媽說(shuō)她有辦法,“什么辦法?”我問(wèn)!按龝(huì)兒你就知道了,但首先要準(zhǔn)備好瓶子!眿寢屨f(shuō)。聽了媽媽的話,我百思不得其解。
我們來(lái)到了田野,媽媽拿出瓶子,我站在媽媽身旁聚精會(huì)神地看著,不一會(huì)兒,有幾只螢火蟲,飛進(jìn)了瓶子里,閃閃爍爍,漂亮極了。“螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光呢?”我問(wèn)。媽媽說(shuō):“因?yàn)槲灮鹣x的腹部末端有發(fā)光器,發(fā)光器內(nèi)充滿許多含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素,使螢火蟲能發(fā)出一閃一閃的光。”“那螢火蟲的光有什么作用呢?”“螢火蟲發(fā)光的目的,除了要照光外,還有求偶、警戒、誘捕等用途,這也是它們的一種溝通的工具,不同種類的螢火蟲的發(fā)光方式,發(fā)光頻道及顏色也會(huì)不同,它們藉此來(lái)傳達(dá)不同的訊息!
生活處處皆學(xué)問(wèn),只要留心觀察就會(huì)有收獲!
描寫螢火蟲的作文 篇45
夜幕降臨,一輪新月升起,月色朦朧,像一縷輕紗掛滿大地。夜空中,有星星,像淘氣的孩子一樣眨著明亮的小眼睛。
今天,輪到螢火蟲值日了。它提著一盞紅色的小燈籠,認(rèn)真地在農(nóng)夫的果園里巡邏。它看起來(lái)左右搖擺,從不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)角落。突然,傳來(lái)嗚嗚嗚的叫聲。是誰(shuí)呀?誰(shuí)在哭?螢火蟲從左向右大叫。這時(shí),一個(gè)小腦袋從一棵蘋果樹下探出頭來(lái),小心翼翼地說(shuō):是我,小螞蟻。我不小心迷路了。你能幫我?guī)一丶覇幔课壹以诤舆。螢火蟲想了想,決定送它回家。
螢火蟲提著小燈籠,在半空中指引方向,而小螞蟻則緊追不舍,不時(shí)地唱著歡快的詩(shī)歌:我的床腳閃著如此明亮的光,會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了?抬起頭來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)是月光,又沉了回去,我突然想到了家。過(guò)了一會(huì)兒,他們來(lái)到河邊,橋塌了。我能怎么做呢?小螞蟻很著急。這時(shí),螢火蟲有了一個(gè)計(jì)劃。它從河邊拿了一片大梧桐葉當(dāng)船用。它在河邊撿起一根小樹枝,用它當(dāng)槳。小螞蟻高興地跳上它的專用船,很快就劃船過(guò)河了。
小螞蟻平安到家,高興地說(shuō):謝謝螢火蟲,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好哥哥!螢火蟲心里很高興。他帶著一盞小燈籠回家了。
描寫螢火蟲的作文 篇46
夜幕降臨,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在鄉(xiāng)下的夜晚,風(fēng)輕輕地吹著,田野到處都是
青草的味道。
一只螢火蟲想約蝴蝶一起唱歌。它飛呀飛呀,聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣 呼呼呼 的聲音。它嚇得趕緊躲進(jìn)綠油油的草叢里,心驚膽戰(zhàn)地說(shuō): 智者不惑,仁者不憂,勇者不懼,我一定要勇敢起來(lái)。 突然,它看見前面有個(gè)亮閃閃的東西,定睛一看,頓時(shí)喜上眉梢地說(shuō): 原來(lái)是個(gè)燈籠。∮辛怂,我就不怕黑了。
螢火蟲舉著燈籠繼續(xù)往前飛,突然,一只兇神惡煞的老虎出現(xiàn)在了它的面前。螢火蟲鎮(zhèn)定地說(shuō): 請(qǐng)您讓一下,好嗎? 老虎嘲笑地說(shuō): 你這是電線桿上插雞毛 好大的膽子!就你那小身板,還不夠我塞牙縫的。 螢火蟲不屑一顧地說(shuō): 愛(ài)叫的貓捉不到老鼠,好吹的人辦不成大事。 話剛落音,螢火蟲輕盈地一閃,越過(guò)了老虎。老虎目瞪口呆地站在那里,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,就只能眼睜睜地看著螢火蟲遠(yuǎn)去的背影了。
螢火蟲不一會(huì)兒就飛到了蝴蝶家,蝴蝶翩翩起舞,螢火蟲唱起了: 螢火蟲,螢火蟲,慢慢飛,夏夜里,夏夜里,風(fēng)輕吹 它們玩得多開心呀!
描寫螢火蟲的作文 篇47
說(shuō)起螢火蟲,大家應(yīng)該很熟悉吧。在人們的印象中,螢火蟲總是閃著朦朧的微光在綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜幕下翩翩飛舞。我很喜歡這種小生物,但今年夏天的經(jīng)歷讓我更喜歡它們了。
放暑假的時(shí)候,我每天都會(huì)去圖書館看書。一天傍晚,我正從圖書館出來(lái)等公交車。因?yàn)樘鞖庋谉幔源蠼稚蠜](méi)有多少人。我東瞧瞧西看看,突然瞥見一點(diǎn)黃綠色的光斑一閃一閃的,那是什么?我定睛一看,哇,一只螢火蟲!我從小到大都沒(méi)有見過(guò)真的螢火蟲,顯得有些興奮。我細(xì)致地觀察著它:一對(duì)透明的翅膀薄得像一層膜,尾部閃爍著幽幽的綠光,格外漂亮?墒,它看上去怎么像沒(méi)力氣呢?
我想了半天,也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。突然,這只漂亮的螢火蟲從空中掉了下來(lái)!我急忙蹲下去看看它。它太累了,累得連翅膀都扇不動(dòng)了,可還在徒勞地掙扎著,似乎在反抗命運(yùn)的不公。我的心抽動(dòng)了一下,書上說(shuō)螢火蟲的生命只有一周!難不成它的生命就要走到盡頭了?
我的眼角濕潤(rùn)了,淚水模糊了我的雙眼。那只螢火蟲尾部的光芒已經(jīng)滅了——它死了。
回家的路上,我的心情無(wú)比沉重。是啊,螢火蟲都有勇氣對(duì)抗命運(yùn),我們?nèi)擞重M能自暴自棄、聽天由命呢?我們要時(shí)時(shí)刻刻心中充滿希望,才能看見勝利的曙光!
描寫螢火蟲的作文 篇48
在很久很久以前,中秋節(jié)并不是在八月十五,而是在八月十六,人們都會(huì)在這時(shí)吃月餅、賞月或談?wù)撌虑?。
這不,今年的中秋節(jié)又來(lái)了。月亮的光輝為大地套上了一層銀色的外套大人們一邊乘涼一邊賞月十分快活,幾個(gè)小孩子正仰起頭來(lái)看那菩提樹旁那幾只飛來(lái)飛去的螢火蟲,。一個(gè)年紀(jì)比較大的的孩子,悄悄的爬上樹干,乘螢火蟲不注意,一下子抓了一只下來(lái),等他下來(lái)了,所有的孩子都圍聚了過(guò)來(lái),一個(gè)小孩子“哇!”的一聲叫了起來(lái),大叫道:“螢火蟲好神奇呀!它的屁股會(huì)發(fā)光呀!”此時(shí)天上的月亮聽見了可不服氣了,嘟起了小嘴,不高興的對(duì)孩子們說(shuō):“不對(duì)不對(duì),他那點(diǎn)光算得上什么!瞧瞧我,我的光輝照耀大地多神氣呀!一位年長(zhǎng)的老爺爺慢慢悠悠的站了起來(lái),摸著一大把白胡子,說(shuō):”這小小的螢火蟲雖發(fā)的光小,但這是他自己的光,而你發(fā)的光卻是從太陽(yáng)那里偷過(guò)來(lái)的!“月亮聽了,羞愧的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,只好躲在云層中。
從那以后,月亮再也不敢在八月十六出來(lái)了,只好在八月十五提前變圓,因此,現(xiàn)在的中秋節(jié)在八月十五。
描寫螢火蟲的作文 篇49
每到夜幕降臨時(shí),我家隔壁的小伙伴們就會(huì)趁機(jī)聚在一起,捉迷藏,追螢火蟲……
在晴朗的夏晚里,螢火蟲隨處可見,但也不是輕易能捕捉到的。小伙伴們都拿著早就準(zhǔn)備好了的透明的玻璃瓶,比賽看誰(shuí)捕捉最多?吹轿灮鹣x在馬路的灌木叢中忽閃忽閃的亮光時(shí),就屏聲息氣地?cái)Q開瓶蓋,對(duì)著那亮光一舀,立即蓋上瓶蓋,又等待著下一只的到來(lái)。就這樣,不大一會(huì)兒,自己的瓶里便成了一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的美麗世界!耙恢弧芍、三只……”,小伙伴們便驕傲地?cái)?shù)起了自己的螢火蟲。有的小伙伴還不甘心,繼續(xù)在追趕,甚至還滑稽地做個(gè)空中翻躍的姿勢(shì),將那閃著螢光的瓶子在黑暗中劃出了一道美麗的弧線。忽的就聽見“撲通”一聲,是誰(shuí)跌倒了,引來(lái)伙伴們的哈哈大笑。
直到深夜,當(dāng)大人們都喚著各家的孩子歸屋時(shí),我們才從“余味”中回過(guò)神來(lái)。伙伴們都按著規(guī)矩,擰開手中的瓶蓋,看著螢火蟲一只一只地飛出去。“一只、兩只、三只……”數(shù)著各自的螢火蟲,仍舊興奮不已。無(wú)奈地跟著連拖帶拽的大人們,回到家中,一上床便呼呼睡去,夢(mèng)里,也少不了對(duì)螢火蟲的念叨。
描寫螢火蟲的作文 篇50
從前,在一片森林里,住著一只小松鼠。小松鼠十分喜愛(ài)螢火蟲,如果見到有動(dòng)物破壞螢火蟲的家園或捉螢火蟲,他都會(huì)前去制止這樣的行為。
一年一度的森林音樂(lè)會(huì)就要舉行了,每個(gè)動(dòng)物都要參加。小松鼠也興致勃勃地開始準(zhǔn)備了。他提前一個(gè)月去百靈鳥老師那里學(xué)習(xí)唱歌,可他還缺表演服和伴舞團(tuán),急得小松鼠成天茶不思飯不想。螢火蟲們知道了,就湊在一起討論:“小松鼠平時(shí)幫助我們很多,現(xiàn)在是時(shí)候報(bào)恩了!庇谑,他們開始四處尋找小鳥的羽毛,請(qǐng)全森林手藝最棒的蜘蛛裁縫為小松鼠縫制了一件五顏六色的羽毛演出服,還請(qǐng)了蝴蝶伴舞團(tuán)為小松鼠伴舞。螢火蟲們帶著演出服來(lái)到小松鼠家,見小松鼠正在抽泣,螢火蟲們大喊:“小松鼠,你不用擔(dān)心比賽的事了!”說(shuō)完,他們將演出服放在地上。小松鼠激動(dòng)得熱淚直流。
比賽那天,小松鼠演出非常成功,他的歌聲猶如高山大川,振奮人心;又猶如流水,使人神清氣爽。再加上蝴蝶舞團(tuán)優(yōu)美的舞蹈,使人回味無(wú)窮。更令人驚喜的是:螢火蟲們一早就停在小松鼠的演出服里,當(dāng)燈光一暗下來(lái),他們尾巴上的“小燈籠”便亮了起來(lái),小松鼠的演出服閃閃發(fā)光,美麗極了。最后,小松鼠拿下了冠軍。
描寫螢火蟲的作文 篇51
夜空中,許多螢火蟲飛舞著。
我拿上玻璃瓶,飛也似地奔出家門,在外面待了許久,才捉到一只螢火蟲。我把它放入玻璃瓶,帶回了家。放在了我房間的書桌上。
我讀了會(huì)兒書,又斜眼瞟了玻璃瓶一下。我發(fā)現(xiàn)那只螢火蟲待在瓶里并不安分,一直在撞著瓶子。我有點(diǎn)可憐它,它居然以為自己能撞破一個(gè)比自己不知重多少倍的玻璃瓶子,這個(gè)小東西也太自大了吧!
我不管它,繼續(xù)讀書,同時(shí)也在換位思考這只螢火蟲為什么想要出去,它出去要干什么?突然,我腦子里飄過(guò)一個(gè)幻想:這只螢火蟲還要出去完成它還未完成的任務(wù)---照亮整個(gè)夜晚!我不禁嘆了口氣,心中覺(jué)得不可思議,這么小的一只螢火蟲,既然以為自己能照亮整個(gè)夜晚!我不禁為剛才我叫它小東西而感到無(wú)限的歉意與許久的慚愧,這小小的螢火蟲,居然有這么遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)!就像如今的我,給自己定下遠(yuǎn)大的志向。
我看了看鬧鐘,現(xiàn)在才9點(diǎn),。于是,在微弱的臺(tái)燈燈光下,我靜靜地打開了玻璃瓶瓶塞……
描寫螢火蟲的作文 篇52
一個(gè)炎熱的下午,草叢中有一個(gè)亮閃閃的東西,!原來(lái)是一只可愛(ài)的星。
小螢火蟲手上拿著一個(gè)小燈籠,東飛飛西飛飛就像一顆顆亮閃閃的小星星。小螢火蟲飛呀飛,突然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音說(shuō):“媽媽,我要媽媽!卑!原來(lái)是一只小螞蟻。小螢火蟲問(wèn)小螞蟻是怎么一回事,小螞蟻哭著說(shuō):“天黑了,我找不到回家的路了!毙∥灮鹣x就把它最心愛(ài)的燈籠拿出來(lái)陪它回家去了。小螞蟻找到了它的媽媽,螞蟻媽媽高興地說(shuō):“謝謝你了,小螢火蟲!”“不用謝,下次請(qǐng)您多管教” 小螢火蟲說(shuō),說(shuō)完小螢火蟲就飛走了。
小螢火蟲飛呀飛,它飛到了小荷塘,看見小青蛙在荷葉上繃著臉,小螢火蟲飛過(guò)去問(wèn)“小青蛙怎么了?”小青蛙傷心地說(shuō):“媽媽沒(méi)回來(lái),我想媽媽!毙∏嗤芟肓讼耄秃托∏嗤芤黄饠(shù)星星,一、二、三、四,數(shù)著數(shù)著小青蛙便睡著了。小螢火蟲繼續(xù)向前飛,又看見一個(gè)房子里有個(gè)小娃不肯睡覺(jué),又吵又鬧,小螢火蟲給小娃娃講了個(gè)故事小娃娃便安靜地睡著了,它還送給小娃娃一個(gè)美夢(mèng)才飛走了。
多么關(guān)心別人的小螢火蟲,你們喜歡這只小螢火蟲嗎?
描寫螢火蟲的作文 篇53
盛夏晴朗的夜晚,草叢中常有閃爍的螢火蟲在飛舞,我不禁想:螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光?而且發(fā)的光是一明一暗的呢?這一連串的問(wèn)題驅(qū)使著我去弄個(gè)明白。
于是,我馬上跑上樓,從書架上拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在目錄上一頁(yè)一頁(yè)地找著,這時(shí),“螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光”這幾個(gè)大字映入眼簾,終于找到了。原來(lái),它尾巴上有一個(gè)發(fā)光點(diǎn),還包著一層薄而透明的膜,里面有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì),這兩種物質(zhì)會(huì)發(fā)光嗎?我?guī)е蓡?wèn)接著往下看,當(dāng)螢火蟲的體內(nèi)氧氣充足時(shí),就會(huì)和熒光素、熒光酶發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生一明一暗的光;如果體內(nèi)氧氣不足時(shí),就不會(huì)發(fā)生反應(yīng)發(fā)出光了?赐旰笪也呕腥淮笪,一個(gè)小小的螢火蟲也有這么大的學(xué)問(wèn)!
也就是螢火蟲的這一點(diǎn),引起了生物化學(xué)家的注意,在本世紀(jì)40年代,他們通過(guò)對(duì)螢火蟲發(fā)光器的研究,不僅分離出了熒光素酶,弄清了螢火蟲發(fā)光的奧秘,而且還人工合成了這些物質(zhì),人們根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理,發(fā)明了既省電又明亮的日光燈。
忽然,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)想法,如果把營(yíng)火放在湘溪公園的花草上,讓整個(gè)公園成為亮光之地,讓植物身上也能發(fā)出美麗的光芒。
這看似平凡的大自然,事實(shí)上有著無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
描寫螢火蟲的作文 篇54
我吃過(guò)晚飯后,就和爸爸去散步了,這時(shí),我看到草叢里有一閃一閃的發(fā)著亮,我走近一看,才發(fā)現(xiàn)是螢火蟲。
突然我的腦海里蹦出一個(gè)想法,螢火蟲怎么會(huì)發(fā)光呢?我問(wèn)了問(wèn)身旁的爸爸,爸爸告訴我:“自己的事情自己查!”好奇心使我跑回了家,發(fā)現(xiàn)在桌子上有本《十個(gè)為什么》我翻開書來(lái)找,原來(lái),之所以螢火蟲會(huì)發(fā)光是依靠腹部的一個(gè)特殊的發(fā)光器發(fā)光的,發(fā)光器是由發(fā)光器,發(fā)光層和透明的表皮組成。身體里的某些物質(zhì)在蟲熒光酶催化作用下,能進(jìn)行“熒光素酶”的氧化反應(yīng),再生成一些處于激發(fā)的新物質(zhì),經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換后,就能發(fā)出光了。
后來(lái),我又想了想,既然螢火蟲能發(fā)光,那為什么又要一閃一閃呢?
我又看了看手中的資料,才發(fā)現(xiàn):在螢火蟲發(fā)光這樣一個(gè)氧化過(guò)程中,它的反應(yīng)和速度大小與氧供量成對(duì)比的,螢火蟲自身對(duì)氧的呼吸作用,氧氣的攝入時(shí)多時(shí)少,這樣螢火蟲發(fā)出的光也就是有時(shí)弱,有時(shí)強(qiáng)了,就變得一閃一閃了。
駝過(guò)螢火蟲的啟示,使我明白了多觀察多留心周圍的事物,是獲得知識(shí)的一條有效途徑。
描寫螢火蟲的作文 篇55
每當(dāng)夏天來(lái)臨,漆黑的夜晚總有一些光芒,那就是螢火蟲了,它在夜晚怎樣發(fā)光呢?讓我們一起去看看吧!
夜晚大家可以看見螢火蟲一閃一閃地飛行,這是由于它體內(nèi)有一種稱作蟲熒光素酶的化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用,從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱作蟲熒光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開關(guān)一樣去啟動(dòng)這種反應(yīng),當(dāng)螢火蟲產(chǎn)生蟲熒光素酶的時(shí)候,這種反應(yīng)就開始了,螢火蟲就會(huì)發(fā)出一閃一閃的光亮。螢火蟲的發(fā)光,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),是熒光素,在催化作用下發(fā)生的一連串復(fù)雜的生化反應(yīng);而光即是這個(gè)過(guò)程中所釋放的能量。由于不同種類之間自然形成隔離,螢火蟲中絕大多數(shù)的種類是雄蟲有發(fā)光器,而雌蟲無(wú)發(fā)光器或發(fā)光器較不發(fā)達(dá)。這就是我所發(fā)現(xiàn)和了解的到的螢火蟲發(fā)光的秘密了。
科學(xué)的道路是無(wú)止境的,自然界中還存在著許許多多我們未知的知識(shí),我的觀察結(jié)論也許是正確的,也許是錯(cuò)誤的,但是這并不重要,重要的是我們要擁有一顆永遠(yuǎn)勇于探究的心,路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。希望你們也能夠有一顆勇于探究的心,說(shuō)不定小小科學(xué)家就從中誕生嘍!
描寫螢火蟲的作文 篇56
在變幻莫測(cè)的宇宙中,住著一只螢火蟲,他名叫月亮。這只可愛(ài)的螢火蟲是天神宙斯的寵物,每天的夜晚,他會(huì)從宙斯的神殿里跑出來(lái)玩。一天夜晚,月亮又跑出來(lái)了,他在路上遇到了了雅典娜,雅典娜笑著說(shuō):“月亮,你怎么又跑出來(lái)玩啦,要去哪里?”“我要去地球!”月亮急不可耐的說(shuō)!盀槭裁匆サ厍?”雅典娜滿是疑問(wèn)。月亮回答說(shuō):“因?yàn)槲衣犝f(shuō)地球很美麗,我要去看看,我走了,再見,雅典娜!
月亮來(lái)到了地球,不禁贊嘆:“哇,好美啊!”地球里綠意盎然,有翠綠的山,有碧綠的水。他太喜愛(ài)這個(gè)美麗的星球了,從此以后,月亮每天都要來(lái)地球。
可是漸漸的,月亮的光囊用完了,沒(méi)法照路了,于是又請(qǐng)求宙斯把他的光囊回復(fù)。宙斯拿起魔杖,借星辰之力把月亮的光囊修復(fù)了,每當(dāng)月亮的光用盡,就會(huì)找宙斯幫忙。
幾千年過(guò)去了,地球由于人類的破壞,變得破爛不堪,月亮也不再來(lái)地球了,因?yàn)榈厍蛱K了,沒(méi)有了昔日的光輝,月亮傷心極了,雖然不再來(lái)地球了,但他以自己的名字為命名做了一個(gè)圓形的“月亮”放在地球上空,作為紀(jì)念。上面被宙斯施了法,才能發(fā)光,一旦發(fā)力消失,“月亮”也就消失了,這時(shí),宙斯會(huì)用法力補(bǔ)上了。
哦,美麗的螢火蟲……
描寫螢火蟲的作文 篇57
在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中,我對(duì)大自然給人類啟示有了更多的了解。最近我有一個(gè)疑問(wèn),每次我打開燈做作業(yè)時(shí),都會(huì)想:“電燈的熱射線有害于人眼,那我每天都要對(duì)著電燈,眼睛不就是受到了很大的傷害?那有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?”
帶著疑問(wèn),我上網(wǎng)搜索了很久,終于找到了答案。原來(lái)螢火蟲發(fā)出的光就可以做到。螢火蟲發(fā)出的是冷光,有黃綠色、橙色,而且冷光的亮度也各不相同。它們的冷光不僅具有很高的效率,而且發(fā)出的冷光一般比較柔和,這既是生物光。生物光是人類理想的光。如果以螢火蟲的光為標(biāo)準(zhǔn),是不是就可以做出不傷眼的燈呢?
科學(xué)家們通過(guò)不斷的研究,根據(jù)螢火蟲的冷光發(fā)明了日光燈和閃光燈呢!日光燈這種燈發(fā)出的光不刺眼,有保護(hù)眼睛的作用。閃光燈可以用于沙井等地方,可幫助人類做一些難度大的工作。
雖然這是一個(gè)很小的問(wèn)題,但是通過(guò)查找資料,我又增長(zhǎng)了知識(shí)。同時(shí)我還意識(shí)到以后生活中碰到的問(wèn)題,不但可以通過(guò)查找資料去了解,還要留心身邊的事物哦!
描寫螢火蟲的作文 篇58
記得有一個(gè)暑假,在我還是上中班的時(shí)候,我們一家三口來(lái)到江陰度暑假。一天晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),星星點(diǎn)綴著深藍(lán)色的天空,我和媽媽在院子里乘涼。
無(wú)意中 ,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃色的忽閃忽暗的東西,我便好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,那個(gè)是什么呀?”媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,那個(gè)是螢火蟲,在城市里是很少看到的!边@是我第一次看到螢火蟲,它就像天上的星星一樣,眨著眼睛。我想捉住它,便拿起網(wǎng)袋,用力地向樹上撈,別看螢火蟲小,但它可機(jī)靈了。我反反復(fù)復(fù)抓了幾次,還是沒(méi)有撈到,我有點(diǎn)氣餒了,嘆了一口氣,就在這時(shí),媽媽對(duì)我講:“做任何事情不能半途而廢哦!”我坐在椅子上,仔細(xì)想了想,于是信心十足,繼續(xù)撈起來(lái)。我掌握了它飛行的方法,輕手輕腳地走過(guò)去,準(zhǔn)備好網(wǎng),那只螢火蟲往我的網(wǎng)這里一飛,哈哈,那只可愛(ài)的螢火蟲被窩抓住了,這時(shí)我的心里甭提有多高興了。
經(jīng)過(guò)了這么多年,回想起這件事,心里還是美滋滋的。但讓我深深懂得了一個(gè)道理:做事要掌握技巧,這樣才能事半功倍。
描寫螢火蟲的作文 篇59
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,天黑漆漆的。什么也看不見了。森林里之站著一只可愛(ài)的小白兔,孤零零地站在哪,不知道該往什么的方了。
這時(shí),小白兔不知道他該怎么做時(shí),他看見了一只小螢火蟲,小螢火蟲說(shuō):“你怎么了?有什么是需要幫住的嗎?”小白兔說(shuō):“天太黑了,我找不見回家的路了,而且我都不知道該往哪邊走?你能幫幫我嗎?”小螢火蟲說(shuō):“我當(dāng)然愿意,我的小尾巴上有燈,你跟著我的燈就能直接到達(dá)你的家。”小白兔感謝的說(shuō):“謝謝你,你怎么那么樂(lè)于助人的呀!”小螢火蟲說(shuō):“樂(lè)于助人是應(yīng)該的吧!幫助了人,也是值得高興的呀!所以我才那么愛(ài)樂(lè)于助人!
于是小螢火蟲帶著小白兔往小白兔的家走了,小白兔微笑著給螢火蟲唱了一首歌,她唱的是:“春天在哪里呀!春天在哪里?……”唱著唱著馬上就要到家了,小螢火蟲和小兔子說(shuō)笑笑你追我趕開心得不得了!
只是小兔子說(shuō):“看那邊,那邊的那個(gè)小木屋就是我的家!”小螢火蟲說(shuō):“是往北還是往東還是往西還是往南?”“是往北!毙⊥米诱f(shuō)。走呀走呀,終于笑螢火蟲和小兔子走到家了。小兔子敲敲門門打開了,小兔子對(duì)小螢火蟲說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!薄翱禳c(diǎn),家里還有茶很呢!快!”小兔子和小螢火蟲他們倆都覺(jué)得幫助被人是一件事兒。
描寫螢火蟲的作文 篇60
無(wú)論過(guò)多少年,我仍會(huì)記得我和同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
下課時(shí),同學(xué)們就在那棵梧桐樹下玩耍,有人跳繩,有人踢毽子,有人瘋鬧著……而我就靠在梧桐樹下靜靜的看著他們。
我記得有同學(xué)問(wèn)我你的夢(mèng)想是什么?那時(shí)候,我才多大啊,哪有什么夢(mèng)想,我問(wèn)答她說(shuō)沒(méi)有,她對(duì)我說(shuō)我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生,多純真的夢(mèng)想呵。
我還記得,我一個(gè)最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,在學(xué)校里我只有她一個(gè)朋友,我不知道她走了我該怎么辦,我哭了一天,他們安慰我說(shuō)沒(méi)事,有我們呢。我看著他們的純真的笑容,擦干了眼淚,往后,我一直記得那純真笑容,多么讓我留戀啊。
有一次,下雨天,我沒(méi)帶傘,我想看來(lái),要淋雨回家了。旁邊的一個(gè)男生走了過(guò)來(lái)問(wèn)“你沒(méi)帶傘嗎?”我點(diǎn)頭,他遞了一把傘給我“我借給你”“那你怎么辦?”我問(wèn),“我還有傘”我猶豫了一下拿起那把傘,打開,走進(jìn)雨里。后來(lái),我才知道那個(gè)男生其實(shí)只有一把傘,那天,是冒雨回家的,還發(fā)了一場(chǎng)高燒。
我和同學(xué)一起去看螢火蟲,月亮懸掛于天,星星微弱的閃爍著,螢火蟲漫天飛舞,忽高,忽低,就像一群提著燈籠的小精靈,我和同學(xué)驚訝極了,沒(méi)想到會(huì)看到這么美的場(chǎng)面,我忽然想起一首歌,就唱了出來(lái)“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛蟲兒飛……”
現(xiàn)在的同學(xué)你們還好嗎?還記得以前的嗎?你們現(xiàn)在是什么樣子呢?
描寫螢火蟲的作文 篇61
一到家,我舉著手上的螢火蟲向爸爸炫耀。誰(shuí)知爸爸卻嘆了一口氣:“現(xiàn)在的孩子連螢火蟲都沒(méi)見過(guò)。”我并沒(méi)有立即停懂這句話,繼續(xù)把注意力集中在這個(gè)小家伙的身上,在家里強(qiáng)烈的燈光下我看清了它的真面目,我驚呆了,在黑暗中拿個(gè)美輪美奐的“工藝品”,此時(shí)卻變成了一個(gè)黑乎乎的小丑,和普通的蟲子沒(méi)有什么分別。在愣了一會(huì)兒后,我大笑起來(lái)。這一切不是我的所作所為嗎?在漆黑的夜色和屬于它的自由中,它才是最美的。一種羞愧包圍了我,我想讓它飛走,螢火蟲大概因?yàn)閯偛攀〉膰L試,不再去扇動(dòng)它的翅膀。
我在心里著急的大喊:快飛啊。你一飛就能獲得自由了!可這個(gè)頑固的小家伙似乎喜歡上了再握得,飛吧,飛吧!
隨著一條優(yōu)美的弧線,螢火蟲從我手掌的邊緣掉了下來(lái),沒(méi)有聲響。窗外窗內(nèi)沒(méi)有人因?yàn)樗碾x去而感到悲傷。世界只是墜落了一只螢火蟲,這只螢火蟲是自己在靈魂上墜落了自己。我就是其中的引導(dǎo)者。我突然好傷心好傷心,有一種透不過(guò)氣的感覺(jué)。為什么要限制它的自由?我傷害的其實(shí)僅僅是一個(gè)微不足道的小蟲子,但卻明白了很多很多。
在樓下我再也沒(méi)有見過(guò)螢火蟲,媽媽說(shuō):“螢火蟲喜歡漂泊,它們從不記恨,卻總能為并不眷戀它的大地母親變成美麗的點(diǎn)綴……”
描寫螢火蟲的作文 篇62
夏日的一天,我們一家去靈谷寺看螢火蟲!拔灮鹣x是什么樣的呢?黑洞洞的古寺應(yīng)該很恐怖吧?”我想著想著我們就到了。
一到靈谷寺我就驚住了,這里好熱鬧啊!跟我想象的幽暗古寺完全不同。我東張張,西望望,確連一只“傳說(shuō)中的螢火蟲”都沒(méi)見到,“什么嘛!哪兒有螢火蟲啊?”我表弟嚷到!昂昧,好了,再往前走走吧!"我姨娘說(shuō)到!罢f(shuō)不定前面有一群呢”!“嗯”,我也信心滿滿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然,不出我們大家所料,我們剛剛前進(jìn)了一百多米,就在身旁的草叢中有了發(fā)現(xiàn),“哇,好漂亮啊。像星星一樣閃爍的東西是螢火蟲嗎”?我欣喜若狂的叫到!澳膬貉,螢火蟲在哪兒呀”?表弟也迫不及待的追問(wèn)到。我拉著弟弟的手朝著前面的一大片草叢望去,只見草叢里面星星點(diǎn)點(diǎn),不時(shí)發(fā)出微弱的光芒,像是大海里夜晚船只上發(fā)出的信號(hào)燈,時(shí)明時(shí)暗,神奇極了。
我們繼續(xù)走在草叢邊的小路上,欣賞著這些提著小燈的精靈們?cè)谖覀兩砼约婏w,起舞。它們似乎也不怕人,時(shí)而會(huì)飛到我們的臉邊,手邊。讓人覺(jué)得進(jìn)入了仙境一般,頓時(shí)連說(shuō)話的聲音也變得低了些,生怕打擾了這可愛(ài)的小家伙。
我們一家人一邊走著,一邊討論著關(guān)于螢火蟲的知識(shí),在漆黑的夜色和“繁星”的點(diǎn)綴下,靈谷寺顯得格外美麗,我們更不想和這些小精靈道別。最后懷著戀戀不舍得心情踏上了回家的路。
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