【精品】漢字作文600字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的漢字作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
漢字作文600字 篇1
俗話說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!比松,重要的是去拼搏,當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),如果不去拼搏,不去與命運(yùn)做賭注,幸運(yùn)就難以降臨到你的頭上。
自20xx年以來,我就善于去積極參加各種比賽,投稿各種文章,當(dāng)同學(xué)們向我投來羨慕的目光時(shí),我自己心里卻知道,大家的能力與我不相上下,但是我卻去比賽,在舞臺(tái)上用自己的全能力去和其他選手拼搏,當(dāng)我在比賽時(shí),他們只望見房頂上四角天空,山外有山,人外有人,如果不去拼搏,不去爭(zhēng)第一就永遠(yuǎn)不會(huì)有榮譽(yù)空降到自己的身上,更不會(huì)知道別人的強(qiáng)大能力,每去拼搏一次就會(huì)增長(zhǎng)一次知識(shí)和能力。
也許有同學(xué)會(huì)想:“我就默默的把機(jī)會(huì)職位讓給別人好了,反正我有這種能力,給予別人還是一種美德呢!”不,別人在前進(jìn)拼搏的過程中,你在原地踏步,這不是把機(jī)會(huì)拱手讓人了嗎?還指望幸運(yùn)之輪轉(zhuǎn)到你的身上?做黃粱美夢(mèng)去吧!
一次,我代表青田分區(qū)去麗水參加故事大王比賽,麗水的學(xué)生們能力和我不相上下,甚至比我的水平還要高,我在臺(tái)上講完了整個(gè)故事之后,看到評(píng)委時(shí),我的心如十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。輪到國(guó)學(xué)問答時(shí),我抽簽打開一看“等閑識(shí)的東風(fēng)面”的下一句?哈哈!怎么這么熟悉,糟了一緊張忘了,我努力的與記憶力搏斗,看見下面選手們幸災(zāi)樂禍的臉,我的腦海中浮現(xiàn)出答案了!“萬紫千紅總是春!”我脫口而出。
最終,我在三百人中得了銀獎(jiǎng),這件事讓我明白,不要小看自己,要用自己的全能來拼搏去競(jìng)爭(zhēng)!
我的年度漢字--博!在人生的道路中,我會(huì)勇敢的如海風(fēng)中的乳燕般與自己能力抗?fàn),開創(chuàng)新天地!
漢字作文600字 篇2
寒假的一天,爸爸帶我去新華書店買書。在書店里,我發(fā)現(xiàn)一本蘊(yùn)含中華傳統(tǒng)文化特色的《說文解字》。我仔細(xì)翻了翻,看到了中華文字在歷史中的巨大變遷,從甲骨文到金文到小篆,再到我們現(xiàn)在3500個(gè)常用的`簡(jiǎn)化字,都在這本書里一一展現(xiàn)出來。
我越翻越覺得里面的內(nèi)容妙趣橫生,趣味無窮,我想把這本《說文解字》買下來。但老爸卻搖了搖頭,說:“這么深?yuàn)W的古文字,你能看懂嗎?是不是一時(shí)心血來潮?”我堅(jiān)定地說:“我要把這本書琢磨明白,這可比家里書架上的《康熙字典》簡(jiǎn)單多了!
我小心翼翼地把《說文解字》捧回家。一回到家我就翻開書,沉浸在了書的海洋中。漢字,是使用人口最多、流傳范圍最廣的一種文字。讀了這本書,我了解到漢字具有集形象、語音、詞意三者于一體的特點(diǎn)。這一特點(diǎn)在世界現(xiàn)存文字中是獨(dú)一無二的,它使?jié)h字具有了獨(dú)特的魅力。
讀了這本書,我了解到,東漢時(shí)期著名文字學(xué)家許慎編寫了《說文解字》。說文解字開創(chuàng)了部首檢字的先河。在書中,許慎用“六書”的方法詳細(xì)講解了9353個(gè)漢字的來龍去脈!傲鶗笔鞘裁茨?六書就是象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借這六種造字和用字的方法。古代版的《說文解字》是用文言文寫的,不適合現(xiàn)代人閱讀。現(xiàn)代版選取3000個(gè)常用的漢字,還有近千幅精美的插圖,讀起來通俗易懂,拉近了我們現(xiàn)代人與歷史的距離。
翱游徜徉在《說文解字》中,就像進(jìn)入了一個(gè)漢字王國(guó)。每一個(gè)甲古文都像一幅圖畫。我想,生活在那個(gè)時(shí)代的人們畫畫本領(lǐng)一定很厲害。金文大體上與甲古文差不多,只是筆劃變得更粗更壯了,但也有一些變化了。小篆就大不同了,從原來生動(dòng)的圖畫變成了有模有樣的文字。而現(xiàn)代的漢字不但簡(jiǎn)化了,而且還變得有棱有角了。
《說文解字》這本書讓我看到了我們常用漢字原來的面貌,并且讓我體會(huì)到每一個(gè)漢字都是古代人民智慧的結(jié)晶。我下定決心,長(zhǎng)大以后,要把博大精深的中華文字發(fā)揚(yáng)光大。
漢字作文600字 篇3
中國(guó)的文化瑰寶有很多,比如京劇、相聲、國(guó)畫……但是別忘了這些可都離不開漢字呢!
中國(guó)的漢字已經(jīng)有5000多年的歷史了。大家知道漢字是怎樣出現(xiàn)的嗎?相傳,漢字大約出現(xiàn)在公元前5000多年,那時(shí)候還是原始社會(huì)呢!其中有一個(gè)名叫倉頡的人發(fā)明了漢字。漢字的字體也有不少,我給大家說說吧!漢字的字體包括甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、行書、草書……還有就是現(xiàn)在大家廣泛使用的現(xiàn)代字體,這種字體是新中國(guó)成立以后發(fā)明的,用起來非常簡(jiǎn)單、方便。
我小時(shí)候就和漢字節(jié)下了不少的“仇”。因?yàn)閶寢屆刻於甲屛覍憹h字,一練就得三、四個(gè)小時(shí)呢!于是,慢慢地我就越來越討厭漢字了。那時(shí)候媽媽經(jīng)常讓我練“大、小、一、二、三……”這些簡(jiǎn)單的漢字。可是有一次媽媽讓我寫十遍“相”字,這可是愁壞了我。我在心里給自己打氣,說:快寫吧,加油,你一定能寫好的!經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的努力,我終于寫完了。我高高興興的拿給媽媽看。媽媽一看“撲哧”一聲笑了。哎,原來,我把“相”字寫成了“木”、“目”。一個(gè)字,分家變成兩個(gè)字了。后來媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班。書法老師跟我們說:“所有的漢字就像人一樣,它們有個(gè)共同的美德就是團(tuán)結(jié)。一個(gè)漢字中的各個(gè)成員都?xì)g樂地生活在一起!蔽覀兟犃艘院笈d致大發(fā),開始刻苦學(xué)習(xí)漢字和漢字文化。隨著我年級(jí)越來越高,讀的書越來越多,我認(rèn)識(shí)了更多的漢字,了解了漢字背后更加深刻的含義。我越來越喜歡漢字了。
我們中華民族就像漢字一樣,有著團(tuán)結(jié)一致的美德。寶貴的漢字,我愛你。今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)漢字,傳播漢字文化,讓越來越多的人喜歡漢字、正確使用漢字。
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