【熱門】漢字作文600字九篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的漢字作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
漢字作文600字 篇1
去撫摸漢字，去品味漢字，你是否產(chǎn)生一種微妙的感覺，它在用自己獨特的方法與你對話，盡情地散發(fā)令人沉醉迷離的魅力，去吧，去吧！去感觸一下漢字跳動的脈搏！
小學六年的語文課本讓我輕叩漢字魅力的大門，一個個書法字體恰似旋律各異的音符，讓我與漢字交響起一首優(yōu)美的小曲，余音繞梁。久久不散。筆墨揮毫的書法字體盡收眼底，這兒的一撇，那兒的一捺，每一筆每一劃。都訴說著文化的深厚久遠，行書流暢，正楷端莊，篆書隸書，古色古香，有的人，請你不要給漢字打上呆板無趣的標簽，漢字不是印在紙上，固定在田字格里的東西，他是精靈，是能帶給我們許許多多快樂的精靈！不信？那就請你提起筆。寫下幾個字。體驗文字的魅力，感受漢字的溫度。
“藍天”“高山”“河流”“白云”，這些我們從一年級就接觸的最簡單的詞語，很多六年級的作文高手卻嫌棄它們。以它們沒有意境沒有經(jīng)典為由，硬生生地把它們從自己的文章中剔除，認為它們不能展現(xiàn)漢字的魅力，我會用我手中的筆告訴你們，你們錯了，白云依附藍天，盤于高山，云煙繚繞，飄飄渺渺。幾條河流于山底高峰垂傾爾下，流動在婉蜓崎嶇的山路，還以為是宇宙的天河，天的藍，云的白，誰的什么渲染了誰，誰的什么迷茫了誰，是吧，是吧？每一個漢字都有自己獨特的魅力，它需要我們的平等對待。不要怪罪簡單漢字不美，是你沒有給他展現(xiàn)美的機會。
我的心為漢字開啟，像白色的閃電劃破天際，我的心為漢字奔馳。像紅色的血液充滿身體，我的心為漢字天晴，像金色的陽光灑遍大地。
漢字作文600字 篇2
平時起床氣極大的我，今天卻早早地爬了起來，一開始我也不知道是怎么回事？可能后來揉揉眼睛看見了一個身著睡衣的“醒”字寶寶，正拉著我走向洗漱臺。在哪里“牙”字寶寶把牙刷遞給了我，我擠上牙膏開始刷牙了這時突然冒出了一個“白”字寶寶一直盯著我的嘴巴看，確切一點是盯著我的牙齒看，正在我準備草草了事放下牙刷是“白”字寶寶卻把“頭”搖得跟撥浪鼓似的，還拿起我放下的牙刷，遞到我的嘴邊，好吧，我只好再次拿起牙刷刷了起來，大約過了兩分鐘左右，“白”字寶寶滿意的點了點“頭”。
在我穿好衣服，佩戴好紅領巾和校牌，把小黃帽往頭上一扣，準備出門時，“整潔”兩個寶寶突然沖到我身上，“整
寶寶把我散落的頭發(fā)重新梳了一遍，還把我的紅領巾重新系了一遍，而“潔”字寶寶則把我那亂系一通的鞋帶重新打了一個標標準準的蝴蝶結，才放我出門。到了班級里面我把上課要用的書擺放好，準備上課了，前兩節(jié)課還算認真可到了第三節(jié)課，我便忍不住打起瞌睡來，就在我快要睡著時，“認真”兩個寶寶跑了出來，一“人”揪住一個耳朵努力幫我從瞌睡蟲的迷惑中醒來，還學習了許多知識。
中午吃飯時我加了太多，飯和湯，以至于最后吃不下去，怎么我真要把它們倒掉時，突然看見“糧食”兩個寶寶正坐在我的碗里哭泣，一邊哭還一邊可憐巴巴的望著我，我于心不忍，不想就這樣浪費掉它們你是不是回到位子上又把它們吃了下去。
在晚上10點左右我還在床上翻來覆去睡不著，突然一個“眠”字寶寶來到我的床邊為我奏起了悅耳的搖籃曲，很快我便進入夢鄉(xiāng)……
在經(jīng)歷了一天漢字“老師”的課程后，我養(yǎng)成了許多好習慣，也懂得了一個道理：萬事靠自覺。
漢字作文600字 篇3
一提到漢字，我就會想到我最喜歡的“河”這個字。
“河”是由三點水和可組成的字，我之所以喜歡這個字的原因，是因為我看見它總會想到黃河，黃河每天都是濁浪排空、萬馬奔騰的壯觀氣勢，我真想擁有這蔚為壯觀的氣勢呀！可我怎么也做不到，我的性格十分內向，膽子也非常小。我覺得這一生都不會有這樣的氣勢。不過這樣的絕佳機會來了，不知道我能否展示呢？
事情發(fā)生在前一天的夜晚，那天涼風習習，天空烏云密布，電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨。媽媽在廚房里興高采烈地做著飯，一邊哼著小曲，一邊嫻熟的揮舞著鍋子。我獨自一人靜悄悄地在房間里讀書。媽媽皺起了眉頭，轉身向我的房間走去�！皩氊�，幫媽媽去買瓶豆油��！剩下的錢歸你�！眿寢尩脑捑拖穸咃L一樣刮了過去，我無動于衷。
媽媽看我不理不睬，就假裝走開了，邊走邊說：“唉，看來這周的手機你是別想要了�！蔽蚁袷且粋�饑餓了好幾天的人看見了面包，不過只能受點苦才能吃。只好連連答應，其實心里并不是心甘情愿。
我像是一條瘋狗般沖下樓去，不過傘被風吹得壓力實在太大，我只好用盡吃奶的`力氣去奔跑。突然，一陣小孩子的哭聲從遠處隱隱約約地傳來，我的心里害怕極了，心跳急速上升。一句話從我的心里響了起來，“黃河的氣勢呢？”這句話，像是給我這個只剩下百分之一的電的心情瞬間充滿了。我從害怕的困境里沖了出來，我不再奔跑，仔細地傾聽著樹兒合奏的交響曲，雨兒們合奏的動員歌，這一切都是太美好了。雨漸漸停了，仿佛為我在困難前不低頭而開心。我看著青翠欲滴的草兒，心里更開心了，覺得自己也有了黃河那奔騰向前的氣勢了！
我完成了我的小心愿，我一定會將這氣勢一直保持下去，這都是“河”的功勞呀！我愛“河”！是它給了我前進的動力！
漢字作文600字 篇4
我是好孩子，可不喜歡寫錯別字�？墒敲看巫哌^大街小巷，總有那么幾個錯別字讓我不由得皺起眉頭，心也像生銹的鐵“咯吱，咯吱”響，特別癢，總想著當一回漢字醫(yī)生把它改回來。
頭發(fā)好癢啊。今天晚上有時間去前面的理發(fā)店洗個頭發(fā)，到了店門口，我的眼睛不由得瞪了起來，眉毛也不由自主皺了起來�！凹魡螑邸边@家店的店主怎么回事？字怎么會寫錯呢？我氣呼呼的走進店里，故意把每一聲腳步踩的很重。洗完頭，我疑惑的問那個帥氣的大哥哥：“大哥哥，為什么你們的牌子上“簡單愛”寫成了“剪單愛”呢？
“你還太小了，小妹妹�！贝蟾绺缢λψ约侯^上的金色的浪漫卷毛，回答道，“這是我們店獨特的招牌，不起一個胡里花哨的名字誰記得��！
洗完頭，我走出店門。臉無奈的看著“剪單愛”這三個字，默默嘆了一口氣，心里沉思許久……弄完了頭發(fā)，媽媽又要給我添置幾件新衣服。這也是我漢子醫(yī)生抓到的第二個病人。
剛到童裝店門口，媽媽起步正要往里走。我伸出左手，五指緊緊逮住媽媽的衣服。這是怎么回事？怎么又給我逮到一個錯別字？這位店主怎么跟剛才那個一樣呢？居然把“依依不舍”寫錯成“衣衣不舍”真是無語。
“媽媽，為啥他們要這樣寫？”
“哦，這樣有特色啊!是讓大家對她們的衣服愛不釋手。”
回家后，我深思了一會兒，這樣真的好嗎？要是被小朋友看到，會影響他們以后寫字嗎？但是，這又讓人們看了過目不忘，又將詞語用的生龍活虎？
不過，我不管有多少好處，我這個漢字醫(yī)生，也會繼續(xù)努力工作，將那些疑難雜癥通通揪出來。
漢字作文600字 篇5
每當我打開語文書，忘情而投入地朗讀，遨游在知識的海洋時，總會想“漢字”這個小精靈是怎樣演變而來的呢？原來漢字是由早期的甲骨文演變來的。
時至今日，漢字仍是中華民族的文化根源，漢字是世界上為數(shù)不多的注音表意型文字，相比于拼音文字，漢字可以說是中華民族幾千年來的文化根源。每當我打開語文書時，看見那一個個優(yōu)美的漢字好似一個個頑皮的精靈，在我眼前跳弄，引起我無限的情思……。
我國漢字結構的復雜多變，漢字造字的美妙與精巧。一筆一劃間，變化無常，一個個形態(tài)各異的漢字如同翩翩而出的彩蝶，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力……
可現(xiàn)在，已是二十一世紀。隨著科學技術的發(fā)展，我們已越來越習慣在鍵盤敲下一個個標準的漢字，在宣紙上的自由書寫已漸漸被遺忘，文字最本真的涵義被疏離，一場關于漢字的危機已埋下伏筆�，F(xiàn)在，我們學校已經(jīng)在實行多媒體教學了，而同學們也認為這很好�？晌译m然也覺得方便，但是我還是要說我真的很懷念小學時，老師用粉筆寫的清秀、遒勁、奔放及工整的漢字。有時我們也會練字，可是錯別字似乎有點泛濫了，很多同學書寫也很馬虎。作為新世紀的青少年，我們對祖國的語言文字應該怎樣去熱愛她呢？我想最最起碼的就是正確、規(guī)范、美觀地書寫漢字！借助方塊字，中國人表達著自己的喜、怒、哀、樂的感情；抒發(fā)著自己的抱負，發(fā)而為言，著之為文，綿延不絕流淌成中國的文化長河！
余光中在《聽聽那冷雨》中寫道：“一個方塊字是一個天地，譬如一個‘雨’字，點點滴滴、滂滂沱沱、淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。視覺上的這種美感，豈是什么‘rain’所能滿足？”
漢字很奇妙！親近漢字，你會愛上她！
漢字作文600字 篇6
在我們這個世界上，有各種各樣的美：天藍海碧，水秀山青，這是大自然的美;優(yōu)美動聽，扣人心弦是音樂的美;意境深遠，構思巧妙，這是文章的美;舉止得體，端莊大方，這是儀態(tài)的美;樂善好施，嫉惡如仇，這是行為的美……我今天要說的是語言的美。
漢字是非拼音化文字，但不一定比拼音化文字“初級”(如英語)，這曾是我國語言學界的重大誤區(qū)。過去我國學術界甚至還準備把漢語現(xiàn)有的形式逐步改造成拼音化的文字，這實際上是不成熟的想法。從客觀事實來看，漢語言文字伴隨了中華幾千年的文明史，而且?guī)浊陙砘镜恼Z言模式?jīng)]有變，直到現(xiàn)在還長盛不衰，可見其生命力之強。
漢字的音韻美，形體美。漢字是全世界最美麗的文字之一。漢字書法講究懸腕。書法家手腕懸空，方能隨心所欲運臂使指揮毫著墨，在三維空間中發(fā)揮最大的自由度。漢字書法講究筆法。這在很大程度上應歸功于其獨特的工具，毛筆是所有筆中最神奇的。筆也有自由度：圓珠筆只有一個自由度。鵝毛筆和鋼筆的筆尖分叉可在寬度上略為施展，其自由度介于一二之間。毛筆由千百根毫毛組成，每根毫毛可有不同程度的彎曲，其自由度豈止千百?正因為毛筆有這么多的自由度，書法家才能得心應手揮灑自如，一支筆寫出千般字。
尊毛筆為眾筆之王，誰曰不宜?毛筆的眾多自由度運用得宜，可增加書法之維度。筆毫蓄墨之豐欠，運筆力度之輕重，筆鋒走向之偏正，運用之妙存乎一心。顏、柳等書體均能產(chǎn)生視覺之立體效應，是為三維。不信嗎?筆力千鈞之贊語日：力透紙背。如無垂直于二維紙面的第三維度，朝哪兒透啊?就美感而言，漢字堪稱獨步，書法已成為家喻戶曉雅俗共賞的藝術。反觀西方，有誰見過用拼音字母寫的匾額楹聯(lián)條幅扇面?漢字之美，美在多維!
如果你缺少外在的美，至少你還有心靈的美，如果這兩樣都沒有，你不妨試一試擁有這種獨一無二語言美呢?
漢字作文600字 篇7
漢語是中華的母語，她是音、形、義的結合體。中國的文化博大精深，不論是物質上的四大發(fā)明，還是古代思想的百家爭鳴，都通通的凸顯了她的優(yōu)秀。而中華文化的重要部分，也是漢文化最有魅力的一方面，那便是漢字。
自古代從半坡聚落出土陶器的圖紋到殷商時的甲骨文，到秦始皇統(tǒng)一的文字小篆，至現(xiàn)在的銘文。漢字在不斷的簡化，不斷的改進，甚至普及全球。它伴隨著中華文化發(fā)展與中華文化的歷程。有了漢字，中華文明才會源遠流長；有了漢字，我們才能了解祖先的生活；有了漢字，我們的思想才不會空虛。
漢字有著很神奇的組詞能力。當我們把漢字組合到一起的時候，所產(chǎn)生的能力更是動人心弦。我很少看武俠小說，但是我偶爾被一本小說題目而打動了。雖然只是幾個漢字組在一起，但是卻是一種情感的表達；那若是幾百個、幾千個漢字組合在一起，那又是一幅怎樣的情景。是讓人產(chǎn)生共鳴；還是讓人費解的文章？在這字與字之間，還是詞與詞之間，演繹出無數(shù)動人心弦的詩篇、樂章、畫卷。是詩人激昂澎湃的胸懷；是充滿柔情、深思的幻想；還是隱居避世的思想？正因為這樣，中華歷史上便有了這些美妙的詩篇、樂章：《史記》、《漢書》、《三國志》……一句一句，一行一行，讀起來朗朗上口，意味深長。
漢字是最優(yōu)秀的藝術文字，是中華唯一能發(fā)展成為一門“書法藝術”，在各位書法家的筆下，更是發(fā)揮的淋漓盡致，更是魅力四射。
在當今全球迅速發(fā)展的背景下，作為熱愛祖國的中華兒女，我們更應該熱愛自己的文字，傳承自己的文化傳統(tǒng)。正如那先生教的方塊字，橫平豎直，堂堂正正，做人也像它。
漢字作文600字 篇8
漢字是世界上使用人口最多的方塊字，也是人類歷史上最古老的文字之一。
漢字的形體
從三千多年前王懿榮發(fā)現(xiàn)了甲骨文后，漢字的形體發(fā)生了很大的變化。從甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書……這一演變過程經(jīng)過了很漫長的時間。
漢字的特點
漢字有四個很主要的特點。一是象形。比如“水井”中“井”這個字，長得就很像我們看到的水井的外形。二是指事。如“刀刃”中“刃”字，值得是把刀磨得很鋒利，就是刃。三是會意。例如“休息”中“休”這個字，表示人倚著樹，不就是“休息”么？四是形聲。像“長江”的“江”這個字，左邊是“（水）”，作形旁，表示與水有關，右邊是“（工）”，作聲旁，表示讀音。作文
漢字的使用人口
世界上日常說漢語的人有十億多。如果把世界上的語言按使用人數(shù)排列，那么前十名應該是：1.漢語，2.英語，3.俄語。4.德語，5.西班牙語，6.日語，7.孟加拉語，8.法語，9.意大利語，10.突厥韃靼語。
漢字的魅力
漢字是可以作為藝術品的字。這是其他文字所不能的。像中國的大書法家王羲之、王獻之……他們用這些美麗的漢字為他們的作品添加了更多的活力。
漢字也為使用它的詩人帶來了靈性。像詩仙李白，詩圣杜甫，愛國詩人陸游……他們用優(yōu)美的漢字寫出了一句句充滿感情的詩，讓讀者也進入是中所描寫的環(huán)境，這些必須歸功于漢字。
作為一個中國人，我為我所寫的漢語而贊嘆。我相信，漢語必會成為世界的強勢語言，讓全世界感受一下我們中國的文化是多么豐富！
漢字作文600字 篇9
咦？這是什么，方方正正的，也許他們是一位位屹立不倒的士兵在站立著，也許他們是一群活潑可愛的孩子在嬉戲玩耍著。但我覺得他們更像一個個古靈精怪的小精靈在跳著優(yōu)美的舞蹈！“不對！不對！不對！咦，這是哪兒發(fā)出的反抗聲？”噢，原來是這些可愛的小精靈們在說話呀。他們個個都紅著臉，撅了撅小嘴，氣沖沖地說：“討厭了！人家是眾所皆知，大名鼎鼎的小精靈——漢字！”
那漢字是什么呢？我們搖了搖頭，慢吞吞的說：“小精靈，你能給我們介紹一些關于漢字的知識嗎？”好呀！那我就給你們細細說來。
你可別小看漢字，他可是個大人物呢！漢字他不僅姿態(tài)是優(yōu)美的，而且他還富有風韻，讓人贊嘆不已，佩服不得�！暗纫幌拢阏f了漢字這么多的好處，可你也不舉幾個例子讓我們心服口服。別急嘛，我這就給你講，你可要聽好了！”那我們就先從“太陽”一詞入手！“太陽”這個詞不僅從表面上看讓你感觸到無限的熱與力，而且他是帶有溫暖，也是帶有希望的，同樣是也是美好的。接下來介紹的是太陽小弟的兄臺“月亮”小哥。這月亮帶給人的情緒就大有不同了，如果太陽是剛硬的，那月亮就是柔情的。為什么這樣說呢？因為“月亮”他是獨特的，他是閃著清麗的光輝，給人的感覺就截然不同，好似柔情似水。古人說：“百星不如一月，”在這個詞中就能體會出來！
漢字不僅有那獨特的形狀與風韻，而且有時他的意思也是百思不得其解。就例如幽深一詞，仔細觀察字形，你肯定認為他的意思是深而幽靜或引申為遙遠、久遠。那你就被漢字騙的團團轉了，其實有些漢字它本身的意思有好幾種呢！就拿“幽深”來說，他呀，就用障眼法，迷惑了你的想法，認為只有1到2種說法，實際上還有3到5種說法，例如他還指幽僻之處、隱士……
好了！今天的課到此結束，雖然我們知道了漢字的許多知識，但以后還需要繼續(xù)積極努力的去學習漢字文化，加強對漢字的了解與認知！同學們，我們下節(jié)課見哦！
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