陣雨的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的陣雨的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陣雨的作文1
“轟隆”一聲，雨滴從云彩的裂縫中擠出，降落地面，散漫在廣大的地面上。
沒有人單純無理由的去欣賞雨，因?yàn)橛甑某踔圆⒉皇怯懭诵蕾p，全是我們心里的需要——外出游玩時(shí)，打了雷，下了雨，“該死，怎么回家？”當(dāng)你坐上車，一路通到家時(shí)，還是在嘀咕，“還是下小些的好�！被氐郊依餂_個(gè)熱水澡，穿著干衣服，玩一局酣暢淋漓的游戲或看一部豁然開朗的電影，聽著嘩啦啦的雨聲，“這雨下得真應(yīng)景！”
這雨究竟是“該死的”、“下小些”還是“應(yīng)景”？呵呵，全憑你心里的需要了。
現(xiàn)在越來越不待見雨，越來越不希望下雨，雖然雨也越來越少。
想起我最待見過的雨啊，就是以前住在管理局大院的那場雨。那時(shí)我大約有十歲，放暑假在家閑置，恰巧碰上了大片的積雨云，碰上了一場從南飄來的雷雨。站在房頂?shù)年柵_(tái)上，看著大片的云彩，搶奪著高空明凈云層的活動(dòng)空間，我還蠻有興趣地給迅速飄過的云彩賦予想象的色彩，被雨云割分的天空，編造一幕幕精彩的劇。
那場雨的準(zhǔn)備時(shí)間很長很長，劇也演了很長很長，長到太陽也等不及要現(xiàn)身了。
雨一定要落下時(shí)，太陽也阻擋不了。中午吃飯前，雨終于狂躁的降臨了，天空的這場劇也達(dá)到了高潮。是蘇軍勇猛沖向國會(huì)大廈的戰(zhàn)爭劇，或是星際飛船掠過星際的科幻劇，但無論是什么劇，我都希望這雨一直下，下到我的心滿了為之。
而我遙望的眼光之上，是我所不懂的人，和我壓根不認(rèn)識(shí)的演員，演著一場我所不懂的劇，或悲慘，或感人，我都看不懂，只能當(dāng)做精彩，為他鼓掌。
那場雨果真下了很久。因?yàn)榉e雨云太小，這個(gè)小小的縣城也沒完全被雨滴遮住，向西路面上還是干燥著的呢。沒想到，一場雨居然就能把世界分為兩部分，截然不同的兩個(gè)世界。
地面是絕不會(huì)因?yàn)楦蓾穸鴦澐置黠@的界限，濕了的地面早晚會(huì)干，永遠(yuǎn)是一個(gè)整體。而與天空就不一樣了，堅(jiān)實(shí)和飄忽，真的就是兩個(gè)世界。我與上面完全是兩個(gè)不同的世界，像南北極一樣，同樣寒冷，可越是相同越是疏遠(yuǎn)。
地上的雨干了，天空也晴了，天空與地面，即使是變化了，兩者也無法混同。而世界也不能依照你的需求而改變晴雨，只能由世界的晴雨來改變你的心。而雨來了，不管你是覺得“該死”、“下小些”還是“應(yīng)景”，他依舊會(huì)下，而且你不知道他什么時(shí)候能停，你的心只能控制自己，不能改變哪個(gè)。下雨時(shí)候，你能做的就是，靜下心來，找把傘，或者打輛車，賞著雨，走著自己腳下的路。
這時(shí)候，天空又開始蠢蠢欲動(dòng)……
陣雨的作文2
一個(gè)夏天的中午，火辣辣的太陽炙烤著大地，曬得菜地都裂開縫。天地間像一個(gè)蒸籠，熱氣騰騰，悶得人喘不過氣來。圍欄里的花兒、路邊上的小草及河道旁的大樹被曬得無精打采，一幅沮喪的樣兒，像是剛剛被訓(xùn)斥過的小孩低垂著頭。小狗躺在地上，歪著腦袋吐著舌頭散熱。蜻蜓低空飛行，魚兒冒出水面透氣。
七月的天就像小孩的臉，說變就變，前一分鐘還晴空萬里，后一秒就烏云密布。遙望天空和遠(yuǎn)方的高山，已是“黑云翻墨未遮山”。
果不其然，不一會(huì)兒，天色大變，雷電交加，頓時(shí)烏漆麻黑，一切光明都被黑云吞沒，幾乎不見一絲亮光。我知道這是雷陣雨前的征兆。閉上雙眼，聞窗外呼呼的風(fēng)聲，大自然猶如演奏著低沉的進(jìn)行曲，讓人感到壓抑和不安。
片刻，狂風(fēng)卷起漫天沙石。黑云越來越厚，我仿佛爬上樓頂就能觸手可及�？耧L(fēng)越來越猛，我希望狂風(fēng)的力量能將烏云帶走，讓陽光重新繽紛炎炎夏日。可狂風(fēng)沒有把烏云帶走，反而吹得落葉漫天飛舞，吹得樹枝嘎吱作響，吹彎樹干，甚至差點(diǎn)把人吹走了。
突然，一道閃電猶如一條很長的銀蛇劃破那烏黑的天空，緊跟著，“轟隆隆”一個(gè)巨大的雷聲又吞噬了所有的響聲，仿佛大地都為之顫抖。隨后，雷公接二連三地發(fā)出怒吼。劃破天空的那一道道異樣閃亮的光線，猶如指揮棒，指到哪里，雷聲就在哪里在出現(xiàn)，有時(shí)震耳欲聾的霹靂聲，有時(shí)是氣勢磅礴的轟隆隆聲這時(shí)，又出現(xiàn)了一位大自然的主角雷陣雨來了，在閃電的指揮和雷公的催促下，它終于登場了，一登場就那么猛烈，那么干脆。此時(shí)，傾盆大雨鋪天蓋地地席卷而來，雨點(diǎn)不斷地打在玻璃上，發(fā)出“啪啪”的聲音；雨點(diǎn)落在樹葉上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音；雨點(diǎn)也灑在我的腦海里，那“嘩嘩”聲震懾著我的心靈。這激昂的進(jìn)行曲使人倍感震驚和振奮。
夏天的雷雨，來得兇猛卻走得也利索。雨后，出去走走別有一翻韻味，天格外藍(lán)，天邊的彩虹從山的一頭連到另一頭，搭成了一座七彩的虹橋。路邊的積水倒映著彩虹橋及碧空如洗的天空。低洼的積水順著河道發(fā)出潺潺的流水聲動(dòng)聽悅耳。雨后的萬物生靈似乎洗了澡，小花、樹兒，蜻蜓精神抖擻，在盡情地呼吸新鮮的空氣。叢林里傳來知了的清唱，這悠揚(yáng)的進(jìn)行曲使人倍感愉悅和清爽。
此時(shí)，新鮮的空氣迎面撲來，拂過我的臉頰，真是神清氣爽��！下雷陣雨時(shí)是可怕的，可雨后的世界會(huì)更美好，不然怎么會(huì)有人說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹”呢！
陣雨的作文3
（一）踏著晨曦而來
第一抹晨曦打破夜晚的寂靜，一縷縷陽光射在樹梢間，漏下斑駁的樹影，鳥兒在枝頭高歌，花香在清晨中洋溢，這一切都是那么的美好。
但這陽光持續(xù)了一會(huì)兒，一道閃電劃破天際，仿若一把利劍把原本美好的天空劈成兩半，又仿佛是黑暗的、傳播恐懼的使者，嚇得太陽立馬躲到了厚厚的云層之后。緊接著，一道響雷在頭頂上炸開了花。雨，馬上就要下了……
果然，一滴，兩滴，三滴……調(diào)皮的雨點(diǎn)兒們紛紛“下凡”，它們在草葉尖兒上蕩秋千，在花蕊中流連，在我的指尖舞蹈……冰涼冰涼的。地上已經(jīng)漸漸積起了一個(gè)個(gè)小水坑，雨點(diǎn)兒則越來越密，好像要把自己積蓄的所有力量在這個(gè)早晨迸發(fā)。
漸漸的，漸漸的，雨越下越大，窗外黑壓壓的一片，什么都看不見�？耧L(fēng)呼嘯而過，大樹倒向一側(cè)，小樹甚至被連根拔起。隔著一扇窗，我仍舊能聽見“噼里啪啦”的雨聲。
�。ǘ⿺y上悶熱而去
靜謐的下午，知了在窗外大樹上鳴叫著，訴說著空氣中的火熱。教室中傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。黑板上，老師的粉筆噠噠地寫個(gè)不停，但天氣炎熱的下午，總覺得有些昏昏欲睡。
突然，窗前的那方天空劃過一道閃電，將碧藍(lán)的天空撕成兩半。緊接著，“嘭”的一聲，雷聲仿佛就在耳邊炸起。霎時(shí)，似乎所有的云朵都在移動(dòng)，整個(gè)世界變得昏暗了。
雷聲一陣緊過一陣，窗外狂風(fēng)咋起，我們也無心上課了，細(xì)細(xì)聽著窗外的變化，雷聲越來越大，不停地敲在我們的心上。好多的同學(xué)已經(jīng)抬起了脖子，紛紛往外看，汪老師說：那就看雨去吧！
歡呼聲后，我們一涌而出。雖然雷聲不斷，但老天爺卻遲遲不肯把雨滴降下。天越來越暗，校園中的大樹小樹一直隨著狂風(fēng)搖擺著身子，好像馬上就會(huì)栽倒下來�？耧L(fēng)卷起無數(shù)的樹葉，偶爾還能見到幾個(gè)塑料袋，在風(fēng)的間歇，樹葉打著圈兒地落下，但有一陣狂風(fēng)吹過，那一片片樹葉便繼續(xù)隨著風(fēng)起飛。忽然，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦砸在我們的臉上、手臂上……被砸了個(gè)措手不及，我們也不惱，反而歡樂地伸出手，想再被砸個(gè)幾滴。沒過多久，傾盆大雨便鋪天蓋地地下來，就像一個(gè)娃娃，從默默落淚變成了哇哇大哭。雨越下越大，越下越大，用力地砸在樹上、走廊上，飄起許多的水霧。大雨夾著水霧，漫天都是灰蒙蒙的，讓人的心情不由自主地就緊張了起來。所幸，這場大雨一會(huì)兒就停了，
這雨，來得快，去得也快，但天地間的悶熱一掃而光，讓人神清氣爽！
陣雨的作文4
天氣像娃娃的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬里，艷陽高照，轉(zhuǎn)眼便烏云壓頂，滴滴雨珠如冰雹，打得地面濺起了水花，不一會(huì)兒就是一個(gè)個(gè)大小不一的“淚坑”。
小伙伴們早已都收好了風(fēng)箏，來不及收的也狠心撕扯了線，冒著“大號(hào)”的雨奔向家的方向。我便是那個(gè)來不及收線的人。雨水來的狠呀，濕了我的鞋，我的衣服，雨珠順著我有臉頰滑下來，抹了一把臉，以最快的速度跑到最近的屋檐下躲避這該死的雷陣雨。
來不及抹去身上的雨水，一陣?yán)滹L(fēng)一個(gè)冷顫，我連打噴嚏，傻傻地望著眼前密集的雨簾，似乎有什么事要發(fā)生了似的，我該如何回家呢？
這時(shí)，一位阿姨從簡陋的屋子里抱出一個(gè)大空盆子。這么大的一陣雨一陣風(fēng)，她打開門，還抱個(gè)大空盆子出來做什么呢？一個(gè)大問號(hào)讓我持續(xù)好奇的關(guān)注著阿姨靜靜地做著的一切。只見她把盆子放在屋檐“水柱”沖下的地面上，來來回回又拿出了許多個(gè)花花臉盆，一字的擺在“水柱”下。咦，大人怎么也像我們小孩子一樣喜歡玩雨水呢？真有意思！
“阿姨，你在做什么呢？接雨水玩嘛？”
阿姨笑了笑說：“小朋友，進(jìn)來避避雨吧！我是在接水，可不是玩喲，把水接起來有用的�！�
我一邊抬腳進(jìn)門，一邊有些發(fā)呆與驚訝，現(xiàn)在都什么年代了，還用盆子接雨水，每家每戶都有自來水了，龍頭一開就有清澈的'水，有用不完的水了，這阿姨還接雨水來用，心中不由得有點(diǎn)嘲笑起來。我躲進(jìn)了屋里，感覺溫暖了許多。環(huán)視屋內(nèi)，簡陋、整潔，屋后一片翠綠的莊稼，在雨中跳著舞……
這陣雨很快就注滿了第一個(gè)臉盆，阿姨很快的就將它端了進(jìn)來，倒進(jìn)了靠近屋后后面的一個(gè)大缸里。
“阿姨，你家沒有自來水嗎？”我好奇的問道。
“有啊�！�
“那為什么接雨水用呢？雨水能吃嗎？”
“哦，那雨水不是接過來吃的。我想接下雨水積蓄起來。好一陣子沒下雨，莊稼都被曬壞了，這一陣雨來得及時(shí)。積些水起來，晴天里可以澆澆小苗等等�！�
“原來呀是這樣呀！阿姨，自來水灌溉不是方便多了嗎？”
“你不覺得，這些雨水白白流走，不也挺浪費(fèi)的嗎？把它積起來，可以少用點(diǎn)自來水，還可以省點(diǎn)錢。”
這時(shí)，我好像明白一點(diǎn)。這時(shí)，我想起了奶奶在家里時(shí)，總舍不得把洗臉?biāo)沟�，而是在廁所里放個(gè)桶，把水全都倒在桶里積起來，常常用積起來的水沖馬桶，而不去按那個(gè)按鈕，嘩一聲就沖干凈了。一開始我還笑奶奶不會(huì)用沖水馬桶，原來奶奶是在節(jié)約用水。這個(gè)時(shí)候，我似乎有點(diǎn)明白老師在課堂上所說有些地方水都沒得用，什么東水西調(diào)！
呵，我們這里有一條美麗楠溪江，但有一天，我們這里的水也會(huì)用完嗎？也真的都要干等著下雨來接雨水用嗎？可怕的想法，節(jié)約用水要從現(xiàn)在做起，從身邊做起。如果每個(gè)人，都像阿姨一樣，都像奶奶一樣，節(jié)約用水，那么我們的世界應(yīng)該會(huì)更美麗。
我跑了出去，挽起手袖，快樂的跟阿姨一起做一件快樂的事情。這一陣雨，打濕了我的衣服，也濕進(jìn)了我的心里。
陣雨的作文5
教室像充了熱氣的面團(tuán)，又熱又脹。六月陰沉沉的下午，呼吸都喘氣，只想倒在桌上呼呼大睡。然而，臨近期末考試，有誰又有這閑工夫呢？教室里除了電風(fēng)扇呼啦呼啦的轉(zhuǎn)動(dòng)，就只剩下一片僵住了的沉悶。我正欲撲倒桌面，忽然一陣微微的涼意襲來，令我一抖——
那涼意分明不是來自于電風(fēng)扇，而像是密閉的箱子打開了一條縫隙，更新鮮的空氣鉆了進(jìn)來，使我的每根汗毛都打了個(gè)機(jī)靈。我仿佛又聽見了天空中那厚如棉毯的烏云翻滾了起來，好像有個(gè)神仙正在上面作法，而且愈發(fā)大膽起來，直至后來，只聽一聲“轟啦”，一道悶雷，驚天動(dòng)地，劈將過來——一場好戲，就此大幕拉開。
“哦！嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊恕崩畈v地一聲從桌上驚起，口喘粗氣，手拍胸口，好一陣才緩過來�！鞍“““。�！”健健一個(gè)箭步，竄到桌子底下，手撐桌面，好像那雷要一刀向他劈來似的�！肮�，健健這么膽�。 毖蜃兄钢〗�，一手捂著嘴哈哈大笑�！敖K于要下雨了！”“老天爺你也知道開眼了��！”“有膽一雷劈死我吧！”……各種聲音像雨點(diǎn)一樣密集了起來，然而，“雷聲大，雨點(diǎn)小”，這雨只不過與地面輕輕觸碰，撓癢癢似的，又仿佛無數(shù)只蜜蜂見到了蜂蜜，不安地飛舞起來。
“下雨了！”——那是某個(gè)角落里炮轟似的一聲吶喊；“哦嘞——哦嘞哦嘞哦嘞……”另一個(gè)角落里又傳出一串歡快的歌聲，那正是龍良陳油滑的嗓音。這會(huì)兒，雨變成了豆大而又調(diào)皮的雨珠子，在墻壁間、在地上、在枝葉間四處亂撞。接著，同學(xué)們仿佛像一個(gè)個(gè)植物人似的蘇醒了過來，一會(huì)兒從這里爆發(fā)出一陣驚天大笑，一會(huì)兒從那里直飛來一本練習(xí)冊，間或也傳來某位不幸的同學(xué)痛苦的嗷嗷叫喚。
“轟！”又是一聲巨響，一道白光照亮了同學(xué)們驚愕的面孔。這下同學(xué)們的話匣子完全拉開來了，耳膜鼓鼓欲裂�？諝庀褚怀�?zé)崴话驳胤瓭L著，嘈雜聲像無數(shù)密如簾幕的水珠向這池?zé)崴疫M(jìn)來，混雜在一起，沸騰了，翻滾了！聽不清同學(xué)們大聲的完整的話語，聽不清窗外雷聲雨聲的交錯(cuò)，只有一片嘈雜，嘩啦嘩啦，像團(tuán)亂麻。
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”無數(shù)雨點(diǎn)之中，只聽見這聲沖天吶喊，讓地動(dòng)、讓山搖！教室儼然成了搖滾樂廳，雷雨是伴奏，同學(xué)們是主唱，一齊上陣。
至于講臺(tái)上那無助的班干部的喝止，此刻就像一棵弱不禁風(fēng)的細(xì)草，早不知道卷哪去了。主唱愈發(fā)猖狂，盡管伴奏已漸漸退場，卻絲毫沒人發(fā)覺。
——“林老師來了！”
眼角剛一瞥見門外班主任那高大威武的身軀，便一片嘩啦嘩啦，只一瞬間，每個(gè)人桌上都擺好了紙筆，整整齊齊。教室里頓時(shí)死一般沉寂，唯有窗外那稀稀落落的雨點(diǎn)打在那棵銀杉上……
陣雨的作文6
在上體育課時(shí)，太陽不知怎的不見了。烏云從天那邊壓過來。跟著烏云的，還有一絲一絲的涼風(fēng)。這烏云顏色十分的詭異。最外頭似乎還是白云，往里一點(diǎn)兒，漸漸變成了灰色，最中間卻是墨黑墨黑的，而且灰黑色還在擴(kuò)大，像是墨水在白色的宣紙上一點(diǎn)一點(diǎn)地滲開，又像是一只白色章魚吐出一團(tuán)墨汁掩護(hù)自己逃跑。大家都知道接下來要發(fā)生的事了：
雷陣雨——來了！
在第三節(jié)課，周老師正在講第二課《山雨》的時(shí)候，雨，悄悄地來了。不知是哪個(gè)小雨珠發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)聲音，惹得同學(xué)們的目光都投向窗外；一層晶瑩的雨簾，將我們與1號(hào)樓隔開了，它們細(xì)細(xì)的，像我們出操一般，每一列都整整齊齊的，后面的拉著前面的衣服，跑到操場上。
山雨和城市的雨有什么區(qū)別呢？區(qū)別就在閃電和雷聲，還在于雨的大小。
先來說說閃電和雷吧。
在那邊，似乎有一道光閃了一下，是日光燈壞了嗎？我仰頭看了看，并沒有啊，日光燈正堅(jiān)守在自己的崗位上，為我們提供“日光”。那是什么呢？我沒想明白，只好繼續(xù)合入同學(xué)們的聲音：“山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵……”如果山雨彈的是鋼琴，那么城市的雨就是在拉大提琴，聲音低沉緩慢——雨下大了！突然，不知是哪個(gè)樂手敲了一下鼓，我聽見了“隆”地一聲——打雷了！
接下來，燈光組的人員又拉了一下燈光繩，主角在強(qiáng)光下上場了。似乎琴手越拉越投入，忘了這是一場合奏。無奈的鼓手，只好在燈光組拉下燈光后，敲一下鼓，讓聽眾——樹木們連連搖頭。
現(xiàn)在，我們要談?wù)動(dòng)炅恕?/p>
雨，是這場音樂會(huì)的主角——提琴手。
放學(xué)了，可提琴手并不打算停下。相反，它的音越拉越低，像有一位老人在近處低吟，又像一頭雄獅在遠(yuǎn)處怒吼；時(shí)而好似小學(xué)生在整齊地朗誦課文，時(shí)而卻宛如音調(diào)不同的大合唱。
這下可好了，提琴手不肯下臺(tái)，我們可真是不能下樓了。燈光組的人似乎拉重了點(diǎn)燈光繩，一道強(qiáng)烈的白光閃過，鼓手也不耐煩了，狠命的敲了一下鼓。這提琴手卻以為配角要來搶主角的戲了，更加賣力的拉了。
我坐在周老師的車上，繼續(xù)欣賞這瘋狂的音樂會(huì)。
燈光組的人員似乎把燈光繩給拉斷了，鼓手好像把鼓給捶破了，就連激情四射的提琴手也累了，雨終于小下來了。
過了一會(huì)兒，主角配角下臺(tái)了，黑幕拉開了，剛剛躲起來的太陽大哥又露臉了。他好像尷尬地笑了一下，但云朵姑娘卻被這種笑迷倒了，臉上泛起了紅暈。只有月亮婆婆在遠(yuǎn)處不動(dòng)聲色地注視著——?jiǎng)偛潘苍谛蕾p音樂會(huì)，現(xiàn)在還與我一樣沉醉期中呢！
陣雨的作文7
天空顯得有些灰暗，不是那種一點(diǎn)也見不到光的灰，而是畫家調(diào)色盤上的灰�；野抵�，空氣也顯得十分燥熱。
我走在大街上，路過一片湖時(shí)，只見幾條魚兒正時(shí)不時(shí)到河面上來嘆一口氣，似乎河里的空氣不夠用。蜻蜓則是把無力耷拉的尾巴碰一碰水面，就像一位實(shí)力派芭蕾舞演員，但卻無精打采、漫不經(jīng)心、心不在焉地跳著舞。那一排黑色的線是什么？我看著差點(diǎn)被我踩到的黑線，原來是一行螞蟻，它們急匆匆地伴著一大堆食物離開巢穴，根本沒時(shí)間理會(huì)即將踩在他們身上的我，他們嚴(yán)峻的表情讓我不寒而栗。土堆上，幾只蚯蚓扭動(dòng)著身軀，正拼命地想爬上地面。燕子飛的很低，差點(diǎn)撞到我的身上，還好我閃的快，沒摔個(gè)狗啃屎�？吹絼�(dòng)物們的異常反應(yīng)，我感覺到了即將發(fā)生的事情，加快腳步回到了家。
家里的空氣比外面還要悶，我打開窗，只見一只漂亮地蝴蝶躲在一棵大樹的樹葉大花傘下，知了懶羊羊地趴在樹上不停地喊著“熱死啦！”很讓人煩厭。那棵大樹也看起來如同蒙上了一層灰。樹下地小草也彎著腰，耷拉著腦袋。“快把門窗關(guān)好！”正在樓上收衣服的媽媽說道。等我關(guān)上門時(shí)，天空已經(jīng)成一塊黑色的臟抹布，不知是誰惹火了天空，讓他不給我們好臉色看。
很快，雷公公又出來炫耀了，他拿出自己的大鼓，“嘭嘭嘭——”地敲起來。電母揪住了他的耳朵，破口大罵，然后用力一揮利刃，把天空劃破一個(gè)大缺口一顆顆玉帝兒時(shí)的玩具彈珠從里面掉了出來。風(fēng)見了也非要湊個(gè)熱鬧，吹風(fēng)加強(qiáng)雨的雨勢，豆大的雨滴紛紛洋洋地落下來，一轉(zhuǎn)眼竟變成了傾盆大雨，覺得看不清眼前的一切，它們都被雨覆蓋了。街上還沒來得及回家的人都成了一只只可笑的落湯雞，路上本有序通過的車子也變的你擁我擠，爭先恐后想第一個(gè)過去，回到家中，這場雨給大地一場特別的洗禮。像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟詠，滿世界都是雨…….
不知道什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。某戶人家家里傳出幾聲犬吠，云嶺上出現(xiàn)了一條奪人眼目的彩虹。近處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛傾吐著浴后歡悅。遠(yuǎn)處，樹葉上的雨竹還在往下滴著，滴在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響：丁——冬——丁——冬。仿佛是一場雷陣雨的余韻。
文章小作者巧妙地運(yùn)用了瞬間觀察法，抓住夏季的雷雨展開詳細(xì)地描述，把雷雨前，中，后特有美景描繪生動(dòng)，具體。
陣雨的作文8
星期五，一個(gè)陰沉沉的日子，似乎天公一聲命下，綠豆大小的雨珠似利箭般的射下來，讓只穿一件T—shirt的我不禁膽寒。今天可要和周老一行人到白馬關(guān)風(fēng)景區(qū)的一個(gè)自然溶洞去阿！我自言自語道“到洞里會(huì)不會(huì)更冷呢？”
溶洞是一種天然形成的巧奪天工的暗洞，由于是天然形成的，所以洞里四通八達(dá)。今日，我便與周老一行人來到了白馬的一個(gè)原始溶洞。
半小時(shí)車程和一小時(shí)步行路程，我們終于來到了又窄又險(xiǎn)的洞口，洞口是朝下的，上面掛著幾支粗壯的藤蔓，被兩塊巨石面對(duì)面夾著，中間只有普通人左肩到右肩的距離，陳老一馬當(dāng)先，順著藤蔓爬了下去，站在兩塊巨石上，接應(yīng)眾人，待眾人都從兩塊巨石間的縫隙慢步蹲身走去，周老吩咐大家點(diǎn)燃蠟燭，打開手電筒，一看，洞中巖石繁多，好似惡鬼，就住在這呢！受了驚嚇的飛飛頓時(shí)嚎叫大哭，淚流滿面�！皢鑶�，我要爸爸！”此刻，我卻想“哎呀媽呀，這，這就是溶洞嗎？可老舍筆下的溶洞可不是這樣的，�。靠稍谝豢�，哦，原來這個(gè)溶洞質(zhì)量和別的溶洞不一樣，還沒有石筍哦�！�
一進(jìn)溶洞，果然撐手不見五指，幸好打開了手電筒，不然就是東倒西歪——摔倒。我們上面便是“天花板”，一滴滴欲落的水珠在那里還真有種隱形的感覺，也可能一不小心，便把頭撞個(gè)大包，“天花板”上也不時(shí)有蝙蝠出沒，有一種陰森、迷茫的感覺，不幸中的萬幸就是二班劉老識(shí)路走過這，還有就是路上還有以前游人放的水瓶，給后來的探險(xiǎn)愛好者做路標(biāo)。
一路接一路，一程走一程，我等看到了一個(gè)較寬的平石，石上擺了一些小石，小石圍成一個(gè)方陣（中空），中間放著一塊似桌子的大石，聽劉老說這是他以前和別人一起來時(shí)擺的，還在那“野餐”過呢。我心里不禁浮現(xiàn)出劉老等眾人把四面放上蠟燭，大家借著微弱的蠟光在石桌上擺上可口的美食，或在身旁的烤架放上生肉，哈哈，只等生肉八分熟了。
地下暗河？不是吧？這可只是一股清泉��？但這一小條清泉卻不斷擴(kuò)散，制成了似河不為河的假像。快看！泉中或小魚游蕩，或螃蟹追趕……它們過著無憂無慮與世無爭的快樂生活，要是人類和諧相處，那又是怎樣一幅圖畫呢？
光，快看，有光！眾人歡呼起來，隨著離出口愈來愈近，生物也漸漸增多；看，那只蝙蝠好大！“呱，呱，呱”是青蛙。清泉就集中在出口，怎么出去呢？哈哈，這還看我們的“輕功水上飄”，飄來飄去。（呵哈，其實(shí)水不深，反淺，水上還有跳板石。）
出了洞，霧蒙蒙，不時(shí)傳來鳥叫，不時(shí)有零星小雨落在頭上，�。≡嫉�、自然地感覺真好。
陣雨的作文9
隨著一聲驚天動(dòng)地的“雷鼓”，大雨不容分說傾瀉下來，頓時(shí)，耳邊響起了鏗鏘有力的鼓點(diǎn)。天也暗下去了。
“啪啪啪啪……”那雨點(diǎn)像中了魔，一刻不停地敲擊，沒有絲毫懈怠!它劈頭蓋臉地朝車窗砸來，發(fā)出震耳欲聾的“歡號(hào)”，顫動(dòng)人心。它不顧一切地朝大地奔去，發(fā)出使人顫粟的“狂呼”，令人發(fā)憷。它飛也似的從縫隙中朝里鉆，帶來絲絲寒意，有些陰森�！芭九九九尽庇挈c(diǎn)緊趕慢趕地，發(fā)出的聲音——帶來的寒意——透出冷酷——讓人趕到發(fā)憷!
只有驟雨那樣迅猛!
“轟隆隆——”隨著一道炫目的白光，伴著一陣害怕的尖叫，那雷聲似乎要把宇宙震碎似的，如催陣的戰(zhàn)鼓，似萬馬奔騰。電光閃閃，雷聲隆隆，煞是驚人!“嘩——轟隆隆——”又是一道白光，眼前一片白花花景象，嚇得我堵住耳朵，拉上窗簾。又是一陣響雷!天公似乎發(fā)怒了，它大吼了一聲，那雷便如利劍，要沖出云層的束縛，撕裂云層，解脫出來!霎時(shí)間，它給人留下一種揮之不去的恐懼感。難道，它發(fā)怒了嗎?不——
只有夏雷這樣狂爆!
驟雨嘩啦嘩啦在大地上輕松彈跳，它們像一個(gè)個(gè)行動(dòng)敏捷的彈跳高手，重重地砸在地上，輕輕地躍起一會(huì)，又落在地上，那時(shí)的模樣，宛如一朵粗獷大氣的大型“水蓮花”。隨越來越多的雨的誕生——車頂上，一次次的彈跳、濺起的大型“水蓮花”，發(fā)出的“呯呯呯呯”的聲響，給人一種緊迫局促之感。水缸上一次次雨的墜落產(chǎn)生的一圈圈“波浪”像魚兒甩尾，鋼珠墜地，“波浪”與“波浪”碰在一起，充滿了生機(jī)。窗戶上，盡是雨，“糊”成了一片，雨珠的撞擊，發(fā)出顫動(dòng)人心的響聲。
雨來得快，去得也快。
雨漸漸變小了，雷聲也漸漸變小了。正當(dāng)我滿懷希望找開窗戶時(shí)，漸漸變大的雨珠冷不防使我的美夢化為泡影!
雨又一刻不停的下著。
伴隨著烏云的退后，雨水的變少，天真的晴了!我打開窗戶，一股清新的帶著泥土的氣息撲面而來。新鮮的空氣是一味藥哇!一味可以提神、潤肺的良藥。它似乎在空中柔柔地飄著。
夏雷——驚天動(dòng)地在，驟雨——迅猛狂暴，合二為一，便是夏雷驟雨!正想，猛然在書中找到一篇古文：午飯既畢，天氣郁蒸，蒼蠅紛飛庭前。少頃，大風(fēng)陡起，沙塵撲面。黑云自西北來，電光四射，雷聲隆隆，大雨驟至，溝澮皆盈。未幾，雨霽，夕陽返照墻隅，豁然開爽，暑熱盡退。
哦，夏雷驟雨!
陣雨的作文10
昨天氣溫高達(dá)30多度，太陽罕見的熱毒。今天早晨起來，天氣就異常悶熱，穹頂像是保溫膜，太陽曚昽的眼神愈加劇了空氣的燠熱。天地萬物被置于蒸鍋中�？諝夥路鹜�，不再流動(dòng)。周身濕熱難耐。
吃罷午飯，匆匆午休。輾轉(zhuǎn)反側(cè)卻難以入睡。好不容易恍惚了，睡意蒙眬中，一聲炸雷，驚我一個(gè)鯉魚打挺。我以為天柱傾倒，地維斷絕。開門看時(shí)，一雙無形的大手把天空從當(dāng)空一直撕扯到東南角，接著就是嗡隆隆的悶雷，像是巨形鐵球在穹頂滾動(dòng)。
陣雨就要來了！
果然，噼噼啪啪，叮叮咚咚，噼里啪啦好似一陣打擊樂，地面上，房頂上，臉盆，車頂，聲音因不同的發(fā)聲器，高低強(qiáng)弱各不相同，各種打擊樂器齊鳴，鑼鼓鐃鈸、碰鈴木魚、拍板梆子。好似一陣《雨打芭蕉》，節(jié)奏清晰明快，音色清脆響亮。好一個(gè)嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。
不一會(huì)兒，又有新的樂器加入這場宏大的音樂會(huì)中。嘶啞的是鐃鈸，悠遠(yuǎn)的是蕭笛，高亢的是嗩吶，沉悶的是大鼓，急促的是腰鼓，蒼涼的是馬頭琴，雄渾的是大提琴。各種你所想象的樂聲混合在一起，心之所向，使人想起陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》，夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河如夢來。使人想起怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，懷壯激烈的《滿江紅》。
時(shí)而清脆嘹亮，時(shí)而敦厚濃重；時(shí)而急促，時(shí)而舒緩；時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。無論和諧悅耳的樂音，還是嘈雜刺耳的噪音，都那樣美妙，美不勝收。
急促時(shí)使人想起琵琶曲《十面埋伏》�？廴诵南摇．�(dāng)其兩軍決戰(zhàn)時(shí)，聲動(dòng)天地，瓦屋若飛之，有怨而難明者為楚歌聲；凄而壯者為項(xiàng)王悲歌慷慨之聲；別姬聲；陷大澤有追騎聲；至烏江有項(xiàng)王自刎聲、余騎蹂踐項(xiàng)王聲。使聞?wù)呤级鴬^，既而非，終而涕淚之無從也，其感人如此。金戈鐵馬，車轂相錯(cuò)，強(qiáng)烈雄渾的鼓聲，號(hào)角聲，馬鳴聲，砍殺聲、吶喊聲，聲聲響徹云天。隱約間有嗩吶的獨(dú)奏，節(jié)奏由慢而快。又好像有凄婉迷茫的簫聲。又好像聽到有人仰天長嘯，懷壯激烈。讓人撕心裂肺。
使你聯(lián)想起二胡獨(dú)奏《二泉映月》沉痛的嘆息，好似阿炳多嗟的命運(yùn)，像有人傾訴，又好像有人掩面哭泣，如泣如訴，悠悠怨怨。令人深思，讓人隱痛難言，久久不能平靜。接著變奏，沉思憂傷，憂傷悲憤，悲憤而怒號(hào)，怒號(hào)而憧憬。蕩氣回腸。
又好像貝多芬的奏鳴曲，旋律優(yōu)美的《悲愴》，令人熱血沸騰；舒緩平緩的《月光》，冥想的柔情，悲傷的吟誦，陰暗的預(yù)感；斗爭激烈的《暴風(fēng)雨》，生與死，理想與顯示強(qiáng)烈地碰撞；太陽噴薄欲出的《黎明》的壯美，曙光熹微萬物復(fù)蘇，太陽喚醒了沉睡的大地，小鳥歡躍，牧笛回響，又如臨山澗泉邊，流水潺潺。一會(huì)大型的交響樂登場了，《英雄交響樂》、《命運(yùn)交響樂》情緒激昂、氣魄宏大激昂有力。間或觀眾的雷動(dòng)掌聲。
雨小了，滴滴答答的。像情人相擁低語呢喃，又像情緒纏綿委婉的小夜曲。
不一會(huì)兒雨停了，萬物被洗刷一新，仿佛進(jìn)行了一場盛大的洗禮。大街上孩子們撐著花花綠綠的雨傘，穿著涼鞋走在雨水中，就連小狗也來跑來湊熱鬧。
微風(fēng)中，綠個(gè)盈盈草葉上水珠滾動(dòng)，晶瑩剔透，激動(dòng)得顫巍巍的。
陣雨的作文11
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。成長中有春風(fēng)陣陣的快樂，也有秋雨霏霏的困惑。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。
淋著雨，迎著風(fēng)，我走過了15年，在人生的路上，印下了從蹣跚學(xué)步時(shí)歪歪斜斜的足跡，到后來穩(wěn)健的腳步，這不就是成長——學(xué)會(huì)走路時(shí)會(huì)摔倒，學(xué)會(huì)了又會(huì)被絆倒的艱辛歷程嗎？
偶然的一次打開日記才發(fā)現(xiàn)，那些語言不僅僅是一些文字的訴說，它們在我心靈的花園里閃爍著或明或暗的光芒。
那風(fēng)箏，那一個(gè)個(gè)小汽車，不是我的童年嗎？那里，不是喜歡追逐風(fēng)的腳步，那么美妙嗎？我歡快而且沒有煩惱，天真的我總是面帶著微笑，那時(shí)候的我單純的就好像一張紙。
再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興�。∵�去看了演唱會(huì)，那場面真激動(dòng)人心��！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。
不知道抱著怎樣的思緒，我走出了童年的軌道。告別了小學(xué)時(shí)的無憂無慮，邁進(jìn)了初中的門檻。從那天起，成長的里程中就多了一些困惑。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅，堆積的課本一如大山的深沉。每天出了教室進(jìn)食堂，出了食堂進(jìn)寢室，三點(diǎn)一線，在上演著不同的“三國演義”。唉！為了明天再苦也值得。
再看看我身邊的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我，還經(jīng)常說我的壞話；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。當(dāng)然，也有老師、同學(xué)間的幫助、關(guān)心、寬容和理解。
的確，在成長的歷程中，有春風(fēng)般的和諧，也有秋雨般的愁絲。在平靜的心湖上，偶爾也會(huì)激起陣陣的漣漪；在多彩的畫卷上，偶爾也有晦澀的一筆。而我們的生命不正是在這不斷的承受、克服、追逐、奮爭、堅(jiān)強(qiáng)……中變得日趨成熟嗎？
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟，走向未來。
陣雨的作文12
我喜歡夏天的雷陣雨。
剛開始天氣很悶熱，我扇著扇子坐在亭子里吃著冰淇淋。突然間天空烏云密布，仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲，沖過了“黑布”，給黑暗的天空帶來了一絲微弱的光芒。雷公公也毫不示弱，打起了“轟隆隆”的雷聲，驚天動(dòng)地。風(fēng)兒“呼呼呼”的吹著。小樹搖擺著樹枝，如同在向人招手。轉(zhuǎn)眼間，雨“嘩啦啦”地下著，有的落到窗戶上，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，好象在開音樂會(huì)；有的落到五顏六色的花朵上，象給花兒穿了一件新衣；有的落在樹上，把葉子沖的干干凈凈；有的落倒地上，想給人們制做一個(gè)天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中，雨水落在鴨子身上，給鴨子們洗了個(gè)澡，它們高興的“嘎嘎”直叫，仿佛在說：“好舒服，好舒服”。雨水落入河中，河面上泛起了一圈圈漣漪。沒有準(zhǔn)備雨具的人們，東躲西藏，有的大步跑回家，有的用衣服擋雨。
過了一會(huì)兒，雨停了，天空亮了，烏云散開了。東躲西藏的人們，從藏身處走出來。人們聞到了新鮮的空氣，青蛙“呱呱呱”的唱著美妙的歌。
我喜歡夏天的雷陣雨，更喜歡大自然的聲音。
為的重要。有時(shí)短暫的一瞬間會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里，如剎那間的煙火那樣駐留人心;有時(shí)，漫長的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒了他的腳印，如同煙消云逝歸于平靜。這正是因?yàn)槟愕幕蛐谢蛑�。一粒不起眼的種子，也可以破土而出，最終綻放美麗的花朵;一條平凡的小溪，也可奪路而下成為壯觀的瀑布;一座緘默的火山，也可剎那間噴發(fā)，豪情四射。也許我，也許你，就是一粒種子，一條小溪，一座火山，只要你我愿意接受蛻變。剛來時(shí)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就曾經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，公司已經(jīng)為我們提供了平臺(tái)，究竟在臺(tái)上舞出怎樣的風(fēng)采，關(guān)鍵在于我們自己。個(gè)中涵義也許就是這樣吧。
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！憋L(fēng)吹萬葉婆娑，湖水漾起萬千漣漪，生命萌芽破土，歲月靜默流淌。時(shí)間在流逝，歲月在積淀。新的歷史起點(diǎn)上，征途漫漫，時(shí)不我待。誰也無法描繪出成長的面目，但世界上處處都能聽到他的腳步。
知道父母的不易，懂得生活上勤儉節(jié)約，知道他人的不易，懂得在待人時(shí)寬容大度;知道自己的不易，懂得在做事時(shí)量力而行;知道未來的不易，懂得在前路上徐步向前。所以，我們才會(huì)懂得珍惜眼前此情此景，踏實(shí)努力工作，付出自己的心血和汗水。夜色漸濃，茶香漸淡，歲月漸遠(yuǎn)，沉淀在心底的卻是頓悟般的甘甜。
實(shí)現(xiàn)自己未來的目標(biāo)，力量源泉在哪里?關(guān)鍵在于堅(jiān)擁夢想的翅膀，矢志不渝!關(guān)鍵在于挺身擔(dān)當(dāng)，完成使命!未來，其實(shí)就在你我手中!笑而不語。
其實(shí)在你我自己手中!
【陣雨的作文】相關(guān)文章：
描寫雷陣雨的作文【精】04-01
描寫雷陣雨的作文【熱門】04-01
描寫陣雨作文300字八篇03-31
以掌聲為題的作文,關(guān)于掌聲的作文,掌聲的作文01-29
開學(xué)的隨筆作文-關(guān)于開學(xué)的作文03-28
寫事的作文 好大的雨作文03-07
贊美柏樹的作文,描寫柏樹的作文01-24