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六百字作文

漢字的作文600字

時間:2021-05-24 11:07:50 六百字作文 我要投稿

漢字的作文600字錦集7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的漢字的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

漢字的作文600字錦集7篇

漢字的作文600字 篇1

  打開記憶的寶盒,我回想起自己小時候曾發(fā)生的那件往事。記得那是我上三年級的時候,我們和媽媽在家里舉行了一次“漢字聽寫大會”活動,我和媽媽各代表兩隊,外婆是考官。

  比賽開始了,我斗志昂揚,精神飽滿。前幾個字詞我都一路過關(guān),一見自己這么牛,別提多驕傲,老媽也不甘示弱,緊追不舍。這時,我眼前出現(xiàn)了一條“攔路虎”,那就是外婆報出的“駕駛”,我絞盡腦汁地想啊想啊,真難寫,“駕”字是“馬”字底還是“木”字底?時間飛快地過去,下個詞語娓娓道來,我不禁萬分后悔自己考前沒復習,狠下心,寫上了“木”字底的“架”字。但還是不放心,兩個字一會兒看看這個不像,一會兒看看那個不像,忐忑不安,怦怦直跳。

  比賽結(jié)束,我立馬奔到外婆那看她改題,看著自己前面幾題的紅勾,心里才稍稍平靜了一點。此時眼前只見圈起來的“架”字,我難受極了,真是后悔莫及,終究還是錯了。漢字天地真是博大精深,“雙胞胎”太多了,我的腦袋好像裝不下這么多漢字呀!我一臉沮喪。媽媽過來摸著我的頭,笑瞇瞇地說:“你啊,只需記住駕駛兩字是用馬來拉的,而木字底的架是用木頭做的,行駛不了,懂了嗎?”我使勁點了點頭,對啊,每個字的組成都有一定的含義,只要找到方法,再難的字也能輕松駕馭!從此我對這兩字特別關(guān)心,再也沒犯過錯。

  漢字,是一位大師,擁有著無限法力和智慧,是人類靈魂的一部分,漢字的樂趣,只有愛它的人才懂。我要贊揚它的智慧,關(guān)心它的用法,更要仔細地辨別漢字、正確使用它!

漢字的作文600字 篇2

  時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,什么都過去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動,晚霞仙女披著橙紅色的輕紗,踏著縷縷清風緩緩而來,金色的海面微微波如鱗。我拿著心靈的鑰匙,打開那扇大門,心底的一切都是那樣清晰,深深印在那里。

  記得,那是三年級的一天,放學很早才三點半。我原本打算和同學結(jié)伴而行,可是天有不測風云,下雨了。我憂心忡忡地站在走廊上,看著同學一個個被家長接走,心中更著急了。我走啊走,不知不覺中,已走到了一樓,“哎呀”一滴雨滴進我的衣服里,好冷。滴答滴答,時間慢慢過去,雨卻不見小,反而越下越大,天地間掛起了一道珠簾。“啊!黃楚琳,你還在這兒啊?”我疑惑極了,會是誰呢?我轉(zhuǎn)頭一看,啊!是王瑋!

  我像是等到了救星,抱著她跳來跳去,王瑋被我這行為弄得摸不著頭腦,也笑了,一邊問:“干嘛呀?”我停了下來,向她述說了我現(xiàn)在的情況,她毫不猶豫地撐起她那把小傘,挽起我的手走入了雨中。王瑋的傘很小,是小女孩都喜歡的小傘,一路上,我們兩個說說笑笑,王瑋一直把我送到家門口才告別再見。我笑著和她再見,突然看見她的書包已經(jīng)濕了,又看見她朝我們家相反的方向走了。看到這一切我的心感動極了,也溫暖極了。她寧肯套遠路,也要把我送到家門口。再說,雨下得這么大,她的這把小傘又怎么會遮擋的住呢?為了不讓我淋濕,她特意把傘靠向我這邊,自己的書包都打濕了。我?guī)е屑ぃ瑤е袆,久久望著她的身影,直到從雨幕中消失……雨停了,太陽出來了,可我的心還是熱熱的,暖暖的。

  心底的印象不會抹去,永遠在那里,如夜空中的繁星,一閃一閃……

漢字的作文600字 篇3

  你們喜歡漢字嗎?漢字可是代表中國的哦,學會了漢字就可以看書,打字,看報紙……

  漢字是一種獨特的文字,加了一筆或減了一筆就完全不一樣了,你們看!我將“天”減了一筆變成了什么?對了,變成了“大”我將“大”加了一筆變成了什么?這回你們猜不到了吧,變成了“太”。我再將“月”加一筆變成了什么?你們好聰明,變成了“用”,也可以將“月”變成了“甩”,你們說說,漢字是不是很獨特、神奇呢?

  我國的漢字是有趣的,又是豐富的,漢字每一個部分就表示一個意思,就像一個小故事。比如說“雙”吧,“雙”的左邊是一個“又”右邊也是一個“又”將兩個“又”合在一起,就變成了“雙”。再比如說“藏”上面是“草字頭”,表示小草,因為古人喜歡把東西藏在草下,讓別人找不到他得東西。瞧!“草字頭”的下面“”很想泥土吧,在泥土的里面是個“臣”字,很像一個箱子吧,人把東西埋在草下的變成了“藏”。

  金文的字就更神奇了,就拿“車”字來說吧,金文的“”特別吧,在古代,沒有我們這樣的車子,于是聰明古人找來了三個大輪子,并用一條大棒子支撐著,再找來兩根小棒子,其中一根棒子支撐著,再找來兩根小棒子,其中一根棒子連著那根大棒子,再將小棒子連著第一根棒子,兩個人拿著棒子向前推,就成了“”字。

  漢字可真神奇啊!漢字讓我們得到了對方的關(guān)心,漢字讓我們得到了無限的知識;漢字讓我們感受到了生活的樂趣。

  我相信,我希望,我知道,漢字是活的,漢字是活在世界上的!所以,我要對漢字說:“我愛你,漢字!”

漢字的作文600字 篇4

  今天,是一年一度的漢字國王——“王”的生日,漢字們紛紛走出家門。王宮里人山人海,十分擁擠。“舞”“蹈”在舞臺上翩翩起舞,頓時臺下傳來雷鳴般的掌聲,“唱”“歌”很不服氣,于是,她倆唱了一首又一首的流行歌曲,觀眾們都投來羨慕的眼光。“雜”“技”也不甘示弱,給漢字們表演了許多精彩的節(jié)目,還時不時來幾個后空翻,讓人目瞪口呆、驚訝不已……

  正在大家看得津津有味時,“兵”氣喘吁吁地跑來說:“不好了大王!不好了!錯別字大軍已經(jīng)包圍了王宮,我們打不過他們呀!”聽到消息后,漢字們議論紛紛地討論該怎么辦!巴酢眹樀么蛄藗寒顫。“弱”“小”兄弟聽見了消息緊張得要命,沒想到當場兩兄弟暈倒在地,漢字們見了這情景也十分害怕。

  但是,“將”還是自信滿滿地帶著一部分士兵走出了王宮的大門,出去和錯別字大軍迎戰(zhàn)了。首先是‘功“出場。他左手拿著大刀,一下子就砍倒了五個錯別字,別的士兵看見了,也揮舞著大刀開始了砍殺,錯別字一排一排地倒了下來。傷的傷,死的死。“將”哈哈大笑地說:“你們錯別字也沒啥了不起的嘛!”錯別字惱羞成怒,使出了殺手锏,錯別字壞笑了一聲,然后一箭把“蒙”的那一橫給射了下來,“蒙”立刻癱軟在地,其他士兵看見了落荒而逃。

  第二天,漢字王國召開了緊急會議,大臣“聰”說:“咱們應該請橡皮和字典來幫忙!睗h字們?nèi)客猓挥小盎邸辈煌。他說:“這些錯別字全是小學生寫出來的,咱們應該給小學生寫一封信,漢字們一致同意。不久,漢字王國收到了小學生的回信,信上寫著——親愛的漢字們,我們知道了你們的遭遇,我們覺得十分對不起你們,以后我們一定要端端正正的,一個錯別字也不留!薄巴酢苯K于下了心。過了幾天,錯別字全被囚禁在了海里的監(jiān)牢里了呢!

  從此,漢字王國再也沒出現(xiàn)過錯別字,他們都過上了幸福美滿的生活。

漢字的作文600字 篇5

  中華文化源遠流長,文字是凝聚我們中華民族五千年的結(jié)晶,我最喜歡“聰”這個字從雖然寥寥數(shù)筆,但在我心中的地位是神圣的。

  之所以我對“聰”情有獨鐘,是有故當時。

  當我還是小學三年級時,因為爸爸媽媽的工作較忙,我上課又不認真聽課,所以對學習不太重視,有一次期中考試發(fā)下試卷時,我頓時一臉驚慌,卷子上的題目我?guī)缀跻坏李}都看不懂,所以我只好硬著頭皮寫下去。有時玩玩手中的筆有時扣扣腦袋揉揉臉,有時望望周邊的同學。

  這時,老師看了看手腕上的表,對大家說:“同學們還有十分鐘就要交卷了”,我無可奈何,只好把剩下的題一股腦兒的寫上,不管它對還是錯,當試卷發(fā)下時我的了70分,我“榮幸”地將她捧在手里,再看看“同桌冤家”的,她得了92分,我的卷子上畫滿了紅叉,我目光呆滯地望著試卷,心里頓時充滿了愧疚之情。心想:今晚回家,媽媽一定要給我來一頓“皮帶炒肉”了。

  回家后,我主動向媽媽承認了錯誤,媽媽并沒有生氣,接著,我輕聲輕氣的對媽媽說:“媽媽,我沒有考好,是不是因為我不聰明?”媽媽對我說:“不,其實你很聰明,就是不認真學習是不是?”我點了點頭,媽媽又說:“那你知道‘聰’字是怎么構(gòu)成的`嗎?他有耳、眼、口心構(gòu)成的,耳在聰?shù)淖筮叄嬖V我們要用耳朵認真聽,你看那兩點,像不像一個眼睛?它告訴我們要用眼睛仔細觀察,下面的口讓我們用嘴大膽的說出自己的想法,最后的心告訴我們要用心去仔細體會只有這樣才是一個真正聰明的人!甭犃藡寢尩脑,我恍然大悟,若有所思的點了點頭。

  在這里,我還要說,老師給我們每個同學的學習機會都是平等的,關(guān)鍵要看自己怎么去利用它,記住,世界上是不分聰明的和愚蠢,當要變得很聰明,就靠我們每日的努力和勤奮。

漢字的作文600字 篇6

  漢字一生伴我,就向祖國一樣伴我,漢字也代表很多字,就像情,它代表著爸爸媽媽的感情,它代表著我對朋友的友情,它也代表著我的心情。

  愛這字表達了我對家人的愛,代表了我對祖國的愛,代表了我對動物的愛。

  淚代表了對爸爸媽媽的淚,代表了對自己做出的一件愚不可及的事。

  信代表著誠實的信用,代表著對別人的守信,信也代表著非常的相信自己的朋友。

  智代表著中國人的聰明打敗日本人是隨便打殺。

  亮代表著中國人不是一直生活在黑暗的世界,是生活在明亮的世界里。

  贊代表著只要你認真的學習認真地去做每一件事情,你就得到家人、老師的贊揚,你也會變成一個聰明有耐心的好孩子。

  危都是代表著很危險要小心,但是危不一定代表很危險,因為人們常說:“最危險的地方,就是最安全的地方。”

  心代表著我們要做個有心人,不要一心二用,做每一件事情都要多花點心思。

  貌代表著做人要有禮貌,看到老師要問好,坐公交車要排隊,看到老人要讓座。

  善代表著要幫著老人過馬路,把好吃的讓哥弟弟妹妹。

  不代表著我們不能隨便拿別人的東西,不能打鬧,不能為了一些事物拋棄一切。

  國代表著我們要愛國,讓那些沒有真情實感的日本人明白不能自私自利。讓那些潛伏在墻角的細菌退縮,讓所有人都明白我們中國人不是罪弱小的,我們中國人是最棒的是最強的。

  漢字的溫度是最溫暖的,有錢沒有用,有情有愛才是最有用的,中國人是最強的,那些自私自利的人是最弱的,那些不愛國的人也是最弱的,不要做縮頭烏龜,要振作起來。

漢字的作文600字 篇7

  世界上最神奇的文字是什么?如果問我,我一定會毫不猶豫地回答:"是漢字!"換句話說,漢字是中國人的靈魂,是中國最偉大的發(fā)明。

  也許你沒有注意到,我卻曾留意過,漢字是那么神奇。在一張張潔白的紙上,這些漢字像是一群活潑可愛的小精靈在草地里盡情跳舞嬉戲。它們不是靜止的,當你看到這些神奇的方塊字時,映入心靈深處的,是一種從其它文字中無法感受到的動態(tài)美。人們看到"水"時,往往會想到一條條潺潺的溪流,一片片清澈見底的湖泊;看到"火"時,會感到一陣陣不知從何處傳來的溫暖,讓人們感到有一朵散發(fā)著金色光芒的焰火就在眼前;看到"花"時,總能感受到沁人沁脾的芬芳。漢字如同一位技術(shù)精湛的魔法師,()可以把人們徒手無法捕捉的美景保存下來,可以說,漢字是最早的照相機。

  在書法家的筆下,漢字更是發(fā)揮了它神奇的魅力。在王羲之的《蘭亭序》中,那些漢字宛如一位位將軍,威武、灑脫;在柳公權(quán)的《玄秘塔碑》里,這些漢字則顯得更加苗條、整齊、端莊。

  對聯(lián)是漢字的精髓,不僅對仗工整,而且讀起來朗朗上口,別提有多神奇了!"踏倒磊橋三塊石 剪開出字兩重山"便是一幅見者無不稱奇的妙對。"三塊石"可以組成一個"磊"字,"兩重山"又可以組成"出"字。漢字實在是太神奇了。

  這就是神奇的漢字,那么優(yōu)美,那么有趣。它是人類文字的極品,是中國人最寶貴的財富。

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