【精品】考題作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的考題作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考題作文 篇1
他們說(shuō),我的心總是漂浮不定的。
月亮是否也有許多哀愁,卻灑著一地溫柔。晚風(fēng)微起,蟬蟲(chóng)齊鳴,坐在書(shū)桌前的我,默默地放下筆,輕嘆了一口氣,望著掛在空中皎潔的月亮,陷入沉思。
轉(zhuǎn)到新的學(xué)校,進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境,心中依然生出了一種別樣的情愫,昔日的同窗師友已不在,我不知道我還能不能堅(jiān)守當(dāng)初與他們的約定。
臨別間,他們對(duì)我說(shuō)的話,依稀回蕩在耳邊。會(huì)忘記我們嗎?
不會(huì)的!
這是肯定句,縱使萬(wàn)事俱全,人事皆非,所有的一切都不再是最初的那個(gè)樣子,我也依舊不會(huì)的,這不是過(guò)度的自信,是自身油然而發(fā)的責(zé)任感知。自己當(dāng)初確定的那份一定要堅(jiān)守的夢(mèng)想。
網(wǎng)上看到過(guò)這樣一句話:數(shù)學(xué)題很難,但我想帶媽媽去看遠(yuǎn)方。
后來(lái),也有人說(shuō)過(guò):數(shù)學(xué)題好難,媽媽,我們還是算了吧。我當(dāng)時(shí)的心情是難以平復(fù)的,前路崎嶇,我們最初堅(jiān)守的夢(mèng)想,該不會(huì)如此易碎吧?這將多么遺憾。
我想過(guò)歲月靜好的生活,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己更偏向于激情與挑戰(zhàn),我想活成自己想成為的樣子,這是我一直所堅(jiān)守的夢(mèng)想。
他們說(shuō)我是不會(huì)堅(jiān)持下去的,最終仍會(huì)被困于現(xiàn)狀,被迫于社會(huì)。歲月靜好,便是那最大的追求。
仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!如今依舊是我的信念與目標(biāo),李白的不甘平庸,驕縱傲世是令我折服的地方。
如果有人問(wèn)我。對(duì)我來(lái)說(shuō),最重要的是什么?我會(huì)答:堅(jiān)守!堅(jiān)守,是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,沒(méi)有堅(jiān)守一切如浮云。我的人生必須精彩,絕不可虛擲!
堅(jiān)守,也是一道考題。
考題作文 篇2
看著鏡子前的自己,不出色的相貌,平平的氣質(zhì)、平平的身材、平平才華……唉!我羨慕那些女孩,為什么上帝對(duì)我這么不公呢?
我呆呆地看著那些女孩出盡風(fēng)頭,能歌善舞的女孩能在舞臺(tái)上劃下一條絢麗的彩虹;矯健的女孩能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上以班級(jí)光榮;演講的比賽時(shí),口才好的女孩能在比賽時(shí)滔滔不絕;愛(ài)武術(shù)的女孩能在武術(shù)館里盡情發(fā)揮,一展才華……而我,卻只能呆呆地看著,只能做一個(gè)忠實(shí)的觀眾,只能在角落里鼓掌,只能在一邊大喊“加油”,只能在人群里發(fā)愣……學(xué)校里的女孩是不是都是天生的演員?
我開(kāi)始思索我到底哪里比別人好一點(diǎn)了?是書(shū)法?可書(shū)法比我好的人還多,是美術(shù)?可美術(shù)我也只是瞎畫(huà)畫(huà)沒(méi)用什么功夫,是學(xué)習(xí)?這不可能,我學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科雖文科好了點(diǎn),但是理科差的沒(méi)話說(shuō)。我發(fā)現(xiàn)我毫無(wú)特長(zhǎng),作為一個(gè)女孩,我既不亭亭玉立,也不才華橫溢,還不心靈手巧,我會(huì)做什么呢?我失望極了!越想越糊涂,我似乎對(duì)一切失去了信心,語(yǔ)文也考砸了,英語(yǔ)也說(shuō)不流暢了,這有給我增加了許多壓力,我不停地想,不停地想:我生來(lái)就是當(dāng)擺設(shè)的嗎?即使當(dāng)擺設(shè)也是一個(gè)不好看的擺設(shè),肯定沒(méi)人看。我是不是生來(lái)就是為那些出色的作品當(dāng)鋪墊呢?我陷入了想象,陷入了普通自卑的淤泥中無(wú)法自拔。
在一次意外中我去了一個(gè)名勝景點(diǎn),這里的環(huán)境是在跟我太不配了,我簡(jiǎn)直成了這幅畫(huà)卷上的黑點(diǎn)!跋壬,小姐,你看這是現(xiàn)在剛做好的,很可愛(ài)呢!”“誒,女士這個(gè)小貓很配您呢!買(mǎi)一個(gè)吧!”我順著聲音過(guò)去,是一個(gè)灰頭灰臉的女孩子,衣服也破破的,可能是賣(mài)累了,或許她要吃中飯了,只見(jiàn)她拿出幾張已經(jīng)臟掉的干餅,很艱難的咽下去,吃完后,喝了點(diǎn)水,有大喊大賣(mài):“買(mǎi)陶泥嗎?你好,你看……”我被她深深打動(dòng)了,我沒(méi)想到還有比我更要平凡的.女孩,但是,她們都像一棵室外的花朵,他們?yōu)樽约旱娜松床蚱粗,我是不是該掙扎著爬出淤泥?
女孩生來(lái)都多種多樣:深沉的女孩像一潭好深好深的潭水;活潑的女孩像一柔好柔的柳;智慧的女孩象一顆好亮好亮的星星;漂亮的女孩像一道美麗的彩虹;柔弱的女孩像一條好綿好綿的絲帶;堅(jiān)強(qiáng)的女孩像一朵毫不畏懼的花朵……
我不會(huì)在自卑了,我只要活好自己,活出自己的生活,即便再不出色也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心,何必磕得頭破血流去爭(zhēng)取一個(gè)位子,一個(gè)名分,只要好好做好自己份內(nèi)的事不就行了嗎?你做好了,在老師的心目中你就是好孩子,雖然不如牡丹芍藥般,但是,在大家在老師心目中已經(jīng)成立了一個(gè)形象,一個(gè)榜樣,一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)志了!
為什么這個(gè)世界會(huì)美麗?為什么女孩會(huì)可愛(ài)?因?yàn)榕⒍枷袷澜缟系奈宀世_紛的花。假如只有百合牡丹芍藥玫瑰,這個(gè)世界有多么單調(diào)呀!世界還會(huì)五彩繽紛嗎?雖然我很平凡,很普通,向路邊的野花一樣,但我同樣也是女孩中的一員,也能打扮這個(gè)世界!
女孩不一定要很出色,不一定要很漂亮,不一定要散發(fā)萬(wàn)丈光芒,在我眼里,只要是女孩就都會(huì)“美麗”!誰(shuí)說(shuō)一定要“漂亮”女孩?
考題作文 篇3
星期天,我在家里看著報(bào)紙,突然,我看到上面有一道思考題。咦,這道思考題真難。好,越是難的題目,我越是喜歡做。我就看著題目思考起來(lái)。
這一道題目真是難,我想了好半天可還是沒(méi)有想出一點(diǎn)解題的辦法來(lái)。而且,連進(jìn)入這一道題目的路徑都沒(méi)有一點(diǎn)。唉,我就這么認(rèn)輸了嗎?不可能!于是,我繼續(xù)思考著。
就在我專心思考的時(shí)候,小王和小李來(lái)叫我和他們一起去玩。我立刻回答:“好,只是你們要等我一會(huì)兒,讓我把這一道難題想出來(lái)再和你們一起去玩!彼麄儍蓚(gè)人一起說(shuō):“好,我們就等你一會(huì)兒吧。”時(shí)間在慢慢地過(guò)去了。可是,我還沒(méi)有想出來(lái)。我緊皺著雙眉,一副愁眉苦臉的樣子。他們看到以后就對(duì)我說(shuō):“是什么題目把你難倒了?讓我們一起來(lái)幫你想想吧!”“好,謝謝你們了!”說(shuō)著,我把手上的報(bào)紙放在了桌子上。他們把頭湊了過(guò)來(lái)一起看起了題目來(lái)了。他們不看不知道,一看嚇一跳,覺(jué)得這一道題目確實(shí)很難。但是已經(jīng)說(shuō)出要幫我想,所以也就不好意思逃開(kāi)了。我看到他們兩個(gè)人也皺起了雙眉,很快陷入了沉思中了。我們大家一起想啊想,想了十分鐘又十分鐘,還是在想。
“好,我有一點(diǎn)頭緒了,你們看是不是這樣做就能夠解出這一道題目了!彼麄兟(tīng)著我說(shuō)的話覺(jué)得有一些道理。于是,我就順著思路做了起來(lái)。可是,我做了不久就卡住做不下去了。于是,我又動(dòng)起了腦筋來(lái)。他們兩個(gè)人也幫我出主意。經(jīng)過(guò)三個(gè)人的同心協(xié)力,分析思考終于把這一道題目做出來(lái)了。其實(shí)這一道題目非常簡(jiǎn)單,這怪自己開(kāi)始沒(méi)有用比例方法解。
好了,現(xiàn)在題目做出了,我就高興地跟著他們一起出去愉快地玩了。
考題作文 篇4
在人生的旅程中,我們總會(huì)遇到許多“考題”。它們就像大海里的珍珠,永遠(yuǎn)也撈不完。今天,我借此機(jī)會(huì),去撈一顆最光鮮最亮麗的珍珠,與大家共同欣賞吧。
記得小學(xué)時(shí),在班上,我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,特別是語(yǔ)文學(xué)科,考試總是取得優(yōu)異的成績(jī)。在班上,我受到老師的多次的表?yè)P(yáng)與贊賞。但是,自從上了初中后,我的語(yǔ)文成績(jī)走了下坡路,平時(shí)考試得分較低,連我都無(wú)法正眼相看我可憐悲慘的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)。從此,我開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文學(xué)科有偏見(jiàn),對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不感興趣了,我的語(yǔ)文科學(xué)就這樣沒(méi)落了。
接下來(lái),在語(yǔ)文課堂上,我不認(rèn)真聽(tīng)課做筆記,平時(shí)作業(yè)不想寫(xiě),考試時(shí)總是草草應(yīng)付,語(yǔ)文成績(jī)直線下滑,簡(jiǎn)直跌倒了谷底。但是,自從那一件事后,我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧,我的優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jī)又回來(lái)了。
記得是一天晚上,也許是語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)我隊(duì)語(yǔ)文學(xué)科不感興趣,學(xué)習(xí)語(yǔ)文感到困難。于是,語(yǔ)文老師把我叫到辦公室,我感到十分膽怯,害怕老師批評(píng)。但是,我到了辦公室后,語(yǔ)文老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小靜,你在學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)上遇到什么困難了?我不敢出聲,只是使勁地點(diǎn)頭。語(yǔ)文老師見(jiàn)狀,繼續(xù)耐心地對(duì)我說(shuō):“小靜呀,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)遇到一些困難與挫折的,也不可能總是一帆風(fēng)順。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也如此。我們無(wú)論遇到什么困難,都要坦然地面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇往直前,那樣我們做人辦事才會(huì)取得成功!甭(tīng)了語(yǔ)文老師孜孜不倦的教誨,我突然恍然大悟,思路明確。從此我開(kāi)始改變對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的看法。近段時(shí)間以來(lái),我的語(yǔ)文成績(jī)又開(kāi)始直線上升了。
從那之后,我一直牢記著語(yǔ)文老師的教導(dǎo)。每當(dāng)遇到困難時(shí),我不再逃避退縮,而是勇敢面對(duì)。人生中的困難就像考題一樣,需要我們逐項(xiàng)去攻克。面對(duì)任何考題時(shí),我們一定要做到不畏懼,不退縮。
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