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學(xué)校工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時間:2021-05-24 18:19:47 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文匯總五篇

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文匯總五篇

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  家長是孩子的第一任老師,一個人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的人生觀、道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用,家庭教育在孩子的成長路上起著至關(guān)重要的作用,是學(xué)校教育無法替代的。我校家長學(xué)校開辦以來,通過自編教材、省編家長學(xué)校教材,聯(lián)系學(xué)校教育與當(dāng)?shù)貙?shí)際,對家長進(jìn)行正確的家庭教育觀念、教育內(nèi)容、教育方法的教育,引導(dǎo)家長正確地對孩子進(jìn)行家庭教育,家校合作,共同培養(yǎng)孩子健康、全面發(fā)展。

  一、堅(jiān)持“三有”,確!凹议L學(xué)校”有位子

  1、有組織。我校建立了正規(guī)的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),校長親自擔(dān)任家長學(xué)校的校長,德育主任具體負(fù)責(zé),聘請教育專家和優(yōu)秀教師成立家長學(xué)校講師團(tuán)。家委會在家長學(xué)校開辦中起了很大的作用,在教學(xué)計(jì)劃的制訂,活動的開展,經(jīng)費(fèi)的籌措等方面做了大量的具體工作。

  2、有制度。學(xué)校制定了家長學(xué)校規(guī)章制度。如《家長學(xué)校學(xué)習(xí)制度》:

  (1)按時到校上課,不早退、不遲到、不曠課,有事請假;

 。2)專心聽講,勤于思考,認(rèn)真完成作業(yè);

  (3)尊敬老師,聽課不吸煙,不隨便講話;

 。4)討論時積極發(fā)言,寫好家庭教育的經(jīng)驗(yàn);

 。5)學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐結(jié)合,及時和教師溝通學(xué)生在家表現(xiàn)。再如《家長學(xué)校檔案管理制度》:

  (1)各項(xiàng)活動都要建立相應(yīng)的資料,注意收集、整理和保存;

 。2)每年定期地將各項(xiàng)制度、計(jì)劃、實(shí)施、檢查、考核、考勤、優(yōu)秀學(xué)員名冊、宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔;

 。3)家長學(xué)校資料單獨(dú)立卷。

  3、有實(shí)施。我校家長學(xué)校工作納入德育工作之中,每年在制定德育工作計(jì)劃的同時必然要考慮家長學(xué)校計(jì)劃,在期末進(jìn)行總結(jié)時,也對家長學(xué)校的工作進(jìn)行總結(jié),找出不足,以利改進(jìn)提高。

  二、落實(shí)“三個精心”,確!凹议L學(xué)!庇谢盍。

  (一)精心組織家長學(xué)校菜單式培訓(xùn)。

  上學(xué)期,學(xué)校開展學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育新措施——“星系列獎”評比,為了引導(dǎo)家長配合參與評價,學(xué)校向全體家長推出了“家長學(xué)校培訓(xùn)菜單”,包括“學(xué)會做人”、“學(xué)會做事”、“學(xué)會學(xué)習(xí)”三大主題多個專題。我們認(rèn)為,一年級是起始年段,家長的教育觀念和行為對孩子的學(xué)習(xí)更為重要,必須把好一年級家長學(xué)校學(xué)習(xí)關(guān)。我們在開學(xué)第二周就組織了一年級家長學(xué)校開班儀式,至今舉行了四次系列培訓(xùn),如:校長作了新生家長學(xué)習(xí)動員講座,我校優(yōu)秀班主任老師作“如何培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣”講座,請專職教師作“好心情好人生”講座,作“如何做成功父母”的講座。還組織家長參加“家教經(jīng)驗(yàn)征文”交流活動,根據(jù)家長參與情況,再讓孩子和任課老師評價,考評合格發(fā)給結(jié)業(yè)證書。各年級亦舉辦相似的系列培訓(xùn)。

 。ǘ┚淖龊眉议L學(xué)校前期和后續(xù)工作。

  學(xué)校認(rèn)真做好與家長的溝通交流工作,如每學(xué)期組織家長開放周活動,讓家長來校參加家長會,聽課,校訪等活動,及時了解學(xué)校的教育教學(xué)工作以及孩子在校的學(xué)習(xí)情況。同時,組織“教師進(jìn)家”家訪活動,每位教師認(rèn)真做好家訪前期準(zhǔn)備,如確定家訪的對象和對每位學(xué)生要家訪的內(nèi)容,家訪后要注意觀察學(xué)生的變化,填寫記錄表,寫好家訪手記或個案分析。這些信息對家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的改進(jìn)提供借鑒。每次家長學(xué);顒雍,組織家長填寫反饋意見,通過這系列家校聯(lián)系活動,使家長學(xué);顒痈嗅槍π、有效性。

  (三)精心組織家長評比活動。

  我們逐步建立并完善家長評價制度,以提升家長參與家長學(xué)校學(xué)習(xí)的積極性。

  1、優(yōu)秀家長評選活動。每年組織一次,分別從“表率作用、家庭環(huán)境、家教水平、家校配合”四個方面16條由家長自評和孩子評價,活動的主要目的是讓家長對照學(xué)習(xí),自覺提高家教水平。

  2、“十佳家庭”評比活動。每兩年組織一次,分別為以下內(nèi)容:

  (1)以德育子家庭評比。

  (2)書香家庭評比.

 。3)綠色家庭評比。

  與其說這些是豐富多彩的家長評比活動,不如說是“家;印被顒印Mㄟ^ “大手牽小手”活動,把家庭教育工作與文明家庭評選工作緊密結(jié)合,把家庭教育工作與實(shí)施“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃有機(jī)結(jié)合,從而有效地發(fā)揮家庭教育的力量,培養(yǎng)了孩子的社會責(zé)任感和公民道德意識。

  三、暢通“三個交流”,確!凹议L學(xué)!庇袆恿Α

  1、征文評比交流。學(xué)校有計(jì)劃地組織開展“家庭美德教育”征文和“成功家教小故事”征文等活動,參與市婦聯(lián)、市教育局關(guān)工委組織的家教征文活動,學(xué)校把一些成功的家教經(jīng)驗(yàn)和事跡通過校訊通及時報(bào)道交流。

  2、“網(wǎng)上家長學(xué)!睂W(xué)習(xí)交流。充分利用“網(wǎng)上家長學(xué)!焙托@網(wǎng)上的“家長學(xué)!,鼓勵家長通過網(wǎng)絡(luò)與老師溝通。我校各年級的家校聯(lián)系園互動很好,很多疑難困惑利用網(wǎng)絡(luò)可得到解決,家長和老師及家長和家長之間處在相互學(xué)習(xí)的互動環(huán)境下,大大提高了育人實(shí)效。

  3、電視媒體宣傳交流。每兩年,利用 “國際家庭日”,組織開展“十佳以德育子家庭”、“十佳書香家庭”和“十佳綠色家庭”評比,舉行隆重的表彰會,并聯(lián)合新聞媒體對這些家庭進(jìn)行采訪報(bào)道。通過這些家庭的帶動,更多的家長以身作則,與孩子一起營造家庭教育的良好氛圍。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  一、 認(rèn)真落實(shí)雨花教育精神,搞好提質(zhì)、整合、擴(kuò)容工作。

  本學(xué)期,教育局緊緊圍繞建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的工作目標(biāo),以“提質(zhì)、整合、擴(kuò)容”為抓手,努力把握強(qiáng)化質(zhì)量管理、提升隊(duì)伍素質(zhì)、改善辦學(xué)條件三個關(guān)鍵,努力抓好發(fā)展重點(diǎn),努力提高發(fā)展質(zhì)量,全面推動雨花教育又快又好,率先發(fā)展。我們緊跟教育局步伐,努力實(shí)現(xiàn)教育局的目標(biāo)。

  二、切實(shí)抓好日常工作的管理。

  1、按時督促老師上交各類計(jì)劃總結(jié),填寫各種表格數(shù)據(jù)。

  2、定期檢查教師備課,作業(yè)批閱情況,教導(dǎo)處每月各一次,每次檢查完畢,均作詳細(xì)的點(diǎn)評分析,并及時地反饋意見。

  3、充分發(fā)揮教研組的作用,定期召開教研組會議,要求各教研組堅(jiān)持每兩周一次的教研活動,全面地了解教師的教育教學(xué)的情況。

  4、隨時檢查早自習(xí)跟班及課堂情況,加大聽課力度,總體調(diào)控、了解學(xué)校各學(xué)科各位教師的課堂教學(xué)情況,并根據(jù)隨機(jī)聽課的情況做出評分記錄,聽課時將重點(diǎn)考查教師的課堂教學(xué)效率情況是否著眼于學(xué)生的綜合發(fā)展上。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),教研組長不少于15節(jié),而且要求聽課要與評課相結(jié)合,在聽課記錄后面必須對所聽的課進(jìn)行評價,同時每聽完一節(jié)課需要教務(wù)主任簽字,促進(jìn)了教學(xué)效果及教師教學(xué)水平的提高。

  三、不斷轉(zhuǎn)變教師觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的主陣地,要求各科教師在每一節(jié)課堂教學(xué)中都要遵循新課改的理念,創(chuàng)設(shè)平等和諧的教學(xué)氛圍,創(chuàng)建學(xué)生合作交流的信息平臺,促進(jìn)學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的全面提高。本學(xué)期我們把整頓學(xué)習(xí)紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教學(xué)管理工作的重中之重。全體教師齊心協(xié)力,共同培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)的意識,使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律,自主進(jìn)行學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)各種能力,掌握各科知識、各項(xiàng)技能。

  四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),精心設(shè)計(jì)教案,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  開學(xué)初我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《雨花區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)工作指南》及《小學(xué)管理規(guī)范》,引導(dǎo)教師規(guī)范自己的教學(xué)行為,并根據(jù)上學(xué)期教案檢查中存在的問題向教師提出明確的要求:

 。1)備課文件包的設(shè)立方法,要注意一個課時備課必須寫在一個文檔中。

  (2)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科要求獨(dú)立備課中的精講內(nèi)容全部是詳案,語文中的略讀課文、語文園地和數(shù)學(xué)中的復(fù)習(xí)課可以備略案,但是必須要備, 其他學(xué)科為15課時詳案。要求教案必須跟教學(xué)實(shí)際相符合,不得隨意合并,不能過于簡單;

 。3)要求寫教學(xué)反思,反思要切實(shí)根據(jù)教學(xué)中的得失來寫。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  本學(xué)期省衛(wèi)生檢查組對我市進(jìn)行了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城的調(diào)研和復(fù)查,我校也轟轟烈烈地投入到這次全市大行動中,在校長室、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接關(guān)心和具體指導(dǎo)下,在各部門和全校師生的共同努力下,學(xué)校衛(wèi)生工作有了極大的改觀,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范,加大衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校衛(wèi)生工作,衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會議研究工

  作,制訂措施,小學(xué)學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)考核細(xì)則,制定了專門的衛(wèi)生考核細(xì)則,使學(xué)校衛(wèi)生管理更制度化、規(guī)范化,職責(zé)分明,考核合理。要想工作做得好沒有一定的經(jīng)費(fèi)保證是不行的,暑假至今學(xué)校投入教萬元元的`經(jīng)費(fèi)用于室內(nèi)外粉刷、裝璜、增添課桌凳,新建食堂教師餐廳,增設(shè)宣傳櫥窗,添置衛(wèi)生潔具等等,使學(xué)校衛(wèi)生工作的硬件設(shè)施日趨完善。

  二、做好防治工作,加強(qiáng)疾病監(jiān)測

  據(jù)今年四月份全校學(xué)生體檢統(tǒng)計(jì)表明,我校學(xué)生沙眼、貧血、齲齒發(fā)病率有所下降,但發(fā)病率仍然較高,近視發(fā)病率有回升趨勢,我們給每位患病學(xué)生發(fā)給了告家長書,建議其上醫(yī)院治療,但由于今年非典疫情影響,常見病治療率很低。在平時工作中,我們十分重視近視的防治。暑期學(xué)校購置了180套課桌凳,對全校的課桌凳進(jìn)行了調(diào)整;除上述部門組織的體檢外,校醫(yī)務(wù)室還對新入學(xué)的兒童進(jìn)行了視力追蹤、調(diào)查,學(xué)期末對全校學(xué)生的視力、身高、體重進(jìn)行了檢查;醫(yī)務(wù)室、大隊(duì)部負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的眼保健操,本學(xué)期十月底對一年級新生進(jìn)行了眼保健操比賽。本學(xué)期還配合上級部門進(jìn)行了白破疫苗的接種和驅(qū)蟲康的普服,工作總結(jié)《小學(xué)學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)》。

  三、健康教育常抓不懈

  1、教師健教課抓緊抓實(shí),學(xué)生“兩率”明顯提高。

  健康教育課是傳授學(xué)生衛(wèi)生知識的主陣地,在創(chuàng)衛(wèi)活動中這項(xiàng)工作顯得尤為重要,健教任課老師能認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,期末組織測試,按時上交資料。師生健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率是素質(zhì)教育的一個重要組成部分,是創(chuàng)衛(wèi)檢查不可缺少的內(nèi)容,在8月底和十一月中旬,全校師生都有投入到這項(xiàng)工作中,學(xué)生把健康知識的背誦作為一項(xiàng)作業(yè)去天天完成,把健康行為的養(yǎng)成作為一條制度去天天執(zhí)行,校領(lǐng)導(dǎo)班子對其完成情況進(jìn)行檢查、考核。大隊(duì)部、醫(yī)務(wù)室利用黑板報(bào)、廣播、宣傳牌等媒介定期進(jìn)行各種衛(wèi)生知識的宣傳,所有這些工作的開展使學(xué)生的“兩率”明顯提高了。

  2、健康教育資料完善,措施落實(shí)

  創(chuàng)衛(wèi)期間,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在其它老師的配合下,我們完善了健康教育資料,愛國衛(wèi)生臺帳,非典防治臺帳,學(xué)校還有一系列的衛(wèi)生制度如每周四的衛(wèi)生安全日,每班黑板報(bào)一月一期,每期有衛(wèi)生專欄等都能一一落實(shí)。

  四、衛(wèi)生監(jiān)督抓細(xì)、抓實(shí)

  教學(xué)衛(wèi)生時時看,經(jīng)常檢查各班教學(xué)衛(wèi)生,如有無拖堂現(xiàn)象,學(xué)生讀寫姿勢,環(huán)境衛(wèi)生天天查;每天組織勞動委員檢查各班衛(wèi)生狀況;飲食衛(wèi)生刻刻抓;每天至少一次檢查食堂衛(wèi)生,如原料的新鮮狀況,操作衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員的個人衛(wèi)生等。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,創(chuàng)衛(wèi)期間學(xué)校青年突擊隊(duì)發(fā)揮了巨大的作用,打掃最困難的地方有他們的身影,環(huán)境最骯臟的地方有他們的汗水,真正發(fā)揮了團(tuán)員的帶頭作用。

  五、門診工作一絲不茍

  本學(xué)期醫(yī)務(wù)室能做好師生各種常見病、意外傷害的門診工作,堅(jiān)持做到認(rèn)真對待負(fù)責(zé)到底,盡心盡職。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  一學(xué)期來,我校以貫徹實(shí)施《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為準(zhǔn)繩,緊緊圍繞鎮(zhèn)江新區(qū)社發(fā)局頒發(fā)的《“學(xué)校精細(xì)化管理年”工作意見》和《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作管理規(guī)范》及各學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求,切實(shí)提高了我校管理規(guī)范化和精細(xì)化水平,基本實(shí)現(xiàn)了“安全文明、內(nèi)涵豐富、品位較高、 群眾滿意的和諧校園”的總體目標(biāo)。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、潤物無聲,營造德育新環(huán)境

  “德育為首、育人為本”是學(xué)校德育工作的一貫理念。我校德育工作以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為教育重點(diǎn),發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,加強(qiáng)陣地建設(shè),積極開展豐富多彩的文體活動,拓寬了學(xué)生的活動領(lǐng)域,收到了較好的教育效果。

  1、規(guī)范日常行為,注重養(yǎng)成教育

  日常工作中教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《丁崗中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》,特別重視了學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,強(qiáng)抓細(xì)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生穿好衣、走好路、排好隊(duì)、做好操、寫好字。繼續(xù)開展了“兩彎腰”(彎腰行禮和彎腰撿紙)活動,加強(qiáng)“紀(jì)律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、就餐”五項(xiàng)常規(guī)評比活動,建立了每周頒發(fā)流動紅旗和雙周衛(wèi)生檢查評比制度,顯示了評比的激勵功能。

  2、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境

  本學(xué)期學(xué)校以創(chuàng)建“鎮(zhèn)江市綠色學(xué)校”為契機(jī),把整體構(gòu)建“以詩怡情,詩意人生”校園文化建設(shè)作為學(xué)校特色發(fā)展,“求索樓”后雜草叢生的荒地改建成約100㎡的停車場,沿操場邊新建了近百米的不銹鋼圍欄,為方便師生行走擴(kuò)建了食堂北面的水泥路,新開了兩扇餐廳大門,在“騰飛”雕塑西側(cè)的綠化園新種植原葉草坪,豎立“詩趣”文化石,鋪設(shè)“S”(蘊(yùn)含“詩”)形的鵝卵石小路,路旁有可供小憩的石桌、石凳,新添銀杏、茶花、紅楓、南竹等名貴苗木,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。漫步校園,涼亭、假山、池塘相映成趣,樹木蔥蘢,綠草如茵,令人心曠神怡。寬敞、潔凈的校園,多品種的綠化,得體醒目的標(biāo)語布置,讓每個學(xué)生在不知不覺中受到教育,最大限度地發(fā)揮著校園文化建設(shè)的德育效能。

  3、開展豐富多彩的教育活動,形成全方位育人氛圍

  學(xué)校德育工作十分注重多方面教育,廣泛開展有益活動,塑造一代新人。每周一儀式規(guī)范、主題鮮明的國旗下講話,洗滌著師生心靈;一學(xué)期三次的主題突出的黑板報(bào)評比,熏陶著學(xué)生;“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動積極開展,助人為樂的好人好事層出不窮;祭掃翟洪開烈士墓和“故事老人”精彩的渡江故事,愛家愛國之情油然而生;“文明禮儀”為主題的繪畫、小報(bào)制作和中隊(duì)活動評比,校園文明行為隨處可見;“走進(jìn)消防中隊(duì),體驗(yàn)軍營生活”和“地震逃生大演練”,自防自救能力得以增強(qiáng);“環(huán)保綠色行動”的開展,體會到了環(huán)保的重要;慶“六一”暨“我成長我快樂”藝術(shù)節(jié),更是給孩子們提供了一個多姿多彩的舞臺。

  4、實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會教育和諧統(tǒng)一,營造大德育環(huán)境

  我校積極鼓勵和支持教師同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系,緊密配合,還通過發(fā)放告家長書,校園網(wǎng)上開設(shè)“家長頻道”等形式,讓家長及時了解學(xué)校的發(fā)展及教育情況。為進(jìn)一步發(fā)掘教育潛能,形成家校合力,共同促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,五月初,我校成功召開了畢業(yè)班家長會。學(xué)校在以后的工作中將更加重視家長與學(xué)校的溝通聯(lián)系,提高學(xué)校教育的有效性。

  二、精抓細(xì)管,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量新提升

  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校一切工作的歸宿。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重,今年我校以創(chuàng)建“省區(qū)域教育現(xiàn)代化”為動力,追求學(xué)校精細(xì)化教學(xué)科研管理。

  1、樹立正確的教育理念,不斷規(guī)范教育教學(xué)行為。本學(xué)期,我校充分利用政治學(xué)習(xí)、教研組、備課組的學(xué)習(xí)機(jī)會,深入學(xué)習(xí)討論了社發(fā)局頒發(fā)的《“學(xué)校精細(xì)化管理年”工作意見》《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作管理規(guī)范》及各學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求,以及《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)教學(xué)事故處理意見(試行稿)》等一系列規(guī)范制度,不斷更新教育思想,牢固樹立素質(zhì)教育的觀念,以不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。

  2、加強(qiáng)課程建設(shè),增強(qiáng)了法規(guī)意識。我校嚴(yán)格按新課程計(jì)劃要求,開齊開足各門課程,做到了不隨意調(diào)課,不隨意停課,嚴(yán)格控制了學(xué)生在校活動總量不超過6小時,嚴(yán)格了學(xué)籍管理規(guī)定。校長室、教務(wù)處也加大了對課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督促和檢查,基本杜絕了不良現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、深化課堂教學(xué)改革,著力提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

 。1)以課堂教學(xué)管理為核心,落實(shí)了《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作管理規(guī)范》和學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求,注重平時,嚴(yán)抓教學(xué)各個環(huán)節(jié),基本做到了:“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)、活”,全體教師能扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,不斷提升課堂教學(xué)效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員能蹲點(diǎn)年級組、教研組、備課組,特別是針對畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,多次組織召開教師會,商討復(fù)習(xí)策略和方法,加強(qiáng)了課堂教學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)控。校長室、教導(dǎo)處、教科室按教學(xué)常規(guī)要求,進(jìn)一步落實(shí)了教學(xué)“五認(rèn)真”檢查制度,加大了巡課、推門聽課的頻率,致力于精細(xì)教學(xué)管理。進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué),不斷優(yōu)化集體備課,督促教師用足、用好優(yōu)質(zhì)資源光盤,組織開展了青年教師語文、數(shù)學(xué)、英語校級賽課活動。充分發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)合作精神,較好地指導(dǎo)了教師參加市、區(qū)、校級賽課活動。

  (2)承辦區(qū)級教研活動,不斷促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。今年三月份承辦了教研室在我校舉行的“省優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)”推進(jìn)教學(xué)研討會,徐志霞老師執(zhí)教的《鮮花和星星》一課,受到與會者好評。三月份承辦區(qū)級英語教師賽課活動,四月底承辦區(qū)小學(xué)語文教師備課、說課等基本功比賽。區(qū)級教研活動在我校的開展,較好地展示學(xué)校形象,更促進(jìn)了我校教師教學(xué)能力的提高。

  4、加強(qiáng)教科研工作,力爭多出成果。目前我校有六個市級課題“小學(xué)語文教學(xué)中提高師生文本解讀能力的研究”“問題導(dǎo)學(xué)法在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的操作研究”“ 提優(yōu)補(bǔ)差,提高英語教學(xué)質(zhì)量的策略研究”“利用生活資源拓展美術(shù)教學(xué)活動的實(shí)踐與研究”“科學(xué)使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤,促進(jìn)小學(xué)語文教師教學(xué)能力的提高”“ 農(nóng)村幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)研究”尚在研究之中,最近我校被鎮(zhèn)江市教育局授予“江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程實(shí)驗(yàn)學(xué)!狈Q號,新申報(bào)了一個子課題“科學(xué)使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤,促進(jìn)小學(xué)語文教師教學(xué)能力的提高”。這學(xué)期各個課題組能有序開展研究,并特邀市、區(qū)教科所專家來檢查指導(dǎo)課題研究,進(jìn)一步提升了我校教科研水平。還鼓勵教師積極撰寫和發(fā)表教科研案例、論文,促使教師對教學(xué)進(jìn)行反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),提升教學(xué)研究能力。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  20xx年,廣昌第二小學(xué)堅(jiān)持“以生為本,著眼學(xué)生生命質(zhì)量”的育人理念,全面貫徹教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,在全校教職工的共同努力下,較好地完成了本年度的工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師育人水平

  1.扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè),樹立教師良好形象

  “學(xué)高為師,身正為范”,良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障,師德師風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵在于防患于未然,重點(diǎn)應(yīng)落實(shí)在學(xué)習(xí)教育上。今年我校緊抓重點(diǎn)做文章,一是保證學(xué)習(xí)時間,每次例會集中學(xué)習(xí);二是保證學(xué)習(xí)參與率,全員參與;三是精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、市、縣優(yōu)秀教師群體先進(jìn)事跡光碟、自己身邊的先進(jìn)典型等,如今年下半年我校利用黑板報(bào)和led大屏幕,每周發(fā)布身邊好人榜,有用愛心、耐心和恒心詮釋著老教師對教育事業(yè)一片赤誠的凌偉紅老師,有教學(xué)幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)、從不計(jì)較個人得失的羅青珍老師,有時時刻刻牽掛學(xué)生安全、總是最晚回家的吳文娟老師,有用心教書育人、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的“紅燭”胡春紅老師……四是保證學(xué)習(xí)效果,人人要有學(xué)習(xí)筆記,人人撰寫學(xué)習(xí)心得。為確保師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處,我校于年底組織師德考核,把學(xué)生評教師、家長評教師、學(xué)校測評等有機(jī)結(jié)合,評選和樹立一批師德高尚、學(xué)生愛戴的教師典型,考核結(jié)果記入教師師德檔案,并與績效考核掛鉤。通過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,我校教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

  2.繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動,提升青年教師教育教學(xué)能力

  對近兩年新錄用的青年教師的培訓(xùn)是我校校本教研的重點(diǎn),我校充分利用校內(nèi)教育教學(xué)資源,發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用,開展師徒結(jié)對活動。自“師徒結(jié)對”計(jì)劃實(shí)施以來,所有新教師都積極投入到活動中來,他們經(jīng)常主動請教師傅,虛心學(xué)習(xí),不管是見面課、匯報(bào)課和優(yōu)質(zhì)課競賽,他們都認(rèn)真對待,請師傅不斷地聽課、磨課。一年來,青年教師在師傅的引領(lǐng)指導(dǎo)下,課堂教學(xué)水平獲得很大提升,涌現(xiàn)出了邱璨、符媛、黃年紅、揭曉燕等一批優(yōu)秀青年教師,她們在市優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽中均取得了二等獎以上的好成績。

  3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任育人水平

  我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,注重對青年班主任的培養(yǎng),今年新老班主任進(jìn)行了結(jié)對幫扶,學(xué)校每雙周召開全校班主任工作例會,每學(xué)期召開一次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流座談會,德育處定期召開德育工作專題研討會和班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,下半年我校舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會等活動。學(xué)校還建立“優(yōu)秀班主任”評比制度,以此提高班主任工作的積極性,在評比中,嚴(yán)格執(zhí)行《廣昌二小班主任績效考核方案》,做好班主任工作的督查,加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)、績效考核的重要依據(jù),不斷提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)化水平。

  4.加大校本培訓(xùn)力度,提高教師業(yè)務(wù)水平

  (1)通過校本培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。目前我校35歲以下的教師占教師總數(shù)的80%,針對近兩年青年教師增多、素質(zhì)教育對教師要求日益提高的現(xiàn)狀,我校強(qiáng)化內(nèi)部造血挖潛,提高師資素質(zhì)。首先“走出去”,學(xué)校積極選派青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),獲取先進(jìn)的課改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),今年我校有40余人次參加了省、市各類培訓(xùn)。其次是“請進(jìn)來”,邀請專家到校講座,如上半年我校邀請了縣教研室李泰民主任到校做《注重有效教學(xué),構(gòu)建高效課堂》的講座;定制名師教學(xué)光盤,分教研組組織教師觀看,讓全體教師均有機(jī)會目睹名師風(fēng)采,學(xué)習(xí)名師教學(xué)方法,多渠道吸納新理念、新方法。第三是加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),要求教師每月至少兩次到校圖書室借閱書籍,每學(xué)期做好至少5000字的讀書筆記;凡有各類公開課要求相關(guān)教師積極參加,并分教研組認(rèn)真評課,實(shí)現(xiàn)了“一人講課,多人受益”,促進(jìn)更多教師的專業(yè)提高。

 。2)通過校本活動提升教師教育教學(xué)技能。我校把抓理論學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,為提升教師教育教學(xué)技能,今年由教務(wù)處制定了35歲以內(nèi)的青年教師“三字一話”培訓(xùn)方案,著手實(shí)施青年教師基本功培訓(xùn)計(jì)劃。青年教師每周用小黑板練習(xí)粉筆字,每周五下午粉筆字集中在綜合樓一樓大廳進(jìn)行展示,有專人負(fù)責(zé)檢查。20xx年,各教研組開展校內(nèi)過關(guān)課、公開課、匯報(bào)課共60余節(jié),除此之外,校領(lǐng)導(dǎo)還不定時進(jìn)行隨堂聽課。20xx年上半年,我校舉行了新教師優(yōu)質(zhì)課競賽、語數(shù)英青年教師專業(yè)知識競賽;下半年語數(shù)英3個教研組舉行了現(xiàn)場聽課、評課比賽;為增強(qiáng)教師寫好粉筆字的意識,倡導(dǎo)教師苦練教學(xué)基本功,提高板書規(guī)范化水平和板書設(shè)計(jì)水平,我校于20xx年11月24日舉行了全校青年教師粉筆字大賽。一系列形式多樣的活動有效提高了教師的專業(yè)素養(yǎng),收到了良好的效果。

  二、努力拓寬德育途徑,營造和諧育人環(huán)境

  1.繼續(xù)創(chuàng)建書香校園,以濃濃書香熏陶人

  (1)打造富有特色的班級文化。結(jié)合創(chuàng)建書香校園活動,我校把具有書香特色的二小校園文化布置融入校園環(huán)境、班級環(huán)境,努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。少先隊(duì)大隊(duì)部規(guī)范教室文化環(huán)境布置,各班根據(jù)實(shí)際,認(rèn)真組織學(xué)生參與班級設(shè)置,規(guī)劃建設(shè)好中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等,制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小隊(duì)取個新名字等,充分發(fā)揮了班級文化的育人功能。

 。2)開展書香主題實(shí)踐活動。少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,我校的主題活動始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。如今年九月份的活動主題為尊師重道,敬老愛老,十月份活動主題是新隊(duì)員入隊(duì)活動,結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)日,開展了列建隊(duì)節(jié)活動,十一月份活動主題為勿忘國恥,十二月份活動主題為“向身邊的好人學(xué)習(xí)”,有“孝心少年”張?jiān)饰暮头届`、“文明誠信”李志剛、“拾金不昧”揭郁琳……讓全校學(xué)生全方位了解身邊的同學(xué),讓身邊人講身邊事、身邊事教身邊人。學(xué)校積極營造書香氛圍,大力建設(shè)校園文化、班級文化,開展了一系列讀書活動,如“親子讀書”“好書推薦”、經(jīng)典誦讀比賽等活動,豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生的精神發(fā)育。

 。3)繼續(xù)實(shí)施“愛之傘”工程。我校關(guān)愛留守兒童“愛之傘”工程成效顯著,社會反響強(qiáng)烈,今年,我校繼續(xù)關(guān)注留守兒童、雙困生的生活、學(xué)習(xí)情況,并進(jìn)一步做好留守兒童的幫扶工作,完善留守兒童成長檔案,一如既往的開展“文華快樂傳遞 幸福心手相牽”——留守兒童生日計(jì)劃,學(xué)校每年為所有留守的孩子過生日,在生日當(dāng)天送上蛋糕、課外書和祝福。孩子們的每一個生日,成了他們最期盼最幸福的日子。

  2.以創(chuàng)建書香校園為載體,狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練

  規(guī)范行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是學(xué)生健康成長的根本保證,我校以少先隊(duì)組織為龍頭,以創(chuàng)建書香校園為載體,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,一是利用班隊(duì)課、板報(bào)、觀看有教育意義的影視材料等,讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶;二是利用國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行“道德規(guī)范”“文明禮貌”“言行規(guī)范”“社會公德”等教育,讓學(xué)生明辨是非;三是細(xì)處著手,養(yǎng)成習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手,從學(xué)習(xí)生活中的小事做起,體驗(yàn)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義;四是加強(qiáng)監(jiān)督,鞏固成效,在開展訓(xùn)練活動中推選出一批行為習(xí)慣較好、組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任“校園小衛(wèi)士”,隨時隨地督促其他同學(xué)的行為,通過加強(qiáng)監(jiān)督,鞏固了訓(xùn)練成效,學(xué)生違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少,文明禮儀意識增強(qiáng),良好習(xí)慣得以慢慢養(yǎng)成。

  3.落實(shí)校家同創(chuàng)工程,構(gòu)建全方位育人網(wǎng)絡(luò)

  在創(chuàng)建書香校園過程中,我校的“親子讀書”活動廣受家長贊揚(yáng),這一活動進(jìn)一步增進(jìn)了家校聯(lián)系。今年,我校繼續(xù)充分發(fā)揮家長委員會的作用,組織開展家長進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動,如10月13日,部分學(xué)生家長應(yīng)邀參加了我校“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”為主題的新隊(duì)員入隊(duì)儀式,一起見證孩子的成長。另我校還通過舉辦家長課堂、召開家長會等形式,切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,加強(qiáng)校際溝通交流,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會一體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

  三、以教學(xué)為中心,深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展

  1.加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為

  一年來,我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足規(guī)定課程,要求教師進(jìn)一步明確音、體、美、科學(xué)、綜合實(shí)踐、地方、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)目的和任務(wù)。為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),教務(wù)處加大了課堂教學(xué)檢查力度,校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行隨堂聽課,分管各樓層的校領(lǐng)導(dǎo)對教師不按時進(jìn)課堂、隨意調(diào)課等各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行隨時檢查,表揚(yáng)優(yōu)秀,糾正不足。

  2.建設(shè)社團(tuán)組織,促素質(zhì)教育深入發(fā)展

  我校積極推進(jìn)素質(zhì)教育,今年繼續(xù)大力開展學(xué)生第二課堂活動,建設(shè)學(xué)生社團(tuán)及興趣小組,開設(shè)了民樂、合唱、舞蹈、乒乓球、足球、武術(shù)、書法、美術(shù)、手工、計(jì)算機(jī)、勞技等共計(jì)21個校級及年級興趣小組。規(guī)定每周三、周四下午第三節(jié)課為社團(tuán)及興趣小組活動時間。20xx年1月22日上午,教務(wù)處組織舉辦了學(xué)生社團(tuán)及興趣小組活動成果展示活動,活動中,社團(tuán)及興趣小組的孩子們各顯其能,為大家呈現(xiàn)了舞蹈、武術(shù)、朗誦、電鋼琴等精彩節(jié)目,贏得了在場師生的陣陣喝彩。

  3.落實(shí)陽光體育活動,促進(jìn)“體育藝術(shù)2+1”蓬勃發(fā)展

  我校積極落實(shí)陽光體育活動,狠抓兩操,堅(jiān)持每天的大課間活動,確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。今年舉辦了20xx年春季運(yùn)動會和20xx年體育節(jié),舉行了學(xué)生眼保健操比賽,組織學(xué)生參加了xx縣第十二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書法、繪畫、攝影比賽等活動。在多樣化的體藝活動中,孩子們不僅豐富了精神生活,還鍛煉了健康的體魄,取得了豐碩的成果。

  4.繼續(xù)實(shí)行多元化評價,豐富學(xué)生的成功體驗(yàn)

  結(jié)合創(chuàng)建書香校園活動,我校組織年級講故事、作文、經(jīng)典誦讀等比賽活動,組織評選“品學(xué)兼優(yōu)星”“助人為樂星”“道德模范星”“讀書星”“勞動星”“管理星”等“魅力之星”活動,以多元化的評價方式豐富學(xué)生的成功體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生的自信心,今年六一,我校表彰了500多名“魅力之星”。

  5.組織開展聯(lián)片教研,為教師提供共享資源平臺

  根據(jù)縣教育局文件精神,我校20xx上半年成功承辦了以“推進(jìn)素質(zhì)教育,建設(shè)開放課堂”為主題的xx縣小學(xué)西片區(qū)教研活動。在縣教研室的指導(dǎo)下,我校對此次活動做了精心安排,活動時間緊湊,活動內(nèi)容豐富。參會領(lǐng)導(dǎo)專家及西片區(qū)學(xué)校的同仁興致勃勃地參觀了學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)和興趣小組活動,參加了學(xué)校的升旗儀式,觀摩了兩節(jié)研究課。兩堂研究課特別安排了一位剛上崗的新教師和一位經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老教師分別執(zhí)教。新教師揭曉燕執(zhí)教了四年級語文研討課《我只看見你的眼睛》,簡華老師執(zhí)教了五年級少先隊(duì)活動課《蓮韻少年夢》。兩堂課課堂精彩紛呈,獲得聽課老師的頻頻贊許,為后續(xù)研討提供了鮮活而有價值的課例。教研室的專家及各兄弟學(xué)校的老師圍繞活動主題展開了熱烈地研討,縣教研室李泰民主任高度評價了這次活動,總結(jié)本次活動五大特點(diǎn):一是承辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備充分,體現(xiàn)在用心做教育,用心辦符合教育規(guī)律的教育;二是形式多樣,內(nèi)容豐富;三是發(fā)揮功能,展示風(fēng)采;四是多措并舉,碩果累累;五是多方輻射,共享共進(jìn)。

  四、發(fā)揮工會職能作用,提高管理和服務(wù)水平

  1.營造人文氛圍,打造愉悅的工作環(huán)境

  我校的管理機(jī)制中更注重營造人文氛圍,一是關(guān)心支持教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);二是關(guān)心離退休教師,節(jié)日上門慰問;三是為特困教師排憂解難;四是為病重教師送溫暖,獻(xiàn)愛心;五是盡力提供教師的福利待遇;六是通過年級例會,了解教師的心聲,傾聽他們的意見。今年我校為全校老師進(jìn)行團(tuán)體人身意外傷害互助保險(xiǎn)和在職職工大病住院自付部分醫(yī)療互助保險(xiǎn),為全體退休教師辦理了老年活動證,還提供了退休教師門球活動經(jīng)費(fèi),為每位家在外地、需租房住及鄉(xiāng)下每天來回的單身教師每月補(bǔ)助了100元租房補(bǔ)貼,使老師們感受到學(xué)校的人文關(guān)懷。

  2.豐富業(yè)余生活,提供充分的展示平臺

  校工會積極為教師提供自我展示的平臺,充分挖掘教師潛能,充實(shí)教師業(yè)余生活,開展了豐富多彩、形式多樣的課余文化活動,如每周二的教師拉丁舞活動,舉辦的羽毛球、乒乓球比賽等,今年下半年舉行了教師趣味運(yùn)動會以及20xx年元旦迎新聯(lián)誼晚會。在一次次的活動中,教師之間的凝聚力也在一步步增強(qiáng)。

  3.加強(qiáng)民主管理,構(gòu)建和諧的溝通渠道

  我校的《績效考核制度》《考勤制度》《班主任工作考評制度》等等事關(guān)老師切身利益的制度出臺,都是先廣泛聽取意見,經(jīng)過全校老師共同商討擬定。今年上半年召開了教代會、教師座談會,充分尊重教師的權(quán)利,傾聽教師的呼聲;在評先、評優(yōu)、職稱評定中成立考核小組,強(qiáng)化民主監(jiān)督;并實(shí)行校務(wù)公開、政務(wù)公開、財(cái)政公開,財(cái)務(wù)上有經(jīng)審小組,增加了透明度,增強(qiáng)了監(jiān)控的力度。這些年來,我校教師嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度,無一例矛盾糾紛。

  五、加強(qiáng)平安校園建設(shè),強(qiáng)化安全管理工作

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度

  我校成立了綜合治理工作專門領(lǐng)導(dǎo)小組,校長謝瑩爾任組長,工會主席謝艷紅任副組長,成員有其他校級領(lǐng)導(dǎo)和各處室主任,并成立了護(hù)校隊(duì),綜治工作聯(lián)絡(luò)員邱孔華的手機(jī)二十四小時開通,確保信息暢通。另結(jié)合我校實(shí)際,制定和完善了《重大事故報(bào)告及安全隱患排查制度》《零報(bào)告制度》《校內(nèi)外集體活動制度》、《緊急事故處理預(yù)案》等數(shù)十種制度和應(yīng)急預(yù)案,并且將這些制度張貼在醒目的地方,以制度規(guī)范工作,使學(xué)校的綜治工作有章可循。同時,細(xì)化各種崗位人員安全責(zé)任,學(xué)校與所有教師層層簽訂了《綜治安全工作責(zé)任狀》,今年我校還實(shí)行了校級干部樓層掛點(diǎn)安全責(zé)任制,規(guī)定每個校級干部掛點(diǎn)一棟樓,負(fù)責(zé)該棟樓的安全事項(xiàng)。

  2.開展活動,加強(qiáng)教育

  學(xué)期開學(xué)初,我校組織了各年級以班級為單位開展的“安全第一課”,并且一個學(xué)期一個主題,今年我校組織全校師生舉行了“地震逃生大演練”“消防大演練”等活動。并注重安全知識宣傳,開辦各種教育基地,與司法局、交警大隊(duì)、公安局合作,設(shè)立了“法制教育基地”“交通法教育基地”“緝毒教育基地”、“蓮廉文化進(jìn)校園示范基地”,通過這些基地,學(xué)生的居家安全、校園安全、戶外活動安全、交通安全、自然災(zāi)害防護(hù)等意識得以增強(qiáng)。

  3.加強(qiáng)管理,消除隱患

  我校進(jìn)一步加強(qiáng)保安、門衛(wèi)管理,學(xué)校24小時都有保安在校,外人出入校園實(shí)行登記制。并加強(qiáng)校園安全大排查,大力整頓校園周邊環(huán)境,成立稽查隊(duì),圍繞攤點(diǎn)進(jìn)行大檢查,發(fā)現(xiàn)一個處理一個。今年為了解決低年級學(xué)生放學(xué)接送孩子家長擁堵的現(xiàn)象,學(xué)校在圍墻外邊設(shè)立了一二年級學(xué)生接候區(qū),放學(xué)后,各班主任整好隊(duì)負(fù)責(zé)把本班學(xué)生井然有序地帶入接候區(qū),有效消除了安全隱患。在全校師生的共同努力下,一年來,我校綜合治理工作及安全穩(wěn)定工作開展得扎實(shí)有效,學(xué)校秩序井然,校園內(nèi)外未發(fā)生侵害師生人身和學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全案件。

  六、規(guī)范信息技術(shù)教育,加快信息化發(fā)展步伐

  1.加強(qiáng)建設(shè),完善現(xiàn)代教育技術(shù)軟硬件環(huán)境

  本年度,我校繼續(xù)加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件環(huán)境建設(shè),抓好現(xiàn)有設(shè)備、設(shè)施的使用。如本學(xué)期開學(xué)初,根據(jù)上級安排,教育技術(shù)中心配合華潤集團(tuán)捐贈項(xiàng)目的中標(biāo)商安裝了44個教室的鴻合一體機(jī)設(shè)備,對上級分別下?lián)?2套漢語拼音示教儀和10套國際音標(biāo)示教儀教技中心進(jìn)行了入庫,安裝了上級下?lián)鼙∪醺脑祉?xiàng)目中的儀器柜56套,驗(yàn)收了科學(xué)儀器23箱以及2個科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)桌共112套。為了方便每一位教師查詢教育教學(xué)資源,11月份在所有的教師辦公室安裝了無線路由器,教育技術(shù)中心派員為每個辦公室的無線路由器設(shè)置好固定的ip地址。

  2.加強(qiáng)培訓(xùn),提高教師信息化教育素質(zhì)

  為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的使用技能,今年我校舉行了8次教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn),并派教師赴省市參加信息技術(shù)教學(xué)成果巡展活動及教育信息技術(shù)專家講座。20xx年10月開始,教技中心及時督促、指導(dǎo)教師完成江西教師教育網(wǎng)的網(wǎng)上全員培訓(xùn)和國培計(jì)劃學(xué)習(xí)任務(wù)。20xx年1月26日下午,根據(jù)縣教育局和學(xué)校的安排,教技中心對全校教師進(jìn)行了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的注冊、報(bào)名操作培訓(xùn),鼓勵教師參加此次活動的“曬優(yōu)課”。讓每一位教師學(xué)會使用信息技術(shù)設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備,會進(jìn)行優(yōu)化使用數(shù)字教育資源開展學(xué)科課程教學(xué)。并組織開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動,提高教師運(yùn)用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。下半年,舉行了全校35周歲以下教師 word 20xx操作競賽以及四五年級學(xué)生電腦打字競賽。

  七、完善校園基礎(chǔ)建設(shè),全力打造美麗校園

  1.完成校園基礎(chǔ)構(gòu)建,做好政府采購工作

  根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,今年我校通過政府采購,完成了教師辦公室低柜、教室書柜、音樂室及舞蹈室衣柜、各功能室桌椅等采購工作,對風(fēng)雨球場里羽毛球場地面與燈光、乒乓球場進(jìn)行了重新布置,將其打造成為一個專業(yè)高端的運(yùn)動場地,并完成了實(shí)驗(yàn)室水、電路的布置安裝工作,使校園基礎(chǔ)建設(shè)得到進(jìn)一步完善,更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

  2.加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人功能

  我校進(jìn)一步亮化、凈化、美化校園環(huán)境,著力打造濃厚的校園綠色氛圍,對校園已有花木、草抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié),鞏固已有的綠化成果,使校園綠化美化工作開展得井然有序。定期更換學(xué)校標(biāo)語橫幅,為校園增添濃厚的文化氛圍,營造了一個和諧、競爭、向上的育人環(huán)境。

  八、取得的成效

  一年來,我校教師潛心育人,勤勉工作,取得了可喜的成績:學(xué)校榮獲江西省中小學(xué)中國海洋國土和防衛(wèi)政策知識競賽“組織獎”、江西省“園林綠化單位”,xx縣第十二屆中小學(xué)幼兒藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀組織獎”,校本建設(shè)項(xiàng)目“留守兒童教育管理模式與實(shí)踐研究”被納入教育部中國教師發(fā)展基金會“全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地”,學(xué)校被批準(zhǔn)為校本建設(shè)項(xiàng)目“全國重點(diǎn)學(xué)!。余丹花、邱璨、李婷三位教師分別榮獲《中國教師報(bào)》讀報(bào)用報(bào)省一、二等獎;鄭艷艷、張錦歡、謝細(xì)敏3位教師撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)分別獲省“數(shù)學(xué)教學(xué)能手比賽暨首屆優(yōu)秀教學(xué)資源”評選活動一等獎,黃年紅、吳文娟兩位老師分獲省二、三等獎;楊潔嫻、吳娛、唐璐、黃雪蓮等教師撰寫的教學(xué)論文、教學(xué)案例分獲市一、二等獎;黃年紅、符媛兩位老師分別獲xx市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎;胡春紅老師獲全市輔導(dǎo)員技能大賽二等獎;教師指導(dǎo)學(xué)生參加省市縣各類比賽獲獎70余人次。在全市中小學(xué)校園集體舞比賽中,我校代表隊(duì)勇奪市小學(xué)組第一名,被推薦參加全省比賽;校少先隊(duì)鼓號隊(duì)參加全市“讓隊(duì)鼓敲起來”活動評比,獲得一等獎,并作為全市唯一代表隊(duì)參加全省評比;在xx縣第十二屆中小學(xué)幼兒藝術(shù)節(jié)上,我校節(jié)目情境詩歌朗誦《媽媽,我不再害怕》榮獲一等獎第一名,并獲得“優(yōu)秀創(chuàng)作獎”,學(xué)生的繪畫、攝影、書法等獲獎等級及獲獎數(shù)量在本屆藝術(shù)節(jié)也是名列全縣前茅。

  告別20xx,我們滿懷希望走向新的一年,在今后的工作中,我們將繼續(xù)在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在十八大精神的指引下,緊抓機(jī)遇,上下一心,迎難而上,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,力爭 20xx 年的學(xué)校工作再上一個新臺階。

  為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、文明有序的文化藝術(shù)教育氛圍,我校于3月底至6月初舉辦了第十一屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié),本次活動以“參與快樂藝術(shù)、體驗(yàn)藝術(shù)快樂”為主題,以“親近藝術(shù)、展示風(fēng)采”為口號,全面展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的成果,充分展示了學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)才華。本次藝術(shù)節(jié)活動在廣大師生的大力支持下,順利完成預(yù)期目標(biāo),F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真策劃,合理安排

  在校長的統(tǒng)籌規(guī)劃下,藝術(shù)節(jié)組委會成員開始擬訂藝術(shù)節(jié)活動方案,兩次行政會議上,專題研究校園文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜,會上確定了本屆藝術(shù)節(jié)的總體規(guī)劃,安排了相關(guān)籌備工作,各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人制訂了具體的活動方案。為了不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí),組委會各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人多次與校長、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)溝通,及時調(diào)整活動時間,以確保各項(xiàng)活動的正常開展。

  二、精心組織,重在實(shí)效

  4月28日上午,藝術(shù)節(jié)開幕式在“陽光體育”趣味運(yùn)動會入場式中拉開序幕。 各項(xiàng)活動舉辦得熱烈、隆重,內(nèi)容可謂豐富多彩,活動取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間,共組織學(xué)生參加了第二十六屆“陽光體育”趣味運(yùn)動會、第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂大賽、中華經(jīng)典美文誦讀、科技作品展、“才藝大比拼”繪畫、書法比賽、課間游戲大比拼、知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新大賽、市區(qū)第二屆中小學(xué)生運(yùn)動會、市愛國主義讀書演講比賽、全國少兒書畫大賽及“慶六一”文藝匯演等。學(xué)生全員參與,人人登臺,共同走進(jìn)了一個放松大腦、放飛心情的空間,融入到一個施展才華,塑造形象的舞臺。

  最為值得一提的是,本次藝術(shù)節(jié)活動,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血,揮灑了無數(shù)辛勤的汗水,加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練,積極參與每一項(xiàng)活動。除此之外,我們在活動中也發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長的好苗子,為學(xué)校今后藝術(shù)活動的組織開展打下了良好的基礎(chǔ)。

  三、百花爭艷、桃李芬芳

  本次藝術(shù)節(jié)活動是歷年來學(xué)生參與面最廣,成績最為突出的一次。團(tuán)體活動班班參與,個體活動報(bào)名踴躍。在各項(xiàng)活動順利開展的同時,我們也看到了師生取得的豐碩成果。20xx年5月16日至17日,朝陽小學(xué)參加第三屆寧夏青少年創(chuàng)意大賽及全國尚德電力杯青少年創(chuàng)意大賽寧夏區(qū)選拔賽。五名小選手順利通過了太陽能創(chuàng)意小車現(xiàn)場拼裝創(chuàng)作及商標(biāo)設(shè)計(jì)比賽;應(yīng)用太陽能創(chuàng)意方案設(shè)計(jì)競賽;太陽能創(chuàng)意小車現(xiàn)場競速比賽;知識產(chǎn)權(quán)基本知識競賽,獲得團(tuán)體二等獎的好成績。學(xué)生李丹妮、張軒、梁隨、曹雨獲小學(xué)生組二等獎。李丹妮創(chuàng)立太陽能創(chuàng)意車競速記錄。馬鵬飛、閆濤老師獲自治區(qū)級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。20xx年5月21日,我校16名學(xué)生代表參加XX市區(qū)第二屆中小學(xué)生運(yùn)動會,學(xué)校榮獲小學(xué)組團(tuán)體二等獎、體育道德風(fēng)尚獎。我校分別在男子組、女子組4×100米;女子組4×200米接力賽中榮獲一等獎;男子組4×200米接力賽中榮獲二等獎;16名學(xué)生分別在各項(xiàng)賽事中獲獎。5月31日,在XX市圖書館舉辦的全市“愛國主義讀書演講”比賽中,我校榮獲優(yōu)秀組織獎,周鵬老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎,7名小選手分獲一、二、三等獎,優(yōu)秀獎;在全國少兒書畫雜志社和輔導(dǎo)員雜志社主辦的 “雙龍杯”、“龍人杯”少兒書畫大賽中,我校分獲團(tuán)體一等獎、優(yōu)秀集體獎;共有380余名學(xué)生參與了此項(xiàng)活動,并悉數(shù)獲獎。學(xué)校里,共有134名學(xué)生參加了第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂比賽,其中83名學(xué)生分獲一、二、三等獎;230余名學(xué)生參加了“才藝大比拼”繪畫、書法比賽,其中62名學(xué)生分獲一、二、三等獎,其中有22名學(xué)生取得第三屆全國中小學(xué)生書法藝術(shù)節(jié)預(yù)選賽資格。

  這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào);是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會;是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會;是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。

  通過本次藝術(shù)節(jié)的開展,充分激發(fā)了學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與智慧,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,有力地推動了校園精神文明建設(shè),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時也展現(xiàn)了我校師生的良好精神面貌,展示了學(xué)生的個性和特長,增強(qiáng)了班級的集體榮譽(yù)感,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

  相信經(jīng)過我們的不懈努力,來年的校園文化藝術(shù)節(jié)會更上一層樓!

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