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詩(shī)作文

有趣的詩(shī)作文

時(shí)間:2021-05-23 18:31:11 詩(shī)作文 我要投稿

有趣的詩(shī)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的有趣的詩(shī)作文,歡迎閱讀與收藏。

有趣的詩(shī)作文6篇

有趣的詩(shī)作文1

  “大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》堪稱千古絕唱。在詞人的筆下,歷史是這樣的浪漫雄奇,人生是這樣的蕩氣回腸,詩(shī)詞同時(shí)也讓我們感受到了震古爍今的氣勢(shì)和力量,這也就是中國(guó)詩(shī)詞的魅力!所以今天我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五年級(jí)一班便舉行了一年一度的第一屆詩(shī)詞大會(huì)。

  說時(shí)遲,那時(shí)快。我們馬上就開始了詩(shī)詞大會(huì)。一開始形勢(shì)非常嚴(yán)峻,沒有一個(gè)人低頭說話,也沒有人互相看著別人,一切都非常緊張,但又很有序,也鴉雀無(wú)聲,于是第一個(gè)環(huán)節(jié)到了!這個(gè)環(huán)節(jié)要求必須說描寫春的詩(shī)。于是我們帶著激動(dòng)與緊張的心情開始了比賽。男生果然是最強(qiáng)的,開頭就給了女生當(dāng)頭一棒。這一棒可不輕!男生隊(duì)長(zhǎng)史潤(rùn)澤說:“《賦得古原草送別》離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城,又送王孫去,萋萋滿別情”。女生隊(duì)長(zhǎng)劉若茜也趕緊抵抗道:“絕句唐杜甫,兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。”在激烈的對(duì)抗中,詩(shī)詞大會(huì)很快到了第二個(gè)環(huán)節(jié),也是最熱鬧的環(huán)節(jié)“飛花令”開始了!這次還是男生隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)史潤(rùn)澤先說,只聽他說道:“《錢塘湖春行》唐白居易,孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低,幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥?亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄,最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”。于是女生隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)宿熙雯說:“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看!眻(chǎng)面熱鬧,人聲鼎沸,于是,在這歡樂與興奮中第二個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了……第三個(gè)環(huán)節(jié)也結(jié)束了……

  終于到了閉幕式儀式的時(shí)刻了。你有可能會(huì)覺得這次的閉幕式很不尋常。因?yàn)槔蠋煵]有讓我們慶祝什么,而是讓我們談?wù)撘幌伦约旱母惺。有人說激動(dòng),有人說快樂,也有人說緊張,而我想說的是真是別有一番風(fēng)味!于是,我們帶著滿滿的知識(shí)與快樂下課了!

有趣的詩(shī)作文2

  學(xué)完語(yǔ)文書第六單元的綜合實(shí)踐后,我收獲了很多,也懂得了很多。

  期間,我又知道、認(rèn)識(shí)了許多詩(shī)人和詞人,還看了元曲。我以前單認(rèn)為只有中國(guó)才有偉大的詩(shī)人,到現(xiàn)在才知道,原來(lái)外國(guó)也有許多偉大的詩(shī)人,例如:拜倫、普希金、泰戈?duì)枴疫知道了我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》,離現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年的歷史了,它主要分風(fēng)、雅、頌三大類。

  我還學(xué)到了詩(shī)的分類,按題材分分為:懷古詩(shī)、邊塞詩(shī)、諷喻詩(shī)和味物詩(shī)。還有童話詩(shī)、寓言詩(shī)、散文詩(shī)……

  現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)詩(shī)是多么的有趣、神奇。以前我總是覺得幾句簡(jiǎn)短的句子,含蘊(yùn)又深,看了半天都看不懂,便覺得它枯燥無(wú)味,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)古代的詩(shī),雖然是幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),里面卻蘊(yùn)含著深刻的感受和道理,如此讓人陶醉。幾個(gè)詞、幾句詩(shī),卻已經(jīng)能把當(dāng)時(shí)的意境、場(chǎng)景與詩(shī)人的心情清楚的表達(dá)出來(lái),仿佛作為讀者的你,也已經(jīng)融進(jìn)了那個(gè)世界,身邊戰(zhàn)火紛飛,或者是優(yōu)美的景色……它們絲毫不比那華麗炫美的文章要差。

  現(xiàn)代的詩(shī),也十分有趣。就像書中的《致老鼠》,它是那么的有趣。平時(shí)老鼠在我們的生活中,是邪惡的、無(wú)惡不作的。但在作家的筆下,它們卻是搖身一變,成了可愛的、受人喜愛的老鼠。每當(dāng)我們朗誦起這首小詩(shī)時(shí),班里的人總是忍不住偷偷地笑,為什么?因?yàn)槲覀兊陌嘀魅巫钆吕鲜罅耍?/p>

  后來(lái)有一次,我們班的同學(xué)為了懇求老師提前布置明天的作業(yè),自創(chuàng)了許多的詩(shī)。有順口的小令,有簡(jiǎn)短的小詩(shī),有的甚至是將詩(shī)人的絕句改成了作業(yè)絕句……大家的是都五花八門,同學(xué)們都笑得直不起腰了。

  我最喜歡的詩(shī)是李白的《早發(fā)白帝城》,那首詩(shī),是我學(xué)的第一首詩(shī)。小時(shí)候,媽媽幫我買了一本《唐詩(shī)三百首》。我一翻就翻到了這首詩(shī),讀了幾次,便一下子喜歡上了它。雖然小時(shí)候的我根本不知道詩(shī)的含義,只是覺得讀著順口、讀著好聽,有事沒事就在那里學(xué)別人搖頭晃腦地念著,手里拿著一疊舊報(bào)紙,樣子特滑稽,都得爸爸媽媽都哈哈大笑。

  詩(shī)中蘊(yùn)含著樂趣,詩(shī)中蘊(yùn)含著道理,詩(shī)中蘊(yùn)含著情感。詩(shī),能陶醉我們的情操,能豐富我們的世界。

有趣的詩(shī)作文3

  就在上周五,我們?nèi)w同學(xué)迎來(lái)了我們期盼已久的詩(shī)詞大會(huì)。每個(gè)人都下定決心,準(zhǔn)備把自己最好的一面展示出來(lái)。

  錄制的前一天,當(dāng)老師說明天帶我們?nèi)ヤ洸ソ淌遗e行詩(shī)詞大會(huì)時(shí),全體同學(xué)激動(dòng)地一蹦三尺高,似乎要把天花板頂開了一樣,我們尖叫著穿過整個(gè)走廊,我們激動(dòng)地心情仿佛碾壓了一切。

  剛回到家的我和其他同學(xué)一樣,二話不說沖進(jìn)了房間,馬不停蹄地忙活著,排練詩(shī)詞似乎成為了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我的手就像安裝了馬達(dá),怎么使喚都停不下來(lái)。半個(gè)小時(shí)后,我好不容易寫完了作業(yè),又開始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備詩(shī)詞大會(huì)的事,我把自己關(guān)在屋子里,開始大聲地朗誦起來(lái)。媽媽給我放在桌子上的晚飯熱了又熱,可還是原封不動(dòng)地放在那里。

  第二天,我懷著激動(dòng)不安的心情來(lái)到了學(xué)校,大家和我一樣,剛放下書包就開始七嘴八舌地議論了起來(lái)。過了一會(huì)兒,班長(zhǎng)帶我們?nèi)チ虽洸ソ淌。各就各位,正在為下一個(gè)節(jié)目候場(chǎng)而準(zhǔn)備著,生怕自己關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。

  該上場(chǎng)了,我的懷里像有一只怦怦亂跳的小兔子,焦躁不安。我深深地吸了一口氣,堅(jiān)定了心中的信念,有感情地背誦出了那句詩(shī),當(dāng)我們下臺(tái)時(shí),老師對(duì)著我們莞爾一笑,頓時(shí),我心里的大石頭落了地。

  晚上回到家,我躺在床上悵望天空,心想,自己的努力沒有白費(fèi)。通過這次的詩(shī)詞大會(huì),讓我深刻地體會(huì)到了“有付出才有回報(bào)”這句話的意義,正因?yàn)橛辛诉@句話,才能讓我在成長(zhǎng)的道路上勇敢前進(jìn)。

有趣的詩(shī)作文4

  “兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來(lái)!薄安蓍L(zhǎng)鳶飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!币痪渚浣(jīng)典詩(shī)詞從小伙伴的口中“魚貫而出”。這一激動(dòng)人心的詩(shī)詞大會(huì)正在鼓浪嶼實(shí)踐基地禮堂如火如荼地進(jìn)行著。

  在現(xiàn)場(chǎng),思明區(qū)十幾所小學(xué)的近百名學(xué)生代表正在PK。前三關(guān),我所在的代表隊(duì)得分不佳,我心里暗暗祈禱:一定要挽回局面呀。我們就這樣一路跌跌撞撞地來(lái)到最后一關(guān)---“詩(shī)詞大冒險(xiǎn)”。這一關(guān)是靈活題,各組可以自行選擇10~50分的五種題型來(lái)回答,答對(duì)加分,答錯(cuò)要倒扣。我心想我們組落后已成定局,不如孤注一擲,爭(zhēng)取擺脫墊底的命運(yùn),于是毫不猶豫地拿起話筒說道:“50分!”

  “請(qǐng)說出三句含有海的詩(shī)句!敝鞒秩宋⑿Φ啬畛鲱}目!昂I仙髟拢煅墓泊藭r(shí)!薄昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!迸赃叺男』锇槠炔患按亟舆^話筒念出兩句千古名句,接著便抓耳撓腮,不知所措。我迅速啟動(dòng)頭腦里的“搜索引擎”,“春江潮水連海平……”可是下一句是什么呢?我的頭腦突然一片空白,心中猶如有千萬(wàn)只螞蟻在爬動(dòng)。真是越急越糟糕!這時(shí)候可不能自亂陣腳!我深吸一口氣,定了定神,突然想起了下半句!昂I厦髟鹿渤鄙!”我趕緊拿回話筒大聲讀了出來(lái)。臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,我們贏得了最后一關(guān)的勝利!

  這次詩(shī)詞大會(huì)真是有趣又有益,我真喜歡這樣的夏令營(yíng)!

有趣的詩(shī)作文5

  今天,我們229班舉行了有趣又好玩的詩(shī)詞競(jìng)賽。

  上課鈴一響,全班同學(xué)都很開心,臉上全都是激動(dòng)而快樂的表情。

  事件楊子墨和李彥博他們這兩個(gè)人站在上面,當(dāng)主持人。

  競(jìng)賽開始!“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。中‘坐’什么意思?”那是我們四組回答了,我們每個(gè)人都一頭霧水?“坐”是什么意思?這是張胤晗站起來(lái),說,“‘坐’的意思是因?yàn)。”肖老師聽了都說我們記性差,因?yàn)檫@個(gè)題老師在學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)中,問過一樣的題了。知道正確答案和老師的批評(píng)后,我感覺臉上火辣辣的疼,真想挖個(gè)地洞離開這兒!

  當(dāng)競(jìng)賽比賽分?jǐn)?shù)結(jié)果出來(lái)時(shí),可謂是“幾家歡喜幾家憂”啊,我看本組結(jié)果后,差點(diǎn)吐血!負(fù)20分!我自個(gè)兒都驚訝不已。

  看著組員們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,我自己當(dāng)然也不開心,一邊的三組臉上滿是興奮,比吃了蜜還高興,比中了大獎(jiǎng)還快樂,因?yàn)樗麄兪且坏泉?jiǎng),獎(jiǎng)品是個(gè)本子,本上寫著紅色的大大的“獎(jiǎng)”字,直刺我的眼睛,疼得不得了。

  我現(xiàn)在感覺我們這組的詩(shī)詞量還加加加!也不能因?yàn)檫@一次想競(jìng)賽的失敗,而失去以后比賽的'信心!

有趣的詩(shī)作文6

  詩(shī)文,是古人智慧的結(jié)晶;是華夏文明的精粹;更是陶冶情操的瑰寶。所以,在盛夏之際,我約了幾位好友,舉行了一場(chǎng)別開生面的詩(shī)文積累背誦賽!

  第一個(gè)環(huán)節(jié)——同類詩(shī)句接龍比賽就要開始了,大家連忙準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)。有的翻開詩(shī)文書,邊看邊背,可用功了;有的目視遠(yuǎn)方,嘴里不停的背著,仿佛是不拿第一,誓不罷休;有的滿臉笑容,似乎已經(jīng)穩(wěn)操勝卷……瞧,好朋友楊光雙眼望著天花板,眼中閃著靈光,嘴唇飛快地跳動(dòng)著,一會(huì)兒看看書本,一會(huì)兒又看看我們,瞧他那胸有成竹的樣子,如同已經(jīng)奪冠了似的。

  比賽開始了,首先是古詩(shī)女王——徐葒汝登場(chǎng)。她靦腆得上了臺(tái),羞澀地說:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”我想了一下,這是一首寫春詩(shī),于是,我答:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”

  …………

  就這樣,你一言,我一語(yǔ)的接了起來(lái)。突然,這一條有16句詩(shī)的長(zhǎng)龍?jiān)趶垚偟淖爝叺瓜铝,他吞吞吐吐的說:“我會(huì)的全被你們說了!睕]辦法,龍斷了,冠軍便是他前面一位的陳輝,陳輝萬(wàn)分榮幸的戴上了接龍大王的皇冠,高興得一蹦三尺高,連嘴都笑得合不攏了。

  下面就是第二個(gè)環(huán)節(jié)——詩(shī)文朗誦比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的是我們張燁琳同學(xué)。張燁琳一上臺(tái),全場(chǎng)一片肅靜。她朗誦的是《梅》,“不受塵埃半點(diǎn)侵,竹籬茅舍自甘心!薄C慨(dāng)讀到一個(gè)語(yǔ)氣較重的詞語(yǔ)時(shí),她總會(huì)做出一些貼切的動(dòng)作,來(lái)凸現(xiàn)梅的精神。動(dòng)作現(xiàn)在正是盛夏酷暑,天氣十分悶熱,可聽了她生動(dòng)的朗誦,感受到了梅的清高

  大家不免覺得涼爽了許多。于是,她獲得了我們的陣陣好評(píng)。

  接下來(lái)是瞿佳朗誦,她朗誦的是范仲淹的《蘇幕遮》。她上臺(tái)時(shí),一點(diǎn)兒也不緊張。她的神態(tài)變化多端,有時(shí)候一副悲痛的表情,有時(shí)候滿臉惆悵,有時(shí)滿臉黯然,動(dòng)作也做得和課文十分吻合。讓觀眾不由想起范仲淹那惆悵連綿的思鄉(xiāng)之情和那背井離鄉(xiāng)的愁思恨意。

  由于張燁琳和瞿佳表現(xiàn)都十分突出,便成為并列第一。當(dāng)然,其他同學(xué)也表現(xiàn)不錯(cuò)。

  不知不覺,比賽結(jié)束了,但大家去依然沉醉在詩(shī)詞中,因?yàn)樵?shī)詞的魔力是無(wú)窮無(wú)盡的,投進(jìn)他的懷抱,你會(huì)獲得許多收獲,就讓經(jīng)典詩(shī)文充斥我們的生活吧!

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