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關(guān)于安全的作文

舌尖上的安全作文

時(shí)間:2021-05-14 09:52:00 關(guān)于安全的作文 我要投稿

舌尖上的安全作文(5篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的舌尖上的安全作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

舌尖上的安全作文(5篇)

舌尖上的安全作文1

  現(xiàn)在,由我?guī)е阕哌M(jìn)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的地方——位于市開發(fā)區(qū)科技園內(nèi)的安徽拓維檢測(cè)服務(wù)有限公司。

  這是一家集檢驗(yàn)、校準(zhǔn)、檢測(cè)、認(rèn)證及技術(shù)服務(wù)為一體的綜合性第三方機(jī)構(gòu),還與美國(guó)鉑金埃爾默公司共建了食品安全分析測(cè)驗(yàn)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。

  我們分成四個(gè)小組參觀了實(shí)驗(yàn)室。請(qǐng)大家隨著我們第三小組進(jìn)行觀摩。

  首先是微生物室。一位老師正在用純凈水泡辣條,然后取一毫升放進(jìn)盒子里,最后把放在箱子里凝固……因?yàn)樾枰荛L(zhǎng)時(shí)間,她就從培育箱里拿出一個(gè)事先培育好的給我們看。只見那上面的細(xì)菌,是油黃色的小泡泡,看著都惡心。

  來到檢驗(yàn)室,一位老師從電腦里選擇了一張資料,打印了出來。資料上的一座一座的小山峰讓我們難以理解!澳銈兛,這包辣條上有綠色有紅色 ,假設(shè)我是一個(gè)檢驗(yàn)機(jī),你們都是這包辣條上的材料,你們一個(gè)一個(gè)從里面穿過,最高的和最矮的就相當(dāng)于綠色和紅色 ,也就是資料上的最高峰和最矮峰,這就是對(duì)身體有害的物質(zhì) ……”這樣的講解通俗易懂,真科學(xué)啊。

  噪音室里,我們保持10秒鐘不說話,可是還有46.8分貝!我對(duì)著測(cè)量分貝的話筒說10個(gè)數(shù),是86分貝。老師告訴我們:70分倍以上都叫做噪音。

  最后一站是水果室。那里面的老師用不同的液體混合在一起,調(diào)節(jié)出不同顏色的水,告訴我們色素的來歷……

  一個(gè)上午的活動(dòng)排得滿滿當(dāng)當(dāng),而且充滿了科學(xué)的神奇。

舌尖上的安全作文2

  提起食品,大家都很熟悉吧,我們的早飯、午飯、晚飯都是由各種各樣的肉食、蔬菜做的?蛇@些食品是否安全,還是個(gè)未知數(shù)。今天,我以小記者的身份走進(jìn)黎城市場(chǎng),展開了一次食品安全的調(diào)查。

  我們首先來到會(huì)議室,主席臺(tái)上坐著兩位伯伯,聽大家議論,這就是今天給我們演講的兩位伯伯。一位伯伯先介紹了一下黎城市場(chǎng)的面積,年月銷售量等,然后另一位伯伯詳細(xì)講解了食品安全的重要性,同時(shí)他也講了如何預(yù)防食物中毒。接下來,我們又參觀了檢驗(yàn)室,最讓我興奮的是去市場(chǎng)參觀。一位身穿警服的管理人員走了過來,給我們有聲有色地介紹了黎城市場(chǎng)。他告訴我們哪里是水產(chǎn)區(qū),哪里是肉類區(qū),哪里是蔬菜區(qū)……水產(chǎn)區(qū)和肉類區(qū)里面的人真多呀,簡(jiǎn)直可以用“人山人海”來形容。

  聽管理員介紹,因?yàn)樽罱腥烁腥厩萘鞲校u鴨鵝老百姓都不敢吃,所以買魚和豬肉的就特別多,果然在賣家禽的地方,我們沒有看到一只家禽。

  轉(zhuǎn)眼間,到中午了,我們的活動(dòng)也快結(jié)束了。經(jīng)過這半天的參觀,我才意識(shí)到:食品安全真的很重要。

舌尖上的安全作文3

  食物是我們不可缺少的東西,但不能多吃,也不能少吃,要分配得當(dāng),才能營(yíng)養(yǎng)均衡。但很多人都抵擋不住食物的'誘惑,比如我。

  有一次,我們一家去吃自助餐,我跨進(jìn)店門,引入眼簾的是那花花綠綠的蔬菜,我過去一看,哇!全是我愛吃的:青菜、番茄炒蛋、雞翅、豌豆、藕、胡蘿卜、筍 ……我每樣都點(diǎn)了一份,剛想坐下來吃,又飄來了陣陣飯香,那味道,我情不自禁地拿起一碗飯,坐在椅子上狼吞虎咽地吃了起來,啊,卡住了,我東跑西跑找飲料,哇!美味多汁的新鮮果汁,我立刻沖上去拿了一瓶。又坐下來狼吞虎咽地吃了起來,菜一口,飯一口,飲料一口。到吃不下了,站起想走了,一看桌上剩下的美食,又被迷住了,坐下來繼續(xù)吃,半小時(shí)過去了,一小時(shí)過去了,肚子再也撐不下了,就大搖大擺的走了,坐上了車,回到了家。

  在家不到5分鐘,肚子就開始疼痛起來,疼得滿地滾,像斷了根骨頭似的,媽媽看見我疼痛的樣子,急忙開車,送我去醫(yī)院,醫(yī)生說:“食物吃得過多,使腸胃變脹,引起疼痛的!贬t(yī)生幫我開了藥方,回到家,吃完藥才不痛一些。

  原來吃多東西這么危險(xiǎn),下次可不能多吃。所以請(qǐng)大家分配食物要均勻,不要使舌尖上的危險(xiǎn)發(fā)生。

舌尖上的安全作文4

  說到食物,每個(gè)人都很熟悉。我們的早餐、午餐和晚餐都是由各種肉類和蔬菜制成的。但是這些食物是否安全仍然未知。今天,我以小記者的身份進(jìn)入了鯉城市場(chǎng),并發(fā)起了一項(xiàng)食品安全調(diào)查。

  我們首先來到會(huì)議室。兩個(gè)叔叔正坐在講臺(tái)上聽討論。這是今天給我們做演講的兩個(gè)叔叔。一叔首先介紹了鯉城市場(chǎng)的面積、月銷售量等。然后另一個(gè)叔叔詳細(xì)解釋了食品安全的重要性。同時(shí),他還談到了如何預(yù)防食物中毒。接下來,我們?cè)俅螀⒂^了考場(chǎng)。最讓我興奮的是參觀市場(chǎng)。一位身穿警服的經(jīng)理走過來,給我們生動(dòng)地介紹了鯉城市場(chǎng)。他告訴我們哪里是水產(chǎn)品區(qū),哪里是肉類區(qū),哪里是蔬菜區(qū).水產(chǎn)品區(qū)和肉類區(qū)的人太多了,可以說是“人山人海”。

  據(jù)經(jīng)理說,因?yàn)樽罱行┤烁腥玖饲萘鞲校习傩蘸ε鲁噪u、鴨和鵝,所以買魚和豬肉的人特別多。事實(shí)上,我們沒有在家禽市場(chǎng)看到任何家禽。

  轉(zhuǎn)眼間,到了中午,我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。經(jīng)過半天的參觀,我意識(shí)到食品安全真的很重要。

舌尖上的安全作文5

  人這一生中最寶貴的就是生命。但是現(xiàn)在的小孩子最喜歡吃垃圾食品。大人們也不例外,喜歡吃炸雞、薯?xiàng)l、漢堡。

  民以食為天,食以安為先,F(xiàn)在好吃的東西多了去了。但是都是“路邊攤”一點(diǎn)都不健康。

  自從學(xué)校邊上多了一個(gè)小店,同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候都會(huì)去買。他們個(gè)個(gè)都知道買的這些根本不健康,可還是經(jīng)不住它的誘惑。例如:很多年輕人經(jīng)常帶著自己的小孩去那些“肯德基”“德藝堡”這些地方。去吃炸雞、薯?xiàng)l和漢堡等。同樣,他們也抵擋不住“美食”的誘惑吧!

  有些人還會(huì)去吃路邊的燒烤,雖然吃起來很香,但是自己也不知道別人到底有沒有在里面加了什么料?偠灾I來的零食啊、燒烤等等都不健康。還是不如自家種的菜。∽约曳N的都是綠色蔬菜,健康又營(yíng)養(yǎng),大家應(yīng)該多吃這些才對(duì)。

  曾經(jīng)有過這樣一個(gè)事例:某學(xué)校的一名學(xué)生因?yàn)殚L(zhǎng)期食用學(xué)校邊上賣的炸雞薯?xiàng)l。被醫(yī)生查出有金屬中毒現(xiàn)象。

  經(jīng)過這個(gè)事例。希望也提醒了大家,不要去買路邊攤和小店里的東西。還有炸雞薯?xiàng)l等都不能吃!芭紶柍猿允滦,長(zhǎng)期食用事大”。也希望這些不法商家,不要在“危害”人類的健康了。

  還有,人不能貪吃,不要覺得好吃就去吃。要知道吃這個(gè)健不健康。我們應(yīng)該多吃綠色有機(jī)蔬菜?傆幸惶,這個(gè)世界會(huì)是“健康”的!

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