成長(zhǎng)的“煩惱”作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的“煩惱”作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的“煩惱”作文1
成長(zhǎng)就像我人生中的一條小船,帶著我到處航行,但并不是風(fēng)平浪靜的,其中有各種風(fēng)浪。下面就來(lái)介紹一下,我遇上了風(fēng)浪。
煩惱一
高的煩惱。我在我們班的個(gè)子比別人高,因此老師常常把我當(dāng)大孩子看,我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)新老師上課時(shí),指著我說(shuō):“穿白色衣服的,不要站在椅子上。請(qǐng)站在地上!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“我就站在地上!蔽业穆曇艉苄,連我前面的那個(gè)同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)清楚,還是我同桌給老師說(shuō)的,老師看見(jiàn)我站在地上,臉上露出吃驚的表情。因?yàn)槲覀(gè)子高,每次排座位,我都在最后一排坐。
煩惱二
不能獨(dú)立選擇自己的生活。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你要自己選擇,要獨(dú)立。”我們出去玩,媽媽要給我買一件衣服,在商場(chǎng)我看上了一件淺藍(lán)色的短裙,媽媽摸了一下說(shuō):“面料這么差,還貴的不行,走,我們?nèi)e的地方買!被氐郊椅夷弥鴭寢屨J(rèn)為好看的衣服,可我卻覺(jué)得并不是那么的好看。我心里想:不是說(shuō)讓我自己選擇的嗎?
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮就不會(huì)有風(fēng)順。我的船雖行駛的不是那么平穩(wěn),但它記載著我成長(zhǎng)的每一件事。
成長(zhǎng)的“煩惱”作文2
我們每一個(gè)人都有各自的成長(zhǎng)煩惱,我的成長(zhǎng)煩惱是長(zhǎng)不高。
我?guī)缀趺刻於紩?huì)因?yàn)殚L(zhǎng)不高而發(fā)生許多煩心的事,如:洗臉的時(shí)候我得使勁踮起腳尖才能勉強(qiáng)夠到毛巾架,那姿勢(shì)實(shí)在是有點(diǎn)兒辛苦;體育課上同學(xué)們都在杠桿上玩,我卻夠不到,只好無(wú)趣地走開(kāi);偶爾我還會(huì)被高個(gè)子欺負(fù),被人嘲笑。老師把我換到后排的座位,若是前面同學(xué)個(gè)子太高,我就是“仰望星空”也看不到黑板。
還記得有一天晚上,我去小區(qū)商店里買鋼筆,在收銀臺(tái)前結(jié)賬的時(shí)候,收銀員問(wèn):“小朋友,你讀幾年級(jí)呀?”
“四年級(jí)!”我回應(yīng)道。
收銀員驚訝地說(shuō):“?我還以為你讀二年級(jí)呢!”我臉色一沉,啥?你竟然說(shuō)二年級(jí)!我一邊憤憤地想著,一邊提起東西就鉆進(jìn)了夜色中,回到家里,我悶悶不樂(lè)地告訴媽媽,媽媽聽(tīng)了以后,哈哈大笑起來(lái)。我的臉氣得紅一陣白一陣的,怎么也笑不起來(lái)。
哎!要是我能一覺(jué)醒來(lái),長(zhǎng)了十幾厘米,最后長(zhǎng)得比姚明還高該多好。∧菢游揖驮僖矝](méi)有長(zhǎng)不高的煩惱了。
可這都是虛幻的,但只要我每天多吃飯、多運(yùn)動(dòng)、多早睡早起的話,遲早有一天,我會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)大高個(gè)。
成長(zhǎng)的“煩惱”作文3
人人都有煩惱,每個(gè)人的煩惱各不同,我的煩惱就是小升初的“鴨梨”。
小升初顧名思義就是從小學(xué)升到初中,我的煩惱就是壓力大,萬(wàn)一每沒(méi)考好,擇校就困難了,現(xiàn)在雖然說(shuō)不可以擇校了,但是那些名校還是在收擇校生,就算你花錢進(jìn)了名校,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),同樣一個(gè)學(xué)校的學(xué)生甚至是一個(gè)班的學(xué)生,有的人收錢,有的人不收錢,有的收錢多,有的收錢少,就是因?yàn)槌煽?jī),你成績(jī)好交的錢就少,你成績(jī)差勉強(qiáng)進(jìn)的叫的錢就多,而擇校生交的錢就更多。因此我就更煩惱了,畢竟人人都希望自己能上好學(xué)校嘛!一旦你成了擇校生你就會(huì)像這樣:一輛客車標(biāo)準(zhǔn)載客30人,實(shí)際載客35人,這5個(gè)人沒(méi)有座位,有座位的乘客每張票10元,沒(méi)有座位的乘客每張票50元。這樣又增加了,要擇校的人的壓力。我就很煩惱。
如今學(xué)習(xí)更緊了,因?yàn)楫厴I(yè)考試的降臨,作業(yè)也漸漸的多了起來(lái),個(gè)門主課幾乎都開(kāi)始了復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)考試,模擬期末等,都快來(lái)臨了。我現(xiàn)在“鴨梨”山大,臨近期末了,滿打滿算也就一個(gè)月了,作業(yè)、考試也要多了,我也越來(lái)越感覺(jué)煩了,唉!沒(méi)辦法,反正任何人都會(huì)經(jīng)歷的。
這就是我的煩惱,雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)還可以,但是天才都有失誤的時(shí)候,更何況Me呢!真煩。。!
成長(zhǎng)的“煩惱”作文4
成長(zhǎng)中,有許多的煩惱,可這些煩惱常常阻撓著我們成長(zhǎng)。
這次的期末考試,英語(yǔ)又考砸了,好傷心啊!我為什么就考不好呢?那張卷子其實(shí)很簡(jiǎn)單,我竟然就考那一點(diǎn)分!從放假到現(xiàn)在媽媽一直在念叨,每天都說(shuō)個(gè)不停。
拿成績(jī)單的那天,我難過(guò)極了;丶业穆飞,人來(lái)人往都是家長(zhǎng)帶著孩子拿成績(jī)單。有的嚴(yán)肅認(rèn)真,可能是沒(méi)考好吧。有的滿臉歡喜,恨不得把“我家孩子考好了”寫在臉上,讓所有人都知道。我仰望天空真想問(wèn)一問(wèn):“上天。∧銥槭裁匆斐煽(jī)單這種東西!”我百思不得其解。
我到了家后,去冰箱里拿了一瓶水,坐在沙發(fā)上看天花板發(fā)呆。我想:爸爸媽媽回來(lái)時(shí)我該怎么辦。忽然間,我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)弱小的東西——水竹。那是媽媽三月前買回來(lái)的。上個(gè)星期大部分的都黃了,蔫了,唯獨(dú)這三枝存活了下來(lái)。雖然它們大部分的葉子黃了,但根還是很長(zhǎng),還很有生命力。我精心地養(yǎng)護(hù)著它們,現(xiàn)在它們的葉子變綠了,根變得粗壯了。是啊,就是這種堅(jiān)持不懈的生命力支撐它們活下去。我也要像它們一樣,不能經(jīng)過(guò)一次的挫折,一次成長(zhǎng)的煩惱,一次成績(jī)沒(méi)考好,就喪失信心。
這次挫折使我站起來(lái),這次成長(zhǎng)中的煩惱使我知道人生的坎坷、崎嶇。
成長(zhǎng)的“煩惱”作文5
我,叫做李星宇,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,在沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候我就很開(kāi)朗。
這一年,我終于上完了三年級(jí),已經(jīng)放暑假了,老師給我們留了很多的作業(yè),媽媽說(shuō):“你每天必須得做十頁(yè):”我聽(tīng)了差點(diǎn)都快暈過(guò)去了。
這一天早晨陽(yáng)光明媚,我早早的就起了床,呼吸著新鮮空氣,我覺(jué)得很無(wú)聊,就寫起了作業(yè),我已經(jīng)寫到了九頁(yè),還差一頁(yè)我高興的跳了起來(lái),突然從門外傳來(lái)媽媽的叫聲:“寶貝,快點(diǎn)出來(lái)看看媽媽給你買了什么東西?”我一想,肯定是我最愛(ài)吃的炸雞翅。我就高高興興地跑了出去。我問(wèn)媽媽:“媽媽是什么好吃的呀?”媽媽對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小饞貓,一天到晚就知道吃!苯又瑡寢審谋澈竽贸隽艘槐緯(shū),我沒(méi)有看清楚那本書(shū)上寫的是什么字。我揉了揉眼睛仔細(xì)一看,原來(lái)是一本四年級(jí)的卷子呀!我的臉慢慢地暗了下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你每天也要做一張卷子。如果做不完就不準(zhǔn)出去玩。我在想,媽媽剛才還是一只溫柔體貼的小貓呢,現(xiàn)在怎么成了一只兇猛的大老虎啦!嗨,真是沒(méi)辦法
我終于明白了,做小孩的真不容易。
成長(zhǎng)的“煩惱”作文6
大人有煩惱,我們小學(xué)生也會(huì)有煩惱。當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí),我的做法是將“煩惱”當(dāng)成朋友,你好好對(duì)待它,或許煩惱就會(huì)還你一份快樂(lè)!
在學(xué)校,身為班長(zhǎng)的我,關(guān)心照顧同學(xué)是我的職責(zé),大家遇到學(xué)習(xí)或生活上的煩心事,都會(huì)向我傾訴,我們一起去面對(duì),解決問(wèn)題后我們一笑而過(guò),煩惱反而成了我和同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)友誼的紐帶。煩惱并不可怕,只要我們積極面對(duì),狂風(fēng)驟雨后天空一定會(huì)陽(yáng)光明媚。
在別人的眼里,我陽(yáng)光樂(lè)觀,整天笑呵呵。大家會(huì)覺(jué)得我一定沒(méi)有煩惱,其實(shí)我也有很多煩惱。我會(huì)為做不完的作業(yè)、考不完的試題、學(xué)不完的興趣班而煩惱,也會(huì)為自己沒(méi)有取得好成績(jī)而難過(guò)。但這些煩惱都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的階段,如果你將這些煩惱當(dāng)回事,那煩惱就會(huì)時(shí)常繞在我們身邊不肯離去。如果你用平和的心態(tài)去面對(duì)它,或許這些所謂的煩惱就會(huì)消失!你的快樂(lè)就會(huì)越來(lái)越多……
成長(zhǎng)的道路遇到各種煩惱是不可避免的,只要我們能夠勇敢的去面對(duì),放下煩惱與憂愁,帶著最美的微笑出發(fā),或許,它將不再是煩惱,而是我們學(xué)習(xí)生活中的一種驅(qū)動(dòng)力。
別把煩惱當(dāng)回事,讓心窗看到人生的美景,做一個(gè)快樂(lè)、幸福、知足的人!
成長(zhǎng)的“煩惱”作文7
時(shí)間如流水般匆匆離去,不知不覺(jué)中,我度過(guò)了10個(gè)春夏秋冬,漸漸長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)使我失去了童年的快樂(lè)、童年的天真,給我?guī)?lái)了許多的煩惱。
每天放學(xué)回到家,聽(tīng)見(jiàn)的第一句話就是那熟悉的詢問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?還不趕快去做!”而這句話使我心煩意亂。做作業(yè)時(shí)也不安心,我不希望父母總是在我耳邊催促我。我知道,你們是為我好,但是,我希望自己去管理好學(xué)習(xí),不想讓父母的催促成為無(wú)形的壓力,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我更不希望為了學(xué)習(xí),自己整天像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。
自從上小學(xué)以后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有時(shí)好,有時(shí)差?嫉暮脮r(shí),媽媽的叮囑是:“考得還行,但是你記住,不要驕傲!下次爭(zhēng)取考得更好!”考得不理想時(shí),會(huì)受到媽媽的嚴(yán)格教訓(xùn):“你怎么這么笨!下次再這樣,有你還看的!”成績(jī)到底是什么?是試卷上的分?jǐn)?shù),還是自我提高,是超越別人。還是一種壓力?不知道。
“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”我會(huì)在成長(zhǎng)中磨練自己,讓自己更加成熟,但我希望擺脫這成長(zhǎng)的煩惱。
點(diǎn)評(píng):文章真實(shí)、生動(dòng)地?cái)⑹鲎约旱臒⿶,表達(dá)了對(duì)自由的渴望,角度新。
成長(zhǎng)的“煩惱”作文8
太瘦不僅在學(xué)校困擾我,更在生活中打擾我。
有一次,我和爸爸媽媽一起去外面吃飯,一位阿姨看見(jiàn)了我,拉著我的'手說(shuō):“菊菊,是不是在減肥呀?你這么小,減肥可不好哦!你看看你,就是骨頭外包了一層皮啊,肉都沒(méi)有!”“沒(méi)有啊!蔽颐銖(qiáng)擠出了一點(diǎn)笑容。剛進(jìn)到包廂,我禮貌地叫著叔叔阿姨。我剛叫完,一位叔叔就走了過(guò)來(lái),握著我的手說(shuō):“菊菊,這么久了,怎么也不見(jiàn)你長(zhǎng)胖了一點(diǎn)。磕憧茨,如果不是皮膚不黑,衣服穿的不錯(cuò),不然,還以為你是個(gè)幾十天都沒(méi)有吃飯的‘非洲難民’呢!”旁邊的人聽(tīng)了,都不約而同地笑了,我也只好跟著笑了?晌倚睦飬s在埋怨:哼,別人笑也就算了,連爸媽也笑我,再說(shuō)了,我又有什么辦法,我想胖也胖不起來(lái)嘛!
老天爺啊,求你可憐可憐我吧!讓我胖一點(diǎn),一點(diǎn)就好。沒(méi)辦法,一直到現(xiàn)在,這煩惱依舊困擾著我。嘿!我要想胖起來(lái)怎么就這么難呀!
成長(zhǎng)的“煩惱”作文9
回想起我那無(wú)憂無(wú)慮的童年,生活的多么愉快、輕松、自由自在,身邊根本沒(méi)有什么煩惱。但是,時(shí)間如流水,隨著歲月的流逝,我已經(jīng)成為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,往日那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的我,早已蕩然無(wú)存,我的個(gè)子高了,學(xué)科多了,作業(yè)增了,學(xué)習(xí)也無(wú)比緊張。因此,心中的壓力越積越多,我變的憂慮,身邊多了許多煩惱。
在學(xué)校里,我加倍努力地學(xué)習(xí),寫著課堂作業(yè),晚上回到溫馨而舒適的家后,還得在書(shū)海中遨游,只有等到夜深人靜的時(shí)候,才能獨(dú)自坐在月光下“翻讀”自己,讓自己放松一下,獨(dú)自傾聽(tīng)自己的情懷,把煩惱拋到九霄云外去。煩惱是什么?何來(lái)的煩惱?它又想“飛”到哪里去?我經(jīng)常獨(dú)自考自己,可答案才不會(huì)那么輕易被我找到?正是煩惱把我關(guān)進(jìn)了“籠子”里,使我不能自由地“翱翔”。但是,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,人的一生中不可能沒(méi)有煩惱,但我堅(jiān)信沒(méi)有煩惱又何來(lái)的快樂(lè)呢?沒(méi)有煩惱今日對(duì)我們的磨練,何來(lái)今后的成功。讓我們勇于面對(duì)煩惱,勇于戰(zhàn)勝煩惱,不斷地從煩惱中磨礪自己,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?”
我的成長(zhǎng)之舟雖然不穩(wěn),也有驚濤澎湃,但正是因?yàn)檫@些驚濤,讓我學(xué)到了不少,鍛煉到了不少,我從煩惱中發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)!
成長(zhǎng)的“煩惱”作文10
深夜,萬(wàn)籟俱寂,偶爾聞聽(tīng)一些蟲(chóng)鳥(niǎo)殘聲,孤寂的心更加幾分凄涼。飄渺的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)而被絲絲云兒遮住。此時(shí),夜闌人靜,而我卻睡意全無(wú)。
“都13歲了,還看什么動(dòng)畫(huà)片!”隨著父親那刺耳的高八度,電視機(jī)“啪”的一聲被關(guān)掉,我的心也失落了不少!翱磿(shū)去!這種亂七八糟的東西能看嗎?”是呀,這電視機(jī)的年齡比我還大!我清楚家里的條件,也明白父母的一番苦心,可是我剛從書(shū)中走出來(lái)不到5分鐘,現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書(shū)的海洋中游來(lái)游去。我無(wú)話可說(shuō),只能輕輕一嘆:“唉!……”
自從進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),我似乎已和色彩斑斕的童年告別,像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被囚禁在籠子里,失去自由,失去了那片屬于我的藍(lán)天。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對(duì)長(zhǎng)大充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,而現(xiàn)在,唉……
書(shū)被火無(wú)情地燃燒著。我真想大哭一場(chǎng)!但是,我的淚已流干了,流盡了……
成長(zhǎng)的“煩惱”作文11
在人生的成長(zhǎng)道路中,怎么道路坎坷,阻撓前進(jìn)的步伐,每個(gè)人都一樣。成長(zhǎng)的煩惱數(shù)不勝數(shù),煩惱有時(shí)會(huì)激勵(lì)人們奮發(fā)向上,但有也會(huì)使人們畏縮后退。
現(xiàn)在我來(lái)聊聊我的親身感受:
在小學(xué),本身數(shù)學(xué)我的強(qiáng)項(xiàng),而到了初中,次期中考試(期中、期末考試為學(xué)大考),五門課幾乎沒(méi)上90分,使我在班上的名次大幅度下降。在我自是強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué),也只考了88分。老師和同學(xué)本這次是不好,并怎么樣的責(zé)怪我。
到了次考試、次考試在數(shù)學(xué)僅僅90分的差分?jǐn)?shù),這下老師和同學(xué)對(duì)我都大失所望。有餓同學(xué)都開(kāi)始了竊竊私語(yǔ):“虧老師還說(shuō)他怎么怎么好”到了次考試,初一年級(jí)的全段過(guò)關(guān)考,在次,我不像前幾次考試那樣的粗心馬虎,我了讓我滿意的分?jǐn)?shù),100分。分?jǐn)?shù)也讓同學(xué)老師肯定了我!
在班的同學(xué):“學(xué)習(xí)是充滿歡笑的,而考試是痛苦的!”為呢?考試之前的復(fù)習(xí)是每個(gè)科目的老師需要做的,五門課的老師齊上陣,每科老師每天2張?jiān)嚲恚?0天不200張卷子了嗎?學(xué)生抱怨,而是身上的那塊石頭太重了!
成長(zhǎng)的煩惱,但你要用的心態(tài)去面對(duì)!
成長(zhǎng)的“煩惱”作文12
我很喜歡下中國(guó)象棋。三年前,爸爸教我學(xué)會(huì)了下象棋。那時(shí)候,爸爸可以很輕松地贏我,也很喜歡指導(dǎo)我下棋,經(jīng)常陪我下棋。
那年暑假,爸爸帶我回山東老家,我們經(jīng)常在一起下棋。爺爺看了我們下了一盤棋后,笑著說(shuō):“你們下棋太隨便了。有些套路都是錯(cuò)的。”爺爺指導(dǎo)我下棋,不出十步,就贏了爸爸。我知道,爺爺才是下棋的高手。
從那時(shí)候起,我在電腦上看下棋的棋譜,知道了一些常用的步驟。爸爸卻沒(méi)有那么做?梢哉f(shuō),三年來(lái),爸爸沒(méi)有用心去琢磨下棋。
我下棋的水平有提高了。爸爸現(xiàn)在根本就下不過(guò)我了。我們一起下棋,下10盤,爸爸差不多輸10盤。漸漸的,爸爸不喜歡跟我下棋了。他在下棋當(dāng)中感覺(jué)不到樂(lè)趣了。
我喜歡和爸爸下棋。可是我下棋比爸爸強(qiáng)之后,爸爸不大愿意陪我下棋了。想想以前,我們倆在爺爺眼里都是水平很差的時(shí)候,我們棋力都不大強(qiáng),旗鼓相當(dāng),彼此有輸有贏,還是很開(kāi)心的。現(xiàn)在,我下棋比爸爸強(qiáng)太多了,“一邊倒”,感覺(jué)反而不如以前開(kāi)心。
成長(zhǎng)的“煩惱”作文13
伴著一天天的成長(zhǎng),煩惱也隨之越來(lái)越多,想起這些成長(zhǎng)的煩惱,我不僅黯然傷神。
回想小時(shí)候與小伙伴們自由的玩耍,與朋友之間深厚的友誼就讓我情不自禁地嘆息,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,同學(xué)們?cè)谝黄鸩皇菬o(wú)憂無(wú)慮、天真的了,而是互不相信,不會(huì)真心打開(kāi)心窗與你交談。表面上說(shuō)與你是好朋友,而背后有與他人說(shuō)你的不是;隨便開(kāi)玩笑的話就會(huì)引起同學(xué)的議論;在其他同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),做一位不知情者,一言不發(fā)也會(huì)引起同學(xué)的議論。
在小學(xué)是我的成績(jī)優(yōu)秀,父母在每次家里來(lái)客人時(shí)都將我拿出來(lái)炫耀一番,而現(xiàn)在多了許多數(shù)落,媽媽常說(shuō):看看人家孩子成績(jī)?nèi)G笆,而你才全班前五,差距好大,你一定是沒(méi)有好好學(xué)習(xí),天天想著玩。爸爸常說(shuō):少壯不努力,老大圖傷悲。我很煩,應(yīng)為我每天都按時(shí)做作業(yè),并且提前預(yù)習(xí),但是他們從來(lái)沒(méi)有看到這些,只看見(jiàn)我在休息,再看課外書(shū),有時(shí)我和他們講道理,卻被說(shuō)成以下犯上。
這些成長(zhǎng)的煩惱是我走向成功的必經(jīng)之路,通過(guò)這些成長(zhǎng)可以磨練我的一只,讓我變得更加成熟吧!
成長(zhǎng)的“煩惱”作文14
大人總說(shuō)小孩在沒(méi)有煩惱,可是他們不會(huì)理解我們的心情。殊不知,在我的成長(zhǎng)道路上有許許多多的煩惱。
隨著年齡的增長(zhǎng),我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,是學(xué)校低年級(jí)小學(xué)生心目當(dāng)中的大姐姐,雖然我很不想長(zhǎng)大,但這是不可能的,而現(xiàn)在的作業(yè)也是越來(lái)越多,到六年級(jí)老師講課的速度也快了,要緊跟上全班同學(xué)的步伐很緊張。晚上在家時(shí),最晚要寫到7點(diǎn)半,以前,總期盼著長(zhǎng)大,現(xiàn)在我長(zhǎng)大啦!煩惱也就隨之而來(lái)了。
在星期天,總要花上一天,甚至一天半的時(shí)間來(lái)完成周末學(xué)習(xí),現(xiàn)在作業(yè)量這么大,何況上初中高中呢?看電視已經(jīng)是最大的享受了,更別提玩電腦了,F(xiàn)在被老爸老媽當(dāng)成‘‘囚犯’’來(lái)看待的,電腦不能碰,電視還只能在周末看,要全力以赴迎接升初中考試,命苦呀!
大人都說(shuō)我們沒(méi)煩惱,可是我們的煩惱還真多,我真想回到童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活呀!
成長(zhǎng)的“煩惱”作文15
花兒雖美好,但也有凋零的時(shí)候;童年雖美好,但也有結(jié)束的時(shí)候;花季雖美好但也有老年的時(shí)候;蜂蜜雖美好,但也有夭折的時(shí)候。
成長(zhǎng)雖美好,但也有煩惱的時(shí)候。不必說(shuō)每天補(bǔ)課到很晚,也不必說(shuō)清晨起得很早,單是作業(yè)繁多,足可以讓你煩惱,就算是星期六,星期日也不可以休息,就算是作業(yè)完成了,家長(zhǎng)還要嘮叨復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí),就算是可以“休息”一天,那就是什么地方有考試了讓你參加去。
成長(zhǎng)道路中的酸、甜、苦、辣,是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但是,為了學(xué)習(xí),為了讓父母感覺(jué)是一個(gè)好孩子,只能硬著頭皮,挺過(guò)去了,可是內(nèi)心卻是不自在的。就像小鳥(niǎo),都是渴望一片藍(lán)天的。我經(jīng)常為了學(xué)習(xí)或玩的事和父母頂嘴,我們雖說(shuō)頂嘴不對(duì),但是,我們自己的時(shí)間實(shí)在是太少了,經(jīng)常泡在書(shū)海里,“小升初”三個(gè)字沒(méi)事有事掛在嘴邊。對(duì)于父母來(lái)說(shuō),這就是“尚方寶劍”!
成績(jī)雖然好了,可是我們的童年呢?還會(huì)再有嗎?我們的童年,美好的童年,就這樣流逝了……
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