有關(guān)四年級(jí)的作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
要說(shuō)最愛(ài)吃什么，肯定很多人會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：漢堡包、冰淇淋……的確，這些食物很美味，但是我最喜歡吃的食物不是這些，它雖然常見(jiàn)，但是也很可口。大家猜猜看，這是什么呢？嘿嘿，就是蛋糕了！
記得一個(gè)星期五放學(xué)，我饑腸轆轆地回到家，望了望四周沒(méi)人，就趕緊跑到桌子旁，準(zhǔn)備偷吃掉那塊蛋糕。蛋糕粉粉的，上面還擺放著幾個(gè)可愛(ài)的小草莓。
什么？你問(wèn)我蛋糕是哪來(lái)的？這是媽媽中午買的，還警告我不要偷吃，不過(guò)我實(shí)在忍不住蛋糕的誘惑啊，對(duì)不起了蛋糕，你的生命即將逝去，為你哀悼一分鐘……
好了，我要開(kāi)始“動(dòng)手”，再見(jiàn)了，蛋糕！我吃了一口奶油，哇！甜而不膩，我又吃了一個(gè)草莓，甜甜的果汁流到了我的舌尖、我的心里。蛋糕真好吃��！我忍不住吃完了整個(gè)蛋糕，心滿意足地靠在沙發(fā)上，任憑我的嘴邊上還留有奶油。
不好，媽媽回來(lái)了！媽媽看到我嘴邊的奶油，笑著對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，我早就料到你會(huì)吃掉蛋糕啦！本來(lái)這個(gè)蛋糕是留著晚上給你吃的，我剛買了藍(lán)莓果醬，涂上去更好吃。結(jié)果你現(xiàn)在就吃了�！薄鞍�？不是吧！”
蛋糕的誘惑真的是擋也擋不住�。�
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，他胖胖的，臉蛋軟軟的，誰(shuí)見(jiàn)了都想摸。他整天笑嘻嘻的，但是，一笑眼睛就會(huì)瞇成一條縫，特別可愛(ài)。你們猜他是誰(shuí)？對(duì)！他就是錢弋凡。
錢弋凡在平常也會(huì)裝作一副傻傻的摸樣來(lái)逗大家笑，比如，有次他看到語(yǔ)文書(shū)上插圖是只蟬，就說(shuō)：“這只狗怎么長(zhǎng)得這么難看�。俊迸梦覀児笮Α�
錢弋凡還有兩個(gè)最明顯的優(yōu)點(diǎn)。
第一個(gè)我不用說(shuō)想必你也知道，那就是吃飯不浪費(fèi)。吃飯對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種“興趣”，好像每一粒米，每一根菜都很好吃，不像有些人，吃一點(diǎn)就“收工”了。記得有一次，錢弋凡遇到了他最喜歡吃的東西——肉，他大吃特吃起來(lái)，弄得腮幫子鼓鼓的，像一只特大號(hào)青蛙。還得自己失去了“咀嚼功能”。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：考試考的好，從不炫耀。記得有一次，錢弋凡數(shù)學(xué)考了全班最高分，99分！他都沒(méi)怎么說(shuō)，只是驚訝了一下。而那些考88分的人卻炫耀起來(lái)，好像自己考了88分很了不起似的。
這就是我的好朋友，雖然，在班里，他是一個(gè)不起眼的小胖子，但是，在我的心目中，他就是我最好最好的好伙伴�。�！
四年級(jí)的作文 篇3
理想然而航行中的風(fēng)向標(biāo)；理想然而高山上的雪蓮；理想然而風(fēng)浪中的小船；此時(shí)載著我駛想勝利的彼岸。
每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類靈魂的工程師――教師；有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家；而我的理想?yún)s然而當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。
這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許然而小孩子的天性吧？我向來(lái)都對(duì)醫(yī)院有一種說(shuō)不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒(méi)打過(guò)“點(diǎn)滴”，以為會(huì)很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來(lái)。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”此時(shí)走進(jìn)打針室，我看見(jiàn)她正朝我走來(lái)，我明白那就然而幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來(lái)，我怯生生的走到椅子邊。護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要給其他的小朋友做榜樣哦”！聽(tīng)了護(hù)士姐姐的話后，我有了勇氣，主動(dòng)把小手伸了出去，護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺(jué)中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛(ài)上了這一職業(yè)。
這然而一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，此時(shí)就務(wù)必要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要擁有博愛(ài)的胸懷。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢(mèng)”必須能實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)幫助我學(xué)習(xí)的好伙伴，你知道它是誰(shuí)嗎？告訴你吧，它就是我可愛(ài)的點(diǎn)讀機(jī)！隨著年級(jí)的升高，英語(yǔ)成了我們的主課。爸爸、媽媽為了能讓我更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，特地給我買了一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)。它不僅是我的朋友，而且還是我的老師。
這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)很小巧。它的顏色是藍(lán)色和白色相間的，臺(tái)面上有許多功能鍵，在功能鍵的旁邊有一個(gè)隱藏的.話筒，按下綠色的小按鈕并打開(kāi)就像一本書(shū)。點(diǎn)讀機(jī)還配有一支智能感應(yīng)筆，把英語(yǔ)書(shū)放在上面，這支智能感應(yīng)筆在單詞或句子上點(diǎn)一下，就能讀出所點(diǎn)到得單詞的英語(yǔ)。能讓你不明白又不懂的句子，然后進(jìn)行智能輔導(dǎo)提高你的記憶，原聲復(fù)讀提高你的聽(tīng)力，互動(dòng)測(cè)驗(yàn)提高你的成績(jī)。它能讓你的英語(yǔ)書(shū)開(kāi)口說(shuō)話，而且發(fā)音準(zhǔn)確，就像一位英語(yǔ)老師在講課，這真是：“哪里不會(huì)點(diǎn)哪里”！
自從我用上了點(diǎn)讀機(jī)以后，我的英語(yǔ)有了很大的提高，考試成績(jī)都在前茅。我還當(dāng)上了班里的英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，這些都是點(diǎn)讀機(jī)幫了我的大忙。我的點(diǎn)讀機(jī)不僅會(huì)點(diǎn)讀英語(yǔ)，而且還會(huì)講解數(shù)學(xué)、朗讀語(yǔ)文呢！點(diǎn)讀機(jī)天天都在教我聽(tīng)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、背單詞，陪伴著我成長(zhǎng)。我心里不由得對(duì)點(diǎn)讀機(jī)產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的感激之情！
聽(tīng)了我的介紹，我想你一定覺(jué)得這個(gè)點(diǎn)讀機(jī)既漂亮又實(shí)用吧？你也動(dòng)心了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，怎么樣？要是你喜歡的話就叫你的爸爸、媽媽也給你買一臺(tái)吧！
四年級(jí)的作文 篇5
今天，天上下著雪，但我的心情卻很開(kāi)心，令我印象最深的一節(jié)課還是下午的第二節(jié)課。
這節(jié)課，老師剛剛講完練習(xí)冊(cè)，就下起了鵝毛大雪，老師說(shuō)：現(xiàn)在外面是風(fēng)雪交加，去年，我們學(xué)的那首《春日》誰(shuí)還記得？
史俊說(shuō)：我知道，新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。接著我們便議論紛紛，老師說(shuō)：大家既然這么喜歡雪，那現(xiàn)在就一小組一小組地出去玩兩分鐘，好不好？好大家異口同聲地叫道。
先是第一組出去，我透過(guò)窗子看到他們玩得那么爽，我也想自己快點(diǎn)出去玩。第二組出去了，第一組回來(lái)時(shí)他們個(gè)個(gè)頭上，衣服上全都是潔白的雪花。
最后，終于輪到我們了，我們像潮水一般涌出教室，我在雪中飛奔，偶爾有一點(diǎn)雪花落在我的手上，像棉花一樣輕柔，落在我的頭上，身上，舒服極了！
再看看其他人，他們有的在雪中奔跑；有的張開(kāi)嘴巴，往上跳知道第四組來(lái)的時(shí)候，我們只好戀戀不舍得離開(kāi)。
真是有趣的一節(jié)課。
四年級(jí)的作文 篇6
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
有一天，我和我的小伙伴在外面玩，看見(jiàn)一張蜘蛛網(wǎng)，我跑過(guò)去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了，蜘蛛“先生‘連忙爬過(guò)來(lái)，用憤怒的眼睛瞪著我，好像要來(lái)報(bào)復(fù)我。但是，它沒(méi)有惡意，又認(rèn)認(rèn)真真地再織了一張網(wǎng)。我心想：蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來(lái)玩的嗎?這一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問(wèn)到底，繼續(xù)仔細(xì)觀察。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一直飛蛾像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上，接著，它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去享用他的獵物。哦，我恍然大悟，原來(lái)蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)，是為了撲捉食物。
啊!大自然里的事物真是有趣極了，我愛(ài)大自然!
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