我們小學(xué)作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
冬去春來，萬物復(fù)蘇，美好的春天又來到了。
學(xué)校為了讓我們六年級(jí)的小學(xué)生鍛煉一下自己的獨(dú)立生活能力，所以決定帶我們?nèi)丶移麓河巍?/p>
我們?cè)诖河蔚那耙惶焱砩暇腿コ欣镔I了許許多多的東西，由于想到明天去春游，所以，我認(rèn)為這一個(gè)晚上都特別特別地難熬。
終于到了春游這一天，我們來到學(xué)校，背著行李出發(fā)了，我們的心情隨著路程而變化，一開始非常非常的高興，即使被突如其來的大雨淋成了落湯雞，我們也無所謂，可是走了一會(huì)兒，心情有一些低落了，但還是很高興，可是老天爺好像偏要和我們作對(duì)似的，又開始下起了傾盆大雨，我們由于路途的遙遠(yuǎn)和傾盆大雨，所以有一些不耐煩了，開始咒罵天氣了，老天爺可能有一些不服，所以又“嘩嗒嘩嗒”下起雨來，我們又被淋成了落湯雞……
終于到了目的地，我們有的去搬水，有的去砍柴，真是團(tuán)結(jié)一致啊，在生火的時(shí)候，我們并不順利，由于我們都沒有燒過火，所以費(fèi)了九牛二虎之力才把火燒燃，劉曉媛為了火不在熄滅，所以湊過去使勁吹，這一吹可沒有白費(fèi)，火燒得非常旺，可是她嘴巴卻長(zhǎng)滿了胡子……我們又做了許許多多好吃的，別人看了都想吃，有的還來投靠我們這一組了呢，不過，我們對(duì)面那一組做得有模有樣的，什么燒烤，火鍋，可以說是應(yīng)有盡有了，我們真是看著眼紅啊，不過呢，我們竭力的調(diào)整好心態(tài)，心想：我們還是不要吃著碗里的，看著鍋里的了吧！
這次春游會(huì)讓我終生難忘的，因?yàn)樗屛液芸鞓�，還讓我感受到了團(tuán)結(jié)就是力量！��！
我們小學(xué)作文 篇2
現(xiàn)在我們正在住的地球，因?yàn)楸晃覀円辉俚钠茐暮驮闾�，使得地球已�?jīng)快負(fù)荷不住了。別忘記，我的只有一個(gè)地球，如果沒了，那我們就沒辦法在生存再去了，所以，我們要一起拯救地球，讓生病的地球，趕快康復(fù)起來。
其實(shí)讓地球康復(fù)的方法很簡(jiǎn)單，只要大家不要再亂丟垃圾，讓地球干凈一點(diǎn)；多種一些植物，可以凈化空氣，減少噪聲作用；少開車、多走路以及搭大型交通工具，可以減少二氧化碳的排放量；多吃本地產(chǎn)品、少吃需要花費(fèi)很多工具送到的食物，可減少貨物的運(yùn)輸。因?yàn)槿藶槠茐氖沟玫厍蛭廴緡?yán)重，污水酸雨都世人們害的，我們只有一個(gè)地球，希望大家不要破壞了。
現(xiàn)在地球的病已經(jīng)開始在作怪了，怎么說呢?就是因?yàn)闇厥倚?yīng)，使得近幾年的天氣變化不定，也因?yàn)闇厥倚?yīng)，地球溫度持續(xù)升溫中，也讓南極冰原的溶化速度加快，造成海平面上升，地球也即將面被淹沒的危機(jī)，連企鵝也因?yàn)樘蹧]休息的地方，而開始一只只的消失在地球上。地球已經(jīng)為我們受那么多苦了，難道我們要袖手旁觀嗎?
我們現(xiàn)在唯一的辦法，就是要維護(hù)好地球，地球是大家的，所以每一個(gè)人都要為地球盡一份心力，我們大家一起來為生病的地球，做一些治療吧!相信只要大家愿意做，地球一定會(huì)恢復(fù)像以前一樣的元?dú)�，只要大家，有�?jiān)定的毅力，『你的一小步，是地球的一大步』，地球需要你的呵護(hù)，不是只有說說而已，要用行動(dòng)表示；不是短暫的行動(dòng)，而是長(zhǎng)期的行動(dòng)。別忘記，地球只有一個(gè)，大家一起邁向美麗的地球吧!
我們小學(xué)作文 篇3
我們班有各種各樣的人，有英語天才，有數(shù)學(xué)達(dá)人，有寫作高手……我就挑幾個(gè)給大家講講。
英語天才
我們班有一個(gè)英語天才，他那一口流利的英語，是我們望塵莫及的，他口中說出的英語不但順暢無比，而且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，就像一位土生土長(zhǎng)的英國(guó)人。有一次數(shù)學(xué)課代表向他請(qǐng)教英語，他說：“我說的全是英語，聽不懂別怪我。”數(shù)學(xué)課代表使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的英語天才對(duì)他說了一大堆英語，數(shù)學(xué)課代表聽蒙了，只好附和著。數(shù)學(xué)課代表在英語天才那補(bǔ)了半天的課，收獲很大，學(xué)會(huì)了好幾個(gè)英語單詞。
數(shù)學(xué)達(dá)人
我們班有個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人，他戴著一副深藍(lán)色的眼鏡，鼻子大大的，眼睛小小的，長(zhǎng)得非�？蓯�，但看似天真的他卻是我們班的最強(qiáng)大腦！他的腦子里不知道裝了多少個(gè)公式，還經(jīng)常背圓周率。這樣厲害的他，自然是數(shù)學(xué)老師的寵兒。還記得那一次，那是他剛剛轉(zhuǎn)到我們班時(shí)，數(shù)學(xué)老師并不知道他的天賦，于是想考考他。數(shù)學(xué)老師報(bào)到了他的名字，讓他上來做題，只見他低著頭，疾步向講臺(tái)走去，拿起粉筆三下五除二完成了那道題。這讓我們對(duì)他刮目相看，老師更加是目瞪口呆，帶頭鼓起掌來。
寫作高手
我們班有個(gè)寫作高手，他非常喜歡看書，鼻梁上架著副眼鏡。他出口成章，談吐不凡，寫作更是名列前茅。有一回，老師挑選學(xué)生去參加寫作比賽，他毛遂自薦去參加了寫作比賽，結(jié)果得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。我們斷言，他肯定會(huì)大肆宣揚(yáng)，讓同學(xué)們大跌眼鏡的�？墒撬箤�(duì)這件事絕口不提，他可真謙虛啊。
這就是我們班之最，厲害吧。
我們小學(xué)作文 篇4
星期天的早晨，天氣很好，陽光明媚。看著這晴朗的天氣我心情也是出奇的好。我不用上課，爸爸媽媽不用上班。我很早就被媽媽給叫起來了，然后我們很快吃完早餐，吃早餐的時(shí)候。媽媽說：“夢(mèng)夢(mèng)，我們?nèi)ゴ蛴鹈��！蔽艺f：“好的�！比缓笪覀儊淼綍r(shí)代廣場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉泻艽笠黄盏�，晚上還有很多阿姨在那里跳舞。
我們到了廣場(chǎng)，媽媽對(duì)我說：“我們兩人一隊(duì)，你爸爸一隊(duì)，十局六勝，誰輸了誰請(qǐng)吃冰淇淋�！币宦牭奖苛�，我立刻響應(yīng)到：“好啊，好啊，我們把爸爸打的落花流水。”爸爸聽見我說的話：“誰把誰打敗還不一定呢，不要這么快下定論哦�！蔽艺f：“爸爸，你等著啊�！卑职终f：“好的，我等著你”我笑著說：“爸爸，我今天就等著你給我買冰淇淋吃�！卑职终f：“我話還沒有說完呢，我等著你輸�！闭f完我們就開始了，首先是我跟爸爸打，可是打了一會(huì)兒，我輸了兩個(gè)球，一個(gè)是我沒有打過去，另一個(gè)是沒有接到球。
現(xiàn)在的比分是零比二，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，你來，我休息一會(huì)�！眿寢尵烷_始和爸爸打，將近兩個(gè)小時(shí)過去了，很明顯，他們不相上下。我一看這情形，這可不行，這是要打到什么時(shí)候啊，我對(duì)媽媽說：“我來�！眿寢尵托菹⑷チ�，我們不讓爸爸休息，就算他厲害，我們車輪戰(zhàn)，也讓他累趴下來。我就跟爸爸又繼續(xù)打起來，我看爸爸在這邊，我就故意打很大力氣，打到他的另一邊，最先爸爸還是接到幾個(gè)球，我打的太遠(yuǎn)了，他沒接到。他說：“你耍賴，你超過線了�！蔽艺f：“輸了就輸了，媽媽你說是吧�！眿寢尭胶偷溃骸笆前 蔽覀冋f的理直氣壯，爸爸只能認(rèn)栽。我們打了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你來，我休息一會(huì)�！卑职謸屩f：“我們中場(chǎng)休息一會(huì)，你們都是輪著休息的，我還沒休息呢！”我說：“我們快點(diǎn)打完，決定勝負(fù)了，然后去吃冰淇淋”媽媽說：“是啊，我們快點(diǎn)打完了，要不你乖乖認(rèn)輸，你就可以休息了。”爸爸說：“我爭(zhēng)不過你們，我不跟你們爭(zhēng)，我就是不認(rèn)輸，氣死你們”媽媽說：“行，你還死鴨子嘴硬。”然后他們兩人又廝殺起來，打了將近半個(gè)小時(shí)，媽媽說：“夢(mèng)夢(mèng)，你來，媽媽休息一會(huì)�！卑职挚匆妺寢層忠菹⒘苏f：“我也要休息，你們都休息，就我不休息，太不公平了�！爆F(xiàn)在比分是二比四，我說：“你休息可以，認(rèn)輸吧。跟我們講公平，我們這里沒有公平�！卑职旨傺b生氣地說：“你們想要我認(rèn)輸沒門，我不認(rèn)輸�！苯又质俏遗c爸爸的戰(zhàn)爭(zhēng)，打了一會(huì)兒，比分已經(jīng)是三比五了，爸爸還堅(jiān)持一會(huì)兒，就要贏了。媽媽說：“我來打�！卑职终f：“哎呀，不行了，不打了，我認(rèn)輸了，你們都休息好了，我可是還沒有休息額，你們心太狠了�！蔽艺f：“我們?yōu)榱吮苛芫蜕釛壚习帜懔恕！卑职终f：“大丈夫能屈能伸，輸給你們不丟人，走，我們?nèi)コ员苛��！蔽艺f：“老爸，你早認(rèn)輸不就什么事都沒有嗎？你看你現(xiàn)在，肉肯定都掉了幾斤�！卑职终f：“你就得意吧�！闭f完，我們就哈哈大笑。走向冰淇淋鋪?zhàn)�，我�?duì)媽媽說：“今天的冰淇淋比平時(shí)的就是好吃�！眿寢屨f：“是啊，怎么這么好吃，平時(shí)都沒有發(fā)現(xiàn)呢！”爸爸說：“你們兩人太狡猾了，這樣贏了我，還炫耀�！蔽艺f：“不管怎樣，都是我們贏了。”
冰淇淋吃完了之后，我們就在外面的餐館吃了一頓飯，就回家了，今天玩得真開心。
我們小學(xué)作文 篇5
美，有很多種。昨天聽說沉默是一種美，今天聽說喧鬧是一種美，有說人本身就是美的化身，也有說植物才是美的精靈。
動(dòng)是美，靜也是美，鄉(xiāng)關(guān)日暮美，長(zhǎng)河落日美，維納斯美在殘缺，蒙納麗沙美在完美這些美早已沉淀在我們心里，成了美的概念。
此亦美，彼亦美，但是，風(fēng)、霜、雨、雪這些平常不過的自然現(xiàn)象也無處不閃著美的光芒。春風(fēng)又綠江南岸，你能說風(fēng)不美嗎？霜葉紅于二月花，你能說霜不美嗎？春雨潤(rùn)物細(xì)無聲，你能說魚不美嗎？忽如一夜春來，千樹萬樹梨花開，你能說雪不美嗎？還有，那清晨葉尖上的露珠，雖然普通到只是一滴水，卻晶瑩剔，純潔無暇，反射出七彩的光芒。美，不正是由這些小精靈組成的'嗎？
美，不只存在于自然，豐富的生活中也無時(shí)無刻不充滿著美的旋律。
暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。夕陽西下，陽光并不像中午那樣肆無忌憚，溫和地輕撫著大地，遠(yuǎn)處，隱隱的村莊，空氣中洋溢著陣陣稻花香，大地沉浸在一片金黃色之中。采菊東籬下，悠然見南山，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片生活中的美還不止這些，不知你是否注意過夜晚華燈初上的情景。街燈，路旁的霓虹燈，有的靜立，有的流動(dòng)，有的閃爍，雖然每天都重復(fù)著，卻顯示出了現(xiàn)代都市夜晚流動(dòng)的節(jié)奏美。生活中的美就是這樣體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴不起眼的小事上。
美，就在我們身邊，世界到處充滿著美。它是那樣真真切切，實(shí)實(shí)在在。美，不是標(biāo)新立異，更不是一味地驚世駭俗，更多的美待你在平常的生活中發(fā)現(xiàn)，真正的美經(jīng)得起推敲、篩選，它有純潔而單純的本義，它會(huì)如實(shí)傳世。
我們小學(xué)作文 篇6
提起“老師”這個(gè)詞大家一定不陌生吧，老師就像一位辛勤的園丁，培育著每一朵小花，每一棵小草。前不久，我們的教室里又多了三位實(shí)習(xí)新老師——活潑可愛的虞老師、風(fēng)趣幽默的沈老師和高高瘦瘦的楊老師。三位老師風(fēng)格不同，教書方法不同。同學(xué)們可喜歡這三位老師了。
你要是問我最喜歡哪位老師上課，我會(huì)毫不猶豫地回答：虞老師。虞老師留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，額前一束卷卷的劉海斜斜地垂在腦門上，兩只眨巴眨巴的大眼睛和那嘴角總帶著笑意的嘴配合得天衣無縫。虞老師上課總是繪聲繪色的，無論是好學(xué)生還是淘氣包，都聽得十分入迷，大家沉浸在知識(shí)的海洋中。
你要問我哪位老師最幽默，那就非沈老師莫屬了。胖胖的沈老師教我們數(shù)學(xué)，她常耐心地給我們講題。而且，臉上的表情總是在微笑。下課時(shí)，她喜歡和我們一起玩耍，有時(shí)還會(huì)來點(diǎn)小幽默逗我們笑，所以我們最喜歡和沈老師一起玩。
你要是問我三位老師中誰最有責(zé)任心，哦，那一定是楊老師了。留著一頭披肩長(zhǎng)發(fā)的楊老師，做每一件事都格外認(rèn)真。就說上次的班隊(duì)課吧!楊老師就足足花了一個(gè)星期來編寫主持稿。演出之前楊老師更是忙碌了，帶著同學(xué)們排練，買小禮品，忙得喘不過氣來。除此以外，平時(shí)楊老師批改作業(yè)也特別認(rèn)真，一絲不茍的。她會(huì)仔細(xì)地找出錯(cuò)誤，再一筆一畫地寫上正確答案。
我們的新老師給我們帶來了許多快樂，那是她們辛勤付出的結(jié)果，我喜歡我們的新老師。
我們小學(xué)作文 篇7
你知道，我怕黑，所以每當(dāng)夜晚，你都會(huì)和我一起走。
我們?cè)谕婚g學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)讀書。但是，我們不在同一個(gè)班，你在c班，我在a班。我們之間有很大的差距，但卻從未影響我們之間的感情。我們?cè)趯W(xué)校住宿，每天晚上我們都要上晚修。可是，我們晚修下課的時(shí)間不同，你比我早下一節(jié)課。但是，為了我，你堅(jiān)持每天晚上等我回宿舍。你從未對(duì)我抱怨，反而一直給我鼓勵(lì)，讓我好好學(xué)習(xí)。
我知道，你一直為我付出，卻無怨無悔。我知道，你怕我晚上一個(gè)人會(huì)害怕，所以一直陪伴我走這漫長(zhǎng)的夜路。
那個(gè)無星的夜晚，因?yàn)檩喌轿益i門，所以我在所有同學(xué)離開后還沒離開。我依然待在教室鉆研我最喜歡的理科，知道鈴聲響了才離開。你依然在樓梯口里等我，我們并肩走回那溫暖的宿舍。
第二天，我們班的一個(gè)同學(xué)的資料書不見了。大家都用懷疑的眼神看著我，甚至在我身旁“指桑罵槐”。我很傷心，我落魄地跑到你那班，對(duì)你訴說了我的傷。你沒有像他們那樣懷疑我，反而堅(jiān)信不是我，一直給我安慰，討我開心。
等我回到班級(jí)，大家卻用友善的眼光看我。后來，聽一個(gè)同學(xué)說，偷書賊抓到了，是c班的一個(gè)同學(xué)抓到的。
我知道，那么c班的同學(xué)一定是你。我知道，你是惟一一個(gè)在我遇上困難會(huì)馬上給我?guī)椭娜恕Ｎ抑�，你是那個(gè)在我傷心欲絕時(shí)，會(huì)不斷為我加油，給我鼓勵(lì)，給我安慰的人。
在人生這漫長(zhǎng)的路途中，我們一起看見過那罕見的流星雨；我們一起經(jīng)歷過生活的風(fēng)風(fēng)雨雨；我們一起走過那秦春的悲喜。
朋友，謝謝你，謝謝你一直陪我走過那無數(shù)個(gè)夜晚。
我們小學(xué)作文 篇8
我們班是遠(yuǎn)近聞名的鬧班，無論是那個(gè)副科老師，講起我們班就頭疼。我們班不但上課鬧，下課也不安分。
這個(gè)星期，我們班平均一天出一件事：星期一我們班男生把一種黏黏的軟軟的東西丟到了學(xué)校剛粉刷過的天花板上，紅的、藍(lán)的、綠的‥‥‥抬頭望去，就像進(jìn)入了一個(gè)童話世界。可是校長(zhǎng)卻沒那么樂觀，先把班主任叫去狠狠地罵了一頓，在叫所有男生利用中午時(shí)間把那些東西拿掉。
星期二：全班在音樂課上打橘子皮大戰(zhàn)，搞的音樂老師氣得一句話都說不出來，結(jié)果自然是又把校長(zhǎng)驚動(dòng)了。星期三：男生們和二班的男生打群架，雖然沒有把校長(zhǎng)引來，但在五年級(jí)也是一個(gè)大轟動(dòng)。星期四：……總而言之，我們班沒有一天安分的。但我們鬧歸鬧，班上的事還算是盡心。比如這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，平時(shí)被戲稱為“大西洋”的周洲洋在跳遠(yuǎn)上拿了第一。不過，這也是我們班唯一的第一，因?yàn)樵谖覀儼嘧钅檬值慕恿ι�，我們掉了四次棒，所以屈居第三�?/p>
我們班鬧，但也因?yàn)槿绱耍覀円灿辛嗽S多回憶，我們這個(gè)班級(jí)太會(huì)鬧事了！
我們小學(xué)作文 篇9
班級(jí)就像是一個(gè)個(gè)大家庭，有老師有同學(xué)。而在我們班上就有著許多像＂開心果＂似的同學(xué)為班級(jí)添加快樂。
首先是我們的＂二郎神＂同學(xué)，人如其名，他長(zhǎng)得就像二郎神。不過這還不是他出名的原因，真正的原因還得從幾個(gè)星期前說起。當(dāng)時(shí)我們?cè)谏险Z文課，我們都在認(rèn)真傾聽，可他卻翹著二郎腿悠閑自在。他一會(huì)兒擺弄著水杯，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過頭去找人聊天，一會(huì)兒趴在桌子上玩著筆。我們好心提醒他，可他卻不領(lǐng)情，仍心不在焉，沒辦法，我們也只能讓他＂自生自滅＂。
之后他又發(fā)出了各種奇怪的聲音，令人震耳欲聾。終于，連老師都沉不住氣，把他拉到了教室后面。直到下課，才讓他回到座位，可沒過多久，又＂原形畢露＂，翹起了二郎腿。而且不僅僅是在語文課，在數(shù)學(xué)課，英語課他還能玩出新花樣：翹起三郎腿，四郎腿，五郎腿……因此，＂二郎神＂的傳說便流傳開來。
而我們的＂陳大嘴＂也是毫不客氣，亮出了那嚇人的大嘴。在課間，他可是＂話王＂，不管我們干什么事兒，他都得插上幾句話。不過在課堂上卻沒有看到他發(fā)言有多積極。講空話，也是他最拿手。不論在上課還是下課，他都能跟我搭上話。一開始，我也隨便聊幾句，可他卻越聊越起勁，我也拿他沒法，直到老師出手，方才罷休。愛流口水也是他的特點(diǎn)之一。當(dāng)然，只有老師才敢這么叫他，其它可沒人敢這么叫，因?yàn)橐悄愀疫@么叫，他就會(huì)掄起拳頭砸向你，讓你痛不欲生。
這便是我們班的同學(xué)，讓我們哭笑不得的＂開心果＂。
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