關(guān)于難忘小學(xué)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文 篇1
我今年10歲了，過了許多的生日，其中九歲那年的生日，像刀子一樣刻在我心里，【一般比較美好是事情用比較美好的東西來比喻深刻，如果是挫折或者難受的事情心如刀絞這樣比喻較為恰當(dāng)。你對事情融入著什么樣的感情就用有什么樣感情色彩的詞匯去描寫，情感和行文要一致�！孔屛揖镁貌荒芡鼞�。
那一天早上，我早早的起了床，忽然，爸爸從我后面冒了出來，說：“俊俊，今天是誰長尾巴啊？” “長尾巴？” 【這句幽默的話后面沒有解釋為何叫長尾巴可以略去不寫。而且這段算事情的引言和鋪墊篇幅過長。】我驚奇地問道，“小姨、外公、外婆，都不是�！卑职终f道：“今天是你的生日，祝你生日快樂！”“我生日？”我自言自語的說道，我怎么連自己的生日都記不住了。我刷完牙，背著書包，美滋滋的去學(xué)校。
時間過得很快，一下子到了下午，我像剛出籠的小兔子，一蹦一跳地回家了，到家了，一眼望去，最醒目的是一個大蛋糕，我走了進去，媽媽看見了我說： “俊俊回來了，你看看禮物�！� 【媽媽說這段話的時候你看到媽媽臉上的表情了嗎？寫出來，再猜想一下媽媽語言和表情表現(xiàn)了心理什么樣的感覺？體現(xiàn)了什么都要寫出來才能讓人覺得這段細節(jié)更傳神生日的場面更難忘�！课铱戳丝醋雷�，桌子上擺滿了禮物，有一臺晶碼機、一個大蛋糕……，看完之后，我十分高興， 【十分高興是個心理的轉(zhuǎn)變，用修辭手法讓讀者感受到你的高興，把心理感覺描寫出來。】愛不釋手的擺弄禮物，然后再玩起了電腦，玩得十分高興，仿佛只有我和電腦。
“叮叮�！�，一聲清脆的門鈴響了，我馬上跑出去看看是誰，原來是婆婆和姨，她們都對我說了：“生日快樂�！边@時候，我感覺這一天是過的最開心，最難忘的，晚飯上桌了，有香噴噴的紅燒魚、清燉的雞……看得我口水流下三千尺， 【你的口水和做菜人的汗水成正比的，甚至沒有做菜人汗水多，為什么不多想一步，讓你的生日更加難忘一點�！勘隳闷鹜耄峭袒⒀实某云饋�。
吃蛋糕了，大家點好蠟燭，關(guān)了燈，便唱起了生日歌， 【這個場面之所以讓你記憶深刻肯定非同一般，那里面有人物特有的表情，特有的心理活動，特有的顏色與聲音都要描寫出來，讓人難忘�！课以S了個愿，再吹熄了，姨切了一個大的給我， 【這是一個很好的細節(jié)，這個細節(jié)能體現(xiàn)出親情的可貴，重要的是你要把細節(jié)表現(xiàn)出來才能讓大家感受得到�！课页缘氖钟形�，十分難忘，希望天天都是這樣過。
這是我的生日，一個十分難忘的生日。
總評：
小作者語言流暢、選材以小見大。很好。
全文按照時間線索進行，主要問題：鋪墊不要太多，結(jié)尾過于簡潔。要學(xué)會加入場面描寫，場面有景物的顏色、聲音、氣味等，場面中的人物要有語言、動作、心理、神態(tài)描寫，這些要試著去描寫出來。你的生日讓你難忘，一定是有畫面的沖擊力或者情感上的共鳴音，要從這兩個方面呈現(xiàn)給讀者。作文之外，想想難忘生日的背后是不是也有一群人為了讓你的生日難忘，那他們的付出便是你在文中融入情感和幫助自己成長的切入點，作文不僅僅是分數(shù)還能提高我們的人格魅力。
兩個進步點：加強描寫、詳略得當(dāng)。加油！
難忘小學(xué)作文 篇2
暑假里，我最難忘的事就是去焦作打比賽。
星期天，我們?nèi)ソ棺鞔虮荣�，我的心里很激動，我們坐車去焦作，到了那里，教練讓我和蔣沛陳、崔新緣一隊，教練說我是隊長，我是隊長，我們是9：30開始的，我們隊只有蔣沛陳贏了一個小姑娘。后面兩次我們一個人也沒有贏。打完比賽后我是既可喜又可恨。喜的是可以去打比賽，恨的是打了三個人，竟然全輸了�；貋頃r，我想：以前我覺得我打的特別好，現(xiàn)在一比，才知道天外有天，人外有人。
去焦作打比賽是我最難忘的一件事。
難忘小學(xué)作文 篇3
20xx年7月18日這一天，我永遠不會忘記，因為這是次難忘的經(jīng)歷，同時也是次給我的教訓(xùn)。
這一天，我叫上我們小區(qū)的孫浩宇和杜平源一起去看電影。由于我們對那地的情況不是很清楚，去之前也沒有作詳細的調(diào)查，所以不小心坐過了車站，可是我們并沒發(fā)現(xiàn)，直到公交車開了三四站，我們才發(fā)現(xiàn)做過了。我們立即下了公交車，在路邊問路人，知不知道建文在哪里？可惜路人都不知道，沒有辦法我拿出手機打電話問媽媽我們坐過了站，從百貨大廈向北走了一段在人民公園，接著該怎么走？媽媽告訴我們再向北走一段以后再問路人。我們走了一段看見了一個老爺爺便問他建文怎么走？老爺爺告訴我們下一個路口右拐大約再走50米左右就是建文了。我們聽了以后興奮萬分，一路快馬加鞭的跑到了建文。
最后我在看電影的時候說了一句話：“唉，看一次電影可把我累死了！”
不過我在這一次看電影的路上學(xué)會了許多，也知道了在坐公交車的經(jīng)驗。
難忘小學(xué)作文 篇4
小學(xué)生活如一道絢麗多彩的彩虹；小學(xué)生生活如一杯醇香的美酒；小學(xué)生生活如一篇深奧的文章……回憶六年，六年前我們正還是牙牙學(xué)語的小孩，爸媽送我們來學(xué)校。在六年中老師熏陶，師傳身授，誨人不倦地教導(dǎo)，同事們的幫助、合作，我都歷歷在目。隨著時間的流逝我們變成了懂事的少年，六年時間如輕煙被吹散……再見老師，再見同學(xué)，再見我親愛的母校。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我膽小，我恐懼，我害怕抬起頭自信地正視別人，可在梧桐樹下遇見了我的恩師---蔡老師，她在我印象中是那么和藹可親，牽著我的小手往教室里去，她很像我的媽媽，我喜歡上了她。一次，我在校門口焦急的等待著我爸爸，可等的花都謝了還沒看見爸爸那熟悉的背影，我急的像熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)，淚水情不自禁地模糊了我的雙眼，我哭的上氣不接下氣。正當(dāng)嚎啕大哭時，蔡老師走了過來。她蹲下來抹去我的眼淚，問道：“老師送你回家好吧？”“好……好”我哭著回答道。正是蔡老師如花般的笑顏，在我幼小的心靈上播下了回我喜歡那種全校師生呢聽我演講的感覺；憶的種子，這顆種子在我心靈上生根發(fā)芽，我在校園梧桐下演講，我喜歡臺下響起排山倒海般的掌聲，我想歡呼，我想告訴全世界，我是多么驕傲，多么自豪。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我和同學(xué)們一起參加運動會，我們在跑道上奔跑，我們在操場上拼搏，我們在沙灘上跳高……校園的每一個角落，都有我們美好的回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我已經(jīng)記憶模糊了。我要離開母校，告別恩師，告別同學(xué)，告別我們的小課桌……校園的一角，都有我學(xué)習(xí)，勞動生活的身影。離別是那么不舍，但在校園美好的回憶我一輩子都難以忘記，值得留戀。
難忘小學(xué)作文 篇5
學(xué)校的生活總是充滿了美好，尤其是在我們即將告別小學(xué)的時候，我們總是會回憶以往那些讓我們感動或者開心的事情。學(xué)�？偸墙o我們有很多的回憶，比如說我們的班主任和一些同學(xué)，在學(xué)生時代他們會給我們非常多的回憶，尤其是當(dāng)我們畢業(yè)以后回想起跟老師跟同學(xué)在一起的時光，真的是非常的高興和快樂。
老師之所以讓我難忘，是因為他從一年級一直把我們帶到了六年級，現(xiàn)在即將畢業(yè)了，回憶以往的點點滴滴，我發(fā)現(xiàn)他真的是一個盡職敬業(yè)的老師，不論是在課堂上我們怎么犯錯誤，在課后他總是很溫柔地跟我們講解讀書的重要性。他不像別的老師一樣，動不動就責(zé)罵和體罰我們，而是以朋友的相處方式來跟我們交談，雖然有時候我們確實也很頑皮，講了很多的事情我們也并沒有聽進去，但是這種關(guān)懷和無微不至的照顧確實讓人非常的感動。
同學(xué)之間的友誼也是令人難忘的，在同窗這六年當(dāng)中認識了非常多要好的朋友，當(dāng)然不可能全部都是非常好的，只有兩三個是跟我非常要好的，因為他們在我有困難的時候第一時間站出來幫我，他們在有需要的時候我也第一時間去給予他們幫助。人與人之間就應(yīng)該是相互扶持的，我們也是如此，在這種友誼的維系下我們彼此的關(guān)系越來越親密。想到以后我們即將分隔天涯，在不同的學(xué)校上課，我們就覺得非常的難過，但是我們并不會因此而沮喪。因為友情的聯(lián)系并不會因為距離的變大而減少，我們還是會一如既往地不斷聯(lián)系，雖然可能聯(lián)系的時間會少了，可能每個人去了新學(xué)校后依舊有了新的朋友，但是我們這份純潔的友誼仍然保留在我們的心中。回想起這六年來的生活真的是過得非常的充實和快樂，無論我們的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾问呛檬菈模窈蟮穆?lián)系是否變少我們都不在乎，因為我們已經(jīng)擁有了一份非常純潔的友誼，而且也會不斷的維系下去。
難忘小學(xué)作文 篇6
在五年的小學(xué)生活中，有許多令我難忘的事。那次“潑水節(jié)”事件，讓我終身難忘。
在星期三的體育課上，老師剛宣布解散，我這個“職業(yè)殺手”便閑不住了，到處搞破壞。一連攻擊了三個人之后，我就有些沾沾自喜了：哈，我天下無敵。但萬萬沒想到的是這些“被害人”竟聯(lián)合起來組成“特種反擊組”，找我報仇來了�？吹剿齻儭皟瓷駩荷贰钡臉幼�，我閃。但終究躲過初一躲不過十五，不久，我就遭到了她們的“圍攻”�！澳缓笾魇拐摺笨犊饽遥湾X買了很多汽水，20多袋汽水如噴泉紛紛朝我噴射。我“孤軍奮戰(zhàn)”，“寡不敵眾”。拿著兩袋汽水的我滿操場狼狽地跑，不一會兒就成了“落湯雞”。唉，慘�。∷齻兛烧婧�，不僅朝我身上噴，還朝我脖子里噴。汽水從我的頭發(fā)上一滴一滴地滴下來。還是朋友一場呢！她們看著我狼狽的樣子，笑作一團，異口同聲地喊：“自作自受也。”此仇不報非君子。“狹路相逢勇者勝”，我豁出去了，手拿“秘密武器”英勇地走向陣地，想與她們“同歸于盡”，誰知還沒到“中間界線”，就免費洗了把臉。硬的不行來軟的�！皢鑶瑁艺心銈�?nèi)悄銈兞�。嗚嗚……”我裝作痛哭的樣子，想博得點兒她們的同情，但她們根本不吃這一套，反而更加“慘無人道”地發(fā)起“總攻”。我的“妙計”落空，嚇得連滾帶爬地逃跑。一回頭，一臉?biāo)�；不回頭，一身水，真算是“背水一戰(zhàn)”了。唉，可憐昔日“橫行霸道”的我，今日卻被這些手下敗將“打”得滿地找牙�！鞍∫灰痪让�！”我撕心裂肺的慘叫又響起在操場上空......
“潑水節(jié)無限好，只是真受罪。”這“歡樂的潑水節(jié)”讓我終生難忘。
點評：天氣炎熱，生活單調(diào)。天生愛玩愛動的孩子閑不住了，“忙里偷閑”給自己找樂！這不，同學(xué)中間悄然興起“潑水”的熱潮。小作者也過了一把“潑水”癮。有了親身經(jīng)歷，寫起來暢快淋漓，童真童趣躍然紙上。
難忘小學(xué)作文 篇7
今天，是我們要領(lǐng)小學(xué)畢業(yè)證的時候。
我們來學(xué)校以后，許多同學(xué)都有非常多的話想說。（因為我們相隔了很多天，還因為我們馬上就要分開了，也許再也見不著面了。）
我們領(lǐng)完畢業(yè)證后，老師把幾個班干部等留下，做了一個討論會。老師提出了一個令我們非常高興而又悲傷的一件事，就是要舉行一次聚會。老師把我們帶到飯店，當(dāng)然啊這一次也是我們在校學(xué)最后一次聚會了，所以我們以非常開心的面容去面對每一位與自己相處多年的同學(xué)。在吃飯之前，我們都各自舉起杯子，并說了自己對老師或同學(xué)的一些心里話。我們又一起去了公園。在公園里，同學(xué)們有的再說一些對同學(xué)的真心話；有的在草叢中嬉戲；有的在與老師談心……同學(xué)們都高興極了，看到這些，我的心中不禁有些留戀，有些憂傷，有些快樂……
同學(xué)們我想對你們說：“我們在一起相處了六年，就在一聲再見以后，我們就各奔東西了，我希望我們的友情永遠同在，我們的祝福不會消失。”
老師、同學(xué)，我愛你們！
難忘小學(xué)作文 篇8
還記得我第一次走進那間教室，看到一張張及其陌生的面孔，室內(nèi)擺設(shè)看起來像一個家，木頭桌椅一開始看起來讓我別扭。
看到一個個陌生的人，不過還熱情幾分。第一節(jié)課剛下課，我的座位旁邊就為滿了人，不過都是女生，對我來說是好的。但問的問題叫我一直冒汗：你叫什么名字?袁楠。啊!你叫云南，這不是一個地方的名字嗎?也是一種藥的名字誒，你不知道嗎?云南白藥!你怎么那么黑?你是非洲的嗎?不是我是中國亞洲的。哦，壹加壹難不難?不難啊。愿來你是不男不女啊!等等……
哎!這一個個問題都是我進入一個尷尬的場面，被她們問的問題搞得滿頭大汗，簡直是不敢再抬頭回答下面的題目。我當(dāng)時并沒有生氣，其中有一個特突出的就是那個矮矮的長頭發(fā)的女生，笑起來像是發(fā)了狂一樣，沒病的都會得心臟病，然后病情發(fā)作!
在以后的日子里跟她們相處習(xí)慣了，覺得她倒也挺好的，笑的活潑，她們也還是愛把玩笑開到過火。在我心中她們就是我的好朋友們!
這樣一切一切，都一天天，一時時，一分分，一秒秒地從我身上流過去，不會輕易忘記。但是好時段不會長久，我真的希望時間就定格子這一刻，永遠不會流動，不會溜走，那么我們就不會分開了。
最難忘的`朋友們，當(dāng)初的好印象卻只能成為現(xiàn)在最美好的回憶，真后悔在過去沒跟她們早認識!
真心希望，所有人都會珍惜現(xiàn)實的點點滴滴，不要等最后的后悔!多和好朋友在一起，快快樂樂的玩!
難忘小學(xué)作文 篇9
還記得，一年級時剛?cè)雽W(xué)的我， 背著新買的書包， 看著新發(fā)的書本， 用著新的文具， 結(jié)交了新的朋友， 開始了小學(xué)新的生活。 如今，短短小學(xué)的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。還記得么？我們相逢在鳥語花香的春日， 我們相識在烈日炎炎的夏日， 我們相交在碩果累累的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒有不散的宴席，是的，該分別了，想起曾經(jīng)一起走過的日子，原來是那么快樂、幸�！氵�記得四年級的時候，我們一起走過軍訓(xùn)生活嗎？一次次在烈日下站軍姿，練習(xí)軍體拳，我們的揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團結(jié)一致；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會堅強。對了，你還記得怎么疊被子么？疊、壓、折、修，一塊見棱見角的被子出現(xiàn)在我們面前�？粗坦賯円粡垙垐砸銊倧姷哪槪苍S經(jīng)過一番磨煉，我們的意志也會出現(xiàn)同樣的輪廓。經(jīng)過七天的艱苦訓(xùn)練，我們終于回到了已靜多日的校園，往日朗朗的讀書聲再次響徹了校園，直到2年以后的一天：你還記得在小學(xué)的最后一天嗎？學(xué)校讓每個班組織最后一場聯(lián)歡會，也為我們的小學(xué)生涯畫上一個句號。天灰蒙蒙的，花兒不見了往日的活力，鳥兒不見了往日歡快的歌唱，就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室里，沒有了以往聯(lián)歡會花花綠綠的裝飾，沒有了以往聯(lián)歡會歡樂的氣氛，剩下的只有對過去六年的眷戀。節(jié)目中少了以往的歡快與祝福，多了一份分離的悲傷與不舍。當(dāng)聯(lián)歡會里的最后一個節(jié)目——《友誼地久天長》的樂聲響起時，演唱的已不再是臺上的十幾位同學(xué)了，所有人依依不舍的情感都迸發(fā)了出來，用心共同唱響了《友誼地久天長》！所有人都哭了，老師也哭了，她說：“天下沒有不散的宴席，今天，我們不得不分離了，也許若干年后，我們會天各一方，也許會再次見到你們，不管怎樣，只要我們的心在一起，我們就永遠是一家人！”我無意中拉開了那個抽屜，畢業(yè)照仍靜靜的躺在那里，帶著我對小學(xué)生活的眷戀，帶著我對好朋友的不舍，帶著我對小學(xué)老師的思念，靜靜的躺在那里……
難忘小學(xué)作文 篇10
人間處處有真情，而這真情就是互相關(guān)心。兩年過去了，但是我還是不會忘記這件令我感動的一件事情。
那年冬天，學(xué)校里每個學(xué)生都穿著厚厚的衣服，唯獨我，只穿著一件單薄的衣服，李明看見了我，走過來對我說：“你怎么只穿一件單衣?”我笑了笑，然后默默地走開了。
開始上課了，在上課的時候，李明就把自己的外衣偷偷地給了我說：“快穿上吧，小心感冒�！蔽铱吹嚼蠲髂敲春眯摹⒄\懇，只好穿上了衣服，我穿上了之后就沒有覺得那么冷了，我真恨自己為什么起得那么晚，匆匆忙忙地換衣服，卻忘記了穿外衣。
到了放學(xué)的時候，我還記得要把外衣還給李明，可是，放學(xué)的時候總感覺涼颼颼的。我看見李明只穿兩件外衣，我想：李明只穿兩件衣服，怎么可能受得了呢?我急忙地跑過去，把外衣還給了李明，李明看見了，嚴肅地對我說：“快穿上，你要是在回家的路上凍壞了怎么辦?你立刻給我穿上。”“可是，你只......。”我吞吞吐吐地說，看著李明嚴肅的樣子，我只好穿上了李明的外衣。這時，我再也抑制不了我的淚水，我的眼淚像斷了線珠子往下掉。心中感嘆：李明就像我的親哥哥一樣，時刻保護著我，關(guān)懷著我。
我永遠都不會忘記那天令我感動的一件事。
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