【實用】想象的作文匯總9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文9篇，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　老師自古以來都倍受人們的尊敬，被譽為 “人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”等，但是，您卻讓我們的想象力不見了。以前，我認(rèn)為老師是沒有瑕疵的，但當(dāng)我見到一則文章后，就改變了自己的看法，這則文章是這樣的：有一次，中方和美方代表到中國的一所學(xué)校去聽課。

　　聽課時，課堂氣氛很活躍，學(xué)生們都踴躍發(fā)言。下課了，老師問：“大家還有沒有問題？”“沒有了！”同學(xué)們異口同聲地回答。中方代表拍案叫絕，但美方代表卻一言不發(fā)。到了機場，美方代表就要登機。這時，中方代表再也忍不住了，問：“你們對這堂課有什么意見？說出來吧！”美方代表一語驚人：“開始時，學(xué)生有許多問題，很好，但到了下課，學(xué)生居然什么問題也沒有了，這不是教‘傻’了嗎”說完便登上了飛機。老師呀老師，您雖然教了我們許多知識，但卻讓我們的想象力不見了。請您試想一下，如果沒有了想象力，那科技怎么發(fā)明？如果沒有了想象力，那一個又一個的科學(xué)奇跡怎樣創(chuàng)造？還有人做過這樣一個實驗：他給小學(xué)一年級的學(xué)生在黑板上畫了一個圓，問他們這是什么？他們有的`說這是茶杯；有的說是面盆；有的說是地球……應(yīng)有盡有、異想天開。

　　他又到小學(xué)六年級去，也給他們畫了一個圓，問他們是什么？他們說：“這是拼音里的‘o’，數(shù)學(xué)里的‘0’�！本拖氩怀銎渌�的了。由這個實驗可見，年級越高，讀書時間越長，想象力就越少，老師，您究竟把它們送到哪去了呢？老師，您讓我們的想象力回來吧！

想象的作文 篇2

　　一年四季都不能沒有我。

　　春天，我從云朵里鉆出來，然后飛奔而下，和朋友們密密麻麻地靠在一起。很快，我們的到了就喚醒了大地。小草從土中探出頭來，小小的花苞變成了一朵朵美麗的'鮮花，剛洗完頭的柳樹姑娘變得更精神了。

　　夏天，太陽公公經(jīng)常發(fā)脾氣，不準(zhǔn)我和伙伴們出來玩。我們不出來，人們可急了，太陽公公的的牛脾氣把莊稼都曬死了。我和小伙伴們可傷心了，于是我們趁太陽公公睡覺時，偷偷地溜了出來。第二天，人們看見莊稼漸漸的活了，他們可高興了。

　　秋天，我與風(fēng)婆婆一唱一和，給人們帶來了無限的清爽，人們在于中高聲歡呼收獲的喜悅。

　　冬天，太陽公公經(jīng)常不在家，我經(jīng)常偷偷的溜出來玩。我一出來，冬伯伯就給了我們一點教訓(xùn)。他把我們都變成了雪，冷得我們直往大地上飄。人們可討厭我們了，他們都在屋子里抱著被子不敢出來。不過有很多的小朋友和我們一樣，偷偷地溜了出來，用我們堆雪人，打雪仗。他們玩的可開心了。

　　我雖然很頑皮，多少人們都不能沒有我。

想象的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在大瀝。

　　大瀝尾氣污染可大了。每天上學(xué)和放學(xué)，學(xué)校門口都會塞車，我坐著媽媽的摩托車上都會問到一大股的二氧化碳。讓人吸進(jìn)身體會讓身體有一些不舒服。

　　時間過得飛快，我已經(jīng)是世界聞名的環(huán)境專家了。我發(fā)明了一種車子叫“綠色車”為什么要叫“綠色車”呢？，因為這種車是用太陽能來發(fā)電的，用太陽能來發(fā)電的車是不會排放二氧化碳的，就是說過往的人再也不會問到這些二氧化碳只會聞到一陣水果的香氣，在空氣中也會有凈化空氣的作用不會讓空氣里有一絲有懷氣體。

　　看！路旁的樹都是郁郁蔥蔥的，為人們遮風(fēng)擋雨，樹下那花壇美極了，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。

　　在每一個廣場都會種著一些樹和花朵，是為了一些新廣場的裝修有一些很難聞的氣味，如果讓人吸進(jìn)身體會讓身體有一些不舒服。用這些樹木就可以吸走。

　　校園里也會很多樹木，樹的'葉子是很茂密的，小學(xué)生下課就去看一看樹木，就讓學(xué)生的視力不會下降的那么快。

　　這就是我相像的家鄉(xiāng)，也是我期盼已久的家鄉(xiāng)。保護(hù)環(huán)境，加油！加油！

想象的作文 篇4

　　未來的城市全是花草樹木，房子都去哪兒了呢?在人們的口袋里，有一個小小的按鈕，輕輕一按，房子像玩具一樣可以變大變小，里面有一個叫小卡的機器人，里面都是豪華用品。

　　城市里的汽車染料都成了太陽能的'、食用氧氣，不會污染環(huán)境，前面有個空位行駛。如果你是一個不會開車的人，可以請它幫忙，絕對沒問題，它的差錯只有一百分之一哦!再看看學(xué)校吧!學(xué)生椅子下面都有一個自動彈簧，當(dāng)學(xué)生調(diào)皮搗蛋的時候，就會發(fā)出警報;上課如果開小差，不專心聽講或做小動作的話，它就會翹得高高的。這樣一來，老師上課的效率就大大提高了。城市的天文臺內(nèi)，科學(xué)家們正在為我們找太陽 第十顆行星——灶王星而感到興奮。一位科學(xué)家對我們說：“我們已經(jīng)找到了一千多顆行星，并已經(jīng)找到了五顆有氧氣且適合人類居住的星球，正準(zhǔn)備向上面移民。”威脅城市的沙漠已經(jīng)不存在了，因為人們已經(jīng)種了防沙林。并且將沙漠變成綠洲。

　　未來的城市真了不起!

想象的作文 篇5

　　“呵！真困呀，好懷念那溫暖的小床啊！”我慢慢睡著了……

　　“哎，他是誰，我怎么沒見過他？”“廢話，你沒見過的人多了。哎，兄弟，醒醒！”

　　“嗯？”我渾身犯困，感覺被人推了兩下。

　　“快起來，檢查的來啦！”

　　“在哪里？”我一躍而起，發(fā)現(xiàn)自己置身在一片大草坪里。

　　“你咋睡這兒？”

　　此時的我已經(jīng)無法回答別人的問題了，因為我看見大巴、小汽車都飛在空中，穿梭在大樓之間！交警飛在空中，手不停地擺，大小車有序地飛在天上，我的嘴都快掉到了地下。

　　那里不存在加油站，只有燦爛的'陽光，空氣中有一股濃濃的香味兒，都快把我的鼻子香壞了。巡警的車飛舞在半空。太神奇啦！我也想體驗體驗！

　　“那就上車吧！”原來是那兩個把我叫醒的人，我飛快跳上他們的車，隨著“嘟嘟”兩下聲響，車子飛了起來，后邊的發(fā)動機迅速啟動，汽車“嗖”的一下子沖到了一棟大樓旁，下面的人群變成了小螞蟻，停著的車子在地上像顆巧克力豆，旁邊飛著的車子從我們頂上“嗚”的飛走了，看得我呆若木雞，一個字也吐不出來。

　　忽然，一輛車對著我們飛奔過來，眼看就要“對對碰”了，駕駛員說：“有戲看了！”只見他打開了車上的一個小蓋子，按下了里面的按扭。只差5、4、3秒就要撞上了。前排的人笑了一下，我看到，此時車周圍的氣流越聚越多，車身突然像個大齒輪一樣飛速向左旋轉(zhuǎn)，瞬間躲開了災(zāi)難。我的心都快提到了嗓子眼！

　　下午，我們一同去了一家飯廳，一個機器人走過來，從嘴里“吐”出了一份菜單給我。太新奇了，我走著走著，忽然跌了一下，醒了過來。

　　“原來是一場夢呵！但愿我們的未來真會是這個樣子。

想象的作文 篇6

　　未來是個未知數(shù)——誰也不知將會發(fā)生什么。未來很“寬容”，任由人們?nèi)ゲ孪搿?/p>

　　我給大家介紹一種未來的垃圾筒吧！未來垃圾筒與現(xiàn)代的可不一樣，它是一個可愛的玩具機器寶寶抱著的垃圾筒。

　　有一天，一位小學(xué)生把剛剛吃完的冰淇凌袋子扔到了草坪上，垃圾筒便滾著“腳下”的滑輪到小學(xué)生面前說：“請你把它放到我的口中。”小學(xué)生不以為然，垃圾筒便不厭其煩地說著，直到小學(xué)生認(rèn)識到了自己的錯誤，把冰淇凌袋子放進(jìn)垃圾筒，才讓他走開。

　　未來垃圾筒除了有提醒人們不要亂扔垃圾的.作用，它還能改造廢物。它的“肚子”里裝著一種藥水，沒用的物品一放進(jìn)它的嘴里，它便開始工作了：把藥水擦在廢物上，再用機器過濾一遍，等干了，物品就改頭換面，煥然一新了。有人問，那物品就一直放在垃圾筒里嗎？當(dāng)然不是，在凌晨一點，它會按時把物品分門別類，挨家挨戶地送回去哦！這樣，人們就不用花太多的錢去買東西了。

　　另外，這種垃圾筒還可以放在教室里，如果有同學(xué)亂扔廢紙，它便“健步”如飛地接到廢紙后，進(jìn)行加工，再送到造紙廠去。

　　未來科技非常先進(jìn)，一定能造出這種垃圾筒，到時候，就不會“廢紙雜物滿天飛”了！

想象的作文 篇7

　　我為未來設(shè)計的鞋子，有許多功能，可以放音樂、變色、調(diào)溫、夜光……

　　舞蹈演員穿我設(shè)計的鞋子，她們只要踩踩腳，美妙的音樂就伴著她們優(yōu)雅的舞姿響了起來。觀眾們卻都納悶了，為什么旁邊沒有伴奏的，也會響起動聽的音樂呢？我就告訴他們：其實��！音樂是從鞋子里發(fā)出來的�！按蠹颐靼琢擞珠_始喝彩起來！

　　要是你去散步或溜狗，穿上鞋子，按藍(lán)色的按鈕，鞋子的.速度就可以慢下來。要是你去比賽跑步，就按紅色按鈕，鞋子的速度就會提高100倍，你跑的準(zhǔn)破世界記錄。要是你想不快不慢的話，就按黃色按鈕，鞋子速度變不快不慢。

　　我設(shè)計的鞋子還可以發(fā)光，是因為鞋子后面裝了一個小燈泡，不管再黑，兩個小燈泡也是很亮的，在巡邏的叔叔阿姨們，走在黑乎乎的小路上，也不用怕一腳深、一腳淺了。

　　穿上我設(shè)計的鞋子，夏天不會覺得熱，冬天不會覺得冷，春秋穿上不冷不熱。

　　這就是我設(shè)計的未來的鞋子，你們想試試嗎？

想象的作文 篇8

　　我想發(fā)明一輛未來的汽車，它的外形好像一個很大的蘋果，里面就想一個家，可是這個家很小，只有電視，沙發(fā)，床，和一個箱子里面裝著一些玩具，哦對了忘了介紹了，我的這個家可是智能的。

　　接下來我就給大家介紹一下吧，比如你渴了想喝水了，你只要按一下藍(lán)色的按鈕，它就會送來許多水果的圖片，你想喝那種水果咋成的果汁它過一會就會送來你想要的果汁，如果你餓了就按一下紅色的按鈕，它就會給你送來許多食物的`圖片，如果你想吃這些圖片中的一種食物只要你點一下這個食物，過一會它就會給你送來。如果我想看電視了點一下黃色的按鈕，里面有一個傳話音對它說一聲，它就會把電視打開。

　　接下來就是最后一項功能了，如果想睡覺了你按一下綠色的按鈕，它就會把你送到車上邊，搭起一個帳篷就可以睡覺了。

　　這就是這輛車的全部功能了，我很厲害吧。

想象的作文 篇9

　　我曾經(jīng)是哆啦a夢迷，讀幼兒園時，晚上我都會打開電視看哆啦a夢，看著看著，不知不覺就愛上了它，我每次都目不轉(zhuǎn)睛的看著電視，不禁心想：如果我有哆啦a夢，那該有多好��！

　　如果我擁有哆啦a夢這個朋友，我會借用他的時光機，讓我超越時空回到侏羅紀(jì)時代，讓我見識真正的恐龍；回到三國時代，看看劉備、張飛和關(guān)羽是多么神勇，曹操的軍隊有多么強大，而諸葛亮是否真的上知天文，下知地理呢？我也想到未來，看看外星人有沒有統(tǒng)治地球，而我又將會怎樣呢？

　　如果我有哆啦a夢在身邊，我還會借用他的竹蜻蜓，遨翔天際，看看宇宙有多廣大，從月球看地球有多美。柔軟的云躺上去，一定很舒服，我好想飛上去睡覺，再堆個云人吧！如果可以飛到天國，那就更棒了，我很想念媽媽，我能看到她的話，我會非常開心，我要大大的擁抱她。

　　如果我有哆啦a夢來幫忙我，我會請他幫我找找能讓我變強壯的道具，才能讓我踢球踢得更強，不然每次別人都嘲笑瘦弱的我，我的防守力量也要增強，就能擋下別人的暴力球。如果有大地震發(fā)生，我的強大力氣也可以拯救被壓倒在房子、樹底、土堆下的人，也要幫他們重建家園，蓋出很堅固的房屋，他們才能安心的居住。

　　昆蟲的世界多么微小，所以我要借用哆啦a夢的縮小燈去看看到底還有什么不知名的生物？我想要把自己縮成比螞蟻還要小，騎著螞蟻到處逛逛，我要去找小小人族的.巢穴，見見像借物少女艾莉緹一樣的小小人兒，跟他們一起用藤蔓蕩秋千，把葉子當(dāng)成飛毯，隨風(fēng)飛遍每個地方。被縮小的我，如果再借用演員蘿卜，那就更好了，可以變身成各種不同的角色，我要變成螢火蟲幫大家照路，變成豬籠草為大家抓蚊子。假使把縮小燈、演員蘿卜、強壯道具全都加在一起，能讓我變成非常渺小卻強壯無比的白血球的話，我就能跑到病人的血管里面打敗細(xì)菌、病毒，如果真能這樣，像我媽媽一樣的病人就能健康的活下來。

　　想像是一艘飛行船，帶領(lǐng)我快樂的環(huán)游廣大的幻想世界。如果我真的有哆啦a夢，我會很幸福，哆啦a夢是個萬事通，不論有什么事，他的道具都能幫我解決，而哆啦a夢這么會幫助人，我也一定要好好報答他才行呢！

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